COMENTARIO SEMANAL

(DEL 28 de agosto al 01 de setiembre)

Estimados Padres de Familia reciban un cordial saludo, as mismo comunicarles

que hemos iniciado un nuevo proyecto titulado Con quienes compartimos el
planeta en donde los nios aprendern a conocer y respetar a los seres vivos
con los que vivimos, conocern cmo Las plantas mantienen la vida en la Tierra
y cumplen una funcin en nuestras vidas y cmo los animales y las personas
interactan de diferentes formas en diferentes contextos.

AREA COMUNICACIN:

Conciencia fonolgica: palabras largas y cortas

Discriminacin del sonido de la vocal a e,
Percepcin visual figuras incompletas
Identificacin de palabras que riman
Comprensin lectora: relacin de frases con imgenes.

AREA MATEMTICA:

Realiza agrupaciones con 7 elementos.

Realizan agrupaciones segn dos criterios.
Relacionaron objetos del mismo diseo
Practicaron secuencias por tamao del ms alto al ms bajo y viceversa.

AREA PERSONAL SOCIAL:

Recuerda las normas y los acuerdos para resolver conflictos.

Mencionan sus saberes previos, qu es lo que quieren saber y cmo van aprender
respecto al proyecto de aprendizaje.
Escucharon la historia del arca de No.
Practicaron trazos y grafas con harina, arena y plastilina.

AREA CIENCIA Y TECNOLOGA:

Identifican las estaciones del ao y describen sus caractersticas.

Elaboran experimentos: germinadores caseros
Diferencian los seres vivos de los inertes.

AREA DE INFORMTICA:
Realizamos figuras con formas, proyectadas en la pizarra, a manera de gua y
puedan ir desarrollando otras figuras utilizando su creatividad. Los alumnos
pudieron realizar en Power Point las herramientas de formas, rellenos a travs
del Mouse. Esto es una manera de que nuestros nios puedan tener mayor
manejo y movimiento en las manos y dedos en los botones izquierdo y derecho.

AREA DE INGLS:

Good Job!
Esta semana desarrollamos los temas:

- Sea animals: whale, dolphin, shark y fish.

- Prepositions: next to y between.

Practicar el vocabulario aprendido.

Para desarrollar la habilidad de expresin oral. Practicar la cancin y coreografa de la

cancin: The wheels on the bus.

https://www.youtube.com/watch?v=reJyYGWPNrs

Sea animals

https://www.youtube.com/watch?v=qVHLL2Ys3G4

Prepositions

https://www.youtube.com/watch?v=3VwQrnA6dkY

https://www.youtube.com/watch?v=5Tf0DLBkkzw

Have a nice weekend!

AREA DE PSICOMOTRICIDAD:

Realizan el golpe del baln de futbol, reconociendo la parte de su cuerpo que

trabajan al realizar el ejercicio.

REA DE ARTE

Seguimos trabajando lateralidad, y manejo de consignas y estamos introduciendo

la danza Zorba el griego

RECOMENDACIONES GENERALES

El da lunes los nios deben traer en calidad de prstamo una enciclopedia,

revistas para nios, fotos, lminas sobre animales y plantas para indagar en la
biblioteca del aula. As mismo enviar una caja grande de zapatos con tapa,
semillas de hierbas comestibles, zanahorias, apio, rabanitos y un paquete X 3 de
papel toalla para realizar un miniproyecto de biohuerto y experimentos de
germinacin, fototropismo con plantas, entre otros.
Enviar el da mircoles una bolsa con animales (salvajes, de granja, insectos,
marinos) de plstico o goma y un carrito no mayor de 8 cm de largo para
continuar con la prctica de los trazos.
Se recomienda enviar a los nios con un polo blanco manga larga debajo del polo
del colegio para atenuar el fro.
Reponer el uhu stick de cada nio puesto que, los que tienen en sus cartucheras
ya se terminaron.
Se recomienda que los nios sigan practicando el valor de la puntualidad,
llegando unos minutos antes (8:20 am) para poder disfrutar de los rincones de
trabajo y juego libre antes de iniciar la sesin, evitando interrumpir la clase.
 "El nio que tiene libertad y oportunidad de manipular y usar su
mano en una forma lgica, con consecuencias y usando elementos
reales, desarrolla una fuerte personalidad.".
Mara Montessori

Miss Pascual