Está en la página 1de 14

UANL - FIME 1

Alumbrado e Instalaciones Elctricas


IT-8-ACM-02-R03

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN


FACULTAD DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

PROGRAMA ANALTICO FIME

Nombre de la unidad de aprendizaje: Laboratorio de Sistemas de Proteccin Elctrica.


Frecuencia semanal: 1hrs.
Horas presenciales: 14hrs. Horas de trabajo extra-aula: 6hrs.
Modalidad: Presencial
Perodo acadmico: Semestral
Unidad de aprendizaje: (X) obligatoria ( ) optativa
rea curricular, segn el nivel educativo: Licenciatura
( ) Formacin bsica profesional ( X ) Formacin profesional
( ) Formacin general Universitaria ( ) Libre eleccin

Crditos UANL: 3 Incluyendo Unidad de Aprendizaje


Fecha de elaboracin: 13/Marzo/2010 Fecha de la ltima actualizacin: 20/Agosto/2016

Responsables del diseo: MC. Vicente Cant, MC. Obed Jimnez, Ing. Hiram Flores, MC. Luis Trujillo, MC. Juan Antonio Lara, MC.
Flix Zamarrn, MC. Margil S. Ramrez.

Presentacin:
La proteccin se define como seccionar la falla para que el dao no se propague. Cuando sta se dispone de acuerdo a un plan tcnico-
econmico, se convierte en Ingeniera de protecciones y por lo tanto, en proteccin esencial para los elementos elctricos.
El laboratorio de sistemas de proteccin elctrica contempla 3 fases de estudio, la primera le permite al estudiante ser capaz de interpretar los
esquemas de proteccin en los elementos principales del sistema elctrico de potencia, la segunda realizara estudios de coordinacin en
relevadores de sobre corriente y la ltima fase permite comprender la proteccin de los motores sncronos para considerar las protecciones
necesarias en ellos.
Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 2
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03

Propsitos:

Una finalidad de esta unidad de aprendizaje es formar estudiantes de Ingeniera que tengan la capacidad de desarrollar proyectos bsicos
de proteccin en sistemas elctricos e instalaciones elctricas de baja tensin en las que integren los conocimientos y herramientas para disear
de acuerdo a los criterios actuales. Para esto los estudiantes debern comprender el los conceptos fundamentales de las protecciones utilizadas
as como las especificaciones de las mismas, incluyendo las caractersticas cuantitativas y cualitativas de las corrientes y voltajes a trabajar.

Debern conocer los distintos tipos de protecciones, rels actuadores y sensores que existen para la instalacin de una proteccin. Es
importante tambin que adquieran las herramientas para hacer clculos de resistencias e impedancias a partir de requisitos especficos del
proyecto, seleccionando los equipos y tecnologas ptimas para la aplicacin. Adems, debern conocer los componentes de las instalaciones
elctricas de baja tensin, as como los fundamentos de las normas nacionales que los rigen. Finalmente, debern desarrollar los criterios
adecuados para probar las protecciones de las instalaciones elctricas de manera eficaz y segura.

Brinda al estudiante las bases de la utilizacin de las herramientas enfocadas en la realizacin de experimentos que muestren que la teora y la
prctica se complementan en la clase, teniendo como enfoque las reas de la ingeniara como sistemas de proteccin permitindoles desarrollar
habilidades que les sean tiles para resolver situaciones concretas que apliquen en ciertas reas de la ingeniera permitiendo que durante el
desarrollo del curso prctico se le proporcionen al estudiante los beneficios de la aplicacin de la metodologa experimental que pueden
extenderse a otros campos de estudio y a la vida en general, con lo que contribuye como base a las unidades de aprendizaje posteriores que
necesiten de estos conocimientos.

Por lo tanto es tambin propsito formar estudiantes de Ingeniera a nivel licenciatura con la habilidad de desarrollar proyectos de protecciones
e ingenieras elctricas a nivel comercial e industrial de acuerdo a los criterios normas aplicables.

Competencias del perfil de egreso:


a. Competencias de la Formacin General Universitaria a las que contribuye esta unidad de aprendizaje:
Esta unidad de aprendizaje contribuye al desarrollo de las siguientes competencias generales:

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 3
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
Competencias instrumentales:
Aplica estrategias de aprendizaje autnomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones
oportunas y pertinentes en los mbitos personal, acadmico y profesional.
Utiliza los lenguajes lgico, formal, matemtico, icnico, verbal y no verbal de acuerdo a su etapa de vida, para comprender, interpretar y
expresar ideas, sentimientos, teoras y corrientes de pensamiento con un enfoque ecumnico.
Manejar las tecnologas de la informacin y la comunicacin como herramienta para el acceso a la informacin y su transformacin en
conocimiento, as como para el aprendizaje y trabajo colaborativo con tcnicas de vanguardia que le permitan su participacin
constructiva en la sociedad.

Competencias personales y de interaccin social


Practicar los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los dems, respeto
a la naturaleza, integridad, tica profesional, justicia y responsabilidad, en su mbito personal y profesional para contribuir a construir
una sociedad sostenible.

Competencias integradoras
Construye propuestas innovadoras basadas en la comprensin holstica de la realidad para contribuir a superar los retos del ambiente
global interdependiente.
Asume el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
Resuelve conflictos personales y sociales conforme a tcnicas especficas en el mbito acadmico y de su profesin para la adecua
da toma de decisiones.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 4
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
Competencias especficasdel perfil de egreso a las que contribuye la unidad de aprendizaje:
Identificar la estrecha relacin, caractersticas y mecanismo entre el proceso de la resistencia elctrica de cada elemento e interaccin con
los distintos dispositivos del sistema de proteccin elctrico mediante la aplicacin de tecnologas especficas para el desarrollo de los
distintos sistemas en cada empresa y plantacin que requieran una proteccin.
Identificar correctamente las caractersticas y necesidades de un sistema de proteccin de acuerdo al tipo de trabajo a desarrollar para
realizar el diseo ms adecuado para cada lugar determinado.
Distinguir correctamente la informacin detallada en fichas tcnicas de los productos de proteccin mediante la observacin de las
capacidades de cada ficha para definir su correcto dimensionamiento, seleccin y aplicacin.
Identificar el sistema de proteccin y de control ms adecuado plasmando la tcnica a travs del desarrollo de memorias de clculo que
avalen el proceso de acuerdo a las normativas vigentes para la realizacin de los clculos ingenieriles.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 5
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
Representacin grfica.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 6
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
Unidad Temtica 1: l.- Introduccin al Relevador de Sobre corriente, Funcionamiento y partes que lo Integran, Pruebas al Relevador de
Sobre Corriente del tipo de Induccin General Electric IAC y Principios de Funcionamiento y Partes que Integran a
un Relevador Diferencial.
Competencias particulares:
Diferenciar los sistemas de proteccin, en forma cuantitativa y cualitativa, as como su interaccin en el sistema donde se instala, mediante las
pruebas especficas para la aplicacin de la proteccin, as como aanalizar los clculos de las protecciones utilizando los mtodos de falla y de
secciones, de acuerdo a la aplicacin particular, para determinar las protecciones requeridas por el sistema bajo condiciones especficas de
aplicacin utilizando herramientas de software.

Elementos de Evidencias de Criterios de


Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje desempeo
Identificar las Reporte del Elaborado en Realizar un reporte de los Qu importancia Aula
caractersticas Relevador de computadora siguientes conceptos: tiene el relevador? Presentaciones interactivas
fundamentales de Sobre Portada / Ttulo Relevador. Tipos de Libros de consulta
los relevadores Corriente. ndice Relevador de Sobre relevadores. Internet
mediante los Introduccin Corriente. Material didctico
conceptos Desarrollo de Funcionamiento. Parmetros de Catlogos tcnicos
cualitativos y Reporte de
todos los temas Partes que lo integran. lectura de lo Relevadores
cuantitativos que Pruebas de Conclusiones relevadores
los describen de Induccin. Referencias
manera prctica consultadas como
para poder realizar Reporte del Relevador Diferencial.
Libros, Artculos,
los clculos de Relevador Pginas web y Funcionamiento.
proteccin en el Diferencial. Anexos. Diferencias que lo
sistema 10 hojas de caracterizan.
reporte, que
incluyan todos los
puntos
anteriores.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 7
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
Unidad Temtica 2: II.- Pruebas Al Relevador Diferencial General Electric Tipo BDD, Proteccin Diferencial De Un Transformador De
Potencia Trifsico y Proteccin Por Sobre Intensidad De Un Transformador De Potencia Trifsico.

Competencias particulares:

Establecer los tipos de sistemas de proteccin, y sus caractersticas en conjunto con los transformadores de potencia trifsica normal y por sobre
corriente, as como comprobar si las protecciones instaladas son eficientes para el tipo de sistema a proteger con el equipo incluido en el
laboratorio de protecciones.

Elementos de Evidencias de Criterios de


Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje desempeo
Comprender y Reporte de las Elaborado en Realizar un reporte de los Explicacin de la Aula
diferenciar las pruebas del computadora siguientes conceptos: manera en que se lleva Presentaciones
caractersticas de relevador Portada / Ttulo Relevador diferencial a cabo la preparacin interactivas
proteccin diferencial general ndice BDD para la instalacin de las Libros de consulta
electric. Introduccin protecciones. Internet
diferencial e Pruebas para el
intensidad a sus Desarrollo de Material didctico
relevador diferencial
Reporte de todos los temas Descripcin prctica de Catlogos tcnicos
respectivos BDD.
Proteccin Conclusiones la funcin de cada Relevadores
transformadores. diferencial del proteccin utilizada
Referencias Transformadores
transformador consultadas Protecciones para un para las pruebas y los
trifsico. como Libros, transformador de transformadores
Artculos, potencia trifsico.
Reporte de Pginas web y
proteccin e un Anexos. Protecciones por sobre
transformador de 10 hojas de corriente de un
potencia trifsico. reporte, que transformador trifsico.
incluyan todos
los puntos
anteriores.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 8
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
Unidad Temtica 3: Proteccin Diferencial De Un Generador Sincrnico y Proteccin Por Sobretensin De Un Generador Sincrnico
Competencias particulares:

Desarrollar la capacidad de proteger un generador sncrono con un sistema diferencial de proteccin, determinar sus caractersticas as como la
estabilidad, la razn y sus capacidades en el sistema donde se encuentra en funcin; involucrando tambin la proteccin por sobre corriente a
este tipo de generador.

Elementos de Evidencias de
Criterios de desempeo Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje
Demostrar en un Reporte de Elaborado en Realizar un reporte de los Fundamentos de Aula
diseo/proyecto proteccin computadora y de forma siguientes conceptos: diseo de Libros de consulta
de instalacin diferencial para manuscrita. proteccin diferencial de instalaciones Internet
elctrica la un generador Portada / Ttulo un generador sncrono. elctricas. Material didctico
operacin para un sncrono. ndice proteccin por
sistema de Introduccin sobretensin de un
proteccin, Desarrollo de todos los generador sncrono.
analizar si este es temas
adecuado y Reporte de Conclusiones
cumplir con los proteccin por Referencias consultadas
requisitos de la sobretensin de como Libros Artculos,
red. un generador Pginas web y Anexos.
sncrono. 10 hojas de reporte, que
incluyan todos los puntos
anteriores.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 9
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
Evaluacin integral de procesos y productos (ponderacin /evaluacin sumativa)

Evidencia Ponderacin

Unidad 1
I.- Relevador De Sobre corriente, Funcionamiento Y Partes Que Lo Integran,
Pruebas Al Relevador De Sobre Corriente Del Tipo De Induccin General Electric IAC y 30%
Principios De Funcionamiento Y Partes que Integran A Un Relevador Diferencial.

Unidad 2
II.- Pruebas Al Relevador Diferencial General Electric Tipo BDD,
Proteccin Diferencial De Un Transformador De Potencia Trifsico y 30%
Proteccin Por Sobre intensidad De Un Transformador De Potencia Trifsico.

Unidad 3
III.- Proteccin Diferencial De Un Generador Sincrnico. 30%
Proteccin Por Sobretensin De Un Generador Sincrnico.

Producto integrador de aprendizaje:


Producto integrador 10%

Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante entregar una conclusin del curso y las realizara de lo que se aprendi durante el
transcurso del semestre en el laboratorio, incluyendo observaciones del curso. Este resumen debe explicar porque es importante el curso para
el desarrollo profesional del estudiante y la posible aplicacin de los conocimientos adquiridos. Finalmente deber incluir una crtica constructiva
hacia el profesor, el contenido del curso, y sugerencias para mejorar la clase para el futuro.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 10
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
Fuentes de apoyo y consulta:

LIBRO: Elementos de proteccin de sistemas elctricos, Teora y Prctica.


AUTOR: Gilberto Enrquez Harper
EDITORIAL: Limusa

LIBRO: Fundamentos de Instalaciones Elctricas en mediana y alta tensin.


AUTOR: Gilberto Enrquez Harper.
EDITORIAL: Limusa 2 Edicin.

LIBRO: Electrical Power Equipment Maintenance and Testing.


AUTOR: Paul Gill
EDITORIAL: MADISON AVENUE

LIBRO: Mquinas elctricas y transformadores


AUTOR: Bhag S. Gur (2003).
EDITORIAL: Oxford ISBN-10: 0195138902. 720 pp.

LIBRO: Anlisis de sistemas de potencia


AUTOR: Grainger Power
EDITORIAL: McGraw-Hill, ISBN- 10:0070612935. 784 pp.

LIBRO: Elementos de diseo de subestaciones elctricas


AUTOR: Harper Enrquez (2005).
EDITORIAL: Limusa ISBN-10: 9681811501. 626 pp.

LIBRO: Mquinas elctricas y transformadores


AUTOR: Irving L. Kosow (2009).
EDITORIAL: Revert, ISBN-10: 8429130454. 748 pp.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 11
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
LIBRO: Anlisis y diseo de sistemas de potencia
AUTOR: J. Duncan Glover (2003).
EDITORIAL: Thomson Learning Mexico, ISBN-10: 9706862919. 672 pp.

LIBRO: Lneas de transmisin de energa


AUTOR: Luis Mara Checa. (2008)
EDITORIAL: Marcombo Boixareu Editores, ISBN- 10: 8426706843. 628 pp.

Documento: Norma Oficial Mexicana NOM-001-SEDE-2012, Instalaciones Elctricas (utilizacin)


Autor: Secretaria de Energa, Gobierno Federal
Ao: 2012

NORMAS.

ANSI/IEEE (1986). Guide for safety in AC Substation grounding Std. 80.


CFE-04400-42, Gua de criterios bsicos para subestaciones de 115, 230 y 400 kV.
CFE J1000-50, Especificacin (enero-2006). Torres para lneas de subtransmisin y transmisin.
ANSI/IEEE STD-141, Red Book (1993). Recommended practice for electric power distribution for industrial plants.
ISBN: 1559373334. NMX-J-098-ANCE, Tensiones elctricas normalizadas
NMX-J-116-ANCE-2005, Productos elctricos-transformadores-transformadores de distribucin tipo poste y tipo subestacin
especificaciones.
NMX-J-136-ANCE-2007, Abreviaturas y smbolos para diagramas, planos y equipos elctricos.
NMX-J-150/1-ANCE-2008, Coordinacin de aislamiento Parte 1: Definiciones, principios y reglas.
NMX-J-150/2-ANCE-2004, Coordinacin de aislamiento Parte 2: Gua de aplicacin.
NMX-J-169-ANCE-2004, Productos elctricos-transformadores-transformadores y autotransformadores de distribucin y potencia
mtodos de prueba, 96 pp.
NMX-J-210-ANCE-2005, Cuchillas seccionadoras de operacin con carga o sin carga- Terminologa.
NMX-J-321/5-ANCE-2008, Apartarrayos Parte 5: Recomendaciones para seleccin y aplicacin.
NMX-J-321-ANCE-2005, Apartarrayos de xidos metlicos sin explosores, para sistemas de corriente alterna Especificaciones y mtodos
de prueba.
NMX-J-323-ANCE-2005, Cuchillas seccionadoras de operacin con carga para media tensin Especificaciones y mtodos de prueba.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 12
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03

NMX-J-356-ANCE-2007, Cuchillas seccionadoras de operacin sin carga y de desconexin a tierra de corriente alterna para servicio
interior y exterior Especificaciones y mtodos de prueba.
NMX-J-512-1998-ANCE, Productos elctricos-Reguladores automticos de Tensin- Especificaciones y mtodos de prueba.
NMX-J-549-ANCE-2005, Sistemas de proteccin contra tormentas elctricas Especificaciones, materiales y mtodos de medicin. NMX-
J-603-ANCE-2008, Gua de aplicacin del sistema de proteccin contra tormentas elctricas.
NOM-001-SEDE-20012Instalaciones elctricas (Utilizacin). Aprobada por el Comit Consultivo Nacional de Normalizacin de
Instalaciones elctricas, 792 pp.
NOM-002-SEDE-2007, Requisitos de seguridad y eficiencia energtica para transformadores de distribucin. 8 pp. NOM-008-SCFI-2002,
Sistema general de unidades de medida.
NRF-048-Pemex-2007, Diseo de instalaciones elctricas. Richard C, Dorf (2011). Circuitos Elctricos, Alfaomega,
ISBN.10: 607707232X. 886 pp. Stephen J. Chapman (2010). Mquinas Elctricas, 4a. ed., McGraw-Hill, ISBN-10: 9584100564.
Theodore Wildi (2007). Mquinas Elctricas y Sistemas de Potencia, Sexta Edicin, Prentice Hall, ISBN-10: 9789702608147.

Perfil del docente:


El profesor debe poseer un nivel acadmico mnimo de maestra, debiendo ser competente en el manejo de las tcnicas de informacin y
comunicacin, as como de los contextos pedaggicos que le permita fomentar y asegurar que el ambiente de estudio y aprendizaje sea
abierto y participativo para contribuir a que el estudiante reciba una formacin integral en las reas de conocimiento correspondientes al
curso.

Ficha bibliogrfica del profesor:

Obed Renato Jimnez Meza Naci en Monterrey Nuevo Len, Mxico, en 1976. Se gradu de Ingeniero Mecnico Elctrico en la
Universidad Autnoma de Nuevo Len en 1999. Con Maestra en Ciencias en el 2003, Primer Catedrtico de la FIME (UANL) que ha
logrado Acreditar ante la EMA (UVSEIE 548-A) como Experto Tcnico en la Norma Oficial Mexicana NOM-001-SEDE-2012 y Aprobado por
la SENER Actualmente colabora como Jefe de la Academia de Iluminacin y Alta tensin, Catedrtico y tutor de la misma (2001), aunado
en el Tec milenio como maestro tutor(2009). Laboro como Jefe de Subestaciones Elctricas y Lneas de Sub-Transmisin, Jefe de Puesta
en Servicio de Transformadores de Potencia, Jefe de Protecciones, Supervisor y coordinador de Supervisores de Construccin, as como
conferencista y capacitador de Diversas Empresas.

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 13
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03
M.C. Vicente Cant Gutirrez. Ingeniero Electricista (1977) y Maestro en Ciencias de la Ingeniera Elctrica con especialidad en Potencia
(1993) por la UANL FIME, Mxico, donde es profesor desde 1974 y Coordinador del Departamento de Potencia Elctrica.
M.I. Hiram Overlin Flores Cruz. Ingeniero Mecnico Electricista y Maestro en Ciencias por la UANL, desempendose como catedrtico
de la FIME-UANL. Destacado especialista en iluminacin e instalaciones elctricas del grupo industrial ALFA .
M.C. Flix Zamarrn Gaona. Ingeniero Mecnico Electricista (2006) y Maestro en Ciencias de la ingeniera elctrica con especialidad en
potencia por la FIME de la UANL, desempendose como catedrtico de la misma. Destacado por su colaboracin como ingeniero en el
Centro Nacional de Control de Energa (CENACE).

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016
UANL - FIME 14
Alumbrado e Instalaciones Elctricas
IT-8-ACM-02-R03

JEFATURA DE ACADEMIA JEFATURA DE DEPARTAMENTO


M.C. OBED RENATO JIMENEZ MEZA M.C. VICENTE CANT GUTIRREZ

COORDINACIN DE LA DIVISIN SUBDIRECCIN ACADMICA


DE INGENIERA ELCTRICA DR. ARNULFO TREVIO CUBERO
M.C. JUAN RAFAEL CERVANTES VEGA

Revisin: 2
VIGENTE A PARTIR DEL: 1 de Agosto del 2016