NUNES, Carlinda Fragale e PEREIRA, Vitor Hugo.

O Teatro e o gnero dramtico,

in JOBIM, Jos Luis (org.), Introduo aos conceitos literrios, Rio de Janeiro:
EDUERJ,

Resumo

Necessidade de entender o teatro como texto. Vale a pena lembrar que a literatura
dramtica constitui um caso limtrofe da criao literria, j que sua plena realizao se
obtm na representao cnica (69).

1. Natureza hbrida: texto e encenao.

Os autores realizam uma diferenciao entre texto teatral, dramtico, e dramatrgico.

Mais do que diferencias apresentadas pelos prprios textos esses adjetivos mostram
diferente formas de abordar a leitura de um texto. No primeiro caso, visa-se
encenao, restando importncia aos procedimentos literrios; no segundo, se aborda o
texto na sua instncia literria; na terceira, se pensa o texto nos seus apontamentos para
outros cdigos. (Ver p.72). Certamente, existem exemplos de textos que se dedicam a
explorar de forma privilegiada um desses aspectos.

O texto dramatrgico

Tem dois traos exclusivos: Plurimidialidade e Multidimensionalidade.

prprio do dramtico recrutar sistemas extra-verbais de significao, com vistas

obteno dos efeitos pretendidos (p.73)
O texto, por sua vez, vem sobrecodificado pela interao com uma tradio de
espetculos ligados experincia cvico-religiosa das sociedades que vivenciaram a
prtica teatral (p.73), em decorrncia, a forma em que o teatro articula seus meios e
procedimentos est ligada a essa tradio, baseando-se muitas vezes em prticas
cotidianas, e com a memria histrica das coletividades, e tendo uma funo
pragmtica (funo que, segundo os formalistas russos, era particular da linguagem
cotidiana e no literria). (p.75).

1.2 O texto literrio dramtico ou O texto de literatura dramtica

O que mais nos interessa como estudantes de literatura.

O texto dramtico lida com procedimentos prprios da literatura (com a literariedade,
dos formalistas russos).
Quando se atribui a diferena entre o texto teatral e textos no-teatrais viabilidade da
leitura, parte-se do equvoco de que h textos para serem lidos, e outros para serem
dramatizados. Na verdade todos os textos podem ser lidos. O texto dramtico requer do
leitor apenas a habilidade de lidar com as rubricas, o cdigo prprio da enunciao
dramatrgica, que o auxilia na montagem mental do mundo ali representado (79).
Como vemos, cada gnero lrica, narrativa e drama - utiliza recursos diferentes e
particulares para auxiliar na montagem das imagens do mundo representado por parte
do leitor.
O texto dramtico tem uma dimenso supratemporal em relao encenao, e
sobrevive a todas elas. Tanto que podemos pensar na encenao como um modo
particular de leitura de um texto. A encenao parte de um texto e , necessariamente,
particular, e provisria, no pretende esgotar as possibilidades abertas pelo texto.
O mundo representado um mundo proposto pelo texto que se mantm como referente
(criticado ou respeitado).

1.3 A cartilha aristotlica

O gnero dramtico apresenta uma copiosidade de espcies, o que dificulta a sua

sistematizao, assim como a variedade de personagens (p.84).

Aristteles. Lugar de destaque na reflexo sobre o gnero dramtico.

Na Potica: (1) foi muito mais crtico do que terico (...); (2) colocou a tragdia grega
no patamar de modelo de realizao artstica, levando em conta textos que no viu
encenados (...); (3) fixou uma nomenclatura e ponderou critrios para a descrio do
trgico, mas desconsiderou a comdia (87).
A importncia de Aristteles ao mesmo tempo que impulsiona a pesquisa crtico-
literria nos sculos posteriores, acaba imobilizando a investigao, pois os crticos se
limitam a identificar os quesitos aristotlicos (p.87).

1.4 Categorias ficcionais na obra literria dramtica

Sero as categorias cujas identificao e definio esto na base de uma analise de cada
texto particular.

1.4.1 Ao dramtica
Para Aristteles ao (prxis) remete a um tipo de ao dinmica, exemplar, associada a
uma rede de histrias por ela interligadas. No uma ao inconseqente, mas uma
ao importante e completa, de certa extenso...
ao correspondem, por conseguinte, os acontecimentos seletivamente ordenados e
apresentados, na sucesso das cenas. Embora tecnicamente seja impossvel diferenciar:
a ao materializada nos discursos das personagens e as indicaes cnicas, enquanto
que o enredo a abstrao dessa ao.
O texto dramtico reorganiza o acontecimento por associaes lgicas, a partir das
quais ele prope elos causais (89).
Na teoria aristotlica se define a lei de unidade: de tempo, de espao, de ao. Um
enredo bem feito, de acordo com as normas vigente nesta tradio, deve-se constituir da
apresentao de um conflito, de sua complicao e de sua resoluo (91).

1.4.2 Personagem dramtica

Uma tipologia da personagem teatral no to rentvel quanto entend-la como o mais

exterior lugar da representao onde o texto se da a conhecer. Da mesma forma que ela
se constri no texto e a partir dele, todos os processos de disseminao de sentidos
passam necessariamente por ela, que o ingrediente cnico por excelncia com que o
leitor/espectador se identifica (94)
A personagem dramtica to mais complexa quanto mais se define pelas aes (...).
Identidade e ao se revezam e se completam (95).
1.4.3 Tempo e espao

Tempo e espao indicam lugares e cronologia especficos de um texto dramtico (ou de

qualquer outro gnero) mas tambm todo o campo metafrico por eles aberto. So
referncias indispensveis desde o ponto de vista intratextual (como se organizam no
tempo dramtico os acontecimentos representados, garantia da verossimilhana) ou
extratextual (a referncia a um contexto determinado que testemunha uma escolha
esttica).
Em muitas peas espao e tempo se desdobram em espaos e tempos fantasmagricos,
metafricos, que comunicam o sistema esttico-filosfico atuante nas obras, de forma
bem mais contundente que as indicaes cenogrficas (...) O tempo da representao
constitui uma das instncias fundamentais no processo de produo de sentidos textuais,
por determinar o ritmo, a continuidade e as rupturas (97). A velocidade, os cortes, os
pulos temporais fazem parte do sentido do texto, tanto no teatro, quanto nos gneros
narrativos. Cabe pensar em exemplos cinematogrficos, onde a acelerao do tempo
gera uma tenso especfica.

1.4.4 Enunciao dramtica

Ingarden (1971) descreve a obra dramtica como aquela que se compe de um texto
principal (contendo o discurso das personagens) e um texto secundrio (remissivo s
indicaes cnicas dadas pelo autor) (98).
O sistema de cortes, os encadeamentos, a distribuio dos discursos (em termos
cinematogrficos seria a edio das imagens) so testemunho do programa esttico
adotado na concepo da obra proposta pelo autor. A opo de dividir a obra em atos e
cenas, quadros, seqncias, fragmentos, movimentos, jornadas ou simplesmente partes,
entre tantas outras possibilidades, traduz j uma forma de apreender o real (98).
No texto dramticos, as didascalias explicitam a orientao das falas, mas tambm
podem conter apenas elementos poticos, que s se destinam ao leitor do texto sem
visar uma representao no palco.

***

Guia mnima de leitura para:

RODRIGUES, Nelson. O beijo no asfalto. Tragdia carioca em 3 atos, Rio de Janeiro:

Nova Fronteira, 1995. (Os alunos esto trabalhando com outra edio. Conferir a
referncia bibliogrfica).

Ao dramtica:
A ao de beijar um homem que se encontra beira da morte, pela que Arandir
acusado, no est representada no palco, mas referida por todos os outros discursos.
A ao completa corresponde resoluo do crime. Dentro do desenvolvimento do
enredo podem se pautar alguns dos elementos definidos por Aristteles como
pertencentes tragdia.

Personagens dramticos:
As personagens, ao mesmo tempo que apresentam tipos mais ou menos identificveis na
sociedade carioca dos anos 50, podem ser considerados como os articuladores do
enredo, os que apresentam o conflito para os leitores, de uma forma particular. Assim, a
partir do beijo de Arandir, todos os discursos do texto vo estar se referindo a ele.
A apresentao das personagens, como no romance, tem importncia. Embora eles no
precisem de uma descrio que os caracterize, os nomes continuam sendo importantes:
Alastra no nome, por exemplo, a indefinio genrica Arandir

Tempo e espao dramticos:

O tempo e o espao so definidos nas indicaes cnicas, tornando a pea altamente
contextualizada. No entanto, os conflitos ali colocados ultrapassam o localismo e a
situao particular: o papel da opinio pblica, a coao do estado (policia), o
preconceito, a transgresso de leis consuetudinrias.

Enunciao dramtica: Organizao do texto em: 3 Atos, 13 quadros. Dilogos.

Presena de indicaes cnicas, rubricas ou didasclias.
A organizao dos discursos superpe e identifica alguns personagens (como Selminha
e Dlia, cujo conflito est representado de forma mais clara pela sua interveno
discursiva do que pelo que elas explicitamente colocam).