EvaluacinFinal:TallerdeEmprendimientosCulturales

EscuelaNacionalSuperiorAutnomadeBellasArtesdelPer

Descripcinyjustificacin.

LaevaluacinfinaldelTallerdeEmprendimientosCulturalesconsisteenelanlisisdeuncasodegestincultural.Esteanlisissepresentarde
manera escrita y oral. Esta metodologa de evaluacin permite al alumno identificar el papel que cumplen los diferentes agentes del sector
cultural,lasherramientasdegestinculturalempleadasylaspolticasculturalesquehaninfluidoenlaejecucindelproyecto;perosobretodo
permitequeelalumnoapliquelasideasbaseaprendidassobrelagestinculturalydesarrolleunanlisiscrticosobrelosproyectosledos.

Metodologaeindicaciones
1. Losalumnosdedividirn12gruposde54personascadauno(enelcasodelgrupo102seadaptarlametodologaaltrabajoenparejas).
2. Se le brindar a los alumnos una lista con los nombres de los casos de gestin cultural y el (los) mbito (s) de la accin cultural que
abarcan.
3. Enunordenestablecidoporsorteolosgrupospodrnelegirelcasoquelesseademayorinters.
4. Cada uno de los casos tendr una fecha de exposicin oral previamente establecida, la cul ser conocida por los alumnos luego de
haberelegidoelcaso.
5. Presentacinescrita:
Losalumnosrecibirnunformatoguapararealizarelanlisisescritodeloscasos.
El caso entregado para analizar ser nicamenteel punto departida. Los alumnos debenprofundizar su investigacin para poder
realizarunanlisismsprofundodeloscasos.Debenrecordarqueloslibrosdelosquesehantomadoloscasoshansidoeditadosen
sumayorahaceunpardeaos,porlotantolosproyectospuedenencontrarseenunasituacindiferentealdadehoy,porlotanto
esimprescindiblecompletarlainformacinrecibida.
Lafechadeentregadeestostrabajosserparatodoslaprimeraclasedecadagrupoenlasemanadel29deMarzo.
Laextensindelanlisisnodebeexcederlas5caras.
SepresentarenhojasA4,letraArialnmero10,conelmargenpreestablecidoporelWord.
6. PresentacinOral:
Podr estar organizada como mejor lo defina el grupo, siempre y cuando se comuniquen los puntos especificados en el formato
gua.
Sedebetrabajaralgntipodecomplementovisualparalaexposicin(PresentacinenPPT,Papelgrafos,etc.).
Esimportantemencionarquelacalidaddeestematerialvisualtambinsercalificada
Elordendeexposicindelosgrupossedefinirmediantesorteoantesdeiniciarcadasesin.Porlotantotodoslosgruposdeben
asistirpuntualmenteaclase.(paraestasfechasnosernaplicableslos10minutosdetoleranciadelasclaseshabituales)
 Si algn miembro de alguno de los grupos no se encuentra presente al momento de iniciar el sorteo el grupo completo no ser
tomadoencuentayseconsiderarcomosinosehubiesepresentado.
Cada grupo podr contar con dos representantes para la exposicin oral del anlisis del caso. Uno de ellos ser designado por el
grupoyelotroseelegiralazaharporelprofesormomentosantesdelaexposicin.
Laexposicindelanlisisdelcasosedeberealizaren15minutosexactos.
Laspreguntasporpartedelpblico(alumnosyprofesor)sernrespondidasporlosintegrantesdelgrupoquenofueronelegidos
paralaexposicin.
Secontarcon10minutosexactosparaelprocesodepreguntas.
Unavezterminadalaexposicin,elgrupopasarrpidamenteaformarpartedelpblicoysedarinicioalaexposicindelsiguiente
caso.
Todos los grupos debern exponer sus anlisis y escuchar las exposiciones de todos los grupos participando activamente en el
debateenclase.

LosCasos

Bibliografa

1. INSTITUTONACIONALDECULTURA(2006)CasosdeGestinCulturalenelPer.Lima:INC.
2. COLOMBO,AlbayROSELL,David(2008)GestinCultural.EstudiosdeCaso.Barcelona:ArielPatrimonio.
3. FONTSENTIAS,Josep(2004)CasosdeTurismoCultural.Delaplanificacinestratgicaalagestindelproducto.Barcelona:Ariel
Patrimonio.
4. BONET,Llus;CASTAER,Xavier;FONT,Josep.GestindeProyectosCulturales.AnlisisdeCasos.Barcelona:ArielPatrimonio.
5. NAVARRO,Arturo.ImpactoUrbanodelCentroCulturalEstacinMapochoenSantiago.

CriteriosdeSeleccin

1. Ubicacin:sehanseleccionadocasosdeLima,elPer,Latinoamricayelmundo.
2. Temtica:sehanseleccionadocasosqueabarquentodoslosmbitosdelaaccincultural(patrimonio,artesy/oindustriasculturales)
3. Origen:loscasosseleccionadossonproyectosquehansurgidodesdeelsectorpblico,privadoy/olasociedadcivil.

CasosSeleccionados

CasosInternacionales FestivalInternacionaldemsicaavanzadayartemultimediadeBarcelona.
Hangar,unlaboratorioparalasArtes
Unequipamientoporunaculturadepazylareconciliacin:elmuseodelapazdeGernika
ElmundodeSalvadorDal:unainvitacinrealistaadescubrirelAmpurdn.
 UnanlisisdelagestindelInstitutoValencianodeArteModerno
CasosLatinoamericanos CentroCulturalRecoleta(CiudaddeBuenosAiresArgentina)
TocaryEscuchar(SistemaNacionaldelasOrquestasJuvenileseInfantilesdeVenezuela)
CentroCulturalEstacinMapochoenSantiago.
CasosdePer ProyectoMaras:unaexperienciadegestinculturalparticipativa.
ElMuseodeArteContemporneodeArequipa
FestivaldeCineLatinoamericanodeLima
CAFAESEJosMaraArquedas:uncentroculturalparaelsectoreducacin.

Planificacindelaevaluacin

Fechadeentregadelosanlisisescritos

Fecha Grupo
Lunes29 105
101
Martes30 104
103
Mircoles31 102

Fechasdeexposicin

Semana1
Horas Lunes29 Martes30 Mircoles31 ClaseRecuperacin ClaseRecuperacin
2:003:40 104(Sesin1) 104(Sesin2) 101(Sesin2)
1.FestivalInternacionalde 4.Hangar,unlaboratorioparalas 4.Hangar,unlaboratorioparalas
msicaavanzadayarte Artes Artes
multimediadeBarcelona.
5.TocaryEscuchar(Sistema 5.TocaryEscuchar(Sistema
2.CentroCulturalRecoleta NacionaldelasOrquestas NacionaldelasOrquestas
(CiudaddeBuenosAires JuvenileseInfantilesde JuvenileseInfantilesde
Argentina) Venezuela) Venezuela)

3.ProyectoMaras:una 6.ElMuseodeArte 6.ElMuseodeArte
experienciadegestincultural ContemporneodeArequipa ContemporneodeArequipa
participativa.
103(Sesin1) 103(Sesin2) 102(Sesin2)
4:005:40
1.FestivalInternacionalde 4.Hangar,unlaboratorioparalas 4.Hangar,unlaboratorioparalas
msicaavanzadayarte Artes Artes
multimediadeBarcelona.
5.TocaryEscuchar(Sistema 5.TocaryEscuchar(Sistema
2.CentroCulturalRecoleta NacionaldelasOrquestas NacionaldelasOrquestas
(CiudaddeBuenosAires JuvenileseInfantilesde JuvenileseInfantilesde
Argentina) Venezuela) Venezuela)

3.ProyectoMaras:una 6.ElMuseodeArte 6.ElMuseodeArte
experienciadegestincultural ContemporneodeArequipa ContemporneodeArequipa
participativa.
6:007:40 105(Sesin1) 105(Sesin2)
1.FestivalInternacionalde 4.Hangar,unlaboratoriopara
msicaavanzadayarte lasArtes
multimediadeBarcelona.
5.TocaryEscuchar(Sistema
2.CentroCulturalRecoleta NacionaldelasOrquestas
(CiudaddeBuenosAires JuvenileseInfantilesde
Argentina) Venezuela)

3.ProyectoMaras:una 6.ElMuseodeArte
experienciadegestin ContemporneodeArequipa
culturalparticipativa.
8:009:40 101(Sesin1) 102(Sesin1)
1.FestivalInternacionalde 1.FestivalInternacionalde
msicaavanzadayarte msicaavanzadayarte
multimediadeBarcelona. multimediadeBarcelona.

2.CentroCulturalRecoleta 2.CentroCulturalRecoleta
(CiudaddeBuenosAires (CiudaddeBuenosAires
Argentina) Argentina)

3.ProyectoMaras:una 3.ProyectoMaras:una
experienciadegestin experienciadegestincultural
culturalparticipativa. participativa.

Semana2
Horas Lunes5 Martes6 Mircoles7 Jueves8 Viernes9
2:003:40 104(Sesin3) 104(Sesin4) 101(Sesin4)
7.Unequipamientoporuna 10.ElmundodeSalvadorDal: 10.ElmundodeSalvadorDal:
culturadepazylareconciliacin: unainvitacinrealistaadescubrir unainvitacinrealistaadescubrir
elmuseodelapazdeGernika elAmpurdn. elAmpurdn.

8.FestivaldeCine 11.CAFAESEJosMara 11.CAFAESEJosMara
LatinoamericanodeLima Arquedas:uncentroculturalpara Arquedas:uncentroculturalpara
elsectoreducacin. elsectoreducacin.
9.CentroCulturalMapocho.
12.Unanlisisdelagestindel 12.Unanlisisdelagestindel
InstitutoValencianodeArte InstitutoValencianodeArte
Moderno Moderno
4:005:40 103(Sesin3) 103(Sesin4) 102(Sesin4)
7.Unequipamientoporuna 10.ElmundodeSalvadorDal: 10.ElmundodeSalvadorDal:
culturadepazylareconciliacin: unainvitacinrealistaadescubrir unainvitacinrealistaadescubrir
elmuseodelapazdeGernika elAmpurdn. elAmpurdn.

8.FestivaldeCine 11.CAFAESEJosMara 11.CAFAESEJosMara
LatinoamericanodeLima Arquedas:uncentroculturalpara Arquedas:uncentroculturalpara
elsectoreducacin. elsectoreducacin.
9.CentroCulturalMapocho.
12.Unanlisisdelagestindel 12.Unanlisisdelagestindel
InstitutoValencianodeArte InstitutoValencianodeArte
Moderno Moderno
6:007:40 105(Sesin3) 105(Sesin4)
7.Unequipamientopor 10.ElmundodeSalvadorDal:
unaculturadepazyla unainvitacinrealistaa
reconciliacin:elmuseode descubrirelAmpurdn.
lapazdeGernika
11.CAFAESEJosMara
8.FestivaldeCine Arquedas:uncentrocultural
LatinoamericanodeLima paraelsectoreducacin.

9.CentroCultural 12.Unanlisisdelagestindel
Mapocho. InstitutoValencianodeArte
Moderno
8:009:40 101(Sesin3) 102(Sesin3)
7.Unequipamientopor 7.Unequipamientoporuna
unaculturadepazyla culturadepazyla
reconciliacin:elmuseode reconciliacin:elmuseodela
lapazdeGernika pazdeGernika
8.FestivaldeCine 8.FestivaldeCine
LatinoamericanodeLima LatinoamericanodeLima
9.CentroCultural 9.CentroCulturalMapocho.
Mapocho.


Formatoguaparaelanlisisdeloscasos

1. Brevedescripcindelcaso

a. Qu?:Loquesehizodemanerageneral.
b. Paraqu?:Lafinalidadylosobjetivos
c. Quin?:Descripcindela(s)aorganizacinquegestionelproyecto.
d. Paraquin?:Elpblicodestinatario
e. Cmo?:Lasactividadesqueserealizaron.
f. Cundo?:Eltiempoquetomlarealizacindelasactividades.
g. Dnde?:Ellugarombitoderealizacindelasactividades.
h. Cunto?Elpresupuestoquemanejelproyecto.

2. AnlisisdelCaso

a. Porquserealizelproyecto?Respondaalasnecesidadesdelapoblacinenesemomento?Sehizounestudioparade
determinaresto?Sebasaronenestudiosanteriores?si,no?Cmoafectoestoalproyecto?
b. Cmoinfluyeronlaspolticasculturalesdelosdiferentesagentesenelproyecto?Debiinterveniralgnagentemsquenose
tomencuenta?cul?porqu?
c. Sedefiniunpblicoobjetivo?Si,no?Cmoafectoestoalproyecto?
d. Culfueelgradodeinnovacindelproyecto?Estofavorecioperjudicoalproyecto?
e. Elproyectocumplilosobjetivosqueseplanteinicialmente?
f. Consideraqueesteproyectopudocolaboraralaconsolidacindelaidentidadoalacohesindelasociedadquehabitabael
territorioendndesedesarroll?
g. Cmoconsideraquesepodramejoraresteproyecto?