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FACULTAD DE INGENIERA

E. A. P. INGENIERA MECNICA

METROLOGA Y CONTROL DE CALIDAD

TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL


TEORA DE ERRORES

AUTOR:

PATRICK ARNOLD CASTILLO CALDERN

DOCENTE:

FIDEL ROS NORIEGA

NUEVO CHIMBOTEPERU

JULIO 2017
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 2

ndice

1. Ttulo ................................................................................. pg. 3

2. Objetivos .............. pg. 3

3. Marco terico . pg. 3

4. Desarrollo .

4.1 Uso del Vernier pg. 17

4.2 Uso del Reloj Comparador ------------------------------------ pg. 25

5. Conclusiones .. pg. 31

6. Bibliografa .. pg. 31
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 3

1. TITULO

Trabajo prctico experimental teora de errores

2. OBJETIVOS

2.1. Objetivo General

- Conocer el correcto uso de instrumentos de medicin, as como aprender a

interpretar y dar a conocer los resultados de una manera clara.

2.2. Objetivos Especficos

- Aprender a usar correctamente instrumentos de medida: Vernier, Reloj

comparador.

- Aprender a expresar el error propagado en una medicin.

- Aplicar conceptos bsicos de Estadstica Descriptiva para expresar los

resultados de nuestras mediciones.

3. MARCO TERICO
La Real Academia de la Lengua Espaola RAE, define a la Metrologa como la

ciencia que tiene por objeto el estudio de los sistemas de pesas y medidas.

Su objetivo principal es garantizar la confiabilidad de las mediciones. La

metrologa es una ciencia en constante evolucin y desarrollo; muchos de los progresos

tecnolgicos de la actualidad se dan gracias al avance de la metrologa.

En metrologa, la exactitud es el grado de concordancia entre el valor verdadero y el

experimental. Un aparato es exacto si las medidas realizadas con l son todas muy

prximas al valor "verdadero" de la magnitud medida.


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La precisin es el grado de concordancia entre una medida y otras de la misma

magnitud realizadas en condiciones sensiblemente iguales. Un aparato es preciso cuando

la diferencia entre diferentes medidas de una misma magnitud sea muy pequea.

Instrumentos de medida

Reloj Comparador

Un reloj comparador es un instrumento de medida que transforma el

movimiento rectilneo de las puntas de contacto en movimiento circular de las

agujas. Se utiliza en los talleres e industrias para la verificacin de piezas y

que por sus propios medios no da lectura directa, pero que es til para

comparar las diferencias que existen en la cota de varias piezas que se quieran

verificar. La capacidad para detectar la diferencia de medidas es posible

gracias a un mecanismo de engranajes y palancas, que van metidos dentro de

una caja metlica de forma circular. Dentro de esta caja se desliza un eje, que

tiene una punta esfrica que hace contacto con la superficie. Este eje, al

desplazarse, mueve la aguja del reloj, y hace posible la lectura directa y fcil

de las diferencias de medida. La precisin de un reloj comparador puede ser

de centsimas de milmetros o incluso de milsimas de milmetros micras,

segn la escala a la que est graduado. Tambin se presentan en milsimas de

pulgada.

El reloj comparador es un instrumento para medir longitudes y formas,

mediante medida diferencial (por comparacin). Los pequeos

desplazamientos de la punta de palpacin son amplificados mecnicamente y

se transmiten a una aguja indicadora. Dos ndices regulables permiten indicar


TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 5

las desviaciones de la medida respecto a los valores lmites marcados por los

ndices.

Tipos de Reloj Comparador


FUENTE: www.feandalucia.ccoo.es

Lectura del Reloj Comparador


En la esfera del reloj comparador hay dos manecillas, la de menor tamao

indica los milmetros, y la mayor las centsimas de milmetro, primero

miramos la manecilla pequea y luego la mayor, en de que la aguja este entre

dos divisiones tomamos la ms prxima, redondeando la medida a la

apreciacin del instrumento:


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Lectura del Reloj Comparador


FUENTE: metrologia.fullblog.com

En la figura podemos ver varios relojes, el primero indica 0 mm, en el

segundo la lectura ser 0,27 mm si bien la medida es algo ms escasa (0,263

mm segn se indica), la lectura nunca debe de darse con mayor apreciacin

de la que tenga el instrumento. En el tercer reloj la lectura ser de 1,33 mm

por la misma razn.

El uso mayoritario del reloj comparador es para determinar pequeas

diferencias de medida, en alienaciones o excentricidad, cuando se emplea

para en dimensiones que abarcan varios milmetros, es preciso percatarse, en

la aguja pequea, del milmetro exacto en el que se encuentra la medida, que

puede ser ms dificultoso que sealar la centsima de milmetro, indicada con

la aguja grande, como se puede ver en la figura.


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Calibrador Vernier

El calibrador vernier fue elaborado para satisfacer s necesidades de un

instrumento de lectura directa que pudiera brindar una medida fcilmente, en

una solo operacin el calibrador tpico puede tomar tres tipos de medicin

exteriores, interiores y profundidades.

Tipos de medida que puede tomar el calibrador vernier


FUENTE: Google Imgenes

Es un instrumento para medir longitudes que permite lecturas en milmetros y en

fracciones de pulgada, a travs de una escala llamada Nonio.

Partes del Vernier

De la imagen anterior podemos indicar lo siguiente:

1. Fuera de las mordazas, se utiliza para medir la longitud exterior

2. Dentro de las mordazas, utilizada para medir longitudes interiores.

3. Sonda de profundidad, para medir profundidad.

4. Escala principal graduada en cm.

5. Escala principal graduada en pulgadas.

6. Escala secundaria o Vernier graduada en cm.


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7. Escala secundaria o Vernier graduada en pulgadas.

8. Seguro, utilizado para bloquear la parte mvil.

Vernier
FUENTE: Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras Universidad de
Guadalajara

Lectura del Vernier

Medicin de exteriores.- Ajuste el calibrador correctamente sobre el objeto

que est midiendo. Coloque el objeto sobre el banco y mdalo, sostenga el

calibrador en ambas manos, ponga el dedo pulgar sobre el botn y empuje las

quijadas del nonio contra el objeto a medir, aplique slo una fuerza suave.

Ajustar el Calibrador.
FUENTE: Google Imgenes
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Medicin de profundidades.- Coloque el calibrador hacia arriba sobre una

superficie plana, con el medidor de profundidad hacia abajo, empuje el

medidor de profundidad, si las graduaciones cero en la regleta y la escala del

nonio estn desalineados, el medidor de profundidad est anormal.

Medicin de profundidades.
FUENTE: Google Imgenes

Medicin de interiores.- En esta medicin es posible cometer errores a menos

que se lleve a cabo ,uy cuidadosamente, introduzca los picos totalmente dentro

del objeto que se va a medir, asegurando un contacto adecuado con las

superficies de medicin y tome la lectura.

Medicin de Exteriores
FUENTE: Google Imgenes
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Lectura del Vernier


Para tomar medidas externas, posicionamos el objeto a ser medido en contacto

con la cara lateral de la mordaza fija, el ms prximo posible de la escala, sin

tocarla, y deslizamos suavemente el cursor, con el pulgar, hasta que la cara de la

mordaza mvil toque el objeto, sin golpear y sin ejercer presin excesiva. La

lectura del valor entero en milmetros es tomada comparndola con la posicin de

la marca cero (0) del nonio, el cursor, con las marcas grabadas en la escala fija, se

observa la parte decimal cuando el nonio se alinea con una marca de la escala fija.

Simulador de lectura de Calibrador Vernier


FUENTE: www.stefanelli.eng.br

TEORA DE ERRORES
Los valores que se hallan mediante instrumentos de medida siempre tendrn un

error, es imposible que se eviten errores al tratar la determinacin prctica fsica de

una medida, lo que se puede tener en claro es en qu lmites/rango se est

moviendo con relacin al valor verdadero de los valores que se van consiguiendo.
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 11

El ser cuidadoso y cumplido en el procedimiento experimental de hallar valores,

as como el uso de aparatos precisos y sensibles como instrumentos de obtencin de

medidas, es imposible no cometer errores.

Existen diversos factores que influyen en el error, los podemos dividir en 02

grandes grupos, tales como:

Componentes Sistemticos.- son aquellos que permanecen constantes a lo largo de

todo el proceso de medida y, por tanto, afectan a todas las mediciones de un modo

definido y es el mismo para todas ellas.

Componentes Aleatorios.- llamados tambin como accidentales. son aquellos que se

producen en las variaciones que pueden darse entre observaciones sucesivas

realizadas por un mismo operador.

El error est constituido por dos componentes, una componente aleatoria

y una componente sistemtica:

Error absoluto.- podemos definirlo como la diferencia que tenemos

entre el valor obtenido y el verdadero/referencial.

= | |. (Ec. 1)

Donde:

Ea: Error Absoluto

Xi: Valor de la Medicin i, i=1, 2, 3, , 30.

Vr: Valor referencia.

Error relativo.- definido por el cociente entre el error absoluto y el

valor verdadero/referencial.
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 12


= (Ec. 2)

Donde:

- Er: Error Relativo

- Ea: Error Absoluto (Tabla 3)

- Vr: Valor referencial

Error relativo porcentual.- Representa el producto del error relativo

por 100.

Erp = Er * 100 .. (Ec. 3)

La Incertidumbre

En la mayora de situaciones de la vida real no se tiene un valor

convencionalmente verdadero contra el cual comparar el resultado de una medicin.

El operario que controla un producto en una lnea de fabricacin, el ingeniero que

evala las propiedades de un material o el mdico que mide la presin arterial de un

paciente, no disponen, en ese momento, de una medida previa de mejor calidad de la

misma magnitud, que les permita comparar y evaluar su resultado. Es en este tipo de

circunstancias, donde la incertidumbre constituye en el parmetro ms apropiado

para evaluar la calidad de una medida.

Entonces podemos definir a la Incertidumbre como un parmetro que

establece un intervalo alrededor del resultado de medicin de los valores que tambin

podran haberse obtenido durante la medicin, con cierta probabilidad.


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La Media
Es el valor central de una serie de datos, para poder encontrar la mediana es

indispensable que los datos estn ordenados.

Si el nmero de datos que se tiene es par, entonces existirn dos valores centrales

y en este caso la mediana ser el promedio de ellos.


= = .. (Ec. 4)

Donde:

= Media

n = Nmero de datos

Estadstica descriptiva

La estadstica descriptiva implica la abstraccin de varias propiedades de los

conjuntos de observaciones, mediante el empleo de mtodos grficos, tabulares o

numricos. Entre estas propiedades estn la frecuencia con que se dan varios valores

en la observacin, la nocin de un valor tpico o usual, la cantidad de variabilidad en

un conjunto de datos observados y la medida de relaciones entre 2 o ms variables.

El campo de la estadstica descriptiva no tiene que ver con las implicaciones o

conclusiones que se puedan deducir de los conjuntos de datos. La estadstica

descriptiva sirve como mtodo para organizar datos y poner de manifiesto sus

caractersticas esenciales con el propsito de llegar a conclusiones.

Medidas de Tendencia Central


TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 14

Al describir grupos de observaciones, con frecuencia se desea describir el grupo

con un solo nmero. Para tal fin, desde luego, no se usar el valor ms elevado ni el

valor ms pequeo como nico representante, ya que solo representan los extremos.

Entonces sera ms adecuado buscar un valor central.

Las medidas que describen un valor tpico en un grupo de observaciones suelen

llamarse medidas de tendencia central. Es importante tener en cuenta que estas

medidas se aplican a grupos, un promedio es una caracterstica de grupo, no

individual. Estos valores tienden a ocupar posiciones en el centro del grupo cuando

el mismo se organiza de forma ascendente o descendente. Los ms conocidos y

utilizados son la media aritmtica, la mediana y la moda.

La Moda

La moda es el valor que aparece con mayor frecuencia dentro de una muestra.

En general es una medida de tendencia central poco eficaz ya que si las frecuencias

se concentran fuertemente en algunos valores al tomar uno de ellos como

representante, los restantes pueden no quedar bien representados, pues no se tienen

en cuenta todos los datos en el clculo de la moda. Sin embargo, es la nica

caracterstica de valor central que podemos tomar para las variables cualitativas.

Adems, su clculo es sencillo.

Medidas de Variabilidad

Estas medidas miden el grado de dispersin de los datos, generalmente tomados

a partir de los valores centrales.

La Varianza (S)2
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 15

Es la media de las diferencias con la media elevadas al cuadrado.

Existe otro mecanismo para solucionar el efecto de cancelacin entre diferencias

positivas y negativas. Si elevamos al cuadrado cada diferencia antes de sumar,

desaparece la cancelacin. Esta frmula tiene una desventaja, y es que sus unidades

no son las mismas que las de las observaciones, ya que son unidades cuadradas.

2 = =1 (Xi- )2 / n .. (Ec. 5)

La Desviacin Estndar

La desviacin estndar (S) mide cunto se separan los datos. La frmula es fcil:

es la raz cuadrada de la varianza.

S = =1 (Xi ( ))2 / n . (Ec. 6)

S = Desviacin Estndar

Frecuencia

En estadstica, la frecuencia (o frecuencia absoluta) de un evento i, es el

nmero de veces en que dicho evento se repite durante un experimento o

muestra estadstica.

Frecuencia Absoluta

El nmero de veces que aparece un valor. La suma de las frecuencias

absolutas es igual al nmero total de datos.

Frecuencia Relativa
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 16

El resultado de dividir la frecuencia absoluta de un determinado valor

entre el nmero total de datos. La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.


= . (Ec. 7)

Donde:

hi: Frecuencia Relativa de un determinado valor.

fi: Frecuencia Absoluta de un determinado dato.

n: Nmero de mediciones realizadas.

Frecuencia Acumulada

La suma de frecuencias absolutas de todos los valores iguales o

inferiores al valor considerado.

Frecuencia Relativa Acumulada

El resultado de dividir la frecuencia acumulada entre el nmero total de

datos.

Curva de Distribucin normal

Una distribucin normal tiene forma de una campana de gauss y nos da una

representacin grfica de la densidad de repeticiones de un evento, donde para

nuestro caso, las coordenadas en X representa a longitud que estamos midiendo, y Y

representa la cantidad de veces que se repiti una misma longitud.

Su punto central ser la Media y la distancia que hay entre el centro de la

campana y cualquier otro punto de esta ser la desviacin estndar.


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Distribucin normal
FUENTE: Google Imgenes

4. DESARROLLO

4.1. Realizar un trabajo experimental utilizando instrumentos de medicin. Aplicar

Teora de errores, clculo de la Media, Moda, Frecuencia, Desviacin Estndar,

Varianza, Curva de Distribucin Normal.

4.1.1. Uso del Vernier

La pieza a la que haremos la medicin ser una junta flexible que se usa

para sistema de escape de gases en las pangas de la pesquera COPEINCA.

El dimetro interior ser medido 30 veces, haciendo uso del vernier. La

longitud que tomaremos como referencia del dimetro interior, ser la que

seala la descripcin del material: 2. La incertidumbre que tomaremos

como criterio del instrumento es 0.0025 mm, debido a que la incertidumbre

asignada al instrumento de medicin es la mitad de la divisin ms pequea

del instrumento, y como la mnima divisin del vernier es de 0.05 mm,

entonces su incertidumbre es la mitad, 0.025 mm.


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Junta Flexible 2 x 12
FUENTE: Propia Almacn de Materiales de COPEINCA FLOTA
Chimbote

Tomamos varias medidas del dimetro interior, tal como se aprecia en la siguiente
imagen.

Medicin del Dimetro Interior de la Junta Flexible


Fuente: Imagen propia.
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 19

Se toman 30 medidas del dimetro interno de la junta. Obteniendo los

siguientes valores:

Tabla de Mediciones Encontradas (mm)


1 50.70 11 50.80 21 50.85
2 50.75 12 50.85 22 50.80
3 50.65 13 50.90 23 50.70
4 50.90 14 50.80 24 50.90
5 50.80 15 50.85 25 50.75
6 50.70 16 50.75 26 50.70
7 50.85 17 50.80 27 50.80
8 50.80 18 50.85 28 50.90
9 50.75 19 50.75 29 50.85
10 50.65 20 50.75 30 50.70

TABLA 1
Nmero de la
N Medicin

Inmediatamente ordenamos estos valores, de menor a mayor, tal como sigue:

Mediciones Encontradas
1 50.65 11 50.75 21 50.85
2 50.65 12 50.75 22 50.85
3 50.70 13 50.75 23 50.85
4 50.70 14 50.80 24 50.85
5 50.70 15 50.80 25 50.85
6 50.70 16 50.80 26 50.85
7 50.70 17 50.80 27 50.90
8 50.70 18 50.80 28 50.90
9 50.75 19 50.80 29 50.90
10 50.75 20 50.80 30 50.90

TABLA 2

Tomamos en cuenta la Teora de Errores, y teniendo como valor referencial

2 = 5.80 mm, procedemos a hallar el Error Absoluto, Error Relativo y Error

Porcentual. Tomar como referencia la TABLA 2.


TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 20

Clculo del Error Absoluto

Aplicamos la Ec.1. De esta manera, si tomamos el valor de la primera

medicin, realizamos la siguiente operacin:

= |. . |

= .

Realizamos la misma operacin con los valores de las dems mediciones.

Ver Tabla 3.

Ea
1 0.15 11 0.05 21 0.05
2 0.15 12 0.05 22 0.05
3 0.1 13 0.05 23 0.05
4 0.1 14 0.00 24 0.05
5 0.1 15 0.00 25 0.05
6 0.1 16 0.00 26 0.05
7 0.1 17 0.00 27 0.10
8 0.1 18 0.00 28 0.10
9 0.05 19 0.00 29 0.10
10 0.05 20 0.00 30 0.10

TABLA 3

Clculo del Error Relativo

De la Ec. 2, y con los datos de la (Tabla 3).

Entonces, con el valor de la primera medicin:

.
= = 0.002953
.

Realizamos esta operacin con cada valor de cada medicin


realizada. Obteniendo los siguientes valores.

Er
1 0.002953 11 0.000984 21 0.000984
2 0.002953 12 0.000984 22 0.000984
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 21

3 0.001969 13 0.000984 23 0.000984


4 0.001969 14 0.000000 24 0.000984
5 0.001969 15 0.000000 25 0.000984
6 0.001969 16 0.000000 26 0.000984
7 0.001969 17 0.000000 27 0.001969
8 0.001969 18 0.000000 28 0.001969
9 0.000984 19 0.000000 29 0.001969
10 0.000984 20 0.000000 30 0.001969

TABLA 4

Clculo del Error Relativo Porcentual


El error relativo porcentual es el Error Relativo (Er) multiplicado por

100, para que el resultado se interprete en un tanto por ciento (%).

Entonces, con el primer valor de la medicin del Er, aplicando la

Ec. 3, y con los datos de la Tabla 4.

Calculamos el Ep, de esta manera:

= .

Hacemos la misma operacin con lo dems valores.

Ep
1 0.2953% 11 0.0984% 21 0.0984%
2 0.2953% 12 0.0984% 22 0.0984%
3 0.1969% 13 0.0984% 23 0.0984%
4 0.1969% 14 0.0000% 24 0.0984%
5 0.1969% 15 0.0000% 25 0.0984%
6 0.1969% 16 0.0000% 26 0.0984%
7 0.1969% 17 0.0000% 27 0.1969%
8 0.1969% 18 0.0000% 28 0.1969%
9 0.0984% 19 0.0000% 29 0.1969%
10 0.0984% 20 0.0000% 30 0.1969%

TABLA 5
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 22

La Tabla 5 nos muestra que tanto error en porcentaje tuvo nuestra

medicin en relacin al valor tomado referente.

Con la Estadstica Descriptiva, hallamos valores que nos permitirn tener

conclusiones de nuestra toma de medidas prctico-fsico.

Clculo de la Media

Sumamos nuestros valores de medicin obtenido, y lo dividimos entre la

cantidad de los mismo. Aplicando Ec. 4.

(50.65+50.65+50.70+50.70++50.80++50.85)
Media = = .
30

Clculo de la Moda

La Moda es el valor que aparece ms de los valores que hemos obtenido.

Ver Tabla 2.

Moda = 50.8 mm

Clculo de la Varianza

La Varianza de la muestra se halla sumando el cuadrado de la diferencia

de cada medicin menos el valor de la media, y luego dividimos entre el

nmero de veces hemos tomado medidas. Aplicacin Ec. 5.

((..) ++(..) ++(..) + )


Varianza = S2 =

Varianza = S2 = .
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 23

Hallamos la Desviacin Estndar

Que es la raz cuadrada de la varianza. Aplicando la Ec. 6.

S = 0.074333

Hallando la Frecuencia Absoluta

La frecuencia absoluta es el nmero de veces que aparece un determinado

valor en una recoleccin de datos. Ver Tabla 6.

Hallando la Frecuencia Relativa

Es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y

el nmero total de datos.

La suma de las frecuencias relativas es igual a 1. Resultados en la Tabla 6.

Hallando la Frecuencia Absoluta Acumulada

La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos

los valores inferiores o iguales al valor considerado. Resultados en la Tabla 6.

Hallando la Frecuencia Relativa Acumulada

La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia

acumulada de un determinado valor y el nmero total de datos. Resultados

en la Tabla 6.

Tabla de Frecuencias
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 24

Aqu estn los valores de la f, h, F, H y la representacin de f en tanto por ciento.

Ver pg. 15-16.

TABLA DE FRECUENCIAS
Medida
(mm) f h F H Porcentaje f
50.65 2 0.06666667 2 0.066666667 7%
50.70 5 0.16666667 7 0.233333333 17%
50.75 6 0.2 13 0.433333333 20%
50.80 7 0.23333333 20 0.666666667 23%
50.85 6 0.2 26 0.866666667 20%
50.90 4 0.13333333 30 1 13%

TABLA 6

Donde:
f : Frecuencia Absoluta
h : Frecuencia Relativa (Ec. 7)
F : Frecuencia Absoluta Acumulada
H : Frecuencia Relativa Acumulada

Curva de Distribucin Normal (C. Gauss)

GRFICO 1
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 25

Interpretacin de Resultados

De acuerdo al Grfico 1 podemos afirmar que el valor la media 50.785

mm se aproxima a un valor de nuestras mediciones: 50.80 mm, es el valor que

ms se repite en nuestra medicin, valor que tomamos como final de nuestra

medicin con un 0.025 mm. La desviacin estndar (S), es el promedio de la

variacin de los datos con respecto a la media.

4.1.2. USO DEL RELOJ COPARADOR

Ahora se hace uso del reloj comparador, para medir el desplazamiento

que realiza el cigeal de un Motor Jhon Deere 6068, que es usado en las

embarcaciones de la Empresa Pesquera COPEINCA, tomaremos 30

mediciones y aplicaremos Teora de errores y Estadstica Descriptiva, como

en el caso anterior. La incertidumbre del instrumento que tomaremos como

criterio es 0.0005 cm, debido a que la incertidumbre asignada al

instrumento de medicin es la mitad de la divisin ms pequea del

instrumento, y como la mnima divisin del reloh comparador es de 0.001

cm, entonces su incertidumbre es la mitad, 0.005 cm.


TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 26

MOTOR MARINO JHON DEERE 6068


Fuente: Propia Taller Mecnico COPEINCA FLOTA

Realizamos las mediciones

TOMA DE MEDICIONES
Fuente: Propia Taller Mecnico COPEINCA FLOTA

Anotamos los valores de nuestras mediciones. Ver Tabla 7.

Tabla de Mediciones Encontradas (cm)


1 0.075 11 0.071 21 0.075
2 0.074 12 0.074 22 0.074
3 0.072 13 0.076 23 0.076
4 0.075 14 0.074 24 0.073
5 0.073 15 0.076 25 0.074
6 0.074 16 0.073 26 0.077
7 0.075 17 0.074 27 0.075
8 0.072 18 0.074 28 0.074
9 0.073 19 0.077 29 0.076
10 0.074 20 0.073 30 0.073

TABLA 7

Inmediatamente ordenamos nuestros valores de menor a mayor. De la siguiente manera.


Ver Tabla 8.

Tabla de Mediciones Encontradas (cm)


TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 27

1 0.071 11 0.074 21 0.075


2 0.072 12 0.074 22 0.075
3 0.072 13 0.074 23 0.075
4 0.072 14 0.074 24 0.075
5 0.073 15 0.074 25 0.076
6 0.073 16 0.074 26 0.076
7 0.073 17 0.074 27 0.076
8 0.073 18 0.074 28 0.076
9 0.073 19 0.074 29 0.077
10 0.073 20 0.075 30 0.077

TABLA 8

Teora de Errores

Hallando el Error Absoluto

Tomando como referencia el valor de 0.074cm como el desplazamiento axial

que puede realizar el cigeal, basado en la experiencia de los profesionales que

reparan los motores en COPEINCA, hallamos el error absoluto. Que es la

diferencia obtenida entre nuestra medicin, y el valor de 0.074 cm.

Aplicando la Ec. 1, se obtiene los siguientes resulados. Ver Tabla 9.

Error Absoluto
1 0.003 11 0.000 21 0.001
2 0.002 12 0.000 22 0.001
3 0.002 13 0.000 23 0.001
4 0.002 14 0.000 24 0.001
5 0.001 15 0.000 25 0.002
6 0.001 16 0.000 26 0.002
7 0.001 17 0.000 27 0.002
8 0.001 18 0.000 28 0.002
9 0.001 19 0.000 29 0.003
10 0.001 20 0.001 30 0.003

TABLA 9

Hallando el Error Relativo


TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 28

Aplicando la Ec. 2, obtenemos los siguientes resultados:

Error Relativo
1 0.04166667 11 0.00000000 21 0.0138889
2 0.02777778 12 0.00000000 22 0.0138889
3 0.02777778 13 0.00000000 23 0.0138889
4 0.02777778 14 0.00000000 24 0.0138889
5 0.01388889 15 0.00000000 25 0.0277778
6 0.01388889 16 0.00000000 26 0.0277778
7 0.01388889 17 0.00000000 27 0.0277778
8 0.01388889 18 0.00000000 28 0.0277778
9 0.01388889 19 0.00000000 29 0.0416667
10 0.01388889 20 0.01388889 30 0.0416667

TABLA 10

Hallar el Error Relativo Porcentual


Aplicando la Ec. 3, obtenemos los siguientes resultados:

Error Relativo
1 4.17% 11 0.00% 21 1.39%
2 2.78% 12 0.00% 22 1.39%
3 2.78% 13 0.00% 23 1.39%
4 2.78% 14 0.00% 24 1.39%
5 1.39% 15 0.00% 25 2.78%
6 1.39% 16 0.00% 26 2.78%
7 1.39% 17 0.00% 27 2.78%
8 1.39% 18 0.00% 28 2.78%
9 1.39% 19 0.00% 29 4.17%
10 1.39% 20 1.39% 30 4.17%

TABLA 11
La Tabla 11 nos muestra que tanto error en porcentaje tuvo nuestra medicin

en relacin al valor tomado referente.

Con la Estadstica Descriptiva, hallamos valores que nos permitirn tener

conclusiones de nuestra toma de medidas prctico-fsico.

Clculo de la media
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 29

Aplicando la Ec. 4.
(.++.++.+.+.+.++.++.)
Media = = 0.07413 cm

Clculo de la Moda
Es el valor que mayor nmero de veces aparece en los valores de nuestra
medicin. Ver Tabla 8.
Moda = 0.074 cm

Clculo de la Varianza
Aplicando la Ec. 5.
(..) ++(..) +++(..)
S2 =

S2 = 0.0000022575 = 2.1822 x 10-6

Clculo de Desviacin Estndar


Aplicando la Ec. 6.
S = 0.001477

Tabla de Frecuencias

Aqu estn los valores de la f, h, F, H y la representacin de f en tanto por ciento.

Ver pg. 15-16.

TABLA DE FRECUENCIAS
f
Medida Absoluta h Relativa F. Acumulada H. Acumulada Procentaje
0.071 1 0.03333333 1 0.033333333 3%
0.072 3 0.1 4 0.133333333 10%
0.073 6 0.2 10 0.333333333 20%
0.074 9 0.3 19 0.633333333 30%
0.075 5 0.16666667 24 0.8 17%
0.076 4 0.13333333 28 0.933333333 13%
0.077 2 0.06666667 30 1 7%
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 30

TABLA 12
Donde:
f : Frecuencia Absoluta

h : Frecuencia Relativa (Ec. 7)

F : Frecuencia Absoluta Acumulada

H : Frecuencia Relativa Acumulada

Curva de Distribucin Normal

GRFICO 2

Interpretacin de Resultados
TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 31

De acuerdo al Grfico 2 podemos afirmar que el valor la media 0.07413

cm se aproxima a un valor de nuestras mediciones: 0.074 cm, es el valor que

ms se repite en nuestra medicin, valor que tomamos como final de nuestra

medicin con un 0.0005 cm. La desviacin estndar (S), es el promedio

de la variacin de los datos con respecto a la media.

5. CONCLUSIONES

- La importancia de la metrologa dentro de la industria y vida comn,

tiene gran relevancia, su aplicacin cientfica es de inters de todos los

profesionales, ya que te muestra de manera cuantitativa mediante

mediciones, las propiedades de objetos.

- El correcto uso de instrumentos de medicin, tales como: vernier y reloj

comparador, y la aplicacin de conceptos de teora de errores y estadstica

descriptiva, son importantes para realizar una correcta interpretacin de los

resultados.

- , En las mediciones siempre habr un error, sea en mayor o menor grado,

accidental o sistemtico, debemos procurar ser muy cuidadosos a la hora de

interpretar los resultados, como errores de igual manera.

6. BIBLIOGRAFA

- Rojas, J. (1979). Metrologa e Instrumentacin: Manual de Laboratorio. San

Jos, Costa Rica.

- Escamilla, E. (2014). Metrologa y sus Aplicaciones. DF, Mxico.

- Errores regla, pie de rey o vernier, tornillo micromtrico. Honduras.


TRABAJO PRCTICO EXPERIMENTAL TEORA DE ERRORES 32

- Precauciones al medir. (Junio de 2017). Obtenido de

https://evidenciasautomatizacion10.jimdo.com/piezas-para-

medir/precauciones-al-medir/.

- lvarez, F. (2017). Estadstica Descriptiva. Cdiz, Espaa.

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