LA TECNOLOGA EDUCATIVA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO DE LOS

PASES- REALIDAD O UTOPA.

Hablar de tecnologa en america-latina es hablar de los grandes avances que han tenido estas comunidades
en los ltimos aos, y en esta materia hay que abonarle a estos pases ya que se han realizado grandes
esfuerzos econmicos y polticos en esta materia han llevado computadores a las escuela ms apartadas de
las regiones, han entregado a travs de programas asistencialistas computadores y tablets a miles de hogares
que con sus propio dinero les era imposible adquirir, se han gastado recursos en capacitacin de docentes
y lderes comunales, han modernizado las universidades, los centros de investigacin, se ha mejorado la
tcnica para la produccin de alimentos, la tecnologa ha ayudado al descubrimiento de nuevos avances en
la medicina, se han mejorado los procesos industriales, se han realizado notorios avances en todos los
campos del saber y desarrollo humano.

Sin embargo hablar de desarrollo tambin sigue siendo una utopa, ya que nos venden el trmino
globalizacin (como un proceso econmico, tecnolgico, poltico, social y cultural a escala mundial que
consiste en la creciente comunicacin e interdependencia entre los distintos pases del mundo uniendo sus
mercados, sociedades y culturas, a travs de una serie de transformaciones sociales, econmicas y polticas
que les dan un carcter global en este concepto se pretende definir la realidad de nuestro planeta como un
todo conectado, que se va pareciendo ms a una sola sociedad, ms all de fronteras nacionales, diferencias
tnicas y religiosas, ideologas polticas y condiciones socio-econmicas o culturales.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Globalizaci%C3%B3n),

sin embargo miramos que estas palabras tan bonitas se reducen u un negocio donde unos seores con
grandes capitales econmicos ven en nuestros pases una oportunidad de mercado y al igual que en poca
de la conquista invierten boronas para recoger oro.

Me explico, tenemos derecho a la tecnologa, pero hasta cierto punto, podemos realizar investigaciones
pero ellos nos otorgan las licencias y patentes, las polticas se crearon para proteger el capital extranjero
dejando a un lado el fin ltimo que es el beneficio de los nacionales, en las escuelas hay computadores,
pero no hay internet, hay tables y otros elementos electrnicos pero no hay capital humano y econmico
para sostener el funcionamiento teniendo en cuenta que las escuelas son extracto seis en el caso de pago de
servicios pblicos, y hablar de las tics que deberan ser una de las mejores herramientas en los claustro
educativos, se convierten en un problema a la hora de educar, ya que estn en las manos equivocadas y
siendo utilizadas de manera irresponsable, pero bueno el fin es que entre ms bruto sea el pueblo mejor se
manipula, por otro lado en algunas escuelas rurales no se cuenta con energa elctrica el acceso a tecnologa
es nula y le colocan unas barreras a estas comunidades para acceder a lo bsico tecnolgicamente.

La tecnologa no se ha convertido en un factor de progreso de los pueblo como debe ser, ms bien es un
medio de adormecimiento y estamos a muchos aos de lograr un verdadero desarrollo, mientras no exista
autonoma en la forma de gobernarnos y mientras no existan lderes que tengan sentido de pertenencia por
sus comunidades nuestro crecimiento tecnolgico y cientfico seguir siendo hasta donde las potencias nos
permitan llegar.