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manual, como tambien usando funciones que ofrece Excel para este caso. Los datos corresponden al
ejemplo desarrollado en la clase de teoria del dia 20 de agosto de 2014.
Los datos han sido asumidos como si correspondieran al numero de alumnos por aula, de un total de 20.
Datos ordenados
16 17 18 19 19 20 20 21 21 22
22 23 23 23 24 25 26 27 29 35
INTERVALO
W: 1 2 3 4
i Igual procedimiento se sigue con la segunda,
1 16 17 18 19 tercera, cuarta, hasta la ltima clase
2 20 21 22 23
Limite
Limite
Superio
Inferior
r
INTERVALO
W: 1 2 3 4
1 16 17 18 19
2 20 21 22 23
3 24 25 26 27
Limite
Limite
Superio
Inferior
r
INTERVALO
W: 1 2 3 4
1 16 17 18 19
2 20 21 22 23
3 24 25 26 27
4 28 29 30 31
5 32 33 34 35
Limite
Limite
Superio
Inferior
r
RESUMEN
Primeramente se encuentran los Limites Inferiores de cada clase, empezando por el
Limite Inferior de la Primera clase igual al dato con menor valor (MINIMO), y a
continuacion los demas Limites Inferiores en forma vertical, sumando sucesivamente la
amplitud (W) a cada Limite inferior anterior hasta la ltima clase.
Clase
i Li
1 16 (MINIMO) Limite inferior de la Primera Clase
2 20 (16 + 4 = 20) Limite inferior de la Segunda Clase
3 24 (20 + 4 = 24) Limite inferior de la Tercera Clase
4 28 (24 + 4 = 28) Limite inferior de la Cuarta Clase
5 32 (28 + 4 = 30) Limite inferior de la Quinta Clase
Enseguida se encuentran los Limites Superiores de cada clase, empezando por el Limite
Superior de la Primera clase igual al Limite Inferior de la 1ra Clase mas la Amplitud y
menos uno (Ls = Li + W - 1); y a continuacion los demas Limites Superiores de las
segunda, tercera, hasta la ltima clse, en forma vertical, sumando sucesivamente la
amplitud (W) a cada Limite Superior anterior, hasta la ltima clase.
Clase Intervalo
i Li Ls
1 16 19 (Li + W - 1) = (16 + 4 - 1 = 19) Limite Ssuperior de la Primera Clase
2 20 23 (19 + 4 = 23) Limite Ssuperior de la Segunda Clase
3 24 27 (23 + 4 = 27) Limite Ssuperior de la Tercera Clase
4 28 31 (27 + 4 = 31) Limite Ssuperior de la Cuarta Clase
5 32 35 (31 + 4 = 35) Limite Ssuperior de la Quinta Clase
A continuacion se procede a encontrar la marca de Clase (Xi) para cada una de las
clases con la siguiente formula general: [(Xi = Li + Ls / 2)]
Clase Intervalo
i Li Ls Xi
1 16 19 17.5 (16 + 19)/2 = 17,5 Marca de Clase de la Primera Clase
2 20 23 21.5 (20 + 23)/2 = 21,5 Marca de Clase de la Segunda Clase
3 24 27 25.5 (24 + 27)/2 = 25,5 Marca de Clase de la Tercera Clase
4 28 31 29.5 (28 + 31)/2 = 29,5 Marca de Clase de la Cuarta Clase
5 32 35 33.5 (32 + 35)/2 = 33,5 Marca de Clase de la Quinta Clase
Se observa que las Marcas de Clase son numeros continuos, que no tienen
correspondencia con los datos de tipo discretos, por tanto es necesario modificar la tabla
de fecuencias para tener concordancia entre los mismos. Para esto se procede a
modificar el valor de la amplitud, por ejemplo cinco (5) como nuevo valor en lugar de (4)
obtenido anteriormente, prosiguiendo luego a continuacion reestructura la nueva tabla de
frecuencia de acuerdo a los pasos pasos indicados anteriormente.
INTERVALO
W: 1 2 3 4 5
1 16 17 18 19 20
2 21 22 23 24 25
3 26 27 28 29 30
4 31 32 33 34 35
Marca Limite
Limite
de Superio
Inferior
Clase r