La instalacin de la sociedad meditica

El primer fenmeno al que asistimos en una sociedad impactada por aceleradas innovaciones
tecnolgicas en el campo de las comunicaciones en general y de los medios masivos en
particular es el pasaje de un estilo de relacionamiento propio de la sociedad de masas a un estilo
de relacionamiento diferente, propio de la sociedad de medios, cuya primera consecuencia social
sera la redefinicin por parte de todos los actores del espacio de lo pblico.

La educacin como poltica estratgica en el desarrollo de las naciones.

La educacin a lo largo de la vida representa para el ser humano una construccin contnua de sus
conocimientos y aptitudes y de su facultad de juicio y accin. Debe permitirle tomar conciencia de
s mismo y su entorno y desempear su funcin social en el mundo del trabajo y en la vida pblica.
El saber, el saber hacer, el saber ser y el saber convivir en sociedad constituyen los cuatro
aspectos, ntimamente enlazados, de una misma realidad. Esta construccin permitira el ejercicio
de una ciudadana responsable y la integracin plena en la sociedad del conocimiento. La
bsqueda de respuestas adecuadas en el seno de nuestra sociedad y de la regin toda, teniendo
en cuenta la simultaneidad de los procesos globales y regionales, parece indicado estimular la
realizacin de polticas que favorezcan la insercin protagnica en una sociedad global que ha
encontrado en el conocimiento la principal variable formadora de futuro. Con la conviccin que la
produccin y distribucin del conocimiento se lleva a cabo en diversas instituciones, pero tambin
trasciende el mbito de las mismas. La complejidad de este proceso es un dato relevante a
incorporar en todo diagnstico. Los medios de comunicacin masivos especialmente la
televisin entre otros, actan compartiendo espacio y tiempo con las instituciones educativas,
que en otra poca resultaban hegemnicas.