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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS A LA INDUSTRIA


RA 002

PROGRAMA DE CURSO INGLES TECNICO I

Carrera/s: Ingeniera en Industrias de la Alimentacin.


Ingeniera Qumica.
Bromatologa.
Profesorado de Qumica.

Ao de Vigencia: 2009

Carga Horaria:
CURSADO: 3horas.
TOTAL HORAS RELOJ: 80horas.

Equipo de ctedra: Prof. Celina Rosa Martinez de Cid.


Prof. Vernica Cabaas de Romero.

Objetivos generales:

 Adquirir y emplear tcnicas de traduccin.


 Conocer las pautas fundamentales de la sintaxis, morfologa y gramtica del
Ingls.
 Desarrollar hbitos de anlisis, asociacin y raciocinio.
 Utilizar adecuadamente el diccionario bilinge.
 Valorar la importancia del conocimiento de la lengua Inglesa en la formacin
universitaria.

Contenidos:

CONTENIDOS CONCEPTUALES:

UNIDAD N1: MORFOLOGIA Y SINTAXIS.


Sintaxis de las oraciones en Ingls y Castellano. Anlisis de los seis casos
ms relevantes.

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9001:2000.

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Palabras conceptuales: reconocimiento de sustantivos, verbos, adjetivos y


adverbios a travs de afijos.
Palabras estructurales: reconocimiento de preposiciones, determinantes,
pronombres, verbos auxiliares, relativos y elementos de enlace entre
oraciones y dentro de la oracin.
Palabras de origen latino: cognatos y falsos cognatos.

Funcin: reconocimiento de los puntos sealados en la unidad.

UNIDAD N2: LA FRASE NOMINAL.


El sustantivo: inflexin, posicin dentro de la frase nominal. La frase nominal
en la oracin.
El adjetivo: inflexin, posicin dentro de la frase adjetiva y nominal.
El adverbio como modificador de adjetivos.
La frase preposicional: posicin dentro de la frase nominal.

Funcin: reconocimiento de los puntos sealados en la unidad. Traduccin de la


frase nominal.

UNIDAD N3: LA FRASE VERBAL


El verbo: inflexin, significados especiales de algunos verbos, verbos
regulares e irregulares. Tiempos verbales.
Los verboides: el infinitivo, el gerundio (participio presente) y el participio
pasado.
Elementos no verbales de la frase verbal: el predicativo, el objeto directo, el
objeto indirecto, etc.

Funcin: reconocimiento de los puntos sealados en la unidad. Traduccin de la


frase verbal.

UNIDAD N4: CONSTRUCCIONES IMPORTATES EN UNA TRADUC CIN.


Condicionales.
Imperativos.
Voz pasiva.
Construcciones impersonales.
Oraciones subordinadas.
Cadena de modificadores.
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Funcin: traduccin de textos.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

1. Adquisicin de los conceptos fundamentales para la realizacin de


traducciones fidedignas.
2. Adquisicin y desarrollo de tcnicas de traduccin.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:

1. Valoracin de la importancia de la realizacin de traducciones fieles al texto


original.
2. Apreciacin de la importancia del aprendizaje de la lengua Inglesa en la
formacin universitaria.

Bibliografa:

 Legorburu; Montero; Sagredo; Viviani. Gua de traduccin ingls-castellano


para la ciencia y la tcnica. Bs. As.: Editorial Plus Ultra, 1997.
 Pieiro, J. Compendio de dificultades de la lengua inglesa. Barcelona:
Bibliograf, 1975.
 Crystal, D. The Cambridge Encyclopedia of The English Language.
U.S.A.:Cambridge University Press,1996.
 Alexander, L.G. Longman English Grammar. Italy: Longman. 1988.
 Stockwell, R.P. The Grammatical Structures of English and Spanish. Chicago:
University of Chicago, 1973.
 Alonso Garca, N. Descripcin de los errores detectados en la interpretacin
de los equivalentes espaoles de la forma ing. en RESLA 16, (2003) 7-21.
 Muiz Cachn, Carmen. Alcance de la gramtica en la traduccin. Los falsos
amigos gramaticales. en Revista Espaola de Lingstica, 31, 1 pags. 163-178

Actividades Tericas:

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Las actividades tericas del curso se basan en explicaciones de significado de


palabras, expresiones idiomticas, estructuras gramaticales y estilos de lengua.

Actividades Prcticas:

Las actividades prcticas se basan en una primera instancia en el


reconocimiento de elementos estructurales aislados, mientras que se van
complejizando con el reconocimiento y traduccin de frases, hasta lograr
traducciones de textos completos.

Metodologa de Enseanza:

Las clases sern terico-prcticas.


Se emplearn tcnicas participativas: individuales y grupales.
Los trabajos prcticos sern escritos y orales, y consistirn en:
 Bsqueda de ejemplos
 Reconocimiento de elementos
 Exposicin oral de ejercicios realizados
 Traduccin de prrafos y textos

Se favorecer una metodologa crtico-reflexiva espiralada y abarcativa donde los


conocimientos nuevos se fundan en los anteriores, y en donde el alumno vuelve
peridicamente sobre lo aprendido con el objeto de reflexionar sobre el
concepto, la tcnica, el procedimiento, etc. a fin de hacerlo suyo.
Tambin se promulgar un metodologa que favorezca la formacin de
competencias ms complejas a travs de la sistematizacin de conceptos,
procedimientos y valores, enfatizando la comprensin de los procesos globales
que afectan al mundo contemporneo, as como la reflexin acerca de los
principios y consecuencias ticas de las acciones humanas

Evaluacin:

La evaluacin del curso ser integral y continua. El alumno deber aprobar el


100% de los trabajos prcticos, y asistir al 75% de las clases. Todo trabajo
prctico NO entregado en trmino se considerar desaprobado.
El alumno debe, adems, aprobar dos (2) de los tres (3) parciales que se
tomen.

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Distribucin de la carga horaria.

Actividades Horas
1. Tericas 60
2. Apoyo terico (incluye trabajos 30
prcticos de aula)
3. Experimentales (laboratorio, planta
piloto, taller, etc.)
4. Resolucin de Problemas de
Ingeniera (slo incluye Problemas
Abiertos)
Total de Horas de la Actividad 90
Curricular

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