NI UNA SOLA PALABRA, SOLO GESTOS Y MIRADAS

Objetivos:

a) Incentivar el uso de otras formas de comunicacin distintas a la verbal.

b) Estimular la transformacin de sentimientos en actos.

Tiempo: Quince minutos.

Lugar: Una sala amplia.

Proceso: El formador o la formadora comienza explicando que los pensamientos y los sentimientos
deben expresarse conforme a un estilo determinado: los descubrimientos cientficos se escriben
en lenguaje tcnico, la msica se escribe, pero se ejecuta, otros sentimientos creativos se pintan,
se cantan, se danzan, se hablan, se representan. Sea como fuere la persona comunica su
experiencia mediante su postura, su cuerpo, o mediante una parte de l.

Esta dinmica consiste en que los alumnados se organizarn uno frente al otro, un participante
intentar solo con gestos, miradas y seales, transmitir un mensaje que, al azar, tomaran de varios
mensajes propuestos por los coordinadores de la dinmica.

Se termina poniendo en comn lo vivenciado y experimentado, ahora s verbalmente.

Los mensajes a transmitir en esta dinmica sern:

- Estoy triste, no he aprobado el curso y tendr que examinarme en septiembre.

- Estoy sorprendido /a, me he ganado un viaje al caribe.

- Mi pareja ha roto conmigo.

- Estoy nervioso / a, tendr una cita a ciegas.

- He perdido dinero, me han robado la cartera, ir a poner la denuncia en la polica.

- Me duele mucho el estmago, com un plato muy picante.

- Esta tarde a las cinco, participar en el maratn de verano.