Que es evaluar?

Sealar el valor de algo

Estimar
Apreciar
Calcular
Examinar
Calificar
Medir
Emitir un juicio
Recoger informacin
 Los dos grandes modelos de evaluacin

Evaluar es medir productos de aprendizaje para

calificar a los aprendices

La evaluacin es un juicio complejo acerca del

desempeo de los aprendices ,las estrategias
didcticas y del profesor
Tipos de Evaluacin Educativa

De contexto necesidades
De diseo - programacin
De proceso - desarrollo
De producto - resultado
 Evaluacin Educativa

La evaluacin es un proceso sistemtico de recogida de

informacin, que implica un juicio de valor de acuerdo a unos
criterios acordados previamente, orientado hacia la toma de
decisiones, para favorecer la mejora de la prctica. La
evaluacin ha de considerarse como un medio y no un fin en
s misma.(Garello-Grasso)
La evaluacin en Educacin Fsica
Para qu evaluar?
Conocer rendimiento
Diagnosticar
Valorar la eficacia del proceso
Orientar al alumno
Motivar
Agrupar o clasificar
Calificar
Investigar
Quin evala?
El profesor
El alumno
Otro profesor
Qu evaluar?
Alumno: Conocimientos, procedimientos o actitudes
Proceso de accin didctica
Profesor
Cmo evaluar ?
Instrumentos de tipo test: pruebas escritas, test de condicin fsica, test
de habilidades, registros, listas de control, escalas, etc.
 Evaluacin de la Educacin Fsica

Objetiva Cuantitativa

Subjetiva Cualitativa

Domingo Blzquez Snchez