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LGEBRA

Ximena Carreo Campos


Ximena Cruz Schmidt

1-6 (2003) 1 25/11/02, 10:58 AM


EDICIN Y PRODUCCIN:
Departamento Pedaggico Arrayn Editores S.A.
Actualmente compuesto por:
Direccin Editorial
Hctor Hidalgo Gonzlez
Correccin de Estilo
Alejandro Cisternas Ulloa
Direccin Grfica
Leonardo Vilches Robert
Diseo y Diagramacin
Vinka Guzmn Tacla
Francisco Martnez Muoz
Claudio Silva Castro

Participacin Externa
Revisin de Contenidos:
Bernardita Cruz Schmidt

Del texto: Ximena Carreo Campos y Ximena Cruz Schmidt.


Arrayn Editores S.A.
Bernarda Morn 435, Providencia, Santiago de Chile. Telfono: 431 4200
Fax: 431 4282 e-mail: arrayan@arrayan.cl
Consultas: e-mail: editorial@arrayan.cl
Obra: lgebra Arrayn.
I.S.B.N: 956-240-168-5. Inscripcin: 87.879. Segunda edicin, noviembre 2002.
Impreso en Chile por Morgan Impresores.
Prohibida su reproduccin total o parcial, a travs de cualquier sistema de reprografa o tratamiento
informtico, bajo las sanciones establecidas por la ley.

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Introduccin

En este libro de ejercicios de LGEBRA hemos querido proponer una


cantidad de trabajos que va desde los ejercicios ms tradicionales
para el aprendizaje del lgebra hasta los problemas ms modernos
y desafiantes que invitan al estudiante y al maestro a conversar y
discutir en torno a posibles soluciones.
Creemos sinceramente estar haciendo un aporte para colaborar con
aquellos estudiantes que se interesen en afianzar sus conocimientos
y sentar las bases de una slida formacin matemtica.
Estimado lector: queremos invitarlo a recorrer estas pginas en
el orden que usted estime conveniente y de acuerdo con las
necesidades que se le vayan presentando. En estas lneas vamos
a tratar de darle una visin global del mbito de trabajo de la
aritmtica y del lgebra.
Nuestro mundo numrico se fue generando a lo largo de los
siglos segn los hombres iban necesitando de diversos modos de
comunicacin y de acuerdo con los requerimientos de otras reas de
accin, como el comercio, la astronoma, la agricultura, el desarrollo
de las diversas ciencias, la matemtica por s misma y una infinidad
de actividades en que el hombre se ha interesado por crear su
expresin en trminos numricos.
En la pgina siguiente encontrar un esquema que contiene los
distintos conjuntos de nmeros y la forma como los matemticos los
han ido ordenando de acuerdo con distintos criterios; y ms adelante
ver un grfico de los diferentes conjuntos numricos.
El objetivo que nos hemos propuesto al escribir esta introduccin
y proponerle algunas actividades es que usted se forme una idea
global de los distintos mbitos en que se mueve la aritmtica y, como
consecuencia, el lgebra, que no es otra cosa que la descripcin
de modelos matemticos para representar mltiples situaciones de
la naturaleza y/o generaciones abstractas del matemtico. Estos
modelos son las distintas relaciones entre variables, que al asignarles
los valores adecuados y haciendo los anlisis pertinentes nos entregan
potentes herramientas para resolver problemas tradicionales, como
la trayectoria de un proyectil, que se puede describir a travs de una
ecuacin de segundo grado, u otros, como el uso de matrices para
organizar y manipular gran cantidad de informacin.

Introduccin 3

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Le vamos a pedir que observe con mucha detencin el esquema
titulado Conjuntos Numricos y analice con sus compaeros
estudiantes o con sus profesores toda la informacin que pueda
obtener de l. No sera extrao que la primera vez no logre recoger
mucha informacin, pero con el tiempo, y conforme el avance
en sus conocimientos, debera servirle de gran ayuda para tener
una visin global de los mbitos numricos que el hombre ha ido
definiendo y entender por qu los ha ordenado de esta manera
y no de otra.
Lo invitamos a observar el esquema propuesto y a reflexionar en
torno a la informacin que contiene.

A continuacin le entregamos la misma informacin pero con otra


presentacin y lo invitamos a que usted ubique correctamente, en
el conjunto correspondiente del ESQUEMA DE LOS CONJUNTOS
NUMRICOS, los nmeros que listamos ms adelante. El profesor
podr inventar una infinidad de actividades para determinar si sus
alumnos(as) se ubican bien en los distintos conjuntos numricos.
Por ejemplo: Cules fueron los primeros nmeros inventados?;
para qu servan?; cmo se expresa la ausencia de valor?; qu
operaciones aritmticas estn definidas en cada conjunto?; por qu?;
qu conjuntos son subconjunto de otros?; cules son disjuntos?;
qu necesidad del hombre inspir la ampliacin de los Naturales
a los Enteros?; y a los Racionales?; qu ejemplo concreto puede
dar de un nmero irracional?; cmo lo puede ubicar en la recta
numrica?; qu diferencia hay entre una fraccin y una razn?;
cmo se generaron los nmeros Complejos?; dnde y para qu se
usan?; cmo se grafican?; etc.

4 Introduccin

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Aqu hay una cantidad de nmeros y usted deber determinar a qu
conjunto numrico pertenece y ubicarlo en el esquema siguiente.
1
a) 3; 2 ; 2,6; 8
; 3; 5; 12; 36; 15 ; 2i; 0; 3,5;
3 4 3
32
1 ; 0,5; 12;
8
1 12
b) 5; 1; 16; 32; ; 25; (1,3); 2;
4
; 2 5i;
4
3 6 ; 1,32; 5 ; 12 ; 7
8;
7 4 10
1 1 22
c) ; 6; 51; 6 ; 15; 3 2 ; (4, 1); 3 ; 4 + 2i; ;
3 3 11
5
8,3; (1)4; ; 144
6
1 18 3 3 25 1
d) 3,2; 9; ; ; 9 ; 0; 12 ; ; 32; 61; ;
9 5 9 5 2
3 2 ; 0.02; 3%
27 ; 12,3;
100

e) 12; 23; 32; (2)5; (3)12; 6 ; 3 1; 5 ; 12;


3 12 5
36; 5i; 1 ; 0,16; 100%

1
f) 50%;
1
2
; 0,5;
1
4
; ( 4 )1; 3
6
; ( 147 ) ; (( 2 ) ) 1 2 1
2i 2 ;

(( ) )
2
2 1 2
; 2 ;
8 2 4

Esquema de los Conjuntos numricos

C
Q R
Z
N I

Introduccin 5

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Con el objeto de que el estudiante pueda formarse una idea completa
de lo que abarca el lgebra abordada en el texto, le proponemos, a
continuacin, un resumen esquemtico que puede ayudar a tener una
idea general de los contenidos.

Mapa de contenidos del Algebra

FUNCIONES MATRICES
LGEBRA
COMPLEJOS

CANTIDADES
REALES ESCALARES VECTOR EN R2

EXPRESIONES
ALGEBRAICAS CANTIDADES
VECTORIALES
TRMINO
ALGEBRAICO
POLINOMIO
COMPARACIONES

COEFICIENTE GRADO

IGUALDAD DESIGUALDAD
VARIABLE

ECUACIONES INECUACIONES
OPERACIONES
INTERVALO
EN R
LOGARITMO SISTEMAS DE SISTEMAS DE
ADICIN
ECUACIONES INECUACIONES

PRODUCTO RACES
PROBLEMAS DE
POTENCIA OPTIMIZACIN

Obsrvelo, comente con sus compaeros y profesores lo que encuentre


en l; critquelo y enve sus observaciones al correo electrnico
ximenacs@entelchile.net.

En el texto hemos querido entregarle referencias para desarrollar sus


estructuras mentales, pero sin duda esto no se lograr si no se desea y
trabaja con esfuerzo y persistencia. Es probable que alguna vez haya
escuchado decir que el desarrollo del pensamiento es un proceso
interior de la persona. Efectivamente, el mundo circundante, cercano
o lejano fsicamente, las inquietudes personales, las expectativas en
la vida, la disposicin a trabajar son las nicas herramientas que lo
pueden llevar a desarrollar su capacidad de pensar y a enriquecer
sus estructuras mentales. Como usted sabe, el aprendizaje se produce
cuando relacionamos algo novedoso con algo que ya sabemos; por
eso es que la persona cada vez que aprende, potencia ms an su
capacidad de aprender. Ponemos en sus manos este texto con la ilusin
de que sea un medio eficaz para enriquecer sus estructuras mentales
y su aprendizaje en general. En la medida que ello suceda, el texto
estar sirviendo efectivamente como un medio para el aprendizaje,
y as estaremos colaborando en su crecimiento como persona en
este mudo globalizado.

6 Introduccin

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CAPTULO 1

CAPTULO 1
A
lgebra
en los
nmeros reales

Lenguaje algebraico 1.1

El lenguaje algebraico se basa en el uso de letras y relaciones


matemticas para generalizar diferentes situaciones.
Ejemplos:
El permetro P de un cuadrado de lado a P = 4a.

El rea A de un cuadrado de lado a A = a2.

El rea A de un tringulo de base b y altura h A=bh


2
Cada una de las letras involucradas en las frmulas anteriores
es una variable; a cada variable se le pueden asignar diferentes
valores.
En general, una variable es cualquier letra involucrada en
una expresin algebraica.
Expresemos en lenguaje algebraico:
1. El doble de un nmero 2a, 2x, 2m, ...
2. El triple de un nmero 3x, 3y, 3b, ...
p q z
3. La mitad de un nmero , , , ...
2 2 2
4. El cuadrado de p p2
5. a aumentado en b a+b
6. a disminuido en b ab
7. El producto entre a y b ab

Si en alguna expresin no est especificado el trmino,


podemos asignar cualquier variable para representar el enunciado,
como se puede ver en los ejemplos 1, 2, 3 y 4.

lgebra en los nmeros reales 7

7-13.(2003) 7 18/11/02, 10:32 AM


En general,
Son mltiplos de a:

el doble 2a
el triple 3a
el cudruple 4a
el quntuple 5a
:
:

Son fracciones de a:
a o 1
un medio (o la mitad) a
2 2
a o 1
un tercio (o la tercera parte) a
3 3
a o 1
un cuarto (o la cuarta parte) a
4 4
a o 1
un quinto (o la quinta parte) a
5 5
:
:

Son potencias de a:

el cuadrado a2
el cubo a3
la cuarta potencia (o a la cuarta) a4
la quinta potencia (o a la quinta) a5
:
:

Otras expresiones algebraicas:


Un nmero par 2n
Un nmero impar 2n 1

Ejercicios Expresemos en lenguaje algebraico:

resueltos 1. El doble de un nmero, aumentado en la mitad del mismo nmero.


Aqu el nmero no est determinado; asignmosle la variable
x; nos queda:
x
2x +
2
2. El doble de a, aumentado en b
2a + b

3. El doble de a aumentado en b
2 (a + b)
Observe los ejemplos 2 y 3. Cul es la diferencia?

8 lgebra en los nmeros reales

7-13.(2003) 8 18/11/02, 10:32 AM


CAPTULO 1

4. La mitad de a ms el triple de b.
Aqu ya estn asignadas las variables, son a y b. Nos queda:
a
+ 3b
2
5. El doble del cuadrado de a.
2 a2

6. El cuadrado del doble de a.


(2a)2
Observe la diferencia entre los ejercicios 5 y 6.

7. La cuarta parte del triple del cuadrado de b.


3 b2
4
8. El triple de la cuarta parte del cuadrado de b.
b2
3 ( )
4

9. El cuadrado de la cuarta parte del triple de b.


3b 2
(4)
Observe las diferencias entre los ejercicios 7, 8 y 9.

10. La diferencia entre el quntuple de x y la mitad de y.


y
5x
2
11. La suma de tres nmeros pares consecutivos.
(2n) + (2n +2) + (2n + 4)
o
(2n 2) + (2n) + (2n + 2)
Observe la diferencia entre ambas.

12. Tres impares consecutivos.


2n 1, 2n + 1, 2n + 3
2n + 1, 2n + 3, 2n + 5
Observe la diferencia entre ambas y exprese esos tres nmeros
de una manera distinta.

13. La semisuma entre a y b.


a+b
2
14. La semidiferencia entre a y b.
ab
2
15. El producto entre un nmero y su antecesor.
x (x 1)
16. El producto entre un nmero y su sucesor.
x (x + 1)

lgebra en los nmeros reales 9

7-13.(2003) 9 18/11/02, 10:32 AM


Ejercicios

I. Asigne variables y exprese en lenguaje algebraico:

1. La mitad de un nmero.

2. El triple de a, aumentado en el doble de b.

3. El doble del cociente entre a y b.

4. El cubo de la diferencia entre x e y.

5. La diferencia entre el cubo de x y el cuadrado de y.

6. El cuadrado de a equivale a la suma entre el cuadrado de x y el cuadrado


de y.

7. La suma de tres nmeros consecutivos es 213.

8. La suma de tres pares consecutivos es 168.

9. El cubo del cuadrado de la diferencia entre x e y.

10. La cuarta parte del producto entre el cuadrado de a y el cubo de b.

11. El triple de un nmero equivale al doble del mismo nmero aumentado


en 15.

12. El volumen de una esfera de radio r equivale al producto entre cuatro tercios
de p y el cubo del radio.

13. La superficie de un rectngulo cuyos lados miden (a + 3) y (a 3).

14. El volumen de un cubo de arista 2a 1.

15. El volumen del paraleleppedo de la figura

16. La superficie lateral del paraleleppedo de la figura.

17. La suma de los cuadrados de tres nmeros consecutivos.

18. El cuadrado de la suma de tres nmeros consecutivos.

10 lgebra en los nmeros reales

7-13.(2003) 10 18/11/02, 10:32 AM


CAPTULO 1

Soluciones

a 2 3
1. 10. a b
2 4
2. 3a + 2b 11. 3x = 2x + 15
a 4
3. 2
b 12. V = p r3
3
4. (x y)3 13. S = (a + 3) (a 3)

5. x3 y2 14. V = (2a 1)3

6. a2 = x2 + y2
15. V = 2a(2a + 3)(2a + 1)
7. (a 1) + a + (a + 1) = 213
a + (a + 1) + (a + 2) = 213 16. S = 2(2a (2a + 3) + 2a(2a + 1))

8. (2n 2) + 2n + (2n + 2) = 168 17. x2 + (x + 1)2 + (x + 2)2

9. [(x y)2]3 18. [x + (x + 1) + (x + 2)]2

Definicin: Se llama trmino (algebraico) a un con-


junto de nmeros y letras que se relacionan entre s
por medio de la multiplicacin y/o divisin.

3a 5 2 2
Ejemplo: 2a2 b , p , x y z.
7
El trmino algebraico consta de un FACTOR NUMRICO, un
FACTOR LITERAL y un GRADO.
El grado es la suma de los exponentes de las letras que aparecen
en el trmino.
12 6 4 2
Ejemplo: En el trmino a b c el coeficiente numrico es
17
12
; el factor literal es a6b 4 c2 y el grado es 12 (6+4+2).
17

Observacin 1: Si el coefi ciente numrico no est escrito,


entonces es 1.
Observacin 2: Si el grado no est escrito, entonces es 1.
Se llama EXPRESIN ALGEBRAICA a cualquier suma o resta de
trminos algebraicos. Si la expresin tiene dos trminos, entonces es un
BINOMIO; si tiene tres trminos se llama TRINOMIO; si tiene cuatro o
ms, hablamos de POLINOMIOS. (El trmino POLINOMIO se puede
usar en forma general para cualquier expresin algebraica.)

lgebra en los nmeros reales 11

7-13.(2003) 11 18/11/02, 10:33 AM


1.2 Valorizacin de
expresiones algebraicas

Las expresiones algebraicas no representan valores en s, sino


que pueden ser evaluadas para distintos valores que se les asignen a
las letras que las componen.

Ejercicios 1. El valor del monomio a2b cuando a = 2 y b = 5


resueltos es 22 5 = 20.
Reemplazamos directamente las letras a y b por los valores
asignados; en este caso, 2 y 5, y realizamos las operaciones
indicadas.
2. El valor del mismo monomio a2b cuando a = 3 y b = 4 es:
32 ( 4) = 9 4 = 36
3. Si x = 2; y = 5 y z = 4, el valor de
2x + 3y z es:
22+354=
4 + 15 4 = 7
4. Si m es el doble de n, n es el cuadrado de p y p = 3,
determinemos m y n:
Aqu tenemos: m = 2n; n = p2 y p = 3, entonces n = 32 = 9
y m = 2n = 2 9 = 18.
As; n = 9 y m = 18.

Ejercicios
2
Determine coeficiente numrico, factor literal y grado de 7. a b
I. los siguientes trminos algebraicos: 2 4
3a b
8.
2 3 8 5
1. 3 ab 4. 17 p q z
12
2 m n
2. a 5. 0,3 c 9.
5 9
11
2 2 x y
3. 0,02 a b 6. a 10.
4

12 lgebra en los nmeros reales

7-13.(2003) 12 18/11/02, 10:33 AM


CAPTULO 1

II. Si a = 3 y b = 2, IV. Si x = 4, y = 2 y z = 5, determine


determine el valor de: el valor de:

1. 2 ab 1. 2 x + y + z
2 2 2. x y 2z
2. a b
2
3. b a
2 3. x + y x + z

2 2 2 2 2
4. a + ab + b 4. x x + y + z

1 1
5. 2ab 5.
x y
3 3 2 2
6. a b 6. 2 x y 2 x z
5 2
7. b 7. x 1

8. 1 + a + b + ab 2
8. z 2 + z 3
2

2 2
9. a + b a b 9. 3 x yz + 2 x yz
3
b 2 4 z
10. a 6 10. x y +
4 5

Si m = 2 y n = + 3,
III. determine el valor de: V.
1. 2 m 3n
1. Si m + n = 3 y n = 1, determine m.
2
2. m m 2n
2. Si m 3 = 2p y p = 2 determine m.
3. 1 + m
3. p + q r = 12 , r q = 5, determine p.
2 2
4. m n 4. 2a 9 = b y a = 3, determine b.
5. m + n m n
5. 1 + 2a = b 2 y a = 2, determine b.
2 2
6. m + 2 mn + n 6. Si a es el doble de b, b es un tercio de c
y c = 12, determine a y b.
7. 5 mn
7. Si m es la cuarta parte de p y p es el
1 1 cuadrado de 2, determine m.
8.
m n
8. La mitad de a es 1. Cul es el valor de a?
1
9.
m n 9. La tercera parte del doble de m es 4. Cul
es el valor de m?
1
10.
mn 10. Si p + q = 2r, q es el triple que p y p = 5,
cul es el valor de r?

lgebra en los nmeros reales 13

7-13.(2003) 13 18/11/02, 10:33 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 13

14-15. 13 18/11/02, 10:40 AM


Soluciones

I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Coeficiente 2 3 1 1
numrico 3. 0,02 17 0,3 1 1
5 5 9 4
Factor literal ab a a2b2 p2q3z8 c a a2b a2b4 m12n x11y
Grado 2 1 4 13 1 1 3 6 13 12

II. 1. 12 2. 5 3. 5 4. 19 5. 12 6. 19 7. 32 8. 12 9. 8 10. 5
5 1 1
III. 1. 13 2. 12 3. 1 4. 5 5. 5 6. 1 7. 30 8. 9. 10.
6 5 6
3
IV. 1. 11 2. 4 3. 7 4. 180 5. 6. 264 7. 15 8. 45 9. 85 10. 1
4
V. 1. m = 4 2. m = 1 3. p = 17 4. b = 15 5. b = 1 6. a = 8 b = 4 7. m = 1

8. a = 2 9. m = 6 10. r = 10

1.3 Reduccin de trminos


semejantes y uso de parntesis

Definicin: Se llaman TRMINOS SEMEJANTES aquellos que


tienen el mismo factor literal (y por consiguiente el mismo
grado); slo pueden diferir en el coeficiente numrico.

Ejemplo 1. Son trminos semejantes:


a2
a2, 2a2, 3a2, 0,5a2,
4
Ejemplo 2. No son trminos semejantes:

a2 b y ab2, a y a2, 2ab y ab2,


Vemos que en el ejemplo 1, el factor literal de todos ellos es a2;
por esta razn son todos semejantes.
En el ejemplo 2, en cambio, tenemos en los tres casos factores
literales diferentes entre s.
En una expresin algebraica SLO podemos reducir aquellos
trminos que son semejantes y esto se efecta sumando (o restando) los
coeficientes numricos y manteniendo el factor literal.
El uso de parntesis es frecuente en lgebra. Sirve para separar
expresiones algebraicas y se elimina de acuerdo con las siguientes
reglas:
1. Si est precedido de un signo + o no tiene signo escrito, se
elimina sin hacer ningn cambio.
2. Si est precedido de un signo se elimina despus de cambiar
TODOS los signos de los trminos del interior del parntesis. (Es

14 lgebra en los nmeros reales

14-15. 14 18/11/02, 10:40 AM


CAPTULO 1

importante hacer notar que al eliminar el parntesis tambin se


elimina el signo que lo antecede.)
Si una expresin algebraica contiene parntesis, es conveniente
eliminarlo antes de proceder a reducir los trminos semejantes.

1. a + 2a + 3a Ejercicios
Los tres trminos de la expresin son semejantes; por lo resueltos
tanto, sumamos sus coefi cientes numricos y conservamos
el factor literal:
a + 2a + 3a = 6a
2. 2a + 3b 5a + 6b
Aqu los trminos 2a y 5a son semejantes entre s y lo mismo
ocurre con 3b y 6b; entonces los podemos agrupar entre s
y obtenemos:
2a + 3b 5a + 6b = (2a 5a) + (3b + 6b) = 3a + 9b

3. 3x6y 5xy6 7x6y x6y + 11xy6


Agrupamos los trminos segn su semejanza y obtenemos:
(3x6y 7x6y x6y) + ( 5xy6 + 11x y6) = 5x6y + 6xy6
4. 5m + (3m 7n) 2n
Antes de proceder a la reduccin de trminos es necesario eliminar
el parntesis; como ste est precedido de un signo +, lo eliminamos
sin hacer cambios y obtenemos:
5m + 3m 7n 2n = 8m 9n

5. 3x2y (x2y 2xy2) + 3x2y


En este caso, al eliminar el parntesis (y el signo que lo precede)
debemos cambiar los signos de los trminos del interior; nos
queda:

3x2y x2y + 2xy2 + 3x2y


(3x2y x2y + 3x2y) + 2xy2 = 5x2y + 2xy2

6. a + a2 + a3 + a4
Aqu no es posible hacer ninguna reduccin pues no existen
trminos semejantes.
Si en una expresin nos encontramos con parntesis dentro de otros
parntesis, procedemos a eliminarlos desde dentro hacia afuera
atendiendo a la misma regla.

lgebra en los nmeros reales 15

14-15. 15 18/11/02, 10:40 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 15

16-17. 15 18/11/02, 10:41 AM


7. 2ab [3a (2ab + 3a) ab]
Eliminamos primero el parntesis interior:
2ab [3a + 2ab 3a ab]
Ahora eliminamos el exterior:
2ab 3a 2ab + 3a + ab
(2ab 2ab + ab) + ( 3a + 3a) = ab

Ejercicios

I. Reduzca las siguientes expresiones:

1. m + 2m
2. a + 2a + 9a
3. m2 2m2 7m2
4. 6x2y2 12x2y2 + x2y2
5. 3a 2b 5b + 9a
6. a2 + b2 2b2 3a2 a2 + b2
7. x2yz + 3xy2z 2xyz2 3xy2z + xyz2 x2yz
8. 2pq + 3p 12q 15q + 7pq 13p
9. 2x 6y 2x 3y 5y
10. 15a + 13a 12b 11a 4b b

a a a
11. + +
2 3 4
2
a2b 2ab2 3ab2 6a b
12. +
5 3 2 5
m 2m m
13. m +
2 3 4
3a b 3a b
14. +
2 5
3 3
15. 2p + q 7p + q
4 2
16. a + a2 + a3 + a4 a 2a2 + 3a3 4a4
17. 0,2 m 0,02n + 1,07m 1,03n m n
18. 0,5x2y 0,4xy2 + 0,3x2y 0,2xy2 + x2y
19. 1,17a 2,15a 3,25a + 4,141a

16 lgebra en los nmeros reales

16-17. 16 18/11/02, 10:41 AM


CAPTULO 1

20. 1 + x + xy 2 + 2x 3xy 3 + 2xy 3x


1 2 2 3 3 2 8
21. m n mn m2n + m n mn
5 3 2 10 3
27 35 1 1
22. p q+ p q
4 6 4 6
2 2 2 2
23. u + uv + v 2u + 3uv v
11 3 2 1 5 1
24. s t+ s s s+ t+ t
3 4 3 3 3 4
25. 0,117a 0,35b 2,25b 1,1b + 3,04a
2 3 3 2
26. 10a + 5a 13a 2a 9a + 16a + a
1 2 3 2 3 7 1
27. pt p t + pt p + t + pt
6 5 4 3 5 4 6
2 2 2 2 2 2 2 2
28. x yz xy z + xy z x y z
3 2 2 2 2 2 1 2
29. a b ab a b 3ab + ab
4 3 2
1 3
30. 0,7m p 0,04m + 0,3p p
7 4

II. Elimine parntesis y reduzca los trminos semejantes:

1. a + b + a b

2. a + b + b a

3. a b + a + b

4. a b a + b

5. 2a 2a 3b b

6. 3x + 2y x x y
7. 2m 3n 2m + n m n

8. a + b c a b + c + a b + c
2 2 2 2 2 2 2
9. x y + 2x 3y x 2x 3y

10. a 2b a + 2b a 3b

11. 3x + 2y 2x 3x 2y 3x 2x y

12. 3y 2z 3x x y z x 2x
1 2 3 4
13. a b a b
2 3 4 3

1 1 2
14. a a aa
5 2 3

lgebra en los nmeros reales 17

16-17. 17 18/11/02, 10:41 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 17

18-19.(2003) 17 18/11/02, 10:42 AM


Ejercicios

15. 3 x + 2 y x 2y 1 y 2 x
4 5 5 3

16. a b
a b
2 2

17. a b a b + a + b
2 2
1 a b
18. 1 + a + b + +
2 3 4

11 2 3 2 15 2 3 2 1 2 12 2 9 2
19. x y x x y y y
4 25 4 4 25 25 25
20. Si P = x2 + 3x 2 y Q = 2x2 5x + 7, obtenga P + Q.

21. Si P = 3x x2 y Q = 3x2 x, obtenga Q P y P Q.

22. Si M = 2a2 + 3a3 + a4 y N = a4 3a2 + 2a,


obtenga M + N y M N.

23. Si P = x3 5x2 1; Q = 2x2 7x + 3 y R = 3x3 2x + 2,


obtenga P + Q R y P (Q R).

24. Si P = m6 + m3 m; Q = m5 + 2m4 3m3 + 2m


y N = m6 + m5 2m3 + m, obtenga P + Q N y N P.

25. Si A = ab + 2b; B = a ab y C = a + b + ab,


encuentre A + B + C ; A + B C y A (B + C).
a+b ab
26. Si P = y Q= , entonces encuentre el valor de P + Q.
2 2
1 1 2 2 3 2
27. Si P = a b c y Q= a + b + c, encuentre Q P.
2 3 4 3 2 4
28. Si A = 2x3 + 3x2 2x + 5 y A + B = x3 3x2 + x 4, encuentre B.

29. Si A = 3x3 2x2 + 5x 1; B = 2x3 3x 3


y A B + C = x3 2x2 3x 2, encuentre C.

30. Si P = 1 x3; Q = 1 x2; R = 1 x, determine P (Q + R + 3).

Soluciones

I. 1. 3m 2. 12a 3. 8m2 4. 5x2y2 5. 12a 7b 6. 3a2 7. xyz2


13a
8. 9pq 10p 27q 9. 14y 10. 17a 17b 11. 12. a 2b + 5 ab2
12 6
11m 7 9
13. 14. 3a b 15. 5p + q 16. a2 + 4a3 3a4 17. 0,27m 2,05n
12 10 4
10
18. 1,8x2y 0,6xy2 19. 0.089 a 20. 4 21. m2n mn 22. 7p 6q
3
7 1
23. u2 + 4uv 24. s+ t 25. 3,157a 3,7b 26. 9a + 21a2 22a3
3 2
1 2 19 2 33 83
27. pt p + t 28. x2yz x2y2z2 29. a b ab 30. m p
4 6 50 140

18 lgebra en los nmeros reales

18-19.(2003) 18 18/11/02, 10:43 AM


CAPTULO 1

II. 1. 2a 2. 2b 3. 2a 4. 2b 5. 2b 6. 3x + y

7. 5m 5n 8. a b + c 9. 2x2+ y2 10. a 3b 11. 5x + y 12. 4y 3z x


19a 13 11 3a b
13. 1 a + 2 b 14. 15. y x 16. a + b 17. +
4 3 30 5 12 2 2 2 2
1 2 3
18. + a + b 19. 7 x 2 y 2 20. 3x2 2x + 5
2 3 4 4

21. Q P = 4x2 4x 25. A + B + C = 2a + 3b + ab


P Q = 4x 4x2 A + B C = b ab
A (B + C) = ab + b 2a
22. M + N = 2a4 + 3a3 a2 + 2a
26. P + Q = a
M N = 5a2 + 3a3 2a
27. Q P = 1 a + 11 b + c
23. P + Q R = 2x3 3x2 5x 6 6
P (Q R) = 4x3 7x2 + 5x 2 3 2
28. B = x 6x + 3x 9

24. P + Q N = 2m4 29. C = 11x 4


N P = m5 3m3 + 2m 30. P (Q + R + 3) = x3 + x2 + x 4

Multiplicacin algebraica 1.4

Multiplicacin de potencias.
La expresin an se llama potencia de base a y exponente
n. Se cumple:
an am = an + m
(an)m = an m
a0 = 1 con a 0
(ab)n = an bn

Multiplicacin de 2 o ms monomios.
Multiplicamos los coeficientes numricos y los factores literales
entre s (hacemos uso de las propiedades asociativa y conmutativa
de la multiplicacin).
Multiplicacin de un monomio por un polinomio.
Multiplicamos el monomio por cada trmino del polinomio
(hacemos uso de la propiedad distributiva de la multiplicacin
respecto de la adicin).
Multiplicacin de dos polinomios.
Multiplicamos cada trmino del primer polinomio por cada
trmino del segundo. Siempre que sea posible, es necesario reducir
trminos semejantes.

lgebra en los nmeros reales 19

18-19.(2003) 19 18/11/02, 10:43 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 19

20-21. 19 18/11/02, 10:45 AM


Ejercicios 1. a6 a7 = a 6 + 7 = a13
resueltos 2. (ab)4 = a4 b4
3. x5 x9 x4 = x5 + 9 + 4 = x18
4. 2a2 3ab = 2 3 a2 a b = 6a3b
5. 5x2 y4 3x6 2y6 = 5 3 2 x2 x6 y4 y6 = 30x8 y10
6. 4a2b (a2 + ab b) = 4a2b a2 4a2b ab 4a2b ( b)
= 4a4b 4a3b2 + 4a2b2

7. (3m5 2m4 mp) 3m = 3m5 ( 3m) 2m4 ( 3m) mp ( 3m)


= 9m6 + 6m5 +3m2p

8. (2x + y) (3x + 2y) = 2x (3x + 2y) + y (3x + 2y)


= 2x 3x + 2x 2y + y 3x + y 2y
= 6x2 + 4xy + 3yx + 2y2
= 6x2 + 7xy + 2y2

(los trminos 4xy y 3yx son semejantes, por lo tanto deben


reducirse).

Ejercicios
Efecte las siguientes
I. operaciones:
14. m2p m

1. a2 a3 15. abc 2abc

2. m3 m4 m5 16. 3x2y x3y6 y

3. x2 x3 x3 17. 4abc 3a2b2 12ab5c7

4. a ab 18. 2pr 3pr5 pr2 7p3r4

5. xy x2y 19. 6x3 6x3

6. a a2b a3b2 20. 2ax4 3ax5 3a2x4

7. 2a ab6 21. an an + 1

8. 3xy2 5x2y3 22. 2am 3an

9. 2m 5n 23. xp + 1 xp 1

10. ax axy 24. p2x p3x 2 px + 9

11. 2x 3xy 2x 25. 2a 2a 3 2a 9

12. 3a2b 5abc c4 26. a2n 3 a3n 2 a2 3n

13. 7abc 2a2bc8 27. a2x 5 bx + 1 a2x + 2 bx 1

20 lgebra en los nmeros reales

20-21. 20 18/11/02, 10:45 AM


CAPTULO 1

28. pa pa + 2 q2a 3 q5 3a 11. 3a6 b2( ab3 + ab + a4b6) 3a7b3(b2 1)

29. ax 4 bx + 4 c2x ax b2x cx + 2 12. 20 abc(a + b c)

30. (ab)5 a4 b2 13. a5b2 a5(a2 ab + b2)


14. 3x6y4(x2 + xy + y2)
31. (mp)3 (mp)2 mp
15. 3b(2ab + b2 + 5bc)
32. (2x)x + 1 (2x)x + 2 (2x)x 3
16. 7a6b8c9(2abc 5a2b + 4ab2c2 abc3)
33. (m2n)5 m5 n6
17. (x6y21 4xy11 9x10y2) 3x6y2
34. (a2)3 (a3)4 a6
1 3 2
18. 2 x 4 x 3 y
35. 2x (2x)6a 2 (2x)3a + 4
1 2 1 3 2
1 3 1 2 19. a ab + ab
36. a a 5a6 3 2 5
2 3
37.
2 4 3 7
b b
4 4
b 20. 3 x 2y 6 2 xy 4 + 4xy 2 1
3 8 3 4 5
6 3 2 15 6 5 21. 8 p2q 1 pq 1 pq3 + 2pq
38. x y x y
5 4 3 4 5
8 6 4 2 2 3 3 2 5 11
39. a b ab c a b c 22. 1 a 2 b3 c 6 abc 8a 2 b2 c 2
9 5 4 8
40. 0,1a6b7c4 0,02abc4 0,1a2b
23. 3 x 6y 2z 4 1 xyz 4 + 2 x 4y 2z 6
41. 0,03a5b4 1,3a4b8 2,7ab6 5 3
3 7 2 6 2 4 2 6 2
42. 0,5xyz4 2,1x2yz 3,1x6 24.
4
m n 14m n mn m n
3 9
43. 1,03a4b 1,3a3b4 2 2 2 2
25. x y x y xy
5
44. 0,06m2n6p2 0,6mn6p4
2 6 12 26. 1 a 6b4c 3 4 ab2 4 a 3b2 1 a
45. a b 3a4b5 0,5a2b4 2 5 7 4
5 27. 0,03a6b2 (1 a2b2 0,03ab3)
28. 0,5m4n2 ( 0,5m6n 2mn3 + 3,5mn3)
II. Monomio por polinomio:
29. 0,07a4b2 (100ab4 10ab3 2ab)
1. 3a (a 2b) 30. 1,2x6y11 (2,1xy9 1,1x2y2 + 2,1xy8)
2. 5x (2 3x2 5x) 31. 0,5abc (a2 b2 c2) + 4,8abc (a2 b2 c2)

3. 7b (2a b) 32. 2,2x6y3z (1,1xyz 1,2x2y2z2 + 3xyz3)

4. 3x2 (3x6 2x4 + x3 2x + 3) 33. 3 p2qr12 3 p2qr3 + 3 pqr6


4 5 4
5. 6x5y3 (3x2y 4xy4 2x2 y2) 2 11 10 2 35 6 2
34. m n p 10m n m n +2
5 8
6. (4xy 5xy4) 6xy
17 8 6 3 6 11 27 6 8
35. x y 1 x y x y
7. (3m2 2mn + n6) 13m4n2 9 4 34
8 2 4 2 3 4 11
8. 15m2np4 (mn6p2 m4n 4p2 + mnp) 36. 3 x y x y xy + y
9. 6m2(2m 5n) 3m(6m2 + 4n) 12 4 2 7 5 2 11 2
37. a b c a bc 10 abc 4ab
10. p2q4(2pq pq3 1) + 3p3q2 (q3 q5 + p2) 5 4

lgebra en los nmeros reales 21

20-21. 21 18/11/02, 10:46 AM


CAPITULO 1

lgebra en los nmeros reales 21

22-23. 21 18/11/02, 10:47 AM


Ejercicios

III.

1. (x + y) ( x2 + y2) 18. (2p 4) (2p + 7)

2. (2a + b ) (3a 2b) 19. (2x 3y 4z) (x + y + z)

3. (1 x) (1 y) 20. (x2 + y2 z2)(2x 3y 4z)

4. (2x 6y) (x2 2xy) 21. (a + 1) (an + an + 1 + an + 2)

5. (x2 + 3x2y) ( 3xy2 + 4xy3) 22. (a 1) (an 1 + an + an + 1)

6. (4x + y) ( 2x 5xy) 23. (u v) (u2 3uv + v2)

7. (6a 5b) (2b + 7a) 24. (x + y) (x 2 + 2xy + y2)

8. (a + b + 1) (a b) 25. ( 3x + y2) (x2 xy y)

9. (2a 3ab + b2) (b b2) 26. (2y + 3x) (x2 xy + 2y2)

10. (5x2y + 2xy2 3xy) (x y2) 27. ( 3x 2y + z) (x + y 3z)

11. (m2 + n2 mn) (2m 3n) 28. (x y) (x2 + xy + y2)

12. ( 3xy 2xy2) (xy2 5xy) 29. (x + y) (x2 xy + y2)

13. (2p2q + 3pq11 5pq4) ( 3pq + 2p) 30. (a + b) (a4 a3b + a2b2 ab3 + b4)

14. (x2 + 1) (x2 1) 31. (a b) (a3 + a2b + ab2 + b3)

15. (a + b) (a b) 32. (x + y) (xn 1 + xn 2 + xn 3)

16. (x + 4) (x 6) 33. (p2 q2) (pn pnqn qn)

17. (a2 + 5) (a2 + 7)

Soluciones

I. 1. a5 2. m12 3. x8 4. a2b 5. x3y2 6. a6b3


7. 2a2b6 8. 15x3y5 9. 10 mn 10. a2x2y 11. 12x3y 12. 15a3b2c5
13. 14a3b2c9 14. m3p 15. 2a2b2c2 16. 3x5y8 17. 144a4b8c8
18. 42p6r12 19. 36x6 20. 18a4x13 21. a2n + 1 22. 6am + n 23. x2p
24. p6x + 7 25. 23a 12 26. a2n 3 27. a4x 3 b2x 28. p2a + 2 q2 a
29. a2x 4b3x + 4c3x + 2 30. a9b7

22 lgebra en los nmeros reales

22-23. 22 18/11/02, 10:47 AM


CAPITULO 1
CAPTULO

5 11
31. m6p6 32. (2x)3x 33. m15n11 34. a24 35. (2x)9a + 3 36. a
6
1 15 4 9 11 14
37. b 38. 9 xx9 y7 39. a b c 40. 0,0002a9 b9 c8 41. 0,1053a10 b18
3 2 15
3 12 21
42. 3,255x9 y2 z5 43. 1,339a7 b5 44. 0,036m3n12 p6 45. a b
5

II. 1. 3a2 6ab 2. 10x + 15x3 + 25x2 3. 14ab 7b2


4. 9x8 6x6 + 3x5 6x3 + 9x2 5. 18x7y4 + 24x6y7 + 12x7y5
6. 24x2y2 + 30x2y5 7. 39m6n2 26m5n3 + 13m4n8
8. 15m3n7p6 + 15m6n5p6 15m3n2p5 9. 6m3 30m2n 12mn
10. 5p3q5 4p3q7 p2q4 + 3p5 q2 11. 3a10b8 12. 20a2bc + 20ab2c 20abc2
13. a7 + a6b 14. 3x8y4 + 3x7y5 + 3x6y6 15. 6ab2 3b3 15b2c
16. 14a7b9c10 35a8b9c9 + 28a7b10c11 7a7b9c12
3 2 1 1 1 2
17. 3x12y23 + 12x7 y13 + 27x16y4 18. x xy 19. a3b a3b
8 3 6 5
3 3 10 3 2 3 2 8 3 4 16 3 2
20. x y + 3x3 y8 x2 y6 21. pq pq + pq
10 4 3 15 3
1 3 4 7 4 5 8 3 6 2 4 3 7 3 8 2 10 4 10
22. a b c +a b c 23. x y z x y z + x y z
8 5 5 5
21 13 3 1 8 6 1 13 4 2 4 2 2 3 3
24. m n + m n + m n 25. xy xy
2 2 6 5 5
2 7 6 3 2 9 6 3 1 7 4 3
26. abc + abc + abc 27. 0,03a b 0,03a8b4 0,0009a7b5
6 2
5 7 8
1 10 3 7
28. m n + m5n5 m7n3 29. 7a5b6 0,7a5b5 0,14a5b3
4 4
30. 2,52x7y20 1,32x8y13 + 2,52x7y19 31. 5,3a3bc 5,3ab3c 5,3abc3
9 4 2 15 9 3 2 18
32. 2,42x7y4z2 + 2,64x8y5z3 6,6x7y4z4 33. pqr + pqr
20 16
13 11 7 17 12 4 11 10 17 8 6 17 14 17 3 14 14
34. 4m n p + m n p m n p 35. xy + x y + x y
4 5 9 12 2
8 4 7 8 3 8 8 2 15 6 3 8 5 3 18 48 5 4 7
36. xy + xy xy 37. 3a b c + 24a b c + a b c
3 3 3 5
III. 1. x3 + xy2 + x2y + y3 2. 6a2 ab 2b2 3. 1 x y + xy
4. 2x3 10x2y + 12xy2 5. 3x3y2 5x3y3 + 12x3y4 6. 8x2 20x2y 2xy 5xy2
7. 42a2 23ab 10b2 8. a2 b2 + a b 9. 2ab 5ab2 + 3ab3 + b3 b4
10. 5x3y 5x2y3 + 2x2y2 2xy4 3x2y + 3xy3 11. 2m3 5m2n + 5mn2 3n3
12. 7x2y3 + 15x2 y2 2x2y4 13. 6p3q2 + 4p3q 9p2q12 + 6p2q11 + 15p2q5 10p2q4
14. x4 1 15. a2 b2 16.x2 2x 24 17. a4 + 12a2 + 35 18. 4p2 + 6p 28
19. 2x2 xy 3y2 2xz 7yz 4z2
20. 2x3 3x2y 4x2z + 2xy2 3y3 4y2z 2xz2 + 3yz2 + 4z3
21. an + 2an+1 + 2an+2 + an+3 22. an+2 an1 23. u3 4u2v + 4uv2 v3
24. x3 + 3x2y + 3xy2 + y3 25 . 3x3 + 3x2y + 3xy + x2y2 xy3 y3
26. 3x3 x2y + 4xy2 + 4y3 27. 3x2 5xy + 10xz 2y2 + 7yz 3z2 28. x3 y3
29. x3 + y3 30. a5 + b5 31. a4 b4 32. xn + xn1 + xn2 + yxn1 + yxn-2 + yxn3
33. pn+2 pn+2qn p2qn q2pn + qn+2pn + qn+2

lgebra en los nmeros reales 23

22-23. 23 18/11/02, 10:49 AM


1.5 Productos notables
Dentro de la multiplicacin algebraica existen algunos productos
que pueden ser desarrollados en forma directa, es decir, sin multiplicar
trmino a trmino primero, y luego reducir. stos son:
Cuadrado de un binomio.
El desarrollo de este producto corresponde al cuadrado del primer
trmino, ms (o menos) el doble del producto del primer trmino por el
segundo y ms el cuadrado del segundo, es decir:
(a b)2 = a2 2ab + b2
Suma por diferencia.
Es igual a la diferencia de los cuadrados de los trminos, es decir:
(a + b) (a b) = a2 b2
Producto de binomios con un trmino comn.
Es el cuadrado del trmino comn ms el producto del trmino
comn por la suma de los trminos no comunes y ms el producto de
los trminos no comunes, o sea:
(x + a) (x + b) = x2 + x (a + b) + ab
Cubo de un binomio.
Corresponde al cubo del primer trmino, ms (o menos) el triple
del cuadrado del primer trmino multiplicado por el segundo, ms el
triple del primer trmino multiplicado por el cuadrado del segundo y
ms (o menos) el cubo del segundo. As:
(a b)3 = a3 3a2b + 3ab2 b3
Para obtener otras potencias de un binomio podemos determinar
los coeficientes mediante el TRINGULO DE PASCAL, que se obtiene
de la siguiente manera:
Comienza y termina con 1.
Cada coeficiente se obtiene sumando los dos correspondientes
segn el orden en la fila anterior.
La primera fila corresponde a los coeficientes de (a + b)0
La segunda fila corresponde a los coeficientes de (a + b)1
La tercera fila corresponde a los coeficientes de (a + b)2
As, la fila n-sima nos entrega los coeficientes de (a + b)n 1.
Los factores literales se obtienen de la siguiente manera:
En (a + b)n debe haber (n + 1) trminos.
El primer factor literal es an ; el segundo es an 1 b1 ; el tercero
es an 2 b2 y as sucesivamente. El grado del trmino a decrece a
medida que el grado de b aumenta hasta terminar en bn.
(Cada trmino se forma con el coeficiente numrico obtenido
del tringulo de Pascal y el factor literal sealado ms arriba).
24 lgebra en los nmeros reales

24-25.(2003) 24 18/11/02, 10:52 AM


CAPTULO 1

Representacin geomtrica de expresiones algebraicas.


a) La expresin ab representa el rea del c) Observemos el producto de una
rectngulo de lados a y b. suma por su diferencia:
D C
ab a D a I b C

A B
b ab
b) Observemos el cuadrado del binomio
(a+b)2 = a2 + 2ab + b2 a
A ab G b
D K C H B
b b2

a a2 ab E F J

H I A(ABCD) = (a+b) (ab)


b a b b2 Tenemos A(EFGA) = A(HBCI)

A a J b B \ A(ABCD) = A(EFGHIDA) que es a2 b2

1. (2 + x)2 = 22 + 2 2 x + x2 Ejercicios
= 4 + 4x + x2
resueltos
2. (3a 5b)2 = (3a)2 2 3a 5b + (5b)2
= 9a2 30ab + 25b2
3. (2x y) (2x + y) = (2x)2 y2
= 4x2 y2
a a a 2 2
4. + 5y 5y = 5y
2 2 2
2
a 2
= 25y
4
5. (x + 8) (x + 5) = x2 + (5 + 8)x + 5 8
= x2 + 13x + 40
6. (2a + 3) (2a 7) = (2a)2 + (3 7) 2a + 3 7
= 4a2 4 2a 21
= 4a2 8a 21
7. (p + 2)3 = p3 + 3 p2 2 + 3 p 22 + 23
= p3 + 6p2 + 3p 4 + 8
= p3 + 6p2 + 12p + 8
8. (2t r)3 = (2t)3 3(2t)2 r + 3(2t) r2 r3
= 8t3 3 4t2 r + 6t r2 r3
= 8t3 12t2r + 6tr2 r3
9. (a + b)4 = 1a4 + 4a3b + 6a2b2 + 4ab3 + 1b4
a4 + 4a3b + 6a2b2 + 4ab3 + b4
10. (2a + y)5 = 1(2a)5 + 5(2a)4 y + 10 (2a)3 y2 + 10(2a)2 y3 + 5(2a)y4 + 1 y5
= (2a)5 + 5 16a4y + 10 8a3y2 + 10 4a2y3 + 10ay4 + y5
= 32a5 + 80a4y + 80a3y2 + 40a2y3 + 10ay4 + y5

lgebra en los nmeros reales 25

24-25.(2003) 25 18/11/02, 10:52 AM


Ejercicios

I. Cuadrado de binomio.

1. (x + y)2 14. (4pq 3q)2

2. (p q)2 15. (9x2 7y2)2

3. (2p + q)2 16. (8a2b + 7ab6)2

4. (3a + b)2 17. (15x2y 3xy2z6)2

5. (2a 3b)2 18. (2a 3b)2 + (3a 5b)2

6. (x + 1)2 19. (11x 5y)2 (13x + 3y)2 + (x 2y)2


2 2
7. (a 6)2 a b
20. + 2b + 2a
2 2
8. (x + 9)2 21. 3a b
2

5
9. (3p 1)2
2
22. 2 2 3
10. (x + 5)2 x yz
3 5
11. (6x 5y)2 23. (0,1a2 0,2abc)2
12. (2m 1)2 24. (1,5xy2 + 2,5x2y)2
13. (6x2y + 2x)2 25. 3 2 3 3 2
a b ab6
4 5

II. Suma por diferencia.

1. (u v) (u + v)
14. (a + 5x) (a 5x)
2. (x + 2y) (x 2y)
15. ( 9x2 + 5xy) ( 9x2 5xy)
3. (3a b) (3a + b)
16. (13n5p2 + 1) (13n5p2 + 1)
4. (5x2 3y) (5x2 + 3y)
17. (1 a) (1 + a) (1 2a) (1 + 2a)
5. (2x 3xy) (2x + 3xy)
18. (x2 2xy) (x2 + 2xy) + (x2 + 2xy)2
6. (6a + 1) (6a 1)
19. (1 w5) (1 + w5)
7. (9m2 3n) (9m2 + 3n)
20. 3 7 2 4 3 7 2 4
p q p + q
4 5 4 5
8. ( 4a2b + 5b) (4a2b + 5b)
21. abc abc
9. ( 6m2n3 7m) ( 6m2n3 + 7m) + 4x 4x
2x 2x

10. (10a2 1) (10a2 + 1) 22. (0,05x12 2) (0,05x12 + 2)

11. b2 1 b2 +
1 23. (6x5y2z3 1) (6x5y2z3 + 1)
2 2
q q
12. 2a 2a 24. 2p + 2p
5b + 5b 4 4
3 3
13. (2a + b) (2a b) (2a + b)2 25. (0,3x2y 2z) (0,3x2y + 2z)

26 lgebra en los nmeros reales

26-27. 26 18/11/02, 10:54 AM


CAPTULO 1

III. Producto de binomios con trmino comn.

1. (a + 2) (a + 3) 10. (x + 6) (x 2) 19. (3a2 2b) (3a2 5b)


2. (x + 5) (x + 4) 11. (x 3) (x 8)
20. (9a 4) (9a + 11)
3. (t + 2 ) (t 3) 12. (x 13) (x + 2)
21. (6x2 2y) (6x2 7y)
4. (a + 5 ) (a 9) 13. (a 7) (a + 12)
5. (x 8) (x 1) 22. (4a2b 3a) (4a2b + 9a)
14. (x2 + 5) (x2 + 3)
a a
6. (a 7) (a 9) 15. (a2 3) (a2 + 4) 23. 2b 6b
4 4
7. (x + 2) (x 12) 16. (2b + 5) (2b + 9) 3a 3a
24. 5b + 8b
8. (x + 3) (x + 8) 17. (6x 3) (6x + 5) 5 5
3p 3p
9. (x 4) (x 6) 18. (2a + 3b) (2a + 5b) 25. + 3q +q
4 4

IV. Cubo de un binomio.


3
1
1. (a + b)3 10. (1 3y)3 19. a
2
3
2. (p q)3 11. (2 + 3t)3 1
20. x + 2y
2
3. (x + 2)3 12. (3a 2x)3 3
2 1
21. a b
4. (a 3)3 13. (5a 1)3 3 3
3
5. (t + 4)3 14. (3a2 2a)3 22. 5 p + 3 q
2 2
6. (2 a)3 15. (t2 + t3)3 1 1 3
23. m n
10 5
7. (2a b)3 16. (1 + x4)3
3
24. a a
8. (3a 5b)3 17. (2t 3a2)3 3
3
9. (2x + 3y)3 18. (u2 + 5v)3 25. 1 t + 2t 2
2

V. Otras potencias de binomios.


5
1. (2a + b)4 5. (3a + 2)6 8. 1
+a
2
2. (x 2y)5 x y 44 2a 4
6. + 9. 3a
3. (a + b)6 2 2 3

4. (2a 1)7 7. (3a + 4)4 10. (x + 1)5

VI. Representacin geomtrica de expresiones algebraicas.


Investigar de qu manera se pueden representar como suma o resta de reas los
siguientes productos.
3. (xa) (x+b) = x2 + (ba)x ab

1. (ab)2 = a2 2ab + b2 4. (xa) (xb) = x2 (a+b)x + ab


2. (x+a) (x+b) = x2 + (a+b)x + ab 5. (a+b+c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ac

lgebra en los nmeros reales 27

26-27. 27 18/11/02, 10:55 AM


Soluciones

I. 1. x2 + 2xy + y2 2. p2 2pq + q2 3. 4p2 + 4pq + q2 4. 9a2 + 6ab + b2


5. 4a2 12ab + 9b2 6. x2 + 2x + 1 7. a2 12a + 36 8. x2 + 18x + 81
9. 9p2 6p + 1 10. x2 + 10x + 25 11. 36x2 60xy + 25y2
12. 4m2 4m + 1 13. 36x4y2 + 24x3y + 4x2 14. 16p2q2 24pq2 + 9q2
15. 81x4 126x2y2 + 49y4 16. 64a4b2 + 112a3b7+ 49a2b12
17. 225x4y2 90x3y3z6 + 9x2y4z12 18. 13a2 42ab + 34b2
2 2 2
2 6 b
19. 47x2 192xy + 20y2 20. 17a + 17b 21. 9a ab +
4 4 5 25
4 4 4 2 9 2 2
22. x x yz + y z 23. 0,01a4 0,04a3bc + 0,04a2b2c2
9 5 25
9 4 6 9 3 9 9 2 12
24. 2,25x2y4 + 7,5x3y3 + 6,25x4y2 25. a b a b + a b
16 10 25

II. 1. u2 v2 2. x2 4y2 3. 9a2 b2 4. 25x4 9y2 5. 4x2 9x2y2


6. 36a2 1 7. 81m4 9n2 8. 25b2 16a4b2 9. 36m4n6 49m2

10. 100a4 1 11. b4


1 12. 4a2 2 13. 4ab 2b2 14. a2 25x2
4 25b
9
15. 81x4 25x2y2 16. 1 169n10p4 17. 3a2 18. 2x4 + 4x3y 19. 1 w10
2 2 2
a b c
20. 9 p14 4 q8 21. 2
16x2 22. 0,0025 x24 4 23. 36x10y4z6 1
16 2
25 4x
2 q
24. 4p 25. 0,09 x4y2 4z2
16

III. 1. a2 + 5a + 6 2. x2 + 9x + 20 3. t2 t 6 4. a2 4a 45
5. x2 9x + 8 6. a2 16a + 63 7. x2 10x 24 8. x2 + 11x + 24
9. x2 10x + 24 10. x2 + 4x 12 11. x2 11x + 24 12. x2 11x 26
13. a2 + 5a 84 14. x4 + 8x2 + 15 15. a4 + a2 12 16. 4b2 + 28b + 45
17. 36x2 + 12x 15 18. 4a2 + 16ab + 15b2 19. 9a4 21a2b + 10b2
20. 81a2 + 63a 44 21. 36x4 54x2y + 14y2 22. 16a4b2 + 24a3b 27a2
2 2
2 9a 9ab 9p
23. a 2ab + 12b2 24. + 40b2 25. + 3pq + 3q2
16 25 5 16
IV. 1. a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 2. p3 3p2q + 3pq2 q3 3. x3 + 6x2 + 12x + 8
4. a3 9a2 + 27a 27 5. t3 + 12t2 + 48t + 64 6. 8 12a + 6a2 a3
7. 8a3 12a2b + 6ab2 b3 8. 27a3 135a2b + 225ab2 125b3
9. 8x3 + 36x2y + 54xy2 + 27y3 10. 1 9y + 27y2 27y3
11. 8 + 36t + 54t2 + 27t3 12. 27a3 54a2x + 36ax2 8x3

28 lgebra en los nmeros reales

28-29. 28 18/11/02, 10:57 AM


CAPITULO 1
CAPTULO

13. 125a3 75a2 + 15a 1 14. 27a6 54a5 + 36a4 8a3

15. t6 + 3t7 + 3t8 + t9 16. 1 + 3x4 + 3x8 + x12 17. 8t3 36t2a2 + 54ta4 27a6

18. u6 + 15u4v + 75u2v2 + 125v3 19. 1 3 a + 3 a2 a3


8 4 2
1 3 3 2 8 3 4 2 2 1 3
20. x + x y + 6xy2 + 8y3 21. a a b+ ab2 b
8 2 27 9 9 27
125 3 225 2 135 2 27 3 1 3 3 1 3
22. p + p q+ pq + q 23. m3 m2 n + mn2 n
8 8 8 8 1.000 500 250 125
8 3 1 3
24.
27
a 25. t3 + t 4 + 6 t 5 + 8 t6
8 2

V. 1. 16a4 + 32a3b + 24a2b2 + 8ab3 + b4

2. x5 10x4y + 40x3y2 80x2y3 + 80xy4 32y5

3. a6 + 6a5b + 15a4b2 + 20a3b3 + 15a2b4 + 6ab5 + b6

4. 128a7 448a6 + 672a5 560a4 + 280a3 84a2 + 14a 1

5. 729a6 + 2.916a5 + 4.860a4 + 4.320a3 + 2.160a2 + 576a + 64

x4 x3 y 3x2 y2 xy3 y4
6. + + + + 7. 81a4 + 432a3 + 864a2 + 768a + 256
16 4 8 4 16
1 5 5 2 5 3 5 4 2.401 4
8. + a+ a + a + a + a5 9. a
32 16 4 2 2 81
10. x5 + 5x4 + 10x3 + 10x2 + 5x + 1

Factorizacin 1.6

Definicin: Factorizar una expresin algebraica (o suma


de trminos algebraicos) consiste en escribirla en forma de
multiplicacin. Veremos los siguientes casos:

1.6.1 Factor comn


(monomio y polinomio)
Aqu, todos los trminos de la expresin presentan un factor
comn, que puede ser un monomio o un polinomio, por el
cual se factoriza, es decir, el trmino comn es uno de los
factores de la multiplicacin. El otro se determina aplicando la
multiplicacin algebraica.

lgebra en los nmeros reales 29

28-29. 29 18/11/02, 10:57 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 29

30-31. 29 18/11/02, 10:58 AM


Ejercicios 1. Factoricemos la expresin 2a + 6a2
resueltos Vemos que el trmino 2a est contenido en ambos trminos del
binomio que queremos factorizar; por lo tanto, 2a es el factor
comn y escribimos 2a + 6a2 = 2a (1 + 3a).
El segundo factor se obtiene buscando los trminos por los cuales
hay que multiplicar el factor comn (2a) para obtener los trminos
de la expresin original.

2. Factoricemos la expresin
6xy2 15x2 y + 21x2 y2
El coeficiente numrico contenido en los tres trminos de la
expresin es el tres y el factor literal es xy; por lo tanto, el factor
comn es 3xy. Y escribimos:
6xy2 15x2y + 21x2y2 = 3xy (2y 5x + 7xy).

3. Factoricemos la expresin
6 2 3
5a 10a 20a
2
4
3b 21b 9b

El trmino o factor comn de los numeradores es 5a2 y el de


los denominadores es 3b; por lo tanto, el factor comn de la
2
expresin es: 5a y escribimos:
3b
6 2 3 2
5a 10a 20a 5a a4 2 4a
=
3b
2
21b 9b
4
3b b 7 3b3

4. Factoricemos la expresin m (2a + b) 3n (2a + b).


Aqu podemos considerar el parntesis (2a + b) como un solo
trmino y podemos factorizar por l. Entonces nos queda:
m (2a + b) 3n (2a + b) = (2a + b) (m 3n)

5. Factoricemos la expresin a (p q) p + q
Aqu no encontramos un trmino comn en forma inmediata, pero
podemos hacer una asociacin adecuada y nos queda:

a (p q) p + q = a (p q) (p q)
= (p q) (a 1)

Observacin 1: El proceso est completo si no es posible seguir


factorizando dentro de los parntesis (o factores) obtenidos.

Observacin 2: Por la propiedad conmutativa de la multiplicacin no


importa el orden en que se entregue el resultado.

30 lgebra en los nmeros reales

30-31. 30 18/11/02, 10:59 AM


CAPTULO 1

Ejercicios
Factorice las siguientes expresiones: 30. 3a + 12a 21a
2 3
b b b
1. m2 + 3m 2 2 3 3
31. p q + pq + p q
2. a2 + ab 2ab 2ac 2abc
5 4 3
3. 3a 12ab 32. c c c
5 10 15
4. a2b2 + a3b3 ab
2 2 3 3 2 2
33. a b + a b2 a b3
5. 2pq2 3p2q x x x
20 10 5
6. 6x2y5 12x2y6 18x3y4 34.
m
+
m

m
20 10 5
7. 2ab + 2ac + 2ad 2
35. p q + 2pq 2

8. 26x2y6 13x6y2 36. 3 (a 2) a (a 2)


9. x2y2 xy 37. a (x + 4) + b (x + 4) + c (x + 4)
10. 21a6 14a5 + 56a7
38. x (z2 + a2) + 2 (z2 + a2)
11. a + a2 + a3 + a4
39. m (a c) + a c
12. 3a2b 6a 3 b 12ab 3
40. m (a c) a + c
13. 15mn 10m
41. a (x2 + y2 + z2) x2 y2 z2
14. 2q + 2q2 + 2q6
42. 2a b + 3a (2a b)
15. 10q5 30pq5 15pq6
43. a + ax + ax2
16. 18gh5 4g2h2 8g3h3
44. c (3 5c) 2d (3 5c)
17. 7y6x2 35yx4 28y4 2 2 2 2
a +c a +c 2 2
45. a c
18. 2 2x 2b 2q
46. 3x (2x y) 2x + y
19. a + a2
47. (a + b) (a + c) (a + b ) (a + d)
20. a6 7a5 5a4
48. (1 + a) (x y) (x y)2
21. 4m5r6 6m4r5 16m5r3
49. (a2 + 6) (a2 + b) + a (a2 + b)
22. a2b2c6 a3b5c2 + a7b3c2
50. (2 + a + c) (a c) + (2 + a + c) (b d)
23. x2 x2y2 x2y3 + x2y4
51. x2 + y2 + z2 + 2a (x2 + y2 + z2)
24. 2xyz 2xy
52. a (b + x) + b (b + x) + c (b + x)
25. 6a + 36a6
2 4 16
53. a ab abc
26. t9 + t8 + t5 15 5 25
54. m (x + y z) n (x + y z) p (x + y z)
27. 12ab6 12ab5

28. x6y9z12 + x6y8z6 + x5y8z10 55. 3 a 2 b 3 a 2 b2 3 a 2 b3


4 2 8
2 3 4 2 2
a a a 56. x + y x 2 y 2
29.
2 2 2 9a

lgebra en los nmeros reales 31

30-31. 31 18/11/02, 10:59 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 31

32-33. 31 18/11/02, 11:00 AM


Soluciones

1. m (m + 3) 22. a2b2c2 (c4 ab3 + a5b) 37. (x + 4) (a + b + c)


2. a (a + b) 23. x2 (1 y2 y3 + y4) 38. (x + 2) (z2 + a2)
3. 3a (1 4b) 24. 2xy (z 1) 39. (a c) (m + 1)
4. ab (ab + a2b2 1) 25. 6a (1 + 6a5) 40. (a c) (m 1)
5. pq (2q 3p) 26. t5 (t4 + t3 + 1) 41. (x2 + y2 + z2) (a 1)
6. 6x2y4 (y 2y2 3x) 27. 12ab5 (b 1) 42. (1 + 3a) (2a b)
7. 2a (b + c + d) 28. x5y8z6 (xyz6 + x + z4) 43. a (1 + x + x2)
8. 13x2y2 (2y4 x4) 44. (3 5c) (c 2d)
2 1 1
9. xy (xy 1) 29. a 1 a a2 45. a2 + c2 1
2 2b 2q
10. 7a5 (3a 2 + 8a2)
46. (2x y) (3x 1)
11. a (1 + a + a2 + a3) 30. 3a 1 + 4 7 47. (a + b) (c d)
12. 3ab (a 2a2 4b2) b b b2
48. (x y) (1 + a x + y)
2 2
13. 5m (3n 2) 31. pq pq + 1 + p q 49. (a2 + b) (a2 + 6 + a)
2a b c bc
14. 2q (1 + q + q5)
3
50. (2 + a + c) (a c + b d)
15. 5q5 (2 6p 3pq) 32. c c2 c 1
5 2 3 51. (x2 + y2 + z2) (1 + 2a)
16. 2gh2 (9h3 2g 4g2h) 52. (b + x) (a + b + c)
a2 b2 ab 1
17. 7y (y5x2 5x4 4y3) 33.
x 1 + 2 2 1 8bc
x x 53. a 2b
5 3 5
18. 2 (1 x)
m5 m15 m5 54. (x + y z) (m n p)
19. a (1 + a) 34. + 1
5 4 2 3 2 1 1 2
55. a b b b
20. a4 (a2 7a 5) 35. pq (p + 2q) 2 2 4
21. 2m4r3 (2mr3 3r2 8m) 36. (a 2) (3 a) 1
56. x2 + y2 1
9a

1.6.2 Factor comn compuesto


Muchas veces, no todos los trminos de una expresin algebraica
contienen un factor comn, pero haciendo una adecuada agrupacin
de ellos podemos encontrar factores comunes de cada grupo. Veremos,
con ejemplos, cmo procederemos en estos casos.

Ejercicios 1. Factoricemos: ac + ad + bc + bd
resueltos Si observamos, vemos que el primer y el segundo trmino tienen el
factor comn a y el tercer y el cuarto trmino tienen b como factor
comn. Asociamos y factorizamos por parte:
ac + ad + bc + bd = (ac + ad) + (bc + bd)
= a(c + d) + b(c + d)

32 lgebra en los nmeros reales

32-33. 32 18/11/02, 11:01 AM


CAPTULO 1

Ahora nos queda (c + d) como factor comn, por lo tanto, la


expresin original queda factorizada como sigue:
ac + ad + bc + bd = (c + d) (a + b)
2. Factoricemos: ax + bx + cx ay by cy
Aqu podemos asociar el primer y el cuarto trmino, el segundo y
el quinto, el tercero y el sexto y nos queda:
ax + bx + cx ay by cy = (ax ay) + (bx by) + (cx cy)
= a(x y) + b(x y) + c(x y)
= (a + b + c) (x y)
3. Factoricemos: ax + bx + cx + ay + by + cy az bz cz
Asociemos en el orden natural los tres primeros, los tres siguientes
y los tres ltimos:
ax + bx + cx + ay + by + cy az bz cz
= (ax + bx + cx) + (ay + by + cy) (az + bz + cz)
= x(a + b + c) + y (a + b + c) z(a + b + c)
= (a + b + c) (x + y z)
Observacin: La forma de asociar no es nica, pero la factorizacin
s lo es.
En el primer ejemplo podramos haber asociado el primer y
el tercer trmino y el segundo con el cuarto y el resultado habra
sido el mismo.

Ejercicios
Factorice las siguientes expresiones:

1. ac + ad + bc + bd 12. 3 + 15z + 4y + 20yz


2. ax ay + bx by + cx cy 13. a2c2 + a2d2 + b2c2 + b2d2
3. pc + qc + pd + qd 14. 3ax3 2bx3 3ay3 + 2by3
4. rt + rv st sv 15. 1 + b + a + ab
5. 2ac ad + 2bc bd 16. a2x2y2 + b2x2y2 2a2 2b2
6. xu xv yu + yv 17. abc 2abcz xy + 2xyz
7. 2au + 2av 3bu 3bv 18. bd 3bf + 2cd 6cf
8. 3a2x + 3a2y + b2x + b2y 19. xp + 2xq 2yp 4yq + 4zp + 8zq
9. 2ac 2ad + 3bc 3bd 20. 4 + 2c + 2d + 2a + ac + ad + 2b + bc + bd
10. x + y + ax + ay 21. a2x2 + x2y2 x2b + a2y2 + y4 y2b a2 y2 + b
11. 2a 2b + ax bx

lgebra en los nmeros reales 33

32-33. 33 18/11/02, 11:01 AM


CAPITULO 1

lgebra en los nmeros reales 33

34-35. 33 18/11/02, 11:02 AM


Ejercicios
22. a2x2 + b2x2 + c2x2 + a2y2 + b2y2 + c2y2 29. p4 + p2q2 + p2r2 + 2p2q + 2q3 + 2qr2 + p2r + q2r + r3
23. 12ac 6ad 2bc + bd 30. ax bx cx + 2ay 2by 2cy az + bz + cz
24. aq ar + bq br 31. a2u a2v + b2u b2v + u v
25. u + au v av w aw 32. 4 2a 2b + 2x ax bx + 2y ay by
26. 2ax 2ay bx + by 33. x2y2w2 x2y2z2 xyw2 + xyz2
27. 3am2 3at2 5b2m2 + 5b2t2 34. ax + 2bx + 3cx ay 2by 3cy
28. x y + 2ax 2ay + 3bx 3by 35. 2ax + 2bx ay by az bz

Soluciones

1. (a + b) (c + d) 18. (b + 2c) (d 3f)


2. (a + b + c) (x y) 19. (x 2y + 4z) (p + 2q)
3. (p + q) (c + d) 20. (2 + a + b) (2 + c + d)
4. (r s) (t + v) 21. (x2 + y2 1) (a2 + y2 b)
5. (a + b) (2c d) 22. (x2 + y2) (a2 + b2 + c2)
6. (x y) (u v) 23. (6a b) (2c d)
7. (2a 3b) (u + v) 24. (a + b) (q r)
8. (3a2 + b2) (x + y) 25. (u v w) (1 + a)
9. (2a + 3b) (c d) 26. (2a b) (x y)
10. (1 + a) (x + y) 2 2 2
* 27. (3a 5b ) (m t )
11. (2 + x) (a b) 28. (1 + 2a + 3b) (x y)
12. (3 + 4y) (1 + 5z) 29. (p2 + 2q + r) (p2 + q2 + r2)
13. (a2 + b2) (c2 + d2) 30. (x + 2y z) (a b c)
3 3 31. (a2 + b2 + 1) (u v)
* 14. (x y ) (3a 2b)
15. (1 + a) (1 + b) 32. (2 + x + y) (2 a b)
16. (x2y2 2) (a2 + b2) 2 2
* 33. xy (xy 1) (w z )
17. (abc xy) (1 2z) 34. (a + 2b + 3c) (x y)
35. (2x y z) (a + b)
NOTA:
Los ejercicios sealados con * son posibles de factorizar an ms con los mtodos
que veremos a continuacin.

1.6.3 Diferencia de cuadrados


Recordemos que el producto de una suma de dos trminos por
su diferencia es igual a la diferencia de los cuadrados de ambos
trminos.
Aplicamos este resultado en las factorizaciones siguientes:

34 lgebra en los nmeros reales

34-35. 34 18/11/02, 11:02 AM


CAPITULO 1
CAPTULO

1. Factoricemos a2 b2 Ejercicios
Observamos que a2 y b2 son los cuadrados de a y b, resueltos
respectivamente.
As: a2 b2 = (a + b) (a b)
2. Factoricemos 9m2 16p2
9m2 es el cuadrado de 3m y 16p2 es el cuadrado de 4p.
Entonces : 9m2 16p2 = (3m + 4p) (3m 4p)

1 25
3. Factoricemos 2
2
a 4b
Usando el mismo razonamiento anterior vemos que la expresin se
1 25 1 5 1 5
factoriza: = +
a 2 4b2 a 2b a 2b
4. Factoricemos 6a2 24m4
En este ejemplo podemos factorizar primero por 6 (factor comn
monomio).
6a2 24m4 = 6 (a2 4m4)
y ahora, el trmino (a2 4m4) es exactamente una diferencia de
cuadrados y por lo tanto la factorizacin correspondiente es:
6a2 24m4 = 6 (a2 4m4)
= 6 (a 2m2) (a + 2m2)
Observacin: No es importante el orden en que uno presente los
factores, puesto que la multiplicacin es conmutativa, es decir:
(a + b) (a b) = (a b) (a + b)

Ejercicios
9. a2b2 c2d2 20. x2a y2b
Factorice las siguientes
10. 1 x10 21. m2an2b 1
expresiones:
11. b6 + a4 22. 25n16 16m4
1. x2 y2 12. 1 + a2 23. 40 90a4
2. a2 4b2 13. a5 a3 24. 24m2 + 54n12
3. 9m2 16n2 14. 8a4 2b2 25. m6n4p12 a2b2c2
4. 9a2 25p2 15. p2q3 q 26. 2x2 8y2z6
5. x2 0,01y2 16. 49a2b4c6 121m6n10 27. a10 100b10
6. 100a2 64b6 17. 12a6 75b8 28. 144b10 121c6
7. m2n2 p2 18. 45m6 80p8 29. 81c4 9d4
8. m4n6 z2 19. 27x4 48y2 30. 225 a2

lgebra en los nmeros reales 35

34-35. 35 18/11/02, 11:02 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 35

36-37.(2003) 35 18/11/02, 11:03 AM


Ejercicios 1
37. 12 12 44. a12
a b 9b6
1 8a
4
2 4 25
31. 121 + 2 38. 45.
2 6 6
y 45b 5 x y
32. 64a2b4c6 + x8y2 39. 32m10 18p4q6 46. a2 b2 2a 2b
33. 16x4 4y16 40.
1
a b
2 2
47. p2 q2 rp + rq
2 2
a b
34. 1 25
2 2
2 2 41. x2 y2 ax + ay 48. a 2 + ac b2 bc
4a b 9x y
4 1
35. 24x8 6 42. 25x 49. m2 n2 pm pn
25
6 2
36. 75m 27n 12 10
m n 50. qr2 q3s2
4 25 43.
2
4
c d

Soluciones

1.(x + y) (x y) 2. (a + 2b) (a 2b) 3. (3m + 4n) (3m 4n)


4.(3a 5p) (3a + 5p) 5. (x 0,1y) (x + 0,1y) 6. (10a 8b3) (10a + 8b3)
7.(mn + p) (mn p) 8. (m2n3 z) (m2n3 + z) 9. (ab cd) (ab + cd)
10. (1 x5) (1 + x5) 11. (a2 b3) (a2 + b3) 12. (a 1) (a + 1)
13. a3(a 1) (a + 1) 14. 2 (2a2 b) (2a2 + b) 15. q (pq 1) (pq + 1)
16. (7ab2c3 11m3n5) (7ab2c3 + 11m3n5) 17. 3 (2a3 5b4) (2a3 + 5b4)
18. 5 (3m3 4p4) (3m3 + 4p4) 19. 3 (3x2 4y) (3x2 + 4y)
20. (xa yb) (xa + yb) 21. (manb 1) (manb + 1)
22. (5n8 4m2) (5n8 + 4m2) 23. 10 (2 3a2) (2 + 3a2)
24. 6 (3n6 2m) (3n6 + 2m) 25. (m3n2p6 abc) (m3n2p6 + abc)
26. 2 (x 2yz3) (x + 2yz3) 27. (a5 10b5) (a5 + 10b5)
28. (12b5 11c3) (12b5 + 11c3) 29. 9 (3c2 d2) (3c2 + d2)
1 1
30. (15 a) (15 + a) 31. y + 11 y 11
32. (x4y 8ab2c3) (x4y + 8ab2c3) 33. 4 (2x2 y8) (2x2 + y8).

1 5 1 5 5m3 3n 5m3 3n
34. + 35. 6 (2x4 1) (2x4 + 1) 36. 3 +
2ab 3xy 2ab 3xy 2 5 2 5
2 2a2
37. 1

1 1
+
1 38. 2 2a 1 +1 39. 2 (4m5 3p2q3) (4m5 + 3p2q3)
a b a b 5 3b 3b
1 1
40. ab + ab 41. (x y) (x + y a) 42. 5x2 1 5x2 +
1
ab ab 5 5
m6 n5 m6 n5 2 5 2 5
43. + 44. a6 + 1 a6
1 45. 3 + 3
2
d2 3 x3 y x3 y
c d c 3b 3b3
46. (a + b) (a b 2) 47. (p q) (p + q r) 48. (a b) (a+ b + c)
49. (m + n) (m n p) 50. q (r qs) (r + qs)

36 lgebra en los nmeros reales

36-37.(2003) 36 18/11/02, 11:05 AM


CAPTULO 1

1.6.4 Trinomios ordenados

Definicin: Llamamos trinomio ordenado (segn el grado) a


una expresin de la forma ax2 + bx + c, donde a, b, c, y x
representan nmeros reales.

En general, los trinomios pueden proceder:


de la multiplicacin de un binomio por s mismo (o un cuadrado
de binomio); por ejemplo:
(a + 7)2 = a2 + 14a + 49
de la multiplicacin de dos binomios con un trmino comn;
por ejemplo:
(a + 2) (a + 6) = a2 + 8a + 12
o de la multiplicacin de dos binomios de trminos semejantes:
(2x + 1) (x + 2) = 2x2 + 5x + 2
Con estas consideraciones, resolvamos los ejercicios presentados
a continuacin:

1. Factoricemos x2 + 10x + 25 Ejercicios


Observamos que el primer trmino (x2) y el ltimo (25) son los resueltos
cuadrados de x y 5, respectivamente, y adems el trmino central
(10x) corresponde al doble del producto de x y 5; entonces la
expresin es un cuadrado de binomio y as:
x2 + 10x + 25 = (x + 5)2
2. Factoricemos a2 8a + 16
Usando el mismo razonamiento anterior, observamos que el trinomio
corresponde al cuadrado del binomio (a 4) y escribimos:
a2 8a + 16 = (a 4)2
El signo del trmino central del trinomio indica el signo que corresponde
al segundo trmino del binomio.
3. Factoricemos y2 + 13y + 36
Aqu vemos que tanto el primer trmino como el tercero corresponden
a cuadrados exactos (de y y de 6, respectivamente), pero el trmino
central (13y) no corresponde al doble del producto entre y y 6 (es
decir, a 12y); en este caso, el trinomio puede corresponder al producto
de dos binomios con un trmino comn, que sera y.
Buscamos entonces dos nmeros cuyo producto sea igual a 36 (el

lgebra en los nmeros reales 37

36-37.(2003) 37 18/11/02, 11:05 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 37

38-39. 37 18/11/02, 11:06 AM


Ejercicios ltimo trmino del binomio) y el producto del trmino comn
(y) por la suma de estos nmeros sea igual al trmino central
resueltos (13y). Los nmeros son + 9 y + 4.
En efecto: + 9 + 4 = 36 y 9 + 4 = 13
Entonces: y2 + 13y + 36 = (y + 9) (y + 4).
4. Factoricemos a2 2a 48
Descartamos la posibilidad de cuadrado de binomio pues el ltimo
trmino ( 48) no es cuadrado de ningn nmero.
Buscamos dos nmeros cuyo producto sea 48, y cuya suma
sea 2, la que al multiplicarla por el trmino comn a nos
da el trmino central 2a.
Los nmeros son 8 y + 6 y la factorizacin correspondiente es:
a2 2a 48 = (a 8) (a + 6).
5. Factoricemos x2 5x + 6
No es cuadrado de binomio por la misma razn anterior (el + 6
no es cuadrado de un nmero entero). Corresponde entonces
al producto de dos binomios con un trmino comn, que en
este caso es x. Buscamos dos nmeros cuyo producto sea +
6 y cuya suma sea 5.
Los nmeros son 2 y 3. Por lo tanto, la factorizacin
correspondiente es:
x2 5x + 6 = (x 2) (x 3).
6. Factoricemos la expresin 2x2 3x 2
En este ejemplo, ni siquiera el primer trmino es cuadrado exacto
de un trmino entero.
Amplifiquemos por el coeficiente de x2 (en este caso, por 2)
para obtener un primer trmino como en los ejemplos anteriores,
es decir, un cuadrado exacto.
2
2x 3x 2 2
/
2 2
4x 6x 4
2

Podemos aplicar al numerador el razonamiento de los ejemplos


anteriores (porque el primer trmino ya es un cuadrado exacto)
y entonces trataremos de factorizar como producto de dos
binomios con un trmino comn que en este caso es 2x.
Buscamos dos nmeros que multiplicados sean igual a 4 y
cuya suma sea igual a 3 (pues al multiplicar la suma por el
trmino comn 2x se debe obtener 6x).
Los nmeros son 4 y 1 y as, la factorizacin de la expre-
sin amplificada es:
4x2 6x 4 2x 4 2x + 1
=
2 2

38 lgebra en los nmeros reales

38-39. 38 18/11/02, 11:06 AM


CAPTULO 1

Podemos factorizar el primer trmino por dos y luego simplificarlo


por el denominador, obteniendo:
(2x 4) (2x + 1)
2 x2 3x 2 =
2

2 (x 2) (2x + 1)
2 x2 3x 2 =
2

2 x2 3x 2 = (x 2) (2 x + 1)

7. Factoricemos 3x2 5x + 2
Siguiendo los pasos anteriores, obtenemos:

3 x2 5x + 2 3
/
3
9x2 15x + 6
3
(3x 3) (3x 2)
3
3 (x 1) (3x 2)
3
(x 1) (3x 2)

Ejercicios
Factorice las siguientes expresiones:

1. x2 + 14x + 49 12. 4x2 + 20x + 25 23. x2 x 6

2. x2 + 8x + 16 13. 9x2 6x + 1 24. x2 5x + 6

3. a2 + 18a + 81 14. a2 4ab + 4b2 25. a2 5a 36

4. a2 6a + 9 15. y2 + 6xy + 9x2 26. a2 + a 30

5. y2 24y + 144 16. 4t2 + 12t + 9 27. a2 + 8a + 7

6. x2 + 10x + 25 17. 4x2 + 12xy + 9y2 28. y2 + y 56

7. t2 2t + 1 18. 9x2 30xy + 25y2 29. x4 6x2 + 9

8. z2 + 16z + 64 19. x2 + 14xy + 49y2 30. 4 + 20y2 + 25y4

9. x2 22x + 121 20. x4 + 2x2 + 1 31. x4 + 2x2y2 + y4

10. a2 12a + 36 21. x2 + 5x + 6 32. x6 + 2x3 + 1

11. 1 + 6a + 9a2 22. x2 + x 6 33. a4 4a2b2 + 4b4

lgebra en los nmeros reales 39

38-39. 39 18/11/02, 11:07 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 39

40-41.(2003) 39 18/11/02, 11:08 AM


Ejercicios
45. 2x2 + 5x + 2 58. 6a2 + 13a + 6

34. 9m4 30m2p2 + 25p4 46. 2x2 + 5x 3 59. 12a2 23a + 5

35. 9m2 30mp2 + 25p4 47. 3x2 + 14x + 8 60. 8a2 2a 15


2 48. 3x2 + 11x 4 61. 5x2 26x + 5
36. x x + 1
4
2 1 49. 6x2 13x + 5 62. 18a2 18a + 4
37. a + a +
4
2 50. 2x2 +15x + 28 63. a4 + 5a3 + 6a2
38. a + ab + b2
4 51. 7x2 8x + 1 64. x3 3x2 40x
39. a2 23a + 132
52. 6x2 + 5x 4 65. x4 3x2 + 2
40. a2 3a 40
53. 8x2 2x 1 66. 2a3 + 6a2 + 4a
41. a4 + 5a2 + 6 54. 5x2 18x + 9 67. m3 m2 30m
42. 4x2 22x + 30 55. 2x2 + 3x 14 68. n4 + n2 2
43. 9x2 9x 28 56. 3a2 7a + 2 69. p4 + 2p2 + 1

44. 25x2 15x + 2 57. 5a2 + 3a 2 70. p3 p2 p + 1

Soluciones

1. (x + 7)2 2. (x + 4)2 3. (a + 9)2 4. (a 3)2 5. (y 12)2 6. (x + 5)2


7. (t 1)2 8. (z + 8)2 9. (x 11)2 10. (a 6)2 11. (1 + 3a)2 12. (2x + 5)2
13. (3x 1)2 14. (a 2b)2 15. (y + 3x)2 16. (2t + 3)2 17. (2x + 3y)2
18. (3x 5y)2 19. (x + 7y)2 20. (x2 + 1)2 21. (x + 3) (x + 2) 22. (x + 3) (x 2)
23. (x 3) (x + 2) 24. (x 3) (x 2) 25. (a 9) (a + 4) 26. (a + 6) (a 5)
27. (a + 7) (a + 1) 28. (y 7) (y + 8) 29. (x2 3)2 30. (2 + 5y2)2 31. (x2 + y2)2
x 2
32. (x3 + 1)2 33. (a2 2b2)2 34. (3m2 5p2)2 35. (3m 5p2)2 36. 1
2
1 2 a 2
37. a + 2 38. +b 39. (a 12) (a 11) 40. (a + 5) (a 8)
2
41. (a2 + 2) (a2 + 3) 42. 2(2x 5) (x 3) 43. (3x + 4) (3x 7) 44. (5x 1) (5x 2)
45. (2x + 1) (x + 2) 46. (2x 1) (x + 3) 47. (3x + 2) (x + 4) 48. (3x 1) (x + 4)
49. (3x 5) (2x 1) 50. (2x + 7) (x + 4) 51. (7x 1) (x 1) 52. (3x + 4) (2x 1)
53. (4x + 1) (2x 1) 54. (5x 3) (x 3) 55. (2x + 7) (x 2) 56. (3a 1) (a 2)
57. (5a 2) (a + 1) 58. (2a + 3) (3a + 2) 59. (3a 5) (4a 1) 60. (2a 3) (4a + 5)
61. (x 5) ( 5x 1) 62. 2(3a 2) (3a 1) 63. a2(a + 2) (a + 3) 64. x(x + 5) (x 8)
65. (x 1) (x + 1) (x2 2) 66. 2a(a + 1) (a + 2) 67. m(m 6) (m + 5)
68. (n 1) (n + 1) (n2 + 2) 69. (p2 + 1)2 70. (p 1)2 (p + 1)

40 lgebra en los nmeros reales

40-41.(2003) 40 18/11/02, 11:08 AM


CAPTULO 1

1.6.5 Sumas o diferencias de cubos


Los factores de una diferencia de cubos son:
x3 y3 = (x y) (x2 + xy + y2)
Los factores de una suma de cubos son:
x3 + y3 = (x + y) (x2 xy + y2)

1. Factoricemos a3 8 Ejercicios
Observamos que a3 es el cubo de a y que 8 es el cubo de 2. Se resueltos
trata de una diferencia de cubos, por lo tanto:
a3 8 = (a 2) (a2+ 2a + 4)
2. Factoricemos x3 + 27
El trmino x3 es el cubo de x y 27 es el cubo de 3. Aqu
tenemos una suma de cubos y por lo tanto:
x3 + 27 = (x + 3) (x2 3x + 9)
3. Factoricemos 27a3 125b3
El primer trmino es el cubo de 3a y el segundo trmino es
el cubo de 5b, entonces escribimos:
27a3 125b3 = (3a 5b) (9a2 + 15ab + 25b2)
4. Factoricemos a6 b6
Aqu tenemos primero una diferencia de cuadrados, la cual
factorizamos como una suma por su diferencia. Luego, cada
uno de los factores corresponde a una suma o diferencia de
cubos. Procedamos por pasos:
a6 b6 = (a3 + b3) (a3 b3)
= (a + b) (a2 ab + b2) (a b) (a2 + ab + b2)
y sa es la factorizacin requerida.

Ejercicios
Factoricemos las siguientes expresiones:
1. m6 n3 4. t3 64 v3 7. 1 125 a3 10. 216 a3 27 b3
1 1 8 27
2. x3 + p3 5. 27 x3 + y3 8. 3
+ 3 11. 3
3
x y z y
6
n3
3. a3 8 b3 6. 8m 9. 16 x3 54 y3 12. 125 1
8 8a3

lgebra en los nmeros reales 41

40-41.(2003) 41 18/11/02, 11:09 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 41

42-43. 41 18/11/02, 11:09 AM


Ejercicios 20. 3 t3 3 27. a6 1 34.
x3
1
y3
13. 3 a3 81 b3 a6
21. 216 a3 + 8 b3 28. 1 b3 35. 0,001 3
14. a2 b3 c6 + a2 d3 b
22. 8 t3 + 64 29. 8 27 36. 216
a3
15. m3 x3 + 1 t6 t3 b3
1 1 1
23. 125 t 3 3 30. p + q9
3
37. + 3
16. a3 b6 c9 + 8 z 125 z
2 16
24. 3 31. m12 + 1 3
38. 64a
1
17. x12 y12 t3 y 216
1
18. m9 1 25. 3
8a + 3 32. a27 + b27 39. m3 n3 p6 8a3
b
26. 1 + a3 33. 1 a9 1 1
19. a3 b12 27 40. +
8z3 27 y3

Soluciones

1. (m2 n) (m4 + m2 n + n2) 2. (x + p) (x2 px + p2)


4. (t 4v) (t2 + 4tv + 16v2)
3. (a 2b) (a2 + 2ab + 4b2)
n2 n4
6. 2m 4m2 + mn2 +
5. (3x + y) (9x2 3xy + y2) 2 4
7. (1 5a) (1 + 5a + 25a2) 8. 1 1 1 1 1
x + y 2
+ 2
x xy y
9. 2(2x 3y) (4x2 + 6xy + 9y2)
10. 27(2a b) (4a2 + 2 ab + b2)
2 3 4 6 9
11.
z y + + 2 12. 5 1 25 + 5 + 1
z2 yz y 2a 2a 4a2
13. 3(a 3b) (a2 + 3ab + 9b2) 14. a2(bc2 + d) (b2c4 bc2d + d2)
15. (mx + 1) (m2x2 mx + 1) 16. (ab2c3 + 2) (a2b4c6 2ab2c3 + 4)
2 6 3
17. (x y) (x + y) (x2 + y2) (x4+ x2 y2+ y4) (x4 x2 y2+ y4) 18. (m 1) (m + m + 1) (m + m + 1)
2
20. 3(t 1) (t + t + 1)
19. (ab4 3) (a2 b8 + 3ab4 + 9)
22. 8(t + 2) (t2 2t + 4)
21. 8(3a + b) (9a2 3 ab + b2)
1 2 1 2 4
1 5t 1 24. 2 + + 2
23. 5t z 25t 2 + + 2 t y t 2
ty y
z z
26. (a 1) (a2 + a + 1)
1 2a 1
25. 2a + 4a2 + 2 28. (1 + b) (1 b + b2)
b b b
27. (a 1) (a + 1) (a4 + a2 + 1) 30. (p + q3) (p2 pq3 + q6)
32. (a + b) (a2 ab + b2) (a6 a3b3 + b6) (a 18 a9b9 + b18)
1 2 4 6
29.
3 t
3 2 + +9 x x2 x
t t t 34. y 1 y2 + y + 1
31. (m4 + 1) (m8 m4 + 1)
a 6a a2
33. (1 a) (1 + a + a2) (1 + a3 + a6) 36. 6 + 36 + 2
b b b
a2 0,1a2 a4
35. 0,1 0,01 + +
2a 1
b b b2 38. 4 a 1 16a2 + +
6 3 36
1 1 1 1 1
37. + + 2
5 z 25 5z z 40. 1 1 1 1 1
+ +
39. (mnp2 2a) (m2n2p4 + 2a mnp2 + 4a2) 2z 3y 4z2 6yz 9y2

42 lgebra en los nmeros reales

42-43. 42 18/11/02, 11:11 AM


CAPTULO 1

Fracciones algebraicas 1.7

1.7.1 Simplicacin
Para simplificar una fraccin es necesario y suficiente que el
numerador y el denominador tengan un factor comn.
En el caso de monomios, la simplificacin se hace en forma
directa; en cambio, si el numerador o el denominador de la
fraccin tienen dos o ms trminos, es necesario factorizar primero
y luego simplificar.

2a2
1. Simplifiquemos
3ab
Ejercicios
Aqu tanto el numerador (2a2) como el denominador (3ab) contienen el resueltos
trmino a como factor. Simplificamos, pues, por l y obtenemos:
2
2a 2a
=
3ab 3b 2 2
6m p q
2. Simplifiquemos 3 2
27 mp q
En este ejemplo, el trmino 3mp2q est contenido en el numerador y
en el denominador. Simplificando, nos queda:
2 2
6m p q 2m
=
3 2
27mp q 9pq
2
3. Simplifiquemos 2a + 2
4a
En este caso no es posible hacer una simplificacin directa, pues en el
numerador hay un binomio (recordemos que no podemos simplificar
trminos que se suman o restan).
Debemos entonces factorizar primero y despus simplificar:
2 2 2
2a + 2 2(a + 1) a +1
= =
4a 4a 2a

Y ya no es posible seguir reduciendo porque el numerador no se


puede factorizar ms.
2
4. Simplifiquemos a + ab
a+b
Usando el mismo razonamiento anterior, factorizamos primero y
luego simplificamos:
2
a + ab a(a + b)
= = a
a+b a+b
x2 + 5x + 6
5. Simplifiquemos
x2 + 3x + 2
Factorizando y luego simplificando obtenemos:
x2 + 5x + 6 (x + 2) (x + 3) x+3
= =
2
x + 3x + 2 (x + 2) (x + 1) x+1

lgebra en los nmeros reales 43

42-43. 43 18/11/02, 11:12 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 43

44-45. 43 18/11/02, 11:14 AM


x2 9
6. Simplifiquemos
x2 + 6x + 9
Procediendo como antes:
x2 9 (x + 3) (x 3) x 3
= =
x2 + 6x + 9 (x + 3) (x + 3) x + 3
3x3 3x y2
7. Simplifiquemos
x2 y xy2
3x3 3xy2 3x (x2 y2) 3x (x y) (x + y) 3 (x + y)
= = =
x2 y xy2 xy (x y) xy (x y) y

Ejercicios
Simplifique las siguientes expresiones:

3 p q3 2
1. 2a 13. 2 p q2 25. a + ab 37. ab + ac + xb + xc
5ab 2a b2 c2
3a 15 c7 d8 a2 b2 a b x2 + 7x + 12
2. 14. 26. 38.
6b 35 ab c7 ab 1 x2 + 5x + 6

a2 b 17 m6 n11 2 x4 y2
3. 15. 27. x 25 39.
ab2 51 m4 n9 x+5 x2 + y

6m (a + b)2 1 a2 x2 8x + 12
4. 16. 28. 40.
16pm (a + b) 1+a x2 4x 12

5ad (p2 + 1)3 ab2 ac2 2 2


5. 17. 29. 41. 2 a b 8 a b
10d (p2 + 1)4 b+c 4 a2 b 16 a b2
25 p2q a2 + b2 x+4 ax + bx ay by
6. 18. 30. 42.
15 pq3 2
(a + b ) 2 4 x2 + 8x + 16 x2 y2

2 32 z4 y3 xy 10x2 15xy
7. 2 m np
2
19. 31. 43.
18mn p 96 z3 y4 x2 y2 xy3 4x2 9y2
6 a 3a3 3a2 6a
8. 30 a b 20. 32. 3 abc
44.
21 a6 b 2 144a 2
6 a bc 9 ab c 2
2a3 + 6a2 + 4a
125 x6 y5 z4 121 a 6x2 3xy x4 x2
9. 5xyz
21. 33. 45.
11 ac 4x2 y2 x3 + 2 x2 + x

2ab m4 n4 2 pq x2 11x + 30
10. 22. 34. 46.
8 a6 b6 4mn p2 q pq2 x2 25
4 4
12 a12 b12 5xy + 10x x3 3xy2
11. a b 23. 35. 47.
4ab 6 a6 b6 y2 4 x 4 9y4
12 (a3 b2 )2 2 2 x8 9y4
12. 6 a 24. 36. m 2mn + n 48.
12 a6 5a6 b8 m2 n2 x4 3y2

44 lgebra en los nmeros reales

44-45. 44 18/11/02, 11:17 AM


CAPTULO 1

x2 7x + 6 2
58. x 8x + 15
49.
5ab
52. 55. ac ad bc + bd
25a2 5ab x2 1 c2 d2 x2 9

x2 + x 2 2a2 b 2ab2 2p2 x + 2px2 4p2 4p + 1


50. 53. 56. 59.
ax + 2a x 2 a2 2ab + b2 p2 pq + xp xq 4p2 1

x3 x2 + x 1 6 p2 q 2 pq2 2 2m3 18m


51. 54. 57. x + 10x 11 60.
x2 1 3 p2 q p q 2 x2 + 9x 10 2m2 6

Soluciones

3 5p
1. 2 2. a 3. a 4. 5. a 6. 7. m 8. 10
5b 2b b 8p 2 3q2 9n 7b
a3 b3 a6 3q 8
9. 25x5y4z3 10. 1
11. 12. 13. 14. 3d
4a5 b5 4 2 2 7ab
m2 n2 1 1 z 1
15. 16. a + b 17. 18. 19. 20. 21. 11
3 p2 + 1 2 2 3 3y 144 c
(a + b )
m3 n3 1
22. 23. 2a6b6 24. 25. a + b 26. a b 27. x 5 28. 1 a
4 5b4 2

1 1 1 3x 2
29. ab ac 30. 31. 32. 33. 2x + y 34. p q
x+4 xy y2 2a 3b

5x x2
35. 36. m n 37. a + x 38. x + 4 39. x2 y 40.
y2 m+n bc x+2 x+2

1 a+b 5x 3a 6 x2 x x6
41. 42. x + y 43. 44. 45. 46.
2 2x + 3y 2a + 4 x+1 x+5

x b x2 + 1
47. 48. x4 + 3y2 49. 50. x 1 51. 52. x 6
x2 + 3y 2 5a b a1 x+1 x+1
ab 2px 2p 1
53. 2ab 54. 2 55. 56. 57. x + 11 58. x 5 59.
ab c+d pq x + 10 x+3 2p + 1

m3 9m
60.
m2 3

1.7.2 Multiplicacin y divisin


de fracciones algebraicas
Multiplicamos los numeradores y los denominadores entre s y
hacemos todas las simplificaciones posibles.
En el caso de los monomios las simplificaciones pueden hacerse antes
o despus de multiplicar; en el caso de los polinomios (expresiones con dos
trminos o ms) es conveniente hacer todas las simplificaciones primero
(factorizando por supuesto) y luego las multiplicaciones.
Para dividir fracciones, multiplicamos la primera por el recproco
de la segunda.

lgebra en los nmeros reales 45

44-45. 45 18/11/02, 11:21 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 45

46-47. 45 18/11/02, 11:23 AM


Ejercicios 1. Efectuemos el siguiente producto:
resueltos 3ab
2b
2a 3a2
Multiplicando en forma directa obtenemos:
3ab 2b 3ab 2b 6 ab2 b2
= = = 2
2a 3a2 2a 3a2 6 a3 a
2. Efectuemos el producto:
3xy 6ab 5z2

2a 3xz 10b2 x
Multiplicando en forma directa obtenemos:
3xy 6ab 5z2 90 x y a b z2 3yz
2
= 2
=
2a 3xz 10b x 60 a x2 z b 2xb
3. Efectuemos el producto:
a+b a2 2ab + b2
=
ax bx a2 b2
Aqu debemos simplificar antes de multiplicar (de lo contrario
complicamos mucho el ejercicio). Como sabemos, factorizamos
primero, obteniendo:
a+b a2 2ab + b2 a+b ab ab 1

2 2
= =
ax bx a b x ab a+b ab x
Una vez hechas las factorizaciones podemos simplificar un
factor de cualquier numerador con un factor igual de cualquier
denominador.

4. a + 1 a2 4 a2 9

a+2 a2 + 4a + 3 a2 4a + 4
Factoricemos primero:
a+1 a2 4 a2 9 a+1 a+2 a2 a+3 a3
=
a+2 a2 + 4a + 3 a2 4a + 4 a+2 a+1 a+3 a2 a2
el resultado es a 3
a2
5. Multipliquemos:
5a + b ab a

2a b ab 5
Aqu no es posible efectuar ninguna simplificacin; por lo tanto,
procedemos a multiplicar directamente.
5a + b ab a 5a + b a2 b 5a3 b a2 b2
= =
2a b a b 5 2a b 5a 5b 10a2 10ab 5ab + 5b2
Reduciendo trminos semejantes obtenemos finalmente:
5 a3 b a2 b2
10 a2 15 a b + 5 b 2
6. Efectuemos la siguiente divisin:
2ab 2a
3x
: 3x y
Cambiamos el signo de divisin : por el de multiplicacin e
invertimos la segunda fraccin. Nos queda:

46 lgebra en los nmeros reales

46-47. 46 18/11/02, 11:24 AM


CAPTULO 1

2ab 2a 2ab 3xy


3x
: 3xy = 3x

2a

Hacemos las simplificaciones adecuadas y obtenemos:


2ab 3xy
= by
3x 2a

7. Efectuemos la siguiente divisin:


a+b a2 b2
2ab
: 6a2 b
Procediendo como en el ejemplo anterior:
2 2
6a2 b
a+b
: a6a2bb =
a+b

2ab 2ab a2 b2
a+b 6a2 b
=
2ab a + b a b
3a
=
ab
(Aqu fue necesario factorizar el trmino a2 b2 antes de simplificar).

Ejercicios
I. Simplifique las siguientes expresiones:
12x6 y10 6p + 12q x2 + 5x 14
1. 3ab 12. 23. 34.
9a 4x5 y11 p + 2q x2 + 9x + 14
2
2 a+b 1a x4 2 x2 y2 + y4
2. ax 13. 24. 35.
bx a+b 3 1 a2 x4 y4
2ab pq 3 ac + ad + bc + bd
3. 14. 25. 12x 3x 36.
5ab 2p 2q 3x ac ad + bc bd

3a + 3ab 4 x2 2 2
4. 3a 15. 26. 37. 2 a b + 6 a b
18a2 b 1+b 2+x a2 + a b 6 b2
16m2 2xy 2bx2 + 2bxy axy ay2
5. 16. 3x + 15 27. 38.
18n2 5x + 25 x2 y xy2 6abx2 3a2 xy
b a2 + a 2 2
a4 + 3a3 + 2a2
6. 17. 28. 9x 16y 39.
a b2
2
2a + 2 3x + 4y a3 a
6m2 n 20x2 5xy a 9b2
2
2t 2 2t 12
7. 18. 29. 40.
15mn2 4x y 3a + 9b 4t 2 16t + 12
7p2 qr 6 3x2 y 3xy2 m n 2 50 2y2
8. 19. 30. 41.
3pq2 r 5 2x2 2xy m2 n2 4y2 + 44y + 120
3p6 q3 x2 y2 a2 5a + 6 ab ay bx + xy
9. 20. 31. 42.
24p6 q2 xy a2 4 b2 by + bx xy
a2 b2 c2 a2 b2 2 a2 2 b2 2
10. 21. 32. 2 2
43. 2a 10a + 12
2abc a+b a +2ab+b a2 + a 6
2 2
9x2 y7 z11 3a 3b 18 a b + 27a b 4u2 v2
11. 22. 33. 44.
x2 y6 z10 a2 b2 2
4 a + 12 a b + 9 b 2
6u2 v 3uv 2

lgebra en los nmeros reales 47

46-47. 47 18/11/02, 11:27 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 47

48-49. 47 18/11/02, 11:33 AM


Ejercicios
p2 x + px 2 2 a2 b2 c2 x3 y3
45. 47. 49.
p2 + 3px + 2x2 4 a2 b c + 2 a b2 c + 2 a b c2 x2 y2

a3 a2 30a x3 y3 m2 4p2
46. 48. 50.
a 11a3 + 30a2
4 x2 + xy + y2 m2 4mp + 4p2

II. Efecte las operaciones indicadas (multiplicaciones):


1 2a + 4 a + 4 a2 8a + 16
1. a ab 11. x2 + 2 x y + y2 21.
2b b x+y 3a 12 a2 16 a+2

2x 1 2a3 a2 1 x2 6x + 5 x2 4
2. y
x 12. 22.
a 1 a2 x+2 x2 1
2 x6 x2 x 2 2x
3. 2m 3mn 13. 9x 1 2x 23.
3n 4 2 x2 x2 9x + 18 x+1
x 3x 1
a2 ab m n m+n m2 mp 4p 1
4. 14. 2 2 24.
b a m n m n 2 2p2 m2 p2 2m

3x 10y 2 a2 3a 18 a2 16 a+2
5. 15. a + a
3a
25.
5y 6x a2 a2 + 2a + 1 2 2
a 2a 8 a 5a 6 a+3
2 2x2 + 6x 2xy 1 x3 y3 3xy
6. 3u v 2 u v 16. 26.
2u 18 v 2 3y x+3 2x 3y x2 + xy + y2

10a2 bc 2b x2 + 5x + 6 x2 a+b ab a2 2ab + b2


7. 17. 27.
4b3 5ac x2 4 x2 9 a2 b2 a+b 3ab
2
7xy m 10m 1+x 1 x2 2 2 2 2
8.
2
18.
2
28. a 25b a 7b + 12b
2m 14x y 2x 1x 1+x a 3b a 5b

a2 ab a+b 2
9. a
2b

4c 19.
2
29. 2a 4 a2 5 a + 6
a
b 3c a 2ab a2 b 6a a 4a+3 a2
xy x2 3x 6 x2 9 1 a3 + 2a2 + a a2 25 1
10. 20. 30.
x xy 2x 6 x2 4 3 a2 + 7a + 10 a + 1 2a2

III. Efecte las siguientes operaciones (divisiones):

15n2 p 3np2 2
b2 c2
1. a a 3
: 5. 2ab 6a
: 2ab 9. : 13. 15a bc : 25a
2 3 3b 2nz 4z 3ab2 bc
a2 x3 x2 y x2 y2
2. 1 : 2 6. x 1 : x10
1 10. 1
: aa + 12 14. :
a a 5 a+2 2xy x+y
x2
: xy 2axy 2x 2
3. y 7. : 3y 11. x 1 : ax2 xa 15. 2 a b : 2 x : 3 b x
3a a1 8 b2 x 1 2 x 2
2 2x 6 2
:x 5x + 6
2
4. m n
: ax 8. a + b : a 2 b2 12. a b : a+b 16.
ax ab a3 b 3
ab 3x2 y 6xy

48 lgebra en los nmeros reales

48-49. 48 18/11/02, 11:36 AM


CAPTULO 1

1
17.
a2 49
: a2 81a + 7 24. 1 : 1 : 1
x x x
2
1 2 a 22x y 11 x y
18. : :
2
25. : 14 : 2x
a a2 7
2 3 2 2
19. a 1 : a2 1 26. a + 3 a : a + 2a
2 2
a2 a 4 a 9 a 5a + 6
2
20. a 3 : a 8a + 15 27. 1
: 1
2 3 2 2
a 5 a 11a + 30 x 6x x 12 x + 36
2 2 2
ac ad bc + bd c d
21. 2a + 8 : a + 2a 8 28. :
2 2 2 2 2
3a 3 6a 6 a b a + 2 ab + b
3 2 3 2 2 2
22. a 5a + 6a : a 3a 29. x + 7 x + 10 x + 2
:
x + 3x 4
2 2 2 2
a + 7a + 12 a 16 x + 2x 3 x + 3 x 25
2 2
a
23.
2
:a 30. 2x x 4 x + 2
2
: 2
b b x2 x +x x 1

Soluciones
I. Simplificacin
2
2. a x 8. 7 pr
8m
1. b 3. 2 4. 1 5. 2
6. 1
7. 2 m 9. q
3 b 5 6 ab 9n a b
2
5n 3q 8

abc 3x 1 1 3 a
10. 11. 9yz 12. 13. 14. 15. 3a 16. 17. 18. 5x
2 y a+b 2 5 2

1
19. 3 y 20. x + y 21. a b 22. 3 23. 6 24. 25. 4 x2 26. 2 x
2 a+b 1+ a

a 3b m n
27. 2
28. 3x 4y 29. 30. m+ n
31. a 3 32. 2 a 2 b
xy 3 a+2 a+b
2 2 2
x2
33. 9 ab
34. 35. x2 y 2 36. c + d 37. 2 ab 38. x+y
39. a + 2 a
2a + 3b x+2 x +y cd a 2b 3a x a1

5 y ax 2a 6 2u + v
40. t+ 2
41. 42. 43. a+3
44. 45. p x
2t 2 12 + 2 y b+ x 3uv p+ 2x

a bc 2 2 m+ 2p
46. a+5
47. 48. x y 49. x + x y + y 50.
2
a 5a 2a + b + c x+y m 2p

II. Multiplicacin
2
a
2
2 2 u a 5m
2
8
1. 2. 3. m 4. a2 5. 1 6. 7. 8. 9. 10. x
2b y 2 6 b 4x
2 3

2
1 1
11. x + y 12. 2a2 + 2a 13. 6 x + 2 14. 15. 3
16. 4x
17.
x m n
2 a+1 3 x3

x+3 2
2x 1
18. 1 19. 1 20. 2x + 4
21. 2
22. x 7 x + 10
23. 24.
2b 3 x+1 x3 mp + p2

a+4 xy ab a2 a2 4 a 5
25. 26. 27. 28. a2 + ab 20b2 29. 30.
a+1 2 3a + 3b 3a 3 2 a2 + 4 a

lgebra en los nmeros reales 49

48-49. 49 18/11/02, 11:40 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 49

50-51.(2003) 49 18/11/02, 11:45 AM


Soluciones

III. Divisin

2. 1
3
1. 3. x 4. m
5. 2 ab 6. 2 7. y2
2 2 n 9

1 10 a ab 1
8. 9. 10. a + 1 11. 12. 13.
2 2 p x 2
a + ab + b
2
5b
2
a 2a b + b
14. x 15. 3a 16. 4
17. a1
18. 1 19. a + 2
2y 16 2
x 2x a+7 a+1
2
1
20. a 6 21. 4a + 4 22. a 2 6a + 8 23. 24. 1
x
25. 2
a5 a2 a + 3a ab
2
26. a 2a 27. x6 28. a + b 29. x+4
30. 2x 2
a+2 x
2 c+d x5

1.7.3 Adicin y sustraccin


de fracciones algebraicas
Si las fracciones tienen el mismo denominador, entonces sumamos (o
restamos) los numeradores y conservamos el denominador.
Si los denominadores son diferentes, entonces debemos buscar el
mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de ellos y amplificar cada fraccin
por el factor necesario, de modo que todas queden reducidas a un
denominador comn.
El mnimo comn mltiplo de expresiones algebraicas es aquella que
las contiene, como factores, a todas.

Ejercicios 1. Encontremos el m.c.m. entre a y 2a.

resueltos Vemos que a est contenido (como factor) en 2a, por lo tanto,
el m.c.m. es 2a.
2. Encontremos el m.c.m. entre a, 2a y a2.
Aqu ninguno de los tres trminos contiene a los otros dos. Buscamos
el m.c.m. entre los coeficientes numricos, en este caso es 2, y entre los
factores literales, en este caso, como se trata de monomios de la misma
base, es el trmino que tiene el exponente ms alto.
As, el m.c.m. es 2a2.
3. Encontremos el m.c.m. entre 2x, 3xy, x2.
Usando el razonamiento anterior, determinamos el m.c.m. entre los
coeficientes numricos, que es el 6, y entre los factores literales, que es
x2 y. As, el m.c.m. entre 2x, 3xy, x2 es 6x2y.
4. Encontremos el m.c.m. entre a b y a2 b2.
Como sabemos, la factorizacin correspondiente de a 2 b2
es (a b) (a + b); por lo tanto, a b est contenido en a2 b2 y
as el m.c.m. es a2 b2.

50 lgebra en los nmeros reales

50-51.(2003) 50 18/11/02, 11:46 AM


CAPTULO 1

5. Encontremos el m.c.m. entre a + 2 y a + 3.


Aqu ningn trmino est contenido en el otro; por lo tanto, el m. c. m.
es el producto de los dos, es decir, a2 + 5a + 6.
6. Efectuemos las operaciones indicadas.
a + 2 2a + 5
+
3 3
Se trata de una suma con igual denominador, as es que sumamos
los numeradores y conservamos el denominador.
a + 2 2a + 5 a + 2 + 2a + 5 3a + 7
+ = =
3 3 3 3

7. Efectuemos las operaciones indicadas:


4 5 3
+
2
x 2x 5x
Los denominadores son diferentes; por lo tanto, debemos
determinar el m.c.m. entre ellos, que ser el denominador comn.
Este es 10x2. Luego amplificamos cada fraccin por el trmino
adecuado para obtener el m.c.m.
4 5 3 4 10x + 5 5x 3 2
+ 2
= 2
x 2x 5x 10x
40x + 25x 6
= 2
10x
65x 6
= 2
10x
8. Efectuemos las operaciones siguientes:
m+ 1 m+ 1 1
2
2
+
2m + 4m m 4 m 2

Factoricemos los denominadores para encontrar el m.c.m.


m+ 1 m+ 1 1
+
2m m + 2 m 2 m+ 2 m 2
El m.c.m. es 2m (m + 2) (m - 2)
Es conveniente mantener el m.c.m. factorizado, pues as facilita el
proceso de amplificacin de cada fraccin y el de simplificacin,
si es posible, al final.
m+ 1 m+ 1 1
+ =
2m m + 2 m 2 m+ 2 m 2
m 2 m + 1 2m m + 1 + 2m m + 2
=
2m m + 2 m 2
2 2 2 2
m + m 2m 2 2m 2m + 2m + 4m m + m 2
=
2m m + 2 m 2 2m m + 2 m 2
Factorizamos el numerador y hacemos la simplificacin corres-
pondiente:
m+ 2 m 1 m 1
=
2m m + 2 m 2 2m m 2
m 1
=
2
2m 4m

lgebra en los nmeros reales 51

50-51.(2003) 51 18/11/02, 11:47 AM


CAPTULO 1

lgebra en los nmeros reales 51

52-53. 51 18/11/02, 11:48 AM


Ejercicios

I. Determine el mnimo comn mltiplo entre:

1. 2, 3, 5 16. 6m, 3m + 1, 6m + 2

2. 2, 2a, 3a 17. x + a, x2 a2, x a

3. 3x, 3xy 18. 1, x + 1, x + 2

4. 2x, 3xy, 2y 19. a, b, a + b

5. m2, n2 20. a2 b2, a2 2ab + b2

6. m, mn, n 21. x + 3, x2 + 5x + 6, x + 2

7. x2, y2, xy 22. x 3, 2x 4, x2 5x + 6

8. 1, a, a2 23. a2 + a, a2 1, a2 + 2a + 1

9. x2yz, xy2z 24. a + 2, a2 + 4a + 4, a2 4

10. xy2z, xyz2 25. x2 + 9x + 14, x2 4, x2 + 5x 14

11. 4p2q, 5pq2 26. a 1, a2 1, 3a2 3a

12. 5p6q6, 6p5q5 27. p, p + 5, p3 25p

13. a + b, a b 28. 2x + 2, 4x + 4, x2 + 2x + 1

14. 2a + 4, a + 2 29. t 5p, t2 25p2, 5t 25p

15. 3a + 6, a2 4 30. x + y, x2 + 2xy + y2, x2 y2

II. Efecte las operaciones indicadas:

3 4 15 a
2
4a 4
1. + 9. +
11 11 11 2 2 2
a 4 a 4 a 4
3 5 21 3
2. + + +
16 16 16 16 10. 7p 3q 6p 4q + 2p
2 2 2
p +1 p +1 p +1
3. 2 6 + 9 12
a a a a
11. 2a a + 4 3a a + 6 + 2a a 5
2 2 2
4. 3a 1 + 2a 7 2 a 20a a 20a a 20a
5 5 5 3a
2
3a a + 4 4a 4b
9 2 1 12. +
5. + + 3a 4b 3a 4b 3a 4b
3x 4 3x 4 3x 4 2 2
13. x 7x + 1 2x x 3 x +x+2
a + 5b 2a + b 4a + 5b +
+ 2 2 2
6. x + 5x + 6 x + 5x + 6 x + 5x + 6
a + 3b a + 3b a + 3b
2 2 2

7. 2x 2 + 3x 1 4x 4 14. 5x 7x 1 + 2x + 4x 1 3x 6x 2
2 2 2
x+6 x+6 x+6 x + 3x x + 3x x + 3x
2 2 2
3x + 5 5x + 8 x 4
8. + 15. 2x + 3x + 6 + x 6x + 8 3x 4x + 3
2x 3 2x 3 2x 3 2
x 121
2
x 121
2
x 121

52 lgebra en los nmeros reales

52-53. 52 18/11/02, 11:49 AM


CAPTULO 1

2 4 1
16. + 34. 2a + b 2a b a
3 5 2 3a 3b b
2a 1 2a 2 a
17. a + a 35. 2

2 3(a 2) a 4 3
a a a 2x 3x y 2x 4y
18. + +
2 3 4
36. + 2 2
x+y xy x 2xy + y
19. 2b b
a+7 a6 2a 4
37. + 2
3 a6 a5 a 25
2x x+4 2x 3
20. 2x x + x 38. 2
+ 2
+ 2
5 7 35 x + 3x + 2 x 4 x x2

21. a + a + a 39. x + 1 + x 2 x3
+
x+4
2 3 3 2 2 2 2
x 1 x 9 x + 5x + 6 x 4x + 3

22. a + a a 40. 3x 2 2
1
2
2x

6 3x
2
2 3 2x + 8 x 16 x + 5x + 4 x 1
2
23. 3x 2x + x 41. 2x 1 + 3x + 1 5x2 + 19x 2
5 5 10 x+3 x+5 x + 8x + 15
m 1 3m
24. a 2 42. 2
2 3
2
9 m+ m m +m m 1

25. 1 + x 43. m + 1 + m + 2 + 2
2m
x m 4 m 5 m 9m +20
x 2x x2
26. 1 + x 44. + 2
x 2 2x + 3 2x 3 4x 9

27. a 7a 2a
2 1 3
45. 2
+ 2
2
4 3 x + 7x + 12 x 16 x 9

28. 3 4 5 46. x4 2x 4 4 2x
+ + 2
2
2
2a 3a 6a 3x + 12x x + x 12 2x 6x
2
3x 4x 2x 3x
29. x 1 + x 2 + x 47. 2
+ 2
+ 2
4 3 2 3x + 15x x + 8x + 15 3x + 9x
1 1 2 1 2+ x 2 x
30. 48. + 2
2
2 3
a a a x+2 x + 4x + 4 x 4
3x 2x 11x 2x x2 x5
31. + 49. 2
2
+ 2
x 3 2x 6 2 x 2x 24 x 36 x 16
1 1 1 2x x3 x 12 3x
32. + 2
2
50. 2
+
z z z 1 3x + 15 x 25 6x x5

33. 3x 5 + 2x 7 + x 1
2
x1 x 1 x+1

III. Efecte las operaciones indicadas:

2a 6a a+3 1 ab 1 b
1.
a 3 a2 9

2a
2. 1+ : 1 1x 3. a+ +
x a+b 2 2a

lgebra en los nmeros reales 53

52-53. 53 18/11/02, 11:51 AM


CAPITULO 1

lgebra en los nmeros reales 53

54-55. 53 18/11/02, 11:53 AM


Ejercicios
2
3 5 3x x
1 1 + 2+
4. +1 : 1 2 5 5
x x 17. 24.
2 2
x 1
15 3
xy 1 x 10
5. 1
x+y 2y a a ab
a
2 3 a+b
a x a+x 18. 25.
6. + : 2 2
a
+
a
1
b
a+x a+x a + 2ax + x 2 3 a+b
7. 1 x1
ab : 1 1 1
a+b y
x+1 x
19. 26.
1 1 x1 1
8. : 1+ +y
1
x1 x+1
+1 x
x+1
2 1
9. a + ab : 1 1 1 1 1
2a a 27. 1 +
x2 x+2 1
2
20. 1+
10. m + mn 1 1 x
m
: 1+ m 2
x 4 ab a+b
2
11. 2a 3b b 1 a

b 28. a a
5b b 1 2 b a 1
21.
2 1 1 a
12. 2a 4 c 2+ c
2+ c 4b
: 2c
1 a b
x
2
1 2
13. a+b ab 2ab 22. 1 + 29.

2 2 1 x
b a a +b 1+ 3
x 3
14. b a ab 2
a
+ 2
b
: 1
a 1 1
23. x 1
2

x x 2 1 30.
15. + 1 x 1 1 1
x+1 x1 1 1+
1 x+1
1 1
x

2 4
16.
1 1
+
2 4

Soluciones
I.
1. 30 2. 6a 3. 3xy 4. 6xy 5. m2n2
6. mn 7. x2y2 8. a2 9. x2y2z 10. xy2z2
11. 2
20p q 2 12. 30p6q6 13. a2 b2 14. 2a + 4 15. 3a2 12
16. 2
18m + 6m 17. x a2
2 2
18. x + 3x + 2
19. a2b + ab2 20. (a b)2 (a + b) 21. x2 + 5x + 6
22. 2 (x 2) (x 3) 23. a (a 1) (a + 1)2 24. (a 2) (a + 2)2
25. (x + 2) (x 2) (x + 7) 26. 3a (a2 1) 27. p (p2 25)
28. 4 (x + 1)2 29. 5 (t2 25p2) 30. (x y) (x + y)2
II.
14
1. 2. 2 7
3. 4. a 2 12
5.
11 a 3x 4

54 lgebra en los nmeros reales

54-55. 54 18/11/02, 11:55 AM


CAPITULO 1
CAPTULO

a2 3p + q
6. 3 7. x + 1 8. 7x + 17 9. 10.
x+6 2x 3 a+2 2
p +1
3 4x + 3 1
11. 1 12. 4 13. 14. 15.
(x + 2) (x + 3) x+3 x 11

16. 29 17. 3a
18. 13a 19. b 20. 2x
30 2 12 3 7
2
a 18
21. 7a 22. 7a
23. 3x 24. 25. 1 + x
6 6 9 x
10
2 2
26. 2 + x 27. 17a 28. 11 29. 13x 11 30. a + a 2
2x 12 3
3a 12 a
2 3 2
41x 11x z z1
31. 32. 2 2
33. 4x 2x 11
2x 6 z (z 1) 2
x 1
2 2 3 2 3 2 2 2 2 3
34. 3ab + b 5a 35. a + 2 a + a + 4 36. x 3x y + 5xy 2xy + 2x 4y y
3ab 2 2
3(a 4) (x + y)(x y)
2 2 3 2
5x + 2x 2
37. 16a 17a 331 38. 3 2 39. 2x + 17x 2x + 19
2 x + x 4x 4 2
( a 25) (a 6) (x 1) (x 9) (x + 2)
4 3 2
3x 12x + 11x 98x + 186
40. 41. 0
2 2
2 (x 16)(x 1)
3 2 2 2
2m m m + 1 2m 4m 13
42. 2 2
43. 44. 2x 8x 2
(m 4) (m 5) 2
m ( m 1) 4x 9
14x + 63 2 3 2
45. 46. 2x + 11x 12 47. 2x + 22x 6x
x2 16 x2 9 3x (x + 4) (x 3) 3x (x + 3) (x + 5)
3 2 3 2
48. 3 49. 2x + x 68x +148 50. 21x + 76x + 43x 300
2 2 2
x+2 (x 36)(x 16) 6x (x 25)
III.
a
1. 2. x
+1 3. a
+ 2b 4. 1
+x
a3 x1 2 1x
x1
5. 6. a + x a2 b2
7.
2x2
8. x
x+y a+b1 x2 + x 2
a2 + ab
9. 10. m
2 + mn
11. 4a 15b3 15b2
ac
12.
2a 2 m+1 10b b

13. 2 1
14. 15. x2 + 1 1
16.
b 3
75
17. 1
18. 1
19. 20. 4
4 5 x

2x + 1 2 2x + 20
21. a b 22. 23. x 24. 6x

x+1 31 x2
25. a 1 xy
26. x+1
27. 28. 2b
1 + xy 2x + 1
2
29. 12
3x x 2
30.
18 2x x2 + x 2

lgebra en los nmeros reales 55

54-55. 55 18/11/02, 11:57 AM


CAPITULO 1

lgebra en los nmeros reales 55

56-57. 55 18/11/02, 11:59 AM


Prueba de seleccin mltiple

Marque la alternativa correcta.


1. Si a = 1 y b = 2 5. 3p 2pq =
el valor de a ab es:
A. 5p2q
A. 1 B. 6p2q
B. 2 C. 6pq
C. 1 D. 6p2q
D. 3 E. 6pq2
E. 2
6. Si p = 1 y q = 1 entonces
p + q + pq es:
2. Al reducir la expresin
a A. 1
a se obtiene:
2
a B. 1
A.
2 C. 0
a D. 2
B.
2
C. a E. 2

D. 0
7. Si p + q = 6 y q = 2 entonces el valor
E. 1 de p es:
2
a A. 6
3. Al reducir 2a a
2 B. 8
se obtiene:
C. 8
A.
a D. 4
2 E. 4
B. 1
2 8. Si m + 5n = 5 y n = 2 entonces el
C. a valor de m es:
2 A. 15
D. 3a B. 05
2
1 C. 0 5
E.
2 D. 15
E. 10
4. Si m = 2 y p = 3 entonces
m2 p2 es: 9. Si a = 5 y a + b = 5 entonces el valor
de b es:
A. 5
A. 0
B. 5
B. 10
C. 13
C. 05
D. 13
D. 5
E. 2 E. 10

56 lgebra en los nmeros reales

56-57. 56 18/11/02, 11:59 AM


CAPITULO 1
CAPTULO

n
10. Si m = y n = 16 14. La expresin el cuadrado
2
entonces el valor de m de la diferencia entre a obtiene:
es: y b es:
A. 2a
A. 32 A. (a b)2 B. 2a
B. 32 B. a2 b2 C. 2b
C. 8 C. a b2 D. 2b
D. 8 D. 2(a b) E. 0
E. 4 ab
E. 19. Al reducir
2
s 3m [2m (3p + m) p]
11. Si q = 2r, r = y
2 15. El doble del producto
s = 9 entonces el valor se obtiene:
entre a y b corresponde
de q es: A. 2m 4p
a:
B. m + 2p
A. 9
A. 2a2b C. 2m + 4p
B. 9 B. 2ab2 D. 2m + 2p
9
C. C. 2a2b2 E. 4p
2

D. 18 D. a2b2 1 2 1
20. a+ a aa
E. 2ab 2 3 3
9 es igual a:
E.
2
16. Al reducir a
12. La expresin el doble del A.
2a [ a (a 2a) ] 6
cuadrado de a corres- a
se obtiene: B.
ponde a: 6
A. 2a a
A. (2a)2 C.
B. 0 2
B. 2 (a2)2 a
D.
C. a 2
C. 2a2
D. 4a a
D. (2a2)2 E.
3
. a2 E. 4a
21. a a2 a 2 =
13. La expresin el cubo 17. Al reducir
A. a
de la mitad de a corres- (a + b) (a b) se
B. a 3
ponde a: obtiene:
C. a 4
3a3 A. 2b
A. D. a3
2 B. 2b
3
E. a5
B. a
C. 2a
2
a
2 D. 2a 22. ab2 ab2 =
C.
3 E. 0
A. 0
D. a 3
2 18. Al reducir B. a2b2
3a (a b) (a + b) se C. a2b4
E.
2
lgebra en los nmeros reales 57

56-57. 57 18/11/02, 12:00 PM


CAPITULO 1

lgebra en los nmeros reales 57

58-59. 57 18/11/02, 12:02 PM


Prueba de seleccin mltiple

D. a2b4 C. x2y D. a(a + b + 1)


E. 2a2b4 D. 2xy2 E. (a + b) (a + b + 1)
E. 2xy2
23. 2m 3m 4mp2 = 34. Para que la expresin
A. 24m3p3 29. Al factorizar m2mn se
9a2 + 12ab + .....
B. 24m3p3 obtiene:
sea un cuadrado de
C. 24m3p2 A. mn(m 1)
binomio falta:
D. 24m3p2 B. m2(m n)
A. 4b2
E. 9m3p3 C. m(m n)
B. 4b
D. m(1 n)
24. x [2x 3y + (3y 2x)] = C. 4
E. m2 (1 n)
A. 3x 6y D. b2
B. 4x 6y 30. Al factorizar 4 p2 se E. 9
C. 4x + 6y obtiene:
2
D. x A. (2 p)2 35. a b c =
abc
B. (2 p) (2 + p)
E. x 1
C. (p 2) (p + 2) A.
c
25. a (a2 + a3) = D. (4 p)2 B. c
A. a6 E. 2p (2 p) C. 1
B. 2a6
D. abc
31. La expresin 1 p6 es
C. a7
equivalente a: E. 1
D. a2 + a3 abc
E. a3 + a4 A. (1 p3) (1 p2)
B. p3 (1 p2) 36. a+ ab =
26. m(1 + m) m(1 m) = ab
C. (1 p3) (1 + p3)
A. ab
A. m2
D. (1 p3)2
B. 2m2 B. a
E. (1 p2)3
C. m m2 C. a + 1
a
D. m + m2 32. Factorice
D. b + 1
E. 0 m2 n2 m n = b
E. b
27. a(1 + a + a2) a = A. (m n) (m2 + n2)
B. (m + n) (m n 1)
A. a + a2 2 2
37. m n =
B. a + a3 C. (m n) (m n 1) m n

C. a + a2 + a3 D. (m + n) (m n + 1) A. m n
D. a2 + a3 E. (m n) (m n + 1) 1
B.
E. 1 + a + a2 m n
33. (a + b) + (a + b)2 =
C. m + n
28. xy (x + 2y) 2xy2 = A. 3(a + b)
1
D.
A. x2y + xy2 B. 3(a + b)2 m+ n
m+ n
B. xy2 C. 3(a2 + b2) E.
m n

58 lgebra en los nmeros reales

58-59. 58 18/11/02, 12:03 PM


CAPITULO 1
CAPTULO

2
38. a 1 : a 1 = 41. x 11x + 28 = D. 1
B. 3m
a a x7 2 n
E. a 2
A. a + 1 A. x 4 C. 3m
x7 n
B. a 1 B. x 7 3
x +y
3
3m
44. = D.
1
C. x 4
2
x xy + y
2 2n
C.
a +1

D. 1 D. x + 4 A. x + y E. 3m
a1 1 2
E. x + 7 B.
x+y n+ 1 n
E. 1 47. a + a
=
a
2 C. x y n
a
x+5 A. an
42. =
2 2 2
x 25 1
39. 3xy 3x y = D. B. a
3xy A. x + 5 xy
C. a + 1
A. 3 ( x y)
B. x 5 E. x + y D. an+1
B. 3 (y x) xy
E. an1
C. y x 1
C. a b
x+5 45. + = 48. 56 + 56 + 56 + 56 + 56 =
D. x y a+b a+b
E. y 3x 1 A. a A. 530
D.
x5
B. (a + b) B. 57
E. 1 C. 256
2 2 C. (a + b)2
40. a b = 2
x 5 D. 2530
4 4
a b D. 1
1 2 n n+ 1
A.
49. 3 4 4
a 4
2 2 43. = E. a+b =
a b 2 n
1 a + 3a + 2 2
a +b
2
4
B.
a +b
2 2
A. 3 4n+1
A. a 2
C. a2 b2 a+1 B. 2
46. m 2m =
D. a2 + b2 2n n C. 1
B. a + 1
a2 3m D. 1
1
E. A.
ab C. 2 2n E. 0

Soluciones

1. D 8. A 15. E 22. C 29. C 36. D 43. A


2. B 9. B 16. B 23. C 30. B 37. C 44. A
3. C 10. D 17. A 24. E 31. C 38. A 45. D
4. B 11. B 18. D 25. E 32. B 39. C 46. A
5. D 12. C 19. C 26. B 33. E 40. B 47. C
6. A 13. D 20. B 27. D 34. A 41. C 48. B
7. C 14. A 21. A 28. C 35. B 42. D 49. D

lgebra en los nmeros reales 59

58-59. 59 18/11/02, 12:05 PM


CAPTULO 2
E
cuaciones
e inecuaciones
de primer grado

2.1 Ecuaciones

Definicin: Se llama ecuacin a una igualdad que presenta


incgnitas y que es verdadera slo para algunos valores
de la incgnita:

Ejemplos: 2x 5 = 3
4x + 2y 1 = 0
5x2 3x + 2 = 0
ax by = 3 ab
2x3 1 = x2 + 2
Observacin 1: La expresin de la izquierda del signo igual
se denomina primer miembro y la del lado derecho se llama
segundo miembro.
Observacin 2: Una ecuacin puede tener una o ms incgnitas.
Observacin 3: Se llama grado de una ecuacin al grado del
trmino que presenta el grado ms alto, despus que se hayan reducido
los trminos semejantes.
Ejemplos: 2x 1 = 5 es ecuacin de primer grado
x2 x = 7 + x es ecuacin de segundo grado
x4 x + 2 = 0 es ecuacin de cuarto grado
2xy + 5 3x + 2y = 0 es ecuacin de segundo grado
x2 + 5x 1 = (x 2)2 es una ecuacin de primer grado

60 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

60-61.(2003) 60 18/11/02, 12:29 PM


CAPTULO 2

Observacin 4: Se llama raz o solucin de una ecuacin a todo


valor de la incgnita que verifique la igualdad.
Resolver una ecuacin significa encontrar el o los valores de la o
las variables (incgnitas) para que la igualdad sea verdadera.
Para resolver una ecuacin debemos tener presente las siguientes
propiedades de la igualdad.
Propiedad 1: Al sumar o restar la misma cantidad en ambos
miembros de una igualdad, la igualdad persiste.
Propiedad 2: Al multiplicar o dividir por una misma cantidad
distinta de 0 en ambos miembros de una igualdad, la igualdad
persiste.
Propiedad 3: Al elevar a una potencia distinta de 0 ambos
miembros de una igualdad, la igualdad persiste.
Propiedad 4: Al extraer la misma raz, en ambos miembros de una
igualdad, la igualdad persiste.

2.1.1 Ecuaciones de primer grado con


coecientes enteros

1. Resolver la ecuacin 3x + 2 = 7 Ejercicios


Debemos despejar x. Para ello restamos 2 en ambos miembros resueltos
(Propiedad 1).
3x + 2 2 = 7 2
efectuamos las operaciones 3x = 5

3x 5
dividimos ambos miembros por 3 (Propiedad 2) =
3 3
5
efectuamos las operaciones x=
3
Verificamos:
3x + 2 = 7
5
3 +2 =7
3
5+2 =7

77
2. Resolver la ecuacin 3 2x = 5x 9
Despejamos x. Para ello restamos 3 y restamos 5x en ambos miembros.
3 2x 3 5x = 5x 9 3 5x
efectuamos las operaciones
2x 5x = 9 3
7x = 12

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 61

60-61.(2003) 61 18/11/02, 12:30 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 61

62-63. 61 18/11/02, 12:34 PM


Ejercicios multiplicamos por 1
resueltos 7x = 12
dividimos por 7 7x = 12
7 7
12
x =
7
Verificamos: 3 2x = 5x 9
12 12
32 =5 9
7 7
24 60
3 = 9
7 7
21 24 60 63
=
7 7 7 7
3 3
7 7
3. Resolver la ecuacin 2 (x 1) = 3 (x + 2) 5 (x + 3)
Primero resolvemos los parntesis y reducimos trminos
semejantes.
2x 2 = 3x + 6 5x 15
2x 2 = 2x 9
sumamos 2 y sumamos 2x en ambos miembros
2x 2 + 2 + 2x = 2x 9 + 2 + 2x
4x = 7
dividiendo ambos miembros por 4
4x 7
=
4 4

7
x =
4
Verificamos:
2 x 1 =3 x+2 5 x+3
7 7 7
2 1 =3 +2 5 +3
4 4 4
11 1 5
2 =3 5
4 4 4
22 3 25
=
4 4 4
22 22

4 4

4. Resolver la ecuacin
2x2 2 (x + 1) (x 1) = (x 3)2 (x + 2) (x 5) + 1
Primero resolvemos parntesis y reducimos trminos semejantes.
2x2 2x2 + 2 = x2 6x + 9 x2 + 3x + 10 + 1
2 = 3x + 20

62 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

62-63. 62 18/11/02, 12:35 PM


CAPTULO 2

restamos 2 y sumamos 3x en ambos miembros


2 2 + 3x = 3x + 20 2 + 3x
3x = 18
dividimos por 3 en ambos miembros
3x 18
=
3 3
x = 6
Verificamos:
2x2 2 (x + 1) (x 1) = (x 3)2 (x + 2) (x 5) + 1
2(6)2 2(6 + 1) (6 1) = (6 3)2 (6 + 2) (6 5) + 1
2 36 2 7 5 = 32 8 1 + 1
72 70 = 9 8 + 1
2 2

Ejercicios
1. x + 3 = 5 21. 2 (x + 3) = 5 (x 1)
2. 2x 5 = 7 22. (2x 5) 2 = (3 + x) 5
3. 5 2x = x + 2 23. (x + 2) (3x + 2) = 5 (x + 4) + 1
4. 2y + 1 = 3y + 4 24. 5 (1 x) + (x 3) 4 = (x 1) (1 x)
5. 6z 3 = 5 + 2z 25. 2[(3x + 1) 2 (x + 4)] (3x + 5) = 0
6. 4x 5 + x = 3 + 2x + 4 26. 2x 3 (x + 1) = [x + 3 (x + 2)] (x + 4)
7. 4 + 2x x = 3x 4 27. 3 + x 5 [(2x + 4) (x + 2)] = x + 2
8. y + 5y 3 + 4 = y 1 28. 2x 10 [2x (x + 3) + 5] = 0
9. y + 2 = 5y 4 + 3y 1 29. [2 (2 y) (2y 3)] 5y = 4 (y + 3)
10. 4y + 9 y 2y = 16y + 42 30. 3 [5y + 2 (y 1) + 4] = 5 [2 (y3) 3 (y2)]
11. 17y y + 9 = 32 19y + 82 31. x + [12x 3 (x + 1) (3x + 2)] = 15x 16
12. 45x 33x + 19 = 25x + 17 32. 2x [14x 2 (x + 3) (2x + 3)] = 16x + 9
13. z 12 + 44z = 18 15z 33. [2 (3x 3) (1 + x)] [5 (3 2x) (1+ x)] = 0
14. 132x + 25 33x = 10 x + 85
15. 49x 105 + 16x = 48x 301 8
16. 405x 203 + 45x = 102 + 115
17. 18z 42 + 15z = 10z 3 + 32z 39
18. 113x + 16 14x = 12 + 27x + 19
19. 15x 135 + 18x = 45 + 90 18x + 15x
20. 339x + 25 = 5 + 309x + 20

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 63

62-63. 63 18/11/02, 12:35 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 63

64-65.(2003) 63 18/11/02, 12:37 PM


Ejercicios
34. [ 5 + 3x 2 (x + 1) (x + 3)] = [ 2x + 5 (x + 1)] ( 2)
35. 2x + {3x [5x + 2 (x 1) 3 (4x 5)] + 3} 2 = 0
36. 5x {1 + (3x 5) 2 [3 (x + 4) 2x] (x + 5)} = 17
37. 3 {x + 1 2 (x + 3)} {6x [2x + 3 (x 1)] + 1}3 = x + 1
38. 1 { 3 [2x (x + 4) (6 2x) + 5] 3x} + 2 = 0
39. 4 (x + 2) {3 (x 1) [5 (1 x) 6x]}2 = [3 (x 4) + 1]2
40. 26 {32x [1 x + 2 (18x 3) + 6x]} = 12x 4
41. (x + 1)2 = 12 + (x 5)2
42. (x + 3) (x 1) = 5 + (x 2)2
43. (3 x) (x + 4) + 16 = 12x (x + 3)2
44. (x 1) (x + 1) (x + 2) (x + 3) = 5x 1
45. 2 (y 2) (y + 2) (y 5) (y + 3) = (y 1)2 + 2
46. y (2y 3) + (y 1)2 = 2y (y 4) + 3 + y2
47. 3x (x 5) (x 3) (x + 3) = 2 (x + 5)2
48. (2x 5) (4x + 3) (2x 1)2 = 3x2 + (x + 4) (x 4)
49. { [ (x + 5)2 + (x + 1) (x 1)] + (2x 3) (2x + 3)} = (2x + 1)2
50. x (x + 5)2 + 2x3 4x2 = 3x (1 + x)2 + 22

Soluciones

1. x=2 2. x=6 3. x=1 4. y = 3 5. z=2

2 11
6. x=4 7. x=2 8. y= 9. y = 1 10. y=
3 5
2 1 1
11. y=3 12. x= 13. z= 14. x = 2 15. x = 12
13 2
14 1 15
16. x= 17. z=0 18. x= 8 19. x = 20. x=0
15 2
11 5
21. x= 22. x = 25 23. x=3 24. x = 25. x = 19
3 3
1
26. x=1 27. x=3 28. x = 12 29. y = 19 30. y=
5 2
11 7 10
31. x= 32. x=0 33. x= 34. x = 3 35. x=
10 6 9
23 25
36. x=9 37. x=4 38. x=1 39. x = 40. x=
15 3
37 3
41. x=3 42. x=2 43. x= 44. x = 45. y=1
7 5
2 41
46. y=
3
47. x=
35
48. x=0 49. x = 8 50. x=1
3

64 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

64-65.(2003) 64 18/11/02, 12:38 PM


CAPTULO 2

2.1.2 Ecuaciones de primer grado con


coecientes fraccionarios

1. Resolver la ecuacin Ejercicios


0,5x 0,7 + 0,3x 1,5 = 0,6x 4 + 1,7x resueltos
Reducimos los trminos semejantes
0,8x 2,2 = 2,3x 4
sumamos 2,2 y restamos 2,3x
0,8x 2,2 + 2,2 2,3x = 2,3x 4 + 2,2 2,3x
1,5x = 1,8
dividimos por 1,5
1,5x 1,8
=
1,5 1,5

x = 1,2
Verificamos :
0,5x 0,7 + 0,3x 1,5 = 0,6x 4 + 1,7x
0,5 1,2 0,7 + 0,3 1,2 1,5 = 0,6 1,2 4 + 1,7 1,2
0,6 0,7 + 0,36 1,5 = 0,72 4 + 2,04
1,24 1,24
2. Resolver la ecuacin
1 3 5 1
x + x + 2 = x 3
3 4 6 5
El mnimo comn mltiplo de los denominadores es 60.
Multiplicamos ambos miembros por 60 para dejar todos los coefi-
cientes enteros.
1 3 5 1
x 60 + 60 x 60 + 2 60 = x 60 3 60
3 4 6 5

20x + 45 50x + 120 = 12x 180


reducimos trminos semejantes
30x + 165 = 12x 180
restamos 165 y restamos 12x en ambos miembros de la ecuacin.
30x 12x = 180 165
42x = 345
dividimos por 42
345
x=
42

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 65

64-65.(2003) 65 18/11/02, 12:39 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 65

66-67. 65 18/11/02, 12:42 PM


Ejercicios simplificamos por 3
115
resueltos x=
14
Verificamos: 1 3 5 1
x+ x+2 = x 3
3 4 6 5
1 115 3 5 115 1 115
+ +2 = 3
3 14 4 6 14 5 14

115 3 575 23
+ +2 = 3
42 4 84 14
230 63 575 168 138 252
+ + =
84 84 84 84 84 84
114 114
=
84 84

3. Resolver la ecuacin
3 x 2x + 1 x+2
=2
5 3 10

Para eliminar los denominadores multiplicamos por el mnimo


comn mltiplo de 5 , 3 y 10, que es 30

(3 x) 6 (2x + 1) 10 = 60 (x + 2) 3
Resolvemos los parntesis y reducimos trminos semejantes.

18 6x 20x 10 = 60 3x 6
26x + 8 = 54 3x

sumamos 3x y restamos 8

26x + 3x = 54 8
23x = 46

dividimos por 23
46
x=
23

x=2

Verificamos: 3 x 2x + 1 x+2
=2
5 3 10
3 + 2 4 + 1 2 + 2
=2
5 3 10
5 3
+ =2 0
5 3

22

66 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

66-67. 66 18/11/02, 12:43 PM


CAPTULO 2

Ejercicios

3 x
1. x=2 2. =1
4 7

2x x
3. =4 4. =0
5 8

5. x + 1 = 4 2x 3x x 1
6. + =
4 3 5 4 10 4

5x 2x x 9 1 1 1
7. + = +5 8. x x+ =1
3 5 4 20 2 3 2
x 3x 1 31 7x 5x 6x 5 9
9. + =x 10. + + =
3 2 5 30 4 3 5 6 20

11. 3 8x
+
7x
+
3x
=
7 12. 3x x + 1 = x + 1
4 3 5 2 12 4 2 8 3 12
1 x 2x 3x 2
13. 4x + 3x x + 11 = 0 14. + + =
5 4 30 10 5 7 10 175

15. 2 x 6 x + 3 x + 5x = 1 77 16. 0,5x + 3,2x - 5,4x + 0,9x + 1,6 = 0


3 5 4 2 240

17. (x + 3,5) - (4,2 - 2,3x) - (4,8x + 2,1) = -1,3 18. 0,7x + 0,3x - 0,1x + 2,6x + 10,5 = 0

19. 3 x + 0,5x 1 = 3 x 0,3x + 0,9 20.


5 2
x + x + 0,6 = 0,5x + 1,3x
4 5 4 5

21. x 3 1 = x 1 + 1 22. 3 x + 2 x 1 + 1 = x + 1 + 2 x + 6 + 2
4 3 3 8 4 5 3 4 5

23. 2 x 3 4 x 1 + 1 = 3x + 2 x 1 + 17 24. 8 2 x x + 3 26 = 3x + 2 1 x
4 3 3 2 300 3 6 27 3 9
4 3x 2x 3 1 3x 1
25. + + = 26. x 1 + 3x + 2 5x 2 = 11
5 15 2 10 20 3 7 3 105

27. 1 + 4x 3 5x + 2 + 1 = 3x + 5 + 6x + 1 2 28. 4x 2 x + 1 3 = 3x x 1 + 11
2 4 9 12 3 9 3 5 15
x x 3x 7
29. 3 + x +7= 1 x 4x
4 3 2 12 2+ 5
30. 3 2x 2 11 3
+ + =
31. 3 x + 1 4 x 5 13 = 5 2 x 4 x + 11 5 3 60 4
2 3 4 3 12
2x x
4 13 +
2 4 32. 12 x 5 4 1
x+ 8x + =
33. 3 5 5 6 9 18 9
+ =0
5 3 6

x 2 x 2 11
34. (x 5) (x + 5 ) x + = 3x + x 27
4 3 2 12

35. 3 x + 1 4 x 5 = 2 + 5 x + x
4 2 3 3 4 3 2 4

3 2x x
4
36. 5 3x 3 4 8 207 1 4
+ = 8
3 4 30 120 2 5

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 67

66-67. 67 18/11/02, 12:45 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 67

68-69.(2003) 67 18/11/02, 12:46 PM


Ejercicios
37. 12 13x + 5 15x + 17 21x = 3 1
3 4 3 156
38. 5 4x + 3 + 2x 5 3x = 67 1
3 4 1 12
2 5 2
3x 1 4x 2 4 2
+ 1x x+9
39. 4 2 5 3 5 3 3
5
4 = 2
3
+ 20

40. 4 x+1 13 3 3x 1 5 2 2x + 5
3 2
90 5 6
+ 4 = 72 9 4

41. 18 1 3x + 42 5 + 2x = 25 3x + 9 61 x + 1
15 3 45 3 30 8 80 3
13 x + 2 14 x 3 27 x + 4 143
42. + + 33 =0
7 5 4 560

43. 5x 7 6x + 2 = 27x 9 12x + 7 + 2 2


3 5 6 15 15

44. x+2 x+3 2x 1 5x + 3


2
20
= 14
2
2x + 5 x+1 x1 17 x 1 x + 2 2
45. + = 12 3
5 3 15
2
3x 1 x + 4 2x 5 4x + 9
46. =
3 4 12
2 3

47.
x x+5 x1 7x + 3 x 1 51 6 4 x3
4
3
= 2
+ 2
+ 12
3 3
x+1 x1 x+7 27 x + 2 6x 1
48. = 2 + 10 +
5 5 5
2 3 2

49. 2 x 1 x2 x+1 1 5x2 x3 1 7


3
+ 4
4
= 12
+ 4 12
2 2

50.
x 2 x3 9 x2 + 3x 5 81
5
+ 4
= 20
20

Soluciones
8
1. x = 3
2. x = 7 3. x = 10 4. x = 0 5. x = 44
3
6. x = 1 7. x = 3 8. x = 3 9. x = 5 10. x = 1
5 1 2 3
11. x =
7
12. x = 2 13. x =
3
14. x =
5
15. x = 1
4
16. x = 2 17. x = 1 18. x = 3 19. x = 2 20. x = 4
21 12 1 3
21. x =
2
22. x = 1 23. x =
25
24. x = 3
25. x = 2
4
26. x = 5
27. x = 0 28. x = 8 29. x = 5 30. x = 2
1
31. x = 17 32. x = 20 33. x = 2
34. x = 1 35. x = 3
68
12 245
36. x = 6 37. x = 13
38. x = 12 39. x = 3 40. x =
316
3 87
41. x = 2 42. x = 43. x =
97
44. x = 7 45. x = 2
4
46. x = 1 47. x = 4 48. x = 2 49. x = 1 50. x = 3

68 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

68-69.(2003) 68 18/11/02, 12:48 PM


CAPTULO 2

2.1.3 Ecuaciones fraccionarias


de primer grado
Se denominan ecuaciones fraccionarias aquellas que presentan
incgnita en el denominador.
Para resolverlas usamos la tcnica de multiplicar por el mnimo
comn mltiplo de las expresiones que son denominadores o
simplificar al mximo las fracciones.
Debemos poner especial atencin en que la solucin que
aparezca no vaya a indeterminar alguna expresin, es decir, no vaya
a hacer cero algn denominador. En un caso as la ecuacin no
tiene solucin. Ver ejemplo 5.

1 3 1 13
1.
x
+ 2 x = 3x + 12 Ejercicios
Multiplicamos por el mnimo comn mltiplo m.c.m. que es 12x resueltos
12 + 18 = 4 + 13x
despejando x
13x = 26
x=2
Verificamos:

1 3 1 13
+ = +
x 2 x 3x 12

1 3 1 13
2
+ 4 = 6 + 12

5 15
4
= 12

5 5

4 4
2. Resolver la ecuacin
1 3 5
= 2
x + 3 2x 1 2 x + 5x 3
Primero tratamos de factorizar al mximo las expresiones del
denominador. Observamos que 2x2 + 5x 3 = (x + 3) (2x 1)
As, el m.c.m. es 2x2 + 5x 3
multiplicamos ambos miembros de la ecuacin por el m.c.m.
(2x 1) 3 (x + 3) = 5

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 69

68-69.(2003) 69 18/11/02, 12:49 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 69

70-71. 69 18/11/02, 12:51 PM


Ejercicios resolvemos parntesis y reducimos trminos semejantes
resueltos 2x 1 3x 9 = 5
x = 15
x = 15
Verificamos:
1 3 5
=
x +3 2 x 1 2 x2 + 5 x 3
1 3 5
= 2
15 + 3 2 ( 15) 1 2 ( 15) + 5 ( 15) 3
1 3 5
=
12 31 372
5 5

372 372
3. Resolver la ecuacin
2x 1 x+3 x2 3
=
x+2 x+5 x2 + 7x + 10
Primero factorizamos todas las expresiones posibles de factorizar
2x 1 x + 3 x2 3

x+2 x+5
= x+2 x+5
m.c.m. : (x+2)(x+5). Multiplicamos toda la ecuacin por el m.c.m.

(2x 1) (x + 5) (x + 3) (x + 2) = x2 3

desarrollamos los parntesis y reducimos trminos semejantes.


(2x2 + 9x 5) (x2 + 5x + 6) = x2 3
2x2 + 9x 5 x2 5x 6 = x2 3
4x = 8
x=2
Verificamos:
2x 1 x+3 x2 3
=
x+2 x+5 x2 + 7x + 10

3 5 1
=
4 7 28
1 1

28 28
4. Resolver la ecuacin
1
11x2
4x +2 3x + 1 5x 1 2
12
2 x 3 = 4 12x 18
Vemos que 12x 18 = 6 (2x3) y que 4 est contenido en 12, luego,
el m.c.m. de los denominadores es 12 (2x 3).
Multiplicamos por este m.c.m.
(4x + 2) (2x 3) (3x + 1) 12 = (5x 1) (2x 3) 3 (11x2 1) 2
2

70 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

70-71. 70 18/11/02, 12:52 PM


CAPTULO 2

Resolvemos los parntesis y reducimos trminos semejantes.


(8x2 8x 6) (36x + 12) = (30x2 51x + 9) 22x2 + 1
8x2 8x 6 36x 12 = 30x2 51x + 9 22x2 + 1
7x = 28
x=4
Verificamos:
1
11x2
4x + 2 3x + 1 5x 1 2
12
2x 3
= 4

12x 18

1
176
18 13 19 2
12
5 = 4 30
3 13 19 176 1
= 4 30 + 60
2 5
11 11

10 10
5. Resolver la ecuacin
2 2x 3x 4
+ +3= 2
x1 x+1 x 1
Para eliminar los denominadores multiplicamos por el m. c. m / x2 1
2 (2 x) (x + 1) + (3 x) (x 1) + 3 (x2 1) = 4
4x + 4 2x2 2x + 3x 3 x2 + x + 3x2 3 = 4
reducimos trminos semejantes
6x = 6
x=1
pero ocurre que si x = 1 se indeterminan dos de los trminos
de la ecuacin: 2 2 x y 4 ; por lo tanto, la ecuacin plan-
x1 x2 1
teada no tiene solucin.

Ejercicios
1 3 4 5 3
1. 1 = 3 1 6. 2 x 5 + 4 3 2 x = 0 11. =
x 3x 1 2 x + 3 6 x2 + 7x 3
3 1 3 4 2 1 x+4
2. = 1 7. =
5x 1 6 7x
12.
3 x+4
+ 4 x5 = 2
x 2 6 x 6 x 120
4
3. 3=0 1 8. 1 + 3 = 11 13. 1

4
=
3x 1
5x 2x 2 5x 3x 2 5x + 1 15 x2 7x 2
x
1 3 6 3 3 4 6
4. =3 1 9. =0 14. =
2x + 1 4x 5x x2 x + 2 x 2 x2 4
2 3 2
5. =0 10. x + 3 = 2 x 15. 2 2 x + 3 x + 3 = 1
x1 x+3 2x 1 x1 x+1 x2 1

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 71

70-71. 71 18/11/02, 12:53 PM


CAPITULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 71

72-73. 71 18/11/02, 12:58 PM


Ejercicios
16. 6 3 2 5
+ 2
= 2
3x 5 x 2x + 1 x1 3x 8 x + 5
17. 2 x + 3 6x+4
= 15x + 2
5x 1
18. 3 x + 2
=
2 x2
3
2
x+1 x 1 x1

19. 4x 7 = x 16
12x + 3 3x + 5

20. 3 16 + 2 2 x = x 3
2
x 1 x1 x+1

21. 4x 5 8 x 3 = 0
3x + 2 6x + 5

22. 3 5x 5 x + 2 = 0
1 3x 3x + 20
23. x3 125 x1
2
x+3 = 1 + x
x 2 x 15
2
24. x + 2 x + 1 + x 1 = x3 3
2
+ 2
x+1 x+3 x 2 x 15 2 x 4x 30
2
25. x x+1 5x + x + 4
+
3x + 2 2 x 1
= 2
6x + x 2
26. 2 3 1 5 7
+ + =
3x 3 4x 4 2x 2 6x 6 16
27. 2 2 x 13
=
2
x+2 3x 5 3x + x 10
28. x 1 4x2 + 3x 1
+ =
2x 6 6x + 3 8 x2 20x 12 3
3 2 x+1
29. 6x x+2 3x 1 2
3 2
2
= +
4x 12x x + 3 4x 1 2 x2 7x + 3 2 x2 5x 3
2
2+
2
1 1 1 2+

x 2 x 33. x 36.
2 2x 3x 8
=3 + x+1 + 3 =
30. = 2
2 x1 1 x2
3 1 2

x 3 5 + 3x 2
2
2 2 2
x 37. x + 1 3 = x + 3 11x
x+2 2 x2 2
2x 8
1 1 1 1 1

2 x x 3 1
31. = 1 38. 5x 1 12x2 3 2x
1 3 2 34. x 8 = 4x + 1

1 1
= 15 2 x 6 4x2 11x 3
3 x 3x + 5 +
4 1 12x2 17 5x 1 2x 3
1 1+ 39. = 2 x 6 + 4x + 1
1+ x 2
x 4x 11x 3
32.
1
=x 2 1 1
1 1
1 3x 6x x 40. x 2x 5x2 + 125
1+ 35.
1 4
= 1 2x + 3
+
x 5 2 x2 7x 15
=0
x
1+
2x 6x x

72 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

72-73. 72 18/11/02, 12:59 PM


CAPITULO 2
CAPTULO

Soluciones
1 4 1
1. x = 3
2. x = 6 3. x = 15
4. x = 3
5. x = 9
20 3
6. x = 9 7. x = 14 8. x = 10 9. x = 3
10. x = 5

11. x = 2 12. x = 4 13. x = 1 14. x = 20 15. x = 1


2
4 2 13
16. x = 3
17. x = 7
18. x = 0 19. x = 188 20. x = 3
19 25 No tiene 1 2
21. x = 17
22. x = 33
23. solucin 24. x = 25. x =
2 3
1 Ecuacin 13
26. x = 3 27. x = 28. x = 9 29. de 2 grado 30. x = 2
3 16
45 1 7 1
31. x = 16 32. x = 33. x = 2 34. x = 35. x =
2 23 2
36. No tiene 37. x = 1 38. x = 1 39. No tiene 40. x = 125
solucin solucin

2.1.4 Ecuaciones literales


de primer grado
Se denominan ecuaciones literales de primer grado aquellas que
presentan expresiones literales y/o numricas adems de la incgnita.
Generalmente para la incgnita se utilizan las letras x, y o z y para los
coeficientes u otros trminos, las letras a, b, c, m, n, s, t . . .
Resolver una ecuacin literal es despejar una de las letras que en
ella intervienen, generalmente x, y o z en funcin de las otras y/o los
nmeros que aparezcan. Para ello se usan los mismos procedimientos
que se utilizan para resolver ecuaciones numricas.

1. Resolver la ecuacin Ejercicios


a (x + 1) = a (a + 1) x resueltos
Resolvemos los parntesis y reducimos trminos semejantes
ax + a = a2 + a x
trasponemos trminos dejando todos los que contengan x en el
primer miembro y los que no la contienen en el segundo.
ax + x = a2 + a a
ax + x = a2
factorizamos por x y dividimos toda la expresin por (a + 1)
x (a + 1) = a2
a2
x=
a+1

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 73

72-73. 73 18/11/02, 1:01 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 73

74-75. 73 18/11/02, 1:15 PM


Ejercicios Verificamos:
resueltos a (x + 1) = a ( a + 1) x
a2 a2
a a + 1 + 1 = a a+1 a + 1
a3 a2
+ a = a2 + a / a + 1
a+1 a+1
a + a (a + 1) = (a + a) (a + 1) a2
3 2
a3 + a2 + a = a3 + a2 + a2 + a a2
a3 + a2 + a a3 + a2 + a
2. Resolver la ecuacin
x + b (bx + 1) = (1 + b) b (2x 1)
Resolvemos los parntesis y reducimos trminos semejantes.
x + b2x + b = 1 + b 2bx + b
x + b2x + b = 1 + 2b 2bx
trasponemos los trminos agrupando los que contienen x en el
primer miembro y los que no la contienen en el segundo.
x + b2x + 2bx = 1 + 2b b
factorizamos ambos miembros
x (1 + 2b + b2) = 1 + b
x (1 + b)2 = 1 + b
dividimos ambos miembros por (1 + b)2
1+b
x= 2
1+b
1
x = 1+b
Verificamos:
x + b (bx + 1) = (1 + b) b (2x 1)
1 b 2
1+b
+ b 1+b + 1 = 1+b b 1
1+b
1 b2 2b
+
1+b 1+b
+ b = 1 + b 1+b + b
1 + b2 1 + b 2 2b
=
1+b 1+b
1 + b2 1 + b2

1+b 1+b

3. Resolver la ecuacin
1+x 1+x 1+a 1b
b
+ a = b + a
Eliminamos los denominadores multiplicando la ecuacin com-
pleta por el m.c.m. = ab
a (1 + x) + b (1 + x) = a (1 + a) + b (1 b)
resolvemos parntesis y trasponemos trminos
a + ax + b + bx = a + a2 + b b2
ax + bx = a2 b2

74 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

74-75. 74 18/11/02, 1:16 PM


CAPTULO 2

factorizamos por x y dividimos por a + b


x (a + b) = a2 b2
a+b ab
x =
a+b
x = ab
Verificamos:
1+x 1+x 1+a 1b
b
+ a = b + a
1+ab 1+ab 1+a 1b
b
+ a
= b + a
2 2
a + a ab + b + ab b a + a2 + b b2
ab
= ab
a + a2 + b b2 a + a2 + b b2

ab ab
4. Resolver la ecuacin
m+x n+x
n
m =0

Para eliminar los denominadores multiplicamos toda la ecuacin


por el m.c.m. que es m n
m (m + x) n (n + x) = 0
m2 + mx n2 nx = 0
asociamos los trminos agrupando los que contienen a x
mx nx = n2 m2
factorizamos por x en el primer miembro y factorizamos el
segundo miembro
x (m n) = (n m) (n + m)
x (m n) = (m n) (n + m)
mn n+m
x =
mn
x = nm
Verificamos:
m+x n+x
n
m = 0

m+ nm n+ nm
= 0
n m
n m
m = 0
n
(1) (1) = 0
1 + 1 = 0
0 0
5. Despejar h en la ecuacin
1
A= (b1 + b2) h
2
En este tipo de ecuaciones literales que generalmente se trata
de frmulas que se usan en algn clculo de geometra, fsica
o qumica, se especifica cul de las variables se debe despejar
en funcin de las otras.

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 75

74-75. 75 18/11/02, 1:16 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 75

76-77. 75 18/11/02, 1:22 PM


Ejercicios Aqu debemos despejar h.
resueltos La ecuacin o frmula puede ser escrita as:

multiplicamos por 2
2 A = (b1 + b2) h
dividimos por (b1 + b2)
2A
b1 +b2
=h

con esto qued despejada h, tal como se peda.

Ejercicios

I.
8. ax 1 = bx + 1
x 9. (a 1) x + (b 1) x = (x 1) a + (x 1) b
1. =b
a
2. ax = ab 10. (1 a)2 (a + x)2 = (1 b)2 (b + x)2
3. ax 1 = b 11. a2 (x 2) b2 (x 2) = b (a2 b2)
4. 2ax a = a + 2x 12. m2x = n (1 + n) + x (m2 n2)
5. abx = a x (a2 + b2) b (ax 1) 13. (m 4) x + (m 5) x = (x 5) m + (x 4) m
6. ax 3 = bx 5 14. (a 4x) (2a x) (2x a)2 = (a + x) (a 1)
7. a2b + bx = ab2 + ax 15. (x + m)2 (x + n)2 = (m n)2

16. (a + b + c) x (a + b + x) c = (a + x + c) b (x + b + c) a
17. (x + 1) a (x + 1) b (x + 1) c = (a + b + c) x + a
18. 2 (x a) + 3 (x b) 4 (x c) = 3a + 2b c
19. (x + a) (x b) (x a) (x + b) = a2 b2
20. (a + b + c) (x a) + (a + b + c) (x b) + (a + b + c) (x c) = 0

x
21. x b = 25. 3 a + 1 = 0
a x 2 a

26. x a x b = 2ab 2b2


22. x + x = 1 xb xa x2 ax bx + ab
a b ab 2
9a
6a + b
x x b
23. ax b x = 1 + 1 27. =
b a a b b 3a 6a

24. 1 a = 2 28. 3 a x 2 b x = 2b 6 a
2 2
x x a b a ab

76 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

76-77. 76 18/11/02, 1:23 PM


CAPTULO 2

29. a x bx cx 1 33. 3 x + 2 b 3 = 4b2


a
+ b + c = 3 + ab c x 3b x2 9 b2

xa xb
30. + =2 34. 3x + 5a 6x 2b
= 4x 2a
x+b x+a 2x + b

bx a x 2x 1
31. =b xa +a 35. + =0
a 2m 3n mn

32. bx a
b xa =b 36. 3

2
=
3b
a 2x b 2x + b 4x2 b2

II. En los ejercicios siguientes se trata de despejar la variable indicada.


2
1. Si d = v t , despejar v. 18. Si T m v = 0, despejar m.
R
dv dm dv
2. Si F = m a , despejar m. 19. Si F = m + dt , despejar dt .
dt
v2
3. Si P = 2 r , despejar r. 20. Si x = , despejar g.
2mg
d 4
4. Si v = , despejar t. 21. Si F = , despejar t.
t 1+t 2
5. Si S = R , despejar R. 22. Si L = m r2 w, despejar r.

w 1
6. Si P = , despejar w. 23. Si d = 2
a t2, despejar a.
t
1 24. Si I = M R2, despejar R.
7. Si Ec = m v2, despejar m.
2
m
1
8. Si Ec = m v2, despejar v. 25. Si T = 2k k , despejar m.
2
9. Si Ep = m g h, despejar m. 26. Si L = m k r , despejar r.

2
10. Si m2 = a1 , despejar a1. 27. Si Z = x 1 + R2 , despejar x .
1
m1 a2
11. Si F = m g, despejar g. 28. Si Ec = h ( o), despejar o.

12. Si T = P + m a, despejar m. 29. Si 1 1 = h (1 cos a), despejar f.


f f mcc2

13. Si Fr = m a , despejar a. 30. Si P V = n R T, despejar T.

14. Si F + Fr mg sen = m a, despejar m. 31. Si Q = C (T2 T1), despejar T2.


Q2
15. Si N mg cos F sen = 0, despejar F. 32. Si E1 = , despejar Q2.
Q1 Q2
33. Si Q1 Q2 = 0, despejar T .
2
16. Si Fc = m v , despejar R. 1
R T1 T2
2 4p
17. Si v = g, despejar v. 34. Si T2 = g l , despejar l.
R

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 77

76-77. 77 18/11/02, 1:25 PM


Ejercicios
x1 + x2 + .... + xn
35. Si X = n , despejar n. 38. Si S = So + gt , despejar t.
xm
36. Si Z = , despejar s. 39. Si 1 = 1 _ 1 , despejar s.
s/ n f s s
40. Si 1 = 1 + 1 + 1 , despejar R.
37. Si Z = t s x , despejar t. R R1 R 2 R 3

Soluciones
b+1 a
I. 1. x = a b 2. x = b 3. x = a 4. x =
a1
1 2 2
5. x = 6. x = 7. x = a b 8. x =
a+b ba ab
a+b 1+n
9. x = 10. x = 1 11. x = b + 2 12. x =
2 n
a bc
13. x = m 14. x = 15. x = n 16. x = a
6a1
a+b
17. x = 1 18. x = 5(a + b + c) 19. x = 20. x = a+b+c
2 2 3
2
ab 1 1 aa
21. 22. x = 23. x = 24. x =
a1 a+b ab 2

6a ab 3a b
25. 2
26. x = 27. x = 28. x = 3a + 2b
a 2 2 2
2
-1 a+b a
29. 30. x = 31. x = 32. x = a
ab + bc + ac 2 a+b
2 2
29 5a b 6
33. x = b 34. x = 35. x = 36. x = b
11 7a b 3n + 4m
II. d
3. r = P
d F
1. v = 2. m = 4. t =
t a 2p v
s 2 Ec 2 Ec
5. R = j 6. w = P t 7. m = 2
8. v =
v m
Ep a 2 m2 F TP
9. m = 10. a1= 11. g = m
12. m =
gh m1 a
N m g cos a 2
13. a = Fr 14. m = a +Fg+sen
Fr
15. F = 16. R =
mv
mm a sen a Fc
dm
TR F v2
17. v = m g R 18. m = 19. dv = dt 20. g =
v
2
m 2 mx
dt
2 L 2d I
21. t = 1 22. r = 23. a = 24. R = M
F mw t
2

2 2
T L 2 E
25. m = 26. r = 27. x1 = Z R2 28. fo = f c
4k mk h
mc c2 f PV Q E1 Q1
29. f = 30. T = 31. T2 = + T1 32. Q2 =
h f 1 cos a + mc c2 nR C 1 + E1
Q 1 T2 g T2 x1 + x2 + ... + xn n xm
33. T1 = 34. l = 35. n = 36. s =
Q2 4p X z

S So R1 R2 R3
37. t = zs + x 38. t = 39. s = s f 40. R =
g R2 R3 + R1 R3 + R1 R2
fs

78 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

78-79.(2003) 78 20/11/02, 9:49 AM


CAPTULO 2

2.1.5 Ecuaciones con


valor absoluto
Definicin: x = x si x 0
x si x < 0

1. | x + 2 | = 5 Ejercicios
Solucin resueltos
i i) Si x + 2 0 | x + 2 | = x + 2
x+ 2 = 5 x = 3
ii) Si x + 2 < 0 | x + 2 | = (x + 2)
x 2 = 5 x = 7
2. | 7x + 3 | 2 = 1 x
Solucin
ii) Si 7x + 3 0 | 7x + 3 | = 7x + 3
7x + 3 2 = 1 x 8x = 0 x = 0
ii) Si 7x + 3 < 0 | 7x + 3 | = ( 7x + 3 )
7x 3 2 = 1 x 6x = 6 x = 1
3. 3 = 8x | 9x + 4 |
Solucin
i)) Si 9x + 4 0 entonces | 9x + 4 | = 9x + 4
As, 3 = 8x | 9x + 4 | 3 = 8x ( 9x + 4 )
x = 1 contradiccin
pues 9x + 4 0; por lo tanto x = 1 no es solucin
ii) Si 9x + 4 < 0 entonces | 9x + 4 | = ( 9x + 4 )
As, 3 = 8x | 9x + 4 | 3 = 8x + 9x + 4
7
x = 17 contradiccin
7
pues 9x + 4 < 0; por lo tanto x = no es solucin
17

La ecuacin no tiene solucin

Ejercicios
1. | 2x 4 | = 3 4. 3 = 7x | 10x + 4 |
2. 8 ( 5 + | 4x + 9 | ) = 32 5. 13 + | 6x + 7 | = 13
3. 15 = 15 (12 | 2x + 9 | ) 6. 4 = 8 | 6x + 7 |

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 79

78-79.(2003) 79 20/11/02, 9:50 AM


CAPITULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 79

80-81.(2003) 79 18/11/02, 1:39 PM


Ejercicios 14. 8x = 2 | 9x + 4 |
7. | 3x 3 | = 16 15. | 19x + 3 8x | 4 = 7x
8. 4 + | 6x + 7 | + 9x = 11x + 10 16. | 22x + 6 10x | 1 = 8x
9. 1 = 1 | 6x 6 | 17. 9 = 9 | 6x + 3 |
10. | 7x + 2 | 1 = 2x 18. 11 ( 6 + | 7x 8 | ) = 44
11. 3 ( 4 + | 4x + 1 | ) = 12 19. 2 + | 6x + 8 | = 14
12. 10 (2 + | 2x 5 | ) = 80 20. | 21x + 6 7x | 5 = 10x
13. 55 = 11 (4 | 3x + 8 | ) 21. 6 = 2x | 8x + 7 |

Soluciones
1 7 5
1. , 2. 2, 3. 2, 11
2 2 2
1 7 7 19 5
4. , 5. 6. ,
3 17 6 6 6
13 19
7. , 8. 1 , 13 9. 1
3 3 4 8
1 1 1
11 1
10. , 11. 12. ,
5 3 4 2 2
1 17 1 7
13. 3 , 3 14. No tiene solucin 15. ,
4 17
1 18 2
16. No tiene solucin 17. 18. ,
2 7 7
2 10 1 11 1 13
19. , 20. , 21. ,
3 3 4 24 6 10

2.2 Problemas

Hay un sinnmero de problemas que pueden resolverse planteando,


con sus datos, ecuaciones de primer grado.
Para resolver un problema recomendamos los siguientes pasos:
1. Leer atenta y comprensivamente el enunciado del problema.
2. Identificar la incgnita y los datos que se utilizarn en la so-
lucin.
3. Relacionar los datos con la incgnita planteando una ecuacin.
4. Resolver la ecuacin.
5. Analizar la solucin de la ecuacin cuidando que tenga rela-
cin con el enunciado del problema.
6. Dar la respuesta.

80 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

80-81.(2003) 80 18/11/02, 1:40 PM


CAPITULO 2
CAPTULO

1. Escribir en forma de expresin algebraica el siguiente enunciado. Ejercicios


a) La mitad de los asistentes a la reunin, ms uno. resueltos
Sea x el nmero de asistentes a la reunin.
x
Entonces la mitad ms uno es: +1
2
b) El doble de un nmero menos el 30% de l.
Sea n el nmero.
30
2n n
100
c) Si la suma de las edades de Juan y Mara es 63 aos, escribir
una expresin para la edad de cada uno:
Sea x la edad de Juan, entonces 63 x es la edad de Mara.
d) La suma de dos nmeros multiplicada por su diferencia.
Sean x e y los nmeros, entonces el producto de su suma
por su diferencia se expresa:
(x + y) (x y)
e) Sumar el cuadrado de un nmero con el doble de su cubo.
Si a es el nmero, la situacin descrita se escribe as:
a2 + 2a3
f) Sumar el cuadrado de un nmero con su duplo al cubo.
Si a es el nmero, la situacin ahora se escribe as:
a2 + (2a)3
g) Escribir tres nmeros enteros consecutivos.
Si n es un nmero entero, la situacin descrita se puede escribir:
n, n + 1, n + 2
n 1, n, n + 1
h) Un viajero debe recorrer m km. y ha recorrido n km. Cunto
le falta por recorrer?
Le falta (m n) km por recorrer.
i) Pedro recibe por un trabajo $ a y de mesada $ b. Con todo el
dinero alcanza a comprar (m + 2) revistas. Si todas las revistas
tienen el mismo valor, cunto le cost cada una?
Cada revista le cost:
a+b
$
m+2

2. En un gallinero hay 5 pavos ms que gallinas y 3 patos ms


que pavos. Si en total hay 49 aves, cuntas gallinas, pavos
y patos hay?
Sea x el nmero de gallinas, entonces:
x + 5 ser el nmero de pavos y
x + 5 + 3 ser el nmero de patos

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 81

80-81.(2003) 81 18/11/02, 1:40 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 81

82-83. 81 18/11/02, 1:42 PM


Ejercicios Como en total hay 49 aves podemos decir que:
resueltos x + x + 5 + x + 5 + 3 = 49
3x + 13 = 49
3x = 36
x = 12
Respuesta: Hay 12 gallinas, 17 pavos y 20 patos.
3. La suma de tres nmeros pares consecutivos es 102. Hallar los
tres nmeros.
La expresin 2n representa un nmero par, el siguiente es 2n + 2
y el que sigue es 2n + 4.
Como los tres nmeros suman 102 podemos decir que:
2n + 2n + 2 + 2n + 4 = 102
6n + 6 = 102
6n = 96
96
n=
6
n = 16
Si n = 16, entonces
2n = 32
2n + 2 = 34
2n + 4 = 36
Los nmeros pedidos son 32, 34 y 36.
4. El permetro de un rectngulo es de 40 m. Si el largo se aumenta
2m y el ancho se disminuye 2 m, su rea disminuye en 12m2.
Calcular sus dimensiones.
El permetro es 40 m, luego el semipermetro es 20 m.
Si llamamos x al largo, entonces 20 x representa el ancho.
rea del rectngulo x (2 x)
El nuevo rectngulo tiene:
largo x + 2, ancho 20 x 2 y rea (x + 2) (20 x 2)
Pero el rea disminuye en 12 m2, luego
x (20 x) (x + 2) (20 x 2) = 12
resolviendo la ecuacin
20x x2 (x + 2) (18 x) = 12
20x x2 18x + x2 36 + 2x = 12
4x = 48
x = 12
El largo es 12 m y el ancho es 8 m.
5. La edad de Pedro es el doble de la edad de Mara. Si en cinco
aos ms la suma de sus edades ser 43 aos, qu edad tienen
actualmente?

82 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

82-83. 82 18/11/02, 1:42 PM


CAPTULO 2

En este tipo de problemas es adecuado hacer un cuadro en el tiempo.


actual 5 aos ms
Edad de Mara x x+5
Edad de Pedro 2x 2x + 5
En cinco aos ms sus edades sumarn 43 aos:
(x + 5) + (2x + 5) = 43
resolviendo la ecuacin
3x + 10 = 43
3x = 33
x = 11
Actualmente Mara tiene 11 aos y Pedro tiene 22 aos.

6. Se tiene una herencia a repartir entre sus herederos y la


1
instruccin es que el mayor debe recibir de ella, el segundo
4
3 1
de ella y el tercero de lo que queda, entregando la otra
8 2
mitad a una institucin de beneficencia. Si esta institucin
recibe $ 815.625, hallar el monto de la herencia y cunto
recibe cada heredero.
Sea x el monto de la herencia, entonces:
1
El mayor recibe 4
x
El segundo recibe 3 x, con esto ya se han repartido
8
1 3 5 3
x + x = x, luego quedan x
4 8 8 8

El tercero recibe
La institucin de beneficencia recibe tambin x, lo que
equivale a $ 815. 625.
x = 815.625
3
x = 815. 625
16
x = $ 4.350.000
que es el monto de la herencia, as:
1
El mayor recibe x = $ 1.087.500
4
El segundo recibe 3 x = $ 1.631.250
8
El tercero recibe x = $ 815.625
7. Un estanque se llena con la llave A en 4 horas y con la
llave B en 8 horas. Cunto tardar en llenarse si se abren
simultneamente las dos llaves?
Si con la llave A tarda 4 horas en llenarse, en 1 hora se habr
1
llenado slo de estanque.
4

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 83

82-83. 83 18/11/02, 1:43 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 83

84-85.(2003) 83 18/11/02, 1:44 PM


Si con la llave B tarda 8 horas en llenarse, en 1 hora se habr
Ejercicios 1
llenado slo de estanque.
resueltos 8
Llamemos x al tiempo que tarda en llenarse con ambas llaves
1
abiertas, entonces en 1 hora se habr llenado slo de
x
estanque.

Podemos entonces plantear la ecuacin 1 + 1 = 1


4 8 x
Resolviendo:
2x + x = 8
3x = 8

x= 8
3
2
Demora 2 3 horas en llenarse el estanque con las dos llaves
abiertas, es decir, 2 horas 40 min.
8. Determinar a qu hora, entre las 5 y las 6 horas, los punteros de
un reloj forman un ngulo de 90.
o
360 o
En cada minuto, el puntero avanza =6
60

En cada minuto, el horario avanza


A las 5 horas el minutero est en las 12 y el horario en las 5 y el
ngulo que forman es de 150 (arco AB).
A
12

C
9 O. 3

5
6
DB
Se pide que el arco CD corresponda a un ngulo de 90.
Si llamamos O al centro del reloj, por cada minuto OA avanza
6 y OB avanza 0,5; por lo tanto, por cada minuto el ngulo
AOB se achica 5,5.
Sea x la cantidad de minutos que deben transcurrir para
que el arco AB corresponda a un ngulo de 90. Entonces
podemos decir:
150 5,5x = 90
60 = 5,5x
10
x = 10
11
Luego, el ngulo formado por los punteros del reloj es de 90
10
a las 5 horas 10 min.
11
El ngulo de 90 ocurrir nuevamente despus que el minutero
haya pasado sobre el horario.
Veamos primero a qu hora el ngulo se har 0.

84 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

84-85.(2003) 84 18/11/02, 1:44 PM


CAPTULO 2

A
12

150 5,5x = 0
9 O . 3
C 150 = 5,5x
3
5 x = 27
6 B 11
D
3
Esto es a las 5 horas 27 min.
11
A partir de este momento el ngulo se va agrandando a razn
90 4
de 5,5 por minuto; luego en = 16 minutos ms, el ngulo
5,5 11
entre los punteros volver a ser de 90, es decir, a las 5 horas
7
43 min.
11

Ejercicios
7. En el tringulo ABC los lados
1
AB = 3 BC y BC = 2 AC. Si su permetro
1. Un nmero multiplicado por 5 sumado es 84 m. Cunto mide cada lado?
con el mismo nmero multiplicado por
seis da 55. Cul es el nmero?
8. Si el lado de un cuadrado se duplica,
su permetro aumenta 40 m. Calcular la
2. Qu nmero se debe restar de p+2 medida del lado del cuadrado.
para obtener 5?

9. Las dimensiones de un rectngulo estn


3. El doble de un nmero aumentado en en la razn 3:5 y su permetro es 140 m.
12 es igual a su triple disminuido en 5. Calcular el largo y el ancho.
Cul es el nmero?

10. Una figura cerrada de seis lados


4. Tres nmeros impares consecutivos tiene cinco de sus lados en la razn
suman 81. Cules son los nmeros? 1:2 :3 :6:4 y sus ngulos son rectos,
excepto el formado por los lados que
estn en la razn 2: 3, que vale 270. Si
5. El doble de un nmero ms el triple de su permetro es 144 m, hallar el sexto
su sucesor, ms el doble del sucesor de trmino de la proporcin y la medida
ste es 147. Hallar el nmero. de cada uno de los lados.

6. La diferencia entre los cuadrados de dos 11. Si el lado de un cuadrado es aumentado


nmeros consecutivos es 103. Cules en 8 unidades, su permetro se triplica.
son los nmeros? Cunto mide el lado?

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 85

84-85.(2003) 85 18/11/02, 1:45 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 85

86-87. 85 18/11/02, 1:46 PM


Ejercicios
12. Con una cuerda de 70 cm de longitud 20. Repartir $ 952 entre tres personas
se pide formar un tringulo cuyos lados de modo que reciban cantidades
estn en la razn 3 : 4 : 7. Cunto proporcionales a 4, 6 y 18.
medir cada lado? Se podr construir?
Y si la longitud de la cuerda es 84 cm,
se podr construir? 21. Se compran 25 lpices, 32 cuadernos
y 24 gomas de borrar y se cancela por
ello $16.990. Si cada cuaderno cuesta
13. Un padre tiene 20 aos ms que su el triple de cada goma, ms $ 20 y
hijo. Dentro de 12 aos, el padre tendr cada lpiz cuesta el doble de cada
el doble de la edad del hijo. Cuntos goma, ms $ 8, cunto cuesta cada
aos tiene cada uno actualmente? material?

14. Las edades de un matrimonio suman 62


22. Hernn tiene el doble de dinero que
aos. Si se casaron hace 10 aos y
Gladys y el triple que Mara. Si Hernn
la edad de la novia era 3 de la edad
4 regalara $14 a Gladys y $35 a Mara,
del novio, qu edad tienen actual-
los tres quedaran con igual cantidad.
mente?
Cunto dinero tiene cada uno?
15. La edad de Pedro excede a la de su
amigo Santiago en 4 aos y a la de su
23. Entre Gastn y Javier juntan $ 2.340.
amigo Juan en 2 aos. Hace 6 aos la
Gastn reparte su capital entre cuatro
razn entre sus edades era 2:3:4. Qu
amigos y Javier lo hace entre tres. Los
edad tienen actualmente?
amigos de Javier reciben cada uno
$10 ms que los amigos de Gastn.
16. La edad de Mara es el triple de la de Hallar el dinero que tenan Gastn
Ester y excede en 5 aos a la edad y Javier.
de Isabel. Si las edades de Ester e
Isabel suman 23 aos, hallar la edad
de cada una. 24. Una persona puede pintar una muralla
en 5 horas, otra lo hace en 6 horas y una
tercera persona tarda 12 horas en pintar
17. Guido tiene la cuarta parte de la edad la misma muralla. Cunto tardaran si
de su padre Andrs y el triple de la la pintaran entre las tres?
edad de su hermano David. Qu
edad tiene cada uno, si sus edades
suman 48 aos? 25. Una llave puede llenar un estanque
en 6 horas. Otra puede hacerlo en
7 horas. Estando lleno, el desage
18. Hace 6 aos un padre tena el cudruplo puede vaciarlo en 10 horas. En cunto
de la edad de su hijo. En 10 aos ms tiempo se llenar el estanque si estando
tendr slo el doble. Hallar la edad vaco y con el desage abierto, se
actual de padre e hijo. abren las dos llaves?

19. Un padre tiene 52 aos y su hijo 16. 26. A qu hora entre las 11 y las 12 los
Hace cuntos aos el hijo tena la punteros del reloj formarn un ngulo
sptima parte de la edad del padre? de 90? A qu hora coincidirn?

86 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

86-87. 86 18/11/02, 1:46 PM


CAPTULO 2

27. A qu hora entre las 3 y las 4 33.Una prueba de matemtica contiene


los punteros de un reloj formaran temes de lgebra y geometra y est
un ngulo extendido? A qu hora estructurada con un 80% de preguntas
coincidirn? de seleccin mltiple. De ellas, el 50%
son de lgebra. De las preguntas con
respuestas abiertas, el 75% son de
28. El numerador de una fraccin excede lgebra. El nmero de preguntas de
en dos unidades al denominador. Si al geometra que no son de seleccin
numerador se le suma 3, la fraccin mltiple es 2.
4
queda equivalente a . Hallar la frac-
3
cin. a) Calcule el nmero de preguntas de
geometra que tiene la prueba.
29. La cifra de las decenas excede en b) Calcule el nmero total de preguntas
5 a la cifra de las unidades de un de la prueba.
nmero de dos cifras. Si el nmero se
divide por la suma de sus dgitos, da c) Qu fraccin de las preguntas de
8. Hallar el nmero. geometra son de seleccin mlti-
ple?
30. Descomponer el nmero 564 en tres d) Si las preguntas de seleccin mltiple
sumandos que sean inversamente valen 0,5 puntos; de las preguntas
proporcionales a 3, 4 y 5. abiertas, las de geometra valen 0,8
puntos y las de lgebra 0,4 puntos,
calcule el puntaje mximo de la
31. Considere el conjunto de alumnos
prueba.
y alumnas de su colegio desde 1
Bsico hasta 4 Medio.
e) En una escala de 1 a 7, cul sera la
Identifique: nota que proporcionalmente le corres-
a) El tamao de la poblacin pondera a un alumno que contesta
b) 3 variables cualitativas para estudio correctamente la mitad de las pregun-
tas de seleccin mltiple y todas las
c) 3 variables cuantitativas para estudio
preguntas abiertas?
d) Los rangos de cada una de las
variables identificadas en b y c. 34. Una persona pinta una piscina en r
horas y otra lo hace en s horas. Cunto
32. En las siguientes situaciones: se demoran en pintar la piscina ambas
personas trabajando juntas?
a) Identifique las variables relevantes
b) Elija parejas de variables que se 35. Para cortar el csped de una cancha de
relacionen en forma inversa y otras que ftbol una persona tarda 4 horas y otra
se relacionen en forma directa. lo hace en 6 horas. Calcule cunto se
c) Identifique el campo de variacin de demoraran si trabajaran juntas.
cada una de las variables elegidas.
El curso quiere organizar una despe- 36. Si un cuadrado de rea a aumenta su
dida a un compaero que se va de lado al doble, halle en qu proporcin
intercambio. aumenta su rea.

El curso decide realizar un regalo 37. Haga un anlisis de qu podra ocurrir


a la profesora de ciencias. con el permetro de un rectngulo si su
El orientador avisa que viene un rea se duplica. El permetro del nuevo
curso de visita para intercambiar rectngulo, depende de la forma como
experiencias en la clase de lgebra. se duplica su rea?

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 87

86-87. 87 18/11/02, 1:46 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 87

88-89.(2003) 87 18/11/02, 1:46 PM


Ejercicios
Observacin: Considere las siguientes Habr otras posibilidades?
alternativas:
38. En un cubo, la longitud de su arista se
a) x x triplica. Cmo vara su volumen?

y y y
39. Se tiene un tringulo de base b y altura
x
x h. Si se disminuye su base a la mitad y
b) se aumenta su altura al doble. Qu
y x ocurre con su rea?
y
y y
40. En un paralelogramo ABCD, P es un
c) x x punto cualquiera de la diagonal AC. Por
P se trazan EF AD y GH AB. Demos-
y trar que el rea del paralelogramo EBHP
es igual al rea del paralelogramo GPFD.
x

Soluciones

1. 5. 15. Pedro 14 aos; Juan 12 aos, y Santiago


10 aos.
2. p 3.
16. Ester 7 aos; Isabel 16 aos, y Mara
21 aos.
3. 17.
17. Andrs 36 aos; Guido 9 aos, y David
4. 25, 27 y 29. 3 aos.

5. 20. 18. Hijo 14 aos y padre 38 aos.

19. Hace 10 aos.


6. 51 y 52.
20. $136, $204 y $612.
7. AB = 42 m, BC = 14 m y AC = 28 m.
21. Lpiz $198, cuaderno $305, goma $95.
8. 10 m.
22. Hernn $126; Gladys $63, y Mara $42.
9. Largo = 43,75 m; ancho = 26,25 m.
23. Gastn $ 1.320, y Javier $1.020.

10. l1 = 6m; l2 = 12 m; l3 = 18 m; 24. 2 horas 13 minutos 20 segundos.


l4 = 36 m; l5 = 24 m; l6 = 48 m.
25. 4 horas 46 minutos 21,8 segundos.
11. 4 u. 10
26. A la 11 horas 10 11 minutos y 11
horas 43 7 minutos.
12. No se puede construir un tringulo cuyos 11
lados estn en la razn 3:4:7 porque Coincidirn a las 12 horas.
3 + 4 > 7. 27. A las 3 horas 49
1
minutos.
11
4
Coincidirn a las 3 horas 16 11
minutos.
13. 8 y 28 aos.
28. 17
15
14. 28 y 34 aos. 29. 72

88 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

88-89.(2003) 88 18/11/02, 1:47 PM


CAPTULO 2

30. 240, 180 y 144. 33. a)18 b) 40 c) 8 d) 20 e) 4.2


9
31. a) n = 487 (nmero de estudiantes 34. r s horas
matriculados. r+s
b) Lugar de nacimiento, color de 35. 2 horas 24 minutos
ojos, sexo. 36. Se cuadriplica
c) Talla, peso, N de hermanos.
d) {Ciudades del mundo}; {caf, negro, 38. Aumenta en un factor 27.
gris, celeste, verde}; {masculino, 39. Se mantiene; el rea de un tringulo
femenino} vara en forma directamente proporcio-
{x E R/ 50 x 210 cm} nal a su base y a su altura.
{x E R/ 10 kg x 130 kg};
{x E Z / 0 x 15} 40. Observe las reas de los tringulos ABC
y CDA; AEP y EGA; PHC y CFP.

Desigualdades e inecuaciones 2.3

El conjunto de los reales R es un conjunto ordenado; por lo tanto,


podemos comparar sus elementos mediante una relacin de orden
y podemos decir que:
Para a, b E R se tiene
a<bab<0
a>bab>0
a=bab=0
El signo < se lee menor que.
El signo > se lee mayor que.
Tambin se usa la combinacin de un signo de desigualdad
con el signo igual:
se lee menor o igual que,
se lee mayor o igual que.
Una relacin entre nmeros o letras que representan nmeros en que
se usan los signos <, >, o se llama desigualdad.
Son desigualdades numricas o literales las siguientes:
1. 3 + 2 < 7
2. x + 5 2
3. (x 1)2 > 0
4. 2 5 4
Una desigualdad puede ser verdadera o falsa.
En los ejemplos:
1. es verdadera
2. es verdadera para x = 2 y es falsa para x = 4
3. es verdadera para x 1 y falsa para x = 1
4. es falsa
Cuando una desigualdad presenta una incgnita se denomina
inecuacin y su valor de verdad (verdadero o falso) depender del valor
que le asignemos a la incgnita.

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 89

88-89.(2003) 89 18/11/02, 1:47 PM


Resolver una inecuacin es encontrar el intervalo de nmeros
reales para el cual la inecuacin se transforma en una desigualdad
verdadera.
Dependiendo del grado que presenta la incgnita, las inecuaciones
pueden ser de primer, segundo, tercer... grado y dependiendo del
nmero de incgnitas diferentes, pueden ser inecuaciones de una,
dos o ms variables.
Aqu demostraremos la veracidad de algunas desigualdades y
resolveremos las inecuaciones de primer grado.
Para desarrollar estos ejercicios hay que tener presentes las siguientes
propiedades de las desigualdades. Las enunciaremos usando el signo <,
pero son vlidas tambin para >, y .

Propiedades de las desigualdades.


Coinciden a, b, c, d E R
1. Al sumar una misma cantidad en ambos miembros de una desigualdad,
la desigualdad se mantiene
a<b a+c<b+c
2. Al restar una misma cantidad en ambos miembros de una desigualdad,
la desigualdad se mantiene
a<b ac<bc
3. Al multiplicar o dividir una desigualdad por una cantidad mayor que
cero, la desigualdad se mantiene
a < b ac < bc c>0
a b
a<b < c>0
c c
4. Al multiplicar o dividir una desigualdad por una cantidad menor que
cero, la desigualdad se invierte
a < b ac > bc c<0
a b
a<b > c<0
c c
5. Al invertir ambos miembros de una desigualdad, sta cambia
de signo
1 1
0<a<b >
a b
6. Al elevar a la misma potencia ambos miembros de una desigualdad,
sta se mantiene
0 < a < b an < bn n E R+
7. Al sumar miembro a miembro desigualdades del mismo signo, la
desigualdad se mantiene
a<b
c<d }a + c < b + d
90 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

90-91.(2003) 90 20/11/02, 4:03 PM


CAPTULO 2

8. La regla de los signos para el producto se expresa en trminos


de desigualdad as
a>0^b>0 ab>0
a<0^b<0 ab>0
a>0^b<0 ab<0
Observacin: Ntese que las propiedades 5 y 6 slo se cumplen si
los trminos que se comparan son ambos mayores que cero (positivos).

2.3.1 Desigualdades

1. Demostrar que si n > 0 entonces

n+
1
2
Ejercicios
n
Sabemos que el cuadrado de un nmero es siempre mayor que
resueltos
cero, luego
(n 1)2 0
1
n2 2n + 1 0 > 0 (prop. 3)
n
1
n2+ 0 +2 (prop. 1)
n
1
n+ 2
n
1 1 2
2. Si x > 0 e y > 0, demostrar que + >
x y x+y
Esto es verdadero si y slo si
1 1 2
+ >0
x y x+y
Entonces 1 1 2
+ =
x y x+y
x+y 2
=
xy x+y
2
x + y 2xy
=
xy x + y
2 2
x + 2xy + y 2xy
=
xy x + y
2 2
x +y
>0
xy x + y
ya que por dato del problema
x>0 e y>0 x+y >0
xy > 0
xy (x + y) > 0
adems x2 > 0
e y2 > 0
x + y2 > 0
2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 91

90-91.(2003) 91 20/11/02, 4:04 PM


CAPITULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 91

92-93. 91 18/11/02, 1:49 PM


2 2
Ejercicios luego x +y
>0
xy x + y
resueltos
y 1 1 2
+ >0
x y x+y
1 1 2
luego + >
x y x+y

Ejercicios
1 1. Demuestre que si x > 0 e y > 0 entonces x > y x 2 > y2

1 2. Demuestre que, para a y b positivos, su media aritmtica es


a+b ab
mayor que su media geomtrica, es decir >
2
1 3. Demuestre que si 0 < x < 1 entonces x2 < x

1 4. Demuestre que x2 + 4 > 4x

1 5. Demuestre que x2 + y2 + 1 > 2 (x + y xy)

1 6. Demuestre que a2 + 2a + b2 2b > 2ab 1

1 7. Si b > 0 y d > 0 entonces a < a + c < c con a > c


b b+d d
b d
1 8. Demuestre que si a > 0 y b > 0, entonces a b + ab3 < a4 + b4
3

1
1 9. Demuestre que si a > 0 entonces a2 + 2
2
a
10. Determine para qu valores de a la desigualdad del ejercicio
anterior es igual a 2

Soluciones

1. Datos del ejercicio x > 0 , y > 0


Debe demostrar hacia ambos lados la implicacin:
) Dato : x > y . Por dem : x2 > y2

x>yxy>0 / (x + y) > 0 (por dato)

(x y) (x + y) > 0
x2 y2 > 0
x2 > y2

92 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

92-93. 92 18/11/02, 1:50 PM


CAPITULO 2
CAPTULO

) Dato: x2 > y2 Por dem.: x > y


x2 > y 2 x2 y2 > 0
(x + y) (x y) > 0 pero x + y > 0 (por dato)
xy>0
x>y
2
2. a b >0
a 2 ab + b > 0
a + b > 2 ab
a+b
> ab
2
3. 0 < x < 1 x > 0 y x 1 < 0
x (x 1) < 0
x2 x < 0
x2 < x
4. (x 2)2 > 0
x2 4x + 4 > 0
x2 + 4 > 4x
5. x2 + y2 + 1 2 (x + y x y) =
x2 + y2 + 1 2x 2y + 2xy =
(x + y)2 2 (x + y) + 1=
(x + y 1)2 > 0
x + y + 1 2(x + y x y) > 0
2 2
x2 + y2 + 1 > 2 (x + y x y)
6. a2 + 2a + b2 2b 2ab + 1 =
(a b)2 + 2 (a b) + 1 =
(a b + 1)2 > 0
a + 2a + b 2b 2ab + 1 > 0
2 2
y a2 + 2a + b2 2b > 2ab 1

7. Por hiptesis bd > 0

a a+c ab + ad ab bc
entonces = 2
b b+d b + bd
ad bc
= 2
<0
b + bd
2
1
9. a a 0

8. a3 b + a b3 a4 b4 = a3 (b a) + b3 (a b) a2 2 +
1
0
2
= a3 (b a) b3 (b a) a
= (b a) (a3 b3) a2 +
1
2
2
= (b a) (a b) (a2 + ab + b2) a

= (b a)2 (a2 + ab + b2) < 0


a3 b + ab3 a4 b4 < 0 10. para a = 1 y a = 1
a3b + ab3 < a4 + b4

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 93

92-93. 93 18/11/02, 1:51 PM


CAPTULO 2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 93

94-95. 93 18/11/02, 1:55 PM


2.3.2 Inecuaciones

Ejercicios 1. Si a < b. Escribir como intervalo y grficamente los siguientes


resueltos conjuntos.
a) {x E R / x a}
b) {x E R / x > a}
c) {x E R / x b}
d) {x E R / x < b}
e) {x E R / a < x < b}
f) {x E R / a x b}
g) {x E R / a < x b}
h) {x E R / a x < b}

a) [a, + ) a

b) (a, + ) a

c) ( , b] b

d) ( , b) b

e) (a, b) a b

f) [a, b] a b

g) (a, b] a b

h) [a, b) a b

2. Resolver la inecuacin.
2x 5 < x + 2
aplicando las propiedades
2x x < 2 + 5
x < 7 o ( , 7)
Lo que grficamente es
7
En efecto, cualquier valor de x menor que 7 hace que la
desigualdad sea verdadera, por ejemplo, si x = 3.
2 3 5 < 3 + 5
1<8 lo que es verdadero

94 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

94-95. 94 18/11/02, 1:55 PM


CAPTULO 2

3. Resolver la inecuacin
x 2x
4 1
3 5
Aplicando las propiedades

x 2x
4 1 / 15
3 5
60 5x 6x 15
1
11x 75 /
11
75
x
11

Ntese que al multiplicar por un nmero negativo, la desigualdad


se invierte.
La solucin se puede entregar como intervalo real ,
grficamente
(75
11
o ]
75

11

75
Verifiquemos para x = 1 <
11
1 2
4 1
3 5

13 7

3 5 lo que es verdadero.

4. Resolver la inecuacin

(x 1)2 x2 +3

Resolviendo parntesis y aplicando las propiedades

x2 2x + 1 x2 +3

2x + 1 +3 /2

4x + 2 x + 6

3x 4 /
4
x
3
4
[
como intervalo , +
3 ) y grficamente

4

3

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 95

94-95. 95 18/11/02, 1:56 PM


Ejercicios
Escriba los siguientes conjuntos Resuelva las siguientes inecuacio-
I. como intervalos: III. nes y escriba su solucin como
intervalo:
1. {x E R / 2 < x 3}
1. x2 4x 1 (x 5)2
2. {x E R / 7 x < 5}

3. {y E R / y > 4} 2. (x + 1) (x 5) (x 2) (x + 5)

4. {x E R / x < 2 V x > 4} 3. 4x (x2 1) < (5 x) (1 + x)

5. {x E R / x 3 V x 2} 4. (3x 1) (x + 2) < x + 3 x2
6. {x E R / x < 1 A x 3}
5. (x + 2) (x 2) > (5 + x) (x + 1)
7. {x E R / x 2 A x 2}
6. (2x 1) (x + 4) (x 1) (2x + 3) 0

7. (3x 2) (x + 5) + (1 x) (4 + 3x) < 0


II. Resuelva las siguientes inecua-
ciones y grafique su respuesta: 8. (x + 2) (x 3) < (x + 4) (x 5)
1. 5x + 2 < 2x 1 9. (2x 1) x (x + 3) 2x
2. 3 4x 3 + 2x
10. (3x + 1) x + (5 x) 3x > 0
3. 2x 1 > 3

4. 5 3x 12 IV.
5. 2 x 1 > 0 1. Encuentre los nmeros enteros positivos
2
6. 4x 2 x + 1 + 1 < 0 tales que su quinta parte ms 3 sea
3 mayor que la mitad de su triple.
4 2x 5 3x
7.
3 4
8. 2 3x 6x + 1 0 2. Encuentre los nmeros naturales cuya
2 3 tercera parte sea mayor que su mitad,
9. 1 x 2 x 1 4x + 2 ms 1.
+ <
2 3 6

Soluciones
I
1. (2, 3] 2. [ 7, 5) 3. ( 4, + )
4. ( , 2) K (4, + ) 5. R 6. [ 3, 1) 7.
II
1. x < 1 2. x 1
1 1
7
3. x > 2 4. x
3
2 7
3

96 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

96-97. 96 20/11/02, 4:57 PM


CAPITULO 2
CAPTULO

1 1
5. x > 6. x <
2 1
2
5
_1
7. x 1 5
1
1
4 9. x >
3
8. x
1
21 4 3
21
III

1. [ 13
3
, +) 2. [ , + )
5
7
3. R (
4. , 1
2 ) (
5. , 3
2 )
6. [ 1
, + ) 7. ( , ) 1
8. 9. [ 0, + ) 10. ( 0, + )
6 2
IV
1. 1 y 2 2. No hay.

2.3.3 Inecuaciones simultneas


Se llaman inecuaciones simultneas aquellas que se satisfacen
simultneamente. Se considera como solucin de ellas aquel intervalo
para el cual se satisfacen todas.

1. Resolver simultneamente las siguientes inecuaciones. Ejercicios


x1> 2 resueltos
x 2 < 2x + 3

Resolviendo la primera
x1> 2
x> 3
Resolviendo la segunda
x 2 < 2x + 3
x< 5
x> 5
Comparando ambas soluciones en la recta numrica vemos que
ambas se satisfacen slo para x > 3

5 3
Luego la solucin es x > 3 o (3, + )
2. Resolver las inecuaciones simultneas.
3x 1 > x + 2
x x
4
+3
2

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 97

96-97. 97 20/11/02, 4:58 PM


Resolviendo la primera
Ejercicios
3x 1 > x + 2
resueltos 2x > 3
3
x > 2

Resolviendo la segunda
x x
+3
2 4
2x x + 12
x 12
Comparando ambas soluciones en la recta numrica, observamos
que slo se satisfacen ambas inecuaciones en la interseccin de
3
ellas, es decir, para < x 12.
2

3 12
2
Luego la solucin es
( ]
3
2
, 12

3. Resolver las inecuaciones simultneas


5x 1 > 0
3x + 3 < x + 1

Resolviendo la primera
5x 1 > 0
5x > 1
x>1
5
Resolviendo la segunda
3x + 3 < x + 1
2x < 2
x <1
Comparando ambas soluciones en la recta numrica vemos
que no hay ninguna solucin comn, luego no existe x que
las satisfaga a ambas.

1 1
5
Luego la solucin es vaca ()

4. Resolver simultneamente las siguientes inecuaciones


x + 3 < 2x 1
x + 3 < 2x + 1
2 4 3
5x 1 > x + 2
4

98 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

98-99. 98 20/11/02, 9:54 AM


CAPTULO 2

En este caso debemos resolver las tres inecuaciones y comparar


sus resultados.
Resolviendo la primera
x + 3 < 2x 1
x<4 / 1
x>4
Resolviendo la segunda
x 3 1
+ <2x+ / 12
2 4 3
6x + 9 < 24 x + 4
18 x < 5
5
x>
18
Resolviendo la tercera
x
5x 1 > 4 +2 / 4
20x 4 > x + 8
19 x > 12
12
x>
19
Comparando las tres soluciones vemos que la solucin para todas
simultneamente es x > 4

5 12 4
18 19
Luego la solucin es (4, + ).

Ejercicios
Resuelva las inecuaciones simultneas siguientes:
5. 6x 2x 1
1. 2x 1 > x + 3 2x x
x
4x 5 < x + 2 < +3
4 3
x 5x
2. + 1 0 9x
2 3 6. x x2
4x 3 x + 2 5 3
3x 2x
+ x+1
3. 2x + 1 x < x + 3 2 3
3x 2x
<0
5 4 1 2x 4x
7. < +1
2 3 3
2x
4. 2x + 1 x + 3 1
3 x 2x + 4
3x + 1 2 4 5

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 99

98-99. 99 20/11/02, 9:56 AM


Ejercicios
12. 2x 3 > x
8. 2 13 + 3 1
4
x 1
3
x
4
x+2 x
0 1 2x > 5
5
4x 1 < 3
9. (x 1) (2x + 3) (x 5) (2 + 2x)
(2 x) (3 x) (8 x) (1 x) 13. (x 1) x x2 + 2
1 + x2 2x + x2 1
10. (x 1) (2x + 3) (x 5) (2 + 2x)
3x 5 < 2x + 4
(2 x) (3 x) (8 x) (1 x)

11. 2x + 1 < 3 14. 5 2x + 1 > 0


x + 2 > 2x 1 2x 3 + x < 0
1 3x < 0 2x + 3 1 < 0

Soluciones
6 5
4. 3, 13
4 7
1. ,
3 3
2. , 3. ( , 0)
13 3

5. [ _ 41 , + ) 6. 30
7 7
,
6
(
1 5
7. 4 , 22 ] 5 4
8. 2 , 7

9. 10. 7 , 1 11. 1
,1 12.
9 2 3

13. [ 2, 1] 14. ( , 1)

2.3.4 Inecuaciones
con valor absoluto
El valor absoluto de un nmero real x representa la distancia
a que ste se encuentra del origen y se denota por | x |

|x|= { x si x 0
x si x < 0

Propiedades de la funcin valor absoluto

1. | x | 0 IxER
2. | x | = 0 x = 0
3. | x |2 = x2 I x E R
4. x2 = | x | I x E R
5. | x | x | x | I x E R
Teorema 1: Sean x, a E R, a > 0, entonces:
ii) | x | a a x a
ii) | x | a x a V x a

100 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

100-101. 100 20/11/02, 9:58 AM


CAPITULO 2
CAPTULO

1. Demostrar el teorema 1 que dice: Sean x, a E R, a > 0, entonces


Ejercicios
ii) | x | a a x a
resueltos
ii) | x | a x a V x a
Demostracin:
i)) si x 0 | x | = x a 1
si x < 0 | x | = x a x a 2
de donde 1 y 2 a x a
ii) si x 0 | x | = x a 1
si x < 0 | x | = x a x a 2
de donde 1 y 2 x a V x a

2. Resolver la inecuacin
| 5x 3 | < 2
Por teorema 1 tenemos
2 < 5x 3 < 2 / sumamos 3
1 < 5x < 5 / dividimos por 5
1
< x<1
5
1
Solucin ,1
5 0 1 1
5
3. Resolver la inecuacin
| 5 + 2x | 3
Por teorema 1
5 + 2x 3V 5 + 2x 3
2x 2 V 2x 8
x1Vx 4 4 1
Solucin: ( , 4] K [ 1, + )

4. Resolver la inecuacin
|x+1|+|x|3
Como se trata de una suma de valores absolutos, no podemos aplicar
el teorema anterior.
Vamos a eliminar las barras de valor absoluto conociendo el signo de
la expresin que est entre barras. Analizaremos la recta numrica a
tramos, teniendo en cuenta en qu puntos (nmeros reales) la expresin
entre barras cambia de signo (o se hace cero).
x + 1 = 0 para x = 1
x = 0 para x = 0
Dividimos la recta numrica en tres tramos:

1 0

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 101

100-101. 101 20/11/02, 9:58 AM


Ejercicios i) Si x E ( , 1), entonces x + 1 < 0
x<0
resueltos
Al aplicar la definicin de valor absoluto:
| x + 1 | = (x + 1) |x|=x
entonces la inecuacin queda:
(x + 1) x 3
x 1 x 3
2x 4
x2
Luego del intervalo ( , 1) es solucin el intervalo [ 2, 1)

ii) Si x E [ 1, 0), entonces x + 1 0


x<0
| x + 1| = x + 1 y |x|=x
entonces la inecuacin queda:
x+1x3
1 3 verdadero, lo que indica que todo el intervalo
considerado es solucin: [ 1, 0)

iii) Si x E [ 0, + ) entonces x + 1 > 0


x0
luego | x + 1 | = x + 1 y |x|=x
donde la inecuacin queda:
x+1+x3
2x 2
x1
Luego del intervalo [ 0, + ) slo es solucin el intervalo [ 0, 1].
Uniendo las soluciones de i, ii, iii tenemos que la solucin de la
inecuacin es S = [ 2, 1) K [ 1, 0 ) K [ 0, 1 ] = [ 2, 1 ]

Ejercicios
Resuelva las siguientes inecuaciones: 6. | 1 4x | 2 0

1. | 2x + 5 | 3 7. 1 | 2x + 5 | + 3 0
3
2. | 5 + 3x | < 3 8. 1 x +25
4 4

3. | 6 4x | 2 9. | 3x + 1 | + 5 0

4. | 2x + 1 | > 5 10. | 1 2x | + 3 0

5. | 7x 4 | 3 11. 3 < | x + 2 3x |

102 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

102-103. 102 20/11/02, 10:00 AM


CAPTULO 2

12. 5 > | 2x 3 | 25. 11 2 | x 1 |

13. 2+x 2
3 26. | 19x | 0

14. x2 10x + 25 2 27. 5 5 | 9x |

15. | x + 3 | x 28. 36 > 4 ( 9 | 6x + 3 | )

16. | 2x 1| | x + 2 | < 3 29. | 19x | > 0

17. 1 | 3 x | + | 2x + 3 | 0 30. | 4x 3 | 12

18. | x | + | 3x 6 | > 5 31. 9 + | 3x 8 | < 1

19. | x 2 | + | x + 3 | < | 2x 2 | 32. 9 > 9 | 9x + 5 |

20. | 2x 1 | | 3x + 2 | 4 33. | 3x + 4 | > 0

21. | 3x + 2 | | 2x 1 | 4 34. 2 + | x 2 | 2

22. 3 > 11 | 9x 3 | 35. 9 9 | 6x 4 |

23. 3 (6 + | 3x + 4 | ) 63 36. 7 (2 + | x 7 | ) 119

24. 63 9 ( 7 | 9x 2 | ) 37. 2 > 3 | 5x + 6 |

Soluciones
13. [ 5, 1 ]
25. [ 14, 12]
1. [ 4, 1 ]
14. ( , 3 ] K [ 7, + )
26. R
2. 23, 17
12 12 15.
27. R
3. [ 1, 2 ]
4 1
16. , 6 28. R
4. ( , 3) K (2, + ) 3 2

17. 5, 1 29. R {0}


( 17] K [1, + )
5. , 3
30. [ 3 75 ; 2,25 ]
,

6. ( , ] K [ , + ) 18. , 1 K 2 3 , +
1 3
4 4
2 4
31. No tiene solucin
7. ( , ] K [ , + ) 19. , 1 1
9 1
5
2 2 2 32. R {0,5} o R 9
8 16 20. R 4
8. , 33. R
3 3 3
9. 21. [ 7, 1] 34. {2}
17 11
22. , 9 K 9 ; + 2
10. R 35.
3
11 19
1 5 23. [ 3,67; 6,33] = ,
11. ,
2
K
2
,+ 3 3 36. [ 8, 22 ]

12. ( 1, 4) 24. R 37. ( ; 2,2) K ( 0,2 ; + )

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 103

102-103. 103 20/11/02, 10:01 AM


Prueba de seleccin mltiple
1. En la expresin 3x 7 = 2, x vale: B. 1
3
A. 1 C. 2
B. 2 D. 1
3
C. 3 E. 1
D. 4
E. 5 7. En la ecuacin
0,2x 0,3x + 3,1 = x 3,5 x vale:
2. La solucin de la ecuacin
5y + 2 = 4y 5 es: A. 0,06
A. 7 B. 0,6
B. 5 C. 6
C. 0 D. 0,6
D. 5
E. 0,06
E. 7
2 x 3x x 1
8. La expresin + =
3. La expresin 3(x + 2) 2(x + 3) = x 3 2 4 2 4
es verdadera para x igual:
es verdadera para:
A. x=0 A. 9
11
B. x=1
9
C. x = 1 B.
11

D. ningn x 11
C.
9
E. todo x real
11
D.
4. En la ecuacin (x1)2+ 2 = x2 1, 9

x vale: 1
E.
9
A. 2
B. 1 9. El valor de x en la ecuacin
C. 0 4x 3 5x + 2 3 6x + 1 3x + 5 2
+ = + es:
4 9 2 3 12 9
D. 1
A. 2
E. 2 B. 1
C. 0
5. La solucin de la ecuacin
D. 1
(2z 1) (z + 2) = 1 + 2z2
E. 2
A. 2
B. 1 10. La solucin de la ecuacin
C. 0 1 2
2x 4x +
2 3 , es:
D. 1 =
3 4
E. 2 A. 2
B. 1
6. En la ecuacin x(1x2)+3 = 2 (x2 + 2)x,
C. 0
x vale:
D. 1
A. 1 E. 2
104 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

104-105. 104 20/11/02, 10:04 AM


CAPITULO 2
CAPTULO

11. La expresin 15. El valor de x que hace D. 2


13x 4x verdadera la expresin E. 2
5 x+2 = 2 x+1 2
3 3 3x + 5
x3= es:
es verdadera para: 3x + 1 19. La solucin de la ecua-
A. 2 cin
A. x = 0 1 3 4
B. 1 =
B. x = 1 x + 2 2 x 1 2 x2 + 3x 2
C. 0 es:
C. x = 1
D. 1 A. 1
D. ningn x
E. 2
E. todo x real B. 2
C. 3
16. La solucin de la ecuacin
12. En la ecuacin x3 3x + 1 D. 4
= 0 es:
2 3 3 2x + 5 6x 4 E. 5
z z+1 z+1 3z+z
= 7
2 3 6 A.
el valor de z es:
39 20. La solucin de la ecuacin
B. 7
39 1 2 1 + 2x
3 + =
A. C.
39 2 2 x 3 3x 6x 6
2 7
5 es:
B. D. 39
2
7
A. 1
C. 1 E. 5
3
B. 2
7
5
D. C. 3
2

E. 3 17. En la ecuacin D. 4

2
1 2 1 E. 5

x x x
13. En la ecuacin = , 21. En la expresin
1 2 2
+
1 1 x 3 x ax + bx = a + b, x vale:
= 0, x vale:
3x 4 x + 2 el valor de x es: A. a
A. 1
A. 4,0 B. b
B. 2
B. 4,5 C. a
C. 3
D. b
C. 5,0
D. 4 E. 1
E. 5 D. 4,5

E. 4,0 22. En la ecuacin


a b
14. La solucin de la ecuacin 2ax 3bx = ,
3 2
2 1 1 18. En la ecuacin x vale:
es: + 2 =
x x 2x 1
A. 1 1 A. 6
x+1 1 , x vale:
=
B. 2 1 3 B. a
3 1+
1
C. 0 1+ C. b
x
D. 1 A. 1 D. 1
6
2
B. 1 E. 1
E. a
3 C. 0
Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 105

104-105. 105 20/11/02, 10:05 AM


Prueba de seleccin mltiple
23. La ecuacin 27. En la frmula
2
mx + x = m2 1 B. 4b
es verdadera para x = n a 1 + an c
Sn = ,n=
A. m + 1 2 4b
2
C.
B. m1 2Sn c
A. 2
a1 an b
C. 1m Sn
D.
B. 4c
D. m a1 an
E. 4b2c
E. m2 C.
2Sn
gt
2

a 1 + an 31. Si E = , entonces
2
24. En la expresin t2 es:
Sn
p2 x 2pq = (p q)2, D.
a1 + an A. 2 Eg
x vale: Eg
E. 2Sn B.
p+q 2
A. 2
ana1
p
5x
2
C. 2E
B. 1+
p 28. Si y = h 2
,
q v g
q
C. 1+ entonces x2 = D. E
p
2 2g
p
D. 1+ A.
1
(h y) v2
q 5 E. g
2
q 2E
E. 1+
p
B. 5 (h y) v2

25. El valor de x en la 32. En la expresin


C. 5 (y h) v2
ecuacin 5 = r2, r2 =
px + p2 = 1 + x es: D. 1
(y h) v2
5
A. 1+p A. 5
5
E. hy
B. 1p v
2
p
B.
C. p1 5
29. En la expresin C. 5
D. 1 p 2p
E. 1 y = mx + k, m = D. 5
p
26. En la frmula A. y E. 5
k rp
x
an = a1 + (n 1) d, d =
yk
B.
x 33. La frase el doble de un
an + a1
A. k nmero menos su cuarta
n+1 C. y
x parte se expresa:
an a1 D. y+k
B. n
n1 x A. n
k 4
an a1 E. y+
C. x B. 2n 4n
1n
a1 an C. 8n n
D. 30. En la ecuacin 2
n1
D. 2n
an a1
E. b2 4ac = 0 , a = 4
n+1 7n
E.
b
2 4
A.
4c

106 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

106-107. 106 20/11/02, 10:10 AM


CAPITULO 2
CAPTULO

2
34. El 20% de un nmero sumado con el 38. Un poste est enterrado 5 de su
2
doble de l se expresa: longitud, del resto est bajo
7
agua y sobresalen 3 m. Cul es la
A. n longitud del poste?
B. 2 n A. 6 m.

C. 2,2 n B. 7 m.

D. 22 n C. 9 m.

E. 120 n D. 9,5 m.

35. El 20% de x menos el 50% de y lo E. 10 m.


podemos expresar como: 39. Si un nio tiene el triple de la edad que
tena hace 6 aos, cuntos aos tiene
A. 2x 5y en la actualidad?

B. 2 x 5y A. 3
100
B. 6
C. 2 x + 5y
10 C. 9

D. 0,02x 0,05y D. 12

2 x 5y E. 18
E.
10 40. Un comerciante compr 25 juguetes. Si
36. Un nmero sumado con su quinta parte hubiera comprado 5 juguetes ms por
es 12. La ecuacin que representa esta el mismo valor, cada juguete le habra
situacin es: costado $ 10 menos. Cunto le cost
cada juguete?
A. x + 12 = x
5 A. $ 10
x
B. x + = 12
5 B. $ 30
x
C. 12 + = x
5 C. $ 50
x
D. x = 12
5 D. $ 60
x
E. x 12 = E. $ 80
5

37. La suma de dos nmeros pares con- 41. Son soluciones de la inecuacin
secutivos es 106. sta se representa 2x 3 5 los nmeros:
mediante la ecuacin:
I. 4 II. 5 III. 3
A. 2n + (2n + 1) = 106 A. Slo I
B. 4n + 1 = 106 B. Slo II

C. 4n + 2 = 106 C. Slo III

D. n + n + 1 = 106 D. Slo I y III

E. 2n + 1 = 106 E. I, II y III

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 107

106-107. 107 20/11/02, 10:10 AM


Prueba de seleccin mltiple
42. No son solucin de la inecuacin 47. Al resolver la inecuacin 2 3X < 1 4x
se obtiene que: 5 2
2x 1 x + 3
1
A. x >
I. 5 II. 3 III. 8 14
1
A. Slo I B. x
14
1
B. Slo II C. x <
14
C. Slo III D. x 1
14
D. Slo I y III 1
E. x =
14
E. I, II y III
48. La inecuacin 2 x x 1 3 x es
43. Si x distinto de cero, de las expresiones 3 2 4
equivalente a:
siguientes son verdaderas siempre:
A. 5x7
I. x2 > 0 II. x2 > x III. | x | > 0 B. 5x7
A. Slo I C. 7x5
D. 7x5
B. Slo II
E. 7x5
C. Slo III
D. I, II y II
E. Slo I y III 49. La inecuacin (x 1) (x + 3) (x 2)2
es equivalente a:
44. De las desigualdades siguientes son siempre
verdaderas: A. 67x
1 B. 6x 7
I. x 2+y 2 2xy II. x + >2
x C. 67x
III. x 2 + 4 4 x
A. Slo I D. 6 x 7
B. Slo II E. 6 7x
C. Slo I y III
50. La solucin de la inecuacin
D. Slo III
(2x 1)(2 x) + (1 + 2x) (x + 3) 13 es:
E. I, II y III
A. ( ,1]
B. ( , 1)
45. La solucin de la inecuacin 3 x 1 es:
C. (1, + )
A. [ 2, + )
D. [1, + )
B. [2, + )
E. ( 1, 1)
C. ( , 2]
D. ( , 2] 51. Cuntos nmeros naturales no cumplen
E. [ 2, 2] la condicin de que su tercera parte ms
8 sea menor que su quntuplo?
46. El intervalo solucin de la inecuacin
5x 3 A. 1
< 0 es: 3
2 D. 5
,+ B. 2
A. (3, 5)
E. 3 C. 3
,
3 ,+
B. 5 5
D. Ninguno
C. 3
, E. Todos
5

108 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

108-109. 108 20/11/02, 10:13 AM


CAPITULO 2
CAPTULO

52. Cuntos nmeros naturales cumplen la A. ( , 5)


condicin de que su dcima parte es B. ( , 5]
mayor o igual que su mitad disminuida
1
en 2? C. 5,
4
A.
B.
1
2
D. ( 1
4
,+
)
C. 3 E. [ 1
4
,+ )
D. 4 57. Son solucin simultnea de ambas inecua-
E. 5 ciones: 5xx8

53. La quinta parte de un nmero disminuido 2


en 3 es mayor que el doble de l. Esta
proposicin se escribe algebraicamente I. 1 II. 0 III. 3
como: A. Slo I
x3
A. >2x B. Slo II
5
x C. Slo III
B. 3>2x
5
x3 D. Slo I y II
C. <2x
5 E. I, II y III
x
D. 3<2x
5

E. x 10 < 2 x 58. La solucin simultnea de las siguientes


inecuaciones es:
54. El doble de un nmero natural se aumenta
(x 1) (x + 2) (x 3) ( x + 1)
en 3. El doble de esta expresin resulta
igual a 12. Cul es el nmero? 2x323x
x (x + 2) (1 + x) (x 3)
A. 1
B. 2 1 3
A. ,
3 4
C. 3 1
B. ,1
3
D. 4
3
C. ,1
E. No existe 4

D. 3 1
55. Los nmeros enteros tales que su cuarta ,
4 3
parte es menor que su mitad, disminuida
E. R
en 2, son los nmeros:
59. La solucin de |3 2 x | 5 es:
A. Menores que 8
A. [1, 4]
B. Menores que 8 B. [1, 4]
C. Mayores que 8 C. [ 1, 4]
D. [ 1, 4]
D. Mayores que 8
E. ( 1, 4)
E. No hay
60. La solucin de |2 x + 3 | 7 es:
56. La solucin de las inecuaciones A. ( , 5) K (2, + )
simultneas siguientes es: B. ( , 5] K [2, + )
x22x+3 C. [ 5, 2]
D. ( 5, 2)
3x115 x
E. ( 5, + )

Ecuaciones e inecuaciones de primer grado 109

108-109. 109 20/11/02, 10:14 AM


Soluciones

1. C 2. A 3. E 4. E 5. B
6. D 7. C 8. C 9. C 10. B
11. D 12. D 13. C 14. E 15. B
16. B 17. D 18. A 19. C 20. D
21. E 22. D 23. B 24. E 25. D
26. B 27. C 28. A 29. B 30. D
31. C 32. D 33. E 34. C 35. E
36. B 37. C 38. B 39. C 40. D
41. D 42. D 43. E 44. C 45. D
46. D 47. C 48. D 49. B 50. D
51. A 52. E 53. A 54. E 55. D
56. B 57. E 58. D 59. C 60. B

110 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado

110. 110 20/11/02, 10:15 AM


CAPTULO 3
R elaciones
y funciones

Lgica 3.1

Una expresin del lenguaje a la cual puede aplicarse con


sentido uno y slo uno de los calificativos verdadera o falsa
se denomina proposicin.
Es decir, una proposicin es una expresin susceptible de ser
verdadera o falsa.
p: El ser humano es mortal
q: El perro tiene dos patas
Si una proposicin es verdadera, diremos que su valor de verdad es
V y si es falsa, diremos que su valor de verdad es F.
Se llama funcin proposicional o proposicin abierta a una
proposicin en que el sujeto est dado en forma de smbolo y
puede ser reemplazado por alguno de los elementos de un conjunto
fijado con anterioridad.
p (x): x es un nmero natural x E N
Cada vez que el smbolo o variable (x) sea reemplazado por un
elemento del conjunto (en este caso N) la funcin proposicional pasa
a ser proposicin y tiene su valor de verdad.
Si x = 2 2 es nmero natural es V
Si x = 0,5 0,5 es nmero natural es F
Al conjunto al que pertenece la variable se le llama dominio o
universo de la funcin proposicional.
Las funciones proposicionales pueden tener ms de una variable.
q (x, y) : x e y viajaron en el buque Esmeralda el ao 1992.
La negacin de una proposicin es aquella que modifica la
proposicin dndole sentido contrario.
p : 5 es mayor que 2

Relaciones y funciones 111

111. 111 08/11/2001, 15:12


La negacin de p se denota por ~ p
~ p : 5 no es mayor que 2 o
~ p : es falso que 5 es mayor que 2.
Axioma de la negacin: p y ~p tienen valores de verdad contrarios.

p ~p
V F
F V

Las proposiciones (proposiciones simples) que hemos definido dan


origen a nuevas proposiciones (proposiciones compuestas) si stas se
conectan a travs de los conectivos lgicos siguientes:
V:o (disyuncin)
A:y (conjuncin)
: si ................, entonces (condicional)
: si y slo si (bicondicional)
Ejemplo:
Si a b = 0 entonces a = 0 o b = 0
p:ab=0
q:a=0
r :b=0
Son proposiciones simples que dan origen a la proposicin
compuesta enunciada y que simblicamente se escribe:

p (q V r)
es decir (a b = 0) (a = 0 V b = 0)
El condicional p q se puede expresar de las siguientes
maneras:
p implica q
si p, entonces q
q es condicin necesaria para p
p es condicin suficiente para q.
El bicondicional pq se puede expresar de las siguientes
maneras :
p si y slo si q
q si y slo si p
p es condicin necesaria y suficiente para q
q es condicin necesaria y suficiente para p
p es equivalente a q
q es equivalente a p
El valor de verdad de una proposicin compuesta depende del
valor de verdad de las proposiciones simples que la forman segn las
siguientes tablas de verdad.

112 Relaciones y funciones

112-113. 112 08/11/2001, 15:15


CAPTULO 3

Disyuncin Conjuncin
p q pVq p q pAq
V V V V V V
V F V V F F
F V V F V F
F F F F F F

Condicional Bicondicional
p q pq p q pq
V V V V V V
V F F V F F
F V V F V F
F F V F F V

El conectivo disyuncin V se usa con una variante si se considera en


forma excluyente. Se denota Y y su tabla de verdad es:
Disyuncin excluyente
p q pYq
V V F
V F V
F V V
F F F

Se llama tautologa a una proposicin compuesta cuyo valor de


verdad es verdadero (V) para cualquier combinacin de los valores de
verdad de las proposiciones simples que la componen.
Se llama contradiccin a una proposicin compuesta cuyo valor
de verdad es falso (F) para cualquier combinacin de los valores de
verdad de las proposiciones simples que la componen.
Los smbolos y se llaman cuantificador universal y
cuantificador existencial, respectivamente, y se leen para todo
y existe.
El cuantificador existencial presenta una variante que es !, que
significa existe un nico.
Ejemplos:
Si p (x) es una proposicin abierta (o funcin proposicional)
y E es el conjunto en el cual se define (dominio o universo de
la funcin), entonces:
1. ( x E), p(x) se lee: para todo x en E, tal que p (x) o para
cada x de E, p (x).

2. ( x E), p(x) se lee: existe x en E tal que, p (x) o existe por lo


menos un x en E tal que, p (x).

3. (! x E), p(x) se lee: existe un nico x en E tal que, p (x) o


existe slo un x E tal que p (x).

Relaciones y funciones 113

112-113. 113 08/11/2001, 15:15


as podemos decir que:
1. ( x E E) p (x) [p (x1 ) p (x2 ) p (x3 ) .....]
2. ( x E) p (x) [p (x1 ) V p (x2 ) V p (x3 ) V.....]
3. (! x E) p (x) [p (x1 ) Y p (x2 ) Y p (x3 ) Y.....]
Si a una funcin proposicional se le agrega un cuantificador, sta
pasa a ser una proposicin, puesto que tiene un valor de verdad.
Ejemplo:
Sea p (x): x es un mltiplo de 2
E = {x N / x < 10} = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
( x E), p (x) es falsa, puesto que hay elementos de E que no
son pares.
( x E), p (x) es verdadera, puesto que hay al menos un elemento
de E que es par.
(! x E), p (x) es falsa, ya que existe ms de un elemento de
E que es par.
Leyes de Morgan para cuantificadores.
1. ~ ( x E), p (x) ( x E), ~ p (x)
2. ~ ( x E), p (x) ( x E), ~ p (x)
En palabras:
1. Es falso que para todo x en E se cumple p (x) es equivalente a
existe algn x en E tal que no se cumple p (x).
2. Es falso que existe x en E tal que se cumple p (x) es equivalente a
para todo x en E, no se cumple p (x).

Ejercicios 1. Determinar cules de las siguientes expresiones del lenguaje son


resueltos proposiciones y determinar su valor de verdad.
a) Qu hora es?
b) El rbol pertenece al reino vegetal
c) El queso es un subproducto de la leche
d) En Chile en invierno la temperatura ambiente pasa de 35
e) Voy a salir, vuelvo ms tarde
f) Cierra la puerta
Solucin:
a) No es proposicin, no podemos asignarle un valor de verdad
b) Es proposicin y es verdadera
c) Es proposicin y es verdadera
d) Es proposicin y es falsa
e) No es proposicin, no podemos asignarle un valor de verdad
f) No es proposicin

114 Relaciones y funciones

114-115. 114 08/11/2001, 15:53


CAPTULO 3

2. Determinar cules de las siguientes expresiones son proposiciones


y cules son funciones proposicionales.
a) Los nmeros mayores que 2 son negativos.
b) El nmero entero x es mayor que 10.
c) Los mltiplos de 3 son infinitos.
d) Los enteros x e y son factores de 12.
Solucin:
a) Proposicin; su valor de verdad es falso.
b) Funcin proposicional; segn el valor que tome x, su valor
de verdad ser verdadero o falso.
c) Proposicin; su valor de verdad es verdadero.
d) Funcin proposicional; segn los valores que tomen x e y
ser su valor de verdad.

3. Sean p : x y > 0 , q: x > 0 , r: y > 0


x, y R, x, y 0.
a) Explicar qu significa ~ q , ~ r , ~ p
b) Escribir en smbolos la siguiente proposicin: el producto
de dos nmeros reales es mayor que cero si y slo si ambos
son positivos o ambos son negativos.
c) Escribir en palabras la siguiente proposicin:
~p (~q r) V (q ~ r)
Solucin:
a) Como x, y R y x, y 0 entonces
~q:x<0 y ~r:y<0
~p: x y<0
b) p : x y > 0 : el producto de dos nmeros x e y reales es
mayor que cero.
q : x > 0 : x es mayor que cero
r : y > 0 : y es mayor que cero
p (q r) V (~q ~ r)
c) ~ p (~q r) V (q ~ r)
El producto de dos nmeros reales es negativo si y slo si el
primero es negativo y el segundo positivo o el primero es positivo
y el segundo negativo.

4. Demostrar que si p, q y r son proposiciones, entonces:


(p q) (q r) (p r)
Para hacer esta demostracin haremos la tabla de verdad de
la proposicin compuesta:

Relaciones y funciones 115

114-115. 115 08/11/2001, 15:53


Ejercicios 1 2 3 4

resueltos p q r p q q r 1 A 2 p r 3 4
V V V V V V V V
V V F V F F F V
V F V F V F V V
V F F F V F F V
F V V V V V V V
F V F V F F V V
F F V F V F V V
F F F F V F V V

Observamos que 3 4 es una manera de escribir ms


brevemente la proposicin.
(p q) (q r) (p r) es verdadera para cualquier
combinacin de valores de verdad de las proposiciones simples
que la componen.

5. Sean las siguientes proposiciones


p: x N, x + 2 > 0
q: x N, x 1 N
a) Determinar su valor de verdad
b) Escribir ~p y ~q
Solucin:
a) p es verdadera, ya que para todo nmero natural x, x + 2 > 0
q es verdadera, porque existe un nmero natural x tal que x 1 no es
natural. Ese nmero es 1, ya que 1 1 = 0 N
b) ~p : x N, x + 2 0
c) ~q : x N, x 1 N

6. Sea A = {x N / x < 5} y B = { y N / y < 4}


Sean las proposiciones:
p: ( x A) ( y B), x + y < 6
q: ( x A) ( y B), x y = 15
a) Determinar el valor de verdad de cada proposicin
b) Escribir ~p y ~q
Solucin: Vemos que A = {1, 2, 3, 4} y B = {1, 2, 3}
a) p es verdadero, ya que para todo nmero de A existe un
nmero de B tal que la suma es menor que 6.
q es falso, ya que no existe ningn nmero en A ni ningn
nmero en B tal que su producto sea 15.
b) ~p: ( x A) ( y B) x + y 6
~q: ( x A) ( y B) x y 15

116 Relaciones y funciones

116-117. 116 08/11/2001, 15:56


CAPTULO 3

Ejercicios
1. Determine si las siguientes expresiones son o no proposiciones.
Si lo son, determine su valor de verdad.
a) p: Rembrandt es un pintor famoso.
b) q: La velocidad se define como distancia recorrida en un tiempo dado.
c) r: El 25% de 400 es 200.
d) s: Las gallinas son mamferos
e) t: Vengan a tomar el t.
f) u: 13 es un nmero par.
g) v: Pintemos esa casa.
h) w: 25 es la dcima parte de 250.
2. Determine cules de las siguientes expresiones son proposiciones y cules son
funciones proposicionales.
a) El conjunto de los nmeros naturales es parte de los nmeros reales.
b) Un nmero racional se puede escribir de muchas maneras.
2
c) Los racionales y 5 son equivalentes.
3 8 3
d) x en Q es equivalente a
4
e) El nmero entero x se puede escribir como un racional.
f) es un ngulo agudo.
g) 60o es el suplemento de 120o.
h) Los enteros x e y son factores de 15.
3. Usando cuantificadores, transforme las funciones proposicionales del ejercicio
anterior en proposiciones verdaderas.
4. Sean p, q, r, proposiciones simples, T tautologa y C contradiccin. Demuestre que
las siguientes proposiciones son tautologas.
a) ~(p V q) ~p ~q
b) ~(p q) ~p V ~q } Leyes de Morgan

c) (p q) (~p V q)
d) p V T T
p T p
pVCp
pCC
} Leyes de Identidad

e) p V p p
ppp } Leyes de Idempotencia

f) [(p q) r] [p (q r)]
[(p V q) V r] [p V (q V r)] } Leyes de Asociatividad

g) p p V q ; p q p
h) ~(~p) p
i) pVqqVp
pqqp } Leyes de Conmutatividad

Relaciones y funciones 117

116-117. 117 08/11/2001, 15:56


Ejercicios
j) [p V (q r)] [(p V q) (p V r)]
[p (q V r)] [(p q) V (p r)] } Leyes de Distributividad
k) (p q) (~ q ~ p)
l) (p q) (~ p ~ q)

5. Sea A el conjunto de los seres humanos.


Sean las siguientes proposiciones:
a) p : (h1 A) (!h2 A) (h2 es padre de h1)
b) q : (h3 A) (h4 A) (h3 es hermano de h4)
c) r : (h A) (h es mortal)
d) s : (h A) (h es mortal)
Escriba cada proposicin en palabras y determine su valor de verdad.

6. Sea N el conjunto de los nmeros naturales.


Sean las siguientes proposiciones:
a) p : (x N ), (y N ) x + y > 10
b) q : (x N), (y N) x y N
c) r : (x N), (y N) x y = 3
d) s : (x N), (y N) x y = y
Escriba cada proposicin en palabras y determine su valor de verdad.

7. Escriba la negacin de las cuatro proposiciones del ejercicio anterior. Determine su


valor de verdad, y si es falsa, muestre un contraejemplo.

8. Sea p (x): x es solucin de la ecuacin x2 4 = 0


Sea E = { 2, 0, 2}
Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
a) p : x E, p (x)
b) q : x E, p (x)
c) r : !x E, p (x)
d) s : x E, ~ p (x)
e) t : x E, ~ p (x)

9. Sean las siguientes proposiciones:


p : (x {1, 3, 5}) (y {2, 4, 6}), (x es mayor que y)
q : (x {1, 3, 5}) (y {2, 4, 6}), (x es mayor que y)
a) Escriba p y q en lenguaje corriente.
b) Determine el valor de verdad de p y q.
c) Escriba simblicamente ~ p y ~ q.

10. Sean p (x) : x es mayor que 3 y menor que 2


q (x) : x es mayor que 1 y menor que 4
r (x) : x es mayor que 0 y menor que 1
s (x) : x es mayor que 3 y menor que 5

118 Relaciones y funciones

118-119. 118 08/11/2001, 15:57


CAPTULO 3

ParaPara
las siguientes proposiciones,
las siguientes determine
proposiciones, el valor
determine el de verdad
valor y d yun ejemplo de las
de verdad
verdaderas.
d un ejemplo de las verdaderas
a) (x N), p (x) q (x) e) (x N), ~ (r (x) s (x))
b) (x N), p (x) q (x) r (x) f) (x N), ~ (r (x) V s (x))
c) (x R), p (x) q (x) r (x) g) (x N), ~ p (x) r (x)
d) (x Z), p (x) V s (x) h) (x Z), ~ r (x)

Soluciones
1. a) proposicin verdadera b) proposicin verdadera
c) proposicin falsa d) proposicin falsa
e) no es proposicin f) proposicin falsa
g) no es proposicin h) proposicin verdadera
2. a) proposicin b) proposicin
c) proposicin d) funcin proposicional
e) funcin proposicional f) funcin proposicional
g) proposicin h) funcin proposicional
3
3. d) ( x Q) x =
4
e) (x Z) x se puede escribir como fraccin
f) ( < 90) es agudo
h) (x, y Z), x y = 15
4. a) p q pVq ~(p V q) ~p ~q ~p~q
V V V F F F F
V F V F F V F
F V V F V F F
F F F V V V V

Comparando ambas columnas se ve que ~(p V q) ~p ~ q

b) p q pq ~(p q) ~p ~q ~pV~q
V V V F F F F
V F F V F V V
F V F V V F V
F F F V V V V

Comparando ambas columnas se ve que ~(p q) ~p V ~ q

c) p q pq ~p ~pV q
V V V F V
V F F F F
F V V V V
F F V V V

Comparando ambas columnas se ve que (p q) (~p V q)

Relaciones y funciones 119

118-119. 119 08/11/2001, 15:57


Soluciones

d) p T p VT p T p T
V V V V V V
F V V F V F

p VT T pTp

p C p VC p C pC
V F V V F F
F F F F F F

pVCp pCC

e) p pVp p pp
V V V V
F F F F

pVpp ppp

f) p q r p q (p q) r qr p (q r)
V V V V V V V
V V F V F F F
V F V F F F F
V F F F F F F
F V V F F V F
F V F F F F F
F F V F F F F
F F F F F F F

Comparando ambas columnas observamos que (p q) r p (q r)

p q r p V q (p V q) V r qVr p V (q V r)
V V V V V V V
V V F V V V V
V F V V V V V
V F F V V F V
F V V V V V V
F V F V V V V
F F V F V V V
F F F F F F F

Comparando ambas columnas observamos que (p V q) V r p V (q V r)

120 Relaciones y funciones

120-121.(2003) 120 20/11/02, 10:45 AM


CAPITULO 3
CAPTULO

g) p q p V q p(pVq ) p q p q (pq)p
V V V V V V V V
V F V V V F F V
F V V V F V F V
F F F V F F F V

Observando la ltima columna en cada caso se ve que


p (p V q) y (p q) p son siempre verdaderas.

h) p ~p ~(~p) i) p q p vq q v p p q p q q p
V F V V V V V V V V V
F V F V F V V V F F F
F V V V F V F F
F F F F F F F F
p ~ (~ p)
(p v q) (q v p) (p q) (q p)

j) p q r q r p V q p Vr p V (q r) (pVq) (p Vr)
V V V V V V V V
V V F F V V V V
V F V F V V V V
V F F F V V V V
F V V V V V V V
F V F F V F F F
F F V F F V F F
F F F F F F F F

p V (q r) (p V q) (p V r)

p q r q Vr p q p r p (q V r) (pq)V(pr)
V V V V V V V V
V V F V V F V V
V F V V F V V V
V F F F F F F F
F V V V F F F F
F V F V F F F F
F F V V F F F F
F F F F F F F F

p (q V r) (p q) V (p r)

Relaciones y funciones 121

120-121.(2003) 121 20/11/02, 10:45 AM


Soluciones

k) l)
p q pq ~q ~p ~q~p p q pq ~p ~q ~p~q
V V V F F V V V V F F V
V F F V F F V F F F V F
F V V F V V F V F V F F
F F V V V V F F V V V V

(p q) (~q ~p) (p q) (~p ~q)

5. a) p: para todo hombre existe un nico padre. Verdadero


b) q: existe un hombre que es hermano de todos los hombres. Falso
c) r: todo hombre es mortal. Verdadero
d) s: existe un hombre mortal. Verdadero

6. a) p: para todo nmero natural existe algn nmero natural tal que su suma es
mayor que 10. Verdadero
b) q: para todo par de nmeros naturales, su producto es un nmero natural. Verdadero
c) r: existen dos nmeros naturales tal que su producto es 3. Verdadero
d) s: existe un nmero natural tal que su producto con cualquier nmero natural da este
cualquier nmero natural. Verdadero

7. a) ~p : ( x N) ( y N) x + y 10. Falso
Si y = 10 no hay ningn natural que sumado con 10 sea menor que 10
b) ~q : x N, y N, x y F N. Falso
No existe ningn par de nmeros naturales tales que su producto no sea
nmero natural
c) ~r : x N, y N, x y 3. Falso. 3 1 = 3
d) ~s : x N, y N, x y y. Falso. 1 5 = 5

8. a) p es falso, 0 no es solucin de x2 4 = 0
b) q es verdadero, 2 es solucin de x 2 4 = 0
c) r es falso, 2 y 2 son soluciones
d) s es falso, 2 es solucin de x 2 4 = 0
e) t es verdadero, 0 no es solucin de x2 4 = 0

9. a) p: para cada x en {1, 3, 5} existe un y en {2, 4, 6} tal que x es mayor que y


q: existe x en {1, 3, 5} tal que para cada y en {2, 4, 6} x es mayor que y
b) p es falso (1 no es mayor que ningn y)
q es falso (no hay ningn x que sea mayor que todos los y)
c) ~p : ( x {1, 3, 5}) ( y {2, 4, 6}) (x y)
~q : ( x {1, 3, 5}) ( y {2, 4, 6}) (x y)

10. a) Verdadero, ejemplo: el 1


b) Falso.
1
c) Verdadero, ejemplo
2
d) Verdadero, ejemplo 2
e) Verdadero, r (x) A s (x) es vaco

122 Relaciones y funciones

122-123.(2003) 122 20/11/02, 10:46 AM


CAPITULO 3
CAPTULO

f) Verdadero, ejemplo 2
g) Falso
h) Verdadero, todos los enteros son menores o iguales que 0 o
mayores o iguales que 1

Conjuntos 3.2

3.2.1 Conceptos bsicos


Una teora matemtica se fundamenta y se va construyendo a
partir de esos fundamentos, encadenando los nuevos conocimientos
o proposiciones que se basan en las anteriores. Es as como se
parte de trminos no definidos o conceptos fundamentales. Luego
hay proposiciones que relacionan estos conceptos fundamentales
y que son tan evidentes que se aceptan como verdaderas. Estas
proposiciones se denominan axiomas de la teora. Siguiendo
con la construccin, aparecen las proposiciones, cuya veracidad
debe ser probada o demostrada. Son los llamados teoremas, que
segn su importancia se pueden denominar: proposicin, lema,
corolario o teorema.
En la teora de conjuntos aceptamos como trminos no definidos
las ideas de conjunto, elemento y pertenencia; son tres palabras
que usamos, que entendemos, pero que no definimos.
Los conjuntos se denotan por letras maysculas, sus elementos
por letras minsculas y se escriben entre corchetes.
A = {a, e, i, o, u} B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
La relacin de pertenencia se simboliza por y la negacin
de ella es .
As aA Verdadero
i B Falso
3 A Verdadero
5 B Falso
Los conjuntos se definen por extensin (nombrando todos
sus elementos) o por comprensin (indicando la caracterstica
que poseen sus elementos y que no poseen los elementos que
no son del conjunto).
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} B = {x/x es dgito}
P = {2, 1, 0, 1, 2} Q = {xZ / 3 < x <3}
A y P estn definidos por extensin
B y Q estn definidos por comprensin
Conjunto vaco: es el conjunto que no contiene elementos. En
smbolo {} o .

Relaciones y funciones 123

122-123.(2003) 123 20/11/02, 10:46 AM


Conjunto universo: es el conjunto que contiene a todos los
elementos. Se puede definir de acuerdo con el contexto en que se est
trabajando. Se denota por U.
Subconjunto: dado un conjunto no vaco A, se llama subconjunto
de A a todo conjunto B tal que todo elemento de B est en A.
Se anota B C A.
En smbolos:
B C A (x B) x A
El conjunto vaco es subconjunto de todo conjunto.
Conjunto potencia: se llama conjunto potencia de A y se denota
P(A) al conjunto cuyos elementos son todos los subconjuntos
del conjunto A.
P(A) = {B/B C A}
Ejemplo: si A = {1, 2, 3}
P(A) = { {1}, {2}, {3}, {1,2}, {1,3}, {2,3}, {1,2,3}, }
Se llama cardinalidad de un conjunto al nmero de elementos
que el conjunto tiene.
# A representa la cardinalidad de A.
En el ejemplo anterior # A = 3 y # P(A) = 8
En general, la cardinalidad del conjunto potencia de un conjunto
dado es igual a 2 elevado a la cardinalidad del conjunto. Es decir:
Si # A = n entonces # P(A) = 2n
Igualdad de conjuntos: dos conjuntos A y B son iguales si y slo
si tienen los mismos elementos. En smbolos:
(A = B) (x A), x B (x B), x A
En otras palabras y de acuerdo con la definicin de subconjunto:
(A = B) (A C B) A (B C A)
Equivalencia de conjuntos: dos conjuntos son equivalentes si y
slo si tienen el mismo nmero de elementos (igual cardinalidad).
En smbolos:
(A ~ B) (# A = # B)

Ejercicios 1. Escribir por extensin los siguientes conjuntos:


resueltos a) B = {x Z / 5 x 5}
b) C = {x / x es dgito del nmero 4.552.361}
Solucin:
a) B = {5, 4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4, 5}
b) C = {4, 5, 2, 3, 6, 1}

124 Relaciones y funciones

124-125. 124 08/11/2001, 16:09


CAPTULO 3

2. Escribir por comprensin los siguientes conjuntos:


a) A = {2, 4, 6, 8}
b) B =
{ 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 }
Solucin:
a) A = {x N / x es par x < 10}

b) B = {
1 / n N 2 n 7}
n
3. Hay conjuntos que no se pueden escribir por extensin porque
contienen infinitos elementos. Ejemplo:
A = {x R / 2 x 5}
Este tipo de conjuntos se puede escribir como intervalo y graficar como
subconjunto de R en la recta numrica. Ver cap. 2 (2.3.2).
Graficar los siguientes conjuntos en la recta numrica y escribirlos
como intervalo.
a) A = {x R / x > 3}
b) B = {x R / x 5}
c) C = {x R / x < 8}
d) D = {x R / x 1}
e) E = {x R / 0 x 5}
f) F = {x R / 2 < x < 3}
g) G = {x R / 1 x < 2}
h) H = {x R / 3 < x 1}

Solucin:

A = (3, + )
3
B = [5, + )
-5
C = (, 8)
8
D = (, 1]
-1
E = [0, 5]
0 5

F = (2, 3)
2 3

G = [1, 2)
-1 2

H = (3, 1]
-3 1

4. Dados los conjuntos A = {dgitos de 125} y B = {vocales de la


frase hace fro}

Relaciones y funciones 125

124-125. 125 08/11/2001, 16:09


Ejercicios Determinar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
resueltos Solucin:
a) 2 A a) verdadero porque 2 pertenece a A
b) 5 B b) falso porque 5 no pertenece a B
c) i B c) falso porque i pertenece a B
d) u B d) falso porque u no pertenece a B
e) e B e) verdadero porque e pertenece a B
f) f B f) falso porque f no pertenece a B
g) 125 A g) verdadero porque 125 no pertenece a A
h) 1 A h) falso porque 1 pertenece a A
i) a A i) verdadero porque a no pertenece a A
5. Sea A = {2, 4, 6}. Encontrar todos los subconjuntos de A y formar
el conjunto potencia de A.
Solucin:
Son subconjuntos de A los siguientes conjuntos:
{2}, {4}, {6}, {2,4}, {2,6}, {4,6}, A, .
P(A) = {{2}, {4}, {6}, {2,4}, {2,6}, {4,6}, A, .}
6. Dados los siguientes conjuntos, determinar cules de ellos son
iguales y cules son equivalentes.
A = {a,e,i,o,u}
B = {x N / x 5}
C = {vocales de la frase hace mucho fro}
D = {x N / x + 1 6}
Solucin:
#A = 5 , #B = 5 , #C = 5 , #D = 5
por lo tanto, todos son equivalentes, pero slo son iguales
A=C y B=D
Nota: A = B A ~ B, pero el recproco no se cumple.

Ejercicios
1. Escriba por extensin los siguientes conjuntos:
a) A = {mltiplos de 5 menores que 40}
b) B = {divisores de 36}
c) C = {nmeros primos menores que 20}
n
d) D = {x / x = , n N, n 10}
n+1
e) E = {n2 + 1 / n N}
f) F = {2n / n N}
g) G = {2n 1 / n N}
h) H = {n(n + 1) / n N, n < 5}
i) I = {factores primos de 36}

126 Relaciones y funciones

126-127. 126 08/11/2001, 16:10


CAPTULO 3

2. Escriba por comprensin los siguientes c) BA


conjuntos: d) {} A
e) {x N / 1 x 1} B
a) A = {3, 6, 9, 12, 15}
f) ADB
b) B = 1, { 1 1 1 1
, , , ...
2 3 4 5
} g) BDA
c) C = {1, 3, 9, 27, 81...} h) {1, 2, 3} D A
d) D = {0, 3, 8, 15, 24, 35, 48...} i) A A
j) B B
{ 1 1 1
e) E = 1, , , , ...
2 4 8 16
1
}
6. Sea A = {x / x es divisor de 25}
f) F = {0, 1 2 3 4 5 6
, , , , , ... }
3 4 5 6 7 8 a) Encuentre todos los subconjuntos
g) G = {1, 2, 4, 8} de A.
h) H = {1, 2, 5, 10} b) Escriba el conjunto potencia de A.
i) I = {4, 8, 12, 16, 20, 24}
7. Sea M un conjunto tal que # M = 8
3. Grafique en la recta numrica cada Cuntos subconjuntos de M se pueden
uno de los siguientes conjuntos y formar?
escrbalos como intervalo:
8. Sea la expresin n|m que significa que n
a) A = {x R / x 3}
divide a m. Sean los conjuntos:
b) B = {y R / y 5}
M = {x N / x | 10}
c) C = {x R / x > 4 }
N = {x N / x | 5}
d) D = {x R / x < 2}
P = {x N / x | 2}
e) E = {y R / 1 < y < 7}
f) F = {x R / 3 x 5} a) Escriba M, N y P por extensin.
g) G = {x R / 5 < x 0} b) Determine cules son equivalentes.
h) H = {x R / 3 x < 3} c) Determine el nmero de subconjuntos
de cada uno.
4. Dados los siguientes conjuntos: 9. Sean los siguientes conjuntos:
A = {factores de 36} A = {x R / 2 x 2}
B = {factores de 24} B = {x R / x 1}
C = {x R / x 1}
Determine el valor de verdad de las
siguientes proposiciones: a) Grafique A, B y C en la misma recta
numrica.
a) 6A 6B b) Escriba A, B y C como intervalo.
b) 4 A 4B c) Escriba el conjunto de elementos
c) 12 A V 12 B comunes a los tres conjuntos dados.
d) 9 A 9B d) Escriba el conjunto de elementos
e) 36 A V 36 B comunes a A y B.
f) 8A8B e) Escriba el conjunto de elementos
g) 1 A 1B comunes a A y C.
h) 1 AV1B f) Escriba el conjunto de elementos
5. Dados los conjuntos siguientes: comunes a B y C.
A = {x N / x < 5} 10. Sean los siguientes conjuntos:
B = {x Z / 2 x 2}
M = {x R / 2 x 2}
Determine el valor de verdad de las N = {x R / x > 2}
siguientes proposiciones:
Encuentre el conjunto de elementos
a) A C B
que pertenecen a M y a N.
b) C A

Relaciones y funciones 127

126-127. 127 08/11/2001, 16:10


Soluciones
1. a) A = {5, 10, 15, 20, 25, 30, 35} b) B = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
c)
e)
C
E
= {1, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19}
= {2, 5, 10, 17, 26, 37, 50, 65,.....}
d) D = { 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
, , , , , , , , ,
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 }
g) G = {1, 3, 5, 7, 9, 11.....} f) F = {2, 4, 6, 8, 10.....}
i) I = {1, 2, 3} h) H = {2, 6, 12, 20}

1
2. a) A = {mltiplos de 3 menores que 18} b) B = { / n E N}
n
c) C = {3n / n E Z, n 0}
d) D = {n2 1 / n E N}
{ }
n
1
e) E = n E Z, n 0
2
g) G = {factores de 8} f) F = { nn + 11 / n E N}
i) I = {mltiplos de 4 menores que 28} h) H = {factores de 10}

3. a) A = [3, + ) 3

b) B = ( , 5]
5

c) C = ( 4, + )
-4

d) D = ( , 2)
2

e) E = (1, 7)
-1 7

f) F = [3, 5]
3 5

g) G = ( 5, 0] -5 0

h) H = [ 3, 3)
-3 3

4. a) falso, porque 6 E B b) verdadero c) verdadero


d) verdadero e) verdadero f) falso, porque 8 E B
g) verdadero h) verdadero

5. a) falso, 3 E A A 3 F B b) verdadero c) falso, 0 E B A 0 F A


d) falso, F A e) verdadero f) verdadero
g) verdadero h) falso, {1, 2, 3}C A i) verdadero
j) verdadero

6. a) {1}, {5}, {25}, {1,5}, {1,25}, {5,25}, A,


b) P (A) = {{1}, {5}, {25}, {1,5}, {1,25}, {5,25}, A, }

7. 256

8. a) M = {1, 2, 5, 10} N = {1, 5} P = {1, 2}


b) N B P
c) # P(M) = 16 , # P(N) = 4 , # P(P) = 4

128 Relaciones y funciones

128-129.(2003) 128 20/11/02, 10:48 AM


CAPITULO 3
CAPTULO

9. a) B A C d) {x E R / 2 x 1}
-2 -1 1 2 e) {x E R / 1 x 2}
b) A = [ 2, 2] ; B = ( , 1] ; C = [ 1, + )
c) {x E R / 1 x 1} f) {x E R / 1 x 1}
10.

3.2.2 Operaciones entre conjuntos


Los conjuntos en general y sus operaciones suelen graficarse a
travs de una figura llamada diagrama de Venn-Euler. A continuacin
definiremos las operaciones ms usuales y las graficaremos segn el
diagrama de Venn-Euler. Consideraremos el conjunto Universal como
el rectngulo que contiene a todos los dems conjuntos.

Complemento: Dado un conjunto A, lla-


maremos complemento de A y lo denotaremos A
por A', Ac o A al conjunto que contiene A
a todos los elementos del universo que no
estn en A.
A' = {x E U / x F A}

Unin de conjuntos: Dados dos conjuntos A


y B, se llama unin de A y B y se denota por
A K B al conjunto que contiene los elementos A B
de A, los elementos de B y los elementos que
estn en ambos conjuntos.
A K B = {x / x E A V x E B}

Interseccin de conjuntos: Dados dos


conjuntos A y B, se llama interseccin de A y
B y se denota A J B al conjunto que contiene A B
a los elementos que estn simultneamente
en ambos conjuntos:
A J B = {x / x E A A x E B}

Dos conjuntos cuya interseccin es vaca


se denominan conjuntos disjuntos.

Diferencia de conjuntos: Dados dos conjuntos A B


A y B, se llama Diferencia de A y B, se denota
AB al conjunto que contiene a los elementos
de A que no estn en B.
A B = {x / x E A A x F B}
Otra forma de definir el complemento de A
es segn la diferencia.
A' = U A = {x / x E U A x F A}

Relaciones y funciones 129

128-129.(2003) 129 20/11/02, 10:49 AM


Diferencia simtrica de conjuntos:
Dados dos conjuntos A y B se llama di-
A B ferencia simtrica de A y B y se denota
A B al conjunto que contiene a los elementos
que estn en A y no estn en B ms los elementos
que estn en B y no estn en A.

A B = {x / (x E A A x F B) V (x E B A x F A)}
A B = (A B) K (B A)
Propiedades de la operaciones entre conjuntos.
Sean A, B, C conjuntos contenidos en el universo U.
1. (A')' = A
2. U' = ' = U
3. A A = A=A
4. A K = A AJ=
AKU=U AJU=A
AKA=A AJA=A Idempotencia
A K A' = U A J A' =
5. (A K B) K C = A K (B K C)
(A J B) J C = A J (B J C) } Leyes de la
Asociatividad
6. A K B = B K A
AJB=BJA } Leyes de la
Conmutatividad
7. A K ( B J C) = (A K B) J (A K C)
A J ( B K C) = (A J B) K (A J C) } Leyes de la
Distributividad
8. (A K B)' = A' J B'
(A J B)' = A' K B' } Leyes de Morgan

Propiedades de la relacin de inclusin entre conjuntos.


Sean A, B, C conjuntos en un universo U.
1. Si A C B entonces A K B = B A A J B = A
2. Si A C B entonces AB=
3. (I A E U) A C A prop. reflexiva
4. A C B A B C A A = B prop. antisimtrica
5. A C B A B C C A C C prop. transitiva
6. A C B A K C C B K C A
AJC C BJC
Nota: Las propiedades 3, 4 y 5 dan a la relacin de inclu-
sin la caracterstica de relacin de orden (ver punto 3.3).
Observacin: Si A y B son conjuntos disjuntos, entonces:
AJB= ; AB=A ; BA=B

130 Relaciones y funciones

130-131. 130 08/11/2001, 15:17


CAPITULO 3
CAPTULO

1. Sean A = {1, 2, 3} , B = {3, 4, 5} y C = {4, 5, 6} Ejercicios


Hallar: a) AJB resueltos
b) AKB
c) AKBKC
d) AJBJC
e) AB
f) BC

Solucin:
a) A J B = {x / x E A A x E B} = {3}
b) A K B = {x / x E A V x E B} = {1, 2, 3, 4, 5}
c) A K B K C = {x / x E A V x E B V x E C} = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
d) A J B J C = {x / x E A A x E B A x E C} =
e) A B = {x / x E A A x F B} = {1, 2}
f) A B = {x / (x E A A x F B) V (x E B A x F A)} = {1, 2, 4, 5}

2. Sean A = {x E R / 2 x 5} , B = {x E R / x 4}
C = {x E R / x < 2}
Hallar a) AJB
b) BKC
c) A'
d) C'
e) (A J B)'
f) (A K B) B
Solucin:
Representemos los tres conjuntos en la recta numrica. U = R

C A B
-2 4 5
a) A J B = {x E R / 4 x 5}
b) B K C = {x E R / x < 2 V x 4}
c) A' = {x E R / x < 2 V x > 5}
d) C' = {x E R / x 2}
e) (A J B)' = {x E R / x < 4 V x > 5}
f) (A K B) B = {x E R / 2 x < 4}

3. Sean P = {1, 2, 3, 4}, Q = {3, 4, 5, 6} considrese el universo


U = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Verificar que: a) (P K Q)' = P' J Q'
b) (P J Q)' = P' K Q'
Solucin:
Tenemos que P' = {0, 5, 6, 7, 8, 9}
Q' = {0, 1, 2, 7, 8, 9}
a) P K Q = {1, 2, 3, 4, 5, 6} luego (P K Q)' = {0, 7, 8, 9}
P' J Q' = {0, 7, 8, 9} \ (P K Q)' = P' J Q'

Relaciones y funciones 131

130-131. 131 08/11/2001, 15:17


Ejercicios b) P J Q = {3,4} luego (P J Q)' = {0, 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9}
resueltos P' K Q' = {0, 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9} \ (P J Q)' = P' K Q'
4. En el diagrama de Venn-Euler adjunto verificar:
a) listar los elementos
A b) A J (B K C) = (A J B) K (A J C)
a B c) A J (B C) = (A J B) C
c f
Solucin:
d b
i g a) A = {a, b, c, d} B = {b, c, e, g, i, f} C = {b, e, d, h, i, j, k}
h e b) B K C = {b, c, e, d, f, g, h, i, j, k}, luego
j k
C A J (B K C) = {b, c, d}
por otro lado
A J B = {b, c} y A J C = {b, d} entonces
(A J B) K (A J C) = {b, c, d}
\ A J (B K C) = (A J B) K (A J C)
c) B C = {c, f, g}, luego A J (B C) = {c}
por otro lado
A J B = {b, c}, luego (A J B) C = {c}
\ A J (B C) = (A J B) C. Se hace notar que esta igualdad
no siempre es verdadera.
5. Mostrar en un diagrama de Venn-Euler que si A J B = ,
entonces A J B = A.
Solucin:
A B En el diagrama se observa claramente que si se intersecta A con
B, la resultante es A, ya que A C B
6. Demostrar que A J B = A B.
Solucin:
Para demostrar igualdades de conjuntos podemos hacerlo por
doble inclusin, es decir:
1 A J B C A B y 2 A B C A J B
1 Sea x E A J B x E A A x E B x E A A x F B x E (A B)
\ A J B C A B
2 Sea x E (A B) x E A A x F B x E A A x E B x E (A J B)
\ A B C A J B
Luego A J B = A B.
7. Probar que (P K Q) J Q = P si y slo si P J Q = .
Solucin:
Aplicando las propiedades:

132 Relaciones y funciones

132-133. 132 08/11/2001, 16:14


CAPTULO 3

(P K Q) J Q = (P J Q) K (Q J Q) = (P J Q) K = P J Q
Luego el problema se transforma en probar que P J Q = P si y
slo si P J Q = .
Como es una bicondicionalidad, demostraremos primero la implicacin
a la derecha y luego la implicacin a la izquierda.
1
Hip.: P J Q = P
Tesis: PJQ=
Dem.: P J Q = P P C Q P J Q =
2
Hip.: PJQ=
Tesis: P J Q = P
Dem.: P J Q = P C Q P J Q = P
\ P J Q = P P J Q =

8. Probar que A C B B C A
1
Hip.: ACB
Tesis: B C A
Hip.
Dem.: Sea x E B x F B x F A x E A
\ B C A
2
Hip.: B C A
Tesis: ACB
Hip.
Dem.: Sea x E A x F A x F B x E B
\ACB
Luego, de 1 y 2 A C B B C A

9. Demostrar que la diferencia simtrica es conmutativa, es decir:


A B = B A.
Solucin:
A B = (A B) K (B A) = (B A) K (A B) = B A.

10. Demostrar la asociatividad de la interseccin:


(A J B) J C = A J (B J C).
Solucin:
Demostraremos por doble inclusin:
1 Por dem.: (A J B) J C C A J (B J C).

Relaciones y funciones 133

132-133. 133 08/11/2001, 16:14


Ejercicios Sea x E (A J B) J C x E A J B x E C
(x E A x E B) x E C
resueltos
x E A (x E B x E C)
x E A x E (B J C)
x E A J (B J C)
(A J B) J C C A J (B J C)
2 Por dem.: A J (B J C) C (A J B) J C
Sea x E A J (B J C) x E A x E (B J C)
x E A (x E B x E C)
(x E A x E B) x E C
x E (A J B) x E C
x E (A J B) J C
A J (B J C) C (A J B) J C
Luego, de 1 y 2 tenemos A J (B J C) = (A J B) J C

Ejercicios
1. Sean A = { 1, 3, 5, 7} c) A J (B K C)
B = { 1, 3, 5, 7, 9} d) (A K B) J C
C = { 2, 4, 6, 8} e) (A K C) J (B K C)
Considere f) (A J C) K (B J C)
U = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Determine: 4. Sean A = { x R / 2 x 4}
a) A K B e) A B i) (A J B)' B = { x R / 3 x 6}
C = { x R / x 5}
b) A J C f) C B j) C' J A
Encuentre:
c) A K C g) A B k) (A C)'
a) A B d) B (A K C)
d) B J C h) A' l) (B K C)'
b) B C e) B (A J C)
2. Sean P = { x R / 1 < x 5} c) (A K B) C f) A C
Q = { x R / x 2 }
R = { x R / 4 x < 1} 5. Sean P = [6 , 0], Q = [3 , 4] y
R = [3, 5] subconjuntos de R.
Determine: Determine:
a) PJQ e) RKP i) QP a) (P K R)'
b) QJR f) RKQ j) RP b) (P J Q)'
c) RJP g) PJQJR k) RQ c) (P K Q K R)'
d) (P Q) J R'
d) PKQ h) PQ l) QR
e) (R Q) J P'
3. Sean A = {x R / 6 x 2} f) (Q P) (Q R)
B = {x R / 1 x 6} 6. Sean U = {n N / n < 10}
C = {x R / |x| 7}
A = {n U / n < 5}
Encuentre: B = {n U / 4 < n < 8}
a) (A J B) K C b) (A K C) J B C = {n U / 3 < n < 10}

134 Relaciones y funciones

134-135. 134 08/11/2001, 16:16


CAPTULO 3

a) Liste los elementos de A, B, C y U 9. Muestre en un diagrama de Venn-Euler y


b) Haga un diagrama de Venn-Euler d un ejemplo en que se vea que si
c) Verifique que (A J B) = A K B A C B entonces B C A.
d) Verifique que
10. Demuestre que A J B = B A
(A J B) J C = A J (B J C )
7. En una encuesta en la Regin Metropo- 11. Demuestre que si
litana se consulta a 1.000 personas y A J B = A J C A A K B = A K C,
entonces B = C
se obtiene que:
990 personas hablan castellano 12. Demuestre que si P C Q, entonces
626 personas hablan ingls PJRCQJR
134 personas hablan francs
620 personas hablan castellano e ingls 13. Demuestre que A B = B A
130 personas hablan castellano y francs 14. Demuestre que si A C B, entonces
100 personas hablan los tres idiomas A K (B A) = B
a) Haga un diagrama de Venn-Euler
que refleje la situacin. 15. Demuestre que P Q C P K Q
b) Cuntas personas hablan slo 16. Haga un diagrama de Venn-Euler para
castellano?, cuntas slo ingls? y los conjuntos no vacos A, B y C que
cuntas slo francs? cumplan las siguientes propiedades:
c) Cuntas hablan ingls y no hablan a) A C B, B C C
francs? b) A C B, C C B, A J C
d) Cuntas hablan ingls o francs? c) A J C = , B J C , A J B
8. En el siguiente diagrama de Venn- Euler d) A C B, C J B , C J A ,
CDB
verifique que:
a) (A J B) D = (B D) J A 17. Demuestre que A (A B) = A J B
b) (B K C)' = D (B K C)
c) (B K C) (A K D) = (A K D)' 18. Demuestre que
A J (B C) = (A J B) (A J C)
B C
3 5 19. Demuestre que
1 6 7
A 4 A J (B K C) = (A J B) K (A J C)
9
11 12
10 8
20. Demuestre que
2 D A K (B J C) = (A K B) J (A K C)

Soluciones

No se incluye la respuesta de las demostraciones.


1. a) A K B = {1, 3, 5, 7, 9} = B b) A J C = c) A K C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
d) B J C = e) A B = f) C B = {2, 4, 6, 8} = C g) A B = {9}
h) A' = {0, 2, 4, 6, 8, 9} i) (A J B)' = {0, 2, 4, 6, 8, 9} j) C' J A = {1, 3, 5, 7}
k) (A C)' = {0, 2, 4, 6, 8, 9} l) (B K C)' = {0}
2. a) P porque P C Q b) {x E R / 2 x < 1} c) (1 F R A 1 F P)
d) Q porque P C Q e) {x E R / 4 x 5 A x 1} f) {x E R / x - 4}

Relaciones y funciones 135

134-135. 135 08/11/2001, 16:16


Soluciones
g) h) porque P C Q i) {x E R / 2 x 1 V x > 5}
j) R porque R y P son disjuntos k) {x E R / 4 x < 2} l) {x E R / x 1}
3. a) C b) B c) A d) A K B e) C f) A K B
4. a) [2, 3) K (4, 6] b) [3, 5) c) [2, 5) d) (4, 5) e) [3, 6] = B
f) A K C, ya que A J C =
5. a) ( , 6) K (0, 3) K (5, + ) b) ( , 3) K (0, + )
c) ( , 6) K (5, + ) d) [ 6, 3) e) (4, 5] f) [ 3, 0] K [3, 4]
6. a) A = {1, 2, 3, 4} b) U
A 1 2
B = {5, 6, 7}
C = {4, 5, 6, 7, 8, 9} 3 4 75
6 B
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} C 89
7. a) Los nmeros representan la C
cardinalidad de cada conjunto. J
520 6
340
b) Slo castellano 340, slo ingls 100
6 y slo francs 4. 30
c) 526 4
d) 660 F

8. a) ambos son el conjunto {1, 3} b) ambos son el conjunto {2}


c) ambos son el conjunto {5, 6, 7, 12}
9. Ej.: Sea U = {0, 1, 2, 3, 4, 5}
B'
B A = {1, 2, 3} B = {1, 2, 3, 4}
A
A' = {0, 4, 5} B' = {0, 5}
A'
aqu claramente A C B A B' C A'
16. a) b) B c) d) B
A C B
A B A
C A C
C

3.3 Relaciones

3.3.1 Conceptos bsicos


Sean A y B conjuntos no vacos. Se define la operacin producto
cartesiano de los conjuntos A y B que se denota A B al conjunto
de pares ordenados.
A B = {(a, b) / a E A A b E B}
Una relacin R de un conjunto A en un conjunto B es un
subconjunto del conjunto A B.

136 Relaciones y funciones

136-137. 136 08/11/2001, 16:19


CAPTULO 3

(R relacin de A en B) R C A B
Observacin 1: Una relacin es un conjunto de pares ordenados.
Observacin 2: Una relacin R de A en B se denota R : A Q B.
Observacin 3: (a, b) E R a R b
(a, b) F R a R b

Sea R : A Q B una relacin y (a, b) E R


1. a se denomina preimagen.
2. b se denomina imagen de a segn la relacin R. Se denota
b = R (a).
3. Im. (a) es el conjunto de todas las imgenes del elemento a.
Sea R : A Q B una relacin. Se denomina.
Dominio de la relacin al conjunto de todas las preimgenes.
Dom. R = {a E A / H b E B A (a, b) E R } C A
Rango o recorrido de la relacin, al conjunto de todas las
imgenes.
Rang. R = {b E B / H a E A A (a, b) E R} C B.
Una relacin se puede graficar usando un sistema cartesiano o
un diagrama sagital (diagrama de flechas).
Si A = {a, b, c, d, e} B = {a, b, c, d}
R : A Q B, R = {(a, a), (a, b), (b, b), (b, c), (d, c), (e, d)}

GRFICO CARTESIANO GRFICO SAGITAL


B A R B
d
a
c a
b b
b
c
a c
d
d
e
a b c d e A

Si la relacin se define en conjuntos numricos, sus grficos


pueden ser figuras geomtricas.
Cada relacin R : A Q B tiene una relacin inversa R 1 : B Q A
R1 = {(b, a) / (a, b) E R}

1. Sean A = {1, 2, 3, 4} y B = {1, 5, 3}. Escribir tres relaciones Ejercicios


de A en B. resueltos
Se tiene que A B tiene cardinalidad 12, luego hay
12
2 = 4.096 subconjuntos de A B y por lo tanto el mismo
nmero de relaciones que se pueden formar. Tenemos que:

Relaciones y funciones 137

136-137. 137 08/11/2001, 16:19


Ejercicios R : A Q B = {(a, b) / a E A A b E B}
resueltos R1 = {(1, 1), (1, 5), (1, 3)}
R2 = {(1, 1), (2, 5), (3, 3), (3, 5), (4, 3)}
R3 = {(4, 5), (3, 5), (2, 5), (1, 5)}
y as podramos formar 4.093 relaciones distintas a estas tres.

2. Sean A = {1, 3, 5, 7} y B = {2, 4, 6}. Sea R : A Q B una relacin definida


por R = {(x, y), / y = x + 1}. Escribir R por extensin.

R est formada por todos los pares (x, y) de A B tales que su segunda
coordenada y es igual a la primera coordenada x ms 1.

R = {(1, 2) (3, 4) (5, 6)}

3. Sea R : Z Q Z una relacin definida por

R (x) =
{ x1
3
x+1
si
si
si
x>0
x=0
x<0
Hallar R (2), R (0), R ( 3)
sta es una relacin definida a tramos, es decir, tiene una frmula para
las imgenes de los nmeros mayores que 0 y otra para los nmeros
menores que 0. La imagen de 0 est dada y es 3. As:
R (2) = 21 =1 (2 > 0)
R (0) = 3
R ( 3) = 3+1=2 ( 3 < 0)

4. Sea P una relacin de N Q N definida por


P = {(x, y) / y > x}
Hallar las imgenes de dos elementos cualesquiera del dominio.
sta es una relacin donde la imagen y debe cumplir con
ser mayor que la preimagen x, luego, cada x tiene infinitas
imgenes:
Im 1 = {2, 3, 4, 5, ...... }
Im 10 = {11, 12, 13, 14, 15, ...... }

5. Dada la relacin R = {(1, 5) (5, 1) (3, 2) (4, 1)}


Hallar: a) Dom. R b) Rang. R
a) Dom. R = {x / x es preimagen}
= {1, 5, 3, 4}
b) Rang. R = {y / y es imagen}
= {5, 1, 2}
6. Sea R : N Q N una relacin definida por
R = {(x, y) / x + 2 y 10 = 0}
Hallar: a) Dom. R. b) Rang. R.
Primero escribamos R por extensin. Cules son los pares ordenados
de nmeros naturales que cumplen con que la primera coordenada
x ms dos veces la segunda y menos diez es cero?

138 Relaciones y funciones

138-139. 138 08/11/2001, 16:21


CAPTULO 3

x = 10 2y
si y = 1 Q x = 8 Q (8, 1) E R
y = 2 Q x = 6 Q (6, 2) E R
y = 3 Q x = 4 Q (4, 3) E R
y = 4 Q x = 2 Q (2, 4) E R
y=5Qx=0 que no es natural
Luego R = {(8, 1) (6, 2) (4, 3) (2, 4)}
Si hubiramos despejado y en la frmula que define R tendramos:
10 x
y=
2
9
Si x = 1 Q y = 2
FN
x = 2 Q y = 4 Q (2, 4) E R
7
x=3Qy= 2
FN
x = 4 Q y = 3 Q (4, 3) E R
5
x=5Qy= FN
2
x = 6 Q y = 2 Q (6, 2) E R
3
x=7Qy= 2
FN
x = 8 Q y = 1 Q (8, 1) E R
1
x=9Qy= 2
FN
x = 10 Q y = 0 F N
y no hay ms pares en R
Luego R = {(8, 1) (6, 2) (4, 3) (2, 4)}
As Dom. R = {8, 6, 4, 2}
Rang. R = {1, 2, 3, 4}

7. Sea M : A Q B una relacin definida por


M = {(3, 2) (0, 1) (3, 1) (1, 1) (2, 4)}
Hallar a) A b) B c) graficar en un diagrama sagital
d) graficar en un diagrama cartesiano.
a) A = {3, 0, 1, 2}
b) B = {2, 1, 4}
c) M d)
A B
4
0 1 3
1 2
2 1
2
3 4
0 1 2 3

Relaciones y funciones 139

138-139. 139 08/11/2001, 16:21


Ejercicios 8. Dadas las siguientes relaciones definidas grficamente, escribirlas
resueltos sealando sus pares por extensin.
a) b)

R Y
A B
6
1 5
a
3 4
b
3
c 5 2
1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X
Solucin:
a) R : A Q B R = {(a, 1), (a, 3), (b, 3), (c, 5)}
b) S : X Q Y S = {(2, 1), (2, 3), (3, 3), (4, 4), (5, 2), (7, 4), (8, 6)}

Ejercicios
1. Sea A = {p, c, d, m} y B = {b, a} 5. En la siguiente figura
Se define T : AQ B tal que Abuelo - Abuela Abuelo - Abuela
T = {(u, v) / u E A A v E B} Anbal Carmen Felipe Tamara
Determine si los siguientes pares perte- scar Mara
necen o no a la relacin T.
Jos Ruth Luis Rosa Hugo
a) (p, b) d) (a, d)
b) (m, a) e) (c, a) Se definen las relaciones siguientes:
c) (b, c) f) (m, b) a) R1 : ser padre de
b) R2 : ser hijo de
2. Sea S = { 8, 7, 6, 5, 3, 2, 1, 4, 7, 8}
y T = { 8, 7, 6, 3, 2} c) R3 : ser hija de
d) R4 : ser esposo de
Se define la relacin R : S Q T
Escriba cada relacin por extensin.
tal que R = {(x, y) / y = x 1}
Escriba R por extensin. 6. Sea H : Z Q Z una relacin definida por

3. Sea A = {b, s, i, h} y B = {n}


Sea T : A Q B
una relacin definida por
T = {(u, v) / u E A A v E B}
H (x) =

Encuentre:
{ 5
1x
5x + 4
si x < 2
si x = 2
si x > 2

Escriba T por extensin.


H (10), H (6), H (0), H ( 2), H ( 10)
4. Sea P = { 5, 9, 4, 8} y
7. Sea H : Z Q Z definida por:
Q = {2, 2, 4, 1, 3, 5}
Se define S : P Q Q
tal que S = {(u, v) / u 2 = v}
Escriba S por extensin.
H (x) =
{ 7
1x
7x4
si x < 2
si x = 2
si x > 2

140 Relaciones y funciones

140-141. 140 08/11/2001, 16:22


CAPTULO 3

Determine: 17. Dada la relacin


H (- 14), H (- 6), H (1), H (0), H (3) F = {(0, 3), (- 3, - 6), (3, - 1), (0, 0), (1, 6)}
8. Sea H : Z Q Z una relacin definida por Determine:

{
4 si x < 3 a) Dom F b) Rang F
H (x) = 4-x si x = 3
4x + 5 si x > 3 18. Dada la relacin
Determine: F = {(3, 3), (- 8, - 8), (- 5, 2), (0, 6), (- 6, 8)}
H (14), H (- 5), H (1), H (3), H (0) Determine:
a) Dom F b) Rang F
9. Sea R : Z Q Z una relacin definida por
R = {(x, y) / y = 4x} Busque: 19. Sea F = {(- 6 , 3), (- 7, 8), (- 5, - 7), (0, - 12),
R (- 11), R (6), R (3), R (0), R (1) (- 5, - 8)} una relacin.
Determine:
10. Sea P : R Q R una relacin definida por a) Dom F b) Rang F

{
P = (x, y) / y = 6x 7
4 }
Determine: 20. Sea R : N Q N una relacin definida por
P (0), P (5), P (- 1), P (3), P (- 2) R = {(u, v) / 2u + 3v - 12 = 0}
Determine:
11. Sea R : Z Q Z una relacin definida por a) Dom R b) Rang R
R = {(x, y) / y = 2x} Halle:
R (- 7), R (3), R (14), R (0), R (5) 21. Sea R : N Q N una relacin definida por
R = {(s, t) / 3t + 3s = 12}
12. Sea G : N Q N una relacin definida Halle:
por G = {(x, y) / y < x} a) Dom R b) Rang R
Encuentre:
a) una imagen de 7 22. Sea R : N Q N una relacin definida por
b) una imagen de 20
c) una imagen de 1
{
R = (p, q) / q =
10 3p
2 }
Determine:
13. Sea G : N Q N una relacin definida a) Dom R b) Rang R
por G = {(x, y) / y < x}
23. Escriba las siguientes relaciones por
Encuentre:
extensin:
a) Im (4) b) Im (14) c) Im (10)

14. Sea S : Z Q Z una relacin definida por a) R


S = {(- 4, - 2), (- 2, - 4), (- 4, - 5), A B
(- 5, - 4), (- 4, 1), (1, - 4)} r 1
Determine: q 3
a) Im (- 4) b) Im (- 5) c) Im (- 2) p 5
u
0
15. Sea S : Z Q Z una relacin definida por
S = {(6, 8), (8, 6), (6, 3), (3, 6), (6, 2),
b) T
(2, 6)} E F
Encuentre: Im (6)
9
16. Sea S : Z Q Z una relacin definida por
3
S = {(3, 5), (5, 3), (3,8), (8,3), (3,7), (7,3)} 0
6
Encuentre: Im (3) 0

Relaciones y funciones 141

140-141. 141 08/11/2001, 16:22


Ejercicios a) R = {(x, y) / x2 + y2 = 25}
b) S = {(x, y) / x y = 5}
c) N c) T = {(x, y) / 2x y = 1}
5
4 26. Determine la relacin inversa R1 dada
3 la relacin R.
2
a) R = {(1, 2), (1, 3), (1,4), (2,1),
1
(2, 2), (2, 3)}
1 2 3 4 5 6 7 N b) R = {(a, b), (a, c), (a, a)}
c) R = {(1, 1), (2, 2), (3,3), (4,4),
(3, 5), (5, 3)}
d) N
5 27. Determine la relacin inversa R1 dada
4 la relacin R.
3 a) R = {(x, y) E N N / x = 2y}
2
b) R = {(x, y) E N N / x + 2y = 22}
1
c) R = {(x, y) E R R / y = 4x 2}
1 2 3 4 5 6 7 N d) R = {(x, y) E R R / x + y 4 = 0}
28. Dado el conjunto U = { 2, 2, 4}
24. Grafique las siguientes relaciones de N
Halle la relacin inversa R1 de cada
en N usando un grfico cartesiano.
relacin R en U y proceda a listarla.
a) R = {(x, y) / x + y = 9}
a) R = {(x, y) / x y}
{
b) S = (x, y) / y =
10 x
2
} b) R = {(x, y) / x es mltiplo de y}
c) T = {(x, y) / 5y + x = 26} c) R = {(x, y) / x es la mitad de y}
d) R = {(x, y) / x mayor o igual que y}
25. Grafique las siguientes relaciones reales
e) R = {(x, y) / y = x }
en un grfico cartesiano.

Soluciones
1. a) s b) s c) no d) no e) s f) s
2. R = {( 6, 7), ( 2, 3), ( 5, 6), ( 7, 8)}
3. T = {(b, n), (s, n), (i, n), (h, n)}
4. S = . No hay ningn par de P Q que satisfaga la relacin definida.
5. a) R1 = {(Anbal, scar), (Felipe, Mara), (scar, Jos), (scar, Ruth), (scar, Luis),
(scar, Rosa), (scar, Hugo)}
b) R2 = {(scar, Anbal), (scar, Carmen), (Jos, scar), (Jos, Mara), (Luis, scar),
(Luis, Mara), (Hugo, scar), (Hugo, Mara)}
c) R3 = {(Mara, Felipe), (Mara, Tamara), (Ruth, scar), (Ruth, Mara), (Rosa, scar),
(Rosa, Mara)}
d) R4 = {(Anbal, Carmen), (Felipe, Tamara), (scar, Mara)}
6. H (10) = 46 H (6) = 26 H (0) = 4 H ( 2) = 1 H ( 10) = 5
7. H ( 14) = 7 H ( 6) = 7 H (1) = 11 H (0) = 4 H (3) = 25
8. H (14) = 61 H ( 5) = 4 H (1) = 4 H (3) = 1 H (0) = 4
9. R ( 11) = 44 R (6) = 24 R (3) = 12 R (0) = 0 R (1) = 4

142 Relaciones y funciones

142-143. 142 08/11/2001, 16:24


CAPTULO 3

7 23 13 11 19
10. P (0) = 4
P (5) = 4
P ( 1) = 4
P (3) = 4
P ( 2) = 4

11. R ( 7) = 14 R (3) = 6 R (14) = 28 R (0) = 0 R (5) = 10


12. a) cualquier nmero natural menor que 7. Ejemplo el 5.
b) cualquier nmero natural menor que 20. Ejemplo el 3.
c) cualquier nmero natural menor que 1. No hay.
13. a) {3, 2, 1} b) {13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1} c) {9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1}
14. a) { 2, 5, 1} b) { 4} c) { 4}
15. {8, 3, 2}
16. {5, 8, 7}
17. a) { 3, 0, 1, 3} b) {3, 6, 1, 0, 6}
18. a) {3, 8, 5, 0, 6} b) {3, 8, 2, 6, 8}
19. a) { 6, 7, 5, 0} b) {3, 8, 7, 12, 8}
20. a) {3} b) {2}
21. a) {1, 2, 3} b) {1, 2, 3}
22. a) {2} b) {2}
23. a) {(r, 0), (q, 1), (p, 3), (u, 5)} b) {(9, 0), (3,0), (6, 0), (0, 0)}
c) {(1, 3), (2, 2), (3, 1), (3, 3)} d) {(1,1), (1, 2), (1, 3), (2, 3), (2, 4), (3, 4), (4, 4), (5, 4)}

24. a) b)
8 8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9

c)
5
4
3
2
1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

25. a) y b) c) y
y
5
1
x
5 x 2

5 5 x 1

5
5

Relaciones y funciones 143

142-143. 143 08/11/2001, 16:24


Soluciones
26. a) R 1 = {(2, 1), (3, 1), (4, 1), (1, 2), (2, 2), (3, 2)}
b) R 1 = {(b, a), (c, a), (a, a)}
c) R 1 = R
27. a) R 1 = {(x, y) E N N / x es la mitad de y}
22 y
b) {
R 1 = (x, y) E N N / x = 2 }
R 1 = {(x, y) E R R / y = }
x+2
c) 4

d) R 1 = {(x, y) E R R / y = 4 x} = R
28. a) R 1 = {(x, y) / x y} = {( 2, 2), ( 2, 4), (2, 2), (2, 4), (4, 2), (4, 2)} = R
b) R 1 = {(x, y) / x es factor de y} = {(2, 2), (2, 2), (2, 4), ( 2, 4), ( 2, 2), (4, 4)}
c) R 1 = {(x, y) / x es el doble de y} = {(4, 2)}
d) R 1 = {(x, y) / x y} = {( 2, 2), ( 2, 2), (2, 2), (2, 4), (4, 4), ( 2, 4)}
e) R 1 = {(x, y) / y = x2} = {( 2, 4), ( 2, 4)}

3.3.2 Relacin de equivalencia y de orden


Una relacin definida de un conjunto A en s mismo se denomina
relacin en A.

(R relacin en A) R C A A
Observacin 1
A El grfico sagital de este tipo de relaciones se hace dibujando una
sola vez el conjunto y uniendo mediante flechas los elementos
a relacionados.
b
c Si R = {(a, b) (a, c) (a, a)} es una relacin definida en el conjunto
A = {a, b, c}, su grfico sagital es el adjunto.
Observacin 2
Una relacin definida en el conjunto R se denomina relacin real
y se grafica en el sistema cartesiano.

Propiedades de una relacin en A

Sea R una relacin en A.


(R es refleja) (I x E A, x R x)
(R es simtrica) (x R y y R x)
(R es antisimtrica) ((x R y A y R x) x = y)
V ((x y A x R y) y R x)
(R es transitiva) ((x R y A y R z) x R z)
Observacin 3
Una relacin R en A se llama relacin de equivalencia si y slo si
R es refleja, simtrica y transitiva.

144 Relaciones y funciones

144-145. 144 08/11/2001, 16:26


CAPTULO 3

Observacin 4.
Una relacin R en A se llama relacin de orden si y slo si R es
refleja, antisimtrica y transitiva.
Sea R una relacin de orden en un conjunto A. Sean x e y
elementos de A tal que (x, y) R (x R y). En este caso se dice que
x e y son comparables segn la relacin R.
Si en un conjunto A todos los pares de elementos son comparables
segn una relacin de orden R, el conjunto A se dice totalmente
ordenado y la relacin R se dice de orden total. Si al menos un
par de elementos de A son no comparables, entonces A se dice
parcialmente ordenado y R es una relacin de orden parcial.

1. Sea A = {1, 2, 3, 4, 5} y R la relacin. Ejercicios


R = {(1, 2) (1, 3) (3, 1) (2, 3) (2, 1) (1, 1) (2, 2) (3, 3) (4, 4) (5, 5) resueltos
(3, 4) (1, 4) (2, 4)}
Determinar si R es refleja, simtrica, antisimtrica y/o transitiva.
a) R es refleja porque I x E A; x R x
b) R no es simtrica porque 2 R 3 y 3 R 2
c) R no es antisimtrica porque 1 R 3 A 3 R 1 pero 3 1
d) R no es transitiva porque 3 R 1 A 1 R 2 pero 3 R 2
2. Sea A = {alumnos de un colegio}. Se define la relacin R en A tal
que: x R y x est en el mismo curso que y. Probar que R es
una relacin de equivalencia en A.
a) R es refleja porque x est en el mismo curso que x. Esto se
cumple para todos los alumnos del colegio.
b) R es simtrica porque si x est en el mismo curso que y, esto
implica que y est en el mismo curso que x.
c) R es transitiva porque si x est en el mismo curso que y, e y
est en el mismo curso que z, entonces tenemos que x est en
el mismo curso que z.
Observaciones:
R clasifica a todos los alumnos del colegio en diferentes cursos.
Cada curso es una clase de equivalencia.
Esta es una clasificacin porque:
a) Cada alumno est en un curso.
b) Ningn alumno est en dos cursos.
c) Todo curso tiene algn alumno.
3. Sea A = {1, 2, 3, 4, 5} y R la relacin en A definida por
R = {(a, b) / a b es mltiplo de 2}
a) Listar los elementos de R.
b) Demostrar que R es relacin de equivalencia.

Relaciones y funciones 145

144-145. 145 08/11/2001, 16:26


Ejercicios c) Se llama clase de a y se denota [a] al conjunto:
[a] = {x / (x, a) R}
resueltos scribir la clase de cada elemento de A.
d) Escribir la clasicacin que la relacin R determina en el
conjunto A.
Solucin:
a) R = {(1, 1) (2, 2) (3, 3) (4, 4) (5, 5) (1, 3) (3, 1) (1, 5) (5, 1) (2, 4)
(4, 2) (3, 5) (5, 3)}
b) R es reeja porque (a, a) R a A.
R es simtrica porque si ab es mltiplo de 2, b a tambin lo
es.
R es transitiva porque:
a b mltiplo de 2 a b = 2n
b c mltiplo de 2 b c = 2m
sumando: a c = 2 (n + m)
a c, tambin es mltiplo de 2. Luego, por ser reeja, sim-
trica y transitiva, R es relacin de equivalencia.
c) [1] = {x A / (x, 1) R} = {1, 3, 5}
[2] = {x A / (x, 2) R} = {2, 4}
[3] = {x A / (x, 3) R} = {3, 1, 5}
[4] = {x A / (x, 4) R} = {4, 2}
[5] = {x A / (x, 5) R} = {5, 1, 3}

d) Se observan dos clases:

1
2
2
4
5

[1] = [3] = [5] y [2] = [4]


Nota: Cualquier elemento es representativo de su clase.

Antes de resolver los siguientes ejercicios diremos que una relacin


de orden se llama as porque ordena los elementos del conjunto
donde se dene:
Representaremos el orden segn la relacin R en un diagrama as:
y cuando (x, y) R
x c
b
cuando (a, b), (b, c), (a, c) R
a
4. Sea A = {a, b, c, d, e} y R la relacin en A denida por:
R = {(d, b), (d, a), (b, e), (b, c), (a, c), (d, c), (d, e), (a, a), (b, b),
(c, c), (d, d), (e, e)}
a) Determinar si R es una relacin de orden.
b) Si R es relacin de orden hacer el diagrama de orden.

146 Relaciones y funciones

146-147..indd 146 01-02-2006 16:20:10


CAPTULO 3

Solucin:
a) R es reeja porque x R x x E A.
R es antisimtrica porque si x y (x, y) R entonces ( y, x) FR.
R es transitiva porque (x, y) R (y, z) R (x, z) R, luego, R
es relacin de orden.
b) El diagrama de orden segn R es:
c e Se observa que d es el menor elemento
a b segn R en el conjunto A y no hay un
d elemento que sea mayor que todos.

ste es un orden parcial.

5. Sea A = { x IN / x es par x < 13}


R = {(x, y) / x es divisor de y}
a) Determinar si R es relacin de orden.
b) Hacer el diagrama de orden.
Solucin:
Escribamos A y R por extensin.
A = {2, 4, 6, 8, 10, 12}
R = {(2, 4), (2, 6), (2, 8), (2, 10), (2, 12), (4, 8), (4, 12), (6, 12),
(2, 2), (4, 4), (6, 6), (8, 8), (10, 10), (12, 12)}
a) R es relacin de orden porque es reeja, antisimtrica y transi-
tiva.
b) 12 8 10 no es menor que 12 porque 10 no
divide a 12. 4 no es menor que 6. 2 es
10 6 4 menor que todos (los divide a todos), no
hay un elemento mayor que todos (que
sea dividido por todos).
2
ste es un orden parcial.

6. Sea A = {(8, 6, 2, 7} y S la relacin denida por


S = {(8, 6) (6, 2) (7, 7) (8, 2) (6, 6) (2, 2) (8, 8) (8, 7) (6, 7) (2, 7)}
a) Determinar si S es relacin de orden.
b) Hacer el diagrama de orden en A segn S.
Solucin:
a) S es relacin de orden porque es reeja, antisimtrica y transitiva.
b) El diagrama de orden en A segn la relacin S es:

7 8 es el menor de todos, 7 es el mayor de


2 todos y todos los pares de elementos de A
6 son comparables.
8 ste es un orden total.

Relaciones y funciones 147

146-147..indd 147 01-02-2006 16:20:13


Ejercicios

1. Sea A = {1, 2, 3, 4} se definen las relaciones siguientes. Determine si stas son


reflejas, simtricas, antisimtricas y/o transitivas.
R1 = {(1, 1) (2, 2) (3, 3) (4, 4) (2, 3) (3, 2)}
R2 = {(1, 2) (3, 2) (4, 2) (2, 2) (2, 1) (2, 3) (2, 4)}
R3 = {(1, 1) (2, 2) (3, 3) (4, 4)}
R4 = {(1, 2) (1, 3) (1, 4) (2, 3) (2, 4) (3, 4)}
R5 = {(2, 1) (2, 2) (3, 1) (3, 2) (3, 3) (4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (1,1)}

2. Dadas las siguientes relaciones en Z, determine si stas son reflejas, simtricas,


antisimtricas y/o transitivas.
a) x R y x es mayor o igual a y
b) x R y x y0
c) x R y x = y
d) x R y x y = 1
e) x R y x y es un nmero par
f) x R y x + y = 10
g) x R y | x y | > 2
h) x R y | x y | < 3

3. Sea A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Se defi nen en A las siguientes relaciones.


Determine las propiedades que tienen dichas relaciones.
a) x S y x y = 2
b) x S y x divide a y
x
c) x S y el cociente tiene resto 2
y
d) x S y y x < 3
e) x S y x y = 36
f) x S y x + y = 9

4. Determine las propiedades que posee la relacin de inclusin entre conjuntos.


ARB A C B A y B conjuntos no vacos.

5. Sea R una relacin simtrica que cumpla la condicin


aRb bRc cRa. Demuestre que R es transitiva.

6. En el conjunto de pases A = {Japn, Sudn, India, China} se define la relacin


S = {(Japn, Japn), (Sudn, Sudn), (India, India), (China, China), (Sudn,
Japn), (Japn, Sudn)}
a) Es S relacin de equivalencia?
b) Si lo es, haga la clasificacin correspondiente.

7. Dados los siguientes conjuntos A y la relacin R definida en ellos


a) Determine si R es relacin de equivalencia
b) Si lo es, haga la clasificacin correspondiente.

148 Relaciones y funciones

148-149. 148 08/11/2001, 16:28


CAPTULO 3

ii i) A= {9, 2, 6, 5} R = {(2, 9), (9, 9), (6, 6), (9, 2), (2, 2), (5, 5)}
ii) A = {3, 9, 1, 8} R = {(9, 3), (3, 3), (1, 1), (3, 9), (9, 9), (8, 8)}
iii) A = {1, 6, 9, 2} R = {(6, 1), (1, 1), (9, 9), (1, 6), (6, 6), (2, 2), (9, 2), (2, 9)}
iv) A = {4, 1, 9, 7} R = {(1, 4), (4, 4), (9, 9), (4, 1), (1, 1), (7, 7)}
v) A = {Alhu, Rapel, Purn, Maule}
R = {(Alhu, Alhu), (Rapel, Rapel), (Purn, Purn), (Alhu, Rapel), (Maule,
Maule), (Rapel, Alhu), (Alhu, Maule), (Maule, Rapel), (Rapel, Maule),
(Maule, Alhu)}
vi) A = {Coat, Koala, Hiena, Lirn}
R = (Coat, Koala), (Koala, Hiena), (Lirn, Lirn), (Coat, Hiena), (Koala, Koala),
(Coat, Coat), (Hiena, Hiena), (Lirn, Hiena)}
vii) A = {Coat, Lemur, Koala, Okapi}
R = {(Lemur, Okapi), (Okapi, Okapi), (Koala, Koala), (Lemur, Lemur), (Okapi,
Lemur), (Coat, Coat)}

8. Dados los siguientes conjuntos A y las relaciones S definidas en A


a) Determine si S es b) Haga el diagrama c) Determine si el or-
relacin de orden. de orden en A segn S. den es total o parcial.
i) A = {Sirio, Aries, Urano, Virgo}
S = {(Aries, Sirio), (Sirio, Sirio), (Urano, Urano), (Aries, Aries), (Sirio,
Aries), (Virgo, Virgo)}
ii) A = {5, 2, 4, 7}
S = {(5, 4), (5, 7), (2, 4), (2, 7), (4, 7), (5, 5), (2, 2), (4, 4), (7, 7)}
iii) A = {2, 5, 4, 1}
S = {(2, 4), (2, 1), (5, 4), (5, 1), (4, 1), (4, 2), (2, 2), (5, 5), (4, 4), (1, 1)}
iv) A = {7, 6, 8, 3}
S = {(7, 6), (6, 8), (3, 3), (7, 8), (6, 6), (7, 7), (8, 8), (3, 8)}
v) A = {Talca, Ancud, Alhu, Achao}
S = {(Talca, Alhu), (Talca, Achao), (Talca, Talca), (Ancud, Alhu), (Ancud,
Achao), (Alhu, Achao), (Alhu, Alhu), (Ancud, Ancud), (Achao,
Achao)}
vi) A = {5, 1, 6, 7}
S = {(5, 5), (6, 6), (1, 1), (5, 6), (7, 7), (6, 5), (5, 7), (7, 5), (6, 7), (7, 6)}
vii) A = {plomo, verde, caoba, rojo}
S = {(plomo, verde), (verde, caoba), (rojo, rojo), (plomo, caoba), (verde, verde),
(plomo, plomo), (caoba, caoba), (rojo, caoba)}
viii) A = {5, 7, 4, 2}
S = {(5, 5), (5, 4), (4, 4), (7, 7), (7, 4), (2, 4), (2, 2)}
ix) A = {7, 9, 6, 4}
S = {(7, 6), (7, 4), (9, 6), (9, 4), (6, 4), (7, 7), (9, 9), (6, 6), (4, 4)}
x) A = {4, 8, 5, 2}
S = {(4, 4), (4, 5), (5, 5), (8, 8), (8, 5), (2, 5), (2, 2)}

Relaciones y funciones 149

148-149. 149 08/11/2001, 16:28


Ejercicios
xi) A = {Libra, Virgo, Orin, Urano}
S = {(Libra, Orin), (Libra, Urano), (Libra, Libra), (Virgo, Orin),
(Virgo, Urano), (Orin, Urano), (Orin, Orin), (Virgo, Virgo), (Urano,
Urano)}
xii) A = {4, 1, 8, 9}
S = {(4, 1), (1, 8), (9, 9), (4, 8), (1, 1), (4, 4), (8, 8), (4, 9),
(1, 9), (8, 9)}
xiii) A = {1, 8, 6, 4}
S = {(1, 8), (6, 4), (1, 1), (8, 1), (6, 6), (4, 6), (8, 8)}

9. Sea el conjunto de rectas en el plano.


Determine qu propiedades posee la relacin ser perpendicular a.
10. En un conjunto de personas determine las propiedades de la relacin tener
los mismos aos que.
11. En un conjunto de circunferencias de un plano se define cRc' si y slo si c es
tangente con c'. Determine las propiedades de esta relacin.
12. Determine las propiedades de la relacin ser hermano de en un conjunto
de personas.
13. Determine las propiedades de la relacin ser hijo de en un conjunto de
personas.
14. En un conjunto de jvenes determine las propiedades de la relacin ser
ms alto que.
15. En el conjunto de polgonos determine las propiedades de la relacin tener
igual nmero de lados que.

Soluciones

1. R1: Refleja, simtrica, transitiva c) Antisimtrica


R2: Simtrica d) Refleja
R 3 :Refleja, simtrica, antisimtrica, e) Simtrica
transitiva f) Simtrica
R4: Antisimtrica, transitiva 4. Refleja, antisimtrica y transitiva
R5: Refleja, antisimtrica, transitiva
2. a) Refleja, antisimtrica, transitiva China Sudn
b) Simtrica 6. a) S b)
India Japn
c) Refleja, simtrica, antisimtrica,
transitiva
d) Antisimtrica 5 2
e) Refleja (0 es par), simtrica, transi- 7. i) a) S b)
6 9
tiva
f) Simtrica 8 9
ii) a) S b) 1 3
g) Simtrica
h) Refleja, simtrica
3. a) Antisimtrica iii) a) S b) 6 9
b) Refleja, antisimtrica, transitiva 1 2

150 Relaciones y funciones

150-151.(2003) 150 20/11/02, 10:51 AM


CAPTULO 3

iv) a) S b) 4 9 Caoba
vii) a) S b) c) Orden
1 7 rojo
verde parcial.
plomo
v) a) S b) Alhu
Purn Rapel 4
viii) a) S b) c) Orden
Maule parcial.
5 2 7
vi) a) No, no es simtrica.
b) No se puede clasificar. ix) a) S b)
4
c) Orden
vii) a) S b) Lemur Coat 6 parcial.
Okapi Koala 7 9
5
x) a) S b) c) Orden
4 2 8 parcial.
8. i) a) No
7
ii) a) S b) c) Orden
Urano
4 parcial. xi) a) S b) c) Orden
Orin parcial.
5 2
Libra Virgo
iii) a) S b) 1 c) Orden
parcial. 9
4 xii) a) S b) c) Orden
8
total.
2 5 1
4
8
iv) a) S b) c) Orden xiii) a) No es de orden, no es refleja.
6 3 parcial.
9. Simtrica.
7
10. Refleja, simtrica, transitiva. (Es relacin
v) a) S b) Achao c) de equivalencia, las personas quedan
Orden
Alhu parcial. clasificadas segn su edad.)
Talca Ancud 11. Simtrica.
12. Simtrica, transitiva.
vi) a) No es relacin de orden, no es 13. Antisimtrica.
antisimtrica. 14. Antisimtrica, transitiva.
15. Refleja, simtrica, transitiva.

Funciones 3.4

3.4.1 Conceptos bsicos


Dada una relacin F : A Q B, esta relacin es funcin si y slo
si cada elemento de A tiene imagen nica en B.
Dom F = A
(
(F : A Q B funcin) (F(x) = y A F(x) = z y = z )
En un grfico sagital, una relacin es funcin si de todos los
elementos del primer conjunto sale una sola flecha.

Relaciones y funciones 151

150-151.(2003) 151 20/11/02, 10:51 AM


a 1 a 1
b 2 b 2
c 3 c 3
es funcin no es funcin

En un grfico cartesiano una relacin es funcin si al trazar


cualquier paralela al eje y sta corta en un solo punto al grfico
de la relacin.
y y

x x

es funcin no es funcin

Composicin de funciones.
Sea f : A Q B y g : B Q C funciones
(g o f) (x) = g (f (x)) ver ejercicio 5.
Algunas funciones reales interesantes.
Funcin constante Funcin idntica
f (x) = k I (x) = x I(x)

f(x) 2 .
k
1 .
y=k

x
2 1
. 1
1 2 x

. 2

Dom f = R Dom I = R
Rang f = {k} Rang I = R

Funcin valor absoluto Funcin parte entera

y = |x| =
{ x si x 0
x si x < 0
y = [x] = parte entera de x
[x] es el entero que cumple
x 1 [x] x

y=|x | y = [x]
3

2 2

1 1

x -3 -2 -1 1 2 3 4 x
-2 -1 1 2
-1

-2

-3

Dom |x| = R Dom [x] = R


Rang |x| = R+ K {0} Rang [x] = Z

152 Relaciones y funciones

152-153. 152 08/11/2001, 15:18


CAPITULO 3
CAPTULO

1. Sean A = {1, 2, 3} y B = {4, 5, 6}. Dadas las relaciones de A en


B, determinar cules son funciones.
Ejercicios
a) R = {(1, 4) (2, 5) (3, 6)}
resueltos
b) R = {(1, 4) (2, 4) (3, 4)}
c) R = {(1, 4) (1, 5) (1, 6) (2, 4) (3, 6)}
d) R = {(1, 5) (2, 4) (1, 6) (2, 6)}
e) R = {(1, 6) (2, 4) (3, 6)}
Solucin:
a) R es funcin porque todos los elementos de A tienen una
sola imagen en B.
b) R es funcin porque todos los elementos de A tienen una sola
imagen en B, no importa que sta sea la misma para todos.
c) R no es funcin porque 1 A tiene ms de una imagen en B.
d) R no es funcin porque 3 A no tiene imagen en B.
e) R es funcin porque todos los elementos de A tienen una
nica imagen en B.

2. Dada la funcin f = {(1, 3) (2, 5) (3, 7) (4, 5)}


Determinar:
a) Dom f
b) Rang f
c) f (1); f (3)
d) el diagrama sagital
Solucin:
a) Recordemos que el dominio de una funcin es el conjunto
de las preimgenes.
Dom f = {1, 2, 3, 4}
b) Recordemos que el rango de una funcin es el conjunto de
las imgenes.
Rang f = {3, 5, 7}
c) f (1) = 3 , f (3) = 7
d) 1
2 3
3 5
4 7

3. Dada la funcin: f : R R definida por:


1
f (x) = | x2|1
3
a) Graficar f (x). Hallar Dom f y Rang f.
b) Determinar f ( 3), f (6), f (2)
c) Determinar x si f (x) = 1
Solucin:
a) Como se trata de una funcin valor absoluto, veremos para

qu valor de x, | 1 x 2 | se hace cero.


3

Relaciones y funciones 153

152-153. 153 08/11/2001, 15:19


Ejercicios 1
=0
1 x2=0 1 x=2x=6
x2
resueltos 3 3 3
f (6) = 6
3
2 1=0 1=1
Como es un valor absoluto menos 1, la grfica se traslada
una unidad hacia abajo.
Encontraremos, adems, la imagen de dos valores simtricos
con respecto a 6, por ejemplo, 5 y 7.
5 1 2
f (5) = 2 1=
1= 3
3 3
1 2
f (7) = 7 2 1 = 1= 3
3 3
Para determinar en qu valor de x f (x) es 0, hacemos:
1
x2 1=0 1
x2 =1
3 3
x 2=1 V x 2 =1
3 3
x =9 V x=3
Luego el grfico es:
f(x)

3 6 9 12 x
-1

Dom f = R, ya que cada nmero real tiene imagen en R.


Rang f = {y R / y 1}, ya que el menor valor de la
funcin es 1.
1
b) f ( 3) = 3
3 2 1 = | 1 2| 1 = | 3| 1 = 2
1
f (6) = 6 2 1 = |2 2| 1 = 0 1 = 1
3
1 2 6 4 1
f (2) = 3
2 2 1= 1= 1=
3 3 3 3
1 1
c) f (x) = 1 3
x2 1=1 x2 =2
3


x
2 = 2 V x 2 = 2
3
3
x x
= 4 V =0
3 3
x = 12 V x =0
As, si f (x) = 1 entonces x = 12 y x = 0
x+3
4. Sea f : R Q R definida por f (x) =
x3
a) Es f una funcin?
b) Si no lo es, cmo podemos hacer que lo sea.
c) Hallar f (1), f (0), f (3), f ( 3), f (5)
Solucin:
a) f no es funcin, porque 3 no tiene imagen, ya que al
calcular f (3) aparece una indeterminacin.

154 Relaciones y funciones

154-155. 154 08/11/2001, 16:31


CAPTULO 3

b) Si f la definimos de R {3} en R, entonces f es funcin, porque cada


nmero real distinto de 3 tiene una imagen nica en R.
1+3 4
c) f (1) = = = 2
13 2
0+3
f (0) = =1
03
f (3) = no existe
3+3 0
f ( 3) = = =0
33 6
5+3 8
f (5) = = =4
53 2

5. Sean f y g funciones reales definidas por


f (x) = 2x 3 y g (x) = 4 5x. Hallar :
a) (f o g) (3)
b) (g o f) ( 1)
c) Una frmula para f o g y para g o f

Solucin:
a) (f o g) (3) = f (g (3)) = f (4 5 3) = f ( 11) = 25
b) (g o f) ( 1) = g (f ( 1)) = g (2 ( 1) 3) = g ( 5) = 29
c) (f o g) (x) = f (g (x)) = f (4 5x) = 2 (4 5x) 3 = 5 10x
(g o f) (x) = g (f (x)) = g (2x 3) = 4 5 (2x 3) = 19 10x

Ejercicios
1. Sean A = {1, 3, 5, 7} y B = {2, 4, 6}. b) R = {(0, 3), (3, 0), ( 3, 3)}
Determine si las siguientes relaciones de c) R = {(0, 3), (0, 3), (0, 0)}
A en B son o no funciones. d) R = {( 3, 0), (3, 0)}
Justifique la respuesta.
e) R = {( 3, 0), (0, 0), (3, 0)}
a) R = {(1, 2), (3, 4), (5, 6), (7, 6)} f ) R = {( 3, 3), (3, 3), (0, 3), (0, 3)}
b) R = {(1, 2), (3, 4), (5, 6)} g) R = {(3, 0), (3, 3), (3, 3)}.
c) S = {(3, 4), (5, 6), (7, 2), (7, 4)} 3. Sean A = {6, 7, 8} y B = {3, 6, 9}.
d) S = {(1, 4), (3, 4), (5, 4), (7, 4)} Sea f una relacin de A en B definida
e) T = {(7, 6), (5, 4), (3, 2), (1, 2)} en los diagramas dados. Determine
f ) T = {(1, 6), (3, 4), (5, 2), (5, 4), (7, 6)} en qu casos f es funcin. Justifique
la respuesta.
g) R = {(3, 2), (3, 4), (3, 6)} f
a) A B
2. Sea A = { 3, 0, 3}. Determine si las
6 3
siguientes relaciones en A son o no
7 6
funciones. Justifique la respuesta. 8 9
a) R = {( 3, 3), (0, 0), (3, 3)}

Relaciones y funciones 155

154-155. 155 08/11/2001, 16:31


Ejercicios 6. Sea F = {(2,3) (3,5) (4,7) (5,9)} una
f
b) A B funcin. Determine:
6 3 a) Dom F
7 6 b) Rang F
8 9
c) F(2), F(3), F(5)
d) El diagrama sagital
f
A B
7. En cada una de las siguientes funciones
c)
6 3 encuentre las imgenes pedidas.
7 6
8 9 a) f : NQN, f(n) = 5 + n
f(1), f(5), f(10), f(50)
f b) f : ZQZ, f(x) = 6 4x
A B
f(3), f(0), f(5), f(9)
d)
6 3
7 6 c) h : RQR, h(x) = 3x 1
8 9 1
h 2 , h ( 13 ), h(6), h(a + 1)

f d) f : RQR, f(x) = 3x2 + 2x 1


A B
e) f(3), f 1 , f(0), f(0,2)
6 3 2
7 6 e) f : RQR, f(x) = (x 2) (x + 3) (x 5)
8 9 f(1), f(0), f(1), f(2)
f) g : RQR, g(x) = |x2 3|
f
A B g(4), g(1), g(1), g(3)
f) g) f : RQR, f(x) = 4x
6 3
7 6 f(a), f(2a), f(a + ), f(a 3)
8 9
8. Sea f : NQN la funcin definida por
4. Dadas las relaciones siguientes, deter-
mine si son o no funciones. Justifique
f(n) =
{
n + 2 si n 4
n 2 si n > 4

la respuesta en caso de que no lo sean. Encuentre:


12 x f(1), f(3), f(4), f(5), f(10)
a) R = {(x, y) E N N / y = 3
}
9. A = {4, 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, 4}
b) F = {(x, y) E N N / y = x + 1}
Sea f : AQR la funcin definida por
c) R = {(x, y) E N N / y = x 1} 2
x 1
f(x) =
d) F = {(x, y) E N N / y es 2
mltiplo de x} Determine Rang f.

e) G = {(x, y) E N N / y = x2 + x} 10. Sea g : RQR una funcin definida por

f) G = {(x, y) E N N / y = x2 + 1}
g) R = {(x, y) E N N / y = 7 x}
g(x) =
{ x+3
2
x + 3
si x 1
si 1 < x < 3
si x 3
5. De las relaciones del ejercicio anterior a) Grafique la funcin g. Hallar
que no son funciones de N en N, Dom g y Rang g.
cules seran funciones si estuvieran b) Determine
definidas de N en Z? g(0), g(1), g(1), g(2), g(2,5), g(5)

156 Relaciones y funciones

156-157. 156 08/11/2001, 16:32


CAPTULO 3

11. Sea f : RQR una funcin definida por: c) Determine x si g(x) = 1


2 si x 1 d) Determine x si g(x) = 0
f(x) =
{ x1
1
si 1 < x < 2
si x 2
17. Sea f: RQR una funcin definida por
f(x) = 1 + [x]
a) Grafique la funcin f. Halle: Dom f a) Grafique f. Halle Dom f y Rang f
y Rang f. b) Determine:
b) Encuentre f(1), f(1,3), f(1,5), f(0) f(0,2), f(3),
7 4 f(3,5), f(3,8)
f
3
, f(1), f(0), f(1), f(2), f
3 c) Determine: x tal que f(x) = 2
12. Sea g: RQR una funcin definida por d) Determine: x tal que f(x) = 4

g(x) =
{ 2x + 6
3
x+2
si x < 2
si x 2
a) Grafique la funcin g. Halle: Dom g
18. Sea f: RQR una relacin definida por

f(x) =
x3
x+3
a) Es f una funcin de R en R?
y Rang g
b) Si no lo es, cmo puede hacer que
b) Determine
lo sea?
g(3), g(1), g(0), g(2), g(3), g(10)
c) Determine: f(3), f (3), f(0), f (2)
13. Sea g: RQR una funcin definida por
19 . Sea f: RQR una relacin definida por
g(x) = |2x 1|
1
a) Haga un grfico. f(x) = .
x
Halle Dom g y Rang g.
b) Determine g(2), g(2), g(5) a) Es f una funcin de R en R?
c) Determine x si g(x) = 9 b) Si no lo es, cmo puede hacer que
d) Determine x si g(x) = 0 lo sea?

14. Sea f: RQR una funcin definida por c) Determine: f(0), f(1), f(2), f
1
2 (1)
1
f(x) = | x + 3| + 1
2
f( 1), f(2) y f
2 ( )
a) Haga un grfico de f(x). d) Bosqueje un grfico de f
Halle Dom f y Rang f. 20. Sea f: RQR una relacin definida por
b) Determine f(2), f(5), f(6), f(7), f(0)
1
c) Determine x si f(x) = 5 f(x) =
x2
d) Determine x si f(x) = 0
a) Es f una funcin de R en R?
15. Sea f: RQR una funcin definida por b) Si no lo es, cmo puede hacer que
f(x) = 1 |x 3| lo sea?
a) Haga un grfico de f(x). c) Determine: f(2), f(3), f(4), f(1),
Halle Dom f y Rang f.
b) Determine f(3), f(2), f(4), f(0), f(6)
f ( 32 ), f(0 )
c) Determine x si f(x) = 0 d) Bosqueje un grfico de f
d) Determine x si f(x) = 2 21. Sean f(x) = 2x 1 y g(x ) = x + 2
16. Sea g: RQR una funcin definida por dos funciones reales.
g(x) = 2 |2x + 1| Halle:
a) Haga un grfico de g. a) (f o g) (2)
Halle Dom g y Rang g. b) (g o f) (2)
b) Determine c) (f o f) (3)
1 d) Una expresin para (f o g) (x) y
g ( 2 )
, g(0 ), g(1), g(1), g(2)
para (g o f) (x).

Relaciones y funciones 157

156-157. 157 08/11/2001, 16:33


Ejercicios

22. Sean f(x) = 2x, g(x) = x2 y h(x) = x+2 Responda las siguientes preguntas:
tres funciones reales. Determine: a) Una familia consumi 25 m3 en el
a) (f o g o h) (3) mes. Cunto debe cancelar?
b) (g o h o f) (2) b) Al mes siguiente se queda una llave
c) (g o h o g) (1) goteando y el medidor arroja 52
d) una frmula para (h o g o f) (x) m3. De acuerdo con el grfico de la
1 x+2
tarifa, pagar poco ms que el doble
23. Sean f(x) = , g(x) = x 2 dos fun- que el mes anterior o mucho ms
x
ciones reales. Determine: que el doble? A qu se debe?
a) Dom f y Dom g c) Cunto debe cancelar por metro
b) (f o g) (3) cbico una familia que gasta entre
c) (f o g) (2) 70 y 80 m3 al mes?
d) (g o f) (1) d) Hasta cuntos metros cbicos
1 puede gastar una familia para no
e) (g o f) ( )
2 cancelar ms de 1 US$ por m3?
f) una expresin para f o g
e) Si en la cuenta se lee un cobro fijo de
g) una expresin para g o f US$ 3 y el total a cancelar es de US$
h) Dom f o g y Dom g o f 105. Qu cantidad de m3 consumi
24. Sean f(x) = 2x2 x + 3 y g(x) = x2 1 esa familia en el mes?
dos funciones reales. Determine: f) Defina la funcin del grfico a
a) (f o g) (5) travs de una frmula y calcule su
b) (g o f) (2) dominio y su recorrido.
c) (g o g) (3)
1
d) (f o f) (1) 27. Si f(x) = x+1
2
e) una expresin para f o g y g o f a) Grafique f(x)
b) Calcule y grafique f(x + 1)
25. Sean h(x) = x3 + 1 y g(x) = x2 dos c) Calcule y grafique f(x 1)
funciones reales. Determine: d) Calcule y grafique f(x) + 1
a) (h o g) (1) e) Calcule y grafique f(x) 1
b) (g o h) (3) f) Compare los resultados y este-
c) (h o g) (x) blezca alguna conjetura.
d) (g o h) (x)
28. Escriba algunas funciones y = f(x) e
26. Suponiendo que el grfico siguiente investigue qu ocurre con f(x k) y
representa los valores en US$ por f(x) k para k E N.
metro cbico del consumo de agua 1 1
potable en una ciudad desrtica. Ej. 1: f(x) = ; f(x+2) = ;
x x+2
[US$] 1
f(x) + 2 = +2
3 x
2,4
2 Ej. 2: f(x) = x + 3 ; f(x5) = x 2 ;
1,6 f(x) 5 = x + 3 5
1
0,6 Grafique y determine intersecciones con
los ejes, y determine dominios y rangos.
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120130140 [m3]

158 Relaciones y funciones

158-159. 158 08/11/2001, 16:34


CAPTULO 3
Soluciones

1. a) R es funcin porque cada elemento d) No es funcin, cada nmero


de A tiene imagen nica en B. natural tiene infinitas imgenes.
b) R no es funcin porque 7 E A no e) Es funcin.
tiene imagen en B. f) Es funcin.
c) S no es funcin porque 1 E A no g) No es funcin, los nmeros naturales
tiene imagen en B y adems 7 E A mayores que 6 no tienen imagen en
tiene ms de una imagen. N.
d) S es funcin porque cada elemento 5. c, y g,
de A tiene imagen nica en B. 6. a) Dom F = {2, 3, 4, 5}
e) T es funcin porque cada elemento b) Rang F = {3, 5, 7, 9}
de A tiene imagen nica en B. c) F (2) = 3; F (3) = 5; F (5) = 9
f) T no es funcin porque 5 E A tiene
d)
ms de una imagen en B.
g) R no es funcin porque hay elementos 2 3
de A que no tienen imagen en B 3 5
y adems 3 E A tiene ms de una 4 7
imagen en B. 5 9
2. a) R es funcin porque cada elemento 7. a) f (1) = 6, f (5) =10, f (10) = 15,
de A tiene imagen nica en A. f (50) = 55
b) R es funcin porque cada elemento b) f (3) = 18, f (0) = 6, f (5) = 14
de A tiene imagen nica en A. f (9) = 30
c) R no es funcin porque 0 E A tiene
1 5 1
ms de una imagen en A y adems c) h = ,h = 0, h (6) = 17
2 2 3
hay elementos de A que no tienen h (a + 1) = 3a + 2
imagen.
d) R no es funcin porque 0 no tiene d) f (3) = 20, f 1 = 5 , f (0) = 1
2 4
imagen. f (0,2) = 0,48
e) R es funcin porque cada elemento e) f (1) = 36, f (0) = 30, f (1) = 16
de A tiene una nica imagen en A. f (2) = 0
f) R no es funcin porque 0 E A tiene f) g (4) = 13, g (1) = 2, g (1) = 2
ms de una imagen en A. g (3) = 6
g) R no es funcin porque hay elementos
g) f (a) = 4a, f (2a) = 8a, f (a + E) = 4a+4E
de A que no tienen imagen en A y f (a 3) = 4a 12
adems el 3 E A tiene ms de una
8. f (1) = 3, f (3) = 5, f (4) = 6, f (5) = 3,
imagen en A.
f (10) = 8
3. a) Es funcin.
15 3 1
b) Es funcin. 9. Rang f = , 4, , 0,
2 2 2
c) No es funcin, 6 no tiene imagen. 10. a) Y
d) No es funcin, 7 tiene ms de una
4
imagen, 6 y 8 no tienen imagen.
e) Es funcin.
f) Es funcin.
4. a) No es funcin, hay nmeros natu- -1 1 3 X
rales que no tienen imagen en N,
ejemplo: Dom g = R
11 Rang g = {y E R / y 4}
si x = 1 entonces y = F N.
3
b) Es funcin. b) g (0) = 3, g (1) = 4, g (1) = 2
c) No es funcin, 1 no tiene imagen en N. g (2) = 2, g (2,5) = 2, g (5) = 2

Relaciones y funciones 159

158-159. 159 08/11/2001, 16:34


Soluciones
f(X)
15. a) 1
11. a) Y
1 1 2 3 4 5 6 X
-1
-2
2 X
-2

Dom f = R Dom f = R
Rang f = { y E R / 2 y 1} Rang f = { y E R / y 1}
7
b) f ( ) 3
= 2, f ( 1) = 2, f (0) = 1, b) f (3) = 1, f (2) = 0, f (4) = 0,
4 1
f (1) = 0, f (2) = 1, f
3
=
3 ( ) f (0) = 2, f (6) = 2
12. a) c) x = 4 V x = 2
Y
d) no existe x ya que f (x) = 2 F Rang f.
4

g(x)
2 16. a)
2
1
-3 2 X
-3
-1 -1 1 x
2 2 2

Dom g = R
10
Rang g = { y E R / y V y 4} Dom g = R
3
Rang g = {y E R / y 2}
b) g( 3) = 0, g (1) = 4 , g (0) = 2,
3
1
g (2) = 4, g (3) = 5, g (10) = 12 b) g ( 2 )
= 2, g (0) =1, g (1) = 1,
13. a) g (1) = 1, g (2) = 1
g (X)
c) x = 0 V x = 1
1 3
d) x = V x=
2 2
1 X
17. a)
Dom g = R f(x)
Rang g = { y E R / y 0}
b) g (2) = 3, g (2) = 5, g (5) = 9
c) x = 5 A x = 4 x
f(X)
d) x = 1
2 4
14. a)

1
Dom f = R
6 X
Rang f = Z
Dom f = R
Rang f = { y E R / y 1} b) f (1) = 2, f (1, 3) = 2, f (1, 5) = 2,
3 3 f (0) = 1, f (0, 2) = 1, f (3) = 2,
b) f(2) = 5, f(5) = , f(6) = 1, f(7) =
2 2 f (3, 5) = 3, f (3, 8) = 3
f(0) = 4
c) x = 6 c) x E [1, 2)
d) H x E R d) x E [ 5, 4)

160 Relaciones y funciones

160-161.(2003) 160 20/11/02, 10:53 AM


CAPTULO 3

18. a) f no es funcin de R en R porque 21. a) 7 b) 5 c) 9 d) (f o g) (x) = 2 x + 3


f (3) no existe. (g o f) (x) = 2 x + 1
b) definiendo f de R { 3} en R.
22. a) 50 b) 4 c) 9 d) 4 x2 + 2
c) f (3) = 0, f (3) = no existe,
1
f (0) = 1, f (2) =
5 23. a) Dom f = R {0}, Dom g = R {2}

19. a) f no es funcin de R en R porque b) 1 c) no existe d) 3 e) no existe


5
f (0) no existe. x2 1+2x
f) g)
b) definiendo f de R {0} en R. x+2 12x
1 h) Dom f o g = R { 2}
c) f (0) = no existe, f (1) = 1, f (2) = ,
2
f ( 12 ) = 2, f (1) = 1, f (2) = 1
2
, Dom g o f = R { 12 }
1
f (
2)
=2
24. a) 1.131 b) 80 c) 63 d) 31
d)
f(x) e) (f o g) (x) = 2 x4 5 x2 + 6;

2
(g o f) (x) = 4 x4 4 x3 + 13 x2 6x + 8

1
1
25. a) 2 b) 676 c) x6 + 1 d) x6 + 2 x3 + 1
2

-1 1 1 2
2 x
26. a) US$ 15
b) Debe cancelar US$
52, lo que repre-
senta mucho ms
del doble, porque
el consumo cay
20. a) f no es funcin de R en R porque
en el tramo entre
f (2) no existe. 30 y 60 m3, cuyo
b) definiendo f de R {2} Q R valor es de US$ 1
1 por m3.
c) f (2) = no existe, f (3) = 1, f (4) = ,
2 c) US$ 1,6
3 1
f (1) = 1, f ( )
2
= 2, f (0) =
2
d) 60 m3
e) 63,75 m3
d)
f(x)

{
0,6 si 0 < x 30
1 si 30 < x 60
f) f(x) =
1,6 si 60 < x 100
2,4 si 100 < x ;

2 3 4 x Dom f = R+ K {0}
Rang f = {0,6 , 1 , 1,6 , 2,4}

Relaciones y funciones 161

160-161.(2003) 161 20/11/02, 10:53 AM


Soluciones
27. f(X)+1= 12 x + 2
f(X+1)= 12 x + 32
f(X)= 12 x + 1 f(X)= 12 x + 1
f (X1)= 12 x + 12 2 f(X)1= 12 x
1
f) f(x+1) est desplazada 1
0
3 2 1 unidad a la izquierda de f(x).
f(x) + 1 est desplazada 1
unidad hacia arriba de f(x).

3.4.2 La funcin de primer grado


(Ecuacin de la recta)
y = f (x) = a x + b, a 0, a, b E R
Dom f = R Rang f = R
Su grfico es una recta y depende de los valores que tomen a y b.
b se llama coeficiente de posicin y (0, b) es el punto donde
la recta intersecta al eje y.
a, coeficiente de x, es el valor de la pendiente de la recta.
Si en una recta (x1, y1) y (x2, y2), con x1 x2 son puntos
de ella, entonces.
y2 y1 y
Su pendiente es m = =
x2 x1 x
y2 y1
Su ecuacin es: (y y1) = (x x1)
x2 x1
la cual se puede escribir en la forma: y = m x + k, donde m es
la pendiente y k el coeficiente de posicin.
Si los puntos (x1, y1) y (x2, y2) son tales que x1 = x2, entonces
la recta es paralela al eje y, su pendiente es indeterminada y
su ecuacin es x = x1
Se llama ngulo de inclinacin (a) de una recta al ngulo que la
recta forma con la parte positiva del eje x.

Relacin entre el ngulo de inclinacin () y la pendiente (m) de una recta L


=0 0 < < 90 = 90 90 < < 180
m m=0 m>0 Indeterminada m<0
G Y Y Y Y
R
L L

F
X X X X
I
C L
O

162 Relaciones y funciones

162-163.(2003) 162 20/11/02, 10:56 AM


CAPTULO 3

Relacin entre las pendientes y la posicin de dos rectas en el plano.


Dos rectas L1 y L2 son paralelas si y slo si sus pendientes son iguales.
(L1 // L2) (m1 = m2)

Dos rectas L1 y L2 son perpendiculares si y slo si el producto


de sus pendientes es 1
(L1 L2) (m1 m2 = 1)

1. Dada una ecuacin de primer grado en dos variables, siempre es


posible despejar una de las variables en funcin de la otra.
Ejercicios
As, dada la ecuacin: ax + by + c = 0 (b 0) resueltos
podemos escribir:

y = ax c
b
a c
y = x
b b
a c
si hacemos =m y =k
b b
escribimos y = mx + k, que es una funcin de primer grado y
representa una recta de pendiente m y coeficiente de posicin k.
a se llama coeficiente de x.
b se llama coeficiente de y.
c se llama trmino libre.
Dada la ecuacin 5x + 3y 6 = 0
Hallar:
a) el coeficiente de x.
b) el coeficiente de y.
c) el trmino libre.
d) la pendiente m de la recta que representa.
e) el coeficiente de posicin k de la recta que representa.
Solucin:
a) coeficiente de x = 5
b) coeficiente de y = 3
c) trmino libre = 6
d) debemos escribir la ecuacin en forma de funcin de primer
grado:
5
y = x+2
3
5
luego m =
3
e) En la misma funcin del punto d) k = 2
2. Escribir la ecuacin 2x 1 = 0 como una funcin de primer
grado y = f (x).
Solucin:
No es posible escribir la ecuacin 2x 1 = 0 como una funcin
de primer grado y = f (x) porque la variable y no aparece en la
ecuacin y esto significa que su coeficiente es 0.

Relaciones y funciones 163

162-163.(2003) 163 20/11/02, 10:56 AM


Ejercicios 3. Dada la ecuacin 5x 3y + 8 = 0 encontrar dos puntos que
pertenezcan a la recta que representa y graficarla.
resueltos
Solucin:
Recordemos que un punto pertenece a una recta si y slo si
satisface su ecuacin.
Dando valores a una de las variables podemos obtener el valor
correspondiente a la otra, de modo que el par (x, y) sea un punto
de la recta representada por la ecuacin 5x 3y + 8 = 0.
As, si x = 2 5 2 + 3y + 8= 0
3y = 18
y = 6 Y
2
(2, 6) es punto de la recta cuya 3

-2 2
ecuacin es 5x + 3y + 8 = 0 X

Si x = 2 5 (2) + 3y + 8 = 0
3y = 2
2
y =
3
2 -6
(2, ) es punto de la recta cuya
3
ecuacin es 5x + 3y + 8 = 0
Sabemos que dados dos puntos de una recta, sta queda definida
(ver grfico).
4. Graficar las rectas representadas por las siguientes ecuaciones:
a) x 2y + 6 = 0
b) x 1 = 2
c) 1 2y = 5
Solucin:
a) Para graficar la recta cuya ecuacin es x 2y + 6 = 0 buscaremos
dos puntos de ella.
Si x = 2 2 2y + 6 = 0 Y

2y = 8 5
y = 4 4

(2, 4) es un punto de la recta


Si x = 4 4 2y + 6 = 0
2y = 10 2 4 X
y = 5
\ (4, 5) es un punto de la recta
(ver grfico).
b) La ecuacin x 1 = 2 es Y

equivalente a la ecuacin x = 3;
representa todos los puntos del
plano cuya abscisa vale 3 (es 3 X
paralela al eje Y) .
c) La ecuacin 1 2y = 5 es equi- Y
valente a la ecuacin y = 2; repre-
senta todos los puntos del plano
X
cuya ordenada es 2 (es paralela -2
al eje X).

164 Relaciones y funciones

164-165. 164 08/11/2001, 16:39


CAPTULO 3

5. Hallar los puntos en que la recta cuya ecuacin es 4x 6y + 8 = 0


intersecta a los ejes coordenados. Graficarla.
Solucin:
Interseccin al eje X: Como todos los puntos del eje x son de
la forma (x, 0), debemos encontrar el punto que satisface la
ecuacin de la recta y tiene ordenada y = 0
Si y = 0 4x + 8 = 0 x = 2
La recta intersecta al eje X en (2, 0)
Interseccin al eje Y: Como todos los puntos del eje y son Y
de la forma (0, y), debemos encontrar el punto que satisface
la ecuacin de la recta y tiene abscisa x = 0
4 4
Si x = 0 6y + 8 = 0 y = 3
3

La recta intersecta al eje Y en 0,


4
3
-2 X

Con los dos puntos de interseccin podemos trazar


su grfico.
6. Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos (3, 2) y
(1, 1). Graficarla.
Solucin:
Si (x1, y1) y (x2, y2) son puntos de una recta, su ecuacin es:
y2 y1
y y1 = (x x1) (*)
x2 x1
y2 y1 Y
donde = m (pendiente).
x2 x1
2
Sea (x1, y1) = (3, 2) y (x2, y2) = ( 1, 1)

y2 y1 1 2 3 3 1 3 X
= = = -1
x2 x1 13 2 2
Luego en (*) queda:
3
y2 = (x 3) /2
2
2y 4 = 3x 9
3x 2y 5 = 0 es la ecuacin pedida (ver grfico).
7. Hallar la ecuacin de una recta cuya pendiente es 3 y pasa
por el punto (2, 5)
Solucin:
m = 3 y (x1, y1) = (2, 5)
La ecuacin pedida es:
y y1 = m ( x x1)
y + 5 = 3 ( x 2)
y + 5 = 3x + 6
3x + y 1 = 0 es la ecuacin buscada.
8. Determinar si los tres puntos (3, 2), (2, 0) y (1, 6) son colineales.
Solucin:
Para que tres puntos sean colineales, la pendiente de la recta
definida por dos de ellos debe ser igual a la pendiente de la recta

Relaciones y funciones 165

164-165. 165 08/11/2001, 16:39


Ejercicios definida por el tercer punto y cualquiera de los dos anteriores:
resueltos Pendiente m1 entre (3, 2) y (2, 0)
02
m1 = = 2
2+3
Pendiente m2 entre (2, 0) y (1, 6)
60
m2 = = 2
1+2
Como m1 = m2, los tres puntos son colineales.

9. Determinar si las rectas determinadas por los siguientes pares de


ecuaciones son paralelas, perpendiculares o slo son secantes.
a) L1: 2x 3y + 6 = 0 L2 : 9y 6x = 0
b) L1: 2x + y 1 = 0 L2 : x 2y + 3 = 0
c) L1: 1 4x = y L2 : 2x + 5y 3 = 0

Solucin:
Para responder hay que calcular y comparar las pendientes
de las rectas.
2
a) L1: 2x 3y + 6 = 0 y = x + 2
3
mL1 = 2
3
6 2
L2: 9y 6x = 0 y = 9
xy= x
3
mL2 = 2
3

luego, como mL1 = mL2, entonces L1 // L2

b) L1: 2x + y 1 = 0 y = 2x + 1
mL1 = 2
1 3
L2: x 2y + 3 = 0 y = x+
2 2
mL2 = 1
2

luego, como mL1 mL2 = 2


1
2
= 1, entonces L1 L2

c) L1: 1 4x = y y = 4x + 1
mL1 = 4
2 3
L2: 2x + 5y 3 = 0 y = x+
5 5
mL2 = 25
Como mL1 mL2, las rectas no son paralelas.
Como mL1 mL2 1, las rectas no son perpendiculares.
Luego podemos decir que son rectas secantes. Con ayuda de
algn concepto de trigonometra podramos calcular el ngulo
formado por las rectas.
10. Encontrar la ecuacin de la familia de rectas que pasan por el
punto (5, 3). Dibujar 3 de ellas.

166 Relaciones y funciones

166-167. 166 08/11/2001, 16:45


CAPTULO 3

Solucin:
Para definir una recta necesitamos conocer dos parmetros, los que
pueden ser dos puntos de ella o un punto y su pendiente.
En este caso slo tenemos un parmetro, el punto (5,3), por ello
slo podemos encontrar la ecuacin de la familia de rectas (todas
las rectas) que pasan por el punto (5,3) dndole a la pendiente
un valor m.
Entonces la pendiente es m y (x1, y1) = (5,3). Y
As, la ecuacin de la familia es:
8 m=1
y y1 = m (x x1)
y 3 = m (x 5)
mx y 5m + 3 = 0
3 m=0
Ahora, para dibujar 3 de ellas debemos asignar
3 valores distintos a su pendiente m.
si m = 1 x y 2 = 0 2 5 8 X
si m = 0 y + 3 = 0 2 m = -1
si m = 1 x y + 8 = 0

Ejercicios
1. Determine coeficiente
l) 0,5x = 1 + 2,5y 3. Escriba dos soluciones
de x, coeficiente de y,
de cada una de las ecua-
y trmino libre en cada m) 3x = 2y + x 1
ciones siguientes:
una de las siguientes
n) ax = 2by + c
ecuaciones. a) 4x y + 2 = 0
o) ax bx + aby b = 0
a) 4x + 6y + 1 = 0 b) 6x 2 = y
p) y = mx + k
b) 3x y + 5 = 0 c) 3x 1 = 5
q) ax by = 2a + b
c) 2x = 5 + y d) 6x y = 0
r) x = 1 y + x 3k
d) 6y 2x = 3 e) x 2y + 9 = 0
s) 2x ky + y 3 = 1
e) 4x + y = 0 f) x + 1 = 0
t) x + 2y 4 = y + k g) y = 2
f) 6x = 2y
g) 4x 1 = 0 1 3
h) x y=1
2. Exprese cada una de las 2 4
h) 1 5x = 0 ecuaciones del ejercicio 1
i) 9x y 0,5 = 0
anterior como una fun- 2
i) 1 = 6y
cin de primer grado j) 12x y + 1 = 0
j) 2y 3 = 0
y = f (x). Si no es posible,
k)
1 x+ 1 y1=0 indique por qu. 4. Determine cules de los
3 4 pares de valores indica-

Relaciones y funciones 167

166-167. 167 08/11/2001, 16:45


Ejercicios c) x + ky 5 = 1
q) x + y = x 3
(3, 1)
dos satisfacen la ecuacin dada. r) 2x + 3y = 3y 6
d) kx y = 2k
a) 6x y + 3 = 0
(5, 1) 8. Determine la interseccin
(1, 1), (0, 3), (1, 3)
con cada uno de los ejes
e) kx + 2ky + k = 0
b) y + 2x 5 = 0 coordenados de las rectas
(1, 1)
representadas por las ecua-
( 12 ,4,) ,(2, 1), (3, 1) f) kx + 2ky + k = 0 ciones siguientes:
c) 6y = 12 (1, 1)
(2, 1), (1, 2), (2, 2) a) x + y = 5
g) 3x k + 2y = 5
d) 4x y = 0 (0, 0) b) 6x 2y + 3 = 0
(0, 0), (1, 4), (2, 7) c) x 5y + 10 = 0
h) 1 2k + x y = 0
e) x = 2y 1 (3, 1) d) 2x y + 6 = 0
(1, 1), (3, 2), (2, 3)
i) 3kx + y 1 = 0 e) 3x 5 = 0
f) 1 = x + 2y (4, 1)
(1, 1), (1, 1), (1, 1) f) 4y + 2 = 0
7. Grafique cada una de las g) 2x 5y = 0
5. Determine cules de las siguientes ecuaciones:
siguientes ecuaciones repre- h) 4y x = y + 3x 1
sentan una recta que pasa a) 3x y = 1
i) 6x 5 = 0
por el origen (el pun to
b) x + 2y 5 = 0 j) 4y = 2
(0, 0)).
c) 6x + 2y = 0 k) ax by = ab, a, b 0
a) 6x y = 0
d) 3x = 5 l) 4x 3y + 1 k = 0
b) 4x + 1 = y
e) 4y 1 = 0 m) 1 2y = 4 x
c) x 2y + 1 = 1
x + 2y 1 n) x 1 = y 2
d) 1 x 5y + 3 = 4 f) =2
3
1 o) x + 2y 1 = 0
e) 2x 5y = x y g) 1 x = y x+y y
3 p) =1+
f) 1 2y = x + 2 3 1 2 2
h) x + y 1 = 0 q) 3x 4 = 6y 1
g) 6x 2y = 5 4 3
x y
3 r) 1= +2
h) 1 + 2y = 1 3x i) 0,5x + y 0,2 = 0 3 2
4
i) x 2y + 4 = y + 1 x+2 y1 9. Sin hacer clculos, indique
j) = cul(es) de las siguientes
3 2
j) x y 1 = 1
k) 3x + y 1 = 0 ecuaciones corresponde(n)
a rectas que son paralelas
6. Determine el valor de k l) 24x + 8y 16 = 0 al eje X, paralelas al eje
en la ecuacin para que la
Y, pasan por el origen o
recta que representa pase m) y + 1 = 3x 2
intersectan a ambos ejes
por el punto dado.
n) 4x + 2y 5 = x + y en puntos distintos.
a) x 2y + k = 0
(1, 1) o) 2x 3 = 2y 4 a) 4x y = 0

b) 3x + 2y k = 0 6x 1 + 3y b) 2x y = 1 y
p) =0
(2, 3) 4

168 Relaciones y funciones

168-169. 168 08/11/2001, 16:47


CAPTULO 3

de cada una de las rectas j) (7, 1) , (7, 1)


c) x + 2y 5 = 0 representadas por las
k) (3, 4) ,(4, 3)
ecuaciones siguientes:
d) 4x 5y = 6 l) (0, 0), (1, 5)
e) 2x 1 = 0 a) 3x + y 2 = 0
13. Encuentre la ecuacin de
f) 3y 4 = 0 b) x + 5y 5 = 0
la recta dada su pendiente
g) x + 2y = 1 + x c) x + y 3 = 0 m y un punto de ella.
h) x + 1 = 3y + 1 d) 3x = y + 5 a) m = 1 (2, 3)
i) x + y 2 = 2 3
e) x + 5y = 2 b) m = (1, 1)
4
j) 4 6x = y + 4 c) m = 3 (2, 5)
f) x + 2 = y 3
k) 2x 3y + 5 = 5 x y 1 d) m =
1 (3, 1)
g) + =0
2 3 6 2
l) 4x 2y + 1 k = 0
h) 0,3x 0,5y = 0 e) m = 0 (12, 5)
m) y + 2x = 10 1
i) 2x 3 = y 3 f) m = (3, 1)
2
n) 3x y = 1 + y
j) 5x = x 4 g) m = 5 ( 6, 0)
o) 4y 6 = x
k) x 1 = 1 y h) m = 2 (0, 3)
p) x + 3 = 0
l) y = y + 2x 3 14. Encuentre la ecuacin
q) 2 (x 1) = 3 (x + y)
de la recta que corta al
r) 3 (x + 2) = 2 ( y + 3) m) y 1 = 0 eje X en (5, 0) y al eje
n) 3x 2y + 1 = x + y 1 Y en (0, 3).
10. Determine la pendiente
de la recta que pasa por x 2y 1 15. Encuentre la ecuacin
o) + =0
4 3 2
los puntos dados. de la recta cuya pen-
p) y = 6x x + 2
diente es 3 y pasa por
a) (4, 1) , (2, 3) 4
el origen.
b) (5, 1) , (1, 4) 12. Encuentre la ecuacin
de la recta que pasa
16. Encuentre la ecuacin
c) (2, 5) , (2, 5) de la recta que pasa
por los puntos dados.
d) (3, 8) , (3, 3) Graficarla. por el punto (3, 1) y
que corte al eje X en un
e) (0, 0) , (1, 1) a) (1, 1) , (3, 3) ngulo de 45.
f) (0, 0) , (1, 1)
b) (1, 5) , (3, 2) 17. Encuentre la ecuacin
g) (3, 5) , (6, 8) de la recta que pasa por
c) (6, 6) , (6, 1)
h) (1,5 ; 2,5), (3,5 ; 6,5) el punto (4, 2) y forma
3 4 6 3
d) (4, 3) , (3, 4) un ngulo de 150 con
i) , , ,
4 3 3 2
e) (3, 9) , (0, 9) el eje X.
j) (6, 1) , (1, 1)
f) (0, 0) , (5, 3) 18. Encuentre la ecuacin de
k) (3, 5) , (5, 3) la recta cuya pendiente
l) (0, 5) , (3, 0) g) (3, 1) , (5, 1) es igual a la pendiente de
la recta cuya ecuacin es
h) (4, 3) , (4, 7)
11. Determine la pendiente y 2x 5y 3 = 0 y que
el coeficiente de posicin i) (1, 12) , (5, 12) pasa por el origen.

Relaciones y funciones 169

168-169. 169 08/11/2001, 16:47


Ejercicios
b) m = 2 k=3 a) (5,1) (3, 2) ( 5, 6)
1
19. Encuentre la ecuacin de c) m = 5 k=
2 b) (2,1) (3, 5) (6, 3)
la recta cuyo coeficiente 3
c) (1, 6) (2, 5) (3, 4)
d) m = 1 k=
de posicin es 2 y forma 4
1
un ngulo de 135 con e) m = k=6 d) ( 1, 3) (0, 1) (2, 0)
2
el eje X. 4 e) (4, 0) (4, 1) (4, 3)
f) m= k=2
3
g) m =
3
k=2 f) ( 7, 8) ( 1, 4) (8, 10)
20. Encuentre la ecuacin de 5
la recta que pasa por el h) m = 0 k=1 g) ( 1, 8) ( 7, 4) (2, 10)
origen y forma un ngulo
i) m=5 k=0 h) (0, 0) (1, 1) (1, 2)
de 30 con el eje X.
1 1
j) m= k=
2 2 28. Determine la ecuacin y
21. Encuentre la ecuacin de 3
k) m = k=3 grafique la recta paralela
la recta que pasa por el 4
origen y forma un ngulo l) m=1 k=1 al eje X que pase por el
de 60 con el eje X. punto (3, 5).

25. Determine la pendiente,


22. Encuentre la ecuacin de la ecuacin y el coefi- 29. Encuentre la ecuacin de la
la recta que pasa por el recta que sea paralela al eje
ciente de posicin de la
origen y forma un ngulo X y que pase por el punto
recta que pasa por los
de 120 con e l eje X. (7, 3). Grafquela.
puntos (3, 2) y (2, 5).
Grafique.
23. Grafique la recta dados un 30. Determine la ecuacin de la
punto y su pendiente. recta que sea paralela al eje
26. Dada la ecuacin de una
Y y que pase por el punto
a) (3, 2) m = 1 recta, determine su pen-
(5, 8). Grafquela.
diente, su coeficiente de
b) (6, 4) m = 2
posicin y grafquela.
2
c) (3, 1) m = 3 31. Encuentre la ecuacin de la
4
a) 2 x y + 1 = 0 recta que sea perpendicular
d) (2, 3) m = 5 al eje X y que pase por el
e) (1, 1) m = 1 b) 4 x 3 y 2 = 0
punto (1, 3).
f) (4, 0) m = 1 c) x + 5 = 1
2
g) (0, 3) m = 5
32. Encuentre la ecuacin de la
h) (0, 0) m = 0 d) 3 x y + 6 = 0
recta que sea perpendicular
i) (1, 5) m = 0
e) 1 x = y + 2 al eje Y y que pase por el
j) (3, 4) m = 3
2 punto (6, 16).
k) (4, 1) m = 5
1 f) 1 = 2 y

l) (6, 1) m = indefi- g) x + 6 = y 33. Determine si las rectas L1


nida y L2 son o no paralelas.
h) 3 x 1 = y 1
Justifique la respuesta.
24. Grafique la recta conocida 27. Determine si los siguien- a) L1 : 2 x 3 y + 4 = 0
su pendiente m y su coefi- tes tros de puntos son L2 : 4 x + 6 y 1 = 0
ciente de posicin k. colineales; justifique la b) L1 : 5 x y = 1
a) m = 3 k=1 respuesta. L2 : 10 x 1 = 2 y

170 Relaciones y funciones

170-171. 170 08/11/2001, 16:48


CAPTULO 3

c) L1 : 2 x + 5 y 1 = 0 37. Halle la ecuacin de (3, 1) y (4, 2) es paralela


L2 : 2 x 5 y + 3 = 0 la recta que pasa por a la recta que une los
el punto (4, 2) y es puntos (1, 4) y (2, 5).
d) L1 : 1 3 x = y perpendicular a la recta
cuya ecuacin es: 44. Pruebe que una recta
L2 : 3 y = x + 2
2x 3y + 1 = 0. de pendiente m = 4 es
3

e) L1 : 4 x y + 1 = 3 paralela a la recta que


L2 : y 4 x = 0 38. Determine la ecuacin de la pasa por los puntos
recta que intersecta al eje X (1, 4) y (3, 7).
f) L1 : 1 3y = x en (3, 0) y es perpendicular
a la recta cuya ecuacin
L2 : 4y x = 5 45. Demuestre que la recta
es: x + y = 3.
que une los puntos
34. Determine si las rectas
(2, 3) y (4, 1) es perpen-
L1 y L2 son perpendicu- 39. Determine el valor de
k en la ecuacin dicular a la recta que pasa
lares. Justifique la res-
5x (1 + k) y 3 = 0 por los puntos (5, 2) y
puesta.
para que represente una (3, 1).
a) L1: 2x y + 3 = 0 recta paralela a la recta
L2: x + 2y 3 = 0 cuya ecuacin es: 46. Demuestre que la recta
x 5y + 8 = 0. cuyo coeficiente de posi-
b) L1: 5x + 2y 1 = 0
cin es 2 y corta al eje X
L2: 0,2x 0,5y = 0
40. Determine el valor de k en (2, 0) es perpendicular
en la ecuacin a la recta de igual coefi-
c) L1: 3x + y 6 = 0
2kx 3y + 1 = 0 para ciente de posicin pero
L2: 3x y + 6 = 0
que represente una recta corta al eje X en (2, 0).
paralela a la recta cuya
d) L1: 2x 3y + 1 = 0
ecuacin es:
L2: 4x 6y + 5 = 0 47. Determine la ecuacin
2x + 5y 3 = 0.
de la familia de rectas
e) L1: x + y = 0 que tiene pendiente 3.
L2: x y = 0 41. Encuentre el valor de k
Grafique tres de ellas.
en la ecuacin
f) L1: x + y + 5 = 0 (2 k) x + 3y 4 = 0
L2: x y + 5 = 0 para que represente una 48. Determine la ecuacin
recta perpendicular a de la familia de rectas
la recta cuya ecuacin perpendiculares a la
35. Determine la ecuacin
es: 6x + y 9 = 0. recta cuya ecuacin es:
de la recta que pasa por
3x 2y + 1 = 0.
el punto (2, 1) y es
paralela a la recta cuya 42. Encuentre el valor de k
ecuacin es: en la ecuacin 49. Determine la ecuacin de
2x + 6y 1 = 0. Grafique. x 2ky 3 = ky + k la familia de rectas que
para que represente una pasa por el punto (3, 1).
36. Determine la ecuacin recta perpendicular a la Grafique tres de ellas.
recta cuya ecuacin es:
de la recta que tiene
2y + 3 = 9x.
coeficiente de posicin 50. Determine la ecuacin de la
3 y es paralela a la familia de rectas que tienen
recta x + y 1 = 0. 43. Demuestre que la recta coeficiente de posicin 3.
Grafique. que pasa por los puntos Grafique tres de ellas.

Relaciones y funciones 171

170-171. 171 08/11/2001, 16:48


Ejercicios
51. En un diagrama cartesiano (sistema de ejes 52. En la figura siguiente fije la escala
coordenados), grafique los siguientes de valores en los ejes coordenados
segmentos de rectas en los intervalos y determine las ecuaciones correspon-
indicados. Grafique adems los puntos dientes a los segmentos que forman
P y Q. la figura.
P (4,2 ; 4,8)
Q (5,8 ; 4,8)

y=1 3,5 x 4
6 x 6,5
x=4 1 y 3
x=6 1 y 3
y = 3,6 4,5 x 5,5
y=3 2 x 8
y=6 4 x 6
3
y= x 2 x 4
2
3 6 x 8
y = x + 15 53. Haga un diseo compuesto por segmen-
2
y = 2x 5 5,5 x 6 tos de rectas y determine las ecuaciones
correspondientes. Comparta el trabajo
y = 2x + 15 4,0 x 4,5
con sus compaeros y compaeras.
x=5 6 y 7

Soluciones

1. a) 4, 6, 1 b) 3, 1, 5 c) 2, 1, 5
d) 2, 6, 3 e) 4, 1, 0 f) 6, 2, 0
g) 4, 0, 1 h) 5, 0, 1 i) 0, 6, 1
1 1
j) 0, 2, 3 k) 3
, , 1 l) 0,5 , 2,5 , 1
4
m) 2, 2, 1 n) a, 2b, c o) a b, ab, b
p) m, 1, k q) a, b, 2a b r) 0, 1, 3k 1
s) 2, 1 k, 4 t) 1, 1, 4 k

2. a) y = 2 x 1
b) y = 3x + 5 c) y = 2x 5
3 6
1 1
d) y = x+ 2
e) y = 4x f) y = 3x
3
1
g) No se puede porque el h) No se puede porque el i) y=
6
coeficiente de y es 0 coeficiente de y es 0

172 Relaciones y funciones

172-173.(2003) 172 20/11/02, 10:58 AM


CAPTULO 3

3 4
j) y = k) y = x + 4 l) y = 0, 2x + 0, 4
2 3
o) y = b a x + 1
1
m) y = x + 2
n) y = a x + c
2b 2b ab a
a 2a + b
p) y = mx + k q) y = x+ r) y = 1 3k
b b
2 4
s) y= x+ t) y=x+4+k
k1 1k

3. a) Por ejem: (0, 2), (1, 6) b) Por ejem: (1, 4), (2, 10) c) Por ejem : (2, a), (2, b)
d) Por ejem : (1, 6), (2, 12) e) Por ejem: (1, 5), (3, 6) f) Por ejem : (1, 2), (1, 3)

g) (a, 2), (k, 2) h) (2, 0) , 4, 4 i) (1, 17), (1, 19)


3
1 1
j) ,4 , ,5
4 3

1
4. a) (0, 3) b) ,4 , (2, 1), (3, 1) c) (1, 2), (2, 2)
2

d) (0, 0), (1, 4) e) (1, 1), (3, 2) f) (1, 1)

5. a, c, d, e, h

1
6. a) 1 b) 12 c) 9 d) e) k puede tomar cualquier valor
7

f) Cualquiera que sea el valor de k, la recta no pasa por (1, 1)


5
g) 5 h) 2
i) 0