REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DE FALCN
FACULTAD DE CIENCIA JURDICAS Y POLTICAS
CARRERA: DERECHO
CTEDRA: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
DOCENTE: ONEIDA MAVAREZ DE YAGUA
SECCIN D4FA05

INTROSPECTIVO VIVENCIAL E INTERPRETATIVO.

AUTORES:
BARBERA, ANGEL

Punto Fijo, junio de 2017

 La epistemologa, como teora del conocimiento, se ocupa de problemas
tales como las circunstancias histricas, psicolgicas y sociolgicas que
llevan a la obtencin del conocimiento, y los criterios por los cuales se le
justifica o invalida, as como la definicin clara y precisa de los conceptos
epistmicos ms usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o
justificacin.
El Enfoque Introspectivo Vivencial
Por asociacin, tambin llamado socio historicista, fenomenolgico,
dialecto crtico, simblico interpretativo, psicologista, hermenutico, de
acuerdo al primer criterio, en este enfoque se concibe como producto del
conocimiento las interpretaciones de los simbolismos socioculturales a travs
de los cuales los actores de un determinado grupo social abordan la realidad
(humana y social, fundamentalmente).
Ms que interpretacin de una realidad externa, el conocimiento es
interpretacin de una realidad tal como ella aparece en el interior de los
espacios de conciencia subjetiva (de ah el calificativo de Introspectivo).
Lejos de ser descubrimiento o invencin, en este enfoque el conocimiento es
un acto de comprensin. El papel de la ciencia es concebido como
mecanismo de transformacin y emancipacin del ser humano y no como
simple mecanismo de control del medio natural y social. Se hace nfasis en
la nocin de sujeto y de realidad subjetiva, por encima de la nocin de objeto
o de realidad objetiva.
Introspectivo Interpretativo
Los investigadores que asumen el modelo cualitativo, trabajan sobre la
base de que el conocimiento es construccin e interpretacin de una realidad
aprehensible subjetivamente, que el conocimiento es interpretable y
compartible, la realidad es cualificable y, adems, que la introspeccin es un
mtodo vlido para investigar, que va del estudio de los hechos y problemas
en un contexto sociocultural determinado, a la transformacin de la situacin,
pasando por la organizacin de los datos, la interpretacin, la bsqueda de
consenso y la aplicacin de tcnicas, instrumentos y estrategias (secuencias
operativas) que le garanticen el camino ms idneo para llevar a cabo la
investigacin, cumplir con los objetivos y tener acceso al conocimiento como
mecanismos de produccin cientfica. No se buscan datos, sino sentido y
significado. No es un observador, es un conviviente de la historia y de la vida
que palpita en ella. Para construir e interpretar la historia hacen el
apalabramiento, esto es la palabra narrada.
La asuncin del enfoque cualitativo interpretativo vincula la investigacin
con una fundamentacin ontolgica que en pocas palabras requiere tres
principios elementales para desarrollar conocimiento, los cuales son
objetividad, inteligibilidad y dialctica. La objetividad referida a la manera
como el investigador ve la realidad, como la comprende a travs de la
inteligibilidad y como la dialctica descrita en trminos que toda
representacin cientfica es fundamentalmente relativa, ya que la verdad
cientfica es siempre provisional, porque est sometida a constantes
revisiones de la realidad. En conclusin, se determin que, el criterio de
ciencia establecido y aceptado como tal, surge del producto de
investigadores o cientficos que participan de un modo particular en el
proceso econmico, social, poltico y cultural de una sociedad concreta; por
tanto. su concepcin epistemolgica de la realidad est ntimamente
relacionada por ese contexto, creencia y modo de pensar.
Caractersticas del modelo Introspectivo vivencial bajo el paradigma
interpretativo
El conocimiento es construccin o interpretacin de una realidad
aprehensible subjetivamente.
El conocimiento es interpretable y compartible.
La realidad es cualificable.
La realidad es simblicamente interpretable.
La vivencia y la introspeccin son el mtodo vlido de investigar.