+DIGEDUCA MINEDUC

Boletn El Informativo
N. 74, ao 6, edicin mensual.
Guatemala, julio de 2017

Direccin General de Evaluacin e Investigacin Educativa (Digeduca)

SECCIN APRENDO
MESAS PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
El Vicedespacho de Diseo y Verificacin de la Calidad logro en matemtica y 40 % en lectura en las evaluaciones
Educativa tiene como misin mejorar la calidad del Sistema que realiza Digeduca.
Educativo Nacional por medio de la implementacin de Tambin se ha dado a conocer que hace cada direccin
estrategias y mecanismos de medicin, evaluacin, sustantiva de las que conforman el Vicedespacho, siendo
realimentacin, sensibilizacin, concientizacin e innovacin. las direcciones generales de Acreditacin y Certificacin
Por esta razn se (Digeace), de Evaluacin e Investigacin Educativa
han llevado a cabo las (Digeduca), de Fortalecimiento de la Comunidad Educativa
Mesas para la calidad (Digefoce) y de Monitoreo y Verificacin de la Calidad
educativa, con el (Digemoca).
objetivo de socializar la En las mesas para la mejora de la calidad han participado
visin y estrategias de los directores de las direcciones departamentales de
mejora que este Educacin (Dideduc), junto a sus equipos tcnicos en los
Vicedespacho propone, siguientes departamentos sedes: Quich, San Marcos,
as como la ruta para Chiquimula, Chimaltenango, Alta Verapaz, Baja Verapaz y
mejorar los indicadores Petn.
Viceministro Jos Moreno Cmbara. de calidad en el tema Cada reunin ha finalizado con propuestas que los mismos
Mesas para la calidad educativa en Petn.
de alimentacin escolar, representantes de las Dideduc han planteado para alcanzar
y alcanzar un 15 % de las metas propuestas.

PUBLICACIONES EN LA WEB

EVALUACIN DE LA CALIDAD EDUCATIVA DE LAS MODALIDADES

DE ENTREGA EDUCATIVA DE NIVEL MEDIO
Este informe presenta resultados en modelo de calidad educativa, que, si bien existen varias teoras
donde participaron distintos actores de la y enfoques, se opt por el modelo propuesto por la Unesco
comunidad educativa, quienes manifestaron (2005), debido principalmente a su contextualizacin para
su experiencia, opinin y percepcin el caso de Guatemala, pues considera elementos como los
respecto al funcionamiento y efectividad mtodos de enseanza-aprendizaje, el tiempo y evaluacin
de los institutos del ciclo bsico en sus del aprendizaje; instalaciones e infraestructura de los centros
distintas modalidades. La efectividad de educativos, tamao de la clase, recursos humanos y buena
cada uno supone confrontarlos con un administracin de los mismos.

Enlace para descargar: http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/documents/investigaciones/2016/Evaluacion_calidad_educativa.pdf

NOTICIAS Y ANUNCIOS
MS DE 95 DOCENTES ASISTEN AL TALLER AS ESTAMOS ENSEANDO MATEMTICA
EN PETN
Con el objetivo de dar a conocer los
resultados de investigaciones relacionadas
con la enseanza-aprendizaje de la
matemtica, Digeduca realiz el
seminario As estamos enseando
matemtica en el departamento de
Petn con la participacin de ms de 95
docentes.
Viceministro Jos Moreno Cmbara Los educadores participaron por
Conferencia La matemtica...otra perspectiva.
ms de siete horas en un panel, en varias
conferencias y microtalleres impartidos
por investigadores, docentes y expertos
en matemtica.
Adems, se tuvo la intervencin
especial del viceminsitro de Diseo y
Verificacin de la Calidad Educativa,
Jos Moreno Cmbara.

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