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Unidad 01:

Hablo sobre m y mi entorno.


Descripcin de lugares
Grado 02 Lenguaje

Clase: Nombre:

Introduccin

Observa las imgenes de los lugares y dibuja sobre los nios la ropa que usaras si
estuvieras all.

1 Material del estudiante


Objetivos de Aprendizaje

1. El estudiante da a conocer un lugar que se haya visitado.

2. El estudiante realiza una descripcin corta de un lugar.

2 Material del estudiante


Actividad 1

Describamos un lugar

Describir un lugar es emplear palabras para explicar cmo es. De esa manera,
otras personas lo pueden imaginar. Por eso, es necesario emplear palabras
precisas y claras.

1 Observa la tabla para hacer la descripcin de un lugar.

Explicacin Ejemplo Imagen

Para iniciar la
El lugar que van a Ac
uario
descripcin de un lugar
visitar los nios es un
es importante mostrar
acuario. El edificio est
datos generales, como
cerca de la playa y es
la ubicacin o el
muy grande.
tamao.

Luego, se describe el
El acuario tiene dos
interior del lugar con
salas; en el lado Agua du
lce Agua sa
palabras que indiquen lada
izquierdo, una para
dnde estn los
los animales de agua
objetos, como arriba,
dulce y en el lado
abajo, izquierda,
derecho, otra para los
derecha, delante o
de agua salada.
detrs.

Despus, se puede En el acuario, los peces


comparar el lugar con viven en espacios
otro para decir si es grandes. En casa, un
ms grande o est ms pez vive en un espacio
iluminado. pequeo.

3 Material del estudiante


Explicacin Ejemplo Imagen

El acuario est
Tambin se pueden
construido con vidrio
mencionar los
grueso y cemento
materiales con los
impermeable para
que est construido el
contener el agua y a
lugar.
los animales.
En el acuario les ensean a los visitantes...

En el acuario, les
Finalmente, se
ensean a los visitantes
mencionan las
cmo viven los
actividades que se
animales y cmo se
hacen en el lugar.
alimentan.

cmo viven los animales


y cmo se alimentan.
2 Encierra con color verde uno de los siguientes lugares. Luego, responde las
preguntas acerca de ese lugar.

Hospital Estadio Tienda de mascotas

Casa Colegio

4 Material del estudiante


En qu parte de la ciudad se encuentra el lugar?

Qu puedes encontrar dentro del lugar?

Qu diras de este lugar si lo comparas con otros?

De qu materiales est hecho el lugar?

Qu actividades puedes hacer en este lugar?

Actividad 2

Lugares, actividades y personas

1 Une con una lnea cada miembro de la familia con el deporte que practica.

5 Material del estudiante


Elabora un dibujo de ti mismo practicando el deporte que ms te gusta con
la ropa adecuada.

2 Busca en peridicos y revistas imgenes que representen las siguientes


actividades y personas. Luego, recrtalas y pgalas en el lugar que
corresponde.

Profesora Jugar
Turistas
de arte ftbol

Construir
castillos de Fanticos Estudiantes
arena

Nadar Pintar Arquero

Esculpir Animar a
Salvavidas
en madera un equipo

6 Material del estudiante


Saln de arte

Estadio de ftbol

7 Material del estudiante


Playa

Actividad 3

Escribe la descripcin de un lugar

Observa cada imagen. Luego, subraya la opcin que complementa


correctamente la descripcin de cada lugar.

El planetario

Hace un par de das visit el


restaurante/planetario. Al entrar,
me llam la atencin que fuera tan
iluminado/oscuro. Puede decirse que
es ms grande/ ms pequeo que un
estadio de ftbol, pero es ms grande/
ms pequeo que mi habitacin.

8 Material del estudiante


Es un lugar agradable porque las personas podemos probar platos de
comida/aprender acerca de los planetas y ver videos del espacio exterior/
nadar en la piscina. Para ir, us ropa informal para salir a jugar/el uniforme del
colegio.

El teatro

Hace un par de das visit el teatro/


estadio. Al entrar, me llam la atencin
que fuera tan silencioso/ruidoso. Puede
decirse que es ms grande/ ms
pequeo que un estadio de ftbol,
pero es ms grande/ms pequeo que
mi habitacin.

Es un lugar agradable porque las personas podemos conocer una historia


dramatizada/aprender acerca de los planetas y probar platos de comida/
disfrutar de un espectculo. Para ir, us el uniforme del colegio/vestimenta
formal para un espectculo cultural.

El restaurante

Hace un par de das visit el teatro/


restaurante. Al entrar, me llam la
atencin que fuera tan oscuro/
elegante. Puede decirse que es ms
grande/ ms pequeo que un estadio
de ftbol, pero es ms grande/ms
pequeo que mi habitacin.

Es un lugar agradable porque las personas podemos probar platos de


comida/ver videos del espacio exterior y compartir en familia o con amigos/
dormir al aire libre. Para ir, us ropa elegante para salir a comer/la bata del
laboratorio.

9 Material del estudiante


Socializacin

Actividad 4

1 Lee las pistas y ve dibujando el lugar. Luego, escribe su nombre.

El lugar tiene suelo de tierra y en ella se pueden sembrar semillas.


Al lado derecho del lugar est el ganado.
Se puede ver un pozo y un gallinero.
El lugar queda cerca del camino.
Para ir a ese lugar debes usar ropa cmoda y sombrero.
En ese lugar se hacen actividades como sembrar la tierra y
cuidar el ganado.

10 Material del estudiante


2 Juega con tus compaeros a adivinar lugares mediante pistas. Para ello, sigue
las instrucciones.

Forma un grupo de tres personas.


Piensen en un lugar y mantnganlo en secreto.
Escriban en una hoja de papel tres caractersticas de ese lugar
sin mencionarlo. Estas sern las pistas.
Escriban debajo tres caractersticas de las personas que van a
ese lugar.
Intercambien la hoja con otro grupo y elaboren un dibujo a partir
de las pistas que aparecen en la hoja que les correspondi.
Adivinen el nombre del lugar.

11 Material del estudiante


Resumen

1 Observa la imagen y lee las descripciones.

Al parque debemos
En el parque los
El parque es grande ir vestidos con ropa
nios juegan,
y queda en medio cmoda segn
toman fotografas
del barrio. la actividad que
y pescan.
realizaremos.

2 Escribe tres claves que hayas aprendido para describir un lugar.

12 Material del estudiante


Tarea

Escribe la descripcin de un lugar y de las personas que lo visitan.

Selecciona un lugar y completa la tabla.

Personas que asisten Actividades que


Lugar
a l se pueden hacer

Escribe la descripcin del lugar que seleccionaste.

Elabora una pintura del lugar con temperas


en cartulina. Luego, haz una exposicin
de arte con tus compaeros.

13 Material del estudiante

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