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P. IDEAL: 35 PTS.

Liceo Bicentenario de Talagante TRABAJO EVALUADO


RBD: 31294- 0
Sector: Lenguaje y Comunicacin EJERCICIOS DE COMPRENSIN LECTORA P. OBTENIDO: ________

Profesor: Javiera Acua


Ayudante: Cyntia Ibez FORMA A NOTA: ________
Curso: Segundo Medio _______
NOMBRE: FECHA: ________________

OBJETIVO:
Preparar un trabajo de comprensin lectora que comprende la elaboracin de preguntas de seleccin mltiple que
abordan las habilidades de extraer informacin explcita, implcita, analizar e interpretar, el cual ser presentado
ante el curso en forma de mini evaluacin para los compaeros de curso. Esto permitir a los estudiantes
comprender cmo abordar las preguntas de seleccin mltiples a las que estn constantemente sometidos.

INSTRUCCIONES:

1. Reunirse en grupos de 3 a 5 personas.

2. Seleccionar dos textos, uno literario y uno no literario de las siguientes antologas de textos:
a) Literarios:
o Literoscopio.
o Relatos
o De lunas, lirios y amores vivos.
o Para leer y contar.
o Animales y seres extraordinarios.
o Libertad bajo palabra.

b) No literarios:
o Contextos
o Dnde la leste?
o Ecologa y medio ambiente.

3. Construir 10 preguntas para cada texto, considerando la siguiente organizacin:


a) 3 preguntas de informacin explcita.
b) 3 preguntas de informacin implcita.
c) 2 preguntas de anlisis (solo relaciones entre prrafos o partes del texto)
d) 2 preguntas de interpretacin.

4. Debes elaborar un documento en Word siguiendo el ejemplo anexo a esta pauta de trabajo.

5. Los das para elaborar tu trabajo sern: 2 A: viernes 08, mircoles 13 y jueves 14 de noviembre; 2B: jueves 07
lunes 11 y martes 12 de noviembre.

6. La entrega del trabajo ser el da: 2A: jueves 14 de noviembre; 2B martes 12 de noviembre.

7. La presentacin del trabajo se realizar mediante una presentacin, la cual debe incluir:
o La exposicin y lectura del texto: en la exposicin, el grupo debe presentarse formalmente y dar lectura
a los textos (literario y no literario). Puede el mismo grupo leer los textos o seleccionar de antemano a
otros compaeros de curso para que lean. Debe estar preparado para no perder tiempo.
o Comentarios sobre el texto: los comentarios deben hacerlos los mismos integrantes del grupo o pedir a
los compaeros de curso que comenten su parecer sobre los textos.
o La aplicacin de los ejercicios de comprensin a los compaeros: la profesora se encargar de
multicopiar el material para el da de la presentacin. Por esta razn, es muy importante que el
material se entregue el da que se indica en esta pauta.

8. Las presentaciones comenzarn el da: 2A: viernes 15 de noviembre; 2B: jueves 14 de noviembre.

1
Rbrica de evaluacin

3 2 1 0
El grupo se presenta El grupo se presenta el da El grupo se presenta el da El grupo no se presenta el
completo el da en que se en que se desarrolla la en que se desarrolla la da en que se desarrolla la
desarrolla la actividad. Se actividad pero falta un actividad pero falta dos o actividad o no tienen su
han organizado de integrante del grupo sin ms integrantes en l o la presentacin lista, por lo
manera que todos tienen justificacin o no se puede presentacin se ve cual se les debe acordar
1. Presentacin del grupo
una funcin dentro de la reconocer una entorpecida porque el con ellos otro plazo de
presentacin. organizacin interna del grupo, en el momento, se entrega.
grupo donde todos tienen coloca de acuerdo quien
una funcin dentro de la debe hacer cada cosa o
presentacin. discuten entre ellos.
Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo
se organizan para dar organizan la lectura de organizan la lectura de los no han organizado la
lectura a los textos que textos de su presentacin, textos de su presentacin, lectura de los textos de su
componen su trabajo. La pero quienes leen pero quienes leen renen presentacin.
lectura es fluida y presentan algunos cinco o ms errores en su
2. Lectura de los textos
entendible, sin problemas problemas menores de lectura.
de modulacin y lecturas (entre 2 y 4
pronunciacin, errores)
respetando los signos de
puntuacin.
El Word presentado El Word presentado El Word presentado El Word presentado no
desarrolla tres preguntas desarrolla solo dos desarrolla solo una desarrolla preguntas de
de informacin explicita, preguntas de informacin pregunta de informacin informacin explcita, las
donde cada pregunta explcita, una de las explcita, ms de una tres preguntas estn mal
3. Preguntas de
tiene su respuesta preguntas est mal pregunta est mal construidas o en todas las
informacin explcita
correcta y tres construida o en una construida o en ms de preguntas hay distractores
distractores. pregunta, uno de los una pregunta hay mal construidos.
distractores est mal distractores mal
construido. construidos.
El Word presentado El Word presentado El Word presentado El Word presentado no
desarrolla tres preguntas desarrolla solo dos desarrolla solo una desarrolla preguntas de
de informacin implcita, preguntas de informacin pregunta de informacin informacin implcita, las
donde cada pregunta implcita, una de las implcita, ms de una tres preguntas estn mal
4. Preguntas de
tiene su respuesta preguntas est mal pregunta est mal construidas o en todas las
informacin implcita
correcta y tres construida o en una construida o en ms de preguntas hay distractores
distractores. pregunta, uno de los una pregunta hay mal construidos.
distractores est mal distractores mal
construido. construidos.
El Word presentado El Word presentado El Word presentado El Word presentado no
desarrolla dos preguntas desarrolla dos preguntas desarrolla dos preguntas desarrolla, en ninguno de
de informacin de anlisis, de anlisis pero una de de anlisis pero ambas sus mbitos, las preguntas
especficamente, que ellas no ha sido bien estn mal construidas, o de anlisis exigidas en el
relacionan informacin construida o su respuesta sus respuestas son trabajo.
5. Preguntas de anlisis
entre prrafos o partes es incorrecta o sus errneas o sus
del texto. Cada pregunta distractores no son distractores no son
tiene su respuesta pertinentes. pertinentes.
correcta y tres
distractores.
El Word presentado El Word presentado El Word presentado El Word presentado no
desarrolla dos preguntas desarrolla dos preguntas desarrolla dos preguntas desarrolla, en ninguno de
de interpretacin donde de interpretacin pero de interpretacin pero sus mbitos, las preguntas
6. Preguntas de cada pregunta tiene su una de ellas no ha sido ambas estn mal de interpretacin exigidas
interpretacin respuesta correcta y tres bien construida o su construidas, o sus en el trabajo.
distractores. respuesta es incorrecta o respuestas son errneas o
sus distractores no son sus distractores no son
pertinentes. pertinentes.
Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo
desarrollan una desarrollan una desarrollan una desarrollan una
presentacin donde se presentacin donde se presentacin donde se presentacin donde se
identifica: la presentacin identifica parcialmente su identifican serias fallas en identifican fallas que
del grupo, la lectura de los estructura en: su estructura, o no tienen hacen imposible el
7. Desarrollo de la
textos, la entrega de su presentacin del grupo, el material que desarrollo coherente de
presentacin
material para sus lectura de los textos, corresponde para su buen su presentacin ya que no
compaeros de curso y la entrega del material para desarrollo. manejan su trabajo, no
resolucin de la actividad. sus compaeros de curso tienen su material ni son
y resolucin de la capaces de explicar qu
actividad. les ha sucedido.
Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo
mantienen un buen mantienen un buen no mantienen un buen no mantienen un buen
8. Vocabulario vocabulario a lo largo de vocabulario a lo largo de vocabulario a lo largo de uso del vocabulario ni en
toda su presentacin, su presentacin y en el su presentacin ya que su presentacin ni en el
incluyendo el Word con Word presentado. Sin esta se ve entorpecida por Word entregado,
2
los textos y las preguntas embargo, comenten errores que van entre los cometiendo ms de once
de comprensin lectora. errores mnimos (entre 2 y seis y diez errores. errores.
cinco errores)
Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo Los integrantes del grupo
mantienen una buena mantienen una buena no mantienen una buena no mantienen una buena
redaccin a lo largo de redaccin a lo largo de su redaccin a lo largo de su redaccin ni en su
toda su presentacin, presentacin y en el Word presentacin ya que esta presentacin ni en el
9. Redaccin
incluyendo el Word con presentado. Sin embargo, se ve entorpecida por Word entregado,
los textos y las preguntas comenten errores errores que van entre los cometiendo ms de once
de comprensin lectora. mnimos (entre 2 y cinco seis y diez errores. errores.
errores)
El grupo entrega su El grupo no entrega su
Entrega del trabajo trabajo en la fecha trabajo en la fecha
correspondiente. correspondiente

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Liceo Bicentenario Talagante
Lenguaje y Comunicacin

EJERCICIOS DE COMPRENSIN LECTORA


TRABAJO EVALUADO

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Texto n1:

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