Corso per Animatori Digitali e

Team per linnovazione

Obiettivi: A seguito della Legge n. 107/2015 e del nuovo quadro di riferimento del Piano Nazionale
Scuola Digitale che, all'azione 28 istituisce la figura professionale dell'Animatore Digitale,
si vuole offrire ai partecipanti l'opportunit di conoscere, analizzare ed approfondire
metodologie e strumenti per favorire l'utilizzo delle tecnologie digitali nella didattica
attraverso:
lo studio
le buone pratiche
le risorse
le idee
i progetti
le letture
gli spunti
ed ogni altro elemento che consenta di migliorare la professionalit dei docenti e la qualit di
apprendimento nell'era della Rete.
Obiettivo del corso fornire competenze e supporto per progettare attivit formative nei propri
Istituti e secondo le funzioni dell'Animatore Digitale; far acquisire nozioni ed elementi culturali di
innovazione nella didattica; analisi di modelli nazionali ed internazionali; esercitazioni pratiche

Durata: 40 ore

Prerequisiti: Accessi: a pagamento o gratuito inviando copia dell'incarico ufficiale di "Animatore

Digitale" del proprio Istituto di appartenenza;
Tecnologici: Personal computer connesso alla rete, browser di navigazione web, smartphone per
l'autenticazione (Android o iPhone).

Principali contenuti:

MODULO 1 - Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD)

o Presentazione del Corso;
o Commento generale al PNSD (con lezione del DS Prof. Giorgio Ragusa);

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 o Innovazione, didattica e PNSD (con intervista al DS Prof. Salvatore Giuliano);
o Chi l'Animatore Digitale (con lezione del DS Prof. Giorgio Ragusa)
o Quale ruolo per l'Animatore Digitale? (con intervista al Prof. Gennaro Piro e
Prof. Alessandro Bencivenni);
o Glossario del PNSD (a cura del Prof. Daniele Burchi).
MODULO 2 - Innovazione didattica
o Le nuove tecnologie nell'insegnamento (con intervista al Prof. Gianfranco
Marini);
o Il digitale in classe (con intervista al Prof. Eros Grossi)
o Elementi generali della Classe Capovolta o Flipped Classroom;
o Robotica educativa (con intervista al Dirigente Scolastico Prof. Giovanni
Marcian e "Capofila rete Robocup Jr Italia 2016" e Pierluigi Lanzarini di
MediaDirect);
o Coding con Scratch (con videotutorial della Prof.ssa Simona Ilot);
o Giochi didattici in classe con il metodo IBSE (con intervista alla Prof.ssa
Loredana Imbrogno);
o Apprendimento cooperativo (con intervento della Prof.ssa Flavia Giannoli -
Formatrice per AD USR Lombardia);
o eTwinning - Scuole d'Europa in un click (con intervento prof.ssa Brigida
Clemente - Ambasciatrice Puglia eTwinning);
o Il diritto d'autore e le licenze d'uso a scuola (con due videolezioni dell'Avv.
Simone Aliprandi - consulente, autore e fondatore di Copyleft Italia);
o La privacy e i diritti d'immagine (con videolezione dell'Avv. Simone Aliprandi -
consulente, autore e fondatore di Copyleft Italia);
o Il modello BYOD;
o Sicurezza in rete per i minori (con due videointerviste al prof. Marcello Rocca,
esperto ed Ilario Rolle, Fondatore del filtro Davide);
o Affrontare il cyberbullismo (con videolezione del prof. Marcello Rocca);
o Fattori del cambiamento della didattica;
o Cambio di paradigma;
o Nuove ridefinizioni del ruolo dell'insegnante.
MODULO 3 - Strumenti per una didattica digitale
o Creare video con Screencast-o-matic (con videotutorial originale);
o Fare Playlist e annotazioni su Youtube da utilizzare in classe (con due
videotutotial originale e condivisione da parte dei corsisti);
o Videolezioni interattive con EdPuzzle (con videotutotial originale e condivisione
lavori da parte dei corsisti);
o Edmodo: una risorsa per la scuola (con intervento della Prof.ssa Lucia Bartolotti
"Edmodo Ambassador of the Year 2015");

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 o Uso degli audio nella didattica (con videotutorial originale);
o Uso dei video nella didattica (con videotutorial originale);
o Google Drive: il cloud per insegnare (con videotutorial originale);
o Uso di Lavagne Interattive Online (con videotutorial originale);
o Come realizzare e pubblicare bacheche online con Padlet (con due
videotutorials originali e decine di Padlet didattici creati dai corsisti);
o Prezi: presentazioni dinamiche (con videotutorial originale);
o Animazioni con Powtoon (con videotutorial originale);
o Mindomo e le mappe concettuali (con quattro videotutorial originali);
o Mappe con Mindmup e Popplet (con tre videotutorial);
o Apprendere giocando con Kahoot (con videotutorial originale);
o Studio, memorizzo e gioco: Quizlet (con videotutorial originale e Quizlet creati
dai corsisti);
o Lezioni multimediali con BlendSpace (con videotutorial originale e lezioni
condivise dai corsisti);
o Algoritmizzazione con Flowgorithm (con videotutorial originale);
o Connettere il web ai libri con Aureoo (con videotutorial originale);
o La cura dei contenuti e Venngage (con tre videotutorial originali);
o Google Classroom (con videointervista originale al prof. Davide Toro);
o Editing e-book e scrittura collaborativa con ScribaEPUB (con videolezione
originale del prof. Gianluca Tramontana);
o Come realizzare e pubblicare quiz, questionari, sondaggi;
o Esperienze in Italia ed all'estero di costruzione di contenuti;
o Risorse online per l'apprendimento cooperativo.
- MODULO 4 - Esperienze e pratiche
o La scuola ed il territorio: un modello di innovazione sociale
(Prof. Alfonso D'Ambrosio "Premio Docente Innovatore 2015" - IISS "Cattaneo -
Mattei" di Monselice in provincia di Padova);
o I genitori entrano in classe
(Maestra Enrica Ena dell'IC "Pietro Allori" di Iglesias)
o Arredi, ergonomia ed ambienti per l'apprendimento
(Stefano Ghidini di C2 Group)
o Tandem linguistici per bambini: iOsmosi
(Dott.ssa Alessandra Graziosi Co-fondatrice di iOsmosi)
o Studenti giornalisti: carta e TGWeb
(Prof.ssa Alessandra Bove dell'IC Solimena-De Lorenzo di Nocera Inferiore e
vincitrice Premio nazionale "Il Giornale nella scuola 2016" dell'Ordine Nazionale
dei Giornalisti)
o La Scuol@ 2.0: non solo "smart"
(Prof.ssa Rita Coccia Dirigente Scolastico all'ITTS "A. Volta" di Perugia)
Scuole "Senza Zaino"

(Prof.ssa Flavia Zanchi, Animatrice Digitale presso l'Istituto Comprensivo G.

Gavazzeni di Talamona (SO)

Innovazione nella didattica digitale nelle scuole del mondo: ricerca e schede
realizzate dagli stessi corsisti sul'innovazione nei cinque continenti (ad oggi pi di
50 paesi presentati).

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