LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIN DE LA TAREA DE LA

UNIDAD

SE DEBE ENVIAR LA MISMA TAREA DE HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD TOTAL.

a. LINEAMIENTOS GENERALES
En los cursos de Tcnicas de la comunicacin escrita e
Introduccin a la calidad total se desarrolla la misma
tarea (tomando como base la tarea dejada en Introduccin a la
calidad)
La tarea debe ser realizada de forma personal.
En el curso de tcnicas de la comunicacin escrita se evala la
estructura de la tarea, la ortografa, signos de puntuacin y las
especificaciones para la presentacin de la tarea (segn las
Normas APA).
Las copias de tareas y foros sern penalizadas con NOTA
DESAPROBATORIA.
Las tareas entregadas en la primera semana de la unidad, tendrn
una bonificacin en su calificacin.
Revise su ortografa, la puntuacin, entre otros detalles.
Las tareas deben tener un espacio para subida mxima de 2Mb,
en caso que tenga una capacidad superior se debe convertir en
formato PDF.
 b. ESTRUCTURA BSICA DE LA TAREA
CARTULA: Debe contener el ttulo de la tarea, nombre y
apellidos del participante, nombre y apellidos del Tutor, Centro
de Formacin y direccin electrnica.
DESARROLLO O CONTENIDO: Debe tener una secuencia
lgica, ser preciso, claro y coherente en base a las preguntas
solicitadas en la tarea. Recuerde que los ttulos y subttulos
ayudan a presentar las ideas clave y demuestran claridad en
el documento. Incorpore organizadores grficos recuerde que
ayuda a poner entender mejor las ideas que planteas en base
a tus conceptos formulados.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Las reflexiones
presentadas en el desarrollo de la tarea debes ser
personales, relevantes y COHERENTES con el tema central
de su tarea. As mismo brinde recomendaciones que ayuden a
la mejora dentro de su rea de estudio, trabajo o taller
aplicando lo aprendido en la presente tarea.
BIBLIOGRAFA: Se recomienda utilizar libros, revistas, webs
actualizados u otras fuentes de informacin donde encuentre
los contenidos relevantes en RELACIN AL TEMA de
investigacin.

c. ESPECIFICACIONES PARA LA PRESENTACIN

Presentar la tarea con las siguientes especificaciones:
Tamao de Hoja A4
Fondo: Blanco
Mrgenes superior, inferior, izquierdo y derecho deben ser de
2.5 cm.
Todas las pginas del trabajo van numeradas con nmeros
arbigos (1, 2, 3,) al lado superior derecho.
Tipo de letra principal: Arial Tamao 14 (titulos y
encabezados) y Arial Tamao 12 (Prrafos y subtitulos)
Texto a espacio y medio. Alineado a la izquierda, excepto en
tablas y figuras.
Archivo digital en formato ".doc",".docx", ".pdf"

Revisar le manual de las Normas APA

TAREA UNIDAD 1: Manejo de la ortografa, gramtica y normas

APA dentro de una monografa
A partir de este semestre ests desarrollando tus clases de la formacin
bsica en Senati, cada vez que desarrolles una tarea, va a ser necesario
presentarlo como un documento monogrfico que contar con las
siguientes partes: Una estructura propia de la monografa, el uso de las
especificaciones de una monografa a travs de las normas APA, utilizar
un correcto manejo de la ortografa y gramtica, signos de puntuacin,
entre otros aspectos. Debers tomar como base la tarea
correspondiente al curso de Herramientas de la Calidad.

Tomando como base lo indicado: PRESENTAR EL MISMO TRABAJO

MONOGRFICO QUE SE EST DESARROLLANDO EN EL CURSO
DEHERRAMIENTAS DE LA CALIDAD AL CURSO DE TCNICAS DE
LA COMUNICACIN ESCRITA.

Qu se evaluar en el curso de Tcnicas de la Comunicacin

Escrita?
En el caso del curso de Tcnicas de la Comunicacin Escrita se evaluar
lo siguiente:

1. ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFA: Para redactar la

monografa debes considerar la forma y estructura. La monografa
tiene la siguiente estructura: Cartula, Contenido, Herramienta de
Calidad aplicada en su entorno laboral, Conclusiones,
Recomendaciones y Bibliografa. Estar calificando la
estructura adecuada en tu trabajo monogrfico.
2. REGLAS ORTOGRFICAS (El acento, Tilde
diacrtica):La Ortografa es la parte de la Gramtica que nos
ensea la forma correcta de escribir las palabras para que todo
lo escrito sea comprendido y entendido con facilidad por cualquier
persona. En tu trabajo monogrfico estar calificando el uso
correcto de las normas ortogrficas y de la acentuacin.
3. USO DE LAS MAYSCULAS: Las maysculas deben ser
utilizadas correctamente en un escrito. Por eso en tu trabajo
monogrfico estar calificando el uso apropiado y correcto de
las maysculas.
4. USO DE LAS NORMAS APA: Las normas APA es un estndar
internacional para la presentacin de documentos
monogrficos. En tu trabajo monogrfico estar calificando las
 especificaciones para la presentacin de un trabajo
monogrfico con el uso de las normas APA.

5. ORGANIZADORES GRFICOS: En base al trabajo que te han

solicitado, debes hacer uso de los organizadores grficos
aplicados a la tcnica o herramienta de calidad solicitada en tu
monografa. Estar calificando el uso apropiado y correcto de
los organizadores grficos solicitados.

6. CONCLUSIONES: Recuerda que las conclusiones son las ideas

de cierre de la tarea que te encuentras desarrollando. Recuerda
que para elaborar tus conclusiones debes primero VOLVER A
LEER TODO LA TAREA en base a ello debers sintetizar tomando
como base las preguntas formuladas en la Tarea eindicar el tipo
de conclusiones que ests utilizando. Estar calificando el uso
apropiado y correcto de las conclusiones de tu trabajo este
debe ser de forma personal y marca la caracterstica que es
tu trabajo monogrfico, no olvidar colocar el tipo de
conclusin que ests utilizando.
Tarea 2

LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIN DE LA TAREA DE LA

UNIDAD

Antes de realizar la tarea debes leer lo siguiente:

a. LINEAMIENTOS GENERALES
Antes de resolver la tarea, es necesario que lea el manual de la
unidad e investigue.
La tarea debe ser realizada de forma personal.
Las copias de tareas y foros sern penalizadas con NOTA
DESAPROBATORIA.
Las tareas entregadas en la primera semana de la unidad, tendrn
una bonificacin en su calificacin.
Revise su ortografa, la puntuacin, entre otros detalles.
Las tareas deben tener un espacio para subida mxima de 2Mb,
en caso que tenga una capacidad superior se debe convertir en
formato PDF.

b. ESTRUCTURA BSICA DE LA TAREA

CARTULA: Debe contener el ttulo de la tarea, nombre y
apellidos del participante, nombre y apellidos del Tutor, Centro
de Formacin y direccin electrnica.
DESARROLLO O CONTENIDO: Debe tener una secuencia
lgica, ser preciso, claro y coherente en base a las preguntas
solicitadas en la tarea. Recuerde que los ttulos y subttulos
ayudan a presentar las ideas clave y demuestran claridad en
el documento. Incorpore organizadores grficos recuerde que
ayuda a poner entender mejor las ideas que planteas en base
a tus conceptos formulados.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Las reflexiones
presentadas en el desarrollo de la tarea debes ser
personales, relevantes y COHERENTES con el tema central
de su tarea. As mismo brinde recomendaciones que ayuden a
la mejora dentro de su rea de estudio, trabajo o taller
aplicando lo aprendido en la presente tarea.
BIBLIOGRAFA: Se recomienda utilizar libros, revistas, webs
actualizados u otras fuentes de informacin donde encuentre
los contenidos relevantes en RELACIN AL TEMA de
investigacin.
 c. ESPECIFICACIONES PARA LA PRESENTACIN
Presentar la tarea con las siguientes especificaciones:
Tamao de Hoja A4
Fondo: Blanco
Mrgenes superior, inferior, izquierdo y derecho deben ser de
2.5 cm.
Todas las pginas del trabajo van numeradas con nmeros
arbigos (1, 2, 3,) al lado superior derecho.
Tipo de letra principal: Arial Tamao 14 (titulos y
encabezados) y Arial Tamao 12 (Prrafos y subtitulos)
Texto a espacio y medio. Alineado a la izquierda, excepto en
tablas y figuras.
Archivo digital en formato ".doc",".docx", ".pdf"

Etapa 4: Sustancias peligrosas y EPPs.

Durante tu formacin bsica se desarrollan diversas actividades en el taller de Senati,
como medida de seguridad debes conocer los agentes contaminantes a los cual estas
expuesto, los materiales y equipos que usars mientras prcticas. En la presente unida d
vas a identificar a los agentes estas expuesto, los rombos NFPA de materiales riesgosos
de acuerdo el cdigo NFPA (National Fire Protection Association) y los equipos de
proteccin personal (EPP); recuerda que estas actividades te permitirn conocer mejo r
los riegos y prevenciones que debes tener en cuenta dentro del taller donde desarrollas
tus prcticas:

1. Realiza una lista de las actividades que desarrollas en tu organizacin

(Senati o empresa en que la practicas), de ello completa el siguiente cuadro:
 NOTA: La lista debe ser mnimo de 5 actividades.

Ejemplo:

ITEM ACTIVIDAD TIPO DE AGENTE NOMBRE DEL ACCION CORRECTIVA

CONTAMINANTE AGENTE QUE PUEDO TOMAR
CONTAMINANTE
1. Limpiar una FISICO Ruido Usar EPP para reducir
mquina el nivel de ruido
que genera recibido.
mucho
ruido.

2. El dao que ocasionan las sustancias qumicas identificadas, pueden ser

minimizadas mediante el uso de Equipos de Proteccin Personal (EPP), por lo
que se solicita indicar cinco (5) EPP y el porqu de su uso, indicando
claramente la relacin del EPP con su especialidad.

3. De la lista de insumos mencionados en la tarea de la unidad 1 (ver punto 1

inciso d) elija 4 insumos y grafique los rombos de seguridad NFPA 704
explicando el significado del color y nmero que ha sido usado en esa
sustancia.

Tercera tarea 33

TAREA DE LA UNIDAD 01
1. Instrucciones para el desarrollo de la tarea
Antes de resolver la tarea, es necesario que lea el manual e investigue.
Desarrolle, y Elabore un resumen o conclusiones.

2. Consideraciones generales
Las copias de tareas y foros sern penalizadas con NOTA
DESAPROBATORIA.
 Las tareas entregadas en la primera semana de la unidad, tendrn
una bonificacin en su calificacin.
La portada debe incluir: Ttulo de la tarea, nombre y apellidos del
participante, nombre y apellidos del Tutor, Centro de Formacin y
direccin electrnica.
El contenido de la propuesta, debe tener una secuencia lgica, ser
preciso, claro y coherente.
Recuerde que los ttulos y subttulos ayudan a presentar las ideas clave
y demuestran claridad en los documentos.
Revise su ortografa, la numeracin, la puntuacin, entre otros detalles.
Elabore sus propias conclusiones y/o recomendaciones sobre el tema
desarrollado.
Cite bibliografa y pginas consultadas.

3. Estructura de la Tarea:
Portada o caratula
Desarrollo de la tarea.
Esquema, dibujo o diagrama si es el caso.
Conclusiones y/o recomendaciones
Bibliografa consultada

4. Tarea de la unidad
Consta de 01 actividad y la calificacin es vigesimal (20).

TAREA DE SU GRUPO : VALDEIGLESIAS JARA_Grupo_02

GRUPO : 2

TAREA UNIDAD 1 CALIDAD TOTAL 2

Tema: Costos de la Mala Calidad

A. Identifique los costos de mala calidad que genera desaprobar un
curso de este periodo (mnimo 6 costos).
B. Sugiera las medidas a tomar para evitar cada costo de mala

MEDIDAS
COSTO DE MALA CALIDAD
CORRECTIVAS
Invertir mejor el tiempo en el
Ejemplo: Usar el internet para el internet para complementar
ocio. mis conocimientos sobre el
curso.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

calidad.