Parcial Espacio Prctica Docente II: 1er Cuatrimestre

El parcial ser de forma personal y domiciliaria.

Se Evaluara:

*Forma de redaccin y presentacin

*Articulacin de conceptos tericos trabajados en la clase con los casos
*Capacidad reflexiva e ideas de construccin personal
*Entrega en tiempo y forma : Lunes 3/7

ACTIVIDADES

A partir de lo trabajado en el cuatrimestre:

1) Anlisis de las propias planificaciones de simulacro de clase:

*Como lo articularan con los conceptos tericos vistos.

*Como juega la planificacin a la hora de la clase? Que se pudo planificar y que no?
*Que cambios hara despus de la reflexin de haber dictado los 25 minutos de clase?
*Cuales fueron tus aciertos?

2) Como ves la evaluacin y planificacin de Marieu el profesor de la pelcula Entre muros

*Ver como selecciona, secuencia, organiza el contenido. Cul es el propsito de sus clases. Cules
son sus actividades, recursos, organizacin del escenario. Como son sus estrategias de enseanza.

*Sus evaluaciones, en que se basa. Hay evaluaciones formativas, sumativas y diagnsticas. Como
establece su juicio de valor ante la informacin que el recoge des sus instrumentos, observaciones
y clases. Como es su forma de comunicacin ante la informacin recogida.

3) A partir de tu cursada en este primer cuatrimestre en el IMMA : que profesor/a podras

destacar por sus planificaciones de clase? Por qu? Cul es la evaluacin que te pareci ms
interesante? Por qu? Como articularias las anteriores preguntas con lo visto en esta materia?

Bibliografa:
*Gvirtz, Silvia : El ABC de la tarea docente: curriculum y enseanza Cap. 6 y 8
* Alvarez, Clarisa Planificartes
*Gobierno Ciudad de Buenos Aires Claves para la Prctica Docente en la Ciudad de Buenos Aires
*Alvarez, Clarisa Las didcticas especificas en el arte: una aproximacin a la enseanza de los
lenguajes artsticos