TCNICAS DE EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

Ciclo 2017-2

Visita Cultural

Estudiante: _______________________________________________________________________

INDICACIONES

Para el laboratorio de la semana 04, los alumnos deben realizar las siguientes actividades.

1. En grupo, deben tomar algunas fotos y grabar videos de un evento cultural (artsticos, deportivos, religiosos,
etc.) que se realizan en el espacio pblico de la ciudad, por ejemplo, ferias de libro, actuaciones callejeras,
presentaciones musicales, danzas en la plaza, actuaciones de magia, campeonatos deportivos en el barrio,
procesiones en los mercados, etc.; o en centros culturales, por ejemplo, museos, bibliotecas, teatros, etc.

2. Con esas fotos y videos, deben elaborar un pequeo proyecto de presentacin sobre el evento elegido. Este
proyecto puede ser presentado de la siguiente manera:
- En un breve video de 5 minutos donde se incluya imgenes del evento, entrevistas, comentarios, etc.

3. Para facilitar este trabajo, cada estudiante debe responder de forma individual las preguntas de la ficha de
trabajo sobre el evento.
 Ficha de trabajo (ejemplo): La Parada Militar de Lima

Dnde se realiz el evento? Anota la ciudad, el distrito y el barrio en especfico (si es en la va pblica);
si el evento se realiz en un centro cultural, consignar tambin el nombre de este, ejemplo: Biblioteca
Mario Vargas Llosa.

Se realiz en Lima, entre el distrito de Brea y Jess Mara, exactamente entre las cuadras 10 y 15 de la avenida
Brasil.

Cundo se realiz el evento? Anota la fecha especfica y la frecuencia de este evento.

Se realiz en el 29 de julio de 2016. Su frecuencia es anual, es decir, se realiza una vez por ao por el aniversario
del pas.

Qu actividades se realizan en el evento? Descrbelo detalladamente.

En este evento cultural (cvico-militar), se observa que marchan varias agrupaciones no solo militares, sino
adems cvicas. Por ejemplo, suelen asistir los estudiantes de Beca 18, las enfermeras de algunas universidades y
estudiantes de los mejores colegios nacionales. En este evento, tambin, participan el escuadrn canino de la
Polica Nacional del Per y deben asistir el Presidente de la Repblica y las principales autoridades del gobierno.
Los visitantes suelen verlo desde tribunas ubicadas en los laterales de la pista.

De qu manera las personas se relacionan en este evento? Antalo y descrbelo.

Hay mucha gente que asiste. Muchos van a vender productos para otros, sobre todo productos relacionados a las
fiestas patrias como escudos, banderas, escarapelas. Otros grupos asisten simplemente para ver y llevan a sus
hijos, como una salida familiar. Incluso, la gente que vive cerca suele alquilar ciertos espacios de sus casas para
que otros puedan ver el desfile de mejor manera.

Crees que es importante el evento? En qu beneficia a los ciudadanos? Anota una lista de ideas.

- Los ciudadanos construyen una nueva identidad social urbana a travs de valorar los smbolos patrios.
- Las personas tienen alternativas para socializar con otros gracias a este evento.
- Construccin de una ciudadana ms comprometida con los valores patriticos y civiles
- Posibilidades para recrearse con la visita al evento cultural
- Oportunidades para mejorar la economa con la venta de productos sobre el evento
- Mayor turismo interno: interdistrital
 Visita cultural: _______________________________________________________

Dnde se realiz el evento? Anota la ciudad, el distrito y el barrio en especfico (si es en la va pblica);
si el evento se realiz en un centro cultural, consignar tambin el nombre de este, ejemplo: Biblioteca
Mario Vargas Llosa.

Cundo se realiz el evento? Anota la fecha especfica y la frecuencia de este evento.

Qu actividades se realizan en el evento? Descrbelo detalladamente.

De qu manera las personas se relacionan en este evento? Antalo y descrbelo.

Crees que es importante el evento? En qu beneficia a los ciudadanos? Anota una lista de ideas.