TALLER CURSO CREACIN COLEGIOS

GUIA DE PREGUNTAS

Este taller tiene como objetivo acompaarlo en el reconocimiento del curso de Creacin de un
establecimiento educativo privado de preescolar, bsica y media. A continuacin encontrar una
serie de preguntas referidas al curso. Para responderlas: lea el mdulo 0 introduccin y responda
las preguntas. A continuacin revise los mdulos, identifique los temas tratados y responda las
preguntas.

Esperamos que disfrute el conocimiento del curso.

Escriba el ttulo de cada uno de los cuatro mdulos del curso

Mdulo 0. Introduccin

Mdulo 1. --------------------------------------------------

Mdulo 2. ---------------------------------------------------

Mdulo 3. ---------------------------------------------------

Mdulo 4. -----------------------------------------------------

Modulo 0

1. El curso est diseado para que sea desarrollado por un equipo de trabajo. Cmo debera
estar conformado?

2. Cul es la duracin estimada del curso

3. Qu herramienta entrega el curso para elaborar la propuesta de proyecto educativo

institucional?

Taller cursos virtualesPgina 1

Mdulo 1

4. En el mdulo 1 se tratan dos temas: contexto local y contexto global. Escriba los temas de
contexto local que se analizan:

5. El curso le propone a los participantes realizar un reconocimiento de colegios vecinos al sitio

proyectado para el nuevo colegio. Escriba dos o tres de las preguntas que orientan este
ejercicio.

6. En anlisis del contexto global, el curso propone la revisin de informacin sobre las
tendencias educativas. Si los participantes al curso le preguntan donde encuentran el link para
ingresar a los siguientes sitios: Preal, SITEAL, Eurydice que les respondera?

Modulo 2

7. Al hacer una revisin bibliogrfica sobre tendencias educativas del siglo XXI se pueden
identificar cinco grandes que aglutinan otras y que cumplen el propsito de visionar un
horizonte dentro del cual se desarrollar la educacin en Colombia. Liste las tendencias que
estn presentadas en la lectura complementaria Tendencias educativas del SXXI.

8. En la lectura complementaria Corrientes pedaggicas contemporneas se describen cinco de

ellas. Liste por lo menos dos de las que estn presentadas.

9. Cules son los cuatro componentes que se tienen en cuenta cuando se desarrolla el tema de
formulacin del horizonte institucional.

Taller cursos virtualesPgina 2

Modulo 3

10. Para la construccin del PEI el curso provee a los participantes de una lectura sobre el sentido
del PEI. Cul es el ttulo de la lectura?

11. Cuando se est diseando un colegio uno de los aspectos de la oferta educativa es decidir si
ser un colegio de un solo gnero o mixto. Tiene el curso algn material que se refiera a ese
tema? En caso afirmativo de qu se trata?

12. Antes de iniciar el proceso de planeacin acadmica, el curso propone la revisin de seis
aspectos fundamentales, que deben revisar los participantes. Cules son?

13. La educacin media puede tener un carcter de formacin acadmica o tcnica. Qu

informacin entrega el curso sobre este tema?

14. Cmo se explica en el curso el tema de evaluacin de los estudiantes

15. La enseanza de la segunda lengua es fundamental en un mundo estrechamente conectado.

Qu informacin se encuentra en el curso en relacin con la clasificacin de los colegios
acuerdo con la oferta educativa en una segunda lengua.

16. El diseo de la oferta educativa debe contemplar la elaboracin del manual de convivencia,
qu informacin sobre este tema se encuentra en el curso para orientar a los participantes?

Taller cursos virtualesPgina 3

17. En el curso de creacin de colegios los participantes encuentran referencia a la publicacin
Competencias para profesionalizacin en la Gestin que buscan desarrollar competencias
en gestin educativa. Aborda temas como liderazgo, comunicacin, trabajo en equipo y
delegacin entre otros. Liste los temas de la publicacin

18. El curso informa a los participantes que todos los establecimientos aunque no estn todava
operando deben realizar autoevaluacin institucional para clasificarse en uno de los tres
regmenes. Donde se encuentra esa informacin?

19. Los instrumentos para hacer seguimiento al cumplimiento de los objetivos son los
indicadores. Que tipo indicadores se explican en el curso?

20. En la explicacin sobre la fijacin de tarifas, Cules son las normas referenciadas en el curso?

21. Cuando el equipo de trabajo termina la formulacin de su proyecto de PEI, el curso le seala
una serie de criterios que debe examinar para establecer la coherencia de la propuesta de PEI.
Cules son?

Modulo 4

22. Liste los cinco temas que se tratan en este modulo.

Taller cursos virtualesPgina 4

 TALLER CURSO COLEGIOS DE AVANZADA
GUIA DE PREGUNTAS

Este taller tiene como objetivo acompaarlo en el reconocimiento del curso de Colegios de
Avanzada. A continuacin encontrar una serie de preguntas referidas al curso. Para responderlas:
lea el mdulo 0 introduccin y responda las preguntas. A continuacin revise los mdulos,
identifique los temas tratados y responda las preguntas.

Esperamos que disfrute el conocimiento del curso.

Escriba el ttulo de cada uno de los cinco mdulos del curso

Mdulo 0. Introduccin

Mdulo 1. --------------------------------------------------

Mdulo 2. ---------------------------------------------------

Mdulo 3. ---------------------------------------------------

Mdulo 4. -----------------------------------------------------

Mdulo 5. -----------------------------------------------------

Mdulo 1

23. De acuerdo con los principios del cambio planteados en el mdulo cmo debe estar
conformado el equipo de mejoramiento?

24. Una vez se haya conformado el equipo de mejoramiento, el curso plantea cuatro aspectos a
considerar para el cumplimiento de los objetivos. Cules son?

Taller cursos virtualesPgina 5

 Modulo 2

25. Cules son los cuatro tipos de resultados que se entregan en las pruebas SABER?.

26. Los niveles de desempeo en las pruebas SABER estn divididos en cuatro categoras cules
son?

27. Los resultados de las pruebas SABER se muestran en comparacin con diferentes grupos de
referencia, Cules son?

28. Cmo se le pide a los colegios que organicen la informacin de las pruebas SABER para
realizar el anlisis? Que herramienta entrega el curso para realizar esta actividad?

29. Para el anlisis de las Pruebas de Estado el curso le pide a los participantes que realicen un
ejercicio. En qu consiste?

30. El anlisis de los resultados de los estudiantes se analiza a travs de tres fuentes: pruebas
SABER, Pruebas de Estado y _______________________

Modulo 3

31. El curso propone un ejercicio de anlisis de los resultados del proceso de autoevaluacin
institucional. Cmo le pide que sistematice la informacin?

Taller cursos virtualesPgina 6

Mdulo 4

32. Liste las cuatro caractersticas que debe tener una visin de un colegio.

33. Cules son los criterios que se recomiendan para realizar la priorizacin de los problemas o
factores crticos?

34. El curso seala cinco aspectos bsicos que se debe tener un plan de mejoramiento. Cules
son?

35. En el momento de formular los indicadores que le permitan evaluar las metas del plan de
mejoramiento, se recomienda tener en cuenta una serie de caractersticas o condiciones que
deben cumplir. Liste cinco de ellas

36. Las metas son enunciados que indican lo que se espera lograr en el colegio. Cules son los
tres elementos que debe tener la definicin de una meta?

37. El ejercicio evaluacin por pares es una herramienta para que los colegios revisen los planes
de mejoramiento de otros colegios y les ayuden a verificar que revisaron la informacin
pertinente y propusieron acciones de mejoramiento de acuerdo con el anlisis institucional
efectuado. Cules son los tres grandes temas que se analizan en este ejercicio?

Mdulo 5

38. Un sistema de seguimiento es una herramienta estratgica indispensable para apoyar la

ejecucin del plan de mejoramiento y la obtencin de los resultados en los tiempos previstos.
Cules son los tres aspectos que se deben precisar?

Taller cursos virtualesPgina 7

39. Una vez implementado el plan de mejoramiento es necesario realizar seguimiento. Cules
son los dos tipos de seguimiento descritos en el curso?

40. La investigacin sobre los establecimientos que mejoran continuamente muestran que tienen
una serie de caractersticas en comn. Seale por lo menos cinco de ellas.

Taller cursos virtualesPgina 8

 INSTRUCCIONES TALLER CAF DEL CONOCIMIENTO

1. Reflexionar individualmente sobre los siguientes temas que relacionan en la

gua.

2. Conformar grupos de acuerdo con las instrucciones.

3. Nombrar un coordinador de mesa, a cargo de quin estar la elaboracin de

las conclusiones frente a las reflexiones del grupo y la presentacin de las
mismas en la plenaria.

4. Nombrar un facilitador a cargo de quien estar el manejo de la reflexin:

otorga la palabra, promueve la discusin y la concertacin, busca cerrar y
concluir frente a cada pregunta y maneja el tiempo.

5. Cada grupo debe reflexionar sobre los aspectos presentados en el numeral 1

y recoger las grandes conclusiones.

6. Cuentan para esto con 15 minutos.

7. Pasados los 15 minutos, todos los miembros de la mesa, excepto el

coordinador, se cambiarn a una de las otras mesas.

8. El objetivo de este nuevo espacio es construir una reflexin que involucre las
conclusiones de los diferentes miembros del grupo. Para ello el coordinador
inicia compartiendo las suyas para luego dar lugar a la participacin de los
dems.

9. No olviden nombrar un facilitador y asegurar que el coordinador tome las

notas de esta nueva reflexin.

10. Pasados 15 minutos, todos los miembros de la mesa, salvo el coordinador,

se levantan y cambian de mesa nuevamente para iniciar una ltima
reflexin.

Taller cursos virtualesPgina 9

 11. Cada coordinador de mesa presentar en la plenaria la conclusin final de
su mesa, que surge de las diferentes reflexiones generadas con los 3 grupos
distintos que hicieron parte de la misma.

PREGUNTAS PARA LA REFLEXIN

1.Ventajas y desventajas para el trabajo de las secretaras de educacin el uso de

los cursos virtuales.

Colegios nuevos Colegios de Avanzada

Ventajas

Taller cursos virtualesPgina 10

Desventajas

2. Usted recomendara los cursos virtuales para que sean usados en su entidad
territorial? Justifique su respuesta

Colegios nuevos Colegios de Avanzada

Taller cursos virtualesPgina 11

3. Cmo establecera el pblico objetivo en cada uno de los dos cursos?

Colegios nuevos Colegios de Avanzada

Taller cursos virtualesPgina 12

4. Qu estrategias formulara para hacer promocin y divulgacin de los dos
cursos?

Colegios nuevos Colegios de Avanzada

Taller cursos virtualesPgina 13

5. Cmo realizara las inscripciones en cada uno de los cursos?

Colegios nuevos Colegios de Avanzada

6. Qu perfil debera tener el tutor de un curso virtual

Taller cursos virtualesPgina 14

Taller cursos virtualesPgina 15