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I.

-Datos Informativos:
- I.E : N 5096

-Directora : Lucia Rojas Galarza

-Docente : Nasaria Celza Herrera Molina

-Grado y seccin : 6 Grado

-Fecha : 16-09-17 :

rea Competencias Capacidades Desempeo


Educacin Fsica Se desenvuelve de Se expresa Cuando el estudiante se desenvuelve
manera autnoma a corporalmente de manera autnoma a travs de su
travs de su motricidad motricidad y se encuentra en proceso
al nivel esperado del ciclo V realiza
desempeos como los siguientes:
Anticipa las acciones motrices a
realizar en un espacio y tiempo para
mejorar las posibilidades de
respuesta en la accin, aplicando
la alternancia de sus lados
corporales de acuerdo a su
preferencia, utilidad y/o necesidad
en la actividad fsica.

TTULO DE LA SESIN Juegos de Persecucin


Descripcin del Organiza, articula, reflexiona.
Aprendizaje.

SECUENCIA DIDCTICA DE LA SESIN


Materiales y
Momentos Estrategias
recursos
Propsito Los nios y las nias practican ejercicios motrices
didctico para mejorar su respuesta de accin.
Observan la siguiente lamina : - Anuncio
Motivacin

Responden :
Inicio
Realizan el calentamiento del esquema corporal
Saberes
con la aplicacin de ejercicios simples de brazos,
previos
piernas, flexibilidad , movilidad articular,
respiracin.
Conflicto Que es una carrera de nmeros?
cognitivo
Participan en los siguientes juegos recreativos :
Organizador

- La carrera de los nmeros :


Desarrollo Forman los alumnos en columnas debidamente
numeradas , se inicia el juego cuando el profesor
menciona un numero y los alumnos designados de
cada columna saldrn corriendo hasta una lnea
Materiales y
Momentos Estrategias
recursos
demarcatoria y regresar a su sitio y as
sucesivamente.

-Rebotamos y lanzamos el baln :


Los alumnos forman en dos filas numeradas,
enfrentadas y separadas a cierta distancia, se
inicia el juego cuando el profesor menciona un
numero y los alumnos designados saldrn
corriendo hacia el centro en la que se encontraran
dos pelotas y tendrn que rebotarlas y lanzarlas
hacia un cesto y quien lo haga primero le dar un Plumones
punto a su fila.
Ficha de
aplicacin

papelgrafos
Realizan ejercicios de soltura y relajacin
Practica recreativa

Cierre
Meta cognicin :
Qu aprend? Cmo lo hice? En que falle?
Qu debo hacer para mejorar?
- Desarrollan actividades de extensin
Tarea o trabajo en casa (crucigramas)

DIRECTORA PROFESORA

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