Manual Orient Alum Psicologia PDF

Facultad de Ciencias de la Salud
EAP de PSICOLOGA
MANUAL DE
ORIENTACIN AL
ESTUDIANTE
Para la elaboracin de artculos, proyectos
de investigacin y tesis
Comisin de investigacin
Responsable: Mg. Dmaris Quinteros Z.
RESPONSABLE: Mg. Dmaris Quinteros Ziga
COMISIN DEOINVESTIGACIN DE LA EAP DE PSICOLOGA
2
Desde nuestra cosmovisin cristiana, reconocemos la

existencia de una realidad natural y sobrenatural, por lo tanto
existe un conocimiento natural o cientfico y un conocimiento
sobrenatural. El estudio de la naturaleza creada por Dios,
puede ser investigado utilizando diversos mtodos
permitiendo tener una mayor comprensin de la realidad que
nos rodea.
Direccin General de Investigacin (DGI) - UPeU
PRESENTACIN
El presente Manual de Orientacin al estudiante resume las
directivas de la Direccin General de Investigacin (DGI) de la
Universidad Peruana Unin, para la presentacin de documentos
de investigacin. Responde a la necesidad de una gua prctica
para el docente y alumnado en el desarrollo de artculos,
monografas, proyectos e informes de investigacin. Se incluye
EAP PSICOLOGA - INVESTIGACIN

adems un breve manual para la redaccin y presentacin de los
Manual de orientacin al estudiante

documentos bajo los lineamientos del formato APA.
DECLARACIN DE MISIN
Formar psiclogos investigadores capaces de generar el

conocimiento en todas las reas de la salud mental desde una
cosmovisin bblica cristiana, preparando una comunidad de
eruditos y lderes dedicados al servicio de la IASD y de la
comunidad.
3
Contenido
PRESENTACIN
DECLARACIN DE MISIN

1. Informe de lectura 4
2. Estructura del Artculo 4
3. Estructura de la
Monografa 8
4. Estructura del
Proyecto de investigacin 9
5. Descripcin de los componentes
de un proyecto de investigacin 10
6. Estructura de la Tesis 11
7. Descripcin de los componentes
de un informe de investigacin 12
ANEXO:
Breve manual de formato APA
4
1. INFORME DE LECTURA CRTICA
Titulo:
Autor:
Resumen: el resumen puede ser de todo el libro, o algn capitulo o parte del libro,
puede ser de algn artculo de investigacin (mximo 150 palabras).
Utilidad: explicar la utilidad de estos conceptos en el tema en estudio o cmo encaja

en tu trabajo o formacin profesional
Reaccin o cuestionamiento al contenido de la lectura: la discusin es sobre el

contenido del documento ledo, en su contexto, que puntos no fueron considerados,
que falta, cual es el vaco existente en la lectura realizada.
Referencias: Completar las referencias del libro de acuerdo al estilo recomendado.
2. ARTCULO
La UNESCO (1983) seala que "la finalidad esencial de un artculo cientfico es comunicar
los resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera clara, concisa y fidedigna;
la publicacin es uno de los mtodos inherentes al trabajo cientfico
2.1 Estructura para la presentacin para artculos bibliogrficos
Estn considerados los artculos derivados de las monografas, reflexiones de informe de

lecturas, ensayos, revisiones o actualizaciones, informes que no sean de carcter
experimental o de intervencin.
Ttulo del artculo
Autor(es) (Con llamada de identificacin del autor o autores al pie de la primera pgina, as como
agregar otra informacin complementaria como institucin al que pertenece y e-mail).
Resumen espaol e ingls (150 palabras)
Palabras clave
Abreviaturas y/o smbolos usados (cuando sea necesario)
1. Introduccin
2. Revisin bibliogrfica: discusin de los fundamentos tericos y filosficos.
3. Conclusiones
4. Recomendaciones (si hubiera)
Agradecimientos o reconocimiento (si hubiera)

Referencias
Anexos
2.2
5
2.2 Estructura de presentacin para artculos de investigacin

emprica, de carcter no experimental y experimental
Ttulo del artculo
Autor(s) (Con llamada de identificacin del autor o autores al pie de la primera pgina, as como
agregar otra informacin complementaria como institucin al que pertenece y e-mail).
Resumen en espaol e ingls (150 palabras)
Palabras claves
1. Introduccin
2. Materiales y mtodos (metodologa).
3. Resultados y discusin
4. Conclusiones
5. Recomendaciones
Agradecimiento o reconocimiento (si hubiera)

Referencias
Anexos.
Tipos de trabajos publicados

Estudios empricos
Estudios tericos
Revisiones de literatura (Review)
Informes anecdticos
Informes de prctica profesional
Cada uno de ellos tiene su grado de valor e importancia al incluirlos en un trabajo que busca
describir el estado del conocimiento sistematizado respecto a un tema en particular.
6
Tabla 1: Partes de un artculo de investigacin terica, revisin y/o compilacin y los

contenidos respectivos
Partes del Contenidos (gua de instrucciones para

Funcin
artculo saber qu hacer)
Debe ser breve, las inciales de las palabras en mayscula
Ttulo del artculo Identificacin del tema (mayesttica), si hubiera nombres cientficos se colocan
en itlico. Debe ser escrito en espaol e ingls.
Los autores deben ser registrados por los apellidos y
nombres (Al pie de la columna deben registrarse los datos,
Identificacin del autor o como institucin a la que pertenece y el correo
Autor o autores
autores del artculo electrnico para contacto; si son ms de dos autores
diferenciar con nmeros o ndices).
En espaol e ingls (Abstract), en un mximo de 150
Presentacin ejecutiva palabras con el siguiente contenido: objetivo, elementos
Resumen importantes de la revisin y/o compilacin y conclusiones
del artculo
importantes.
Identificacin del Palabras que identifican el documento en las bases de
Palabras clave datos y por buscadores (espaol e ingls).
documento
Presentar una definicin acerca del tema
Explicar el problema existente alrededor del tema.
Preparar al lector sobre la idea central del tema, algunas
Ubicar al lector en sintona
Introduccin con el tema y su contexto
veces ser necesario responder a las preguntas
formuladas o posiciones de parte del escritor.
Anunciar el objetivo del trabajo presentando el tema.
Explicar porque es importante desarrollar este tema
Examinar y discutir el tema en funcin del objetivo, se
presenta informacin con profundo contenido, incluyendo
las definiciones de conceptos, trasfondo histrico, y sub
temas de segundo, tercer y cuarto grado (en orden de

importancia).
Presentar los argumentos Argumentar a favor de una premisa o idea, conduciendo
referentes al tema con en un anlisis lgico sobre las razones que la referencia
conviccin. consultada presenta, esta argumentacin puede consistir
Desarrollo o Defensa de las ideas. en varios sub argumentos, ligados entre s, en los que se
Revisin Anlisis y discusin de las evalen las evidencias para sostenerlos y tambin puede
ideas expresadas por los incluir la presentacin, evaluacin y refutacin de
autores de un conjunto de potenciales contraargumentos.
referencias. Durante la discusin es importante valorar el aporte de
cada texto, enunciar y fundamentar la idea defendida
frente al problema tratado en la monografa, pudiendo
incluir algn ejemplo o caso que la ilustre, o alguna
analoga con otro fenmeno.
Expresar lo que ha aprendido de este anlisis (tenga
presente el objetivo del trabajo).
Se esbozan ciertos cierres Puede sintetizar la idea central de la monografa y el
o respuestas al tema de argumento principal en la cual se fundamenta, pudiendo
Conclusiones investigacin convertirse en una hiptesis.
Crear la sensacin de tener Son las impresiones finales del autor, y se aaden posibles
el trabajo acabado soluciones o recomendaciones del tema planteado, en
funcin del objetivo propuesto, de acuerdo a los alcances
y limitaciones.
7
Tabla 2: Funcin de las partes de un artculo de investigacin emprica y los

contenidos respectivo.
Partes del Contenidos (gua de instrucciones para

Funcin
artculo saber qu hacer)
Debe ser breve, las inciales de las palabras en mayscula
Ttulo del artculo Identificacin del tema (mayesttica), si hubiera nombres cientficos se colocan en
itlico. Debe ser escrito en espaol e ingls.
Los autores deben ser registrados por los apellidos y nombres
Identificacin del (Al pie de la columna deben registrarse los datos, como
Autor o autores autor o autores del institucin a la que pertenece y el correo electrnico para
artculo contacto; si son ms de dos autores diferenciar con nmeros
o ndices).
En espaol e ingls (Abstract), en un mximo de 150 palabras
Presentacin ejecutiva
Resumen con el siguiente contenido: objetivo, procedimientos o
del artculo metodologa, resultados y conclusiones importantes.
Identificacin del Palabras que identifican el documento en las bases de datos y
Palabras clave por buscadores (espaol e ingls).
documento
Presentacin del Presenta el problema, antecedentes del tema, objetivo y
Introduccin justificacin.
artculo
Procedimiento Presenta la metodologa para desarrollar la parte
Materiales y experimental o emprica, muestra, anlisis y otros aspectos
seguido para la
Mtodos relacionados a la investigacin que ha desarrollado.
obtencin del
(Metodologa) conocimiento
Presenta los Los resultados pueden ser presentados en tablas y/o figuras,
Resultados y los que sern discutidos con la ayuda de la revisin
resultados y su
discusin bibliogrfica de acuerdo al objetivo propuesto
significado
Aporte al Expresar que es lo que se aprendido en la investigacin. Debe

Conclusiones tener coherencia con el objetivo.
conocimiento
Lista de sugerencias que dan continuidad al tema de
Ideas para continuar la
Recomendaciones investigacin.
investigacin Esta lista es opcional.
Gratitud a las Muestra de gratitud a las personas y/o instituciones que han
Agradecimiento personas y/o contribuido al desarrollo de la investigacin.
instituciones No es obligatorio, es opcional.
Lista de referencias utilizadas para el desarrollo de la
investigacin, estas deben estar ordenadas alfabticamente.
Las citas de autor, tablas, figuras, ecuaciones, referencias y
Identificacin de los otros relacionados al estilo de redaccin sern de acuerdo al
Referencias
documentos utilizados estilo descrito en el manual. Puede ser descargado en la
siguiente direccin.
http://investigacion.upeu.edu.pe/index.php/Documentos
Documentos Lista de documentos considerados como importantes para
Anexos ayudar a esclarecer algn asunto tratado en el artculo.
aclaratorios
Fuente: DGI-UPEU
8
3 LA MONOGRAFA
En cuanto a su etimologa, la palabra monografa proviene del griego monos (nico) y grapho
(escribir). De ah que podra considerrsela como la escritura de un nico tema.
El diccionario de la Real Academia Espaola define a la monografa como "la descripcin y

tratado especial de determinada parte de una ciencia o asunto particular ".
El objetivo central de la monografa, por lo tanto, es el de exponer de manera especfica un

tema para profundizar una investigacin cientfica ya realizada o dar comienzo a otra.
Adems en la monografa, como en todo trabajo cientfico y acadmico, se intenta establecer
una visin original del tema.
Caratula del informe:

Debe tener el nombre de la institucin, facultad, escuela acadmico profesional,
identificacin del documento (monografa): titulo del trabajo; presentado en cumplimiento
parcial del (nombre del curso), autor o autores, nombre del profesor o profesores del curso,
lugar y fecha.
ndice
Resumen en espaol (150 palabras)
Palabras claves

1. Introduccin
2. Marco terico / estado de arte
3. Conclusiones
4. Recomendaciones (si hubiera)
Agradecimiento o reconocimiento (si hubiera)

Referencias
Anexos
9
4 PROYECTO DE INVESTIGACIN
4.2 Estructura del proyecto de

investigacin
Portada:
Datos Institucionales
Datos Personales del Autor del Anteproyecto de Investigacin
Tabla de contenido
El problema
A. Descripcin de la situacin problemtica o planteamiento
del problema
B. Formulacin del problema o enunciados del
problema.
C. Justificacin
D. Objetivos
E. Antecedentes bibliogrficos
F. Variables, dimensiones (o subvariables) e
indicadores
G. Hiptesis (segn tipo de estudio)
Marco terico

A. Fundamento bblico-filosfico
C. Bases tericas del estudio
D. Definicin conceptual de trminos
Diseo metodolgico
A. Diseo y tipo de investigacin
B. Poblacin y muestra
C. Instrumentos de recoleccin de datos (nombre del
instrumento, autor, descripcin de la validacin,
caractersticas del instrumento).
D. Proceso de la recoleccin de datos
E. Procedimiento de anlisis de datos
Administracin del proyecto

A. Cronograma y presupuesto
B. Colaboradores (si los hubiera)
Lista de referencias
Anexos: Matriz de consistencia, instrumentos, otros.
10
4.3 Descripcin de los componentes del proyecto de

investigacin (DGI - UPeU)
1. Identificacin del problema: es la descripcin y argumentacin de la existencia del

problema, del fenmeno o de la necesidad. En esta fase se debe definir y sustentar el
problema con objetividad y veracidad, con la presentacin de evidencias, mediante ndices
estadsticos, opinin de expertos, resultado de estudios previos, observaciones propias u
otros indicadores.
2. Planteamiento de la investigacin: una vez expresado o definido el problema, es

necesario preguntarse, cmo pretende solucionar el problema identificado?, cuales son las
reas que estn involucradas en la solucin, expresar en lo posible en forma general la
metodologa a usar, las consideraciones que debe tener para solucionar el problema. En las
investigaciones de corte cuantitativa, muchas veces ser necesario identificar la relacin
entre las variables y as como la formulacin de una hiptesis.
3. Objetivos de la investigacin: es necesario establecer qu se pretende hacer y a donde

llegar, es decir cules son los objetivos del estudio. Es una lista de proposiciones de los que
se espera averiguar, actuar, producir o transformar y deben expresarse con claridad, deben
ser reales y factibles, es decir deben ser realizables. Algunos proyectos de investigacin
pueden tener: un objetivo general y objetivos especficos:
Objetivos generales: Expresan el logro terminal a alcanzar en el estudio.

Objetivos especficos: Expresan las acciones y operaciones necesarias que hay que realizar para
llegar al objetivo general, generalmente son dos o ms.
Recuerde que los objetivos son criterios de organizacin de las conclusiones que se deriven de los
resultados obtenidos. Los proyectos de investigacin cualitativos no presentan objetivos de carcter
terminal, pero si se establecen proposiciones que sirven de gua para el estudio a realizar.

4. Justificacin de la investigacin: es necesario justificar las razones que motiven el
estudio. Se tiene que explicar, por qu es conveniente llevar a cabo la investigacin, se
explica cmo ste puede contribuir al avance de los conocimientos, es decir colocar todos
los argumentos en favor de la importancia del estudio.
5. Marco terico / revisin bibliogrfica: consiste en detectar, obtener, analizar y discernir

las referencias que puedan ser tiles para los propsitos del estudio, as como extraer y
recopilar la informacin relevante y necesaria para la discusin de los resultados.
6. Materiales y mtodos (metodologa): es la descripcin de cmo desarrollar la

investigacin, explicar cmo determina la poblacin o muestra objetivo. En esta seccin,
describir la elaboracin de herramientas y metodologa para la recoleccin de datos, tipos de
mediciones, en otros casos, describir los materiales, as como equipos necesarios para los
anlisis. Debe mencionar que tipos de anlisis se aplicarn a las muestras o poblacin objeto
de estudio, as como las evaluaciones estadsticas (si hubiera), definir la operacionalizacin
de las variables, diseo del experimento, segn sea el caso.
7. Cronograma de actividades: dosificar el tiempo necesario para cada actividad

involucrada en el desarrollo del proyecto
8. Presupuesto y financiamiento: el costo necesario para desarrollar la investigacin.

11
5 TESIS:
5.1 Estructura de la tesis
Portada: Datos Institucionales. Logo UPeU. Ttulo del trabajo de investigacin. Nombres de los autores. Lugar y fecha.
Tabla de contenido
Lista de tablas
Lista de figuras
Resumen
El problema
Planteamiento del problema

Formulacin del problema o enunciados del problema.
Justificacin
Objetivos
Antecedentes de la investigacin
Variables
Operacionalizacin de variables
Hiptesis (segn tipo de estudio)
Marco Terico
Fundamento bblico-filosfico
Bases tericas del estudio
Definicin conceptual de trminos
Diseo Metodolgico
Tipo de investigacin
Descripcin del rea de estudio
Poblacin y muestra

Instrumentos de recoleccin de datos (nombre del instrumento, autor, descripcin de la validacin,
caractersticas del instrumento).
Proceso de la recoleccin de datos
Procedimiento de anlisis de datos
Consideraciones ticas
Resultados y Discusin
Resultados
Discusin
Conclusiones y Recomendaciones
Conclusiones
Limitaciones
Recomendaciones
Lista de Referencias
Anexos (apndice) Instrumento de recoleccin de datos
Descripcin de la prueba de confiabilidad
Instrumento de recoleccin de datos
Descripcin de la prueba de confiabilidad
Autorizacin institucional (en caso de que se requiera)
Carta de presentacin del docente-asesor
12
5.2 Descripcin de los componentes del informe de

investigacin Tesis
Resumen: El resumen es redactado en espaol e ingls. Tiene el siguiente contenido: el

objetivo (propsito) de la investigacin, breve descripcin de la metodologa, resultados
importantes y conclusiones importantes. La extensin mxima debe ser de 300 palabras.
Captulo I - Introduccin
El informe final puede ser presentado por captulos. En este captulo se considera la
presentacin de la investigacin y contiene: la identificacin del problema, y la justificacin.
Termina expresando el o los objetivos de la investigacin. Generalmente, este contenido es
tomado del proyecto. Sin embargo, el contenido puede ser ajustado de acuerdo a la
experiencia desarrollada.
Captulo II - Marco terico
El propsito del marco terico o revisin bibliogrfica, es analizar y discernir, si la teora

existente y las investigaciones anteriores fortalecen lo que se propuso desarrollar.
El marco terico o revisin bibliogrfica se desarrolla de acuerdo a los objetivos de la

investigacin, en l se evala la teora existente sobre el tema, se analiza con mayor
profundidad los antecedentes del tema, orientan, profundizan y abre nuevas perspectivas
sobre futuros trabajos relacionados; pero sobre todo, la revisin sirve de marco para la
discusin de los resultados. Es importante que las referencias sean actuales y significativas.
Captulo III - Materiales y mtodos (metodologa)

En este captulo se explica cmo se ha desarrollado la investigacin, cul fue la poblacin o
muestra o proceso, qu materiales, equipos y/o herramientas usadas, cuales son los factores
o variables de estudio y su operacionalizacin, incluye los tipos de anlisis efectuados en la
muestra / poblacin o proceso, explicar cmo se han recolectado los datos y qu anlisis
fueron efectuados para estos resultados. Este captulo se redacta en tiempo pasado.
Captulo IV - Resultados y discusin
En este captulo, se muestran los resultados de la aplicacin mencionada en el captulo

anterior. Estos resultados pueden ser expresados en tablas o en figuras. No es
recomendable presentar la misma informacin en ambas (tablas y figuras), tampoco se
recomienda hacer una descripcin de lo que est presentando en las ilustraciones (tabla o
figura), se debe discutir los resultados a la luz de la experiencia o de la informacin terica
expresada en el captulo II (MARCO TEORICO), tambin es importante considerar los
objetivos o propsitos como factor de ordenacin de la discusin.
13
Captulo V Conclusiones y recomendaciones
En el caso de investigaciones cuantitativas, las conclusiones deben ser coherentes con los
objetivos propuestos porque son objetivos terminales, es decir, se ha alcanzado lo que se ha
propuesto inicialmente. Sin embargo, pueden existir nuevas ideas para futuros trabajos de
investigacin, estas deben ser colocadas en la seccin de recomendaciones. Los objetivos
sirven como organizadores de las conclusiones. En el caso de investigaciones cualitativas,
no hay objetivos terminales, existen orientaciones sobre el propsito de la investigacin y se
escriben las reflexiones de lo que se ha alcanzado hasta ese momento, del mismo modo,
pueden haber muchas ideas como producto de estas reflexiones para futuros trabajos de
investigacin, estos deben ser colocados en la seccin de recomendaciones.
Referencias
No constituye un captulo. En este apartado se identifican las referencias utilizadas para el

desarrollo de la investigacin, estas deben estar ordenadas alfabticamente y estructuradas
de acuerdo al estilo de la UPeU.
Anexos
En este apartado se incluyen documentos considerados como importantes para ayudar a

esclarecer algn asunto desarrollado en el informe de investigacin. Debe estar citado en el
cuerpo del informe.

14
ANEXO 1: Modelo de cartula para monografas
Papel tamao carta, sin borde

Letra Arial o Times New Roman
3 cm
N 16
UNIVERSIDAD PERUANA UNIN
N 14
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
EAP de Psicologa
SIN LOGO
N 13
MONOGRAFA
N 12 Estilos de afrontamiento al estrs
Monografa presentada en cumplimiento parcial de los requisitos

N 12

de la asignatura Psicologa Clnica y de la Salud I
Autor
N 12
Mara Clara Prez Rodrguez
Profesora
N 12
Psic. Yanina Sandoval Guerrero
N 12
Lima, Octubre de 2011
15
ANEXO 2: Modelo de cartula para Proyecto de Investigacin

3 cm
N 16
N 14
EAP de Psicologa
LOGO OFICIAL
ACTUALIZADO
DE LA UPeU
N 13
PROYECTO DE INVESTIGACIN
Funcionamiento familiar y clima social escolar en estudiantes

del 3 al 5 grado de secundaria del Colegio Unin
N 12
Autor
N 12
Asesor / Orientados
N 12
N 12
16
ANEXO 3: Modelo de cartula para Tesis

N 16
N 14
EAP de Psicologa
LOGO OFICIAL
ACTUALIZADO
DE LA UPeU
N 13
TESIS
N 12 Funcionamiento familiar y clima social escolar en estudiantes
del 3 al 5 grado de secundaria del Colegio Unin

Tesis presentada para como requisito parcial para
N 12 optar el ttulo profesional de Psiclogo
Autor
N 12
Asesor / Orientador
N 12
N 12
17
ANEXO 4: Gua a la redaccin en el estilo
APA, 6ta edicin, 2010

Biblioteca de la Universidad Metropolitana - Sylvia Zavala Tras, MLS
Revisin y seleccin de normas Mg. Dmaris Quinteros Ziga
Esta gua:
Provee un resumen de los aspectos ms consultados al redactar un trabajo de
investigacin.
Incorpora los cambios presentados en la 6ta edicin del Manual de estilo de la
American Psychological Association.
No es exhaustiva, por lo que el Manual es imprescindible al redactar el trabajo.
1. Formato general del trabajo
Papel tamao carta.

2.54 cm de margen por los cuatro lados.
Letra Times New Roman, 12 pt Arial 12 pt.
Texto a doble espacio y alineado a la izquierda, excepto en tablas y figuras.
Dos espacios despus del punto final de una oracin. En la presentacin final
de trabajo, se dar justificacin completa al documento.
Sangra (Indent) a 5 espacios en la primera lnea de todos los prrafos.
El interlineado o espacio entre u prrafo y otro es doble, al igual que el espacio
que se da entre las lneas de un prrafo.
El interlineado o espacio entre un prrafo y un ttulo o subttulo es cudruple.

Es decir, el doble del interlineado que hay entre las lneas de un prrafo.

Sangra (Indent) a 5 espacios en la primera lnea de todos los prrafos.
Las tablas no tienen lneas separando las celdas, slo lneas horizontales.
2. Niveles de encabezado
El formato APA ofrece cinco formatos posibles para los encabezados.
Nivel de Formato
encabezado
1 Encabezado centrado en negritas con
maysculas y minsculas
2 Encabezado alineado a la izquierda en negritas

con maysculas y minsculas
3 Encabezado de prrafo, sangra, negritas,

minsculas y punto final
18
4 Encabezado de prrafo con sangra,

negritas, cursivas, minsculas y
punto final.
5 Encabezado de prrafo con sangra,

cursivas, minsculas y punto final.
3. Citas en el texto
El apellido del autor y la fecha de la obra se incluyen en parntesis dentro de

la oracin.
La Biblia y el Corn, y las referencias a comunicaciones personales se citan
en el texto, pero no se incluyen en la lista de referencias.
3.1. Formato de las citas
Existen dos maneras de citar a los autores:
Si la oracin incluye el apellido del autor, slo se escribe la fecha entre

parntesis.
Viadero (2007) informa que un anlisis de ms de doscientos estudios evidencia
la correlacin entre la enseanza de destrezas sociales y el mejoramiento del

desempeo escolar.

Si no se incluye el autor en la oracin, se escribe entre parntesis el apellido y
la fecha.
Un anlisis de ms de doscientos estudios evidencia la correlacin entre la
enseanza de destrezas sociales y el mejoramiento del desempeo escolar
(Viadero,2007).
Si la obra tiene ms de dos autores, se cita la primera vez con todos los
apellidos.
En las menciones subsiguientes, slo se escribe el apellido del primer autor,

seguido de la frase et al.
19
El trmino inteligencia emocional fue utilizado por primera vez por Salovey y
Mayer en 1990 (lvarez, Valds y Curiel de Valds, 2006).
lvarez et al. (2006) explican que el trmino inteligencia emocional hace
referencia a un conjunto de caractersticas aprendidas del contexto familiar.
Si son ms de seis autores, se utiliza et al. desde la primera mencin.
3.2. Citas parafraseadas y textuales
Las citas parafraseadas permiten interpretar, aclarar y/o consensuar ideas de

dos o ms autores, frente a un tema. La inclusin del autor y la fecha puede ir
dentro de la oracin o al final de ella como ya se vio.
Las citas textuales implican la transcripcin literal de las ideas de un autor o

autores. Estas pueden ser de menos de 40 palabras o de 40 palabras a ms.
Tomando en cuenta lo siguiente:
Menos de 40 palabras 40 a ms palabras
Se incorporan en el texto, Bloque independiente del texto, sin comillas.Margen

entre comillas

izquierdo de 2,54 cm. a doble espacio
Autor, ao y n de pgina
Autor, ao y n de pgina
Cita de menos de 40 palabras
Al interpretar estos resultado, Robbins et al. (2003) sugirieron que los terapeutas
en casos de desercin pueden haber validado, sin darse cuenta, la negatividad de
los padres hacia el adolescente, y no responder adecuadamente a las necesidades o
preocupaciones de ste (p.541), contribuyendo con un clima de absoluta
negatividad.
20
Otra forma:
Se entiende que los terapeutas en casos de desercin pueden haber validado,
sin darse cuenta, la negatividad de los padres hacia el adolescente, y no responder
adecuadamente a las necesidades o preocupaciones de ste (Robbins et al., 2003,
p.541), contribuyendo con un clima de absoluta negatividad.
Cita de 40 palabras a ms: se despliega en un bloque independiente del texto y

se omiten las comillas. Se comienza la cita en bloque en un nuevo rengln,
aplicndose en el margen izquierdo una sangra de aproximadamente 2.54. Si
hay prrafos adicionales dentro de la cita, agregue al inicio de cada uno de ellos
una nueva sangra de medio centmetro.

3.3. Citas primarias y secundarias
La cita primaria implica haber obtenido la informacin directa del autor, ya sea
en un libro, artculo u otra fuente.
Lpez (2008) seala que la autoestima es el resultado de un proceso
continuo de autoconocimiento, autoevaluacin y autoaceptacin.
En la cita secundaria, se obtiene la informacin a travs de otro autor en un

libro, artculo u otra fuente.
Diener (citado por Riff, 2010) seala que el bienestar psicolgico est
compuesto por cinco dimensiones complementarias

21
Diener seala que el bienestar psicolgico est compuesto por cinco
dimensiones complementarias (Riff, 2010).
4. Tablas
Modelo de presentacin efectiva para una tabla:
Tabla x
Proporcin de errores en grupos de jvenes y adultos

Nivel de Jvenes Adultos
dificultad n M 95% IC n M 95% IC
Bajo 12 .05 11 18 .14 22
Moderado 15 .05 10 12 .17 28
Alto 16 .11 17 14 .26 39
Nota: IC= intervalo de confianza
5. Numeracin y vietas
La seriacin ayuda al lector a entender la organizacin de los puntos clave

dentro de las secciones, los prrafos y las oraciones. Se emplea mayscula al
inicio de la primera palabra y la oracin termina con un punto o el signo de

puntuacin correspondiente.
Las listas numeradas pueden connotar una posicin ordinal y dando por
sentado una sucesin por grado de importancia, o de orden de los hechos. Si
no se desea tal efecto, se recomienda la identificacin de las series con
vietas. Se pueden utilizar smbolos, cuadros pequeos, o cualquier otro
recurso visual.
6. Lista de referencias
Referencias vs. Bibliografa
Una lista de referencias incluye slo las fuentes que sustentan nuestra
investigacin y que se utilizaron para la preparacin del trabajo.
Una bibliografa incluye las fuentes que sirven para profundizar en el tema
(APA, 2009, p.180 n1).
El estilo APA requiere referencias.
22
Consideraciones generales
Orden alfabtico por la primera letra de la referencia

Obras de un mismo autor se ordenan cronolgicamente
Cada referencia tiene el formato de prrafo francs (sangra francesa) y a
doble espacio.
La lista de referencias no va enumerada ni con vietas
Documentos electrnicos
No hay que incluir el nombre de la base de datos donde se encontr el

artculo, pero s en el caso de las tesis y los libros electrnicos.
No se incluye la fecha en que se recuper el artculo
No se escribe punto despus de la direccin Web (URL)
Digital Object Identifier (DOI)
Serie alfanumrica nica asignada por la editorial a un documento en formato

electrnico
Identifica contenido
Provee un enlace consistente para su localizacin en Internet
Actualmente, no todos los documentos tienen DOI, pero si lo tienen hay que
incluirlo como parte de la referencia

6.1. Publicaciones peridicas (Revistas, entre otros)
Forma bsica
Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. (mes, ao). Ttulo del artculo. Ttulo de la
publicacin, volumen(nmero), xx-xx. doi: xx.xxxxxxx
Nmero de pginas del artculo
a. Artculo con DOI, de base de datos EBSCO
Demopoulos, A., Fry, B. y Smith, C. (enero, 2007). Food web structure in exotic and
native mangroves: A HawaiiPuerto Rico comparison. Oecologa, 153(3), 675-
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Apellidos, A. (Ed.). (Ao). Ttulo. Ciudad: Editorial.
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cociente intelectual. Mxico: Ediciones B.
b. Libro con editor
Castillo, A. (Ed.). (2000). Administracin educativa: Tcnicas, estrategias y prcticas
gerenciales. San Juan: Publicaciones Puertorriqueas.
c. Libro en versin electrnica
Montero, M. y Sonn, C. (Eds.). (2009). Psicologa de la liberacin. [Versin de
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25
8. Informe tcnico
Forma bsica
Apellidos, A. (Ao). Ttulo del trabajo. (Informe Nm. xxx). Ciudad: Editorial.
a. Informe con autores
Weaver, P. y Schwagerl, J. (2009). Fish and Wildlife Service refuges andother nearby
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b. Informe de una agencia del gobierno
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Estados Unidos: indicadores nacionales clave de bienestar, 2009. Washington,
DC: E. U. Government Printing Office. Recuperado de
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9. Tesis
Forma bsica
Apellidos, A. (Ao). Ttulo de la tesis. (Tesis indita de maestra o doctorado).
Nombre de la institucin, Lugar.
a. Tesis de base de datos comercial
Santini Rivera, M. (1998). The effects of various types of verbal feedback on the
performance of selected motor development skills of adolescent males with

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Down syndrome. (Tesis doctoral). Disponible en la base de datos ProQuest
Dissertations and Theses. (AAT 9832765)
b. Tesis en la Web
Aquino Ros, A. (2008). Anlisis en el desarrollo de los temas transversales en los
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Departamento de educacin. (Tesis de maestra, Universidad Metropolitana).
Recuperado de
http://suagm.edu/umet/biblioteca/UTESIS/Tesis_Educacion/ARAquinoRios151
2.pdf
10. Materiales legales
El Manual establece que, para las referencias a materiales legales, se debe consultar
el libro utilizado por la profesin legal, The Bluebook: A Uniform System of Citation.


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