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EVALUACIN DE LA IMPLEMENTACIN DE LA POLITICA PBLICA CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR (BULLYING) EN

INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DE LA CIUDAD DE CALI, 2016 FASE 1. EVALUACIN DE CONTEXTO Y DISEO DE LA
POLITICA PBLICA CONTRA LA VIOLENCIA ESCOLAR (BULLYING).
EVALUACIN INSTRUMENTO INSTITUCIONES EDUCATIVAS

GUIN ENTREVISTA INSTITUCIONES EDUCATIVAS Fecha: ___________________

Persona que responde la entrevista:____________________________________________________________________


Cargo:________________________________________________

Institucin a la que pertenece:_____________________________________________

Entrevistador:________________________________________________________________

Codificacin # Pregunta Pregunta

En su opinin, Cules son los tres principales problemas de la escuela en la ciudad? Y en


AP1 1 su institucin educativa - sede?

Qu piensa de la poltica nacional contra el bullying? La conoce?; Existe una poltica


PP20 2 municipal en tal sentido?

Qu rol juegan las instituciones educativas en la implementacin de la poltica contra el


R5 3 Bullying?

PP15 4 Sabe Usted cules son los objetivos de la Alcalda para enfrentar el bullying en la ciudad?
A qu se podr deber que el bullying surja como un problema social reciente?; Qu
PP7 5 efectos produce el bullying en la convivencia escolar, en la personalidad, y en el ejercicio
de la ciudadana de las y los nios?

Cmo cree que est afectando la situacin de violencia a los estudiantes y a las
T2 6 instituciones educativas de su sector?

Nos gustara saber su percepcin sobre, Qu es ser nio o adolescente en esta institucin
T7 7 educativa?

Qu tan familiar (cercano) o desconocido (lejano) es el tema del bullying para Usted?
AP2 8 Por qu lo dice?

T4 9 El contexto social del barrio, cmo influye en el matoneo escolar?


Hoy, Cul cree que es el papel que se le debe reclamar a las Instituciones Educativas de
T17 10 Cali para estar en consonancia con la poltica contra el bullying escolar?; Estn las
Instituciones Educativas preparadas para este reto?

Conoce de un plan de la Alcalda frente al Bullying escolar formulado con objetivos y/o
OR1 11 estrategias?

La comunidad educativa y/o la institucin educativa han tomado parte en algn


PP8 12 mecanismo (comit de convivencia escolar), debate, o evento municipal / local para incidir
en el bullying?

Hay algn tipo de proyectos o acciones que incluya asistencia tcnica, gestin de
OR5 13 proyectos, capacitacin dirigidos a las Instituciones Educativas?, Cules son?, Cmo se
han desarrollado recientemente?

Hay algn proceso de Bullying escolar que haya sido sancionado en su institucin
R2 14 educativa? Qu aprendizajes han quedado?
Qu esta haciendo la Alcaldia para que las Instituciones Educativas asuman sus
OR2 15 competencias sobre atencion del bullying escolar?

Las organzaciones de sociedad civil y los espacios de concertacin territorial han


OR3 16 participado en la discusin de objetivos y metas, o en el diseo de los lineamientos de un
plan o estrategia para afrontar el bullying? Cmo?
COLAR (BULLYING) EN
ONTEXTO Y DISEO DE LA

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Categoria

AGENDA PUBLICA
Y RELEVANCIA DEL
BULLYING

COHERENCIA
INTERNA

NIVEL
ORGANIZATIVO
POLITICO
ADMINISTRATIVO

PERTINENCIA
RELEVANCIA

VIOLENCIA SOCIAL
Y BULLYING

VISIONES SOBRE
LA NIEZ Y
DERECHOS

AGENDA PUBLICA
Y RELEVANCIA DEL
BULLYING

CONDICIONES
SOCIO/ECONOMIC
O/CULTURALES
CAPACIDAD
RESOLUTIVA

PLANIFICACIN
POR RESULTADOS

RELEVANCIA

GESTIN DE
PROGRAMAS Y
PROYECTOS

NIVEL
CONSTITUCIONAL
PLANIFICACIN
POR RESULTADOS

PLANIFICACIN
POR RESULTADOS