QUE ES EL BULLYING?

Consiste en el maltrato o intimidacin entre escolares, casi siempre lejos de la mirada

de los adultos, con el fin de humillar a una persona indefensa mediante la agresin
fsica, verbal o social. Se manifiesta cuando una persona es expuesta
constantemente a acciones negativas de parte de una o ms personas. Las acciones
negativas aparecen cuando una persona ocasiona intencionalmente lesiones o
molestias a una persona, por medio de contacto fsico, palabras u otras formas

CAUSAS:

Teoras Sociolgicas de la Agresin Segn esta teora la causa determinante de la

violencia y de cualquier otro hecho social no est en los estados de conciencia
individual, sino en los hechos sociales que la preceden. De este modo, las teoras
sociolgicas atribuyen la conducta violenta y agresiva especialmente a variables
ambientales, variables del contexto social en el que el ser humano vive. El grupo social
es una multitud que, para aliviar la amenaza del estrs extremo, arrastra con fuerza a
sus miembros individuales.

La teora sociolgica de Durkheim interpreta la conducta agresiva como una respuesta

normal ante un mal ambiente el cual seria la causa de la violencia.

l tipo de familia que vienen los agresores es una familia que a sufrido maltratos de
cualquier tipo fsica o verbal

El Bullying y la Violencia Intrafamiliar, mas el Divorcio de los Padres, entre otros

factores vienen ligados, por que si el agresor viene de un ambiente en el que el papa
golpeaba a la mama y a los hermanitos el muchacho crece resentido, crece con
mucho odio y su forma de sacarlo es desquitndose con sus compaeritos

No se da la debida importancia al estudiante,

CONSECUENCIAS:

Para la vctima: acarrea las consecuencias ms directas que pueden desembocar en

miedos, ansiedad, fracaso escolar, fobias, inseguridad.

Para el agresor: refuerza el acto dominio-sumisin como bueno y necesario.

Este nefasto aprendizaje puede ser trasladado a otros mbitos y servir como base
para un futuro comportamiento delictivo.

Para los espectadores: puede acarrear una desensibilizacin ante las

situaciones de maltrato y sufrimiento.

SOLUCIONES:

Estrategias de prevencin

- Campaas de sensibilizacin a la comunidad educativa y al alumnado:

informacin y formacin.

- .
- Proyecto Educativo de Centro y Proyectos Curriculares con objetivos,
contenidos y actividades especficas de prevencin.

- Plan de Convivencia.

- Normativa especfica promotora de buenas relaciones y explcitamente contraria a

la violencia.

- Condiciones de seguridad y proteccin en el centro.

- Medios de denuncia y peticin de ayuda.

- Incremento de la supervisin en el patio, pasillos y el comedor.

- Comisiones de investigacin de distintos problemas: bullying.

- Formacin de profesorado.de familias/ Escuela de padres.

Actividades para trabajar en el aula

Una vez se detecta una situacin de maltrato, se puede llevar a cabo una serie de
actividades para trabajar en el aula:

1- Seleccin y organizacin del grupo:

2- Aprendiendo a presentarse de forma asertiva:El objetivo es que el alumnado

aprenda a hablar de s mismo de forma positiva, realzando sus virtudes, dejando a un
lado las percepciones negativas de s mismo.

1- Aprender a enfrentarse al abuso:

Abordaje del problema desde cada uno de los miembros de la comunidad escolar

- Crear profesor especialista en conflictividad y violencia escolar.

- Elaborar planes de prevencin sobre conflictividad y violencia escolar.

- Realizar Campaas Antiviolencia en todo el centro.

- Atencin personal al alumnado que padece las situaciones violentas.

- Motivacin de los alumnos conflictivos con actividades extraescolares.

- Aumento de la autoestima de los alumnos conflictivos mediante personal

especializado.

- Aplicar medidas correctoras inmediatas ante cualquier actitud agresiva o violenta.

Desde la perspectiva de los padres:

- Cooperacin activa y conjunta de padres y profesores en casos de agresividad.

- Colaboracin entre colegio y familias para solucionar problemas.

- Campaas para potenciar la importancia de la familia en la educacin de los hijos y
en la prevencin de la violencia.

Desde la perspectiva de la Administracin:

- Dotar de preofesorado de apoyo.

- Facilitar apoyo psicolgico, legal y administrativo a profesores y alumnos

agredidos.

- Inspectores especialistas en conflictividad escolar.