RECENSIN DE ARTCULO ACADMICO

Nombre: Bryan Steeven Snchez Campoverde

Paralelo: 9 Fecha: 10/10/2017

Documento: Alfabetizacin Acadmica: un cambio necesario, algunas alternativas posibles.

Preguntas para guiar la lectura.

1.-Busque en internet informacin biogrfica de la autora del documento. Precise los datos
relevantes de su trayectoria en el rea de investigacin hasta la actualidad. Registre por lo
menos tres producciones acadmicas de P. Carlino. Desarrolle un diagrama en el cual
incluya los datos encontrados escoja el que estime conveniente- .

Writing Programs
La lectura y la escritura,
Escribir leer y aprender Worldwide. Profile of
un asunto de todos "Co -
en la universidad Academic Writing in
autora"
Many Places

Doctora en Psicologia por
la universidad autonoma
de madrid en 1996
Se desempea como
Profesora de la
Universidad Pedaggica
Nacional en la Maestra
en Formacin Docente

2.- Anote dos razones expresadas por la autora, que justifiquen la Alfabetizacin
Acadmica. Use oraciones con sentido completo (OSC)

1.- Al proceso de enseanza que puede (o no) ponerse en marcha para favorecer el acceso de
los estudiantes a las diferentes culturas escritas de las disciplinas.

Es el intento denodado por incluirlos en sus prcticas letradas, las acciones que han de realizar
los profesores, con apoyo institucional, para que los universitarios aprendan a exponer,
argumentar, resumir, buscar informacin, jerarquizarla, ponerla en relacin, valorar
razonamientos, debatir, etc.

2.- La labor de profesores e instituciones educativas, y evita dar a entender que

alfabetizarse acadmicamente es un asunto que concierne slo a los alumnos. Asimismo,
advierte sobre la imposibilidad de lograr alfabetizar en un nico curso o a travs de ejercicios
que parcelan y disuelven las prcticas autnticas de lectura y escritura

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3.- Plantee un cuadro donde se precisen las DIFERENCIAS entre las lecturas de la educacin
bsica /bachillerato y la lectura en la universidad, luego a partir de estas redacte su opinin
en relacin con la Alfabetizacin Acadmica.

LECTURA EN EDUC.BSICA/BACHILLERATO LECTURA EN LA EDUCACIN SUPERIOR

Textos cortos con poco nivel educativo sin Textos largos con un alto nivel educativo y
necesidad de estudiar debes estudiar
Tiene un poco nivel de complejidad Alto nivel de complejidad contenido ms
denso, ms desarrollado ms profundo
El contenido de estos textos no implica que el Muestran un contenida relativo enfocado a
lector deba de comparar varios puntos de un punto de vista, se debe de entender las
vistas, el texto esta como absoluto relaciones entre los diferentes punto de vista

Opinin (en un mximo de 60 palabras)

La diferencia entre los textos universitarios y los de educacin bsica o bachillerato, radica que
en la universidad el contenido por si es ms complejo, razn por la cual los textos son ms
difciles, debido a que en la mayora de los mismos te dan varios puntos de vista de acuerdo a
las diferentes perspectivas de un mismo tema.

4.- De acuerdo al texto explique en un prrafo de mximo 4 lneas por qu la

alfabetizacin es un proceso y no un estado logrado? (sea preciso).

La alfabetizacin acadmica es un proceso porque no es una actividad fcil de realizar y no

cuentan con el apoyo de todas las universidades, lo cual debera contar ya que de esta manera
aprendemos modos de leer, escribir, de buscar, elaborar y comunicar conocimientos que no
son iguales en todos los mbitos

5.-Identifique una o dos definiciones que consten en el documento. Antela (s).

a) Alfabetizacin acadmica radica en que pone de manifiesto que los modos de leer y escribir
-de buscar, adquirir, elaborar y comunicar conocimiento- no son iguales en todos los mbitos

b) Seala el conjunto de nociones y estrategias necesarias para participar en la cultura

discursiva de las disciplinas as como en las actividades de produccin y anlisis de textos
requeridos para aprender en la universidad

6.- Explique la relacin entre lectura y escritura en al proceso de alfabetizacin acadmica.

La relacin es que la lectura y la escritura son esenciales en el proceso de alfabetizacin

acadmica ya que de esta manera se crean profesionales con la capacidad de acceder y
transmitir los saberes producidos socialmente, lo cual creara graduados con las capacidades
de ser crticos analticos y buenos comunicadores

7.-Qu aporta la alfabetizacin acadmica a su desarrollo acadmico y profesional?

La alfabetizacin academia a mi desarrollo como profesional me ayuda de la manera que

aumenta mis posibilidades de conseguir trabajo ya que mediante esta alfabetizacin me

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desarrollare en las capacidades de comunicacin oral y escrita, as mismo ser un buen
comunicador, en sntesis ser ms que un simple graduado

8.- Identifique y especifique el rol que cumple cada actor en el proceso de alfabetizacin
acadmica. (Aplique una tabla o grfico explicativo).

9.- Una vez ledo todo el documento identifique las palabras clave (mnimo 3 mximo 10).

Anlisis, pensador crtico, comunicar, problemas recurrentes, dificultades, escritura

10.- Proponga una tesis que la autora defiende a travs de argumentos, subargumentos y
ejemplos.

La universidades deben de implementa la alfabetizacin acadmica en todas sus actividades

para formar graduados ms completos y con gran capacidad de comunicacin,

Nota: Debe llevar a la prxima sesin las preguntas desarrolladas a fin de establecer un
dilogo entre compaeros y profesora.