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Educao a Distncia
Caderno de Estudos
SUPERVISO PEDAGGICA
UNIASSELVI
2011
NEAD
Copyright UNIASSELVI 2011
Elaborao:
Profa. Eli Regina Nagel dos Santos
371.2
S237s Santos, Eli Regina Nagel dos.
Superviso pedaggica /.Eli Regina Nagel dos Santos.
Indaial : Uniasselvi, 2011. 258. p.: il
Inclui bibliografia.
ISBN 978-85-7830-429-4
1. Superviso pedaggica
I. Centro Universitrio Leonardo da Vinci
II. Ncleo de Ensino a Distncia III. Ttulo
APRESENTAO
Caro(a) acadmico(a)!
Para iniciar, gostaria de compartilhar com voc uma sntese de minha constituio como
autora deste Caderno de Estudos e a revelao da presena do outro na escrita do mesmo.
Para tanto, utilizei-me da metfora da rvore:
FONTE: A autora
Conforme a imagem anterior, voc pode perceber que no estou s. O que sou parte
das experincias pessoais e profissionais que me constituram. Assim, continuo escrevendo e
reconhecendo os outros que me interpelaram durante esta trajetria de escrita, sejam eles: a raiz
de minha rvore, os autores que participaram das conversas e das teorizaes; ou o caule, a
coordenadora pedaggica do Curso de Pedagogia do Grupo UNIASSELVI, que sustentou e aguou
reflexes. Sem me esquecer dos galhos: composto pelos professores, meus companheiros de
trabalho na Educao a Distncia; as folhas, os outros amigos com quem compartilhei o processo
de construo deste caderno. Sobretudo, se pensar, reconheo os pssaros: os especialistas em
Superviso Pedaggica que leram o boneco desse caderno, antes mesmo da editorao e limparam
a rvore das ervas daninhas. E, agora voc, caro(a) acadmico(a), que est a nos ler, a nos espiar
e fazer parte deste estudo, a refletir e construir interpretaes.
nesta perspectiva de mediao e dilogo com voc, que almejamos construir conhecimento
Para tanto, os contedos foram distribudos em trs unidades e cada unidade subdividida
em tpicos e subtpicos. Esses esto organizados de forma que voc possa compreender
as bases que norteiam essa temtica. Ao trmino de cada tpico h um resumo contendo os
principais aspectos. Alm disso, esto disponveis autoatividades, com o objetivo de retomar a
leitura, refletir e colocar em prtica o que foi estudado. No decorrer do caderno, voc encontrar
algumas leituras complementares, que o ajudaro a qualificar o entendimento em relao
Superviso Pedaggica.
Neste contexto, esperamos que voc, acadmico(a), consiga fazer uma relao entre:
UNI
Oi!! Eu sou o UNI, voc j me conhece das outras disciplinas.
Estarei com voc ao longo deste caderno. Acompanharei os seus
estudos e, sempre que precisar, farei algumas observaes.
Desejo a voc excelentes estudos!
UNI
SUPERVISO PEDAGOGICA iv
SUMRIO
SUPERVISO PEDAGOGICA v
UNIDADE 2: AS ETAPAS DA SUPERVISO PEDAGGICA E O USO DE
MTODOS E TCNICAS DE TRABALHO ................................................ 79
SUPERVISO PEDAGOGICA vi
LEITURA COMPLEMENTAR ......................................................................................... 157
RESUMO DO TPICO 3 ................................................................................................ 165
AUTOATIVIDADE .......................................................................................................... 166
AVALIAO ................................................................................................................... 167