Instituto Superior de Formacin Docente Salom Urea

LICENCIATURA EN EDUCACIN BSICA

TODAS LAS MODALIDADES DE FORMACIN.

Programa de Asignatura
Elaboracin de Proyectos

Clave: PED-129
Crditos: 03
Horas Terica: 02
Horas Prcticas: 02
Pre-requisito: PED-124

Nombre de la Asignatura: Elaboracin de Proyectos

Clave: PED-129
Crditos: 03
Horas Terica: 02
Horas Prcticas: 02
Pre-requisito: PED-124
DESCRIPCIN:
La asignatura Elaboracin de Proyectos busca dotar a los futuros docentes de las
competencias necesarias para afrontar con carcter tcnico problemas prioritarios y
acuciantes que surgen en el contexto escolar.

La asignatura pretende que los estudiantes se empoderen de las herramientas necesarias

para identificar con criterios cientficos los problemas que afectan el desarrollo de la
comunidad educativa, con el fin de planificar las acciones necesarias para resolverlos a
travs de proyectos especficos.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:

- Identificar problemas comunitarios que incidan en el contexto escolar.
- Establecer con criterio lgico el orden de prioridad en que deben resolverse los problemas
identificados.
- Seleccionar las alternativas ms adecuadas para la solucin de los problemas que se
suscitan en mbito educativo.
- Elaborar y ejecutar proyectos para dar solucin a problemas identificados y seleccionados.
- Rendir informe peridico y final en relacin con la planificacin ejecutada.

UNIDAD I. Generalidades de un proyecto

Propsito de la Unidad:

- Elaborar diferentes conceptos de proyecto.

- Identificar los ciclos de un proyecto educativo.

Contenidos:
1.1 Conceptos de proyecto.
1.2 Caractersticas de un proyecto.
1.3 Tipos de proyectos
1.4 Ciclos de un Proyecto.

Estrategias Metodolgicas:
- Recuperacin de saberes
- Investigacin
- Lluvia de ideas
- Anlisis
- Puesta en comn

Recursos:
- Data Show
- Computadoras
- Pizarra
- Materiales impresos
- Manuales (Gua para la preparacin, ejecucin y seguimiento de proyecto
educativos

Evaluacin:
- Participacin
- Capacidad de anlisis
- Calidad de la presentacin de exposicin

UNIDAD II: Etapas de un proyecto educativo

Propsitos de la Unidad:
- Analizar las distintas etapas de un proyecto

Contenidos:
2.1 Fases de un proyecto
2.2 Pre-inversin
2.3 Idea
2.4 Perfil
2.5 Pre-factibilidad
2.6 Inversin
2.7 Diseo
2.8 Operacin
2.9 Conclusin
2.10 Proyectos Educativos

Estrategias Metodolgicas:
- Investigacin bibliogrfica
- Lluvia de ideas
- Discusin y anlisis de las diferentes etapas de un proyecto.
- Socializacin
- Trabajos en equipos
- Puesta en comn

Recursos:
- Materiales impresos: Roger Kaufman.
- Planificacin de sistemas educativos, BID, ILPES.
- Manual General de Identificacin, preparacin y evaluacin de proyectos. nacional
general de identificacin preparacin y evaluacin de proyecto
- Data show
- Revistas
- Computadoras
- Pizarras

Evaluacin:
- Produccin Oral y Escrita.

UNIDAD III: Elaboracin de proyecto

Propsitos de la Unidad:
- Usar y manejar instrumentos para la ejecucin y seguimiento de un proyecto y
evaluacin.

Contenidos:
3.1 Elaboracin plan de accin
3.2 Cronograma de ejecucin
3.3 Unidad ejecutora
3.4 Presupuesto
3.5 Aportes comunitario

Estrategias Metodolgicas:
- Trabajos en equipo
- Observaciones sistemticas y registro de las mismas
- Diarios Reflexivos
- Puesta en comn
- Anlisis de informaciones

Recursos:
- Guas de elaboracin de proyectos
- Manuales
- Materiales impresos- El entorno-Proyectos de centros
- Instrumentos de- Observacin
- Gua de entrevistas

Evaluacin:
- Aportes de los participantes.
- Resultados obtenidos en el proceso
- Pertinencia de las propuestas o recomendaciones

UNIDAD IV: Ejecucin de proyectos

Propsitos de la Unidad:
- Elaborar informe relacionado con la ejecucin del proyecto.

Contenidos:
4.1 El informe tcnico
4.2 Objetivo
4.3 Metas
4.4 Beneficiarios
4.5 Resumen Ejecutivo

Estrategias Metodolgicas:
- Exposicin
- Discusin
- Anlisis de las diferentes partes del informe

Recursos:
- Instituto Latino-americano Formacin Econmi-ca y Social (ILPES)
- Gua para la presentacin de proyectos 18va edicin, Editorial siglo

Evaluacin:
Calidad de la presentacin de los informes de los proyectos elaborados en el transcurso
del semestre.

UNIDAD V: Seguimiento y Evaluacin de Proyectos

Propsitos:
- Dar seguimiento de evaluacin a proyectos ejecutados.

CONTENIDOS:
5.1 Necesidad de la evaluacin en todo proyecto.
5.2 El Marco Lgico como instrumento de seguimiento de un proyecto
5.3 La Evaluacin Ex post de un proyecto
5.4 Diez razones para que un proyecto tenga xito.

Estrategias Metodolgicas
- Exposicin grupal.
- Estudio y exposicin sobre la matriz de Marco Lgico.
- Presentacin de resultados

Recursos
- Manuales
- Guas
- Proyector
- Laptop
- Carteles
- Otros.

Evaluacin
- Participacin activa y asertiva
- Capacidad de sntesis
- Calidad de los resultados

Referencias Bibliogrficas

Roger Kaufman. Planificacin de Sistemas Educativos.

BID, ILPES. Manual General de Identificacin, Preparacin y Evaluacin de

Proyectos.

Kaval G., Peggy Curlin, Jane W. Manual de Planificacin y Gestin de Proyectos de

Desarrollo.

Aguilar, Jos Antonio y Alberto Block. Planeacin Escolar y Formulacin de

Proyectos: Lecturas y Ejercicios. Editorial Trillas. Mxico. 1997.

Matos, Milcades manuel. Cmo preparar y evaluar los Estudios de Factivilidad:

Proyectos de Desarrollo Econmico. 4ta. Edicin Impresos Amigos del hogar,
Sto. Dgo. R. D. 1991.

Instituto Dominicano de Planificacin Econmica y Social (ILPES). Gua para la

presentacin de Proyectos. 18va. Ed. Editorial Siglo XX1. Mxico. 1989.
Lpez Agudelo, Sebastn. Manual de Proyectos de Inversin. Departamento
Nacional de Planeacin. Bogot, Colombia.1999.

Horejs, Irene. Formulacin y Gestin de Microproyectos de desarrollo: Manual

para la prctica de dirigentes populares, tcnicos, cooperativistas y
microempresarios, Editorial IPADE. Managua, Nicaragua,1991.

Secretara de Estado de Educacin. Manual-Gua para la preparacin y seguimiento

de Proyectos Educativos. Mdulo 1

UNESCO. PNUD. Metodologas y Tcnicas Especficas para la formulacin y

evaluacin de proyectos en la esfera de la Educacin (serie B) Costa Rica.
UNESCO/CAP (s.f.) Mdulo 1.

Prez Serrano, Gloria. Elaboracin de Proyectos Sociales: casos prcticos. Editorial

Madrid, 1996.

Ezequiel Ander-Egg. Metodologa del Trabajo social. Edicin de 1982.