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PERIODO: SECUENCIA DIDCTICA 3 BLOQUE 1

EJE Forma, espacio y medida


TEMA Figuras y cuerpos
CONTENIDOS Explicitacin de los criterios de congruencia y semejanza de tringulos a partir de construcciones con informacin determinada
Utiliza la regla y el comps para realizar diversos trazos, como alturas de tringulos, mediatrices, rotaciones, simetras, etctera.
ESTNDARES Resuelve problemas que impliquen aplicar las propiedades de la congruencia y la semejanza en diversos polgonos.
CURRICULARES
A TRABAJAR
APRENDIZAJES Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en tringulos o en cualquier figura.
ESPERADOS

COMPETENCIAS Resolver problemas de manera autnoma Comunicar informacin matemtica Validar procedimientos y
QUE SE resultados Manejar tcnicas eficientemente
FAVORECEN

MATERIALES
ACTIVIDADES Consigna: Equipos resuelvan los siguientes problemas.
DE INICIO
1. Cada integrante del equipos construya los tringulos cuyos ngulos midan:

a) 60, 60 y 60
b) 90, 45 y 45
c) 90, 60 y 30

2. Agrupen sus tringulos, de acuerdo con las medidas de sus ngulos. Despus contesten: Por qu creen que los
tringulos de cada grupo tienen la misma forma?
___________________________________________________________
v3. El cuadrado de un nmero es igual a la tercera parte del mismo ms 8. Cul es ese nmero?
Consigna: Organizados en equipos resuelvan el siguiente problema.

Se quiere ampliar una fotografa cuyas medidas son 4 cm de largo por 2 cm de ancho, de tal manera que el homlogo del
lado que mide 4 cm, mida 7 cm en la fotografa ampliada, cunto deber medir el otro lado?
ACTIVIDADES Consigna: En equipos resuelvan el siguiente problema.
DE
DESARROLLO Tracen los rectngulos que muestran el tamao de las fotografas de la sesin anterior sobre el siguiente plano cartesiano,
ubicando uno de sus vrtices en el origen de ste y tracen otros dos rectngulos semejantes a los dos primeros, de manera
que coincidan con el punto (0,0). Expliquen cmo pueden saber que los dos ltimos rectngulos son semejantes a los
primeros.
c

ACTIVIDADES Consigna: En equipos resuelvan el siguiente problema.


DE CIERRE
Tracen los rectngulos que muestran el tamao de las fotografas de la sesin anterior sobre el siguiente plano cartesiano,
ubicando uno de sus vrtices en el origen de ste y tracen otros dos rectngulos semejantes a los dos primeros, de manera
que coincidan con el punto (0,0). Expliquen cmo pueden saber que los dos ltimos rectngulos son semejantes a los
primeros.
PERIODO: SECUENCIA DIDCTICA 3 BLOQUE 1
EJE
TEMA
CONTENIDOS

ESTNDARES
CURRICULARES
A TRABAJAR
APRENDIZAJES
ESPERADOS

COMPETENCIAS
QUE SE
FAVORECEN

MATERIALES
ACTIVIDADES
DE INICIO
ACTIVIDADES
DE
DESARROLLO
ACTIVIDADES
DE CIERRE