PLANEACION GEOGRAFIA 2013

SECUENCIA DIDACTICA

INSTITUCIN ESCUELA SECUNDARIA GEN. IZCOATL PROFR(A) RUBEN LOZANO DE LOERA

TURNO MATUTINO GDO/GPO 1 F PERIODO I FECHA
(bimestre)
ASIGNATURA: GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO

I. REFERENTE PROGRAMTICO
BLOQUE: EL ESPACIO GEOGRFICO EJE TEMATICO EL ESPACIO GEOGRFICO Y LOS MAPAS
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: MANEJO DE INFORMACIN GEOGRFICA

CONTENIDO DISCIPLINAR APRENDIZAJES ESPERADOS ESTNDARES CURRICULARES

Caractersticas del espacio
geogrfico.
Componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos
del espacio geogrfico.
Diversidad del espacio geogrfico.
Reconoce la diversidad de
componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos
que conforman el espacio geogrfico.
que los alumnos logren asumirse como
parte del espacio geogrfico, valoren los
componentes naturales
de la superficie terrestre, la
biodiversidad, la dinmica de la poblacin
mediante
los componentes sociales y culturales, as
como la desigualdad socioeconmica
para
fortalecer su participacin de manera
informada, reflexiva y crtica ante los
problemas
sociales, el cuidado del ambiente, la
vulnerabilidad de la poblacin y la calidad
de vida
 en las escalas nacional y mundial.

II. ANTECEDENTES / IDEAS PREVIAS

III.ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA TIEMPO DESTINADO: ______SESIONES

MOMENTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACION

 TIPO/PRODUCTO CRITERIOS
INICIO

DESARROLLO

CIERRE

IV .ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

INICIO:

DESARROLLO

CIERRE
 ESTNDARES CURRICULARES geografia

que los alumnos logren asumirse como parte del espacio geogrfico,
valoren los componentes naturales
de la superficie terrestre, la biodiversidad, la dinmica de la poblacin mediante
los componentes sociales y culturales, as como la desigualdad socioeconmica para
fortalecer su participacin de manera informada, reflexiva y crtica ante los problemas
sociales, el cuidado del ambiente, la vulnerabilidad de la poblacin y la calidad de vida
en las escalas nacional y mundial.