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Lenguaje y Comunicacin

4 bsico A
B
Marzo 2017

Gua de trabajo
Comprensin Lectora
Nombre:__________________________________Curso:4___ Fecha:_________

Objetivo: Leer comprensivamente tipos de textos y responder preguntas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuacin:

Una mirada hacia el cielo


Ana Mara Giraldes

Hace mucho, mucho tiempo cuando los nios se vestan


de seda y usaban unos grandes sombreros adornados con
pompones y cintas, viva un seor muy sabio llamado Galileo. A
l le encantaba mirar el cielo porque quera saber cmo eran
esas cosas brillantes llamadas estrellas, cmo era esa luz que
pareca una lmpara encendida, llamada Luna, y que sera esa
especie de neblina que se arrastraba en la noche, iluminando el
cielo como si fuera polvillo de estrellas.
Una tarde, en el ao 1609, Galileo, encerrado en su pieza de
trabajo, trataba de terminar su gran invento. No se distraa con
nada; incluso no sala ni para alimentarse.
No quiero comer deca, mientras trabajaba en un extrao instrumento lleno de
vidrios y metales.
Quin piensa en comer cuando dentro de poco vera el cielo cerca de su
nariz?
Las moscas (porque en el ao 1609 tambin existan las moscas) llegaban
a saltar ante cada golpe que daba el sabio a su raro instrumento, y se escondan
asustadas detrs de las cortinas.
Listo! He terminado mi telescopio! grit Galileo, lleno de felicidad.
Haba inventado nada menos que el telescopio!
Como era muy tarde, las estrellas haban salido con sus caras
brillantes y curiosas a mirar la Tierra. Galileo instal su telescopio en lo alto de su
ventana. Pesta un par de veces para aclarar bien la vista, tosi, para no
ponerse nervioso, y... puso su ojo derecho en el lente del instrumento.
Oh, no puede ser! grit.
Qu habra visto?
Pues esas mltiples manchitas que, desde la Tierra, se vean en la cara de
la Luna, no eran machitas...
Son montaas y crteres de volcanes! dijo el sabio, fascinado. Sigui
mirando.
Oh, es que no puedo creerlo! dijo a los pocos minutos.
Lo que se vea como una neblina espesa, no era tal, sino un conjunto
enorme de estrellas, o la Va Lctea, que todos conocemos.
La felicidad para el sabio fue inmensa y sus estudios sirvieron a otros
sabios que trataron de saber ms y ms sobre el universo.

Por eso, cuando en las noches vean la Luna, las estrellas y la gran mancha
de la Va Lctea, acurdense de un hombre sabio que, hace tanto tiempo, dio un
gran salto de felicidad, pues pudo, gracias a su invento, explicar algunos de los
misterios del cielo.

Tomado de http://bibliotecavirtual.educared.org
Lenguaje y Comunicacin
4 bsico A
B
Marzo 2017

1. Galileo se empe en terminar su invento porque:

A. pretenda ser un sabio.


B. necesitaba ser admirado.
C. deseaba conocer el cielo.
D. quera ser un famoso inventor.

2. De acuerdo al primer prrafo, qu adjetivo califica a Galileo?

A. Curioso.
B. Extrao.
C. Solitario.
D. Trabajador.

3. Si tuvieras que cambiar el ttulo del texto por otro, cul sera el ms
adecuado?

A. La vida de Galileo.
B. El gran invento de Galileo.
C. El universo y la Va Lctea.
D. Un hombre que quera ser sabio.

4. Encierra en el texto el inicio, desarrollo y final del cuento.

5. Lee el siguiente fragmento del cuento y escribe un sinnimo para la


palabra destacada.

-Son montaas y crteres de volcanes! -dijo el sabio, fascinado.

Sinnimo

Pues pudo, gracias a su invento, explicar algunos de los misterios del cielo.

Sinnimo

6. Forma oraciones simples, pintando del mismo color cada uno de los
casilleros.

Unos sabio sombreros

Un neblina instrumento

Una grandes espesa

El extrao fascinado

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