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Lectura de un friso cronolgico como ejemplo, tomado de una fuente secundaria.

Esta lectura
se llevara a cabo mediante los pasos para la construccin del mismo desde Trepat. C. Esto lo que
les permitir es no solo apropiarse de la construccin de un friso cronolgico sino tambin poder
ver con ms claridad para que sirve, lo que se desea estudiar, en un tiempo y espacio histrico. Es
una tcnica sencilla, potente y estructurante para el aprendizaje de la historia. (Cristfol, 1999,
pg. 56)

La lectura para la construccin del friso ser a travs de los siguientes pasos (Cristfol, 1999, pg.
60)

1. Determinar fecha de principio y final del periodo o proceso a representar

2. Decidir, una vez vista la duracin total de lo representable, la unidad de medida (milenio,
siglo, ao)

3. Dibujar, a continuacin, dos lneas rectas paralelas.

4. Luego trazar las paralelas con segmentos perpendiculares a igual distancia

5. Encima de las lneas verticales que ultrapase las paralelas, se coloca la fecha, siglo, o la
unidad de tiempo que se desee trabajar, del principio y la del final; y encima de cada una de los
dems segmentos verticales que tambin sobresalen de las paralelas se colocara la unidad que
correspondan hasta el ltimo ao del periodo representado dentro de este friso.

6. Debajo del friso, escribir los hechos ms relevantes, coincidiendo con la fecha que es
necesario situar. El inicio y el final se deben marcar con flechas cuyas puntas sealen el inicio y el
final del periodo representado.

7. Y por ltimo se escribe el ttulo que se refiere a la representacin, en la parte superior.

Como una especie de evaluacin inicial e identificacin de patrones , quizs lineales, pero
necesario para nosotras, para que ellos puedan encaminarse sobre el tiempo y el espacio histrico
en el cual se va a trabajar.

La presentacin de un friso para la identificacin del tiempo histrico, para poner a prueba la
compresin o la apropiacin de la construccin de un periodo por parte de los alumnos, y a su vez
para que se pueda comprender el proceso que vamos a trabajar, es decir, que puedan tener una
sucesin clara de hechos en una cronologa pertinente dentro de una periodizacin razonada.