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CampusUNEDylosCu
ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

Gua
GG prct
Gua pprcctica
tica:a:Con
nocecer
Co
onocer yy
util
utilizar
ilizaarelelC
Camp
C
Cam pus UNE
mpus UUN ED yy
NED
lossCur
los Cu rsossV
ursos Virtuualees
s en
Virrtuale ennaLF
FF
aLF
(P
Perfil
l Estu
(Perfi
( fil Estudiannte)
tudiaante)
Vis
Vstas, materia
Vistas,mmaterriales
ales yyprime
eros ppasos
prim
meros pasoss


1

2017//18
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UniversidadNacionaldeEducaci
naDistanciaa
InstitutoU
Universitario
odeEducaci
naDistanccia
Autor:InstittutoUniverssitariodeEdu
ucacinaDisstancia
Nosepermiteunusoco
omercialdelaobraoriginnalnilagene
eracindeobrasderivaddas
Licencia Reconocim
mientoNo ccomercialSin
n obras derivadas 3.0 Espaa de
e Creative
Commons.http://creatiivecommonss.org/licensees/byncnd/3.0/es/

ode2017
7Edicin:Madrid,julio

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INTROD
DUCCIN

Esta gua ttiene un do
oble objetiv
vo:

Conocer lo
os servicio
os, recursoss y herram
mientas del Campus V
Virtual de la UNED
como Estu
udiante de
entro del Po
ortal UNED
D.
Aprender a utilizar, de forma p
prctica y ssencilla, la p
plataforma
a educativ
va aLF de
la UNED p
para el corrrecto maneejo de sus h
herramienttas y conseeguir un aprendizaje
eficaz en los estudioss cursados y/o colabo
oraciones d
de trabajo.

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NDICE
PORTALUUNED
CampusUUNED
1 Elpo
ortalUNEDpblico...................................................................................................6
CampusEESTUDIAN
NTE

1 Conssideracioneesprevias.Plataform aeducativvadelaUNED.........................................8
2 PortaalUNED.ElCampusE
ESTUDIANTTE...........................................................................9
2.1 AccesoalCampusESSTUDIANTEE.............................................................................9
2.1.11 AccesoalCAMPUS.............................................................................................9
VIRTUALES ............................................................................11
2.1.22 AccesoaCursosV
2.2 Herramien UDIANTE..............................................................13
ntasdelCaampusESTU
Micuenta...............................................................................................13
2.2.11 MenM
2.22.1.1 Acttivarmicue
entadeco rreoelectrrnicodee
estudiante UNED................13
2.22.1.2 Red
direccionarrmismenssajesdeco
orreoaotra
adireccinn..........................14
MisCursosVirtuales..............................................................................15
2.2.22 MenM
Prcticas.................................................................................................16
2.2.33 MenP
2.3 MisEstudiios.........................................................................................................17
mosWeb................................................................................................18
2.3.11 Akadem
2.4 Secretaravirtual..................................................................................................19
2.5 Uned.......................................................................................................19
CampusU
2.6 os...........................................................................................................19
Destacado
LAPLATA
AFORMAED
DUCATIVA ENLAUN ED

1 Entornosvirtuaalesdeaprendizaje................................................................................20
1.1 CursosVirrtuales....................................................................................................20
1.2 ComunidaadesVirtuaales.........................................................................................20
1.3 Accesoattuscursosyycomunid adesvirtuaalesenaLFF...........................................21
2 LapaantalladeiiniciodeaLLF:Miporrtal......................................................................22
2.1 ntas.......................................................................................23
MenMissherramien
2.1.11 MiCaleendario...................................................................................................23

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2.11.1.1 Acccederalcontenidodeeunacitao
oentradah
hechaeneelcalendario......24
2.11.1.2 Creearunaviso endario................................................24
ooentradaaenelcale
2.1.22 Novedaades.......................................................................................................26
2.1.33 Misnottificacioness............................................................................................27
2.11.3.1 Cm
mogestion
narMisnootificacione
es.......................................................27
2.1.44 Mispreeferencias...............................................................................................27
2.11.4.1 GesstionarlosdatosperssonalesenlaplataformaaLF...............................28
2.11.4.2 Sub
birmifotoggrafaalapplataformaaaLF....................................................29
3 osVirtualees............................................................................................................29
Curso
3.1 ovirtual..................................................................................................30
Elentorno
3.2 Pantalladeinicio..................................................................................................30
3.3 GuadeEsstudio....................................................................................................31
3.4 ElPlandeTrabajoViirtual.....................................................................................32
os...........................................................................................................33
3.4.11 Recurso
3.44.1.1 Tiposyprincipalesusos ............................................................................34
3.44.1.2 HerrramientaDocumenttos........................................................................35
3.4.22 Actividaades.......................................................................................................37
3.44.2.1 Herrramientassdecomunnicacin................................................................38
3.4.2.1.1 Foros...................................................................................................39
3.4.2.1.2 Mensajess.............................................................................................43
3.4.2.1.3 Chat.....................................................................................................44
3.4.2.1.4 CuestionaariosyEnc uestas..................................................................46
3.4.2.1.5 Videoconferenciao Webconfe
erencia.................................................46
3.44.2.2 Otrrasherramientasdeccomunicaccin.......................................................48
3.44.2.3 Pro etrabajoeenlnea.................................................................49
opuestasde
3.4.2.3.1 Pruebas(Cuestionaariosenlnea).......................................................49
3.4.2.3.2 Tareas..................................................................................................53
3.4.33 Calificacciones....................................................................................................57
nsultadecalificacion es.........................................................................59
3.44.3.1 Con
4.Anexo.OtrasPregguntasFreccuentesdeelESTUDIA
ANTE

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Portaal UN
NED
Camp
pus UN
NED
1 El po
ortal UN
NED pb
blico
El Portal U
UNED, o Cam
mpus UNED, es el sitio web que offrece al usua
ario de form
ma fcil e inttegrada, el
acceso a loss recursos y
y servicios re
elacionadoss con nuestraa universida
ad. Incluye N
Noticias y:
1. Barrra de herrramientas, o
o men de n
navegacin
n horizonta
al
dios", Invesstigacin, IInternacionaal, Comun
Prestacionees y servicios. Entre ottros, "Estud nicacin
As como lo
os accesos a Cursos Virrtuales y A
Acceso al Cam
mpus
2. Men de accceso a los distintos cursos oficciales: GRA
ADOS, GRA
ADOS COMB
BINADOS,
M
STERES Y D
DOCTORAD
DOS.
3. Men de accesso a Ms esstudios:
Enlaces a eenseanzas n
no regladas (Acceso, CU
UID, Formacin Continua)
4. Infformacin a
al Estudian
nte:
Cmo se eestudia, dn
nde se estud
dia y servici os al estudiiante. En este ltimo d estacar el acceso
a a la
Biblioteca.
ea de Investigacin
5. re
Enlazados en este meen Investigacin,
rea de Traansferencia de Investiggacin y G
Grupos de
Investigacin
oticias
6. No
Enlaces imp
portantes a las ltimas noticias y loos destacablles.
7. Ca
anal UNED y
y Cultura UN
NED
8. Co
ontacta con la UNED y R
Redes Sociaales


Estos aparttados puedeen explorarsse en detallee desde La p
propia web UNED tal y como se ind
dica en las
imgenes ssiguientes.

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II

III

IV

VI


7

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VII

VIII

Camp
pus ES TUDIA
ANTE

1 Conssideracio
ones pre
evias. Plaataformaa educativa de laa UNED
aLF es unaa plataformaa virtual educativa parra el aprend
dizaje y el trrabajo colabborativo en lnea, que
permite ofrrecer y recib
bir formaci
n a travs d
de cursos y ccomunidade
es virtuales.

Su nombree es un acrrnimo del lema Aprrende, coLaabora, Form
ma, y se viiene desarrrollando y
adaptando a la docen
ncia e investtigacin dessde el ao 2000. Es un
na plataform
ma de cdig
go abierto
del Instituto
DotLearn, d o Tecnolgicco de Massacchusetts (MIT).

Responde aal modelo d n a Distanccia de la UN


de Educaci NED. Para elllo, utiliza laas nuevas te
ecnologas,
recursos ed
ducativos ad
decuados a los distintoos estudiantes, materialles multimeedia adaptad
dos que se
pueden con
nsultar cuan
ndo se precise. Cuenta ccon herramientas virtua
ales que perm
miten la interaccin y
comunicaciin continuas y cercanas entre tod
dos los integ
grantes de lla formacinn: personal docente e
investigado
or, tutores, eestudiantes,, como foross, videoconfferencia en llnea, chat, eexmenes en lnea, ,
que favorece la formaccin de los e
estudiantes,, tan impresscindibles para el aprenndizaje colab
borativo y
autnomo en el processo de ensea
anzaaprend
dizaje.

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Est diseaada para im


mpartir docencia en ln ea en todoss los estudio
os de la UNE
ED, as como
o servir de
entorno dee trabajo parra investigacciones y prooyectos colab
borativos en
n nuestra unniversidad y
y con otras
entidades o
o institucion
nes, mediantte acuerdos o convenioss institucion
nales.

pone a tu disposicin todo un c onjunto de


La UNED p e servicios en el cam
mpus de esstudiante,
incluyendo
o el acceso a
a tus cursoss virtuales. Para poderr utilizarlo, es necesariio que te id
dentifiques
como estud
diante.

2 Porttal UNED
D. El Cam
mpus ESSTUDIANTE
En este ap
partado se describe cmo
c entrrar al Cam
mpus UNED
D y se expplica brevem
mente las
herramienttas y aplicaciones de carcter gen
neral que se encentran a disposicin del estud
diante, las
cuales sern de utilidad a lo largo de toda la trrayectoria aacadmica en
n la UNED.

2.1 Accceso al C
Campus ESTUDIIANTE
Desde la pgina de iniccio de la UNE
ED se dispo ne de dos acccesos al Campus ESTU DIANTE.

2.1.1 Accceso all CAMPU


US
Este acceso
o rene tod
dos los serv
vicios y recu
ursos que la
l universid
dad ofrece aal estudiantte, para la
docencia e investigaci
n de cualqu
uier Plan de estudios. Siigue los sigu
uientes pasoos:

1. Acccede a la pgina de iniccio de la UN


NED (http:///www.uned.es) y auutentcate en Campus
UNED con tu N
Nombre de u
usuario y tu
u Contrase
a. Pulsa Enviar.

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2. Auttomticamen
nte,accedesalCampusEESTUDIANTE

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2.1.2 Accceso a Cursos VIRTUA


ALES
Este otro acceso renee slo los servicios y reccursos relaccionados con
n el acceso aa tus cursoss virtuales,
gestin de tu cuenta de correo insstitucional yy expedientee acadmico
o, y revisinn de exmen
nes. Es una
versin siimplificada
a de los se
ervicios y recursos mencionado
m os en el puunto 2.1.1. Sigue los
siguientes p
pasos:
1. Acccede al enlaace Acceso a CURSOS V
VIRTUALES dentro de la pgina dde inicio de
e la UNED
(htttp://www.uned.es)

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2. TeaapareceunaapginadeA
AccesoaCurrsosVirtuale
es.PulsaAcccedeparainttroducirtuN
Nombrede
usu
uarioytuCon
ntrasea:



3. As,, accede a lo
os servicios d
de cursos viirtuales, gestin del correo y secrettara virtual.

NOTA: Para aacceder como estudiante de la UNED al caampus ESTUDIIANTE se requ


uiere autenticaacin pues se a
accede a un
espacio perso
onal de servicio
os.
La autenticaccin conlleva la
l utilizacin de
d un Usuario y Contrasea
a. Ambos son asignados
a al reealizar la mattrcula y los
recibes por co
orreo electrnico.

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2.2 Herrramien
ntas del Campu
us ESTUD
DIANTE
En la parte superior dee la pgina a
aparece un m
men de herrramientas:


Se describee brevementte cada una de esas herrramientas:
Mi escritorio: lleva a la p
gina de iniccio del Camp
pus ESTUDIA
ANTE
Miss estudios: muestra infformacin soobre su Facu
ultad, asigna
aturas, doceentes, etc.
Seccretara: accceso a disstintas apliicaciones de
d secretara relacionaadas con matrculas,
m
exp
pedientes, so
olicitud de ttulo, becas,, pagos e imp
presos, adem
ms de otrass solicitudess.
Cam D: informacin sobre serrvicios, actu
mpus UNED ursos y mateeriales, entre otros.
ualidad, recu

2.2.1 M
Men Mi cuenta
Este men se encuentrra al accederr al Campus ESTUDIANTE (pestaa
a Mi escritorrio):


Permite eeditar/modifficar/confirm
mar tus datos personales
Permite ccambiar la C
Contrasea a Nombre de ussuario
asociada al N
Permite cconsultar tu ccuenta de corrreo electrnnico de estudiiante UNED
Acceso a informacin
n sobre Office365
Permite cconsultar las normas de u
uso del correoo electrnico UNED
Permite ssugerencias ssobre la UNED (administrrativas y acad
dmicas)
Permite cconsultar la n
normativa relativa a la prooteccin de d
datos

2.2.1.1 Activar mi cuenta de


e correo eelectrnico
o de estud
diante UNE
NED
Es necesariio activar laa cuenta de ccorreo de esstudiante paara estar operativa. Dessde la pgina de inicio
de la UNED
D (http://www.uned.e
es) autentccate en Camppus UNED yy sigue la seccuencia:

>> M
Mi Cuenta U
UNED >> acttivacin dell ecorreo >
>> Activar c
correo >> A
Activar corrreo:

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2.2.1.2 R
Redireccionar mis m
mensajes d
de correo a otra dirreccin
Puede resu
ultar til qu
ue los mensajes que l leguen a laa cuenta de correo de estudiante UNED se
nta de corrreo personaal utilizadaa. Desde la pgina dee inicio de la UNED
reenven aa otra cuen
ww.uned.ees) autentcate en Camppus UNED y sigue la seccuencia:
(http://ww

enta UNED >> Uned Offfice365 (e__correo) >>
>> Mi Cue > Configuracin (icono
o superior d
derecha)
>> Correeo >>Cuenta
as >> Reenv
vo:







Por seguridad para su conserrvacin, es aconsejablle marcar
Conservar una copia de los mensa
ajes enviadoss.

NOTA: Es neccesario utilizar la cuenta de
e correo institu
ucional de estu
udiante para
recibir comun
nicaciones imp
portantes. Parra utilizar diccha cuenta deb
bes activarla
previamente. Se puede redirigir la cuenta institucional aa una cuenta personal.

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2.2.2 M
Men Miss Cursoss Virtua
ales

Enesteenlaacepodrsaaccederdefo
ormadirectaaalosespaciiosvirtualescorrespondiientesalasa
asignaturas
detusestud
dios,pulsand
dosobreello
os.Recuerdaaquetambi
ndisponesdeotroenlaacequelleva
adeforma
generalatu
usestudios(aapartado2.1
1.1AccesoallCAMPUS).
Temostram
mosunejemp
plo:

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2.2.3 M
Men Pr
cticas
En este enlace podrs solicitar la g
gestin de laas prcticas::

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2.3 Miss Estudios


La pestaaa Mis Estu
udios es un
u apartadoo personalizzado para cada
c estudiaante donde se podr
encontrar lla siguiente informacin
n:
Asignaturas dee las que se e
encuentra m
matriculado el estudiantte:
En cada una de las asigna dr accederr a los Foross, Tabln de
aturas el esttudiante pod e Noticias,
Calendario, Callificaciones, Mis Tutoraas, Prximoss Exmenes,, Equipo Doccente etc
Faccultas y Escu
uelas.
Pro
ofesores de ccada una de las asignatu
uras.
Cam
mbios en lass guas de lass asignaturaas

Mistutorass:Agendaperssonalizada[AAkademosweb b]del
caalendariodettutorasdelprofesortutor detucentroa
asociado

Mistutoras:tambinllevaaalforoylaccarpetade
doccumentosdettututoravirtualenlaasign naturaenaLF

NOTA: los eestudios de Ho


omologacin para
p carreras no aparecen en este aparta
ado, al tratarsse de un tipo de matrcula
diferente.


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mente a los foros de sus
Desde el aapartado dee Foro loss estudiantees accedern directam s cursos
virtuales.

Mis Tutoras es una apartado
a pa onsultar loss das y horas de las
ara que los estudiantess puedan co
tutoras de sus asignatturas y saberr si son pressenciales o aa travs de w
webconferenncias.

de los estudios de Form
En el caso d macin Perm
manente los eestudiantes tendrn doss opciones:

Seccretara Virrtual: en esste apartadoo los estudiiantes podrrn acceder a tu matrcula tanto
parra consultarlla como parra realizar loos pagos pen
ndientes.
Accceso platafforma: en este
e apartaado los estu
udiantes acccedern a ttu curso virtual, aLF
Forrmacin Perrmanente.

2.3.1 Ak
kademo
os Web
Es una herrramienta que
q comparten todos l os tutores y estudianttes de la UN
NED con informacin
personalizaada sobre su
us tutoras. H
Hay que estaar autenticaado para accceder.

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Los estudiaantes podrn


n consultarr el horario d
de tutoras y
y prcticas, estar inform
mados si han
n ocurrido
incidenciass en las missmas, acced
der al calend
dario con laa planificacin que su tutor haya realizado
sobre las d
distintas sesiiones de la ttutora y a lla presentaccin del tuto
or. Tambinn podrn con
nsultar los
horarios dee los exmen
nes del curso, y accederr a los enuncciados de los exmenes ya realizados. Tienen
acceso direecto al foro y
y a la zona d
de documen
ntos de su cu
urso virtual y, si es el caaso, a las salla AVIP de
webconfereencia. Otra u permite envviar correos electrnicos a la cuentaa oficial de ssu tutor.
utilidad les p

Adems deel acceso deesde la pesttaa Mis esstudios [enlaace Mis tutoras], el accceso directto se hace
desde la W
Web de Barb
bastro: Akad
demos web
b.

2.4 Seccretara virtual


Esta pesta
a permite lla consulta d
de Calificaciiones, exped
diente y el detalle de lass matrculass, as como
la tramitacin de ttulo
os o la impre
esin de soliicitudes o im
mpresos de p
pago.

2.5 Cam
mpus Un
ned
En esta pesstaa se mu
uestran dife
erentes servvicios para los estudian
ntes, como O
Orientacin y empleo,
Apoyo a discapacidad, becas, softw
ware y tecn
nologa, que el estudiantte puede deescargar, Canal UNED,
Club de lecctura, repressentacin de
e estudiantees

2.6 Desstacados
En este enllace se mueestra lo que se considerran los enlaaces ms im
mportantes ppara la comunidad de
estudiantess.

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LA
A PLA
ATAFO
ORMAA EDUCAT TIVA DE LA
UNE
ED: A
ALF
1 Ento
ornos viirtuales de apre
endizaje
e
La plataforrma educativ
va aLF ofrecce distintos tipos de enttornos virtu
uales de aprrendizaje, ca
ada uno de
los cuales tiene tus prropios finess y participaantes. Bsiccamente, se pueden disstinguir dos tipos: los
cursos virttuales y las comunidad
des virtualees.

1.1 Currsos Virrtuales


Cada asign
natura dispo
one de un espacio
e en llnea o Cursso Virtual. Se
S trata de entornos didctico
d
evaluativo
os en los qu
ue se organizan los conttenidos, los recursos y las actividaades de la a
asignatura.
Dentro de ccada Curso V
Virtual se en
ncuentra el E
Equipo Doceente, los Tuttores/as, y aa los estudia
antes:
El E
Equipo Do
ocente de la
a asignatur a es el responsable del diseo yy del progra
ama de la
asiggnatura, as como de loss contenidoss y de tu eva
aluacin fin
nal en el currso.
Loss Tutores/ass de la asign
natura se ocu
upan de la ttutorizacin
n, seguimiennto y correcccin de las
pru
uebas de ev
valuacin co
ontinua proopuestas por el Equipo Docente.
La entrada frecuente aal Curso Virttual de cadaa una de tuss asignatura
as es fundam
mental, dado
o que todo
el seguimiento y evalluacin con
ntinua se reaaliza en esto
os espacios. En ellos se oofrece:
Gua de Estu
La G udio
El ccalendario o
o cronogram
ma
La P n o secuencia de activid
Planificacin dades
La eentrega de aactividades rrealizadas
Con
ntenidos y recursos pro
opios de la m
materia
Exmenes y prruebas de au
utoevaluacin en lnea
Lass calificacion
nes obtenida
as
Lass herramien municacin (fundamenttalmente el tabln de anuncios del
ntas de com d Equipo
Doccente, los foros temtico
os y el foro d
de uso exclu
usivo para lo
os estudianttes)
Tuttoras en lnea

1.2 Com
munidad
des Virttuales
Las Comun
nidades Virttuales son entornos
e ativos ni cirrcunscritos a ninguna
reelacionaless no evalua
materia o asignatura en particular. Se tratta de grupo
os y colectiv
vos virtualees de colab
boracin y

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comunicaciin. Por ejem


mplo, las Co
omunidades Virtuales d
de Acogida d
de Nuevos E studiantes, en las que
participan todos los nu
uevos estudiantes de caada Facultad
d o Escuela ccon la intenccin de acom
mpaarlos
a lo largo del primerr curso, y facilitar,
f as,, su integraacin en la metodologga de la ed
ducacin a
distancia/een lnea de laa UNED.

Estos espaccios pueden
n ser ofrecidos por doce ntes de la un
niversidad.

1.3 Accceso a tu
us curso
os y com
munidad
des virtu
uales en
n aLF
Una vez au
utenticado en
e Campus UNED (desd
de la pginaa de inicio de
d la UNED
D), accedes al
a Campus
Estudiante. En el men
n PLATAFO
ORMAS DE
E CURSOS VIRTUALES
V encontrars varios accesos a la
plataformaa aLF:


aLF 18: acceso a los curso s virtuales de las asign
F 2017/201 naturas conn matrcula del curso
acadmico en ccurso: Grado
os, Msteress, Acceso y C
CUID.
F 2016/201
aLF 17: acceso a los cursos ccon matrcula durante e
el curso acaddmico 2016
6/2017.
aLF
F Doctorado
o: acceso a los cursos dee Doctorado
o
aLF
F Formacin
n Permanente: acceso a los cursoss de formaciin Permaneente
aLF
F Comunidades Innov
va: acceso a aquellas comunidades en las qque se partticipe (p.e.
Com
munidades d
de acogida d
de los centroos asociadoss y otros currsos y seminnarios).

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aLF
F Comunida
ades y Curssos Interno
os (Antes Otros
O cursos y Comun
nidades): accceso a las
com
munidades y
y grupos de innovacin (p.e. las nueevas Comunidades de loos centros associados y
otro
os cursos dee innovacin
n).
aLF ades y Cursos Externo s: acceso a ccursos prctticos (p.e. fuundacin UN
F Comunida NED).
aLF
F Cursos de
e verano: acceso a los cu
ursos de verrano.

Pulsando een estos enlaces se llega a la pantaalla inicial de aLF cor
rrespondien
nte, tambi
n llamada
Mi portal, desde dond
de se accede a los espaciios virtualess.

Pinnchandosobrelosbotones podrsdespl egary


plegarellisttadodeaccesoalosCursossy
Comunidades

2 La p
pantalla de iniciio de aLF: Mi p
portal
Tras acceder a la plataaforma aLF se encuentrra una prim
mera pantalla personal dde inicio de
enominada
Mi Portal, eespacio glob
bal y transve
ersal a los cu
ursos y comu
unidades virrtuales aLF.
IdentificacinndelestudianteeusuariodeM
MiPortal:lasesiinenelespaciioMi
Portalespersonalizadap
paracadaestud
diante,previaaautenticacinen
CampusUNED.Enesstareadelapginaaparecertunombre

Barradenaavegacinyayyuda

ListadodeCursosyCo
Comunidades:lista
despleg
gabledeaccessoasusCurso
osy
ComunidadesVirtualess.Pinchandosobreel
nombredelCursoolaCoomunidadacceedersa
suinterrior

MenMisherramie entas:sedesscribeen
detalleeenelsiguientepunto2.1d elagua

22

ConoceryutilizarelC
CampusUNEDylosCu
ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

NOTA: Puede c
N consultar el AN
NEXO para mss informacin

2.1 Men Mis h


herramientas
A travs dee este men se puede accceder a diveersas herram
mientas que
e afectan de manera tra
ansversal a
los cursos yy comunidad
des virtuales propios en
n aLF. En deetalle:

2.1.1 M
Mi Calend
dario
Herramienta tipo agen
nda que perrmite tanto hacer anota
aciones per
rsonales (qque nicame
ente sern
visibles parra uno mism
mo) como visualizar lass anotacion
nes pblicas de los Equuipos Docen
ntes de los
cursos y co
omunidades virtuales.
Diferrentesposibiliidadesdevisu
ualizacindel
Calenndario;recomendamoslavistadeMes

Respectivameente,paraaa
adirunnuevooevento
personalyp
parasuagrup
pacinporcattegoras

En la siguieente pantallaa se muestra


an ejemploss de los dos ttipos de eve
entos.

Evento personal=privado
(visiblesloparaeleestudiante)

eventoopublico deelCursoVirtualdeuna
assignatura(visiibleparatodo
oslos
estudiantesddelaasignatuura)

23

ConoceryutilizarelC
CampusUNEDylosCu
ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

2.1.1.1 Acceder al contenido


o de una ccita o entrrada hech
ha en el ca
alendario
Los avisos o anotacio
ones incluid
dos en el ccalendario del
d curso se
e sealan rrecuadrando
o los das
correspond
dientes. Paraa conocer lo
os detalles d e cada cita, basta con se
eguir los sigu
guientes pasos:
1. Situ
uarse en la p
pgina princcipal o de iniicio del cursso o de la asiignatura.
2. Loccalizar el eleemento Cale
endario.
3. Loccalizar en lo
os das del Calendarioo los que see muestran con un reccuadro. Si se
s pasa el
ind
dicador del rratn por encima de dich
hos das, surgir un recuadro de teexto con el nombre del
avisso o anotaciin.


2.1.1.2 Cr
Crear un aviso o enttrada en eel calenda
ario
pgina perssonal de iniicio en aLFF Mi portall, se pulsa primero enn Mi Calen
Desde la p ndario y,
posteriorm
mente en Aa
adir un eve
ento.


Aparece la siguiente paantalla:



ducir una citta se debe ccompletar, p
Para introd os sealadoss como (obligatorios),
por lo menoss, los campo
y pinchar sobre Acepta
ar.

24

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alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

Los cam
mpos que in
ndican la Ho
ora de Inicio
o y Fin de la
a cita slo sse activan al marcar el
botn d
de Duracin
n parcial.
s los detallles sobre la cita; para
En el campo Descripcin se puede ampliar algo m
visualizzarlos poste
eriormente se deber pinchar so
obre el Ttu
tulo de la cita en el
Calendario.

Visualizaar laDescripccin del


Pin ncharsobreel
evento
Tttulodelevento
o

ed
ditar oborra
arelevento, ascomosinccronizarlo con la
agendadeeOutlook

La herrramienta nicamente peermite aad


dir citas personales=privvadas (que solamente
podrvvisualizarel estudiante). Tambinse
epuedevisualizarlascittaspblicas quehayan
introducidolosEquiposDocentees.
Tambin se puede solicitar el envo de un
u mensaje recordatorioo de la cita
a al correo
electrn
nico,determ
minandocon cuntosdassdeantelacinsequiereerecibirelmensaje.
Finalmeente, se pue
ede determinnar que la ciita sea peri
dica, es deccir, que se repita
r cada
ciertointervalode tiempo;en estecasolaherramientaofrecevarriasopcionessparafijar
dichaperiodicidad.

NOTA: Esta herramienta es


e de gran utilidad para plan ificar correctam
mente tu estud
dio, algo esenccial para el esttudiante de la
UNED,quessuelecontarconuntiempoescaso.

25

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alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

2.1.2 Novedades
Esta herram
mienta ofrecce accesos d
directos a llas novedad
des que se h
hayan produucido en los foros y en
los calendaarios de los ccursos y com
munidades vvirtuales en los ltimos das.




En la partee inferior del portlet, se puede selecccionar paraa cuntos lltimos das sse desean conocer las
novedades que se han producido.

Nom
mbredelCursooVirtualdela
aasignatura

NombredelForo,enelintteriordedichoocurso>>
Nmero
odemensajessnuevos(noledos)
pinchandoaquaccedesdirectamente tealForo

26

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Vistas,materialesyprrimerospassos

2.1.3 M
Mis notifi
ficacione
es
Las notificaciones de aLF son av
visos que lllegan en forma de me
ensajes al coorreo electrrnico del
estudiante UNED dessde los cursos y comu
unidades virtuales. Co
on esta herrramienta se
s pueden
administraar las notificcaciones, cambiando laa frecuencia con la que se desean recibirlas (o, incluso,
dndose dee baja).

2.1.3.1 C
Cmo gestiionar Miss notificacciones
Desde la pgina de inicio de aLF M
Mi portal, sse pincha en
n Mis notific
caciones y se llega a la
a siguiente
pantalla:
Frrecuenciacon
nlaqueactuallmentesereciibelanotificacin

CursooComunidaddesd
deelqueseem
mitelanotificcacin

Respectivamente,cambiarrlafrecuencia adela
Herramientaaqueemitelaanotificacin;
nodarsedebbajadelamissma
notificaci
A enestecas
lo largo ounTabln deNoticias
de la naveggacin en aL
LF por los ccursos y com
munidades virtuales,
v see puede encontrar, en
ocasiones y en muy diversas herrramientas (foros, tareas, cali icacioones, etc.), el botn
mltiples o
Solicitar n
notificaciones.

ha sobre l, tras indicarr la frecuen
Si se pinch ncia de nottificacin deseada,
d se recibir en
n el correo
electrnico
o los avisos ccorrespondiientes a esa herramientta de ese currso o comunnidad.

2.1.4 M
Mis prefe
erenciass
Esta herram
mienta perm acin por la plataforma educativa
mite personalizar tu navvegacin y ttu participa
aLF. En Miss preferenccias aparece
en 4 apartad
dos diferentees:
Mi cue
enta: permitte editar y m os datos asociados a tu cuenta de u
modificar lo usuario en
aLF. Adems tien
nes la posib
bilidad de Gestionar un
u espacio de publica
acin web
personal.
Privaciidad: permiite estableceer algunas o
opciones sob
bre tu nivel de privacid
dad en aLF
(p. ej., qu informacin vern
n otras perssonas al pulsar sobre tuu nombre, cambiar
c el
nivel de ad de tu co rreoe, ver el listado de
d privacida d personass conectada
as en este
momen
nto).
arios textos de ayuda so
Ayuda: acceso a va obre aLF y al formularioo de incidencias.

27

ConoceryutilizarelC
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ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

Mi foto
ografa: perrmite adjunttar una foto
ografa perso
onal a la plaataforma aL
LF (servir
para id
dentificarse e
en tus intervvenciones en los foros)..

2.1.4.1 G
Gestionar llos datos p
personalees en la pllataforma
a aLF
Desde la pgina de iniicio Mi porttal, sigue laa secuencia Mis prefere
encias >> M
Mi cuenta >
>> Editar.
Aparecern
n los siguien
ntes tipos de
e datos:
Datos no modificab
bles: el nombre, apellidos, nombbre de usu
uario de
NED y tu coorreo electrrnico de esstudiante U
CampusUN UNED (tiene
e la forma
nombredeu
usuario@alu
umno.uned.es).
Datos modificables: el correo electrnico
e para notificcaciones, ess decir, la
cuenta en lla que deseaa recibir loss avisos y no
otificacioness de aLF (po
or defecto,
el correo fijado para elllo es tu cueenta de corre
eo de estudiiante de la U
UNED pero
puede eleg
gir otra distin
nta (p.e. unaa cuenta perrsonal que uutilice habitualmente)
y el alias, ya que por deefecto coinccide con tu n
nombre de uusuario.
Datos adicionales: d
datos no ob
bligatorios que enriquuecen tu pe
erfil como
miembro de
d la platafoorma aLF. Se macin personal en el
S aaden como inform
campo Mi iinformacin
n y ofreciend
do el enlace a tu Pgina web particu
ular.

Para gestio
onar el nivell de privacid
dad con el qu
ue desea naavegar por la
a plataformaa aLF, desde
e la pgina
de inicio M
Mi portal, pin
nche en Miss preferenciias >> Priva
acidad. Apa
arecern las siguientes o
opciones:
Informaci
n que otraas personas vern cuan
ndo pulsen sobre tu no
ombre: los
profesores y compaeeros de tus ccursos y com
munidades vvirtuales pu
ueden, por
ejemplo, pinchar sobrre tu nombre (que, automticameente, acomp
paa a tus
ones en loos foros). Al
intervencio A hacerlo se les m
mostrar la siguiente
informaci y tu pgina personal (e
n: tu foto, ttu correo ellectrnico, y en caso de
haberla faccilitado).
Personas conectadaas en este momento: listado d e miembro
os de aLF
conectadoss a la platafoorma en ese instante.
Cambiar e
el nivel de p
privacidad de tu correoe: selecccionar si dessea que tu
correo elecctrnico apaarezca en laa plataforma como text
xto o como imagen
i (o
que no apa
arezca de nin
nguna formaa).

28

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Vistas,materialesyprrimerospassos

2.1.4.2 Su
ubir mi fo
otografa a
a la plataf
aforma aLF
Como miem
mbro de la p
plataforma e
educativa aLLF formas parte de una amplia com
munidad de aprendizajee
en la que to
odos/as ofreecen y recib
ben informaccin. En este proceso co
omunicativoo resulta de gran ayudaa
que acompaes tus inttervencioness con una footografa perrsonal que te identifiquee. Para ello:

1. Sit
ese en la pgina de iniccio de aLF M
Mi portal.
2. Pullse en Mis preferenciass.
Mi fotograffa, pinche een Pulse aq
3. En el espacio M qu para inclluir tu fotoggrafa si es lla primera
vezz (en Editar en ocasione
es sucesivass).
4. Pullse en Exam
minar o selecccionar arch
hivo y localiizando la fottografa en ttu disco durro pulse el
bottn Abrir.
5. En el espacio o
opcional descriptivo pueede aadir u
un comentarrio referentee a la fotogra
afa.
6. Finalmente pullse en Subirr (o Upload,, dependiendo de las ve
ersiones del sistema ope
erativo).

NOTA: Los forrmatos aceptados son nicam
mente JPG, GIFF o PNG (no pu
uede subir una foto con extennsin BMP o TIIF). El nico
problema quee puede tener a la hora de ssubir la fotograafa es que la imagen sea ex
xcesivamente ggrande (una fo
otografa de
250x300 pxeeles tipo retratto sera suficien
nte)

3 Curssos Virtu
uales
Para acced
der a tus cursos virtualles tienes q
que desplegaar la etiqueta de estuddios y sobre
e el enlace
deseado deel Curso Virttual de una d
de tus asign aturas.


da curso encontrars 3 iiconos que permiten ell acceso dir
Junto a cad recto a foross ( ), tarreas ( )

y noticias ( ), que te dan informacin sin


n necesidad de estar de
entro. Cuanddo se produ
uzca algn
cambio en alguno de eestos espacio
os (nuevos m noticias o tarreas) junto aal icono apa
mensajes, n arecer un

signo de ad
dmiracin en
n rojo .

29

ConoceryutilizarelC
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ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

3.1 El e
entorno
o virtuall
Este espaciio est diseado y gesttionado porr el Equipo Docente, y es visible taanto para esstudiantes
como para tutores. En l se encuentra el Plan
n de Trabajo Virtual co
on todos loss recursos, m
materiales,
actividadess de aprendiizaje y entre
ega de tarea s de la asign
natura.

udiante de la asignatura, estars dado de alta
Como estu a junto con el restoo de tus compaeros
dos, el Equipo Docente y
matriculad y los profesoores Tutoress


Todos los espacios viirtuales de asignaturass estn adm
ministrados por su corrrespondientte Equipo
Docente. SSon ellos los encargadoss de planificcar, elaborarr y gestionarr en este esppacio los ma
ateriales y
propuestass de trabajo.

3.2 Pan
ntalla de
e inicio
Una vez accedas a uno
o de los Cursos Virtualees en los que ests dado de alta, tee encontrar
s con una
Pantalla de inicio (co
omo la que se muestra m
ms abajo) q
que nos intro
oduce en el denominad
do Espacio
el curso, ad
general de dministrado
o por el Equ gnatura y vvisible para todos tus
uipo Docentte de la asig
estudiantess (en contraaste con el Espacio de Tutora, en
n el que los estudiantess son distriibuidos en
diferentes ssubgrupos ccon un tutorr/a virtual a signado).

n ms detalle la estructtura de esta Pantalla de
Veamos con e inicio, que
e puede sufrrir ligeras variaciones
de un curso
o virtual a otro pues cad
da Equipo D
Docente conffigura cules de los siguuientes elem
mentos son
necesarios para tu doccencia:

30

ConoceryutilizarelC
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ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos


A lo largo d
de las prxim
mas pginass nos referim
mos continuaamente a estos elementtos:
Nom
mbre del cu
urso: nos indica en qu curso virtual y en qu asignatura nnos encontrramos.
Men
n Mi curso
o e Iconos de navega cin: son accesos direcctos a las d istintas herrramientas
del curso. En cada
c curso virtual, el E
Equipo Doceente de la asignatura
a cconfigura sii aparecen
todos o slo alggunos de esttos accesos.
a: lista dessplegable con todos los recursos y aactividades publicados en el Plan d
Ir a de Trabajo,
de fforma que p
permite un a
acceso rpid
do y directo aa cualquiera
a de ellos.
Barrra de rastrros o de miigas: en ellaa se refleja laa estructura
a jerrquica o anidamie
ento de los
difeerentes espaacios virtualles en aLF. C
Cada nivel ess un enlace d
directo.
Pla
an de Traba
ajo Virtual: secuencia p y ordenada por temas o por semanas de los
progresiva y
recu
ursos y activ
vidades del curso virtuaal.

3.3 Gua de Esttudio


La Gua d
de Estudio es un docu
umento ese ncial que te
t orientar
y apoyar en el estu
udio de la
asignatura.. Cada gua te proporciona la inforrmacin neccesaria para
a el seguimiiento de la a
asignatura
dentro del curso virtu
ual, incluye
endo orientaaciones fun
ndamentaless para aborrdar los con
ntenidos y

31

ConoceryutilizarelC
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ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

desarrollarr las actividaades propue


estas. Es un iinstrumento
o de comuniicacin entrre el Equipo Docente y
sus estudiaantes, de forrma que cum
mple las fun
nciones quee tienen las orientacion es que los p
profesores
de la universidad preseencial dan a
a sus estudiaantes en classe.

La Gua de Estudio es el documen


nto que garaantiza que laa asignatura
a cumpla co n la funcin
n que se le
asigna en el plan de estudios. En
n la Guia d e estudio podr
p encon
ntrar diferennte informa
acin. Ms
mente:
especficam
Info general de la asignatu
ormacin g ncipal objetivo es propoorcionar a los futuros
ura: Su prin
estu
udiantes la informacin
n necesaria sobre la asiignatura anttes de matrricularse, con el fin de
quee toda persona interessada en currsar una asiignatura pu
ueda conoceer con antellacin sus
prin
ncipales caaractersticas y requissitos. Contieene informacin sobrre la Presentacin y
Con
ntextualizaccin de la asignatura,
a C
Conocimien
ntos Previoss Recomenddables, Resu
ultados de
Aprrendizaje, Contenidos d
de la asignattura, Equipo
o Docente, M
Metodologa,
a, Bibliografa Bsica y
Com
mplementarria, Recursos de Apoyoo al Estudio,, Tutorizaci
n y Seguim
miento, Evalluacin de
los aprendizajees.
Pla
an de Traba
ajo y orienttaciones paara su desa
arrollo: Su principal obbjetivo es prresentar y
dessarrollar el plan de trabajo a segguir por loss estudiante
es, adems de proporcionar las
orieentaciones n
necesarias p
para el estud y la realizaciin de las actividades
dio de los contenidos y
pro
opuestas. Est estructturada en cuatro ep
pgrafes: Plan de Traabajo y Cro
onograma,
Orientaciones para el esttudio de loss temas, Orientaciones para la reaalizacin de
el plan de
actiividades y G
Glosario.

La Gua de Estudio es un documen


nto gratuitoo de naturaleza electrn
nica que estt a disposiccin de los
estudiantess dentro el ccurso virtua
al de la asign
natura. As, eel primer p
paso que deebes realiza
ar cuando
entres porr primera v
vez en el Cu
urso Virtuaal de una Assignatura e
es descargaarte y leer lla Gua de
Estudio.

Para ello, pincha sob


bre el icon
no de naveggacin Gua de Estud
dio >> Deescarga Gu
ua de la
a.
Asignatura

3.4 El P
Plan de Trabajo
o Virtua
al
En trmino
os generalees, podemoss definir el Plan de Trabajo
T com
mo una deescripcin orrdenada y
secuenciada mente de las actividades
a temporalm s que tendr que realizarr el estudiannte a lo largo
o del curso,
incluyendo el estudio de los disttintos temass y la reallizacin de las actividaades propueestas o la

NOTA: Laa lectura iniciaal y atenta de


e la Gua de E studio, as com
mo su continu
ua consulta duurante el curso, te facilitarn
mente el avancee por ti mismo y te ahorrarn
enormem n muchas duda
as y consultas.
32

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Vistas,materialesyprrimerospassos

preparacin
n de los exm
menes.

Es, por tan


nto, el cam
mino trazado
o por el Eq
quipo Docen
nte para el seguimientto y progre
eso por la
asignatura.. Te facilitar un seguiimiento y aavance estru
ucturado a lo
l largo dell curso as como una
buena plan
nificacin dee tu tiempo d
de estudio.

s erige como la herrramienta fu


El Plan dee Trabajo, se undamental a travs dde la cual es
e posible
desarrolla
ar la evalua
acin contiinua como
o estudiante
e, uno de los pilares m
metodolgiccos de los
nuevos Graados y Msteeres del Espacio Europeeo de Educacin Superio
or (EEES).

La totalidaad (o buena parte) del Plan de Traabajo de la asignatura, que, como hemos vistto aparece
detallado en la segu
unda parte de la Gu a de Estudio, se de
esarrolla een el curso
o virtual,
conforman Plan de Trabajo Virtuaal, que es la secuencia integrada, pprogresiva yy ordenada
ndo as el P
por temas//bloques o por semana
as de los reccursos y actiividades del curso virtuaal.

NOTA: Paraa acceder a cuaalquier recurso


o visible en el P
Plan de Trabajo
o Virtual, basta
a con pulsar soobre su nombre.

3.4.1 Re
ecursoss
Los recurssos son con gnatura quee estn disponibles de
ntenidos, materiales y documentos de la asig
manera orrdenada a travs
t de en
nlaces situaados en el Plan de Trrabajo Virtuual. La distrribucin y
planificaci
n de estoss recursos/ccontenidos en el Plan de Trabajo
o Virtual coorresponde al Equipo
Docente.
El Plan de T
Trabajo Virttual de tu assignatura pu
uede conten
ner algunos o todos los ttipos de reccursos que
se presentaan a contin
nuacin (cad
da uno de eellos se iden
ntifica con un nombrre preciso, el cual es
precedido p
por el icono
o correspon
ndiente, seggn el tipo d
de recurso de que se traate).

El navegad
dor que ests utilizand
do reconoceer el tipo de
d fichero electrnico
e que lo conttiene, y lo
abrir con la herramieenta o programa adecuaado. Si tu ord
denador no dispone dell programa necesario,
lo habitual es que te in
nforme de su
u carencia yy te gue sob
bre cmo conseguirlo enn Internet e instalarlo

33

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Vistas,materialesyprrimerospassos

(todos los lectores, viisores, etc., que necesiitar son dee distribucin gratuita y pueden obtenerse
fcilmente en internet)).

As, la secuencia para aacceder a un


n recurso deel Plan de Trrabajo Virtua
al es:
ate en la pa
1. Sit antalla de inicio del Cu
urso Virtual..
2. Loccaliza el reccurso en el P bajo Virtual y pulsa sob
Plan de Trab bre tu nombrre.

PPincha sobreeelnombredellmaterialorrecursoenel
PPlandeTrabajjoVirtualytu navegadorreeconoceeltipoo
dearcchivoyelprog
gramaparaabbrirlo


3. Si eel archivo see abre con una aplicac in diferentte al propio navegador,, este le mu
uestra una
ventana en
n la que reconoce
r ell tipo de aarchivo y el programa corresponndiente parra abrirlo.
Habitualmeente, podr seleccionar si abrir direectamente el
e archivo o guardarlo een el disco duro
d de tu
ordenador. Tipodearrchivo

Programaparaaabrirelarchivo

NOTA: Como
o orientacin ggeneral, le aconsejamos que guarde los arcchivos en tu orrdenador y loss organice en u
una estructura
de carpetas anloga a la diistribucin porr temas o por ssemanas del Pllan de Trabajo Virtual.

3.4.1.1 T
Tipos y priincipales u
usos
Estos son lo
os principalles tipos de rrecursos qu
ue pueden ap
parecer en tu Plan de Trrabajo Virtu
ual:

Es un siimple comeentario quee el Equipo D


Docente dessea hacer ex
xplcito en
el propio P
Plan de Trabajo Virtual de tu asiggnatura. Este comentario pretendee orientar o
o llamar la
atencin so
obre algn aaspecto impo
ortante. Su eextensin ess muy reduccida.

Es tam bin un com


mentario ex
xplicativo yy esclarecedor sobre
algo de intters elaborrado por ell Equipo Doocente pero
o en esta occasin en ssoporte aud
diovisual o
multimediaa.

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Documento ccon informa cin diversaa elaborado


o en formatto HTML qu
ue permite
la inclusi
n de todo tipo de elementos
e aa modo dee pgina de
e internet. Puede incluir tanto
orientacion
nes como exxplicaciones y textos de trabajo.

n en forma de texto. P
Este recurrso incluye iinformacin Puede utiliza
arse tanto
para orienttar, como paara aclarar a
aspectos de lla asignaturra de especia
al dificultad .

Bajjo el recurso
o denominad
do Documen
nto se incluy
ye una muyy amplia varriedad de
materialess, entre ellos, docume
entos de texxto en cualquier tipo de formatoo electrnicco (Word,
OpenOfficee, pdf, txt, ettc.), ficheross de dibujo oo imagen o fficheros con
n datos de tiipo Excel, Access, etc.,
adems de aplicacionees o program
mas informticos. En definitiva, cualquier doccumento electrnico o
ormtico qu
fichero info ue no sea de
e tipo multim
media (o de otras categoras recogiidas en etiq
quetas ms
especficas).

NOTA: en geeneral, ser su


uficiente para abrir este tip
po de recurso
os tener insta
alado en tu oordenador los programas
gratuitos OpeenOffice (suite ofimtica com
mpatible con Miicrosoft Office)) y Adobe Read
der (para abrirr archivos pdf)).

Se
e trata de u
un tipo de documento cuya inform
macin se facilita
f en
forma de audio o de
d vdeo. Tambin
T pu
ueden entraar en esta categora aaquellos do
ocumentos
elaboradoss a partir de
d aplicaciones inform ticas que permitan la
a sincronizaacin de im
mgenes o
ales o las aniimaciones.
esquemas ccon explicacciones verba

NOTA: en gen
neral, ser suficciente para abrir este tipo dee recursos te
ener instalado e
en tu ordenadoor los program
mas gratuitos
Adobe Flash P
Player (para ab
brir animacion
nes en Flash) yy VLC Player (rreproductor m
multimedia com
mpatible con grran cantidad
de formatos d
de vdeo).

Mediantee este recurrso, el Profeesor/a puede incluir en tu curso o asignatura pginas y


espacios d et que, por sus caracttersticas y
de interne y contenidos, deban seer anunciados como
materiales de trabajo
o o consulta. As, med
diante este recurso, ess posible inncorporar fcilmente
f
cualquier rreferencia prrocedente d
de internet.

3.4.1.2 H
Herramien
nta Docum
mentos
Adems dee los enlacees distribuid
dos por el P
Plan de Traabajo Virtua
al, existen ootras formass de tener
acceso a loss recursos (contenidos, materiales y documenttos) del Curso Virtual:
vegacin D ocumentoss (en caso de que el Eqquipo Docen
A trravs del iccono de nav nte lo haya
actiivado) visible en la panttalla de inic io del curso.


35

ConoceryutilizarelC
CampusUNEDylosCu
ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

A trravs del men


m izquie
erdo, siguieendo la secu
uencia Mi cu
urso >> Doccumentos (e
en caso de
quee el Equipo D
Docente lo h
haya activad
do).

Ambos son
n accesos directos a la herram
mienta Docu
umentos de
el Curso Vi
Virtual, un buzn de
documento
os del curso, que es adm
ministrado p
por el Equip
po Docente y en el que deben esta
ar alojados
los recurso
os/documen
ntos. Para acceder
a a un
n documentto del buzn es necesaario pincharr sobre su
nombre.

PPinchasobreeelnombredelarchivopara abrirloy/o
guuardarloensu
uordenador

A continuacin se mueestra cmo u


utilizar y traabajar con caarpetas y arcchivos:

a. Desscargar una
a carpeta en
n mi orden
nador
A veces pueede ser til descargarse
e una carpetta completa con todo su
u contenido, esto es, con
n todas sus
subcarpetaas y con to
odos los arrchivos quee se encuen dados en eellas y en todas sus
ntren guard
subcarpetaas. Para ello, han de segu
uirse los sigguientes pasos:
1. Pullsar sobre ell icono Docu
umentos (o
o enlace dell men).
2. Seleeccionar la ccarpeta que se desee d escargar.
3. Pullsar sobre el
e icono d ncuentra a la derecha de su nom
descargar que se en mbre (cada
carpeta posee ssu propio icono descarrgar).

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Vistas,materialesyprrimerospassos

4. En la ventana d
de descarga que apareceer, elegir laa opcin Gua
ardar archiivo.


5. Elegir la ubicacin desead
da en el discco duro de ttu ordenador.
6. Pullsar el botn
n Guardar (ntese quee se trata dee una archiv
vo comprim
mido, por lo que, para
abrrirlo, ser neecesario un p
programa e specializado
o).

b. Desscargar un archivo en mi ordenaador
ue se desea bajar.
1. Seleeccionar la ccarpeta en la que se e ncuentre el archivo qu
2. Loccalizar el arcchivo y pulssar sobre el icono de de
escarga que
e se encuent
ntra a la dere
echa de su
nom
mbre (cada aarchivo posee su propioo icono de d
descarga).

3. En la nueva ventana
v de descarga q
que se muestra, elegir entre Ab
brir (visuallizarlo) o
ardar (alma
Gua acenarlo).

3.4.2 Acctividad
des
En el currso virtual denominam
mos de m
manera general como Actividadees a todass aquellas
herramien
ntas y apllicaciones destinadass a la in
nteraccin, participaccin y tra
abajo del
estudiante
e; y que estn disponibles de maneera ordenad de enlaces ssituados en el Plan de
da a travs d

37

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Vistas,materialesyprrimerospassos

Trabajo Virtual. La distribucin y


y planificaciin de estas actividade
es en el Plaan de Traba
ajo Virtual
de al Equip
correspond po Docente
e, que deteerminar, adems,
a cu
les conllevvarn algn
n tipo de
calificacin entemente ddetallada en la Gua de
n para el estudiante (estta informaciin aparecer convenie
Estudio de la asignaturra).

El Plan de Trabajo Viirtual de tu asignaturaa puede con


ntener los siguientes ttipos de acctividades
(alguno de ellos o todo
os). Cada acttividad se id
dentifica con
n un nombre
e preciso, quue es preced
dido por el
icono correespondientee segn el tip
po de activid
dad de que sse trate.

NOTA: Para aacceder a cualq


quier actividad visible en el P
Plan de Trabajo
o Virtual, basta
a con pulsar soobre su nombre
e.

Pincha sobreelnombbredelaactivvidadenelPla
an
deTrrabajoVirtuallparaaccederralamisma

Todos los ttipos de actiividades que


e pueden ap
parecer en ttu curso virttual se clasiffican en alguna de las
siguientes 3 categora
as: Herramientas de ccomunicacin, Encuestas y Propu
uestas de trrabajo en
lnea; que explicamos a continuaccin.

3.4.2.1 H
Herramien
ntas de com
municaci
n
nibles en el ccurso virtuall que permitten emitir yy/o recibir mensajes
Son aquellaas herramientas dispon
e informaciones entrre sus miembros (Equ
uipo Docente, Tutores y Estudiant
ntes) Disting
guimos las
siguientes:

38

ConoceryutilizarelC
CampusUNEDylosCu
ursosVirtua
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Vistas,materialesyprrimerospassos

3.4.2.1.1 F
Foros
Los foros son herramientas de
e comunicaacin multtidireccional y asnccrona (es decir, los
participanttes en un fo
oro pueden tanto emitiir como reccibir mensajjes, y no ess necesario que estn
conectadoss simultneaamente para
a que se pro duzca la com
municacin)).

Se distingu
ue entre foro
os tutorizad
dos (foros ssupervisado
os y moderados, como loos foros de consulta y
los foros de debate) y
y foros no tutorizadoss (los estudiiantes puede
en comuniccarse de form
ma libre y
espontneaa entre elloss, como el Fo
oro de estud
diantes).

Al pinchar sobre el ico
ono de nave
egacin denoominado F
Foros (en ccaso de que el Equipo D
Docente lo
haya activaado), podrss visualizar todos los fooros disponiibles en el espacio geneeral del cursso, adems
de una brevve descripciin de su na
aturaleza y oobjetivos.

El Foro de consultas generales e
estar atend
dido por el E
Equipo Doce
ente de la assignatura. A
A su vez, el
foro Grupo de tutora sser atendid
do por tu Tu
utor.

Pinchasobreeln
nombredelforro
paraaccedeeralmismo


ueden apareecer accesoss directos a cada uno dee los foros desde el Plann de Trabajo
Tambin pu o Virtual:

Pinncha sobreeln
nombredelfo
oroparaaccedderalmismo

Una vez deentro de loss foros, ver


s que sueleen estar org
ganizados por
p hilos, taambin den
nominadas
conversacio
ones (agrup
paciones de mensajes q
que tratan ssobre un mismo tema). A la hora d
de escribir
un nuevo m
mensaje en u
un foro es fu
undamentall comprobarr si ya hay a
abierto un hhilo sobre ell tema que
quieras traatar:

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Vistas,materialesyprrimerospassos

Si y
ya hay abie
erto un hilo
o sobre el ttema que q
quieras trattar (por ejem
mplo Duda
as sobre la
Acttividad 5, m
dulo 2)
i. Pincha sobre ell hilo y lee loos mensajess ya vertidoss sobre el tem
ma

P
Paraverlacon
nversacincom
mpleta: Paraverel1
P mensajedelaaconversacin
n
hilosexpandidos



Expandelloshilosdela conversacinantesde
abrirllos:6

ii. necesitas con


Si n nsultar, pinccha en Conteestar sobre el mensaje ccorrespondiiente.


iii. Escribe tu men
nsaje en la caaja de texto.
iv. Pulsa el botn Enviar (si loo deseas, pu
uedes pulsarr sobre el b otn Vista p
preliminar
parra revisar el aspecto fin al que tendrrs tu menssaje (es posiible enviar e
el mensaje
o m
modificarlo d
de nuevo anttes de enviarlo).

NOTA: existen
n otros modos de contestar ((observe los doos botones que
e se encuentran a la derecha del botn Con
ntestar):
Pulssa sobre el botn Enviar ema
ail a este/a usu
uario/a para qu
ue el mensaje v
vaya a tu buz n de correo pe
ersonal y no
se h
haga pblico (n
no aparecer en
n el foro).
Pulssa sobre el bo
otn Reenviar para mandar una copia del mensaje a uno
u o varios ddestinatarios (la copia no
aparrecer en el forro).

Si n
no hay abie
erto un hilo
o sobre el teema que qu
uieres consu
ultar, puedees abrir un n
nuevo hilo
pin
nchando sob
bre el botn Enviar un n
nuevo mensaje en el forro corresponndiente (sie
empre que
el E
Equipo Doceente haya ha
abilitado diccha opcin).


Pinch
haenEnviarunnuevomenssaje paraabrrirunaconverssacinnuevassobreuntema
annotratadoeenelforo;porrejemploTrab
bajogrupal

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Vistas,materialesyprrimerospassos




ElTtulo delanuevaco
d onversacinde ebe
identificarcclaramenteel temadelmism
mo


Lanuevaconversaciinapareceen
primerlugarenlapaantalladelforro

untar un arrchivo o doccumento a ttu mensaje. Para ello,


En ambos casos tienes la posibiliidad de adju
debajo de la caja de texto
t en la que has in
ntroducido tu
t mensaje, pincha sobbre el botn
n Agregar
fichero y, despus, Seleccionar archivo paara buscar el fichero deseado
d enn el disco duro
d de tu
ordenador (has de haccer este procceso tantas vveces como archivos qu
uieras adjunttar).

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Vistas,materialesyprrimerospassos


Cuando un
n mensaje in
ncluye un archivo o documento
o adjunto, se
s indica enn la pantalla del foro

un icono en forma de
mediante u ; una vez abierto el m
mensaje, estte archivo (oo documento
o) adjunto
se muestraa en su parrte inferior. Para recoggerlo hay que
q pulsar sobre
s su noombre (tu navegador
n
mostrar u
una ventana flotante con
n el archivo o documentto recogido desde la quee puede visu
ualizarlo o
guardarlo een el disco d
duro de tu orrdenador).

La Netiqueta
Los foros son las herramientas de comun icacin ms frecuente
emente utiliizadas en los
l cursos
Por ello, nos parece imp
virtuales. P portante se
alar aqu allgunas norm
mas bsicass de uso de
e los foros
(o netiqueeta) que red
dunden en u
una comuniccacin ms eeficaz y eficiiente para toodos.

En un aula tradicionall nunca se n


nos ocurriraa hacer cierrtas cosas co
omo, por ejeemplo: preg
guntar una
duda de maatemticas een una clase
e de lengua, hacer una p
pregunta que acaba de hhacer otro compaero
hace 5 min n hemos eestado escuchando), se
nutos (revelando que no eguir discuti
tiendo o pre
eguntando
sobre el tem
ma 1 cuando ya estamo
os a final dee curso con eel tema 12 o
o dar las graacias al proffesor (algo
privado) deelante de toda la clase

Estas cuesttiones de seentido com


n tambin se trasladaan a los cursos virtualees en forma de varias
normas bssicas en el u
uso de los forros:
Antes de pregun
ntar, trata de materiales d
e resolver lla duda porr ti mismo leyendo los m del curso.
Antes de escribiir una duda,, asegratee de que un
n compaer
ro no lo haa hecho ya antes. As
evitaaremos pregguntas y resspuestas du
uplicadas y redundante
es (un buen usuario de
e foros lee
antess de escribirr, y sabe ser paciente es perando la rrespuesta).
Al escribir tu dud
da, hazlo en
n el foro e hiilo adecuad zala con un ttulo que identifique
do, y encab
claraamente la naturaleza
n de
d la consu
ulta (ttulos como a
ayuda!!! noo contribuy
yen a una
comu
unicacin efficaz).
de agradecimiento (u otros menssajes privado
Para mensajes d os) utiliza laa opcin que ofrece el
foro d
de Enviar email a este usuario.
Adems, tee recomendaamos que personalice
p es tus intervenciones en los foross acompa
ndolas de
una fotografa personal (no un avatar).
a La experienciaa demuestra
a que las peersonas valloran muy

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positivameente la recep
pcin de un mensaje esscrito que in
ncluya la im
magen de su autor/a, pu
ues aporta
calidez, cerrcana, y huy
ye de la desspersonalizaacin. Esta p
presencia de
e la imagen es tan apre
eciada que
llega inclusso a echarse de menos.

NOTA: Para q
que tu foto aparezca junto a
a los mensajess que escriba en
e los foros, previamente deebes subir dich
ha foto a la
plataforma aL
LF (ver punto 2.1.4.2. Subir m
mi fotografa aa la plataforma
a aLF)

3.4.2.1.2 Mensajess
Con esta h
herramientaa podr en
nviar correeos internos a miem
mbros del eespacio virttual de la
asignatura (recuerda que se tra
ata de un sservicio interno, no podrs enviaar ni recibiir correos
externos).

Para acced pulsar en su icono (sie


der a esta heerramienta ttienes que p empre que eel Equipo D
Docente lo
haya visuallizado):

Al hacerlo eencontrarss la siguiente


e pantalla:


Te informaar del nmeero de menssajes nuevoss (si los hubiiera).

Para enviarr o consultar tus mensa n Acceder a lista de mensajes:


ajes pulsa en


Pinchando sobre la caarpeta Recibidos pued
des consultaar los mensajes que otrros miembrros te han
enviado. Lo ndras que hacer para coonsultar los que has env
o mismo ten viado.

Para enviarr un mensaje pulsa sobrre Redactarr Correo. Ap


parecer la ssiguiente paantalla:

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Para selecccionar el ussuario al qu


ue se te envaa el mensajee puedes pro
oceder de d os formas:

1) Pulsa sobre el crculo verd


de jun
nto a la categora en la que se eencuentra el
e usuario
destinatario del mensaje (aparecer un listaado con tod
das las perso
onas que teengan ese perfil
p en el
ual). Marca lla casilla qu
curso virtu ue se encuen
ntra a la izq
quierda del n
nombre del destinatariio (puedes
marcar ms de una caasilla si hay ms de un destinatariio) y pulsa en
e el botn
n Agregar (e
el nombre
aparecer en el campo
o Para:).
2) Si conocces el nomb
bre y/o apellidos del u
usuario al que te enva el mensaje, escrbelo en
n el campo
de texto "Para:" (se mo
ostrarn aqu
uellos usuarrios que coin
ncidan con lo
o escrito en dicho camp
po).

Una vez esccrito el men


nsaje y aadiido el destin
natario, pulssa Enviar.

3.4.2.1.3 Chat
El Chat es una herrramienta de
d comuniccacin mu
ultidireccion
nal y snccrona. Es decir, los
participanttes en una sala
s de chatt pueden em
mitir y recib
bir mensaje
es siempre qque estn conectados
simultneaamente. Las salas de chat permiten
n, por tanto
o, la comunicacin escrrita entre pe
ersonas en
tiempo real.

der a estas salas


Para acced s pincha
a sobre el iccono de navegacin denominado
d o Chat (en el caso de
que el Equiipo Docentee lo haya actiivado).

Podrs visu
ualizar todaas las salas d
de chat disp
ponibles en eel Espacio g
general del ccurso. Pinch
ha sobre el
nombre d
de la sala a la que quie
a ras accederr.

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Pincha
asobreelnom
mbredelasalaadechat para
aaccederalamisma

pueden aparrecer accesos directo


Tambin p os a cada uno de las salas de chhat desde el
e Plan de
Trabajo Virrtual:
Pinchasob
breelnombreede lasaladeechat paraacccederalamissma

La participacin en un
na actividad de chat imp
plica que te conectes y
y accedas a la sala en e
el da y la
hora seallados por q
quien la hay
ya convocad o (habitualm
mente, el Eq
quipo Docennte). La pan
ntalla de la
Sala de Chaat tiene tres campos de texto o cajass:

Campodeintervencion es: enestecaamposevamoostrandoent iemporeal,


quinintervieeneyqudice
e

Campodeemensaje
Campo
odeasistentees:muestrala
alistadeperso
onas
conectadasal
c lasalaencad
damomento

Para intervvenir en la conversaci


n hay que escribir en el campo de
d texto dennominado Mensaje
M y
pinchar en
n Enviar/A
Actualizar (automtica
( amente se mostrar
m en el campo de interven
nciones de
todos los assistentes).

Las interveenciones de los diferen


ntes asistenttes al chat estn
e identiificadas y, aadems, son
n grabadas
por el sisteema. Se pueede recuperrar una convversacin con
c posterio
oridad pinchhando sobre
e el botn
Transcripccin de la parte superio nte as lo haa configurado).
or de la panttalla (si el Equipo Docen

NOTA: Los fo
oros y el chatt son las herrramientas de comunicacin
n ms habitua
ales en los currsos virtuales, y las que
estrictamentee cumplen con la definicin de actividaades del Plan de Trabajo Virtual (herrramientas y aplicaciones
a
destinadas a la interaccin, participaci
n y trabajo del estudiante
e). Recuerda que el Equipoo Docente determina su
existencia y d
distribucin; y si tu participaccin en ellos coonlleva algn ttipo de calificacin

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3.4.2.1.4 Cuestiona
arios y En
ncuestas
Es frecuentte que en tu
us cursos virrtuales tengga que respo
onder a dife
erentes cuesstionarios y encuestas
sobre distin
ntos temas. Se trata de una serie d
de pregunta
as de distintto tipo encaaminadas a conocer la
opinin deel alumnad
do sobre ell desarrolloo del curso, a recoge
er informaacin sobre el perfil
personal/p
profesional d
de los estudiantes de la asignatura, etc.

En ellos n
no hay resspuestas co
orrectas o incorrecta
as, pues son pregun
ntas de opinin. En
consonanciia, no lleva
an asociada
a ni calificcacin ni feedback
f so
obre la resspuesta. Ad
dems, los
nnima si as lo ha coonfigurado el Equipo
cuestionariios o encueestas pueden ser de rrespuesta an
Docente. Paara acceder a una encue
esta, pincha sobre el nombre de la m
misma en ell plan de trabajo.

Pinch
hasobreelnom
mbredelaen

ncuestaparaa
acceder


3.4.2.1.5 Videoconfferencia o
o Webconfferencia
La aplicaciin de Videeoconferenccia (o Webcconferencia)) ha sido in
ntegrada rrecientemen
nte en la
plataforma va aLF. Es una herraamienta desarrollada por INTEC
a educativ CCA (Inno
ovacin y
Desarrollo
o Tecnolg
gico de los Centros Associados) basada
b en la tecnologaa AVIP (He
erramienta
Audiovisuaal sobre tecn
nologa IP) (Nivel 2+ de los tress niveles de
e aplicacinn con que cu
uenta esta
herramientta) (ms info
ormacin en
n http://inteecca.uned.ess).

La Videoco
onferencia o Webconfe
erencia perrmite la co
omunicaci
n audiovi sual sncro
ona entre
profesores y estudian
ntes situados en lugarees distintos, a travs de una sala virtual (pre
eviamente
creada porr el docentee). En el interior de diccha sala de videoconferencia, los participante
es pueden
interactuarr mediante voz, imagen y pizaarra digital interactiva
a, en la quue se pueden cargar
os y realizar anotaciones.
documento

Para acceder a una Vid


deoconferen
ncia en tu cu
urso virtual, el Equipo Docente (y/oo Tutor) deb
ben activar
previamentte la herram
mienta y crearreservaar una sala virtual a la que asignaarn un Nom
mbre, una
Fecha de iinicio y unaa Fecha de finalizacin
n. Habitualm
mente el accceso lo enccontrar en
n el men
izquierdo ssiguiendo la secuencia: Mi curso >> Videoconferencia

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O, tambin se puede accceder desde el Plan de Trabajo pin
nchando en e
el icono:


Al pulsar een cualquierra de estos d
dos accesoss directos en
ncontrars lla siguiente
e pantalla (p
pulsa en el
icono para acceder a laa sala de videoconferenccia):

Pinchaaqupa
P araaccedera
alasaladevid
deoconferencia
a

Veamos el aspecto de una Sala de Videoc onferencia y las posib


bilidades quue puede ofrecer
o (el
moderadorr de la sala p
podr habilittar todas o sslo algunass de ellas):
Barraded
dibujoconherrramientaspaararealizaran
notacionessob
brelapizarra digital

Desca
aradedocumeentos

ypizarradigitaal

Usuuariosconecttadosalasalaenyrol
quedesemmpeacadaun no

Ponentesdeela

viddeoconferenccaque
Chatquep
permitelacom
municacinesccritaysncron
naentrelos em
mitenaudioeimmagen
asisstentesdelassala

Para disfru
utar plenam
mente de la
a herramien
nta debe disponer de una entraadasalida de audio
(auricularres con micrrfono) y d
de imagen (w
webcam), cconectados a tu orden
nador.

NOTA: La herramienta Vid


deoconferencia
a dispone de ssu propia gua
a de usuario, que
q detalla loss aspectos aqu
u tratados.
Puedes encon
ntrar dicha gua en la pgina de ayuda de aLLF. Consulte en
n anexo de pre
eguntas frecuenntes.

47

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3.4.2.2 O
Otras herrramientass de comun
nicacin
Adems dee los foros, del chat, de
d los cuestiionarios o de la videoconferenciaa, existen en
n el curso
virtual otraas herramieentas de com
municacin que contrib
buyen al pttimo desarrrollo de tu p
proceso de
enseanzaaprendizajee. Puedes accceder a esttas herramieentas a trav
s de su corrrespondie
ente icono
de navegacin (en casso de que el Equipo Doccente lo haya activado).

Tabln de n
T noticias: ex
xpositor de aavisos, anun
ncios, noticias y/o comuunicados im
mportantes
del Equipo Docente so
obre la asign
natura. Su fu
uncin es trransmitir un
na informaciin de alta rrelevancia
de maneraa limpia y clara.
c Habitu
ualmente esst configurrado de tal manera quue cada nue
eva noticia
publicada lllega, tambin, como corrreo electrnico a los esstudiantes d
del curso.

Preguntas ms frecue
entes: lista de preguntaas habituale
es (y relevanntes) de la a
asignatura
con sus reespectivas respuestas. Esta
E o en paralello al avancee del curso, segn el
lista vva creciendo
Equipo Doccente detectta (e incluye
e) nuevas cu
uestiones.

Glosario: lisstado alfab


G tico de trm
minos o palaabras clave de la asignaatura as como de sus
respectivass definicionees. Habitualm
mente, el Gllosario va crreciendo a m
medida que aavanza el cu
urso.

NOTA: Tanto el Tabln de N


Noticias como las Preguntas ms frecuente
es y el Glosario
o son herramieentas unidireccionales; es
decir, slo el E
Equipo Docentte puede publicar informacin en ellas mie estudiantes sllo pueden leerrla.
entras que los e

Novedades: Este icono


N o nos lleva aa una pginaa resumen q
que nos mueestra los cam
mbios que
se han prod
ducido en el curso virtu
ual desde laa ltima vez que accedim
mos a l: noovedades en
n los foros,
novedades en los docu
umentos, etcc.

Tutoras: al pulsar en esste icono se accede a la siguiente pa


T antalla:

48

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En ella se muestra in
nformacin sobre el n
nombre de tu Grupo de
d Tutora, adems del nombre,
y correo elecctrnico de ttu/s Tutor/ees y del Equ
apellidos y uipo Docente. Tambin,, a travs de
e Acciones,
acceders aal foro y a lo
os documenttos de tu Gru
upo de Tuto
ora.

3.4.2.3 P
Propuestass de traba
ajo en lneea
Por ltimo,, se conoce como Propuestas de ttrabajo en lnea al con
njunto de acctividades d
de tu curso
virtual destinadas a que
q pueda ejercitar y cconfrontar lo aprendiido en la aasignatura, las cuales
posibilitan la evaluaci
n de dicho aprendizajee.

der a cualqu
Para acced uiera de esta
as Propuesttas de trabajo en lnea pincha sob
bre su nom
mbre en el
Plan de Traabajo Virtuaal:

Pin
ncha sobreelnombredela
aPropuestade etrabajo
enlneaenelPla
andeTrabajo
oVirtualpara
aacceder.



Se pueden distinguir d
dos tipos b
sicos de Prropuestas dee trabajo en lnea que ppueden aparrecer en tu
ual: las Prue
curso virtu ebas o Cuestionarios een lnea y la
as Tareas.

3.4.2.3.1 P
Pruebas (Cuestion
narios en llnea)
Las pruebaas son conjuntos de preguntas de distintto tipo (de eleccin m
mltiple, de seleccin
mltiple, d
de texto cortto, pregunta ompletar texxto) diseadas por el
a abierta, dee subir ficheero o de co
Equipo Do
ocente. Eva
alan tu nivel
n de aaprendizaje
e sobre loss contenidoos del curso y son
cumplimen
ntadas en ln
nea por el esstudiante en
n el interior d
del curso virrtual.
arios en lnea: puedes acceder a las prueebas, as co
Accceder a loss cuestiona omo a los
cueestionarios o
o encuestas, de dos form
mas:
1) Pulsand
do en el icon
no Cuestion
nario:



na que se visualiza pulssa bien en eel botn Con
En la pgin ntinuar con el cuestionaario bien en
n el enlace
Listado de
e cuestionarrios:

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Se mostrarr el listado de cuestion
narios y pu lsaremos en
n uno de los que se muuestran en la
l pestaa
Activos:


En el panel derrecho se mu
uestra la Info
formacin de dicho cuestionario y, pulsando en el botn

, aaccederemo
os al mismo.
2) Pulsam
mos en el enla
ace a la prueeba situado en el plan d
de trabajo:


a forma mo strada como desde la ssegunda se mostrar la
Tanto si acccedemos dee la primera a siguiente
pantalla:

50

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Pulsando een el botn ccomenzarem


mos su realizzacin.
Los cuestionarios pu uir una o varias seccciones con pregunta
ueden inclu tas. Para re
esolver el
cuestionariio es necesaario que ressponda a toodas las preguntas. Para
a avanzar dde una secciin a otra,
pulsa en Siguiente secccin y Secccin anterio
or para retrroceder a la anterior.


Se pueden distinguir lo
os siguientes tipos de prruebas:

: eest compuesta por un


na serie de ppreguntas que,
q por el
grado de p
precisin y
y objetividad
d de tus reespuestas, admiten
a na correccin objetiva (libre de
un
interpretacciones) y automtica. Te
e servir com
mo autoeva
aluacin so
obre los con
ntenidos esstudiados,
pues podr detectar lo
os contenidos que debees repasar y
y los que do
ominas. Estaas pruebas n
no tienen
una nota o
o calificaci
n asignada ni apareccen reflejad
das en la h
herramientaa Calificaciiones (ver
punto 3.4.3
3., Calificacio
ones).
El procedim
miento paraa contestar a una Prueeba Objetivaa de Autoevaluacin es
s muy simila
ar al de la
Encuesta o
o Cuestionarrio, con la diferencia
d de que en laas Pruebas, al haber reespuestas correctas e
d
incorrectass, s se ofrece feedback informativoo al estudian
nte sobre tus contestaciiones.

sicamente igual que la Prueba


: se traata de una prueba b
Objetiva dee Autoevalu
uacin, con la
l excepcin
n de que la Prueba Objjetiva Calificcable tiene una nota
asociada y
y est cone
ectada con la
l herramiienta Calificcaciones. As
A pues, la nnota que ob
btengas en
esta pruebaa tendr su efecto en tu
u calificacin natura, tal y como vengaa explicado en la Gua
n de la asign
de Estudio..

A continuacin ilustram
mos algunoss detalles soobre cmo cumplimenta
ar una de esttas pruebass:

51

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Cuando haayas respondido el cuestionario, p


pulsa el bot
n para terminar. En el
momento en el que entregue ell examen, ttu ejercicio
o se habr entregado satisfactoriamente, a

continuaci
n pulsa en el botn de al lado para rregresar al curso.

nalizada la prueba podem


Una vez fin mos volver sobre ella y revisarla siguiendo loss siguientes p
pasos:
1. Pulsa en el icon
no Cuestion
nario.
2. En lla siguiente pantalla pu
ulsa en el enllace Listado
o de cuestio
onarios.
3. En eel listado se
elecciona ell cuestionarrio que deseee revisar y ve a la pestaaa Intentos.

4. En la pestaa Intentos pu
ulsa Compleetos y en el
e botn Revisar, en laa parte infe
erior de la
pantalla






52

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5. Pod
drs ver to
odas tus re
espuestas yy su corre
eccin, as como las oobservacion
nes que el
evaluador h
haya podido
o realizar en
n cada pregu
unta.

: es una prueba
p que debe ser realizada en
e un da
preciso y ccon una ho
ora de inicio
o y finalizaacin determ
minados (ccomo si de uun examen e
en un aula
se tratase). El Examen
n en Tiempo
o Real Califiicable tienee una nota asociada
a y eest conecta
ada con la
herramientta Calificacio
ones. As pu
ues, la nota que obteng
gas en esta
a prueba te ndr su efe
ecto en tu
calificacin final de la
a asignaturra, tal y com dicado en la Gua de Estuudio.
mo venga ind

3.4.2.3.2 Tareas
Denominam
mos Tareas a las propu
uestas de traabajo en ln
nea que conssisten en la realizacin por parte
del estudiaante de alg
n tipo de ttrabajo o prroyecto, y aa la resoluciin de algnn problema planteado
por el Equipo Docente. Habitualmente, las Tarreas implicaan la publica
acin de algn tipo de e
enunciado
por parte d
del Equipo D
Docente en e
el que se exp
plican los detalles para su realizaciin, ademss del envo
por parte d
del estudian
nte de algn
n archivo qu
ue contenga la resoluci
n de la activvidad propu
uesta.

NOTA: Aunqu
ue es menos freecuente, puede
es encontrar T
Tareas en tu cu
urso virtual que no estn asoociadas al envo
o de ningn
archivo; por ejemplo, aquellas que estn asociadas a tu
u participacin en algn forro de debate ddel curso o a la
a grabacin
multimedia d
de una respuestta audiovisual a travs de tu webcam. Todo
o esto vendr iindicado en la Gua del curso
o.

Podemos d
distinguir loss siguientes tipos de Taareas:

: Esste tipo de ttarea no tiene una nota asociada,, por lo que no influye
en tu califficacin. Adems,
A po
osteriormen
nte podrs comparar tu respuestta con una
a solucin
proporcion
nada por el E ente. De estaa forma te rresultar posible autoevvaluar tu rendimiento
Equipo Doce
en el desem
mpeo de la tarea.

53

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El procedim
miento paraa responder a las Tareeas de Auto
oevaluacin
n es anlogoo al que se explica a
continuaci
n al hablar de las Tareas Calificablles, salvo qu
ue no conllev
va calificacin..

po de tareaa s tiene una


: Este tip u nota asociada, y e st conecta
ada con la
herramientta Calificaciones (ver punto
p 3.4.3.,, Calificacion
nes); as pues, la nota qque obtengas en esta
tarea tendrr su efecto en tu calificcacin de laa asignatura. Como ya h
hemos comeentado, habitualmente
las Tareas implican laa publicacin
n de algn ttipo de enunciado por parte del E
Equipo Doce
ente (en el
que se explican los deetalles para realizarla) yy en el envo por parte
e del estudiaante de alg
n archivo
nga la resolu
que conten ucin de la actividad prropuesta. Adems, postteriormentee podrs com
mparar su
respuesta ccon una solu
ucin proporcionada poor el Equipo Docente.
Al pinchar sobre una T Plan de Trabajo Virtual, te aparecer una panta
Tarea Calificcable en el P alla con los
detalles de la tarea:


Hagamos aalgn apuntee sobre la pa
antalla anterrior:
En Ttulo espeecifica el nom
mbre que id entifica la taarea.
En Adjunto pa
ara la Tarea
a aparece ell enlace a un
n archivo ad
djunto para realizar la ttarea (que
pueede conteneer el enuncia o, incluso, una ficha parra ser completada) en
ado y/o insttrucciones, o
caso de que el E
Equipo Doce
ente as lo h
haya dispuessto.
En Respuesta aparece el e
enlace Enviaar respuestta; pincha sobre este ennlace para e
entregar la
tareea en el casso de que diicha entregaa consista en enviar un
n archivo coon tu soluci
n (tendr
quee localizarlo
o en el disco
o duro de tu
u ordenador pinchando
o sobre Exaaminar y confirmar el
envvo pinchand
do sobre Ace
eptar).
En Fecha iniccial y Fecha final se especifica el
e intervalo temporal een el cual es
e posible
enttregar la taarea. Observ
va que m s abajo se indica si se
s pueden realizar en
nvos con
possterioridad
d a la fecha final fijada (este aspeccto es configurado por eel Equipo Do
ocente).
En Descripcin pueden ap
parecer mss detalles o iindicacioness sobre la taarea.
En caso de quee la tarea ss tenga n ota, en Fra
accin de nota
n apareceer reflejado su valor
sob
bre tu calificacin.

54

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nviada la Taarea Califica
Una vez en able, puedess volver a acceder
a a ellla, que aparrecer en ell apartado
Respuesta
a, en las opcciones de Ve
er mi respu
uesta y Env
viar respues
sta de nuevvo.


Tambin puedes acced opuestas de trabajo en lnea a travs del men izquierdo, siguiendo
der a las Pro
la secuencia Mi Curso >
>> Entrega d
de Trabajos o del icono de navegacin denominnado Tareass.





En ambos ccasos aparece la siguien
nte pantallaa con una tabla resumen
n de las pruuebas y tare
eas activas
en el curso:

NOTA:
N Aunque en el encab
bezamiento de
e la tablaresu
umen aparezca
a slo el trm
mino Tareas, dicha tabla engloba las
actividades tan
a nto de tipo Prruebas como d
de tipo Tareass.

Como se aaprecia en esta


e de pruebass y tareas, hay 4 coluumnas fundamentales
tablarresumen d
(ordenablees alfabticamente si pin
nchas en su parte superrior):
Nom
mbre: aparrecen los no
ombres de las pruebass y tareas, as como ennlaces direcctos a sus
dettalles (y a loss enunciado
os si disponeen de l).
Feccha de entrrega: se ind ga de la actiividad estabblecida por el Equipo
dica la fechaa de entreg
Doccente (recueerde que en n permitiddo enviar la tarea con
n los detallees se sealaa si est o no
possterioridad aa la fecha de
e entrega).


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Enttregas en lnea: en las Pruebas no se requieree entrega de ningn archhivo, mientrras que en
las Tareas s see suele requ
uerir la entrrega de un aarchivo. Dich
ho archivo ppuede encon
ntrarse en
doss estados:
No env
viado (aparecer entoncces la opcin
n Enviar resp
puesta).
Enviado (aparecern las opcioones Enviar respuesta de nuevo y V
Ver mi respu
uesta).
Esttado de la T dica si la Pr ueba est ((o no) conte
Tarea: le ind estada y si laa Tarea est
o no est
enttregada.

Tarreas AVIPPro
AVIPPro ees una herrramienta de
d grabaci
n multimedia de viideomensajjes desarro
ollada por
INTECCA (Innovacin
n y Desarrollo Tecnolggico de los Centros Aso
ociados) baasada en la tecnologa
t
AVIP (Herrramienta Au
udiovisual so
obre tecnolooga IP).
Las Tareas AVIPPro cconsisten en
n que los esttudiantes grraben un viideomensaaje para su posterior
n por parte del Equipo Docente y/oo Tutor. Estee tipo de tarrea puede uttilizarse, po
evaluacin or ejemplo,
en ejercicios orales de
d idiomas (en los quee se solicitta al estudia
ante grabarr una intervencin o
discurso). E
Estn integrradas en la h
herramientaa Tareas de aLF y, para acceder a eellas, ha de sseguirse la
secuencia M
Mi Curso >>
> Entrega d
de Trabajos , o en el ico
ono de nave
egacin den
nominado T
Tareas.
LasTTareasAVIPP
Proseidentificcanporuniconno Pinche enEnviarrespueestapara
enforrmadewebca am grabarsuvideomennsaje



EnD Detallesseofr

recemsinforrmacinsobreelatarea
(fecha
asdeentrega,,fraccinden
notaquesupoone,etc.)

Al pinchar sobre Envia


ar respuestta llega a la ssiguiente paantalla:

Pincha en R
Realizar grrabacin pa
ara grabar u
un nuevo vid
deomensaje
e. A medida que vayas rrealizando
grabacionees, estas irn aparecien
ndo en la ttabla de la parte inferrior. Una veez disponga
as de una
grabacin que desees enviar com
mo solucin
n a la tarea, pincha en Asignar ggrabacin a
a tarea (el
Equipo Docente y/o Tutor
T habr
fijado un n
nmero mximo de intentos o graabaciones que
q puede
realizar).

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Cuando pin
nchas en Re
ealizar grab
bacin aparrece una pan
ntalla con tu
u imagen caaptada con la webcam
de tu orden
nador.


P
Pinchaaqupa
ara
comenzarlagrabacin


Para las Taareas AVIPPro es nece
esario dispooner de ord
denador con
n conexin aa internet, navegador
n
Web (con Adobe Flaash Player instalado y bloquead
dor de elementos em
mergentes o
o popups
o), webcam
desactivado m, altavocess y micrfoono conectaados al ord
denador, toodo ello co
onfigurado
correctameente.

NOTA: La herramienta AVIIPOPro dispone de su prop
pia gua de usuario, que dettalla los aspecctos aqu trata
ados. Puede
encontrar diccha gua en la p
pgina de ayud
da de aLF. Conssulte en anexo de preguntas ffrecuentes

3.4.3Ca
alificacio
ones
Para consu
ultar tus califficaciones en el curso viirtual debe seguir, en ell men izqu ierdo, la seccuencia Mi
Curso >> C
Calificacion
nes, o pulsarr sobre el ico
ono de nave
egacin den
nominado C
Calificacion
nes.





En ambos aaccesos llegaara a la siguiente pantallla:

PruebasyTa
areasdeAutoeevaluacin

Prueb
basyTareasco
conCalificacin

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Entre las fillas de la tab


bla podemoss distinguir eentre:
Pru utoevaluaci n: estarn
uebas y Tarreas de Au n sin evalua
ar (y sin co mentarios) por parte
del Equipo Do
ocente y/o Tutor.
T Tieneen un peso o valor netto del 0% ssobre la ca
alificacin
al. El Equipo
fina o Docente s que podr facilitar un
na solucin para que puuedas compararla con
tu rrespuesta y as autoevalluar tu deseempeo en laa tarea.
Pru
uebas y Tareas
T con Calificaci
n: s sern evaluad
das, y tien
nen peso sobre la
caliificacin fin
nal.
Las Prueb
bas Objetivas Calificablees y el Exam
men en Tiempo Real sson habitualmente de
calificacin
n automticca.
Las Tareass Calificables son correggidas por el Equipo Doccente y/o poor tu Tutor. A
Aparece el
nombre y correo electtrnico de l a persona q
que haya corrregido tu taarea por si necesitara
reclamar o
o consultar alguna cuesstin. En ocaasiones, el corrector dee la tarea pu
uede haber
realizado ccomentarioss y anotacioones sobre ttu tarea, en ccuyo caso ppodrs pinch
har en Ver
comentarrios.

Para interp
pretar los distintos valo
ores num ricos que aaparecen en la herramieenta Califica
aciones se
debe distin
nguir entre 2
2 columnas d
de la tabla aanterior:
uta en cada prueba o ta
NOTA: se refieere a la califiicacin bru area. El valo r de la derecha indica
la n
nota mxim
ma posible en
e esa prueeba o tareaa, y el valorr de la izquuierda indicca la nota
obttenida realm
mente. En general, las P
Pruebas Ob
bjetivas Calificables y eel Examen en
e Tiempo
Reaal se calificaan sobre 10..00 puntos, mientras qu
ue en las Ta
areas Calificcables este p
parmetro
es d
determinad
do por el Eq
quipo Docen
nte. La suma de la colu A aparece en la parte
umna NOTA
infeerior de la taabla como Su nota actuaal es: Tareass
VAL
LOR NETO:: se refiere a
a la contribu
ucin neta de cada prrueba o tareea en la notta total del
currso. En el ejjemplo de nuestra
n tablla anterior, las 3 activiidades con calificacin del curso
virttual suponen
n un 100% d
de la nota tootal de la asiignatura:
La Prueba Objetiva Calificable
C ssupone en nuestro
n ejem % de la notta total, es
mplo un 20%
o mximo aporta 20 soobre 100 pu
decir, como untos de la n
nota total. A
Al haber obttenido una
calificacin
n de 5 sobre 10, por unaa regla de trres, finalmen
nte aporta 110 sobre 100
0 puntos a
la nota totaal de la asign
natura.
El Examen
n en Tiempo Real Caliificable sup estro ejempllo un 30% de la nota
pone en nue
total, es deecir, como mximo ap
porta 30 sobre 100 pu
untos de la nota total.. Al haber
obtenido una calificaciin de 10 soobre 10, por una regla d
de tres, finalm
mente aporrta esos 30
sobre 100 p
puntos a la n
nota total dee la asignatu
ura.
La Tarea C
Calificable ssupone en n
nuestro ejem
mplo un 50%
% de la notaa total, es de
ecir, como
mximo ap
porta 50 sobre 100 punttos de la notta total. Al haber obteniido una califficacin de

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3 sobre 6, p
por una regla de tres, fiinalmente aporta 25 sobre 100 punntos a la nota total de
la asignaturra.

La suma dee la columnaa VALOR NE
ETO aparecee en la partee inferior de la tabla com
mo El valor de tu nota
total en estta clase es:
(en nuestrro ejemplo aanterior, el rresultado se
era 65/1000, es decir, un 6.5 en la
habitual escala de 10 p
puntos).

n, es habitu
Ahora bien ual que esttas pruebas o tareas con
c calificaccin del cuurso virtual (tambin
denominad
das genricaamente como Pruebas d
de Evaluaci
n Continua o PECs) no
o supongan
n el 100%
de la nota total de la aasignatura. La nota tottal de la assignatura su
uele estar ccompuesta
a en parte
por las PECs y en otrra parte por tu nota en
n las prueb
bas presenc
ciales. Si, poor ejemplo, n
nuestras 3
PECs anterriores supussieran un 40
0% de la notta total de laa asignatura
a (frente a uun 60% de la
as pruebas
presencialees), la tabla anterior se rreconfiguraara de la siguiente mane
era:



or el momen
Es decir, po nto tendram
mos 2.6 pun
ntos (sobre 4 posibles) corresponddientes a lass PECs del
curso virtu
ual, y nos jugaremos lo
os 6 puntos rrestantes en
n las pruebas presencialles.

NOTA: En esste apartado hemos
h tratado
o de presentarr, a travs de un ejemplo, una visin geeneral de la herramienta
h
Calificacioness. Ahora bien, recuerda que
e los detalles concretos sob
bre los criterios de evaluaccin de tu asig
gnatura los
encontrars een su Gua de eestudio.


3.4.3.1 C
Consulta d
de calificacciones
La herram
mienta Calificaciones que acabaamos de describir
d tiene un caarcter me
eramente
informativ
vo y nicam
mente se refiiere a las acctividades de evaluacin
n continua qque se desa
arrollan en
el curso virrtual.

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Las calificaaciones finalles de tus assignaturas ((que incluyeen su desem


mpeo tanto en las activ
vidades de
evaluacin continua como en las pruebass presencialles) no se comunicaan a travs de esa
herramien
nta Calificaciones de los cursos vvirtuales, sino desde C
Campus Esttudiante, p
pinchando
luego en C
Calificacione
es:



NOTA: Puedee consultar infformacin adiccional sobre ottras ayudas qu
ue le ofrece el curso virtual en la prepara
acin de lus
pruebas preseenciales en el A
Anexo de Preguntas Frecuen
ntes

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4. Anexo. Otras Pre egunttas


Frecuentes dell Estu
udiante UNNED

En este aneexo te ofrecemos inform


macin com
mplementa
aria a esta gua a modo de lista de preguntas
frecuentes que habituaalmente surgen al Estud
diante UNED
D.

1. No s cmo accceder a la plataformaa para ver m
mis cursos
Existen tres formas de acceder:
1.1. A travvs del Cam
mpus Estudia ulsando Mi Escritorio, en la partte inferior
ante con tuss claves, pu
izquierda d
de la pginaa disponem
mos de un reecuadro; P
Plataforma de cursoss virtuales, elegir la
plataformaa segn el tip
po de estudiio.
1.2. A travvs del Camp
pus Estudian
nte con tus claves, pulssando Mi Es
scritorio, een la parte ccentral, en
el recuadro
o de Mis cursos
c virtu
uales, aparrece el acceeso directo a cada una
a de las asig
gnaturas o
cursos de fforma independiente.
1.3. A travvs del Cam
mpus Estudiante con tu
us claves, pulsando
p M
Mis Estudio
os, dispone
en de otro
acceso indeependiente een la parte ssuperior de cada asignaatura o curso
o.
1.4. Tambiin se pued
de utilizar el
e Acceso a Cursos con
n sus claves, en la paarte superio
or derecha
disponemo
os de un recuadro; "Gesstionar tus cursos virttuales" eleg
gir la platafoorma segn el tipo de
estudio.

ando acced
2. Cua do a mi plata
aforma no me aparece
en las asign
naturas
Tienen quee pulsar sobrre la barra v
verde que ap
parece en ell centro con el nombre dde Grados, P
Posgrados,
Acceso, Forrmacin perrmanentey
y se despleggarn las asig
gnaturas qu
ue corresponndan en cada caso.

3. Me faltan asig
gnaturas en
n mi platafo
orma virtua
al
Las asignatturas se cargarn en tu plataformaa virtual en llas 24/48 horas posterriores al registro en la
matrcula.
naturas perttenecen al segundo cuaatrimestre, n
Si las asign no sern virrtualizadas hhasta el com
mienzo del
mismo.

engo que da
4. Te arme de altta en mis assignaturas dentro de lla plataform
ma?
No, las asiggnaturas se ccargan de fo
orma automtica

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5. No aparecen los mensaje
es en el foro
o, no puedo
o iniciar un nuevo hilo
o
onfiguracion
Tipos de co nes de los foros.
Con Hilos permite que
q se pued
da respondeer a cualquier mensaje
e en el hilo y la respu
uesta ser
colocada baajo el mensaaje al que pe
ertenece la rrespuesta.
as al final de l hilo sin anidamiento n
Sin Hilos slo permitte respuesta ni hebras.
permite a cualquier usua
Abierta p ario publicaar mensajes y que aparezcan inmeddiatamente.
Moderadaa significa que
q los men
nsajes deben
n ser aprob
bados por un
n moderadoor antes de que otros
los puedan ver.
quiere decirr que slo los administraadores pued
Cerrada q den poner m
mensajes.
Si se activaa "No", los u
usuarios slo pueden reesponder a mensajes ex
xistentes, nno pueden ccrear hilos
nuevos. Si sse activa Si podrn cre
ear hilos nu
uevos.

mo consullto las califiicaciones d e tareas y la de mis cu
6. C uestionario
os?
Para consu
ultar las calificaciones de
d tareas tiiene que acceder a trav
vs del iconno de calificcaciones o
desde el m
men que ap
parece en la
a parte supeerior izquieerda. Para co
onsultar lass calificacion
nes de los
cuestionariios, debe accceder a la ap
plicacin de l Quiz donde aparecen ttodos los cuuestionarioss.

uedo enviarr correos a travs de
7. Pu a plataform
ma?
Slo podr si dispone een tu equipo
o de un gestoor de correo
o electrnico
o, de lo conttrario deberr copiar
de cualquier cuenta perssonal o proppia del alumno.
n de inters y enviar el ccorreo desd
la direccin


8. C
mo activo mis notificaciones?
Deber accceder al aparrtado deseado (foros, doocumentos, calificacion
nes )y marccar la opcin
n de
notificacin
Solicitar n

or qu no te
9. Po engo conten
nido dentro
o de mi asig
gnatura?
El contenid
do de las asiggnaturas es gestionado por el Equip
po Docente de cada unaa de ellas. Si no
dispone de contenido p
puede ser porque el Equ
uipo Docentte no haya in
ntroducido ddicho contenido.

mo puedo borrar un mensaje dee un foro?
10. C
Deber con
ntactar con ttu Equipo Docente, soloo ellos tienen
n permisos p
para borrar dichos men
nsajes.

mo consullto los inten
11. C ntos que hee realizado de un cuesttionario?
Dentro de ccuestionario
os debe pulssar la opcin
n de Acceso
o a la aplicaccin, accedaa a la pesta
a de
finalizadoss. Pulse sob
bre el nombre del cuesttionario (cam
mbiar de co
olor), y en laa parte

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superior/d
derecha, apaarecen dos pestaas, deb
be pulsar In
ntentos pod
dr ver los iintentos que
e ha
realizado yy accediendo
o a ellos, su ccontenido.

o aparece m
12. No mi Tarea en
n el apartad
do de Calificcaciones?
Cuando unaa tarea no aparece en el apartado d
de calificacio
ones, suele sser porque ees Autoevalluable,
eso significca que tu callificacin no cuenta paraa la nota final de la asignatura, por lo que no ap
parece en
este apartaado.

or qu no puedo acced
13. Po der a los do
ocumentos q
que vienen en el aparttado Novedades?
En este apaartado el alu
umno slo tiene acceso aa los docum
mentos propiios de tu Gruupo de Tuto
ora,
aunque apaarezcan pub
blicados documentos dee los dems g
grupos de tu
utoras.

14. Po
or qu han desapareciido los icon
nos de mi assignatura?
Este tipo dee configuraccin la gestio
ona el E. Do cente, tanto
o si no apare
ecen los iconnos porque e
estn en
vista ocultaa o porque h
han decidido
o que no apaarezcan. Deb
ben ponerse
e en contactoo con E. Doccente para
consultar.

o tengo Tuttora asigna
15. No ada en la assignatura?
Si le aparecce que nos tiiene Tutora Asignada deber con
ntactar con ttu centro associado para
a que
primero le informe si een ese centro han sido d
dadas de altaas las tutoras.

or qu en m
16. Po mis asignatu
uras de Graado s apare
ece mi fotog
grafa a en aalgunos Cu
ursos y
Com
munidades no?
La plataforma es la missma, pero e
en distintos ssitios y distiintas finalidades. Estn diferencias a travs
de los " acccesos genricos". En cad
da uno de esstos sitios, aL
LF diferenciiados, hay qque subir un
na foto
para mostrrar en los meensajes de lo
os Foros:

17. C
mo buscarr ayuda en a
aLF? Cmo
o comunica
ar una incid
dencia tcniica en aLF?
17.1. En tu pgina perssonal de inicio en aLF Mi portal, een la parte ssuperior derrecha, encon
ntraremos
la siguientee Barra de N
Navegacin y
y Ayuda. Seccuencia: Ayuda >> Ayu
uda y Soporrte al Usuarrio
17.2. En M
Mi escritorio
o. En la partte izquierdaa est la ayuda: INFOR
RMACIN GE
ENERAL Y SOPORTE
TCNICO
17.3. En tod
das las pgin
nas del Porttal UNED, a p na est La a
pie de pgin atencin al estudiante
e. Toda la
atencin en
n la misma pgina, aqu
u se centraaliza toda laa ayuda que
e un estudiaante pueda necesitar.
Servicio dee atencin all usuario (CA
AU).

63

ConoceryutilizarelC
CampusUNEDylosCu
ursosVirtua
alesenaLFEstudiantee
Vistas,materialesyprrimerospassos

18. Qu
u ayudas m
me ofrece e
el curso virttual para prreparar los
s exmeness presencialles?
En generall, todos los recursos y actividadess a tu dispo
osicin en el curso virttual contribu
uyen a un
mejor apreendizaje y a u
una mejor p menes presenciales.
preparacin de tus exm
Adicionalm
mente, el Eq
quipo Docen
nte de la assignatura puede ofrece
er a los esttudiantes modelos
m y
enunciadoss de examen (pruebas presencialees) de cursos anteriores, que poddrn estar o
o no estar
resueltos, ssegn haya decidido el Equipo Doccente. Estoss modelos so
on de gran uutilidad, pues pueden
servirte de referencia p
para preparrarte los exmenes y reaalizar simula
aciones.
Para visuallizarlos, pinccha sobre ell icono de naavegacin d
denominado Exmenes anteriores ((en el caso
de que el Equipo Docen
nte lo haya a
activado).
En este enllace te ofreccemos el Depsito de Exxmenes deel Centro Aso
ociado de Caalatayud, en
n el que se
almacenan gran cantid
dad de enunciados y solu
uciones de eexmenes de cursos antteriores:
w.calatayud
http://www d.unedaragon.org/exam
menes/examenes.asp

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