n cadrul acestui proiect voi ncerca s analizez discursul lui Charlie Chaplin

(https://www.youtube.com/watch?v=nKm_wA-WdI4 ) din filmul The Great Dictator din anul 1940,

considerat a fi unul dintre cele mai faimoase discursuri ale vremii, n care sunt evideniate foarte bine
elementele comunicrii verbale dar i cele nonverbale. Aciunea filmului este concentrat asupra
actului dublu a personajului principal (Charlie Chaplin), care-l interpreteaz att de dictatorul dur
Hynkel- Dictatorul din Tomania, ct i pe brbierul evreu. Filmul este o satir lui Charlie Chaplin la
adres lui Hitler, n care un evreu este ales s fie sosia dictatorului Adenoid Hynkel. Brbierul este
arestat de naziti i dus la lagr mpreuna cu prietenul su comandat tomanez care este arestat pentru c
era prea prietenos cu evreii. Hynkel este ajutat de Napaloni- Dictatorul rii vecine - Bacteria, pentru a-
i duce la bun sfrit planurile de a cuceri lumea. n timp ce aceti doi dictatori pornesc spre Osterlich
ca s-o cucereasc, brbierul i comandantul reuesc s evadeze din nchisoare mbrcai cu haine de
ofieri. Pe traseu brbierul ia locul dictatorului i invers pentru c forele tomaniene i confund pe
acetia, astfel c la sfritul filmului brbierul evreu ine discursul mult ateptat de toat lumea.
Discursul inut de Charlie Chaplin intr n cadrul comunicrii politice pentru c ncearc s
promoveze cetenilor un nou regim democratic i de a le da argumente contra vechiului regim nazist.
Discursul este de un impact major din punct de vedere al contextului socio-economic al vremii. Dac
oamenii din acea vreme erau obinuii cu regimul dur al lui Hitler, dup ctigarea rzboiului care-l l-ar
fi adus mai aproape de scopul lui i acela de a fi conductorul ntregii lumi, acetia s-ar fi ateptat ca
discursul lui s fie unul care s continue n aceast privin ci nu unul care s vorbeasc despre
libertate, egalitatea oamenilor sau iubirea semenilor.
Acest discurs aduce o schimbare major n ceea ce privete mentalitatea vremii respective
implementnd n sufletele oamenilor: curaj, victorie i speran. n ceea ce privete stilul discursului,
acesta este unul formal datorit faptului c se adreseaz unui auditoriu numeros, iar frazele sunt
coerente i alctuite cu grij.
n acest discurs sunt puse n eviden funcia expresiv, funcia conativ i ntr-o oarecare msur,
funcia poetic. Funcia expresiv este evideniat prin exprimarea subiectiv a emitorului, adic a lui
Charlie Chaplin. nc de la nceput sunt evideniate mrcile subiectivitii Im sorry but I dont want to
be an Emperor thats not my business. I dont want to rule or conquer anyone. I should like to help
everyone if possible. prin care acesta ncearc s fac cunoscut publicului intenia lui cu privire la
acest discurs fiind uor observat sinceritatea i implicarea emoional a acestuia.
Funcia conativ este de asemenea reprezentativ acestui discurs pentru c are n vedere efectul
mesajului asupra receptorului. Tonul vocii are o importan deosebit pentru c, cu ajutorul lui are loc
influenarea ntr-o oarecare msur a receptorului. De aceea n discursul rostit de Charlie Chaplin se
poate observa o diferen ntre tonalitile pe care acesta le folosete, astfel c el ncepe discursul cu o
voce joas i blnd prin care ncearc s transmit un mesaj ntregii omeniri cu privire la umanitate,
fericire, bogie. El e de prere c viaa ar fi mult mai frumoas i mai liber dac oamenii ar fi toi
egali, s-ar ajuta ntre ei nemaiinnd cont de ras i dac ar avea toi dreptul la fericire, ns apariia
banilor, a bogiei, dar i a tehnologiei de care ar fi trebuit s ne folosim pentru a ne uura vieile i nu
pentru a ctiga putere cu ajutorul lor, a nchis sufletul oamenilor fcndu-i s uite de toate acestea.
Funcia conativ este pus n eviden n acest discurs i datorit mesajelor imperative, care urmresc
influenarea receptorului. Aceste mesaje sunt evideniate de folosirea verbelor: dont give yourselves,
tell you, treat you i pronumelor la persoana a II-a dar i de adresarea direct Soldiers dont
fight for slavery, fight for liberty.
n a doua parte a discursului, acesta folosete o tonalitate nalt i la un moment dat chiar foarte
nalt deoarece ncearc s atrag atenia celor care i-au nchis sufletele n urma prelurii puterii de
ctre nite conductori care le conduc propria lor via tratndu-i ca pe nite sclavi. You are not
machines. You are not cattle. You are men. Acesta i ndeamn s lupte pentru libertate i nu pentru
sclavie, pentru c ei au puterea de a face aceast lume mai frumoas i mai liber, tocmai de aceea
transmite un mesaj de ncurajare care are rolul de a influena Let us all unite, Let us fight for a new
world, a decent world that will give men a chance to work, that will give youth a future and old age and
security.
Funcia poetic este centrat n discurs pe mesajul transmis punndu-se accentul pe cum se spune
astfel c emitorul folosete o tonalitate mai sczut la nceput, ritmul este unul mai lent, iar intonaia
mai temperat, iar pe parcursul rostirii discursului tonalitatea crete, ritmul devine mai alert i intonaia
mai accentuat.
n ceea ce privete structura discursului, acesta este unul coerent n care ideile sunt simetrice ceea ce
ajut la coeziunea discursului, la captarea ateniei receptorului i la interpretarea corect a mesajului pe
care emitorul vrea s-l transmit.
Din punct de vedere stilistic, n discursul de fa se pot identifica numeroase figuri de stil, printre
care: enumeraia jew, gentile, black man, white antiteza we want to live by each others happiness,
not by each others misery, repetiie cries out, technology, gradaie who regiment your lives, tell
you what to do, what to think and what to feel, metafor greed has poisoned mens souls. Aceste
figuri de stil presupun un gest de inhibare a propriei subiectiviti i o apreciere implicit la adresa
receptorului cruia i transmii astfel ncrederea ta n capacitatea lui de a interpreta corect mesajul.
Elementele de retoric din acest discurs au n vedere argumentele valide transmise de emitor,
formularea corect a punctului su de vedere i totodat interpretarea corect a acestora.

Prin limbajul coerent utilizat de Charlie Chaplin n faimosul su discurs, acesta manipuleaz datorit
faptului c se face referire la latura afectiv a receptorului i totodat influeneaz datorit posturii sale
de a condamna un regim de care nimeni nu a fost mulumit. Astfel putem spune c acest discurs
influeneaz prin internalizare adic receptorii au acceptat mesajul ca fiind n acord cu valorile i modul
de a gndi a acestora.
Discursul are n componena sa sofisme ca forme ale manipulrii, astfel identificm sofisme de
raionament, mai precis generalizare pripit we all want to help one another, human beings are like
that i compunere greed has poisoned mens souls has barricaded the world with hate, sofism de
relevan, mai precis comptimire millions of despairing men, women and little children, victims of a
system that makes men torture and imprison innocent people.
n ceea ce privete componentele comunicrii nonverbale, putem spune c emitorul folosete
aproape aceeai poziie de drepi pe parcursul ntregului discurs . n cea de-a doua parte cnd li se
adreseaz soldailor acesta i ntoarce privirea spre ei tocmai pentru a stabili contactul cu ei, dar i
pentru a reduce oarecum distana fizic dintre el i public. Observm la finalul discursului o micare
afectiv din cadrul tiinei ce studiaz mesajele transmise prin intermediul gesturilor i mimicii i
anume kinezica. Dup finalizarea discursului acesta face un gest care poate fi considerat ca unul de
surprindere probabil datorit implicrii emoionale a acestuia, dar si de necesitate pentru c pe tot
parcursul discursului acesta a fost concentrat la mesajul pe care-l transmite considernd c folosirea
diferitelor tonaliti este suficient pentru ca receptorii s primeasc corect mesajul transmis de el.
Toate acestea demonstreaz faptul c dimensiunea nonverbal a discursului sprijin comunicarea
verbal.
n opinia mea, discursul rostit de Charlie Chaplin este unul de o ncrctur emoional puternic care
aduce n discuie adevratele valori ale vieii, dar care ncearc i s schimbe n bine comportamente
dintr-o perioad n care libertatea i egalitatea nu erau drepturi respectate. Remarcabil la acest discurs
este schimbarea de personalitate a brbierului evreu i implicarea emoional a acestuia n timpul
rostirii discursului, avnd n vedere faptul c pn la momentul respectiv acesta nu mai rostise un
discurs, ba din contr era considerat un om oarecum tcut. Aadar finalul filmului este unul legendar
datorit acestui discurs i poate singurul lucru care l-a schimba la el ar fi ca gesturile emitorului s
capete o amploare mai mare.
Analiza reclamei i a discursului prezentate mai sus pun foarte bine n eviden elementele
comunicrii verbale i nonverbale i adeverete afirmaia lui Paul Watzlawick cum c nu exist
posibilitatea necomunicrii, astfel c orice gest, mimic, ton, privire sau postur ne comunic si ne
transmite ceva.

Bibliografie

Flaviu Clin Rus, Introducere n tiina comunicrii i a relaiilor publice, Iai, Institutul European 2002
Septimiu Chelcea, Loredana Ivan, Adina Chelcea, Comunicare nonverbal: gesturile i postura:
cuvintele nu sunt de ajuns, 2005, Bucureti
tiine ale Comunicrii, Note de curs, vol. 1, pag. 181