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Nmero y Nombre de UNIDAD 4: DIBUJO Y PINTO EL ENTERNO NATURAL Y CULTURAL DE MI CIUDAD. Semestre SEGUNDO
Unidad
Fecha de inicio 10 de octubre de 2017 Fecha de trmino 07 de diciembre de 2017 Nmero de Horas HORAS 18
Pedaggicas
OA 2.- Experimentar y aplicar elementos de lenguaje visual (incluidos los del nivel anterior) en Identifican diversos tipos de lneas y formas geomtricas en el entorno y en obras de arte.
sus trabajos de arte: Experimentan con diferentes tipos de lneas y formas geomtricas en sus trabajos de arte.
lnea (vertical, horizontal, diagonal, espiral y quebrada) color (primarios y secundarios) Aplican diferentes tipos de lneas y formas geomtricas en sus trabajos de arte en forma
formas (geomtricas) intencionada.
Aplican diferentes tipos de lneas y formas geomtricas en sus trabajos de arte para expresar
emociones e ideas.
Realizan dibujos digitales, usando diferentes tipos de lneas y formas geomtricas.
OA 3- Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte, a partir de la experimentacin con: Experimentan y usan distintos procedimientos, materiales y herramientas en sus trabajos de
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, arte.
pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, Crean pinturas a partir de la msica.
unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, entre otras) Crean tteres y juegos dramticos visuales a partir de diferentes motivaciones.
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital, entre otros Expresan emociones, ideas y su propia imaginacin en trabajos de arte.
OA 4.- Comunicar y explicar sus impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por Comunican sus sensaciones e impresiones acerca de obras de arte, usando diferentes
variados medios. medios (lenguaje oral y escrito).
Comunican lo que sienten y piensan de obras de arte, por escrito o usando la expresin
corporal.
Describen escenas, personajes y temas de diferentes obras de arte.
Describen sus impresiones reflejadas en obras de arte.
Describen lneas, colores y formas presentes en las obras de arte.
OA 5.- Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando Describen las emociones personales frente a su trabajo de arte y el de sus compaeros.
elementos del lenguaje visual. Describen y explican cmo han sido usados los elementos de lenguaje visual en su trabajo y
en el de sus pares.
Explican significados del trabajo personal.
Infieren significados de trabajos de arte de sus compaeros.
Comparan trabajos de arte, usando como criterio la originalidad y respetando los distintos
estilos.
Exponen y hablan de sus trabajos de arte, comunicando sus preferencias.
Seleccionan trabajos de arte ayudados por el profesor para ser expuestos en el
establecimiento o en la pgina web.
Habilidades Observacin y descripcin de obras de arte y fotografas de escenas, objetos, paisaje chileno y personas realizando diversas actividades.
Apreciacin de pinturas y esculturas con los temas de personas y personajes de diferentes pocas y culturas
Creacin basada en la observacin directa, imgenes, obras de arte y temas de inters personal.
Experimentacin con procedimientos de pintura, escultura, dibujo digital y otros para el desarrollo de trabajos de arte creativos.
Descripcin de tipos de lneas y formas geommetricas en obras de arte y fotografa.
Expresin por medio de las artes visuales, aplicando diferentes tipos de lneas y formas geomtricas.
Comunicacin de preferencias personales en relacin con el trabajo personal y de otros