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I

ACTIVIDAD TALLER HISTORIA Y CS SOCIALES B7B

Nombre alumnos:.
Fecha:

Indicadores de Logro
Reconoce el concepto de imperio.
Identifica las caractersticas de los periodos histricos romanos.
Clasifica los distintos elementos del Imperio romano y su legado histrico.
Describe lo aprendido a travs de la imagen presentada.

Instrucciones

Lee atentamente las instrucciones de cada tem y responde


I. Marca con una cruz la alternativa correcta, segn corresponda. (1p c/u)
1. En el ao 27 a.C. se inici formalmente el gobierno de a. Julio Cesar
Octavio, al recibir del Senado los ttulos y cargos de b. Cayo Graco
princeps (primer ciudadano), imperator (jefe del c. Marco Antonio
ejrcito) y augusto (sublime). Con ello comenz una d. Octavio Augusto
nueva etapa en la historia de Roma, conocida como:
6. En el ao 27 a.C. se inici formalmente el gobierno de
a. Monarqua Octavio, al recibir del Senado los ttulos y cargos de:
b. Imperio.
I. Princeps (primer ciudadano)
c. Repblica
II. Imperator (jefe del ejrcito)
d. Ninguna es correcta
III. Augusto (sublime).
2. El Imperio Romano lleg a contar con una poblacin de a. I y II
casi 100 millones de habitantes. Sus fronter eran por b. I, II y III
el: c. II, III y IV
d. I, III y IV
I. Norte Britania y Sur frica
II. Norte los pueblos Trtaros 7. Los romanos descienden del pueblo llamado:
III. Sur el desierto del Sahara,
IV. Oeste el ocano Atlntico a. Etruscos
V. Oeste el mar mediterrneo b. Helenos
VI. Este Asia Menor c. Cretenses
a. II, III, V, VI d. Latinos
b. I, III, IV y VI
8. Indique el nombre del perodo en que Roma fue
c. I, III, IV y V gobernada por reyes etruscos, etapa que se inici a
d. Ninguna es correcta fines del siglo VII a.C.
3. Territorios que dependan directamente del emperador a. Monarqua
quien nombraba como gobernador a un legado suyo
que ejerca el cargo unos 3 4 aos.
b. Principado
c. Republica
a. Provincias Imperiales d. Imperio
b. Provincias Senatoriales
9. Indique el perodo en que, tras la expulsin de los
c. Ambas son correctas etruscos del gobierno, Roma se organiz
d. Ninguna es la correcta polticamente.
4. Para restablecer el orden, durante la repblica, debido a. Monarqua
a las guerras civiles y levantamientos en su interior, se
comenzaron a dejar de lado algunos principios que
b. Principado
eran la base del gobierno republicano. Se abri el c. Republica
camino hacia la concentracin del poder en pocas d. Imperio
manos, a esto se le conoce como:
10. Miembros de las familias romanas que decan
a. Dictadura descender de un glorioso antepasado relacionado con
b. Diarqua los orgenes de la ciudad, estos eran los..:
c. Triunvirato
d. Ninguna es la correcta a. Mecenas
b. Patricios
5. Bajo su gobierno la Repblica experiment un breve c. Atenienses
periodo de gran prosperidad, tras lo cual fue nombrado d. Gens
por el senado dictador perpetuo, algunos senadores
vieron en este hecho la presencia de un tirano que 11. Magistratura que cuida el dinero de la Repblica
ambicionaba restaurar la monarqua, nos referimos a: a. Cuestores
Profesora Alejandra Durn Aros
I

b. Censores c. Atenienses
c. Dictadores d. Gens
d. Ediles 13. Indique el nombre del perodo en que las instituciones
republicanas perdieron su poder y quien lo asume fue,
apoyado en el ejrcito y en una red de funcionarios.

12. A la cabeza de cada clan estaba el varn ms anciano


a. Monarqua.
del grupo y a quien se deba el mximo respeto y b. Principado.
obediencia, este es conocido como: c. Repblica.
a. Pater Familias d. Imperio.
b. Patricios
II. Anlisis de Texto.
anlisis
La crisis del Imperio
En el curso del tercer siglo despus de Cristo el imperio mostr crecientes signos de decadencia y crisis. Hubo inflacin, caresta y cesanta.
Disminuy la poblacin. Se estanc el desarrollo social y las clases se convirtieron en rgidas castas. Las instituciones polticas se tornaron
ineficientes. Se produjo una grave corrupcin moral. El ejrcito se convirti en factor decisivo, impona y destitua a los emperadores. Pero al
mismo tiempo decay el poder militar y las legiones ya no fueron capaces de defender las fronteras. El imperio empez a ser invadido por
brbaros que se establecieron como aliados y colonos en las provincias fronterizas.
Hacia el 300 el emperador Diocleciano (284-305) llev a efecto una reforma general del imperio y logr devolverle parte de su antiguo esplendor y
poder. Tom medidas radicales para estabilizar las condiciones econmicas y polticas. Concentr en sus manos todo el poder administrativo,
legislativo, judicial y militar y se hizo adorar en todo el imperio como dios. Suprimi los ltimos restos de la autoadministracin y cre un
gigantesco aparato burocrtico con cargos administrativos que se heredaban de padre a hijo.
Dividi el imperio en dos partes de las cuales cada una qued a cargo de un emperador. Diocleciano, a la vez de mantener el poder supremo
sobre el imperio entero, se reserv la administracin de Oriente, mientras que un segundo emperador, con sede en Miln, administraba las
provincias de Occidente. Cada emperador era auxiliado por un Csar que deba ser su sucesor. Esta tetrarqua significaba una cierta
descentralizacin que permita a cada tetrarca acudir con rapidez a la solucin de los problemas regionales y organizar la defensa de las fronteras
amenazadas. Por medio de un edicto de precios Diocleciano fij los sueldos y precios y estableci un control completo sobre la economa.
El emperador Constantino (306-337) continu la obra de su antecesor. En atencin al hecho de que en los decenios anteriores las provincias
orientales haban llegado a ser ms importantes que las occidentales. Constantino traslad la capital del imperio de Roma a Bizancio a la cual dio
el nombre de Constantinopla (328 d. C.).
En el curso del siglo IV aumentaron las diferencias entre las dos partes del imperio. El emperador Teodosio lleg a la conclusin de que ya no era
posible mantener la unidad y, por consiguiente, reparti el imperio entre sus dos hijos. La divisin sera definitiva. As termin la historia del gran
imperio romano, la ms grandiosa creacin poltica de la Antigedad que haba reunido dentro de sus fronteras a todas las naciones y
civilizaciones antiguas.

a. De qu manera fue decisivo el actuar del ejrcito romano para afectar en la cada del imperio romano? (2p)
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b. Cmo Diocleciano logro devolver la importancia al imperio romano, que acciones realiz? (2p)
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c. De acuerdo al texto por que este se titula crisis del imperio, explica. (2p)
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I

III. Trabajo de Mapa. Localiza en el mapa. (1p c/u)


Aplicacin

Imperio Romano de
Oriente.

Imperio romano de
Occidente

Capital del imperio


de Oriente

Capital del Imperio


de Occidente

IV.
I
V. Completa la afirmacin con el concepto que corresponda. (1p C/u)
Conocimiento
1. Quien batallaba con otro, o con una bestia, en los juegos pblicos de la Antigua Roma. __________________________________
2. Ro a cuyas orillas se fund la ciudad de Roma._________________________________________________________________
3. Pueblo que domin Roma en sus inicios.______________________________________________________________________
4. Regin de la pennsula Itlica donde se ubica Roma._____________________________________________________________
5. No pertenecan a una gens. ________________________________________________________________________________

VI. Completa el diagrama de acuerdo a la clase, indicando el nmero que corresponda. (9p) Sntesis

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I

1. Roma Latina Etrusca 5. Concentracin del poder. 9. Esclavos


2. Roma Republicana Emperador 10. Provincias Imperiales
3. Imperio Romano 6. Comicios 11. Provincias Senatoriales
4. Gobierno de reyes 7. Cultura Romana 12. Difusin de la Cultura
etruscos monarqua 8. Personas libres (romanizacin)

Responda:
ELABORE UN MAPA CONCEPTUAL DEL CRISTIANISMO Y SU DIFUSION. 20 CONCEPTOS CON SUS RESPECTIVA LISTA.

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