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PELIGROS – GEFAHR

Warum muss man aufpassen? - ¿Por qué hay que tener cuidado?

Anabel Cornago

http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/

Piktogramme von ARASAAC

http://www.catedu.es/arasaac/

Bildquelle: Internet
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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¿Wie muss ein Kind es richtig benutzen? ¿Cómo puede un niño usarlo bien?

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Gut oder schlimm? Bien o mal? Kreise ein. Rodea.

oder

Warum? Por qué?

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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Wie muss ein Kind es richtig benutzen? ¿Cómo puede un niño usarlo bien?

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, aber immer mit Erwachsenen. Pero


siempre con adultos.
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes.

Was passiert? Qué pasa?

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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Nur für Papas. Sólo para papás.


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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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= =

Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Beobachte die
Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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¿Wie muss es ein Kind gut machen? ¿Cómo puede un niño hacerlo bien?

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Beobachte die Bilder. Observa las
imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Beobachte die Bilder.


Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Was muss das Kind machen? ¿Qué tiene que hacer el niño?

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Beobachte die
Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Die Kinder sitzen immer hinten im Auto

und mit Kindersitz und mit


Gurt . Los niños siempre en el asiento de atrás, en sillita
infantil y con cinturón de seguridad.
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Wie muss ein Kind es gut machen? ¿Cómo puede un niño hacerlo bien?

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Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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nur für Erwachsene. Sólo para


adultos.
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Mit dem Ball spielen ist schön, aber nicht in der Küche.

. Jugar con la pelota es divertido, pero no en la cocina.


Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was haben die Kinder gemacht?
¿Qué han hecho los niños?

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Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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immer mit
Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Darf ein Kind im Aufzug allein sein? Puede coger un niño solito el ascensor?

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(Bilder ausschneiden. Es gibt 2 Alternativen des Verlaufs der Geschichte:

- das Kind bleibt am Schaufenster stehen, ohne etwas zu sagen. Die Eltern
bemerken es nicht und gehen weiter. Das Kind ist allein und weint.

- das Kind bleibt am Schaufenster stehen, und sagt den Eltern, was es
entdeckt hat. Sie schauen gemeinsam.

(Recortar las imágenes. Existen dos posibilidades en la historia:

- la niña se queda ante el escaparate sin decir nada a sus padres. Los padres
no se dan cuenta y siguen. La niña se queda solita y llora.

- La niña se queda ante el escaparate y les dice a sus padres lo que ha visto. Lo
miran juntos.

Was muss du in dieser Situation machen? ¿Qué debes hacer en esta situación?

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Ausschneiden, zuordnen und erzählen. Recortar, ordenar y narrar.

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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was passiert? Qué pasa?

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Beobachte die Bilder. Observa las imágenes. Was
passiert? Qué pasa?

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Bilder ausschneiden und zuordnen. Es gibt 2 Alternativen des Verlaufs der
Geschichte.

Recorta y ordena las imágenes. Existen dos posibilidades en la historia.

Was muss du in dieser Situation machen? ¿Qué debes hacer en esta situación?

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Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Beobachte die Bilder. Was passiert? Oberva las imágenes. ¿Qué pasa?

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Was kann das Kind machen? ¿Qué puede hacer la niña?

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Beobachte die Bilder. Was passiert? Oberva las imágenes. ¿Qué pasa?

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Was macht das Kind jetzt? ¿Qué hace el niño ahora?

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Beobachte die Bilder. Was passiert? Oberva las imágenes. ¿Qué pasa?

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______________________________________________________. n

Was muss ein Kind machen? ¿Qué tiene que


hacer el niño?
Warum ist es für Kinder gefährlich? Was kann passieren? ¿Por qué es peligroso
para los niños? ¿Qué puede pasar?

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Was kann ein Kind machen? ¿Qué puede hacer un niño?

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Beobachte die Bilder. Was passiert? Oberva las imágenes. ¿Qué pasa?

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______________________________________________________. n

Wo muss das Kind spielen? ¿Dónde tiene que jugar el


niño?
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