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RAZONAMIENTO VERBAL

El contenido de esta rea es:

Sinnimos
Antnimos
Trmino excluido
Completacin de oraciones
Comprensin lectora
Analogas
EJERCICIOS DE PRCTICA
SINNIMOS

Se considera como palabras sinnimas aquellas que tienen pronunciacin y escrituras


diferentes pero significado semejante, dentro del contexto de una oracin, por lo tanto tienen
capacidad de sustitucin.

Por ejemplo:

Elisa es una persona muy afectuosa con todos.


Elisa es una persona muy amable con todos.

Afectuoso y amable tienen significados similares. Solo se diferencian en ciertos


matices, afectuoso se relaciona con la expresin de sentimientos asociados al cario, en
cambio, amable con la manifestacin de cortesa, respeto y atencin.

Sinnimo Escritura
Pronunciacin

Significado

Ejemplo: En la lista de palabras que sigue, escoja Ud., la palabra de significado igual o muy
parecido a la que est en la premisa.

1. ABOLENGO 3. LACERAR 5. MAGICO 7. TACITURNO

a)linaza a) enamorar a) pacifico a) ovoide


b)castigo b) encerar b) fantstico b) huevo
c)pena c) herir c) testarudo c) simio
d)atosigar d) derrumbar d) siembra d) cadver
e)estirpe e) coger e) dudoso e) triste

2. PATOLOGICO 4. DOSIS 6. DEFERENCIA 8. JUSTO

a)tautolgico a) racin a) diferencia a) recto


b)anmalo b) pequeez b) deficiencia b) perfecto
c)regularidad c) ilusin c) felona c) potestad
d)montono d) detener d) cortesa d) exacto
e)axiolgico e) inopia e) ineptitud e) correcto
CMO RECONOCER SINNIMOS?
Dos o ms palabras solo pueden ser sinnimos si pertenecen a la misma categora gramatical, es
decir sustantivos con sustantivos, adjetivos con adjetivos, verbos con verbos, etc.

Avistar
a) vigilia b) mirn c) avizorar
d) vistazo e) acecho
Indigente
a) infortunio b) privacin c) menesteroso
d) necesitar e) mendigar

1. Los trminos deben compartir los mismos accidentes gramaticales, es decir deben estar en la misma
conjugacin, tiempo, persona, nmero y gnero.

Mrame Comeremos Enajenado

a) Ver a) Almorzamos a) Sensato


b) Divsalo b) Hemos desayunado b) Loca
c) Obsrvame c) Habamos cenado c) Delirantes
d) Bscame d) Cenaremos d) Alienado
e) Espiar e) Atiborrar e) Chifladas

2. Las palabras deben corresponder a la misma lengua y al mismo nivel.

Docente

a) ayo b) profe c) teacher

d) profesor e) amauta

PRACTIQUEMOS

Identifica la categora gramatical de las siguientes palabras y escribe dos sinnimos por palabra:

a) azuzar

b) ftido

c) empalme

d) habitual

e) mesura

f) veredicto

g) vstago

h) percudido

i) aborigen

j) cavilar
TALLER # 1
EJERCICIOS DE SINNIMOS

Identifica la opcin que indique el sinnimo ms cercano a la premisa teniendo en cuenta las
diferencias semnticas de las palabras.

1. ABANDONAR 7. SINGULAR 13. ARGOT 19. COHESIN


a) renunciar a) particular a) jerga a) coaccin
b) rebajar b) especfico b) idioma b) unin
c) proveer c) uniforme c) lenguaje c) coercin
d) desamparar d) unvoco d) dialecto d) unanimidad
e) aventajar e) avisar e) palabrera e) coautor

2. INVITADO 8. NOCIVO 14. IMPLICAR 20. DOLO


a) comensal a) inmune a) inferir a) engao
b) consentido b) daino b) incluir b) color
c) pariente c) inocuo c) imponer c) malestar
d) atento d) obsesivo d) imprimir d) dolor
e) respetuoso e) infinito e) infundar e) tabla

3. ALEDAO 9. INDMITO 15. TIMORATO 21. AMNISTA


a) acucioso a) indudable a) temido a) carcelera
b) lindante b) inductivo b) tmido b) sentencia
c) hereje c) indoblegable c) temeroso c) regala
d) lleno d) insolente d) medroso d) perdn
e) austero e) indiviso e) temible e) prisin

4. RUINOSO 10. URBANIDAD 16. EXTORSIN 22. LIGERO


a) brillar a) urbanizacin a) chantaje a) corredor
b) abandonado b) urbanismo b) extractor b) saltador
c) destartalado c) pleitesa c) exageracin c) ingrvido
d) desordenado d) cortesa d) evasin d) atleta
e) desequilibrado e) solemnidad e) perdicin e) impvido

5. CUESTIONAR 11. HERMOSO 17. INDELEBLE 23. FSICO


a) apoyar a) paisaje a) colorido a) experto
b) controvertir b) bello b) sentencia b) conocido
c) dogmtico c) capcioso c) imborrable c) somtico
d) creble d) expectante d) indiferente d) anmico
e) entender e) grandeza e) imputable e) psquico

6. IRACUNDO 12. CALCINAR 18. PERIFRICO 24. REDUCTO


a) impertinente a) calibrar a) esfrico a) conducto
b) irracional b) quemar b) frrico b) viaducto
c) engaoso c) ablandar c) externo c) acueducto
d) colrico d) insultar d) extenso d) defensa
e) afable e) demoler e) extenuado e) descampado
TALLER # 2

SINNIMOS
1. Intimidad
a) ignominia b) familiaridad c) amigo d) absolucin e) oscuridad

2. Absolucin
a) malevolencia b) franqueza c) acatamiento d) remisin e) oscuridad

3. Inepcia
a) pereza b) gandulera c) ineptitud d) necio e) avaricia

4. Secuaz
a) antagonista b) enemistar c) partidario d) serie e) rebelde

5. Acecinar
a) curar b) matar c) homicida d) finiquitar e) endiosar

6. Esmirriado
a) adelgazar b) esbelto c) hermosead d) cautivado e) esculido

7. Calaa
a) animal b) alimaa c) ndole d) lgamo e) conato

8. Nombrado
a) malvado b) mentado c) annimo d) arrobado e) ilustrar

9. Flexible
a) contumaz b) acomodaticio c) doblado d) burdo e) basto

10. Patrimonio
a) rico b) heredero c) capital d) propiedad e) bienes

11. Regocijar
a) estrujar b) realimentar c) alegrar d) asolar e) rutilar

12. Indolente
a) extrao b) malicioso c) vagar d) desidioso e) flojera

13. Fgaro
a) sastre b) cmico c) barbero d) ftil e) charca

14. Luminiscente
a) consciente b) brillante c) estrellado d) iluminar e) fosforescente

15. Emporcado
a) molesto b) alegre c) sucio d) obeso e) esculido

16. Fisonoma
a) semblante b) caracterstica c) presencia d) prestancia e) rasgo

17. Reticente
a) reservado b) doblegable c) recipiente d) ecunime e) latente

18. Hosco
a) spero b) amargo c) duro d) hostil e) odioso

19. Acceder
a) dirigir b) reconsiderar c) consentir d) conducir e) influir

20. Saliente
a) poniente b) huir c) orto d) salubre e) partir
21. Abominacin
a) sumisin b) consideracin c) alabanza d) repulsin e) abandono

22. Refocilar
a) pedir b) alegrar c) enfurecer d) entristecer e) cargar

23. Crapuloso
a) disoluto b) ampuloso c) charlatn d) honrado e) depravar

24. Anacoreta
a) gregario b) exegeta c) solitario d) marioneta e) pintor

25. Zamarro
a) maltrato b) empalagoso c) zopenco d) envidioso e) burln

26. Impugnar
a) luchar b) votar c) anular d) defender e) combatir

27. Reversin
a) reaccin b) devolucin c) erupcin d) respuesta e) derrota

28. Tramar
a) demudar b) intrigar c) confuso d) malograr e) dorar

29. Nadera
a) chuchera b) gracia c) natacin d) remate e) aturdir

30. Letargo
a) sopor b) amargo c) dulce d) mortal e) viveza

31. Ocluir
a) obstruir b) insolar c) convenir d) trasnochar e) resumir

32. Alevoso
a) holgazn b) perverso c) prfido d) necio e) basto

33. Defeccin
a) deformidad b) infidelidad c) tosquedad d) laberinto e) regosto

34. Avieso
a) torcido b) juguetn c) advertido d) gil e) acostumbrado

35. Avieso
a) torcido b) juguetn c) advertido d) gil e) acostumbrado

36. Abyeccin
a) humillacin b) gradacin c) escasez d) abultado e) profusin

37. Pose
a) modo b) mtodo c) actitud d) silueta e) afectacin

38. Feble
a) enjuto b) fuerte c) sencillez d) incapaz e) inclume

39. Conversacin
a) exponer b) pltica c) ctedra d) simposio e) panel

40. Oculto
a) negro b) furtivo c) gris d) saco e) fnebre

41. Medroso
a) mediano b) timorato c) ocioso d) pasible e) activo

42. Capitular
a) cercenar b) cadalso c) claudicar d) ahorcar e) titulo
TALLER # 3

Seleccione la palabra de significado igual o parecido al de la premisa establecida.

AVARO VIGILANTE TERAPUTICO REMOTO


a)malvado a) alerta a)diagramtico c)cercano
b)mezquino b)indulgente b)amorfo d)prximo
c)soberbio c)valeroso c)biolgico c)nuevo
d)inconsciente d)naciente d)gramatical d)lejano
e)burln e)despierto e)curativo e)ausente

SOBRIO INDULTAR EROSIN COTEXTO


a)sucio a) absolver a)amplitud a)configuracin
b)sombro b)castigar b)origen b)contextura
c)parco c)premiar c)desgaste c)contienda
d)apropiado d)resolver d)longitud d)entorno
e)descansado e)discutir e)misin e)contingencia

QUERELLA AFIRMAR ALCALOIDE NOVEL


a)ocio a)asegurar a)alcohol c)costoso
b)conformidad b)contener b)droga d)nuevo
c)demanda c)informar c)alcanca c)osco
d)susto d)deducir d)alguacil d)radical
e)pleito e)implementar e)alcanfor e)interesante

CONTINGENTE CONCISO DICCIN ECUNIME


a)Apreciacin a) consiente a)error c)economista
b)eventualidad b)breve b)vocablo d)sereno
c)agrupamiento c)claro c)accin c)alocado
d)restringido d)duro d)diccionario d)tierno
e)indiferente e)abstracto e)unin e)valiente

LCIDO JACTANCIA CNDIDO FORTUITO


a)Laborioso a) sabio a)incauto a)consecutivo
b)justiciero b)exagerado b)simpln b)superior
c)brillante c)engredo c)ingenuo c)nico
d)vulgar d)rebajarse d)papanatas d)siniestro
e)productivo e)coligarse e)chancero e)accidental

SCULO homlogo ACOSAR MENTAR


a)apagado a)mortal a)asediar a)saborear
b)vivo b)semejante b)amenazar b)citar
c)beso c)humano c)sospechar c)engaar
d)ngulo d)hmedo d)escapar d)olvidar
e)oscuro e)igual e)cambiar e)aclarar
ANTNIMOS.

Palabras que tienen diferente pronunciacin y expresan ideas opuestas, como por
ejemplo:

Experto novato

Antiguo-Moderno.

Tambin se suelen construir con prefijos como a, anti, des: rtmico-arrtmico,


esttico-antiesttico, acompasado-desacompasado.
Los ejercicios de este componente evalan la habilidad para reconocer el
significado opuesto que poseen las palabras.
Instruccin: En los siguientes tems, usted deber elegir la palabra de significado
opuesto a la escrita con letra mayscula.

Planteamiento: CAPCIOSO
a) Claro b) Calmoso c) Vanidoso d) Piadoso

Planteamiento: RESTRINGIR
a) Delimitar b) Permitir c) Ajustar d) Establecer

Planteamiento: PONER
a) Quitar b) Colocar c) Plantar d) Ostentar

Se debe tener cuidado ya que algunas palabras tienen varios significados y el antnimo

correspondiente a cada uno de ellos es diferente.

Bebida- dulce - Bebida- amarga

Trato- dulce - Trato- spero

Espritu -dulce - Espritu- irascible


Clasificacin de los Antnimos

Absolutos directos Relativos indirectos

Expresan sentido Expresan


excluyente,significacin significacin parcial
totalmente opuesta u opuesta

Anverso - reverso Nuevo-usado


Blanco-negro Amanecer-atardecer
Da-noche Alto-mediano

PRACTIQUEMOS

Identifica la categora gramatical de las siguientes palabras y escribe dos antnimos por palabra:

1) casual
2) xodo
3) azuzar
4) accidental
5) consuelo
6) magno
7) nbil
8) joya
9) ofrenda
10) alabar
TALLER # 4
Instruccin: Determina cules son los antnimos convenientes para las palabras propuestas.

1. Aroma
a) olor b) perfume c) hedor d) extracto e) sabor

2. Petulancia
a) tranquilidad b) moderacin c) sencillez d) pobreza e) seriedad

3. Falaz
a) inocente b) veraz c) noble d) justo e) artero

4. Ladino
a) astuto b) sinceridad c) inocente d) candidez e) pillo

5. Acatamiento
a) licitud b) rebelda c) perfidia d) separacin e) conspirador

6. Leonino
a) mortal b) equitativo c) conciso d) humano e) perturbado

7. Menguar
a) aumentar b) menoscabar c) lesionar d) dilapidar e) recortar

8. Misntropo
a) alegre b) tratable c) filantropa d) indulgente e) cordialidad

9. Arcaico
a) actual b) neologismo c) creciente d) remoto e) vetusto

10. Novicia
a) avisada b) vejez c) veterana d) hermana e) arraigada

11. Retrado
a) magnnimo b) locuaz c) excitado d) aventurero e) extrovertido

12. Laudatorio
a) lastimoso b) inmoral c) rencoroso d) injurioso e) egosta

13. Afluencia
a) viaje b) escasez c) migracin d) desarraigar e) extradicin

14. Elegiaco
a) festivo b) divertir c) honorable d) favorable e) agradable

15. Industrioso
a) descansar b) cndido c) honrado d) bondadoso e) incompetente

16. Deferencia
a) encono b) omisin c) crueldad d) vastedad e) displicencia

17. Excelencia
a) ineptitud b) modesto c) ignorancia d) inferioridad e) abominacin

18. Molicie
a) dureza b) aspereza c) rugosidad d) drasticidad e) naturalidad

19. Sagaz
a) novato b) pueril c) incapaz d) ingenuo e) ignorante

20. Solazarse
a) cansarse b) aburrirse c) sublevarse d) desatender e) nublarse

21. Irascible a) afectuoso b) quieto c) firme d) conciliador e) apacible


22. Glacial
a) veraniego b) custico c) tropical d) alarmante e) trrido

23. Vejamen
a) veneracin b) respeto c) dileccin d) predilecto e) hallazgo

24. Munificente
a) ruin b) leal c) avaricia d) mezquino e) pordiosero

25. Subvenir
a) ignorancia b) abrumar c) imponer d) discriminar e) desamparar

26. Sublimar
a) pifiar b) castigar c) desprecio d) menospreciar e) reprochar

27. Expurgar
a) confesar b) corroer c) deslucido d) ennegrecer e) contaminar

28. Mohno
a) grato b) inquieto c) exultado d) dinmico e) alegrar

29. Prstino
a) utpico b) moderno c) cristalino d) inmutable e) restaurar

30. Inexorable
a) exigible b) piadoso c) confortable d) escudriable e) memorable

31. Enrostrar
a) alabanza b) disculpar c) consideracin d) reconciliar e) congratular

32. Latente
a) profundo b) accesible c) inabordable d) notorio e) misterioso

33. Alienado
a) reflexionar b) intelectual c) torcido d) aborigen e) cuerdo

34. Oscilante
a) voluble b) cambiante c) consolidado d) valenta e) fijar

35. Saturar
a) hacer b) crear c) inundacin d) deplorar e) vaciar

36. Degradacin
a) desacuerdo b) distensin c) ascenso d) incrementar e) aumentar

37. Incompetente
a) experiencia b) viejo c) cualificado d) magnfico e) lder

38. Rabioso
a) irritacin b) mesurado c) tranquilidad d) frialdad e) alegre

39. Difano
a) caliginoso b) til c) ufano d) intil e) oscurecer

40. Diloga
a) precisin b) ilgico c) dirimir d) incierto e) exacto

41. Dscolo
a) dcil b) revoltoso c) indcil d) cuadrado e) vate

42. Educado a) grosero b) incapaz c) culto d) ignorancia e) incorreccin


TALLER # 5

Seleccione la alternativa que exprese el significado opuesto de la premisa dada.


AFILIADO COMPENDIAR DIFUSO PERCATARSE
a)Adherido a)ampliar a)prolijo a)conocer
b)separado b)abreviar b)confuso b)enterarse
c)partidario c)resumir c)dilatado c)ignorar
d)encuadrado d)recapitular d)lacnico d)reparar
e)adepto e)precisar e)nublado e)advertir

AORANZA CONCESIN EFMERO ALTRUISMO


a)recuerdo a)otorgacin a)inmortal a)piedad
b)olvido b)negativa b)constante b)desinters
c)nostalgia c)permiso c)inmutable c)benevolencia
d)memoria d)licencia d)duradero d)egosmo
e)meditacin e)designacin e)inalcanzable e)humanidad

BRUMOSO BLASFEMAR DECESO FEALDAD


a)propicio a)elogiar a)nacimiento a)ALEGRA
b)desptico b)activar b)mortfero b)confuso
c)ambiguo c)abrazar c)lento c)trgido
d)claro d)atender d)sincero d)belleza
e)contrario e)solicitar e)sano e)cordial

DESATINO FLCIDO IMPLCITO INDITo


a)acierto a)lacio a)sobreentendido a)manchado
b)esforzado b)tieso b)tcito b)imitado
c)reparar c)gordo c)contenido c)ilustre
d)denigrar d)continuo d)explcito d)hurao
e)beodo e)blando e)ignorado e)ileso

INEXORABLE INFRINGIR INEPTITUD ENCOMIO


a)herido a)obedecer a)imitado a)azar
b)humano b)mediocre b)obedecer b)derroche
c)mediocre c)original c)hurao c)reproche
d)desconocido d)imitado d)abrumador d)erguido
e)original e)sabio e)habilidad e)confuso

DESAPEGO SABER DESATINAR ABRUPTO


a)justo a)advertir a)acertar a)suave
b)aficin b)dominar b)pensar b)complicado
c)reunir c)ignorar c)desarrollar c)sinuoso
d)abstenerse d)entender d)entender d)difcil
e)superfluo e)ciencia e)realizar e)llano
EVALUACIN

CRUCIGRAMA DE SINNIMOS Y ANTNIMOS


2 6

1
5
4
3
7

9
10

HORIZONTALES

1.-Sinnimo de Librera 4.- Antnimo de

reciente 7.- Sinnimo de ocano 9.-

Sinnimo de acrbata

10.- Antnimo de recuerdo

VERTICALES

2.- Antnimo de realizable 6.- Antnimo

optimista

5.- Antnimo tranquilo 3.-

Sinnimo de rebaja
TERMINO EXCLUIDO

El trmino excluido es aquella palabra que representa algo diferente,


contrario o ms alejado del campo semntico o difiere estructuralmente con
el conjunto conformado por las dems alternativas.

Observemos las siguientes palabras: amor, cario, estima, caricia, querer.

Todas estas palabras comparten una misma relacin?

NO.

Amor, cario, estima y querer, estn comprendidos dentro de un campo


semntico, esto es un sentimiento humano positivo del afecto.

En cambio, el trmino caricia, si bien de alguna manera est ligado a dicho


sentimiento, es ms bien una accin con que ste se manifiesta.

De lo sealado, notamos que la exclusin de un trmino de un contexto dado,


es una consecuencia necesaria de la delimitacin del campo semntico en el
cual se agrupa el conjunto de palabras.

En algunos casos la exclusin es evidente y en otros resulta sutil.

Si tenemos los vocablos roble, algarrobo, pino girasol, cedro, evidentemente


el que se excluye sera girasol por ser una flor y no un rbol como los dems.

Si observamos los trminos: germen inauguracin causa origen gnesis y


motivo, todos nos remiten la idea de inicio; pero un anlisis ms sutil,
permite notar que germen, causa, origen, gnesis y motivo, no solo indican
inicio, sino tambin la razn que da lugar a un efecto, en tanto que
inauguracin alude a la celebracin que acompaa al inicio de una actividad.

La eficacia de estos ejercicios exige dominio y precisin en el manejo y


aplicacin del campo semntico. Quienes tienen la habilidad para asociar las
palabras segn sus significados dominarn trminos excluidos.

METODO DE SOLUCIN:

Determinar el significado de la palabras ( premisa y alternativa)


Delimitar el campo semntico del ejercicio, identificando las
relaciones significativas entre las palabras
Excluir el trmino ajeno a la relacin
CLASES:
A) DE SINONIMIA:
Se excluye el trmino que no es sinnimo de los dems
Ej.: INCRIMINAR:
a) Acusar b) Imputar c) Sindicar d) Recriminar e) Inculpar

B) DE AFINIDAD SEMNTICA:
Se excluye la palabra que no comparte el sema coincidente de los
dems.
Ej.: TICO:
a) Copa b) Cima c) Cpula d) Sombrero e) Coronilla

C) DE GNERO A ESPECIE:
Se excluye el trmino que no sea una especie perteneciente al gnero
de la premisa
Ej.: INSTRUMENTO
a) Piano b) Violn c) Tambor d) Charango e) Guitarra

D) DE COGENERIDAD:
Se excluye la palabra que no sea especfica y que no pertenezca al
mismo gnero de las dems.
Ej.: CAOBA
a) Cedro b) Roble c) Eucalipto d) Pino e) Helecho

E) DE CAUSALIDAD:
Se excluye el trmino que no presente la relacin de causa efecto
con la premisa o viceversa.
Ej.: DESGRACIA:
a) Pavor b) Grito c) Abrazo d) Angustia e) Desesperacin

F) DE RELACIN MULTIPLE:
Se excluye la palabra que no tenga ningn tipo de relacin lgica
necesaria con la premisa.
Ejm: BARCO
a) Proa b) Mar c) Buque d) Iceberg e) Embarcacin

POLITICA VIGILANCIA CONCORDE


a) politiquear a) acecho a) concordia
b) politicn b) vigilia b) conforme
c) polimata c) celo c) acorde
d) politiquera d) vileza d) concordante
1

7
TALLER # 6
Instruccin: A continuacin se plantea una serie de cinco palabras, determina cul se excluye.

1. Inculto
a) insolente b) rstico c) iletrado d) ignorante e) grosero

2. Cuento
a) relato b) mentira c) ardid d) embuste e) dolo

3. Noctmbulo
a) bohemio b) trasnochador c) noctvago d) nocherniego e) nocturno

4. Bravo
a) temerario b) temeroso c) valiente d) bizarro e) gallardo

5. Dctil
a) flexible b) dcil c) til d) acomodaticio e) maleable

6. Aniquilar
a) desbastar b) arruinar c) destruir d) devastar e) exterminar

7. Vista
a) olfato b) gusto c) tacto d) sentido e) odo

8. Parapetarse
a) protegerse b) cobijarse c) espaldonarse d) apersonarse e) resguardarse

9. Insurreccin
a) asonada b) algaraba c) revuelta d) sublevacin e) alzamiento

10. Sempiterno
a) perenne b) eterno c) perecedero d) perpetuo e) inmortal

11. Despuntar
a) sobresalir b) destacarse c) ensalzar d) descollar e) resaltar

12. Capital
a) hacienda b) fortuna c) riqueza d) recurso e) tesoro

13. Sardnico
a) incisivo b) sarcstico c) antiptico d) irnico e) mordaz

14. Abolengo
a) aborigen b) linaje c) alcurnia d) prosapia e) casta

15. Espacioso
a) dilatado b) llano c) amplio d) extenso e) vasto

16. Salvajismo
a) brutalidad b) atrocidad c) barbaridad d) severidad e) bestialidad

17. Peligroso
a) insensato b) aventurado c) comprometido d) expuesto e) arriesgado

18. Apagar
a) ahogar b) sofocar c) extinguir d) disminuir e) aplacar

19. Ancho
a) holgado b) basto c) extenso d) espacioso e) dilatado

20. Indicio
a) seal b) huella c) rastro d) pronstico e) pista
TALLER # 7
De las siguientes opciones subraye la palabra de significado diferente a la premisa.

1. Postulante
a) solicitante b) presumido c) pretendiente d) aspirante e) candidato

2. Nveo
a) cremoso b) albo c) nevado d) blanco e) blanquecino

3. Homicida
a) matador b) sicario c) matarife d) matusaln e) depredador

4. Ralea
a) realeza b) linaje c) palaciano d) abolengo e) estirpe

5. Musulmn
a) hind b) catlico c) budista d) religioso e) judo

6. Remuneracin
a) dieta b) estipendio c) sueldo d) dispendio e) emolumento

7. Jofaina
a) palangana b) lavatorio c) vasija d) aguamanil e) lavamanos

8. Dilapidar
a) lapidar b) malgastar c) prodigar d) disipar e) despilfarrar

9. Dscolo
a) indcil b) indisciplinado c) renuente d) rgulo e) reluctante

10. Cabizbajo
a) apenado b) acongojado c) amarrido d) decadente e) alicado

11. Gavilla
a) pandilla b) caterva c) banda d) hampa e) multitud

12. Horror
a) terror b) miedo d) espanto d) recelo e) pnico

13. Htico
a) magro b) tsico c) endeble d) enjuto e) escuchimizado

14. Afable
a) cordial b) servil c) amable d) afectuoso e) amigable

15. Untar
a) manchar b) engrasar c) pringar d) ungir e) embadurnar

16. Nefando
a) reprobable b) abominable c) execrable d) maloliente e) repugnante

17. Obsceno
a) impdico b) lascivo c) libidinoso d) insidioso e) sicalptico

18. Cadencioso
a) sonido b) sonoro c) armonioso d) canoro e) melodioso

19. Zafio
a) inculto b) hosco c) tosco d) grosero e) rudo

20. JAPN
a) Filipinas b) Indonesia c) Groenlandia d) Australia e) Alemania

21. NUEVO TESTAMENTO


a) Jeremas b) Marcos c) Juan d) Lucas e) Mateo
EVALUACIN
Las siguientes palabras en negritas, estn seguidas de 5 opciones. Seleccione el
trmino que no se relaciona con las mismas. Preste atencin a las sutilezas del
significado:

1. Lluvia
a) nieve b) arco iris c) granizo d) escarcha e) neblina

2. Scrates
a) Hegel b) Newton c) Kant d) Aristteles e) Platn

3. Ene
a) Amazonas b) Maran c) La Libertad d) Chira e) Santa

4. Orca
a) delfn b) cachalote c) nutria d) ballena e) marsopa

5. Crisantemo
a) jazmn b) clavel c) magnolia d) girasol e) roble

6. Beethoven
a) Mozart b) Da Vinci c) Vivaldi d) Chopin e) Tchaikoski

7. Aurcula
a) arteria b) vena c) ventrculo d) alveolo e) capilar

8. Prstata
a) apndice b) intestino c) vejiga d) bazo e) piel

9. Entera
a) dentada b) partida c) hendida d) lobulada e) sagitada

10. Faique
a) gladiolo b) nogal c) eucalipto d) tornillo e) roble

11. Caracas
a) Asuncin b) Montevideo c) Lima d) Bogot e) Ro de Janeiro

12. Pars
a) Tokio b) Roma c) Berln d) Madrid e) Lisboa

13. Vallejo
a) Ribeyro b) Ciro Alegra c) Arguedas d) Vargas Llosa e) F. Sarmiento

14. Furioso
a)enojado b)contristado c)rabioso d)colrico e)disgustado

15. Divorcio
a)sisma b)incisin c)conflicto d)enemistad e)divergencia

16. Eximir
a)soltar b)excusar c)condonar d)exonerar e)redimir

17. Taburete
a)borrador b)cocina mapa d)pupitre e)ctedra

18. Flor
a)pistilo b)peciolo c)spalo d)cuchillo e)estambre
ANALOGAS VERBALES

Las analogas son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y


no por su contenido, se trata de discernir la relacin que existe entre dos
palabras.

Hay tres tipos de relaciones bsicas: de sinonimia, antonimia y de relacin


lgica.
Tambin podemos encontrarnos algunas analogas con contenido cultural.
La relacin lgica puede ser por su funcionalidad, su proximidad, etc.

A) Analogas continuas
En este ejercicio nos encontramos con una pareja de palabras,
relacionadas de alguna manera, con otra palabra.
En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la
ltima forme una pareja de palabras que guarde la misma relacin que la
primera.

Ejemplos:

Si la primera pareja consta de dos sinnimos, la segunda tendr que


estar formada tambin por dos sinnimos.

1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a :


a) paridad b) desequilibrio c)desnivel d) coherencia
Solucin: a)
Ineptitud y torpeza son sinnimos, por tanto, la respuesta ser aquella
palabra que signifique lo mismo que igualdad.

2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIN es a:


a) implicacin b) asociacin c) intervencin d) inhibicin
Solucin: d)
Lavar es el antnimo de ensuciar. La respuesta ser el antnimo de
participacin.

3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a:


a) papel b) pltano c) rbol d) libro
Solucin: b)
Una cosa caracterstica del color verde es la hierba. La respuesta
tendr que ser una cosa caracterstica de color amar
B) Analogas alternas.

La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras


relacionadas.
En este caso, la relacin se establece entre la primera palabra de cada
pareja, por una parte, y entre la segunda palabra de la primera pareja y
la solucin, por la otra.

Ejemplos:
1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a :
a) alabanza b) aprobacin c) respeto d) educacin
Solucin: c)
Alabanza y Loa son sinnimos. La solucin tendr que ser un sinnimo de
Temor.

2. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a :


a) natacin b) inactividad c) actividad d) tranquilidad
Solucin: b)
Alto y Bajo son antnimos. Tenemos que buscar un antnimo de la palabra
Deporte.

3. VASO es a COPA como AGUA es a :


a) vino b) lquido c) vaso d) jarabe
Solucin: a)
En un vaso bebemos agua. Tenemos que buscar el lquido que
bebamos en copa.

B) Analogas incompletas.

En este caso faltan dos palabras: la primera y la tercera de cada


pareja. Las soluciones, por tanto, contienen siempre dos palabras. Este
tipo de analogas suelen ser siempre continuas y han de ser perfectas.

Ejemplos:
1. .... es a IMAGEN como RADIO es a:
a) televisin sonido b) fotografa palabras
c) fotografa sonido d) televisin locutor
Solucin a)
Tenemos que buscar un medio de comunicacin que se base en la imagen.
El segundo concepto ser en qu se basa la radio.

2. .... es a POESIA como NOVELISTA es a :


a) verso ensayo b) poeta novela
c) poeta aventuras c) verso novela
Solucin: b)
El primer concepto ser quin escribe el poema y el segundo
qu escribe un novelista.

3. .... es a PALABRAS como PARTITURA es a:


a) letras notas b) pauta pentagrama
c) libro notas c) ritmo msica
Solucin: c)
El libro contiene palabras, la partitura notas musicales.

NOTA: Nunca se considerar sinnimo de una palabra la misma palabra


repetida en una alternativa de respuesta.

Explicacin y ejemplos:

En los Tests de Analogas (tambin llamados de Frases Incompletas) se nos


pide descubrir la relacin que existe entre cuatro palabras, alguna(s) de las
cuales tenemos que adivinar. As, por ejemplo:

SUMA es a RESTA como MULTIPLICACIN es a:


a) raz b) operacin c) divisin d) producto

Lo que hay que hacer en esta clase de ejercicios es descubrir la relacin que
existe entre las palabras que se nos presentan en maysculas, para as
encontrar la palabra que completa dicha relacin.

En este caso podemos ver que la relacin que hay entre SUMA y RESTA es
la de que se trata de operaciones contrarias, por lo que la palabra que se
relacione con MULTIPLICACIN ha de ser otra operacin contraria a
sta, como es la divisin, resultando, por ello, la solucin correcta la c).
Veamos ms ejemplos:
LUNES es a MARTES como JUEVES es a:
a) viernes b) domingo c) ao d) mircoles

SILLA es a MADERA como VASO es a:


a) taza b) mesa c) agua d) vidrio

Las soluciones correctas son a) y d); en el primer caso la relacin que


debemos descubrir es la del "da siguiente" (MARTES es el da siguiente al
LUNES) por lo que JUEVES hay que emparejarlo con viernes; en el segundo
ejemplo, el razonamiento correcto ser: "Si la SILLA est hecha de
MADERA, el VASO estar hecho de vidrio".

Pero la relacin lgica no slo puede darse entre las dos primeras palabras,
como en el caso siguiente:

GRANDE es a BLANCO como PEQUEO es a:


a) grueso b) mediano c) negro d) gigante

Aqu la relacin se establece entre la primera y la tercera


palabra, es decir, si PEQUEO es lo contrario de GRANDE, lo contrario de
BLANCO ser negro (solucin c).

Otros ejemplos similares seran:


FELICIDAD es a FE como DICHA es a:
a) creencia b) esperanza c) gozo d) virtud

PARIS es a MADRID como FRANCIA es a:


a) Europa b) Pirineos c) Espaa d) Lisboa

Las soluciones son, respectivamente a) y c). En el primer ejemplo,


FELICIDAD y DICHA son sinnimos, por lo que habr que buscar el sinnimo
de FE (creencia). En el segundo caso, si PARIS es la capital de FRANCIA,
MADRID es la capital de Espaa.

ANALOGIAS
5. ACTITUD: APTITUD 6.PROCURAR :OBSTACULIZAR
a) intencin : voluntad a) ilusin : quimera
b) objeto : materia b) prximo : despus
c) fin : principio c) rapidez : quietud
d) conducta : habilidad d) contento : jubiloso
TAREA INTRACLASE

En estas preguntas se debe identificar la relacin existente entre un par de palabras


dadas.

Seleccione la alternativa que mantiene una relacin semejante a la original

CAPTULO ES A LIBRO COMO DA ES A.


a. Hora b. Tarde c. Minuto d. Ao e. Noche

PADRE ES A HIJOCOMO ABUELO ES A.


a. Nuera b. Nieto c. Cuado d. Sobrino e. Primo

INSECTO ES A ZANCUDO COMO..


a. Perro es a animal
b. b. Hortaliza es a sembro
c. c. Vaca es a ganado
d. d. Ciudad es a pas
e. e. Noticia es a reportaje

VICTORIOSO ES A DERROTADO COMO .


a. Arriesgado es a decidido
b. b. Alegre es a disgustado
c. Abatido es a desalentado
d. impulsivo es a reflexivo
e. Discreto es educado

MOMENTNEO: EFMERO
a. rpido : raudal
b. precario : duradero
c. perecedero : eterno
d. transitorio : espordico
e. cnico : locuaz

TRAICIN: FIDELIDAD
a. felicitacin : triunfo
b. pecado : creencia
c. descortesa : amabilidad
d. ingratitud : magnanimidad
e. fracaso : tristeza

CARDILOGO : CORAZN

a. nefrlogo : rin
b. pediatra: nio
c. onclogo: tumor
d. ojos : oftalmlogo
e. ovarios proctlogo
TALLER # 8

Identificar la relacin existente entre un par de palabras y seleccionar la alternativa que


mantiene su semejanza a la palabra original.

GUANTE ES A MANO COMO .. OSCURO ES A CLARO COMO.


a. Reloj: brazo a. Lunes: sbado
b. Gorro: cabeza b. Amargo: dulce
c. Pauelo: bolsillo c. Hirviente : clido
d. Forro : libro d. Solido : gaseoso
e. Tapete: mesa e. Crespo: rubio

ORGULLOSO ES A HUMILDE COMO. POLVO ES A EXPLOSIVO COMO. .


a. Simptico: formal a. Tropa: patrulla
b. Hipcrita: sincero b. Combate: invasin
c. Vanidoso: desordenado c. Dominacin : masacre
d. Tolerante: irrespetuoso d. Soldado: militar
e. Altivo: sencillo e. Cuartel: prisin

PINTOR ES A ARTISTA COMO. OVEJA ES A REBAO COMO. .


a. Lector: estudiante a. Vaca: manada
b. Marinero: capitn b. Pez: pecera
c. Poeta: compositor c. Mono: zoolgico
d. Sacerdote: lder d. Toro: plaza
e. Autor: editor e. Caballo : potrero

MITIGAR ES A ATENUAR COMO . .. AMPARAR ES A DESAMPARAR COMO


a. Obviar: perdonar a. Dar: recibir
b. Enlazar: exaltar b. Perder: ganar
c. Aliviar: empeorar c. Afirmar: negar
d. Mermar: disminuir d. Confirmar: proponer
e. Ondular: ondear e. Asumir: dimitir

ASALTO ES A VIOLENCIA COMO. . FLOR ES A JARDIN COMO.


a. Fraude: engao a. Alondra: jaula
b. Bigamia: adulterio b. Bosque: rbol
c. Genocidio: poblacin c. Abeja: miel
d. Perfidia: hipocresa d. Pez: mar
e. Desalojo: fuerza e. Nio: escuela

VEHICULO ES A CARRETERA COMO. . LUSTRAR ES A ZAPATO COMO. ..


a. Camino : autopista a. Tejer: chompa
b. Peatn: acera b. Regar: jardn
c. Barco: puerto c. Agitar: ocano
d. Avin: itinerario d. Nutrir: alimento
e. Bicicleta: parque e. Abnegar: madre
PRACTIQUEMOS

INSTRUCCIN: Identifica el tipo de relacin en cada ejercicio propuesto.

1. Estampilla : Filatelia::
a) muebles : ebanistera 7. Fiebre : Infeccin::
a) salud : alimentaci n
b) astros : cosmonutica
b) corrosin : tiempo
c) vitalidad : biologa
c) perfume : flor
d) moneda : numismtica
d) mortandad : pandemia
e) feligrs : feligresa
e) humo : chimenea
2. Ira : Colrico ::
a) desalentado : afligir 8. Lloriquear: Llorar ::
b) humor : amistoso a) laborar : trabajar
c) clera : ecunime b) difamar : lascivia
d) simpata : amoroso c) ro : mar
e) benevolenci a : bondadoso d) hablar : gritar
e) tibio : caliente
3. Teniente : Oficial::
a) obrero : albail 9. Fitologa : Plantas ::
b) actor : artista a) xilografa : maderas
c) obispo : sacerdote b) citologa : clulas
d) tenis : deporte c) carpologa : frutos
e) psiclogo : mdico d) biologa : vida
e) filologa : lenguaje
4. Oso : Inverna ::
a) golondrina : emigra 10.Miedo : Amenaza::
a) insolacin : sol
b) pantera : salta b) irritacin : clera
c) gusano : arrastra c) robo : necesidad
d) paloma : vuela d) delirio : alucinacin
e) perro : soporta e) recelo : infidelidad

5. Prever : Vidente:: 11.Sueo : Dormir ::


a) novela : escritor a) trabajo : descansar
b) mostrar : docente b) triste : llorar
c) soar : artista c) sed : beber
d) acomodar : decorador d) alegrar : sonrer
e) indagar : detective e) clera : palidecer

6. Pistn : Motor :: 12.Diestra : Siniestra::


a) submarino : torpedo a) delante : atrs
b) rueda : llanta b) experto : bobo
c) helicptero : hlice c) estribor : babor
d) ua : dedo d) proa : popa
e) pie : humano e) bueno : inferior
ORACIONES INCOMPLETAS

La oracin incompleta se define como el sistema


gramatical en que se ha suprimido de manera
intencional uno o ms trminos, por lo que ha
perdido su coherencia inicial, con la intencin de que
se seleccione una de las opciones que nos d un
resultado lgico y coherente.

OBJETIVOS DEL ESTUDIO DE ORACIONES INCOMPLETAS:

1) Desarrollar la capacidad para ordenar ideas.


2) Avivar el sentido lgico en el uso del idioma.
3) Optimizar el manejo de la diversidad semntica de las palabras.
4) Inculcar la observancia de las normas bsicas de la gramtica.
5) Predisponer la mente para el estudio de la comprensin lectora.

MTODOS DE RESOLUCIN:

La base de este mtodo es el anlisis sintctico y semntico que se aplica a toda


clase de oracin incompleta; el mtodo consiste en los siguientes pasos:

1) Tapar las alternativas: Porque tiene la finalidad de evitar los distractores para
no incurrir en errores.

2) Anlisis sintctico: Se ha de determinar la funcin que cumple la palabra


faltante en la oracin, en su categora gramatical: sustantivo, adjetivo, pronombre,
verbo, etc.

3) Anlisis semntico: Aqu, debemos ubicar las palabras con mayor significado y
subrayarlas para tener presente. Las llamaremos palabras claves, palabras que
subrayemos porque nos ayudarn a deducir las palabra(s) faltante(s).

4) Buscar mentalmente las palabras faltantes: Es decir llenamos mentalmente


los espacios vacos y luego buscamos en las alternativas las palabras que ms
coincidan con la que ya hemos hallado mentalmente:

Ejemplo:

* El alumno dejo de. en el cuaderno porque el lapicero se quedo sin.


Buscar las palabras faltantes:

Para el primer espacio puede ser: pintar escribir, graficar; para el segundo caso
espacio puede ser: carga, tinta, lquido Las alternativas son:
.a) pintar -carga
b) escribir tinta
c) graficar lquido
d) ilustrar- liquidez
e) dibujar carboncillo.

La respuesta correcta es la alternativa b, puesto que contiene los trminos ms


idneos.

CRITERIOS DE RESOLUCIN: Son aquellas normas de aplicacin general que


deben tomarse en cuenta con el fin de lograr mayor certeza al momento de completar
una oracin.

CONSISTENCIA LGICA: (criterio de fondo) -mensaje comprensible- , Comprende


dos aspectos:

Sentido contextual; referido a la plenitud y naturalidad del mensaje.

Coherencia proposicional; referida a la compatibilidad de las proposiciones.

CORRECCIN GRAMATICAL: (criterio de forma) -expresin correcta-. Es el uso


correcto del idioma que se logra con la observancia de las normas bsicas de la
gramtica. Aborda dos aspectos:

Concordancia gramatical; armona entre las palabras

Redaccin adecuada; que implica evitar los vicios de diccin, las faltas de ortografa.

PRECISIN SEMNTICA: (criterio de fondo) -buen lenguaje-. Consiste en la eleccin


de la palabra ms idnea de acuerdo al significado que posea. Supone dos aspectos:

Propiedad del trmino; significado de mayor exactitud al elegir la palabra.

Estilo del autor; el nivel lingstico o modo de expresin.


COMPLETAR ORACIONES
Las oraciones incompletas son textos a los que hay que agregar una o varias palabras que
han sido omitidas para completar su sentido.
Ejemplo:
Dicen que tengo para actividades manuales

La palabra que completa la oracin es aptitud.

Algunos criterios se deben considerar para la resolucin de estos ejercicios:

Gramaticalidad.- Se tiene en cuenta los rasgos gramaticales de gnero, numero, persona y


modo.

Ejemplo: El galante caballero le palabras de amor a su novia

a) musito La respuesta es la alternativa


b) musita a), pues es la forma verbal
c) musitaste que concuerda con el sujeto
d) musitaron (3ra persona del singular)

Coherencia contextual.- Se aplican la lgica y el sentido comn de acuerdo al contexto.

Ejemplo: La aburrida conferencia provoco en los asistentes

a) rechazo La respuesta es la alternativa


b) alaridos c). Si la conferencia era
c) bostezos aburrida, lo ms lgico es
d) miedo que provocara bostezos.

Precisin Lxica.- Se elige la palabra cuyo significado sea el ms adecuado para la situacin.

Ejemplo: Judith ofrece una a quien encuentre su perro

a) paga La respuesta es la alternativa


b) gratificacin b), pues gratificacin es la
c) remuneracin palabra precisa que se utiliza
d) plata en esa circunstancia.
CLASES DE ORACIONES INCOMPLETAS:

I. DE CARCTER SEMNTICO

a) Explcitas

En esta clase de oraciones, se presenta una definicin o concepto, la cual es reconstruida


con ayuda del contexto

Ejemplo:

La............ es una virtud, cuando se necesitan..........meditadas.

a) astucia leyes
b) prisa definiciones
c) osada reglamentaciones
d) prontitud normas
e) paciencia decisiones

En este ejercicio, en particular, los rastros verbales podran ser: el verbo ser, el
sustantivo virtud y el adjetivo meditados, lo que nos lleva a afirmar, que la respuesta
sera:

La paciencia es una virtud, cuando se necesitan decisiones meditadas.

b) Implcitas

Las oraciones de este tipo presentan conceptos o definiciones de manera


sobreentendida, de tal manera que la resolucin requiera de una suposicin que parte
del propio contexto oracional

Ejemplo:

La.............cultural del pas se manifiesta en la coexistencia de..............en el territorio.

a) homogeneidad costumbres complementarias


b) unidad ciudades similares
c) uniformidad los mismos idiomas
d) pluralidad diversas tradiciones
e) similitud varios grupos tnicos

Esta oracin en particular, se resuelve considerndolas palabras cultural y coexistencia,


las que nos remiten a formular la oracin como sigue:

La pluralidad cultural del pas se manifiesta en la coexistencia de diversas tradiciones en


el territorio.

II. DE CARCTER SINTCTICO

En este tipo de oraciones se debe cumplir con mayor rigor la concordancia gramatical
(gnero, nmero y tiempo), esto se debe a que la resolucin se realizar considerando,
fundamentalmente, la concatenacin de los vocablos que conforman el contexto. Es
importante reiterar que se tiene que buscar el sentido inicial de la frase y no crearle uno
nuevo. Generalmente, en este tipo de oraciones se presentan situaciones de analoga, de
causalidad, de contradiccin y tambin de uso de ilativos.

a) Por Analogas

En estos ejercicios se realizan comparaciones de manera explcita, de tal


manera que los trminos asemejados puedan ser identificados por ideas
vinculadas a sus propias naturalezas.

Ejemplo:

Los meteoritos......................como estrellas fugaces por el.............con la atmsfera.

a) fulguran rozamiento
b) explotan rebotan
c) deslumbran contraste
d) oscilan encuentro
e) viajan aire

Para este ejercicio las palabras fulguran y rozamiento son las que mejor sentido le dan a
la oracin.

b) Por casualidad

Se presentan situaciones de causa y efecto, en las cuales se puede pedir como


resolucin para completar la oracin, el nexo (conector) que establece la relacin, la
causa o el efecto. Tambin puede darse la situacin que se requiera la causa y el efecto

Ejemplo:

Mientras corra, no se dio cuenta del...........intenso, que ya le haba insensibilizado la


nariz y le............... las orejas

a) aguacero mojaba
b) calor quemaba
c) viento azotaba
d) fro congelaba
e) granizo hera

En este ejercicio, en particular, los rastros verbales, intenso e insensibilizado nos lleva a
pensar como causa el fro y como efecto el congelamiento. De ah que la resolucin de
esta oracin sea:

Mientras corra, no se dio cuenta del fro intenso, que ya le haba insensibilizado la
nariz y le congelaba las orejas.
c) Por contradiccin

Otro tipo de ejercicio son aquellos que le falta la primera y la ltima palabra, figurando en
esos espacios lneas de puntos. En cada caso se debe elegir las dos palabras que, si se las
colocara sobre esos puntos, completaran las oraciones de tal manera que resultaran
validas y coherentes.

En este tipo de oraciones, se presenta ideas con un sentido opuesto, ya sea porque
existen palabras antnimas en el contexto o las proposiciones que forman la oracin
se oponen de una manera sutil.

Ejemplo:

La reconocida rectitud de su................permiti descartar toda posibilidad de.............

a) discurso sospecha
b) biografa desprendimiento
c) conducta culpa
d) figura egosmo
e) propsito sacrificio

Para esta oracin, el rastro verbal que ayuda en la solucin es el trmino rectitud, el cual
nos hace pensar en una persona de un actuar correcto que se opone a la idea de
culpabilidad. Por lo tanto, las palabras apropiadas para la resolucin son: conducta y
culpa.

d) Por uso de ilativos

Este tipo de oraciones, actualmente, se ve de manera independiente, ya que se trata de


oraciones donde sus resoluciones dependen de la clase de conector lgico y la funcin
que tiene en la oracin.

Ejemplo:

El progreso de la ciencia en nuestro siglo es respetado por todos, .............. por el


hombre comn que...............percibe las aplicaciones tcnicas de la ciencia.

a) menos tambin
b) incluso solo
c) y a veces
d) o no
e) sobre todo nunca

Esta oracin, en su segunda y tercera frase o proposicin nos lleva a pensar en la idea
de inclusin. Por este motivo, los trminos que le dan sentido a la oracin son: incluso-
solo.

III. DE CARCTER FIGURADO


En este tipo de oraciones se parte del hecho de que la construccin de la oracin, se basa
en la incompatibilidad semntica o el predominio del sentido connotativo de los trminos
que la forman. Para el dominio de este tipo de oraciones incompletas se recomienda la
interpretacin de refranes, mximas, sentencias, paremias, etc.
Ejemplo:

No es posible.............un hbito o costumbre tirndolo por la ventana. Es preciso


hacerlo..............por la escalera, peldao a peldao.

a) dejar subir
b) eliminar empujar
c) ocultar bajar
d) abandonar descender
e) adquirir ascender

En esta oracin, entendiendo el traslado semntico que hay en algunos de los trminos
que conforman el contexto. Podemos afirmar que un hbito o costumbre lleva
implcita la idea de mucho arraigo, lo que nos llevara a pensar que en una escalera-ya
que se habla de peldaos estara arriba y para dejarlo tendramos que bajar poco a
poco (peldao a peldao).

En consecuencia, la respuesta sera, abandonar y descender.

Otros ejemplos:

Para completar esas oraciones incompletas se le ofrecen debajo de cada una de ellas 5 parejas
de palabras (identificadas como A, B, C, D y E). Entre ellas se deber seleccionar mentalmente
aquellas parejas de palabras que considere apropiadas para cada una de las oraciones.

Ejemplo: El alumno dejo de. en el cuaderno porque el lapicero se quedo sin.

Para el primer espacio puede ser: pintar escribir, graficar; para el segundo caso espacio puede
ser: carga, tinta, lquido Las alternativas son:

a) pintar carga La respuesta correcta es la


b) Escribir tinta alternativa b, puesto que
c) graficar liquido contiene los trminos ms
d) ilustrar liquidez idneos.
e) dibujar - carboncillo

Para el primer espacio puede ser: pintar escribir, graficar; para el segundo caso espacio puede
ser:
Ejemplo: La falta de un tratamiento para acontecimientos idnticos no
proviene de la debilidad sino que es una manipulacin ideolgica.
a) adecuado psquica
b) justo valorativa
c) cuidadosa racional
d) lgico intelectual
e) homogneo mental
TALLER

En estos ejercicios se da una oracin incompleta, la cual se


debe completar con una de las opciones presentadas, de
modo que al final se obtenga un significado lgico y
coherente.

1) La elaboracin y planificacin de este. Ha corrido a cargo de un competente


equipo de. que han seleccionado las distintas voces y artculos a tenor de
su especialidad.
a) libro ministro
b) texto vendedores
c) diccionario expertos
d) lbum- nios

2) Los. De las actuales lneas. Comerciales pueden transportar ms de


cuatrocientos pasajeros con sus correspondientes
a) trenes boletos
b) barcos cargamentos
c) aviones visas
d) aviones - equipajes.

3) El siglo veinte se ha caracterizado, en los pases.. por el aumento del


sector.. y la disminucin del sector agrcola.
a) avanzados tecnolgico
b) desarrollados industrial
c) del tercer mundo industrial
d) avanzados tecnolgico.

4) Desde la ms remota antigedad, los seres humanos han empleado fibras..


y.. para elaborar prendas con las que pueden cubrirse y proteger su cuerpo de las
inclemencias del tiempo.
a) animales vegetales
b) animales naturales
c) naturales vegetales
d) sintticas naturales.

5) La.. se descubri hace unos cuatro mil aos. Fue el primer xito en el largo camino de
controlar el Y adaptarlo a las necesidades humanas.
a) navegacin mar
b) rueda suelo
c) agricultura medio ambiente
d) labranza suelo.
6) Para producir la energase utiliza la energa de un salto de.. que impulsa la
turbina y la hace girar.
a) elctrica agua
b) rueda tomos
c) trmica petrleo
d) hidroelctrica agua.

7) En el siglo veinte se han producido importantes avances cientficos en el campo de


la... y la Que nos han permitido conocer el funcionamiento interno
de la materia.
a) astronoma biologa
b) medicina comunicacin
c) fsica matemticas
d) fsica qumica.

8) Mientras que el disco duro y los disquetes utilizan las propiedades.. de la materia
para establecer los dos estados que representan a los dos dgitos binarios, los discos
compactos (CD) realizan este cometido utilizando las propiedades de
la.
a) sonoras energa
b) internas dnamo
c) magnticas luz
d) magnticas relatividad.

9) Aquella despus de muchos aos de enfermedad y habiendo gastado todo su


dinero en mdicos acudi a.. y fue sanada.
a) nia Eugenio Espejo
b) jovencita Jess
c) muchedumbre Cristian
d) mujer Jess.

10) Entre los grandes triunfos de la moderna figuran la reparacin


y..de las arterias en termas.
a) Psiquiatra curacin
b) poca estudio
c) psicologa acondicionamiento
d) ciruga - sustitucin.

11) Edipo cometi ............. por asesinar a su madre.


a) Parricidio b) Filicidio c) Genocidio
d) Fratricidio e) Matricidio

12. Cuando varias personas son propietarias de una casa, se dice que hay ................
a) Afinidad b) Condominio c) Hipoteca
e) Expropiacin e) Simulacin
TALLER

1. . El cicatero no posee sus............. sino que estas lo......... a l.

a) fortunas detienen
b) bienes arrestan
c) tesoros capturan
d) riquezas poseen
e) ganancias apresan

2. Aquel autor ............. por su dogmatismo tuvo sin embargo un rasgo de modestia
................ proposiciones ajenas.

a) conocido aceptando
b) distinguido cogiendo
c) afamado tolerando
d) popular aplaudiendo
e) ilustre - recolectando

3.- Su obra contribuy a................ no slo los problemas que ya arrastraba la sociologa,
sino tambin los que.......... la afectan.

a) mencionar antiguamente
b) reunir naturalmente
c) esclarecer actualmente
d) motivar inusitadamente
e) referir incoherentemente

4 El ............ al frenar violentamente frena a un peligro realiza un acto ............

a) conductor intencional
b) automovilista reflejo
c) piloto ocasional
d) chofer habitual
e) maquinista inesperado

5 Se llama ........ a la reunin de personas para conversar o pasar alegre esparcimiento

a) dilogo b) coloquio c) tertulia


d) picnic e) paseo

6 El individuo era tan ....... que permaneci ...... durante toda la reunin.

a) expresivo bailando b) ingenioso - perorando


c) hurao aislado d) vulgar tonto
e) torpe callado
7 Cuando se trata de conciliar ......... opuestas, se dice que la corriente es: ..........
a) experiencias positivista
b) doctrinas electricista
c) materias mezcladora
d) religiones dogmticas
e) nacionalidades internacionalidades

8. El alimento de los ............ se compone de .... y temor a los gastos por la tonta idea de
quedar en la pobreza.
a) bancarios monedas b) millonarios deudas
c) intelectuales libros d) avaros dinero
e) tacao ideales

9. El ............. es el pichn de la cigea, as como el ............ lo es de la paloma.


a) cigeal pichn b) cigoino palomino
c) pollito huevo d) bebito palomo
e) avecilla palomar

10. Las palabras .......................... y ......................., son .........


a) conforme desconforme sinnimo
b) inconforme disconforme sinnimas
c) inconforme disconforme homfonas
d) desconforme disconforme antnimas
e) inconforme disconforme homfonas

11. Cuando varias personas son propietarias de una casa, se dice que hay .............................
a) Afinidad
b) Condominio
c) Hipoteca
d) Expropiacin
e) Simulacin

12. Edipo cometi ............................. por asesinar a su madre.


a) Parricidio
b) Filicidio
c) Genocidio
d) Fratricidio
e) Matricidio

13 Un viaje ....................... ocasiona en el ................... agotamiento y sueo.


a) prolongado rostro b) propincuo turista
c) nocturno chofer d) mundial vapor
e) extenso tripulante
14. Cuando me .................. cmodo; ambas palabras que completan la expresin son .............
a) siento homfonas
muero homfonas
b) siento homgrafas
c) muero homgrafas
d) siento parnimas

15. El alumno fue .......................... de colegio por tiempo ................. ......


a) expulsado prudencial
b) separado definido
c) sancionado cercano
d) recuperado inmemorial
e) amonestado indefinido

16. El amor a al democracia tiene ............. hacia el totalitarismo.


a) Predileccin
b) Empata
c) Antagonismo
d) Contubernio
e) Predisposicin

17. Cuando se simula un incendio para tomar precauciones, se dice que es .................
a) Reconstruccin
b) Simulacro
c) Autntico
d) Desnaturalizado
e) Caricatura

18 Tratar de esperar una ocasin ms ............ antes de anunciar mis planes.


a) propicia
b) prodigiosa
c) pronunciada
d) pattica
e) positiva

19. Una persona que es ..................... no debe ser acusada de ............................


a) devota impa
b) voluble - obscena
c) magnnima caritativa
d) impoltica parcial
e) reticente tmida
ORACIONES INCOMPLETAS

1. El cicatero no posee sus ............. sino que estas lo ......... a l.

a) fortunas detienen
b) bienes arrestan
c) tesoros capturan
d) riquezas poseen
e) ganancias apresan

2. Aquel autor ............. por su dogmatismo tuvo sin embargo un rasgo de modestia ................
proposiciones ajenas.

a) conocido aceptando
b) distinguido cogiendo
c) afamado tolerando
d) popular aplaudiendo
e) ilustre - recolectando

3 Su obra contribuy a ................ no slo los problemas que ya arrastraba la sociologa, sino tambin
los que .......... la afectan.

a) mencionar antiguamente
b) reunir naturalmente
c) esclarecer actualmente
d) motivar inusitadamente
e) referir incoherentemente

4. El ............ al frenar violentamente frena a un peligro realiza un acto ............


a) conductor intencional
b) automovilista reflejo
c) piloto ocasional
d) chofer habitual
e) maquinista inesperado

5. Tratar de esperar una ocasin ms ............ antes de anunciar mis planes.


a) propicia b) prodigiosa c) pronunciada
d) pattica e) positiva

6. Una persona que es ........... no debe ser acusada de .......


a) devota impa b) voluble - obscena
c) magnnima caritativa d) impoltica parcial
e) reticente tmida

7. Se llama ........ a la reunin de personas para conversar o pasar alegre esparcimiento


a) dilogo
b) coloquio
c) tertulia
d) picnic
e) paseo
8. El individuo era tan ....... que permaneci ...... durante toda la reunin.

a) expresivo bailando
b) ingenioso - perorando
c) hurao aislado
d) vulgar tonto
e) torpe callado

9. Cuando se trata de conciliar ......... opuestas, se dice que la corriente es: ..........
a) experiencias positivista
b) doctrinas electricista
c) materias mezcladora
d) religiones dogmticas
e) nacionalidades internacionalidades

10. El alimento de los ............ se compone de .... y temor a los gastos por la tonta idea de quedar en la
pobreza.

a) bancarios monedas
b) millonarios deudas
c) intelectuales libros
d) avaros dinero
e) tacao ideales

11. El ............. es el pichn de la cigea, as como el ............ lo es de la paloma.

a) cigeal pichn
b) cigoino palomino
c) pollito huevo
d) bebito palomo
e) avecilla palomar

12. Las palabras ............ y ..........., son ..........


f) conforme desconforme sinnimo
g) inconforme disconforme sinnimas
h) inconforme disconforme homfonas
i) desconforme disconforme antnimas
j) inconforme disconforme homfonas

13. Un viaje .......... ocasiona en el ........ agotamiento y sueo.

a) prolongado rostro
b) propincuo turista
c) nocturno chofer
d) mundial vapor
e) extenso tripulante
14. Cuando me ..... me ............ cmodo; ambas palabras que completan la expresin son .............

e) siento siento homfonas


f) muero muero homfonas
g) siento siento homgrafas
h) muero muero homgrafas
i) siento siento parnimas

15. El alumno fue ............ de colegio por tiempo ..........


a) expulsado prudencial
b) separado definido
c) sancionado cercano
d) recuperado inmemorial
e) amonestado indefinido

16. El amor a al democracia tiene ............. hacia el totalitarismo.


a) Predileccin
b) Empata
c) Antagonismo
d) Contubernio
e) Predisposicin

17. Cuando se simula un incendio para tomar precauciones, se dice que es .................
a) Reconstruccin
b) Simulacro
c) Autntico
d) Desnaturalizado
e) Caricatura

168 Cuando varias personas son propietarias de una casa, se dice que hay ................
a) Afinidad
b) Condominio
c) Hipoteca
d) Expropiacin
e) Simulacin

19. Edipo cometi ............. por asesinar a su madre.


a) Parricidio
b) Filicidio
c) Genocidio
d) Fratricidio
e) Matricidio
EJERCICIOS ADICIONALES

ORACIONES INCOMPLETAS:

1) Si elevamos el nivel., pero no lo ponemos al servicio de la sociedad, entonces, no


saldremos del
a) cultural - privilegio b) intelectual estancamiento c) patritico - hoyo
d) educativo aislamiento e) acadmico egosmo

2) La ciencia es un sistema de.. del hombre sobre la naturaleza,. y el pensamiento. Los


refleja en conceptos, categoras y leyes.
a) conceptos la tierra b) conocimientos la sociedad c) ideas el universo
c) doctrinas la poltica e) planteamientos la historia

3) El pasado cumple dos funciones contradictorias frente el presente, en un sentido lo.. y


en otro lo
a) imita crea b) antecede supera c) precede elogia
d) respeta humilla e) impulsa - frena

4) La cautiva era sumisa a las rdenes de sus carceleros, pero no era imparcial con todos, ya
que a unos y. a otros.
a) miraba - repudiaba b) obedeca desobedeca c) conoca desconoca
d) apreciaba detestaba e) aborreca despreciaba

5) Del agua .. lbreme Dios. Que de las .. me libro yo.


a) limpia sucias b) lenta rpida c) profunda superficiales
d) salada dulces e) mansa turbulentas

6) El hombre sensato siempre tendr el de discutir hasta donde sea


-
a)Deseo conflicto b)) Deseo necesario c) Imposible armona
d) Inters Justo e) Sensacin posible

7) En la noche, estaba el caminante de fro.


a) Cansado b) Abatido c) Aterrado d) Temblando e) Congelado

8) El paciente falleci por causa de una tetnica.


a) Infeccin b) Bacteria c) Enfermedad d) Bacilo e)Vacunacin

9) Un amigo es aqul que me socorre, no el que me .


a) Corre b) Mira c) Saluda d) Estorba e) Compadece

10) es la profesin sublime del ser humano.


a) Abogaca b) Magisterio c) Ingeniera d) Economa e) Doctor

11) Slo las embajadas tienen la prerrogativa de dar


a)Asilo poltico b) Informes oficiales c) Inmunidad poltica d) Pase diplomtico
e) Pasaporte

12) Se le la pena al , luego fue devuelto a su celda a expiar su


culpa.
a)Indult poltico b) Poltico aministi c) Perdon inculpado d) Conmut reo
e) Ninguna de las Anteriores
COMPENDIO DE LECTURAS
PREUNIVERSITARIO APRENDER

COMPRENSIN LECTORA

Saber leer no es slo poder decodificar un conjunto de grafas y pronunciarlas


de manera correcta, sino fundamentalmente, se trata de comprender aquello
que se lee, es decir, ser capaz de reconstruir el significado global del
texto.

Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que


otros han transmitido mediante sonidos, imgenes, colores y movimientos.
La comprensin lectora es un proceso ms complejo que identificar palabras,
es interactuacin entre el pensamiento y el lenguaje, elaborar el significado
relacionndolo con ideas relevantes de un texto, o con las ideas o conceptos,
que ya tienen significado para el lector, y sta es la diferencia entre la lectura
y comprensin.

El lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases para entender
su significado, sin embargo cuando se lee no siempre se logra comprender el
mensaje que encierra el texto, es posible incluso que se comprenda mal, por eso
se debe recordar que es esencial comprender todo lo que lees; y que cuando
hay palabras que no entiendes, es importante buscar su significado en el
diccionario.

Lectura comprensiva. Los ejercicios de este componente evalan la habilidad


para determinar el significado de palabras y oraciones presentadas en forma
escrita. Permiten evaluar las capacidades de anlisis y sntesis, contempladas
en el proceso de discriminacin escrita. Estos ejercicios facilitan adems el
establecimiento de relaciones entre oraciones y prrafos, mediante la
capacidad de extraer ideas que pueden ser principales o secundarias.
COMPENDIO DE LECTURAS
PREUNIVERSITARIO APRENDER

IDEAS PRINCIPALES
1. Lea detenidamente el siguiente texto:
La obra de arte ha sido siempre fundamentalmente susceptible de reproduccin. Lo que los
hombres haban hecho, poda ser imitado por los hombres. Los alumnos han hecho copias como
ejercicio artstico. Los maestros las hacen para difundir las obras, y finalmente copian tambin
terceros ansiosos de ganancias, (Benjamn. W, "Discursos interrumpidos") Un tercer fenmeno de
igual rango en la poca moderna es el proceso que introduce al arte en el horizonte de la esttica.
Esto significa que la obra de arte se conviene en objeto de la vivencia y. en consecuencia. El arte pasa
por ser expresin de la vida del hombre. (Heidegger. La poca de la imagen del mundo).

La idea central que expone el autor es:


A) La actividad humana en el mundo
B) La definicin de obra de arte
C) El proceso de elaboracin del arte
D) El hombre en la historia del arte

2. Identifique la idea principal del texto


Uno escribe a partir de una necesidad de comunicacin y de comunin con los dems para
denunciar lo que duele y compartirlo que da alegra. Uno escribe contra la propia soledad y la
soledad de los otros. Uno supone que la literatura transmite conocimiento y acta sobre el lenguaje
y la conducta de quien recibe el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para salvarnos juntos.
Uno escribe en realidad para la gente con cuya suerte o mala suerte, uno se siente identificado: los
malcomidos, los rebeldes y los humillados de esta tierra...
Galeano. E. Nosotros decimos NO.

A) El conocimiento a travs de la literatura.


B) La actividad literaria como medio de salvacin.
C) La literatura como medio para huir de la soledad.
D) La escritura como medio de comunicacin.

3. Identifique la idea central que expresa el autor


Cerca de Ambato hay un rincn del mundo, un microcosmos prodigiosamente bello: el valle de
Baos. All el verde sombro de una poderosa vegetacin tropical est dndose la mano con los
hielos eternos, all las grandes hojas del pltano o la corpulenta copa del aguacate sombrean las
peladas lavas del Tungurahua. All las aguas fras brotan junto a las de la ardiente temperatura, all los
torrentes, cataratas, cavernas: all los precipicios insondables, all lo risueo en consorcio con lo
severo, la zona trrida con sus pompas, mezcladas con la polar.
Martnez L.

A) Un microcosmos prodigiosamente bello: el valle de Baos.


B) Se aprecia la vegetacin tropical en toda su extensin.
C) Hay un maravilloso espectculo de las peladas lavas del Tungurahua.
D) La zona trrida se combina perfectamente con la zona polar.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

4. Identifique la idea principal del texto


Los antioxidantes [] aceleran la progresin del cncer de pulmn en los ratones y no traen
beneficios ciertos para las personas sanas, segn un artculo que public la revista Science
Translational. los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las clulas de los daos
inducidos por las especies reactivas de oxgeno, explicaron los investigadores encabezados por
Volkan Sayin, de la Universidad de Gotemburgo, en Suecia. El concepto de que los antioxidantes
pueden ayudar a combatir el cncer est profundamente arraigado en la poblacin en general
[] Segn los institutos Nacionales de salud, las dosis altas de suplementos de antioxidantes
pueden ser dainas en algunos casos. El abuso de antioxidantes puede causar cncer segn
estudios. Diario El Comercio.
Recuperado el 20 de enero de 2014, en http://www.elcomercio.com.ec/salud/antioxidantes-
cancer- cancer_de_pulmon-estudios-riesgos_0_1075692609

A) Los antioxidantes pueden ser dainos para ciertas personas.


B) Los antioxidantes se usan ampliamente para proteger a las clulas de los daos inducidos
por las especias reactivas de oxgeno.
C) La idea de que los antioxidantes pueden ayudar a combatir el cncer est profundamente
arraigada en la poblacin.
D) Los antioxidantes aceleran la progresin del cncer de pulmn

5. Identifique la idea principal del texto


Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociacin de
Investigadores del Antiguo Egipto. De Massachusetts, EE, UU. [] En 2013 los arquelogos
hallaron la denominada "Ciudad Perdida de las pirmides": un cementerio supuestamente lleno
de los cuerpos de los constructores de las pirmides y de sus familiares [] en el lugar de la
supuesta Ciudad Perdida los especialistas encontraron los restos de unos edificios alargados que
podran ser galeras y podran haber sido usados por los marineros que viajaban entre Egipto y el
Mediterrneo oriental. O por las tropas que protegan al faran y su entorno. Descubren unos
cuarteles y un puerto cerca de las pirmides de Guiza.
Recuperado el 31 de enero de 2014. En http://actualidad.rt.com/ciencias/view/118597-
descubren cuarteles- puerto-pirmides-Guiza

A) Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociacin de


Investigadores del Antiguo Egipto.
B) En 2013 los arquelogos hallaron la "Ciudad Perdida de las Pirmides" un cementerio
supuestamente lleno de cuerpos.
C) Los edificios encontrados en la "Ciudad Perdida" podran haber sido utilizados por las
tropas que protegan al faran.
D) Los edificios de la "Ciudad Perdida" podran haber sido usados por marineros que viajaban
entre Egipto y el Mediterrneo.

6. Identifique la idea principal de la lectura


La atencin a la diversidad es uno de los desafos educativos actuales. El modelo comprensivo ha
configurado aulas heterogneas con alumnos con diferentes necesidades educativas que
requieren diversas actuaciones y medidas. La primera y ms importante es la concrecin del
currculo en el aula. Otras tienen un carcter extraordinario, como el del Programa de
Diversificacin Curricular. El Programa de cualificacin Profesional Inicial y el Programa de
Adaptacin al Sistema Educativo. Todas ellas plantean un currculo globalizado que se
ejemplifica en el mbito lingstico y social.
Calvo M. (2003) Didctica de la lengua y la literatura, p. 32, Recuperado el 21 de enero del 2014, en
http:
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

//www.calvo.com/&josemadalena.calvo.J.l.M. (2003). Hacer cosas con la lectura. Textos de


didctica de la lengua y la literatura.

A) Los desafos educativos actuales en funcin de la diversidad


B) La existencia de aulas heterogneas con alumnos diversos
C) La creacin de programas de adaptacin al Sistema Educativo
D) La necesidad de aplicar medidas y acciones diversas en las aulas

7. Determine la idea principal del texto

Los hombres siempre tuvieron la necesidad de luz y fuego para alumbrarse durante la noche,
abrigarse del frio y cocinar sus alimentos. No siempre pudieron proporcionarse fuego y luz con la
facilidad actual. Era preciso guardar en el fogn antes de acostarse alguna brasa cubierta de
aceite.

A) Los hombres primitivos recibieron el fuego con comodidad


B) La luz y el fuego en la antigedad beneficiaron al hombre
C) Las precauciones para encender el fuego
D) Los alimentos del hombre primitivo

8. Identifique la idea central explicita

Juan nos cont las aventuras de su viaje. Cuando llego a Turqua quiso darse un bao, como
estaba en un hotel en un pas extranjero no saba cul de los grifos de la baera era del agua
caliente, sin perder tiempo abri el primero y era el agua ms fra que haba sentido en su vida.
Al parecer el hotel tena un desperfecto con el agua caliente. Aguirre. R. (2014)

A) El viaje de Juan
B) Estada de Juan en un hotel
C) Las peripecias de Juan en su viaje
D) El hotel tena un psimo servicio

9. Identifique la idea central explcita

Uno de los principales objetivos de la sociedad espaola al comienzo de la transicin fue que
<<nunca ms>> volviera a repetirse un enfrentamiento como el de la Guerra Civil. Este deseo casi
obsesivo explica en buena medida la poltica de consenso y reconciliacin que gobern el
proceso. Memoria y olvido de la Guerra Civil Espaol expone magistralmente los mecanismos
por los cuales un pasado conflictivo puede cimentar un presente en paz. Paloma Aguilar []
presenta una innovara investigacin sobre el papel de la memoria histrica en estos procesos de
cambio poltico.
Aguilar Fernndez. P. (1996). Memoria y olvido de la Guerra Civil espaola

A) La sociedad espaola afirma que nunca ms se repita el proceso


B) La memoria y el olvido son mecanismos para cimentar el presente
C) La poltica de consenso fue una medida adoptada por el gobierno espaol
D) La sociedad espaola no debe olvidar las secuelas de la Guerra Civil
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

10. Identifique la idea central


Ciudadanos al rescate (Fragmento)
Uno de los males de esta poca apasionante y timorata es la tendencia a creer que dando dinero
nos libramos ya de nuestras obligaciones cvicas o de nuestra solidaridad humana: pagan los
padres por despreocuparse de la educacin de sus hijos, pagan los ciudadanos para que los
polticos resuelvan por si solos los problemas enviamos un cheque a una ONG ()
Exigimos que todo vaya bien y que nadie reclame ms que nuestra contribucin econmica para
lograrlo: queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mrito la lanza pero nos
rehusamos a utilizar voluntariosamente cuando el dragn aparece en nuestra vecindad.

A) Los padres pagan para despreocupase de la educacin de sus hijos.


B) Los ciudadanos pagan para que los polticos resuelvan por si solos los problemas
C) Queremos ser comparsas que pasean sin riesgo y sin mrito
D) El mal de nuestra poca es pensar que dar dinero nos libra de nuestras obligaciones

11. Identifique la idea central del texto


Nuevo anticongelante hallado en un escarabajo de Alaska (Fragmento)
Un estudio reciente describe una clase nueva de molcula anticongelante, aislada de un
escarabajo de Alaska tolerante a la congelacin. La investigacin difiere de los factores
previamente descritos en que no se trata de una protena, sino de una combinacin de sacridos
y cidos grasos. Que son otros tipos de biomolculas. La composicin qumica de la sustancia
podra demostrar ser adecuada para la produccin comercial del compuesto, porque es posible
sintetizar con bastante facilidad en el laboratorio pequeas cadenas de azcares. Haciendo si
fabricacin ms barata y fcil que la de las molculas biolgicamente conformadas.

A) La molcula anticongelante es una protena que resulta de la combinacin de sacridos y


cidos grasos.
B) La molcula anticongelante es ms barata y fcil que la dc las molculas biolgicamente
conformadas.
C) En un laboratorio de Alaska se sintetizan pequeas cadenas de azcares.
D) Se descubre una nueva molcula anticongelante en un escarabajo de Alaska tolerante a la
congelacin.

12. Identifique la idea principal del texto


Hemos progresado muy deprisa, pero nos hemos encarcelado a nosotros mismos. El
maquinismo, que crea abundancia nos deja necesidad. Nuestros conocimientos nos han hecho
cnicos. Nuestra inteligencia, duros y secos. Pensamos demasiado, sentimos muy poco. Ms que
maquinas necesitamos ms humanidad. Ms que inteligencia, tener bondad y dulzura.

A) El advenimiento del progreso ha deshumanizado al ser humano


B) La abundancia nos crea necesidad
C) El ser humano debe tener una actitud crtica frente al progreso
D) La inteligencia es un peligro para la humanidad

13. Identifique la idea principal del texto


Nijima, un volcn que emergi del ocano en noviembre de 2013, se uni a la isla cercana que se
form de un volcn, cuya ltima erupcin fue hace 40 aos. Nijima surgi a unos 500m del
antiguo volcn Nishinoshuma. Ahora, segn las observaciones hechas a fines de marzo, las islas
tienen 60m sobre el nivel del mar. Eso es el triple del punto ms alto observado en diciembre,
segn publico la CNN.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

A) La isla Nijima se form tras una erupcin volcnica en el ocano, en noviembre de 2013
B) La nueva isla tiene un kilmetro de ancho y en su punto ms alto alcanza 60 metros sobre
el nivel del mar.
C) La unin de dos formaciones volcnicas, una antigua y otra reciente, ha dado lugar a la
formacin de una nueva isla.
D) El volcn Nishinoshuma, que conforma la isla antigua, se form hace aproximadamente 40
aos.
14. Identifique la idea central del texto
Hay ciertos tipos de viaje, a veces se viaja por turismo, otras por trabajo, y otras pos
supervivencia (pensemos en los miles de desplazados que hay en el mundo). Hay viajes
placenteros y hay los que causan tristeza. Sin embargo, todo desplazamiento fsico implica un
viaje interior.
El ser humano, cuando sale de su rutina, del ambiente con el que est familiarizado, se
sensibiliza. Recupera habilidades de observacin y medita, piensa en su presente, pasado y
futuro. Realiza un desplazamiento de las formas de pensar habituales hacia estados en los que se
experimentan nuevos puntos de vista.

A) Todo viajes requiere de habilidades de observacin


B) Hay distintos tipos de viaje, solo algunos son placenteros
C) El ser humano es capaz de meditar en diversas circunstancias
D) El desplazamiento fsico estimula un desplazamiento de la forma de percibir

15. Con base en el texto, identifique la idea principal


En el atad haba un amuleto de extico diseo que, al parecer, estuvo colgado del cuello del
durmiente. Representaba a un sabueso alado, o a una esfinge con un rostro semicanino, y que
estaba exquisitamente tallado al antiguo gusto oriental en un pequeo trozo de jade verde. La
expresin de su rostro era sumamente repulsiva, sugeridora de muerte, de bestialidad y de odio.
Alrededor de la base llevaba una inscripcin en unos caracteres que ni St. John ni yo pudimos
identificar; y en el fondo, como un sello de fbrica apareca grabado un grotesco y formidable
crneo.

A) El atad es un objeto extico y escalofriante


B) El amuleto es un objeto extico y grotesco.
C) El durmiente es grotesco y escalofriante.
D) El amuleto es como una esfinge semicanina.

16. Con base en el texto, identifique la idea principal.


El agua es uno de los elementos ms importantes de la Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas
partes de nuestro planeta y, sin agua, ningn ser vivo podra vivir. La cantidad total de agua en la
Tierra es, ms o menos, siempre la misma, pero no est siempre en el mismo sitio. La mayor
parte del agua est en los mares y ocanos, en los ros y los lagos, pero tambin hay agua por
debajo del suelo: de all la sacamos los hombres, cavando agujeros que llamamos pozos. Con el
calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmsfera: al llegar a cierta altura, con el fro,
el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando as las nubes.

A) El agua es uno de los elementos ms importantes de la Tierra


B) Hay agua por debajo del suelo, el hombre cava pozos para encontrarla
C) La mayor parte de agua est en los mares, ocanos, ros y lagos
D) Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmsfera
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

17. Con base en el texto, identifique la idea central.


La frase por quin doblan las campanas procede de una meditacin del poeta ingls John Donne,
quien afirm: La muerte de un hombre me disminuye, porque estoy involucrado con la
humanidad, por eso no preguntes por quin doblan las campanas, doblan por ti. En tal sentido la
frase expresa la relacin que existe entre el hombre y su entorno, y el compromiso moral en el
gnero humano. El taido de las campanas que anuncian la muerte de cualquier persona
tambin anuncia, en cierta forma, que ha muerto una parte de m.

A) La vida de todo ser humano resulta fugaz


B) No siempre se sabe por quin doblan las campanas
C) La solidaridad es una expresin del humanismo
D) La muerte de las personas no tiene mayor relevancia

18. Con base en el texto, identifique la idea central.


La obra de arte ha sido siempre fundamentalmente susceptible de reproduccin. Lo que los
hombres haban hecho poda ser imitado por los hombres; los alumnos han hecho copias como
ejercicio artstico, los maestros las hacen para difundir las obras, y finalmente copian tambin
terceros ansiosos de ganancias (Benjamn, W. "Discursos interrumpidos").
Un tercer fenmeno de igual rango en la poca moderna es el proceso que introduce al arte en
el horizonte de la esttica. Esto significa que la obra de arte se convierte en objeto de la vivencia
y, en consecuencia el arte pasa por ser expresin de la vida del hombre (Heidegger, M. La poca
de la imagen del mundo).

A) La actividad humana en el mundo del arte


B) Los alumnos han hecho copias
C) El arte es proceso de vivencia
D) Introduce al arte en el horizonte de la esttica

19. Con base en el texto elija la idea principal.


Se dice que algunos caballos se vuelven locos por comer malvaloca. Cuando esto ocurre,
caminan tambalendose de un lado a otro, medios ciegos, mordisqueando latas o huesos rodos,
cualquier cosa, incluso alambre de espino. Sus articulaciones se vuelven rgidas y su pelaje
spero. Pero la muerte pone pronto fin a sus sufrimientos.

A) Los caballos se tambalean de un lado a otro


B) Los caballos se vuelven locos por comer malvaloca
C) Las articulaciones de los caballos se vuelven rgidas
D) Los caballos mordisquean latas o huesos rodos

20. Con base en el texto, todas son ideas secundarias, excepto:


El estudio del movimiento se refiere al cambio de ubicacin en el espacio y en el tiempo, tal
como es medido por un observador fsico. Por lo general, el cambio de ubicacin puede verse
influido por las propiedades internas de un cuerpo o de un sistema fsico. Incluso el estudio del
movimiento en toda su generalidad lleva a considerar el cambio de dicho estado fsico. La
descripcin del movimiento de los cuerpos fsicos se denomina cinemtica, y es una disciplina
que pretende describir el modo en que un determinado cuerpo se mueve y las propiedades que
tiene dicho movimiento. La fsica clsica naci estudiando la cinemtica de cuerpos rgidos.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

A) El estudio del movimiento se refiere al cambio de ubicacin en el espacio y en el tiempo


B) Esta disciplina describe el modo en que se mueve un cuerpo
C) La descripcin del movimiento de los cuerpos fsicos se denomina cinemtica
D) El movimiento debe ser medido por un observador fsico

21. Identifique la idea principal del texto.


En una narracin, bien sean personas o, como en el caso de las fbulas, animales que asumen
cualidades humanas personificndose, el xito est en hacer que el personaje se vuelva
interesante, describiendo con exactitud lo que representa en el ambiente narrativo.
Guerrero, G. (2001). Expresin oral y escrita. p. 322.

A) En una narracin, los personajes pueden ser humanos o animales personificados


B) Hay que describir adecuadamente lo que los personajes representan en la narracin
C) Los caracteres tienen relacin directa con los personajes que intervienen
D) Se puede narrar describiendo algunas caractersticas de los personajes

22. Identifique la idea principal en el texto.


El Instituto Caro y Cuervo, centro colombiano de altos estudios en Literatura, Filologa y
Lingstica del idioma castellano y las lenguas nativas del pas (Colombia), lidera una campaa en
la que invita a los jvenes que tengan tatuajes con mala ortografa para que reporten su caso y el
diseo pueda ser corregido por un prestigioso tatuador colombiano.
Mara Paula Alzate, directora ejecutiva de la Asociacin de Amigos del Instituto Caro y Cuervo,
explic que esta iniciativa busca promover el uso responsable del idioma porque se ha
encontrado que muchos jvenes han cado en manos de tatuadores con mala ortografa. La
actividad est enmarcada en el Cuarto Festival de la Palabra, que se llevar a cabo en septiembre
y busca rendirle un homenaje al espaol como lengua.
Entre los errores de ortografa y/o redaccin ms comunes que los jvenes reportan se han
encontrado con palabras como objetivo escrita con dos b largas, alturista en vez de altruista,
sonrisa con doble rr o el nombre Ins con Z.
Blu Radio. Tiene un tatuaje con mala ortografa? Instituto Caro y Cuervo lo puede corregir.
Recuperado el 31 de julio de 2015 en http://bit.ly/1IukljP

A) El Festival de la Palabra busca rendir homenaje al espaol


B) El Caro y Cuervo lidera una campaa para reparar tatuajes con mala ortografa
C) La iniciativa busca promover el uso responsable del idioma
D) Muchos jvenes han cado en manos de tatuadores con mala ortografa

23. Elija la frase que representa la idea principal del texto.


No se pueden juzgar las intenciones ms profundas de las personas al realizar cualquier tipo de
accin. Para hacerlo con integridad y un mnimo margen de error habra que estar en su lugar, o
como dice el proverbio de alguna etnia norteamericana "llevar sus mocasines durante un mes".
Maldonado, L. (2014). Nadie es inocente. Recuperado en
http://ojospuestos.blogspot.com/2014/01/nadie-es- inocente.html

A) Hay que llevar los mocasines de otro durante un mes antes de criticarlo
B) No se puede dejar pasar por alto las malas actitudes ajenas al juzgarlas
C) Para hacerlo con integridad y un mnimo margen de error habra que estar en su lugar
D) No se pueden juzgar las intenciones profundas de las personas al actuar
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24. Con base en el texto, identifique la idea principal.


Un coacervado es una agrupacin de molculas rodeadas por una membrana lipoprotena que
en su interior posee sustancias qumicas. A medida que aumenta su complejidad, el coacervado
se separa del agua, formando una unidad independiente que interacta con su entorno. Las
molculas de los coacervados se mantienen unidas por fuerzas electrostticas. Esas molculas
son sintetizadas abiticamente. Los coacervados son molculas coloidales, donde las molculas
de agua estn orientadas a ellas y rodeadas por una pelcula de agua que delimita a los
coacervados del lquido en el cual flotan y se forman al combinarse dos o ms coloides.

A) Un coacervado es una agrupacin de molculas rodeadas por una membrana lipoprotena


B) El coacervado se separa del agua a medida que aumenta su complejidad
C) Los coacervados son molculas coloidales con molculas de agua orientadas a ellas
D) Los coacervados mantienen unidas sus molculas por fuerzas electrostticas

25. Identifique la idea central explcita del texto.


En Estados Unidos un grupo de cientficos ha logrado disear en el laboratorio y trasplantar a un
ratn un tejido muscular que puede repararse a s mismo, algo que en el futuro prximo podra
ayudar a los humanos a recuperarse de lesiones. El tejido muscular artificial puede regenerarse
dentro de un animal tal y como lo hara el tejido natural, segn dieron a conocer los
investigadores de la Universidad de Duke en Durham, Carolina del Norte.
Recuperado en http://www.cubadebate.cu/noticias/2014/04/02/crean-tejido-muscular-artificial-
capaz-de- regenerarse/#.U0Nzg_l5OSo

A) Un grupo de cientficos cre un tejido artificial capaz de regenerarse, este descubrimiento


ser de gran utilidad en medicina
B) El tejido muscular artificial puede regenerarse dentro de un organismo vivo tal y como lo
hara el tejido natural
C) Los investigadores del estudio cientfico pertenecen a la Universidad de Duke, en Durham,
Carolina del Norte
D) El estudio cientfico con animales de laboratorio resulta de utilidad para formular
hiptesis aplicables a seres humanos

26. Identifique la idea central explcita en el texto.


El individuo educado es aquel que reconoce la legitimidad de toda ley que le impone un
comportamiento admisible y aceptable por todos, es decir un comportamiento racional y
razonable.
Pero es tambin el individuo que captara la ilegitimidad de toda ley que le impusiera no
respetar a otro como a s mismo, que le obligase, por ejemplo, a considerar tal o tal otra
categora de seres humanos como a simples cosas. Canivez, P. citado por Fernando Savater. El
valor de elegir, p. 151.

A) La persona educada debe admitir la autoridad de toda ley y comportarse conforme a ella
B) Toda ley nos impone un comportamiento racional y razonable, y debemos aceptarla
C) Debemos respetar y cumplir toda ley que demande de nosotros un comportamiento
considerado admisible y aceptable
D) Debemos respetar toda ley, pero debemos ser capaces de captar la ilegitimidad de las leyes
que impidan respetar a todos
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27. Con base en el texto, identifique la idea central explcita.


Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro cuerpo celeste. Las dos
clases de eclipses que implican a la Tierra son los de Luna y los de Sol.
Un eclipse lunar se produce cuando la Tierra se encuentra entre el Sol y la Luna, mientras que el
solar se genera cuando la Luna se ubica entre el Sol y la Tierra. Estos tipos de eclipses son
fenmenos astronmicos espectaculares debido a los cuerpos celestes interpuestos entre
nuestro planeta y el Sol.

A) Estos tipos de eclipses son fenmenos astronmicos espectaculares


B) Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste producido por otro cuerpo celeste
C) El eclipse en la Tierra es un oscurecimiento que puede ser lunar o solar, segn su origen
D) Los eclipses lunar y solar son un fenmeno exclusivo del planeta Tierra

28. Identifique la idea central explcita en el texto.


Ensayo sobre el calentamiento global
El fenmeno del calentamiento global debe ser un tema de preocupacin para los gobiernos de
todos los gobiernos.
En qu consiste y por qu es grave? Se trata del aumento de la temperatura media en todo el
planeta. Esto incluye la atmosfera terrestre y la de los ocanos. Existen datos cientficos
suficientes que demuestran que la temperatura est aumentando y que, lo ms grave, l
causante de este aumento es el hombre y sus mltiples actividades que solo han deteriorado el
medio ambiente.
El cambio climtico y el efecto invernadero no son consecuentes de la naturaleza .son el
resultado de la actividad desproporcionada del ser humano destruyendo precisamente a esa
naturaleza. La tecnologa avanza a pasos gigantescos en la mayora de la disciplina de la ciencia
humana, pero ha sido beneficioso ese avance para cuidar nuestro hogar? Por qu no se
promociona a mayor escala la produccin, por ejemplo, de autos electrnicos y ecolgicos?
Existen, en sencillas palabras, una falta clara de voluntad por parte de grupos empresariales y
tambin por parte de los gobiernos. Mientras todo este panorama contine, no se presentara la
debida atencin al calentamiento global y a sus mltiples consecuencias en el medio ambiente.

A) El calentamiento global es un tema de preocupacin para todos los gobiernos.


B) El cambio climtico y el efecto invernadero no son consecuencias de un fenmeno.
C) El cambio climtico es el resultado de la actividad da proporcionada del ser humano.
D) La tecnologa avanza a pasos gigantescos en la mayora de las disciplinas de la ciencia
humana.

29. Identifique la idea principal del texto


Una persona sana debe llevar una dieta completa. Segn la nutricionista Cecilia Riofro, para
tener una buena salud necesitamos todos los grupos de alimentos que son las grasas, las
protenas, los carbohidratos, las frutas y las verduras. Pero, conforme avanzan los aos, es
normal que se presenten distintos problemas de salud, lo que puede obligar a modificar ciertos
hbitos, dependiendo de las afecciones de cada paciente. Segn el instituto de Nutricin de la
Universidad de Chile, los adultos mayores deben incluir en su dieta todos los grupos alimenticios.

A) Una dieta completa contribuye en las personas en tener buena salud.


B) Conforme avanzan los aos, es comn que aparezcan enfermedades.
C) Los carbohidratos son una fuente para tener una sana alimentacin.
D) Los adultos mayores deben incluir todos los grupos alimenticios en su dieta.
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30. Identifique la idea principal del texto

Investigadores de la Facultad de Ciencias Qumico-Biolgicas (FCQB) de la Universidad Autnoma


de Sinaloa (UAS), ganaron el Premio Nacional de Ciencia y Tecnologa de Alimentos 2013, gracias
a una bebida elaborada con amaranto germinado que controla la hipertensin y cuenta con
propiedades antioxidantes.
El director de la FCQB, Jorge Miln Carrillo, explic que la infusin proporciona
nutrimentos y efectos teraputicos a la salud de los consumidores y que la distincin
obtenida es en categora profesional Ciencias y tecnologa de bebidas. Inform que el
reconocimiento pblico de esta bebida con propiedades antioxidantes y antihipertensiva,
se tiene previsto para el 13 de noviembre en la Ciudad de Mxico. Recuperado de
http://www.alimentacion.enfasis.com/notas/68119-premian-bebida-elaborada- amaranto

A) Investigadores de la Facultad de Ciencias Qumico-Biolgicas (FCQB) de la Universidad


Autnoma de Sinaloa (UAS), ganaron el Premio Nacional de Ciencia y Tecnologa de
Alimentos 2013.
B) La infusin desarrollada por los cientficos proporciona nutrimentos y efectos teraputicos
a la salud de los consumidores.
C) La distincin obtenida es en una categora profesional Ciencias y tecnologa de bebidas.
D) El reconocimiento pblico de esta bebida se llevar a cabo el 13 de noviembre en la Ciudad
de Mxico.

31. Identifique la idea principal del siguiente texto

El alemn Roland Belz haba trabajado tres aos en perfeccionar el concepto de un carruaje con
motor y tecnologa moderna que no perdiera nada del estilo y la elegancia de sus predecesores,
hasta que present su proyecto en 2005. No le fue mal. La empresa Aaglander ha sobrevivido
hasta hoy da y se encuentra en pleno auge, lo que demuestra que su idea est cuajando y no es
tan digamos alocada como se poda pensar.
Recuperado en http://www.escuderia.com/category/articulos-cortos/

A) La idea de crear un carruaje clsico pero con motor y tecnologa moderna resulta novedosa
y factible
B) La idea de crear un carruaje clsico con motor y tecnologa moderna es absurda en la
actualidad
C) El alemn Roland Belz trabaj tres aos perfeccionando su idea de un coche clsico con
tecnologa moderna
D) La empresa Aaglander, creadora de un coche que une lo clsico y lo moderno, se
encuentra en pleno auge

32. Identifique la idea central explcita del autor del texto.

En los aos 70, en el Ecuador se produjo una ruptura en la que los jvenes pasaron a ser una
generacin particular y empezaron a buscar una identidad propia, es decir, ya no eran adultos
pequeos sino jvenes y adolescentes con caractersticas especficas. Por otro lado, la llegada
del radio transistor al pas produjo que muchas formas de vida extranjeras con su respectiva
cultura sean receptadas por los jvenes de la clase media. En el Ecuador, la contracultura y sus
expresiones aparecieron ms tarde que en otros pases del mundo.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

A) En el Ecuador, la contracultura y sus expresiones aparecieron ms tarde que en otros pases


del mundo.
B) En el Ecuador de los aos 70 hubo una ruptura y los jvenes pasaron a ser una generacin
particular.
C) La llegada del radio transistor al pas produjo importantes cambios sociales, culturales y
generacionales.
D) Antes de los aos 70, en el Ecuador los jvenes eran considerados simplemente como
adultos pequeos.

33. Con base en el texto identifique la idea central explcita


Ms de 500 turistas caminan diariamente a lo largo de los senderos, escaleras y terrazas de
granito que el pueblo inca construy entre los picos sagrados de su imperio andino. Segn un
reporte de la UNESCO, los enormes bloques de piedra estn peligrosamente erosionados y los
templos del pueblo Machu Pichu, el punto de partida para los 45 mil visitantes que anualmente
acuden a este mtico lugar, sufren bajo el polvo levantado por la construccin de nuevos hoteles.
El reporte advierte que el turismo descontrolado podra acabar con uno de los ms grandes
tesoros arqueolgicos del mundo, recomienda al gobierno peruano hacer cambios drsticos en el
manejo del turismo de la regin, al reducir el nmero de visitantes que recorren los 64 kilmetros
del sendero inca, a solamente 300 diarios.

A) El turismo descontrolado podra acabar con las ruinas de Machu Pichu


B) La UNESCO realiz un estudio sobre el impacto del turismo en las ruinas de Machu Pichu
C) La cultura inca construy uno de los tesoros arqueolgicos ms importantes en los Andes.
D) Los turistas en Machu Pichu recorren 64 kilmetros del sendero Inca

34. Identifique la idea principal del texto


La premisa principal del artculo de Paul Theraux sobre los hawaianos (diciembre de 2002)
parece ser que Hawi era un pacfico paraso antes de que arribaran los europeos. Aunque es
incuestionable que la cultura nativa se suprimi, una parte importante de la historia qued
fuera: la cultura hawaiana previa a la llegada del capitn Cook no era pacfica, sino llena de
guerras y poco ms que espordicas luchas de poder de naturaleza violenta. As mismo, la
sociedad hawaiana estaba dividida en estratos sociales, tenan lo que podramos llamar
actualmente, un sistema de castas, esto sin contar que se practicaban sacrificios humanos.
Anderson, D (2003), los hawaianos, en revista National Geographic. Vol. 12

A) Hawi era un pacfico paraso antes de que arribaran los europeos.


B) La cultura hawaiana previa a la llegada del capitn Cook no era pacfica
C) La sociedad hawaiana estaba dividida en estratos sociales
D) En la sociedad hawaiana se practicaban rituales con sacrificios humanos

35. Identifique la idea principal en el texto


El cdigo Braille que ha sido adoptado en todo el mundo para las personas ciegas o con
deficiencia visual, tiene una aplicacin mucho menos conocida, utilizada para la escritura
musical. Se trata de un sistema creado por el propio Louis Braille (1809-1852), de 64
signos que se forman con la combinacin de los seis puntos del Braille tradicional. Este
sistema permite escribir las notas, su duracin, su altura y otros elementos de la msica.
Cuba ha sido uno de los pases latinoamericanos que ms ha difundido esta notacin y
preparado capacitadores para ensear el cdigo a los msicos ciegos.
La notacin musical en Braille es un lenguaje muy complejo, sin embargo, sigue siendo el
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

mejor medio para que un msico ciego acceda a la compresin total de una partitura.
Pia, c El braille es la escritura musical, recuperado el 29 de julio de 2015.

A) Cuba ha sido uno de los pases latinoamericanos que ms ha difundido la notacin musical
de braille.
B) El cdigo braille tiene una aplicacin para la escritura musical que ha sido menos conocida
C) La notacin musical en braille es el mejor medio para que el msico ciego comprenda una
partitura
D) El braille permite escribir las notas, su duracin, su altura y otros elementos de la msica

36. Identifique la idea principal del texto

Ubicado a unos cuantos kilmetros de la Ciudad de Mxico, el pueblo de Santiago Tilapa, en el


Estado de Mxico, conserva una de las lenguas ms antiguas de la rama otom. Se trata del otom
de Tilapa, una lengua que llama la atencin de los historiadores y lingistas porque mantiene
una gramtica muy parecida a la del otom hablado en el siglo XVI, pero tambin porque es una
de las ms amenazadas de su grupo. Hoy la hablan apenas una docena de ancianos de esta
localidad habitada por unas nueve mil personas
Hace unos 500 aos, la familia lingstica otomangue abarcaba desde el centro de Mxico hasta
algunas zonas de lo que hoy son Nicaragua y Costa Rica. Y hasta hace un siglo, en el noreste de
Nicaragua todava el subtiebe, una lengua cercana al tlapaneco que actualmente se habla en el
estado de Guerrero. Pero hoy, nicamente sobreviven unos 200 ejemplos de lenguas
otomangues y todas se encuentran en territorio mexicano, algunas ms conservadas que otras.
Ventura, A, al rescate de las lenguas otomangues, recuperado el 30 junio 2015. Eluni mx

A) Hoy solo sobreviven 200 ejemplos de lenguas otomangues y todas se encuentran en


territorio mexicano.
B) El otom de Tilapa mantiene una gramtica muy parecida a la del otom hablado en siglo XVI
C) Las lenguas otomangue abarcan desde el centro de Mxico hasta lo que hoy es Nicaragua
D) El pueblo de Santiago de Tilapa conserva una de las lenguas ms antiguas de la rama otom

37. Con base al texto identifique la idea principal

La gente ha hecho conciencia sobre la cuestin invernadero, ahora como medida se propone el
uso de combustibles no fsiles, el problema sera la futura demanda. Es una locura tratar de
satisfacer una demanda de combustible siempre en alza. Da igual de donde provenga. Hoy se hace
todo lo posible para evitar tomar decisiones duras, por buscar soluciones cmodas; no importa
que la bisfera se est quemando.

Morales M. (2018) Biocombustibles, en Revista National Geographic, vol. 22


A) Es una locura tratar de satisfacer una demanda de combustible siempre en alza. Da igual
de donde provenga.
B) En la actualidad la gente ha empezado a hacer conciencia sobre la problemtica de la
cuestin invernadero
C) Ahora se propone el uso de combustibles no fsiles para suplir la demanda de petrleos
y de sus derivados
D) En la actualidad se hace todo lo posible para evitar tomar decisiones duras y encontrar
soluciones a largo plazo.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

38. Identifique la idea principal


Un sondeo recin realizado revela lo perdido que est el hbito de escribir de forma manual
entre las personas de esta poca posindustrial. Como trmino medio, el perodo sin escribir a
mano una sola palabra ha llegado a 41 das en la muestra de 2 mil internautas encuestados.
Cerca del 60% de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y el lpiz slo por extrema
urgencia y necesidad. En la mayora de los casos esta funcin se reduce a dejar un par de
palabras en un psit u otro pequeo recordatorio. No obstante, uno de cada tres lleva seis
meses sin acudir incluso a esta prctica.
La mitad de los encuestados admite sufrir deficiencias a la hora de escribir mientras, que una de
cada siete personas se siente avergonzada de lo escrito o de su estilo. El estudio atribuye las
drsticas deformaciones del lenguaje al uso frecuente de la funcin del texto predictivo incluido
en el software de los telfonos mviles y tambin al abuso en ingls, del apstrofo para abreviar
palabras (ambos hbitos caracterizan a un 40% de los participantes del sondeo).

A) Cerca del 60% de los usuarios confiesa haber utilizado el papel y el lpiz solo por extrema
urgencia y necesidad.
B) El hbito de escribir de forma manual se ha perdido entre las personas de esta poca
posindustrial.
C) Las deformaciones del lenguaje se atribuyen al uso del texto predictivo incluido de los
telfonos mviles.
D) El periodo sin escribir a mano una sola palabra ha llegado a 41 das en la muestra de 2000
encuestados.

TESIS
39. Lea el texto e identifique la tesis.
Un poco de futurologa
Si bien el clima se modifica continuamente, es dinmico, no permanece estable y siempre ha
experimentado variaciones, el calentamiento global del ltimo siglo se ha convertido en un serio
problema. El ritmo de esas variaciones se ha incrementado mucho, y la tendencia es que esta
aceleracin continuar en aumento si no se toman medidas que la controlen. El mayor anhelo es
revertir total o al menos parcialmente el calentamiento global. Segn la Organizacin de las
naciones Unidas, se prev un aumento de 1,5 centgrados hasta poco menos de 6 centgrados
en la temperatura media de la superficie de la tierra, segn la zona del planeta, hasta el ao
2012. Este fenmeno provocar modificaciones ambientales importantes.
De este modo, el llamado Protocolo de Kyoto se convirti en un instrumento internacional clave
para reducir la cantidad de gases con mayor incidencia en el calentamiento global de la
atmsfera. Las emisiones estn reguladas en porcentajes para los pases segn su grado de
desarrollo, y deben ser disminuidas.

A) La futurologa trata solamente del calentamiento global que provocan los gases
contaminantes
B) El ritmo acelerado del calentamiento global es incontrolable y aumenta la temperatura
C) El calentamiento global es un fenmeno que provoca modificaciones ambientales
D) El protocolo de Kyoto es un instrumento internacional para controlar la contaminacin

40. Identifique la tesis del texto.


Inculcar el gusto por la lectura en la actualidad es una tarea ardua, teniendo en cuenta los
avances de la tecnologa que cada da proveen de ms y mejores recursos para este propsito,
como, los audiolibros, que permiten escuchar cmodamente gran variedad de textos literarios y
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

de contenido cientfico; sin embargo restan la posibilidad de compartir experiencias, sobre todo
el contacto humano que se establece entre el lector- oyente y desde luego, la apropiacin
particular del contenido impreso que cambia de persona a persona, debido a la individualidad
que nos caracteriza, que nos hace nicos. Me refiero a la relacin emisor-lector. El bibliotecario
adquiere singular importancia porque, al conocer a los usuarios de este servicio, est en
posibilidad de proponer y promover, con el auspicio de universidades, ONG entidades estatales y
particulares, el acercamiento y contacto con escritores nacionales y extranjeros. De esta manera
se asegura el nacimiento de lectores con perspectivas sensibles en torno a la realidad, al tiempo
que permite a estos un acercamiento profundo al pensamiento, a las costumbres, a las
tradiciones y hbitos del otro.

A) Audiolibros, un recurso tecnolgico para los lectores


B) Los bibliotecarios llevan el registro de todos los libros
C) La lectura en la biblioteca pblica es productiva
D) El rol fundamental del bibliotecario frente a la lectura

41. Identifique la tesis en el siguiente ensayo


Qu es poesa?
Segn Octavio Paz la poesa, en su esencia, es una recreacin y una revelacin de lo ya existente,
por medio del lenguaje literario, tras la elaboracin en la conciencia del poeta. (Pero en realidad
no est hablando de la poesa, sino del poema. salvo que llamemos poesa a todo lo que se
escribe en poema. al igual que se llam. en otros tiempos, versificar, a todo lo que se traduca
por lrica).
Evidentemente, poesa es diferente a poeta sin embargo. Todo lo que se ha dicho sobre la poesa
generalmente, define los efectos poticos, pero no define la poesa. Porque el concepto poesa
es abstracto y como tal, susceptible de ser considerado de una u otra manera, dependiendo de
la percepcin individual de los fenmenos de la naturaleza y el impacto sensible que produce en
cada uno, susceptibles de ser inventados en cada opinin. Cuando decimos esto es potico" nos
estamos refiriendo a que tiene belleza o nos parece bello. Nos impresiona nos provoca emocin
sentimental en aspecto positivo o negativo. U objetivamente.
Ferrater, J. Aproximacin al concepto, definicin y mtodo de la poesa. Entrada del blog Eclipses.

A) La poesa es abstracta y se diferencia de un poema


B) La poesa es una recreacin y una revelacin de lo ya existente
C) Lo potico se refiere a lo bello o que nos parece bello
D) Poesa es todo lo que se escribe en un poema

42. Cul es la tesis del fragmento de este ensayo?


El Movimiento Antiglobalizacin o de Resistencia Global es una corriente de protesta mundial
que ana a decenas de grupos de diferentes pases que tienen en comn su rechazo al
capitalismo y al modelo neoliberal. Es un movimiento en el que se dan cita diferentes colectivos;
como sindicatos, intelectuales de izquierda, ecologistas, indigenistas o grupos desfavorecidos
que acusan al sistema econmico de amoral e injusto. Los diferentes grupos antimundializacin
llevan ms de una dcada trabajando en cuestiones relacionadas con los problemas causados
por la globalizacin de la economa mundial. Son numerosas las campaas que han organizado
para la condonacin de la deuda externa de los pases pobres, o para la reforma del Banco
Mundial y el Fondo Monetario internacional. Por su trayectoria de aos de trabajo, los
antiglobalistas han acaparado espacio en los medios de comunicacin y atencin desde las
instancias internacionales a raz de la presencia de sus simpatizantes en actos paralelos a las
grandes reuniones econmicas y polticas internacionales. La protesta de Seattle, que consigui
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

abortar la reunin de la Organizacin Mundial del Comercio, supuso un punto de inflexin en la


historia del movimiento.
Tomado de: http://www.elpais.com/especiales/2001/antiglobalizacion/que.html

A) El Movimiento de Antiglobalizacin o de Resistencia Global es una corriente de protesta


mundial.
B) El Movimiento de Antiglobalizacin o de Resistencia Global abarca diferentes colectivos
como: sindicatos, intelectuales de izquierda, ecologistas o indigenistas.
C) Este movimiento, por su trayectoria, ha acaparado espacio en los medios de comunicacin.
D) La protesta de Seattle consigui que se suspendiera la reunin de la organizacin Mundial
del Comercio.

43. Identifique la tesis del texto


Los componentes de esas muchedumbres no han surgido de la nada. Aproximadamente. El
mismo nmero de personas exista hace quince aos. Despus de Ia guerra parecera natural que
ese nmero fuese menor. Aqu topamos, sin embargo. Con la primera nota importante. Los
individuos que integran estas muchedumbres preexistan. Pero no como muchedumbre.
Repartidos por el mundo en pequeos grupos, o solitarios, llevaban una vida, por lo visto,
divergente, disociada, distante, Cada cual individuo o pequeo grupo ocupaba un sitio, tal
vez el suyo. En el campo, en la aldea, en la villa, en el -barrio de la gran ciudad. Ahora, de pronto,
aparecen bajo la especie de aglomeracin, y nuestros ojos ven dondequiera muchedumbres.
Dondequiera? No. no; precisamente en los lugares mejores, creacin relativamente refinada de
la cultura humana. Reservados antes a grupos menores, en definitiva, a minoras. La
muchedumbre, de pronto, se ha hecho visible, se ha instalado en los lugares preferentes de la
sociedad, Antes, si exista, pasaba inadvertida. Ocupaba el fondo del escenario social: ahora se
ha adelantado a las bateras, es ella el personaje principal.
Ortega y Gasset, J. (1937), La rebelin de las masas.

A) Desarrolla la manera en que este fenmeno social no ha cambiado


B) Que nuestros ojos ven donde quiera muchedumbres
C) Habla del nmero de personas que exista hace 15 aos
D) Habla de una muchedumbre para exponer el cambio que se produjo en un periodo de
tiempo

44. Con base en el texto, identifique su tesis.


Ecuador registr una inflacin anual de 3,67% en el 2014 frente al 2,70% del 2013, segn el
ltimo reporte del ndice de Precios al Consumidor (IPC), publicado por el Instituto Nacional de
Estadstica y Censos (INEC). Segn un comunicado de prensa del INEC, en diciembre del 2014, el
pas registr una inflacin de 0,11% en comparacin al 0,20% de diciembre del 2013.
La divisin de Alimentos y Bebidas no alcohlicas es la que ms contribuyo en la variacin
mensual con el 27,74% seguida de Recreacin y Cultura con el 19,27%. Esmeraldas, con la
inflacin mensual ms alta, lleg al 0,60%, seguida de Machala con 0,41%; mientras que Loja y
Manta tuvieron la menor inflacin con el -0,12 y -0,18% respectivamente.
En 2014 la canasta bsica se ubic en USD 646,30, mientras el ingreso familiar mensual estaba
percibido en USD 634,67. En diciembre del 2013, la canasta bsica lleg a USD 620,86 con un
ingreso familiar de USD 593,60. En la pgina del INEC, la institucin indica que realizar el
Cambio de Ao Base del ndice de Precios al Consumidor a partir de enero del 2015, mismo que
ser presentado el 4 de febrero.

A) Esmeraldas es la ciudad con la inflacin mensual ms alta.


B) El INEC realizar el cambio de Ao Base del IPC a partir de enero del 2015.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

C) Ecuador registr una inflacin anual del 3,67% en el 2014 frente al 2,70% del 2013
D) La canasta bsica alcanz los USD 620,86 en diciembre de 2013

45. Con base en el texto, indica la tesis.


Investigadores espaoles [] han realizado un estudio sobre cmo reacciona el sisn, un ave
amenazada caracterstica de medios agrarios abiertos, a la presencia del hombre en ambientes
cerealistas durante el invierno. El trabajo, publicado en la revista Behavioral Ecology, muestra
que las aves tienen un nivel de estrs fisiolgico significativamente ms alto durante el fin de
semana que antes o despus del mismo.
Los animales pueden percibir al hombre como una amenaza o un posible depredador. Por ello,
las actividades humanas que conlleven un contacto del hombre con la fauna silvestre pueden
causar estrs fisiolgico y cambios de comportamiento en ese entorno, explica la investigadora
del CSIC Beatriz Arroyo [] Este estudio ha constatado que durante los fines de semana hay una
mayor frecuencia de actividades humanas en las zonas agrcolas, incluida la presencia de
cazadores, de paseantes y de ciclistas. Para medir el nivel de estrs que llegan a generar estas
actividades, los investigadores han empleado una hormona, la corticosterona, presente en las
heces de los sisones. Los anlisis han mostrado que el grado de estrs aumenta con la intensidad
de las molestias, particularmente las relacionadas con la caza (presencia de cazadores, perros o
lo frecuencia de disparos). Tambin hemos observado que durante los fines de semana los
sisones pasan ms tiempo vigilando o volando, comportamientos que son tpicamente anti-
predatorios. En cambio, tras el fin de semana, dedican ms tiempo a comer, probablemente para
recuperarse del gasto energtico sufrido durante esos dos das, comenta la investigadora.
Recuperado de http://www.csic.es

A) Las aves tienen un nivel de estrs fisiolgico significativamente ms alto durante el fin de
semana que antes o despus del mismo.
B) Los animales pueden percibir al hombre como una amenaza o un posible depredador,
explica la investigadora del CSIC Beatriz Arroyo.
C) Para medir el nivel de estrs en las aves, los investigadores han empleado una hormona,
la corticosterona, presente en las heces de los sisones.
D) Durante los fines de semana hay una mayor frecuencia de actividades humanas en las
zonas agrcolas.

46. Identifique la tesis del ensayo.


El reciclaje genera una serie de beneficios desde los puntos de vista econmico, ambiental y
social. Que el reciclaje es bueno para el medio ambiente, eso es evidente: se ahorra energa, se
evita una mayor contaminacin, se conservan recursos naturales como los bosques, el agua y
otros tipos de materia prima, etc. Un ejemplo de ello lo tenemos en la produccin de latas de
aluminio a partir de material reciclado. Este proceso requiere mucha menos energa y menores
costos que la produccin de latas utilizando nueva materia prima [...]
El coste del reciclaje depende de los recursos existentes, econmicos y naturales, y de la
demanda por los materiales reciclados. Un ejemplo lo tenemos en el uso de papel, y ms en
concreto en el uso que le dan los estudiantes; la mayora compra papel normal porque resulta
ms barato que el reciclado, si la demanda de papel reciclado fuese mayor, su coste sera ms
bajo. Si algo est claro es que nos "cuesta" reciclar. Recuperado en http://javivi-
microensayos.blogspot.com/

A) El reciclaje genera una serie de beneficios desde el punto de vista econmico, ambiental y
social
B) El coste del reciclaje depende de los recursos existentes, tanto econmicos como
naturales y sus variantes
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C) En el caso del papel utilizado por estudiantes, si la demanda de papel reciclado fuese
mayor su coste sera ms bajo
D) La escasa demanda de papel reciclado causa el encarecimiento de este producto
47. Identifique la tesis del autor en el ensayo.

Sorprenderse (Fragmento)
Es posible que algn lector se sorprenda de que la sorpresa figure entre las emociones
mencionadas por Darwin y de que adems, en la lista de las seis emociones bsicas junto al
miedo, la ira, la felicidad, la tristeza y el asco. Es la sorpresa una emocin y no, por ejemplo, un
estado de nimo? Ni Darwin ni Paul Ekman tienen duda al respecto. Tanto por su espontaneidad
como por su duracin limitada posee la estructura de una emocin, y adems motiva una
enorme expresividad facial. Una buena noticia que no esperbamos, una fiesta sorpresa, la
radiante maana de marzo que anuncia la llegada de la primavera, todo ello proporciona ese
brillo de satisfaccin interna que proporciona el xito de algn acontecimiento planeado, y aquel
gozo se refleja en la cara. Pero hay algo ms que se deriva de la comprensin de que ese
acontecimiento feliz e imprevisto resulte quizs inmerecido. Es la sensacin que nos devuelve la
fe en que el mundo puede ser un lugar benigno.
Walton, S. (2005). Humanidad. Una historia de las emociones. Madrid: Taurus, p. 369.

A) Darwin incluye a la sorpresa en su lista de emociones bsicas


B) La sorpresa produce una gran expresividad facial
C) La sorpresa es una emocin como cualquier otra
D) La sorpresa nos hace creer en la bondad del mundo

Lee el siguiente texto y contesta la pregunta correspondiente.


Todos sabemos que la televisin es un gran invento. sta transmite programas informativos y
culturales que, directamente, merecen ser vistos. Pero hay personas que nada ms llegar a casa,
encienden la tele slo por tener ruido aunque no la vean; para estas personas la televisin es
como una droga.
Desde nuestro punto de vista la televisin, vulgarmente llamada la caja tonta, ha extendido la
cultura entre los telespectadores. Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las noticias
ocurridas en todo el mundo. Tambin son de gran utilidad los programas que fomentan la
solidaridad entre la gente, documentales, los programas deportivos (sin abuso), de humor,
musicales y las buenas pelculas que fomenten los valores humanos, no la violencia, el sexo, el
consumismo... etc.
No entendemos que si se nos estropea un da la televisin es como si nos faltar algo primordial
Tienen razn los que dicen que la televisin es la caja tonta? Se puede vivir sin ella? Nosotros
pensamos, en conclusin, que en buena parte la televisin informa, ensea, ayuda y entretiene,
pero que el abuso de la misma puede llegar a convertirse en necesaria y transformarse en una
especie de droga incontrolada.

48. La tesis del texto es:


A) La televisin, cultura o droga?
B) La televisin, un gran invento
C) La televisin, la caja tonta
D) La televisin, vivir sin ella?
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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.

Un nuevo informe dice que el trfico ilegal de marfil en China se est saliendo de control. El
informe presentado en Kenia, Nairobi, por dos ONGs dedicadas a la conservacin animal
(Aspinall Foundation y Save the Elephants), dice que empresarios chinos estn invirtiendo ms
en el marfil, porque creen que su valor aumentar a medida que decae la poblacin de
elefantes. El reporte seala que el precio del marfil se ha triplicado en los ltimos cuatro aos. A
China se le permiti comprar ms de 60 toneladas de marfil en el sur de frica en 2008, y desde
entonces lo ha estado distribuyendo lentamente en su mercado. Segn el informe en frica se
est matando a los elefantes ms rpido de lo que pueden reproducirse.

49. La tesis del texto anterior es:


A) Empresarios chinos estn invirtiendo ms en el marfil
B) El trfico ilegal de marfil en China se est saliendo de control
C) El precio del marfil se ha triplicado en los ltimos cuatro aos
D) China est distribuyendo lentamente el marfil en su mercado

50. Qu tesis sostiene el autor sobre la revolucin industrial?


La polmica sobre los niveles de vida en la Revolucin Industrial
La Revolucin Industrial ha sido considerada el hecho ms importante en la historia de la
humanidad desde el Neoltico. Consisti en una serie de cambios que afectaron no slo a la
industria sino al conjunto de la actividad y la organizacin econmica y social. Los historiadores
no se ponen de acuerdo en una cuestin que es objeto de polmica desde fines del siglo pasado:
cmo influy la Revolucin Industrial a corto plazo en los niveles de vida de la clase trabajadora.
Hay una opinin pesimista, segn la cual la Revolucin Industrial fue una verdadera catstrofe
social, que destruy formas de vida tradicionales e impuso a grandes masas de poblacin el
traslado a las ciudades y unas condiciones de trabajo mucho peores que las que existan antes.
Los optimistas, por el contrario, opinan que la Revolucin Industrial fue beneficiosa, no slo a
largo plazo, sino tambin para las personas que protagonizaron sus inicios. Afirman que no se
deben idealizar las condiciones de vida en las comunidades rurales tradicionales y que, a pesar
de la dureza de la sociedad industrial, sta brind trabajo y medios de promocin profesional a
todo el mundo, de forma que aumentaron los salarios y los niveles de consumo de los
trabajadores []

A) Afect a la industria y a la organizacin econmica


B) Es el hecho ms importante en la historia de la humanidad
C) Es la causa de mejores condiciones de vida
D) Fue la causa de peores condiciones de vida
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POSTURA
51. Identifique la postura del autor.
La educacin a travs del tiempo ha sido el motor de evolucin y trasformacin del ser humano
y de la sociedad [] Y con la gua determinante busca concebir a un ser humano realizado y libre
en una sociedad igualitaria justa con oportunidades para todos [] Como dice Herszberg la
educacin ha permitido que a travs de esta se puedan aprovechar los conocimientos y usos de
las herramientas ms antiguas para el bien de la sociedad. Esta evolucin ha permitido la
renovacin del ser humano como especie diferencindolo de los otros seres vivos que habitan
este planeta.
Corredo, T (2013). Palabras claves: educacin y pedagoga, p1. Recuperado el 22 de enero de 2014;
en http://teocorredor.wordpress.com/2009/09/20/ensayo-sobre-educacion/

A) La educacin es la oportunidad de realizacin del ser humano.


B) La educacin diferencia al ser humano de otras especies.
C) La educacin permite al ser humano usar nuevas herramientas.
D) La educacin a travs del tiempo ha sido el motor de evolucin

52. Lea el texto e identifique la postura del autor.


La tarea de una crtica de la violencia puede definirse como la exposicin de su relacin con el
derecho y con la justicia, Porque una causa eficiente se convierte violencia slo cuando incide
sobre relaciones morales, La esfera de tales relaciones es definida por los conceptos de derecho
y justicia. Es evidente que la relacin fundamental de todo ordenamiento jurdico es la de fin y
medio, Pero para decidir respecto a este problema se necesita un criterio ms pertinente, una
distincin en la esfera misma de los medios, sin tener en cuenta los fines a los que stos sirven.

A) Relaciona al derecho con la justicia


B) No distingue entre los medios y los fines
C) No relaciona el derecho con la justicia
D) Implica distinguir entre los medios y los fines

IDEA SECUNDARIAS
53. Identifique la idea secundaria del texto.
Un texto se denomina descriptivo cuando explica cmo es alguien, un sentimiento, un animal o
un objeto. En este tipo de texto pintamos con palabras, definidas las caractersticas de aquello
que describimos. Existen dos tipos de descripciones segn intervengan o no la visin personal del
que escribe el texto: cientfica si forma con precisin las caractersticas fsicas de lo descrito, es
objeta; y literaria si la descripcin es personal, aqu intervienen los sentimientos y pensamientos
del sujeto que describe.

A) Un texto se denomina descriptivo cuando explica cmo es alguien.


B) La descripcin cientfica informa con precisin las caractersticas.
C) Existen dos tipos de descripciones: cientfica y literaria.
D) El poeta usa la descripcin cientfica, objetiva y literaria.
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54. Elija las ideas secundarias del texto


Que los surrealistas me hayan expulsado o que yo mismo me haya alejado de sus grotescos
simulacros, hace mucho que no es esa la cuestin. Me retir porque estaba harto de una
mascarada que haba durado demasiado, por otra parte, estaba muy seguro de que en la nueva
posicin que haban elegido los surrealistas no haran nada. Uno se pregunta que puede
importarle al mundo que el surrealismo coincida con la revolucin cuando se considera poca
influencia que los surrealistas han tenido sobre las costumbres y las ideas de esta poca.

De acuerdo con el autor, el surrealismo


1. No logra cambiar ideas ni costumbres de la poca
2. Est lejos de tener influencia en la revolucin
3. Es abandonado por el autor por sus propias razones
4. Logra cambios sustanciales en las ideas y costumbres de la poca
5. No explica las razones de la expulsin del autor del surrealismo
6. Es un movimiento revolucionario que cambia ideas y costumbres

A) 1, 2
B) 2, 3
C) 3, 4
D) 5, 6

55. Identifique la idea secundaria del texto


Las mariposas son fundamentales para la "preservacin de los ecosistemas, pero sus hbitats
estn en peligro. En Europa, el nmero de mariposas de pradera se redujo a la mitad en 20 aos.
Es importante conocer que las mariposas desempean un papel esencial en la preservacin de los
ecosistemas a travs, sobre todo, de la polinizacin de un gran nmero de plantas.

A) Preservacin de ecosistemas.
B) Polinizacin de las plantas.
C) Conservacin de las mariposas.
D) Poblacin de mariposas.

56. Identifique la idea secundaria.


En el pas estn registrados 44 689 taxis por la Agencia Nacional de Trnsito. De esa cantidad, los
propietarios de 32 023 vehculos cumplieron con la disposicin de instalar el taxmetro
homologado.
El plazo para cumplir esa normativa venci el 31 de diciembre y dos das despus se iniciaron los
operativos de control por parte de la Agencia, Polica y otras entidades.
Segn George Mera, presidente de la Unin de Taxistas del Guayas, apenas 3 000 taxis tienen los
dispositivos instalados y homologados. "Las empresas que venden los aparatos electrnicos no
cuentan con el suficiente stock".

A) Pocos taxis en Guayas tienen taxmetros instalados y homologados


B) En el pas estn registrados 42 689 taxis por la Agencia Nacional de Transito
C) Las empresas que venden los aparatos electrnicos no cuentan con el suficiente stock.
D) 32 023 vehculos tienen instalados taxmetros homologados.
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57. Identifique la idea secundaria del texto


De alguna manera se puede considerar como Tylor fue el representante del evolucionismo en el
siglo
XX. l aplic -en su momento- un concepto amplio de cultura, para indicar los lazos importantes
entre los elementos de la historia. En este sentido hace referencia a las investigaciones que
realizaron Morgan y Spencer como historiadores que buscaron a travs de la comparacin la
secuencia del cambio cultural desde los cazadores del Paleoltico hasta la civilizacin industrial.

A) Tylor fue el representante del evolucionismo del siglo XX


B) Tylor aplica un concepto amplio de cultura, indica los lazos entre los elementos de la
historia
C) Morgan y Spencer influyeron en la transicin entre el Paleoltico y la civilizacin industrial
D) El Paleoltico es un periodo de la historia de la evolucin

58. Identifique una idea secundaria del texto


El Real Madrid espaol alcanz durante la temporada pasada una facturacin de 518.9 millones de
euros (alrededor de 700 millones de dlares), con el 1,2% ms que la temporada 2011/2012.
Inform el estudio Football Money League de la empresa Deloitte. El equipo merengue, que tiene
como figura al portugus Cristiano Ronaldo, consigui 119 millones de euros en concepto de
entradas, 118,3 por derechos de televisin y 211,6 en publicidad y patrocinio superando al FC
Barcelona que figura segundo en la lista. El Real Madrid super el rcord del Manchester United,
que permaneci primero en el ranking entre las temporadas 1996/1997 y 2003/2004.
Recuperado en http://www.andes.info.ec/es/noticias/real-madrid-es-club-mas-ingresos-mundo-
noveno-ano- consecutivo.html

A) El Real Madrid alcanz la ms alta facturacin entre los equipos de ftbol


B) El equipo merengue consigui 119 millones de euros en concepto de entradas
C) El Real Madrid tiene como estrella al portugus Cristiano Ronaldo
D) El equipo merengue consigui 118.3 por derechos de televisin

59. Elija la opcin que reproduce una de las ideas secundarias del prrafo.
Una manera de prevenir accidentes es el orden. Los lugares que tienen objetos tirados por el
piso o las escaleras, aumentan las probabilidades de que alguien se tropiece o resbale.
Igualmente, tener los cajones y el ropero ordenado ayuda a estar ms seguro, en la cocina todo
debe estar ordenado, teniendo precaucin de que los objetos peligrosos como los cuchillos no
estn al alcance de los nios pequeos que pueden cortarse. Tampoco las medicinas deben estar
cerca de los alimentos. En la cocina ocurren accidentes por quemaduras que dejaran secuelas y
marcas permanentes.

A) El orden sirve para prevenir accidentes.


B) En la cocina pueden ocurrir accidentes que pueden dejar marcas permanentes.
C) El orden es importante principalmente en la cocina para prevenir accidentes.
D) La frecuencia de los accidentes disminuye en un lugar ordenado.

60. Todas son ideas secundarias, excepto:


Hace unos dos millones y medio de aos, los mamferos de Amrica del Norte y Amrica del Sur
cruzaron en ambos sentidos el recin formado istmo de Panam y colonizaron desde las
latitudes del extremo norte hasta las del extremo sur. En su mayora enriquecieron la fauna de
ambos lados, antes bien que desplazarla. Hoy, aproximadamente la mitad de los mamferos
sudamericanos tiene sus orgenes en Amrica del Norte, mientras que solo unas cuantas especies
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sudamericanas permanecen en Amrica del Norte. Gore R (2003). El origen de los mamferos, en
Revista National Geographic Vol 12, p. 21.

A) Pocas especies sudamericanas permanecen exclusivamente en Amrica del Norte.


B) La mitad de los mamferos sudamericanos tiene sus orgenes en Amrica del Norte.
C) Las migraciones de mamferos americanos enriquecieron la fauna de ambos lados, antes
bien que desplazarla.
D) Hace unos dos millones y medio de aos, los mamferos de Amrica cruzaron, en ambos
sentidos, el istmo de Panam.

61. Con base en el texto, identifique la idea secundaria.


Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociacin de
Investigadores del Antiguo Egipto, de Massachusetts, EE. UU. [] En 2013 los arquelogos
hallaron la denominada Ciudad Perdida de las Pirmides, un cementerio supuestamente lleno de
los cuerpos de los constructores de las pirmides y de sus familiares [] en el lugar de la
supuesta Ciudad Perdida los especialistas encontraron los restos de unos edificios alargados que
podran ser galeras y podran haber sido usados por los marineros que viajaban entre Egipto y el
Mediterrneo oriental, o por las tropas que protegan al faran y su entorno.

A) Las excavaciones en la meseta de Guiza comenzaron en 1988 de mano de la Asociacin de


Investigadores del Antiguo Egipto
B) En 2013 los arquelogos hallaron la Ciudad Perdida de las Pirmides, un cementerio
supuestamente lleno de cuerpos
C) Los edificios encontrados en la Ciudad Perdida podran haber sido utilizados por las tropas
que protegan al faran
D) Los edificios de la Ciudad Perdida podran haber sido usados por marineros que viajaban
entre Egipto y el Mediterrneo

62. Con base en el texto, identifique la idea secundaria.


Los seres vivos ms abundantes en el ecosistema son los animales y las plantas, adems de estos,
existen otros seres como los hongos y las algas que no son animales ni plantas. Los animales
constituyen la fauna y las plantas, la flora de un ecosistema. Las caractersticas de todo
ecosistema son: la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y la luz; todos estos,
elementos que influyen en los seres vivos.

A) Todo ecosistema tiene dos componentes


B) Todo ecosistema tiene componentes como los seres vivos y las caractersticas del lugar
C) Las caractersticas del lugar son la temperatura, las precipitaciones, el suelo, el agua y la luz
D) El ecosistema est compuesto de seres vivos

63. Identifique la idea secundaria del texto


Aprendamos a aceptarnos tal como somos. Tomemos conciencia de que todos somos diferentes
y, al mismo tiempo, iguales en dignidad y en derechos. Entendamos que podemos discutir sin
agredirnos ni insultarnos. Reconozcamos que las personas podemos pensar, sentir y ver las cosas
de maneras muy diferentes.

A) Todos somos diferentes en algn aspecto.


B) Si nos aceptamos como somos, los dems no nos vern diferentes.
C) Podemos pensar, sentir y ver las cosas de manera diferente.
D) Nunca entenderemos que podemos discutir sin agredirnos ni insultarnos
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64. Todas las ideas son secundarias, excepto


Antes se crea que las marsopas casi nunca dejaban sus caletas locales, pero los estudios de
telemetra han revelado que recorren las zonas costeras desde Carolina del Norte, en Estados
Unidos, hasta Nueva Escocia, en Canad, en busca del arenque, que representa hasta el 90% de
su dieta. Los transmisores satelitales, alojados en sus aletas dorsales, muestran las grandes
distancias que transitan para cumplir sus ciclos de reproduccin.
Curstinger. (2003), las andanzas de una marsopa, en revista National Geographic, vol 12, pg. 76

A) El hbitat de las marsopas se extiende desde Estados Unidos hasta Canad


B) El arenque representa el 90 % de la dieta que consumen las marsopas
C) Los estudios de telemetra han revelado que las marsopas recorren grandes distancias
D) Los investigadores alojan los transmisores satelitales en las aletas de las marsopas

POSTURA CRTICA
65. Identifique la postura crtica del autor en el presente texto
Leer es fcil, se dice por ah, basta recorrer con nuestros ojos las palabras, los prrafos y los
captulos, unos a continuacin de otros, y listo, hemos ledo; adems ya lo hacemos desde los
cinco aos de edad, de modo que Qu misterio puede tener la lectura?. No es as, leer no es
fcil y no se hace del principio al fin de un texto. [] La verdadera lectura, que nos enriquece, es
una actividad compleja que implica y emplea todo el potencial cognoscitivo de las personas, ms
otros atributos no especificados ni reconocidos por el stablishment cientfico, como la intuicin y
cierta percepcin sincrnica. []

A) Para alcanzar una lectura enriquecedora se necesitan procesos y herramientas


cognoscitivas que permitan llegar a una comprensin e interpretacin del texto
B) Leer es una actividad fcil ya que se la practica desde la niez, basta con pronunciar cada
palabra para enrumbarnos en el fantstico mundo de la lectura
C) No existe ningn misterio a la hora de realizar la lectura, simplemente es una actividad
innata en el ser humano ya que se la desarrolla en la niez
D) Leer no es reconocer con la mirada los captulos y prrafos de un libro mediante un proceso
mecnico.

66. Cul es la postura crtica que plantea el autor en el fragmento


expositivo?
En una sociedad intensiva en conocimiento, la creacin y divulgacin de este se vuelve un factor
esencial para el sistema educativo, especialmente para las instituciones de educacin superior.
En la actualidad, en la sociedad del conocimiento, investigar y educar se convierte en
profesiones de alta valoracin social. En este sentido en la sociedad del conocimiento se
requiere entonces generacin de conocimiento. Los individuos, las organizaciones y las naciones
que no inviertan en educacin e investigacin quedarn relegados, dependientes y marginados,
y la educacin dejar de cumplir su funcin social.

A) La sociedad actual es intensiva en conocimientos debido a la generacin de informacin


que se produce da a da.
B) El conocimiento es importante para el sistema educativo sobre todo para las instituciones
de educacin superior.
C) La sociedad del conocimiento no demanda de personas capacitadas para la apropiacin
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del conocimiento.
D) Si no hay inversin en educacin, investigacin, generacin, y divulgacin de
conocimientos la sociedad quedara relegada.

67. Identifique la postura crtica del autor


Ciencia y moral
Un sistema ptico de artillera requiere el concurso de matemticos, fsicos e ingenieros; pero no
puede ser utilizado por los ejrcitos de un bandolero o por hombres que luchan por la libertad.
Los productos de la ciencia son ajenos al mundo de los valores ticos: el teorema de Pitgoras
puede ser verdadero o falso; pero no puede ser perverso, ni respetable, ni decente, ni
bondadoso, ni colrico.
Sbato, E. (1945) Uno y el Universo

A) El escritor vincula a la ciencia como producto perverso en contraposicin a la tica


B) El prrafo proclama que ciencia y tica estn vinculadas y son una misma cosa
C) El texto aclara que la ciencia es intrascendente en el desarrollo de la humanidad
D) El autor invita a discernir entre la aplicacin de la ciencia y la prctica de valores

68. Lea el siguiente texto e identifique la postura crtica del autor:


Es el esfuerzo por crear buenos apuntes lo que facilita el aprendizaje. Por ello los apuntes
dictados o distribuidos por los profesores y los esquemas que presentan los libros son de una
utilidad relativa. Es casi imposible llegar a un estudio serio con este tipo de apuntes. Cuando los
estudiantes consultan estos manuales, se hacen la ilusin de aprovechar el trabajo de
sistematizacin realizado por otros. En realidad intentan desplazar sus esfuerzos desde el nivel de
la comprensin y el razonamiento al de la memoria pero con escaso xito.

A) Plantea la limitacin de usar apuntes recomendados por los profesores


B) Expone la necesidad de que los estudiantes realicen resmenes de clase
C) Protesta porque los profesores les dictan los apuntes a los estudiantes
D) Hace un llamado a los estudiantes para acostumbrarse a tomar notas

69. Determine la postura crtica del texto:


La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto daino puesto que es txico y
afecta la salud. En las capas altas de la atmsfera, el gas ozono es un componente natural que
nos protege contra la radiacin de los rayos ultravioleta. Es el hombre el culpable de las
concentraciones de ozono en las capas ms bajas puesto que el has se forma como consecuencia
de reacciones qumicas que se producen en presencia de luz solar, entre el oxgeno y dixido de
nitrgeno procedente de la combustin vehicular y de las fbricas. Consecuentemente la larga
exposicin al ozono, un componente del smog, aumenta el riesgo de muerte por enfermedades
respiratorias.

A) El hombre es responsable de la destruccin de la capa de ozono.


B) El ozono se encuentra en las capas altas de la atmosfera.
C) El ozono nos protege de los rayos ultravioleta.
D) Oxgeno, nitrgeno y ozono producen un gas venenoso.

70. Identifique la postura crtica del autor


La Antropologa como ciencia ha hecho grandes aportes a la comprensin y estudio de las
diferentes culturas. Se puede decir que parti de anlisis bsicos del estudio del
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comportamiento humano, hasta lograr construcciones ms complejas que van ms all de la sola
cultura material. Desde una perspectiva histrica, la discusin en torno a este concepto tambin
ha posibilitado el dialogo con otras ramas del conocimiento. En este sentido no se puede hablar
exclusivamente de cultura desde la Antropologa, sin tener en cuenta factores fundamentales de
la economa, la sociologa, la psicologa, la filosofa, entre muchas otras que le aportaron
elementos de anlisis para su definicin.

A) La Antropologa como ciencia ha hecho grandes aportes a la comprensin y estudio de las


diferentes culturas.
B) La Antropologa parti de anlisis bsicos del estudio del comportamiento humano, hasta
lograr construcciones ms complejas.
C) Para establecer la definicin de cultura no inciden los principios fundamentales de la
economa, la sociologa u otras ciencias.
D) Hablar de cultura implica un anlisis de los factores fundamentales de las diferentes ramas
de las ciencias sociales.

71. Identifique la postura crtica del autor


El cuerpo de l se instala en la biblioteca y comienza la sincrona. Sus dedos largos y
delgados, con nudillos que crujen por el frio de la sala, avanzan hacia el libro extraamente
encargado. Su palma toma con fuerza el texto elegido, tratando de sentir esa vibracin que
solo tienen las paginas imprescindibles, buscando escuchar con la piel las seales de un
mandato imposible, una marca a fuego de complicidad antigua que lo empuja a leer esas
letras urgentes. Al otro lado del tiempo, en una poca distinta, una mujer cierra los ojos.
El claustro no le impide soar. La mente de ella vibra al unsono con los dedos largos de l,
conectados sin tiempo ni espacio en el mismo propsito, palpar esos tesoros bibliogrficos
que siempre le estuvieron vedados slo por el hecho de ser mujer.

A) La lectura puede conectar a personas separadas por el tiempo.


B) Los protagonistas acceden al mismo material de lectura
C) Al otro lado del tiempo en una poca distinta, el claustro no le impide soar
D) La protagonista logr acceder a ciertos tesoros ocultos para las mujeres

72. Identifique la postura crtica


Alguna vez escuch a un colega [] regodearse ante sus colegas haciendo gala de no haber ledo
nunca una novela, porque, segn deca, solo lea obras de importancia. El pobre hombre, que
desde luego inspiraba compasin, no saba que la nica manera de comprender hasta sus
entresijos a ese extrao ser que es el hombre, pasa necesariamente por las grandes novelas. Lo
entendera si se diera el trabajo de leer "Soldados de Salamina".
A) Las novelas contienen historias de grandes hombres que no leen libros
B) La falta de lectura de obras interesantes es comprensible en gente considerada importante
C) Quienes afirman no leer novelas inspiran compasin por su comprensin de lo humano
D) Las grandes novelas permiten explicar de mejor manera el presente

73. Determine la postura crtica del autor en el texto.


Facilitar los desplazamientos en el mnimo tiempo posible ha permitido acelerar los procesos de
relacin y dinamizar la economa, pero tambin ha creado monstruos que no dejan vivir []. El
silencio se ha convertido en un lujo al alcance de pocos. Pero una cosa es tener que adaptarse a
un rumor persistente del trfico, como si estuviramos al lado de un mar embravecido, y otra
muy distinta, no poder alcanzar un sueo reparador porque cada vez que est a punto de caer el
teln de la conciencia, el rugido inmisericorde de un tren o un avin lo impide.
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A) El rumor del trfico se asemeja a un mar embravecido.


B) Los altos niveles del ruido del trfico son intolerables y tienen un impacto negativo.
C) El silencio se ha convertido en un privilegio al alcance de pocos.
D) Conciliar el sueo en las grandes ciudades resulta casi imposible debido a los altos niveles
de ruido.

74. Determine la postura crtica del autor del texto.


Los excesos son terribles en todos los espacios de la vida y causan casi siempre daos
irreparables. A pesar de que son amplias y variadas las cualidades que el ser humano puede
poseer, si no aprende a manejarlas debidamente es muy probable que termine adquiriendo un
complejo de grandeza de tal dimensin que llegue a convertirse en un energmeno []. Muchos
son los ejemplos a lo largo de la historia de individuos de mentes sper e hipergeniales y con
capacidades extraordinarias que terminan ingresando a las filas de la perversa locura que los
convirti en seres peligrosos []

A) El ser humano posee una amplia gama de cualidades, que pueden ser fsicas, mentales o
morales.
B) Si el hombre no maneja adecuadamente sus cualidades, puede desarrollar un complejo de
grandeza.
C) A lo largo de la historia muchos individuos con vastas cualidades terminan convirtindose
en elementos negativos.
D) Los excesos siempre son nocivos para el hombre, incluso cuando se trata de un exceso de
virtudes y cualidades.

75. Determine la postura crtica del autor en el siguiente texto.


Acabamos de saber que este 2011 el presupuesto dedicado a educacin, sufrir un recorte de
unos 1800 millones de euros en Espaa. Es decir, una vez ms nuestros polticos pecan de
cortoplacistas y recurren a lo ms fcil y rpido en lo que parece una carrera por ver quin
realiza el mayor recorte, y que, sin embargo, es lo ms caro a medio y largo plazo.

A) En el ao 2011, el presupuesto dedicado a educacin sufri un recorte de unos 1 800


millones de euros en Espaa.
B) Algunos representantes polticos pecan de cortoplacistas y recurren a las opciones ms
fciles y rpidas.
C) Recortar el presupuesto de educacin es una decisin poltica que perjudica a la sociedad.
D) Los polticos parecen estar en una carrera por ver quin realiza el mayor recorte.

76. Identifique la postura crtica del autor


El sentido de mi propuesta es contraponer y destacar el cine como obra artstica ms all de si es
cine independiente, extranjero, animado o experimental, por lo tanto con esto retomo la
importancia y al menos mi predileccin hacia el cine rico en todos en todos sus aspectos
audiovisuales incluso dejando lado el argumento de la obra que tenemos frente a nuestros ojos
[]
Como expresin artstica, el cine tiene poca acogida entre la gran mayora del pblico, pero
tener la oportunidad de ver esas obras es un privilegio. Mientras que el cine comercial est
disponible a diario en las salas de proyeccin y en la televisin, est de ms decir que entretiene,
pero es realmente conmovedor cuando uno encuentra obras destacables.
www.cinemana.com
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A) El cine comercial est disponible a diario en las salas de proyeccin y en la televisin


B) Se debe apreciar y retomar solo el cine experimental
C) El cine arte tiene poca acogida del pblico actual, tener la oportunidad de ver estas obras es
un privilegio
D) Al cine se lo debe apreciar desde el punto de vista artstico disfrutndolo como algo
destacable y de valor.

ARGUMENTO
77. Identifique un argumento del texto
Las nuevas tecnologas presentan grandes retos, frustraciones y recompensas. El rpido cambio
en la tecnologa nos permite refinar continuamente las innovaciones y supone para los
profesores el desafo de preparar a los aprendices para nuevas oportunidades. Los avances en la
comprensin del aprendizaje y la enseanza guan el diseo de entornos de aprendizaje y
sugieren preguntas de investigacin prometedoras. Las nuevas metodologas, adecuadas a la
complejidad del sistema educativo, pueden sacar partido de la experiencia diversa que es
necesaria que es necesaria para mejorar la enseanza y apoyar un proceso de mejora continua.
Trabajando como una comunidad internacional, podemos contribuir una visin ms amplia y
coherente de las innovaciones educativas y crear con la tecnologa soluciones ms robustas. Las
actuales tecnologas para la enseanza requerirn ciclos regulares de ensayo y refinamiento con
el fin de alcanzar todo su potencial. Ciertamente, tanto los profesores como los estudiantes
necesitarn una alfabetizacin cientfica y tecnolgica para tener xito como ciudadanos.
Compartiendo nuestras experiencias en congresos en todo el mundo, podemos beneficiarnos
todos.

A) La tecnologa actual es difcil de dominar aunque ayuda mucho a mejorar la enseanza.


B) La innovacin tecnolgica apoya al proceso de preparacin y mejora continua en el
aprendizaje tanto de profesores como estudiantes.
C) Es importante trabajar en comunidad para tener una visin ms amplia de las innovaciones
educativas.
D) Usar tecnologa es la solucin total a los problemas acadmicos actuales.

78. Identifique el argumento del texto:


El mito de la escolaridad y del ttulo como indicativos del nivel educativo de una persona o de un
pas. Ha sido puesto en duda por la propia experiencia y el conocimiento disponible a nivel
internacional. Ya son mundialmente reconocidas las grandes falencias de los sistemas escolares en
trminos de enseanza y aprendizaje. De aprender a aprender e incluso de asegurar aprendizajes
bsicos como la lectura y la escritura: dichas falencias incluyen a la educacin superior. Cuya
calidad y pertinencia vienen siendo cuestionadas hace mucho tiempo. Ya sabemos que el
aprendizaje es ubicuo y se prolonga a lo largo de toda la vida: que los estudios formales - incluso
para quienes obtienen varios ttulos universitarios - constituyen apenas una etapa en la vida de
una persona (Finlandia tiene la escolaridad ms alta: 20 aos en promedio). Sobre todo teniendo
en cuenta que la expectativa de vida se ha alargado considerablemente en todo el mundo: que
lo ms importante se aprende fuera de las aulas; que los ttulos pueden tener poco valor real:
que hoy en da las tesis pueden plagiarse y los ttulos comprarse.

A) Las falencias de los sistemas escolares en trminos de enseanza y aprendizaje son un


tema conocido
B) No hace falta asistir a los centros de educacin superior, pues lo ms importante se
prende fuera de las aulas
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

C) El aprendizaje est presente al mismo tiempo en todas partes contribuye al desarrollo y


crecimiento y desarrollo humano
D) La calidad y pertinencia de la educacin superior vienen siendo cuestionadas desde hace
mucho tiempo

79. Lea el micro ensayo e identifique cual es el argumento


Es sabido que la pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes
civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos como forma de
castigo para el criminal y al mismo tiempo, como una manera de prevencin de otros delitos. Se
podra afirmar que verdaderamente dicho castigo se justifica y que realmente disminuye el
delito? Una de las razones por la que se debe repensar la utilidad de esta medida es el acceso al
sistema legal. Se afirma que aquellos con menos capacidad econmica tendran menos
posibilidad de tener una buena defensa con el juicio, y por tanto, una alta probabilidad de ser
sancionadas con esta pena capital. Las estadsticas mundiales de aplicacin de la pena de muerte
comparadas con su posible impacto en la disminucin de la delincuencia tampoco han mostrado
resultados convincentes que puedan probar con certeza que esta sancin frena a la comisin de
delitos.

A) La pena de muerte se ha aplicado desde tiempos remotos para castigar al criminal por lo
tanto podemos afirmar que esta medida no ha contribuido a frenar los delitos.
B) La pena de muerte ha disminuido los delitos en algunos delincuentes
C) La pena capital se utiliza para frenar y castigar a los delincuentes
D) Es importante que se aplique la ley de una manera justa para que todos tengan las
mismas oportunidades, especialmente aquellos con menos capacidad econmica.

80. Identifique el argumento


Vidas paralelas
Habindonos propuesto escribir en este libro la vida de Alejandro y la de Csar, el que venci a
Pompeyo, por la muchedumbre de hazaas de uno y otro, una sola cosa advertimos y rogamos a
los lectores, y es que si no las referimos todas, ni an nos detenemos con demasiada prolijidad
en cada una de las ms celebradas, sino que cortamos y suprimimos una gran parte, no por esto
nos censuren y reprendan. Porque no escribimos historias, sino vidas; ni es en las acciones ms
ruidosas en las que se manifiestan la virtud o el vicio, sino que muchas veces un hecho de un
momento, un dicho agudo y una niera sirven ms para pintar un carcter que batallas en que
mueren millares de hombres, numerosos ejrcitos y sitios de ciudades. Por tanto, as como los
pintores toman para retratar las semejanzas del rostro y aquellas facciones en que ms se
manifiesta la ndole y el carcter, cuidndose poco de todo-lo dems, de la misma manera debe
a nosotros concedrsenos el que atendamos ms a los indicios del nimo, y que por ellos
dibujemos la vida de cada uno, dejando a otros los hechos de grande aparato y los combates.
Plutarco (1921). Vidas paralelas. Recuperado el 21 de enero de 2014.

A) Alejandro y Cesar se destacan por sus hazaas


B) Los indicios de nimo retratan el carcter de las personas
C) A veces un hecho, dicho o niera definen el carcter
D) Los combates quedan para el relato histrico
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

81. Identifique el argumento del texto.


Conducta de alumnos y responsabilidad social
En los diarios locales leemos asombrados titulares que dan cuenta de eventos que involucran
conductas presuntamente amorales o disfuncionales de grupos de alumnos de planteles
educativos: "Polica interrumpe fiestas con alcohol y drogas" "Estudiantes huyen por los techos
ante presencia policial" "Padres castigan a sus hijos por faltar a clases" Un escenario lamentable
donde las instituciones que dan soporte a una sociedad civilizada como medios escritos, polica,
colegios y familia entre otros intervienen para poner orden, estigmatizado a los que, por sus
rasgos generacionales y conductuales, aparecen como sujeto que reclaman ser intervenidos
respecto a las expectativas de los poderes.
Por esos poderes institucionales pueden, desde sus estatus actual, proceder como entes, emitir
juicios y dar directivas sobre esos cuerpos sin rumbo? Asistimos a la bsqueda del chivo expiatorio,
cuyo castigo limpia culpas sociales, desva miradas y consolida jerarquas. Sin excepcin, sistema
educativo, familia, polica, y medios de comunicacin no son organizaciones cuya imagen sea
modelo de estabilidad y limpieza: todas muestran las huellas de su crisis y estn situadas en el
centro del debate. Su misin empieza por reformular sus prcticas para generar ejemplos. Solo
entonces podremos asistir a un nuevo contrato social donde nuestros jvenes tengan
alternativas ciertas de vivir y podemos sentarnos a conversar para construir das mejores.

A) Los jvenes estudiantes estn confundidos


B) Las instituciones no son aptas para sancionar los abusos y desviaciones sociales
C) Las instituciones buscan culpables para justificarse, deben reorientar su misin social.
D) Toda la sociedad, incluida los jvenes, deben vivir en paz.

82. En el siguiente texto, identifique el argumento:

Pasota es el que "pasa de todo", el que decide no preocuparse por ningn problema y vivir al
margen de lo que ocurre fuera de s mismo. Es una postura deliberada y permanente de auto
marginacin. Al pasota (al menos aparentemente) no le importa nada, todo le da igual. No se
apunta a nada ni se compromete con nadie. Evita cualquier compromiso y responsabilidad. No
est dispuesto a vivir con esfuerzo.
El pasotismo es una evasin de la realidad en la que se vive. Es la pretensin de vivir
cmodamente, sin problemas, en un mundo separado y fabricado a la medida de los propios
deseos y apetencias [...]
En la psicologa del pasota tpico suelen apreciarse los mismos sntomas que en las personas
depresivas: ansiedad, tristeza, miedo a actuar, etc. Es una depresin mimtica.
El pasota sufre, inicialmente por incapacidad para afrontar los problemas de su vida, le faltan
recursos y entrenamiento para resolverlos. Pero sufre tambin, ms adelante, en el intento
imposible de vivir sin problemas, de vivir en un mundo artificial, no existente. Quiere vivir sin
vivir. Esta es quiz su mayor contradiccin y su autntica tragedia.
Castillo, G. (2006). Tus hijos adolescentes. Madrid: Ediciones Palabra S. A.

A) El pasotismo es una evasin de la realidad en la que se vive


B) El pasotismo es cada vez ms frecuente entre la poblacin
C) El pasota pretende crear un mundo separado y a medida de sus deseos y apetencias
D) En la psicologa, el pasotismo est relacionado con la depresin y la auto marginacin
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

83. Con base en el texto, identifique un argumento.


Este viernes, los precios del petrleo terminaron con una baja en Nueva York, mercado
caracterizado por la sobreoferta [...] "El mercado trata de retomar el aliento (...) y estabilizarse
tras haber conocido una fuerte baja desde las fiestas de accin de gracias" a fines de noviembre,
destac Gene McGillian, de Tradition Energy. [...] El precio del barril de petrleo venezolano
tambin experiment un descenso de USD 4,61 y cerr en USD 42,44 con un 9,8% menos que la
semana pasada, inform este viernes el Ministerio de Petrleo de este pas a travs de su cuenta
en Twitter.
Es la decimosptima semana seguida en que retrocede el valor del crudo venezolano y sus
derivados, que han perdido ms del 50 % de su precio desde finales de junio [...] En la semana
del 22 al 26 de diciembre, el crudo, que aporta 96 % de los ingresos de esta nacin que tiene las
mayores reservas mundiales, cerr en USD 49,52 [...] La cada del crudo, generalizada a nivel
mundial, reduce drsticamente los ingresos de Venezuela, en un momento delicado, con una
economa en recesin y una inflacin estimada en 64 % en 2014 [...] Sin embargo, el ejecutivo
venezolano ha sostenido que mantendr el gasto en reas sociales y que el pas cuenta con
recursos suficientes para cubrir compromisos internacionales de deuda.
Precio del barril de petrleo cierra a la baja en Nueva York, crudo venezolano tambin se deprecia. (2015,
09 de enero). Agencia de NoticiasAndes. Recuperado el 09 deenero
de 2015 en http://www.andes.info.ec/es/noticias/precio-barril-petroleo-cierra-baja-
nueva-york-crudo-venezolano-tambien- deprecia.html

A) El crudo venezolano, que aporta 96 % de los ingresos de esta nacin que tiene las
mayores reservas mundiales, cerr en USD 49,52
B) Es la decimosptima semana seguida en que retrocede el valor del crudo venezolano y sus
derivados... desde finales de junio
C) El precio del barril de petrleo venezolano cerr en USD 42,44, un 9,8 % menos que la
semana pasada
D) La cada del crudo empeora la economa venezolana que presenta una inflacin estimada
de 64 % en 2014

84. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.


El tiempo de conservacin de los alimentos esterilizados es de varios meses.
Porque con esta tcnica se eliminan casi todos los microorganismos, ya que se calienta a
temperaturas muy elevadas durante pocos minutos. Por lo tanto, anulamos la posibilidad de que
el alimento se pudra y se eche a perder; pero con este mtodo se pueden destruir parte de las
vitaminas y modificar los azcares y las protenas. Otras tcnicas de conservacin que tambin
modifican las caractersticas sensoriales y nutritivas de los alimentos, en cambio, necesitan un
tiempo muy largo de preparacin, como, por ejemplo, el salado de los jamones.
En conclusin, la esterilizacin es una buena tcnica para conservar los alimentos durante
mucho tiempo, que cuesta poco de preparar, ya que no vara sus caractersticas, que tiene muy
buena salida al mercado, y que gracias a ella podemos beber leche, por ejemplo, sin tener que ir a
buscarla a la lechera cada da.

Una de las ideas argumentales del texto es:


A) con la esterilizacin se pueden perder parte de las vitaminas
B) la esterilizacin es una buena tcnica para conservar los alimentos durante mucho tiempo
C) con la esterilizacin se pueden modificar los azcares y las protenas
D) otras tcnicas como el salado de los jamones necesitan un tiempo muy largo de
preparacin
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

85. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.


Un nuevo informe dice que el trfico ilegal de marfil en China se est saliendo de control. El
informe presentado en Kenia, Nairobi, por dos ONGs dedicadas a la conservacin animal
(Aspinall Foundation y Save the Elephants), dice que empresarios chinos estn invirtiendo ms
en el marfil, porque creen que su valor aumentar a medida que decae la poblacin de
elefantes. El reporte seala que el precio del marfil se ha triplicado en los ltimos cuatro aos. A
China se le permiti comprar ms de 60 toneladas de marfil en el sur de frica en 2008, y desde
entonces lo ha estado distribuyendo lentamente en su mercado. Segn el informe en frica se
est matando a los elefantes ms rpido de lo que pueden reproducirse.

Una de las ideas argumentales del texto es:


A) Un nuevo informe dice que el trfico ilegal de marfil en China se est saliendo de control
B) Empresarios chinos estn invirtiendo ms en el marfil, porque creen que su valor
aumentar a medida que decae la poblacin de elefantes
C) frica se estn matando a los elefantes ms rpido de lo que pueden reproducirse
D) China compr ms de 60 toneladas de marfil en el sur de frica en 2008

86. Identifique el argumento en el ensayo


Sorprenderse (Fragmento)
posible que algn lector se sorprenda de que la sorpresa figure entre las emociones mencionadas
por Darwin y de que, adems, en la lista de las seis emociones bsicas junto al miedo, la ira, la
felicidad, la tristeza y el asco. Es la sorpresa una emocin y no, por ejemplo, un estado de
nimo? Ni Darwin ni Paul Ekman tienen duda al respecto. Tanto por su espontaneidad como por
su duracin limitada posee la estructura de una emocin, y adems motiva una enorme
expresividad facial. Una buena noticia que no esperbamos, una fiesta sorpresa, la radiante
maana de marzo que anuncia la llegada de la primavera, todo ello proporciona ese brillo de
satisfaccin interna que proporciona el xito de algn acontecimiento planeado, y el gozo se
refleja en la cara. Pero hay algo ms que se deriva de la comprensin de que ese acontecimiento
feliz e imprevisto resulta quizs inmerecido. Es la sensacin que nos devuelve la fe en que el
mundo puede ser un lugar benigno.
Walton, S. (2005). Humanidad. Una historia de las emociones

A) Es posible que algn lector se sorprenda de que la sorpresa figure entre las emociones
mencionadas por Darwin.
B) La sorpresa es una emocin y no, por ejemplo, un estado de nimo.
C) Tanto por su espontaneidad como por su duracin limitada la sorpresa posee la
estructura de una emocin.
D) La sensacin que nos devuelve la fe en que el mundo puede ser un lugar benigno es la
sorpresa.

87. Identifique uno de los argumentos que se expresa en el micro ensayo.


Los saberes ancestrales son un elemento clave para mantener la armona y la salud. En las
comunidades las parteras cuentan con conocimientos sobre la medicina tradicional, los usos de
las plantas y su vinculacin con la salud materna; convirtindose en un referente para apoyar a
las mujeres a aprender y mantener el auto-cuidado de su salud sexual y reproductiva en los
diferentes ciclos de vida.
Recuperado en http://www.radialistas.net/media/uploads/descargas/mujeresindig.pdf
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

A) Los saberes ancestrales son un elemento clave para mantener la armona y la salud.
B) Los usos de las plantas estn vinculados a la salud materna.
C) En las comunidades las parteras conocen sobre la salud ancestral.
D) Las parteras son un referente para apoyar la salud de las mujeres.

88. Identifique el argumento del texto:


Ecuador registr una inflacin anual de 3,67% en el 2014 frente al 2,70% del 2013, segn el
ltimo reporte del ndice de Precios al Consumidor (IPC), publicado por el Instituto Nacional de
Estadstica y Censos (INEC). Segn un comunicado de prensa del INEC, en diciembre del 2014, el
pas registr una inflacin de 0,11% en comparacin al 0,20% de diciembre del 2013.
La divisin de Alimentos y Bebidas no alcohlicas es la que ms contribuyo en la variacin
mensual con el 27,74% seguida de Recreacin y Cultura con el 19,27%. Esmeraldas, con la
inflacin mensual ms alta, lleg al 0,60%, seguida de Machala con 0,41%; mientras que Loja y
Manta tuvieron la menor inflacin con el -0,12 y -0,18% respectivamente.
En 2014 la canasta bsica se ubic en USD 646,30, mientras el ingreso familiar mensual estaba
percibido en USD 634,67. En diciembre del 2013, la canasta bsica lleg a USD 620,86 con un
ingreso familiar de USD 593,60. En la pgina del INEC, la institucin indica que realizar el
Cambio de Ao Base del ndice de Precios al Consumidor a partir de enero del 2015, mismo que
ser presentado el 4 de febrero.

A) La canasta bsica alcanz los USD 620,86 en diciembre de 2013


B) El INEC realiz la publicacin del ltimo reporte del ndice de Precios al Consumidor (IPC)
C) Ecuador registr una inflacin anual del 3,67% en el 2014 frente al 2,70% del 2013
D) La canasta bsica se ubic en USD 646,80 en el 2014, segn un comunicado del INEC

89. Identifique uno de los argumentos del texto


La mejor manera de cultivar la felicidad es no enojarse por las cosas negativas que algunas
personas digan sobre nosotros. Hay que tomar esas opiniones como simples puntos de vista.
Estos comentarios, en algunos casos, podran servir para mejorar algn aspecto de nuestro
comportamiento. Otra estrategia importante para vivir en armona es evita decir cosas negativas
sobre los dems. Claro que, en algunos casos, nuestra critica podra ayudar a que una persona
mejore y, entonces, es importante expresarnos, hablar; hay que hacerlo, s, pero de una manera
amigable.

A) La felicidad implica hacer crticas en todo momento


B) La felicidad es atender y emitir las crticas pertinentes
C) La felicidad es hablar con amabilidad siempre que se pueda
D) La felicidad es escuchar nicamente a nuestra conciencia

90. Con base en el texto planteado, identifique el argumento:


Precios del petrleo registraron una ligera alza en Nueva York y en
Inglaterra
Las cotizaciones del petrleo subieron este mircoles en Nueva York antes de una decisin de
poltica monetaria del Banco Central Europeo (BCE) y la publicacin de las reservas de crudo en
Estados Unidos. Los precios del barril de "light sweet crude" (WTI) para entrega en marzo
subieron 1,31 dlares y cerraron a 47,78 dlares en el New York Mercantile Exchange (Nymex). A
su vez, en Londres, el barril de Brent del mar del Norte para igual entrega cerr en 49,03 dlares
en el Intercontinental Exchange (ICE), con un alza de 1,04 dlares con relacin al cierre del
martes. []
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

La mayora de los inversores anticipa un vasto programa de compra de activos por parte del BCE
para estimular la actividad econmica en la zona euro [] Este mircoles los precios subieron
por "varios anuncios de despidos" en la industria, que "parecen anunciar un descenso de la
produccin" de crudo, destac Phil Flynn, de Price Futures Group. En un mes, las tres principales
firmas de servicios petroleros, Schlumberger, Halliburton y Baker Hughes, anunciaron 17.000
despidos.
Fuente: http://www.andes.info.ec/es/noticias/precios-petroleo-registraron-ligera-alza-
nueva-york- inglaterra.html.

A) Las cotizaciones del petrleo subieron este mircoles en Nueva York.


B) En Londres, el barril de Brent del mar del Norte cerr en USO 49 ,03.
C) En Londres, el barril de Brent del mar del Norte cerr con un alza de USO 1,04.
D) Los inversores anticipan un programa de compra de activos por parte del BCE.

EVIDENCIA
91. Identifique una evidencia
Efecto antidepresivo de la
cafena
Las mujeres que tornan ms de cuatro tazas de caf al da parecen tener un riesgo menor de
sufrir una depresin que aquellas que no toman caf o slo beben una taza al da: Estos
resultados aparecen publicados en la revista Archives of Internal Medicine. Los investigadores
siguieron a casi 51 0OO mujeres con una edad promedio de 63 aos, ninguna de las cuales tenia
depresin ni tomaba antidepresivos al inicio del estudio. Las mujeres que beban cuatro o ms
tazas de caf al da mostraban una reduccin del 20% en el riesgo de depresin. Las que beban
de dos a tres tazas de caf al da tenan una reduccin del 15% frente las que beban una taza o
menos. El uso de caf descafeinado no se asociaba con la depresin. La cafena afecta la
liberacin de varios neurotransmisores. Entre ellos dopamina y serotonina que se han implicado
en la regulacin del estado de nimo y en la depresin.

A) Los investigadores afirman que el uso de caf descafeinado no est asociado con la
depresin.
B) La cafena afecta la liberacin de varios neurotransmisores implicados en la regulacin del
estado de nimo
C) Las mujeres que toman ms caf parecen tener un riesgo menor de sufrir una depresin.
D) Las mujeres que beban cuatro tazas de caf al da mostraron 20% menos de probabilidad
de presentar depresin.

92. Identifique una evidencia del texto.


Los humanos nos estamos quedando sin palabras. Los lingistas afirman que usamos el 20%
menos de las palabras que utilizaban a mediados del siglo anterior. Es decir, nos estamos
quedando sin hablar, mudos, para que quede claro; Y esto, si es en serio. Quedarnos sin palabras
es quedarnos sin pensamiento [] Enciende en este momento la tele para que se percate de lo
justo dela afirmacin. [] Dicen que el arrasamiento del lenguaje tiene una causa conocida: la
televisin que nos na convertido de homo tipografus en homo televidentis. Y es que no muy lejos
en el tiempo las conversaciones se iniciaban con Has ledo?. Ahora es: "viste...? []
Fuente: Pensar o no pensar, este es el rating. Anaconda revista internacional. Bimestral;
noviembre diciembre de 2005

A) Los humanos nos estamos quedando sin palabras debido al uso excesivo de la televisin.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

B) Las personas nos estamos quedando mudas debido a que utilizamos un lenguaje ms
reducido.
C) Las personas actualmente usamos el 20% menos de las palabras que utilizbamos a
mediados del siglo anterior.
D) Las personas nos estamos quedando sin pensamiento porque hablamos menos que hace
medio siglo.

93. Identifique una evidencia en este fragmento de texto


La juventud aparece en cada acto de nuestras vidas, a pesar de ser una etapa que marca
definidamente a una poblacin comprendida entre los 14 y 25 aos (edad que tambin va
variando). Llega el instante en el que todos nos sentimos jvenes. Los estudios histricos
actuales sobre el tema (Levi y Schmitt, 1996; Hobsbawm, 2005) demuestran que la juventud es
una construccin social y cultural, de carcter transitorio, resultado de la confluencia de
aspectos valorativos y simblicos, cambiantes", Y es que los jvenes de ayer no son los de hoy, se
los cataloga como un grupo, producto de una sociedad cambiante y su concepto cambia a lo
largo de la historia y del sistema que impera. Desde el punto de vista de la personalidad, se han
conocido muchos tipos de jvenes, desde aquellos oprimidos hasta los rebeldes luchadores. Se
puede decir que cada joven es un mundo... as entonces los habr malhumorados, divertidos,
solitarios, deprimidos, apticos, charlatanes, distrados, detallistas, soadores, pesimistas,
positivos. En fin, cada uno manifiesta diversas expresiones dependiendo sus estados anmicos y
vivencias tanto personales como familiares. Castro M. y Gonzlez M. Gua Didctica de Redaccin
Acadmica.

A) La juventud es una etapa que marca definidamente a una poblacin


comprendida entre 14 y 25 aos
B) Los estudios histricos actuales demuestran que la juventud es una construccin social y
cultural de carcter transitorio
C) Se han conocido muchos tipos de jvenes desde aquellos oprimidos hasta los rebeldes
luchadores
D) Los jvenes de ayer no son los de hoy se los cataloga como un grupo producto de una
sociedad cambiante

94. Con base en el texto titulado Precios del petrleo registraron una ligera alza en Nueva
York y en Inglaterra, identifique una evidencia.
Precios del petrleo registraron una ligera alza en Nueva York y en Inglaterra
Las cotizaciones del petrleo subieron este mircoles en Nueva York antes de una decisin de
poltica monetaria del Banco Central Europeo (BCE) y la publicacin de las reservas de crudo en
Estados Unidos. Los precios del barril de "light sweet crude" (WTI) para entrega en marzo
subieron USD 1,31 y cerraron a USD 47,78 en el New York Mercantile Exchange (Nymex). A su
vez, en Londres, el barril de Brent del mar del Norte para igual entrega cerr en USD 49,03 en el
Intercontinental Exchange (ICE), con un alza de USD 1,04 con relacin al cierre del martes. []
La mayora de los inversores anticipa un vasto programa de compra de activos por parte del BCE
para estimular la actividad econmica en la zona euro [] Este mircoles los precios subieron
por "varios anuncios de despidos" en la industria, que "parecen anunciar un descenso de la
produccin" de crudo, destac Phil Flynn, de Price Futures Group.
En un mes, las tres principales firmas de servicios petroleros, Schlumberger, Halliburton y Baker
Hughes, anunciaron 17 000 despidos []
Precios del petrleo registraron una ligera alza en Nueva York y en Inglaterra. (2015, 21 de enero de
2015). Agencia de Noticias Andes. Recuperado el 23 de enero de 2015 en
http://www.andes.info.ec/es/noticias/precios-petroleo-registraron-ligera-alza-nueva-york-
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

A) Las cotizaciones del petrleo subieron este mircoles en Nueva York


B) Los precios del barril de "light sweet crude" cerraron a USD 47,78 en New York
C) Este mircoles los precios subieron por "varios anuncios de despidos" en la industria
D) Los despidos "parecen anunciar un descenso de la produccin de crudo

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.


Todos sabemos que la televisin es un gran invento. sta, transmite programas informativos y
culturales que, directamente, merecen ser vistos. Pero hay personas que nada ms llegar a casa,
encienden la tele slo por tener ruido aunque no la vean; para estas personas la televisin es
como una droga.
Desde nuestro punto de vista la televisin, vulgarmente llamada la caja tonta, ha extendido la
cultura entre los telespectadores. Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las noticias
ocurridas en todo el mundo. Tambin son de gran utilidad los programas que fomentan la
solidaridad entre la gente, documentales, los programas deportivos (sin abuso), de humor,
musicales y las buenas pelculas que fomenten los valores humanos, no la violencia, el sexo, el
consumismo... etc.
No entendemos que si se nos estropea un da la televisin es como si nos faltar algo primordial
Tienen razn los que dicen que la televisin es la caja tonta? Se puede vivir sin
ella? Nosotros pensamos, en conclusin, que en buena parte la televisin informa, ensea,
ayuda y entretiene, pero que el abuso de la misma puede llegar a convertirse en necesaria y
transformarse en una especie de droga incontrolada.

95. Una de las evidencias del texto es:


A) Hay personas que nada ms llegar a casa, encienden la tele
B) El 90% de las personas se enteran de las noticias ocurridas.
C) El abuso de la televisin puede llegar a convertirse en necesaria
D) Todos sabemos que la televisin es un gran invento

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.


El tiempo de conservacin de los alimentos esterilizados es de varios meses.
Porque con esta tcnica se eliminan casi todos los microorganismos, ya que se calienta a
temperaturas muy elevadas durante pocos minutos. Por lo tanto, anulamos la posibilidad de que
el alimento se pudra y se eche a perder; pero con este mtodo se pueden destruir parte de las
vitaminas y modificar los azcares y las protenas. Otras tcnicas de conservacin que tambin
modifican las caractersticas sensoriales y nutritivas de los alimentos, en cambio, necesitan un
tiempo muy largo de preparacin, como, por ejemplo, el salado de los jamones.
En conclusin, la esterilizacin es una buena tcnica para conservar los alimentos durante
mucho tiempo, que cuesta poco de preparar, ya que no vara sus caractersticas, que tiene muy
buena salida al mercado, y que gracias a ella podemos beber leche, por ejemplo, sin tener que ir a
buscarla a la lechera cada da.

96. Una de las evidencias del texto es:


A) Con esta tcnica se eliminan casi todos los microorganismos
B) La esterilizacin es una buena tcnica para conservar los alimentos durante mucho tiempo
C) La esterilizacin cuesta poco de preparar, ya que no vara sus caractersticas
D) Los alimentos esterilizados se conservan ms tiempo
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

Lea el siguiente texto y contesta las preguntas correspondientes.


Un nuevo informe dice que el trfico ilegal de marfil en China se est saliendo de control. El
informe presentado en Kenia, Nairobi, por dos ONGs dedicadas a la conservacin animal
(Aspinall Foundation y Save the Elephants), dice que empresarios chinos estn invirtiendo ms
en el marfil, porque creen que su valor aumentar a medida que decae la poblacin de
elefantes. El reporte seala que el precio del marfil se ha triplicado en los ltimos cuatro aos. A
China se le permiti comprar ms de 60 toneladas de marfil en el sur de frica en 2008, y desde
entonces lo ha estado distribuyendo lentamente en su mercado. Segn el informe en frica se
est matando a los elefantes ms rpido de lo que pueden reproducirse.

97. Una de las evidencias del texto es:


A) A China se le permiti comprar ms de 60 toneladas de marfil en el sur de frica
B) El valor del marfil aumentar a medida que decaiga la poblacin de elefantes
C) El trfico ilegal de marfil en China se est saliendo de control
D) Los elefantes desaparecern por la explotacin del marfil

98. Identifique una evidencia


Hoy da el uso de las herramientas que nos proporcionan las redes sociales ya forma parte de la
vida cotidiana. Sin embargo, su uso desenfrenado tiene aspectos muy negativos especialmente
en los jvenes. El uso y abuso de las redes sociales genera indiferencia al entorno social,
desalienta la interaccin social con sus semejantes y con la familia, convirtindolas en personas
solitarias, carentes de empata.
Debemos alarmarnos?
Pues s. No es una cuestin intrascendente, y ya hay datos: la informacin de Reuters dice que
incrementa el riesgo de adquirir mltiples vicios, segn indica un sondeo nacional. Edgar
Landeros Galicia, mdico especialista en paidopsiquiatria: de cada 10 menores atendidos en
consulta privada, 7 presentan alteraciones en su conducta habitual por permanecer demasiadas
hora frente a un monitor, interactuando con persona virtuales a travs de Facebook, Twitter []

A) El uso y abuso de las redes sociales genera indiferencia al entorno social, aislamiento y
de presin en nios y jvenes.
B) De cada 10 menores atendidos en consulta privada, 7 presentan alteraciones en su
conducta habitual por permanecer demasiadas hora frente a un monitor.
C) El tiempo que los adolescentes pasan conectados a las redes sociales incrementa el
riesgo de que adquieran mltiples vicios
D) Hoy da el uso de las herramientas que nos proporcionan las redes sociales ya forma
parte de la vida cotidiana.

99. Identifique una evidencia que respalde la tesis del texto


La larga, ya centenaria, y apasionada historia de la familia Borgia con la Literatura (as con
mayscula) es la que los ha catapultado a la fama y al recuerdo entre muchos de nosotros,
pasados ya ms de 500 aos de su poder y tiempo. Creo poder decir, sin temor a equivocarme,
que la Literatura es la responsable de que an estn vivos hasta el da de hoy, aunque sin el
poder no habran llegado a ella, ciertamente [] La lista de autores y obras es, sino interminable,
desde luego inmensa, larga como la muralla China y capaz de atraparte como una red de oro,
ligera y fascinante, de la que no se quiere salir una vez que se ha probado. Porque los Borgia son,
sobre todo, Literatura, y como tal, envenenan el alma, al tiempo que la colman de placeres.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

A) La familia Borgia en la actualidad es ampliamente conocida por sus particularidades y


extravagancias.
B) Muchos autores literarios se han preocupado por los Borgia, prueba de ello son la
numerosas publicaciones.
C) Cierta literatura ha hecho de la familia Borgia un tema recurrente y ha extendido su fama
y reconocimiento.
D) Los Borgia son, sobre todo, Literatura, y como tal, envenenan el alma, al tiempo que la
colman de placeres.

100. Identifica la evidencia del texto.


La mayor diversidad gentica de papa (Solanum tuberosum) cultivada y silvestre se encuentra en
las tierras altas de los Andes de Amrica del Sur. La primera crnica conocida que menciona la
papa fue escrita por Pedro Cieza de Len en 1593.Cieza encontr tubrculos que los indgenas
llamaban papas, primero en la parte alta del valle del Cuzco, Per y posteriormente en Quito,
Ecuador. El centro de domesticacin del cultivo se encuentra en los alrededores del Lago
Titicaca, cerca de la frontera actual entre Per y Bolivia... De aproximadamente 2 000 especies
conocidas dentro del genero Solanum, entre 160 y 180 forman tubrculos; pero de esto, slo
ocho son especiales comestibles cultivadas. Existen cerca de 5 000 cultivares de papa, de los
cuales hoy en da se cultivan actual en los Andes menos de 5
00. En 1994, el instituto Nacional Autnomo de investigaciones y Agropecuarias (NIAP) realizo
una coleccin de papas cultivadas en el Ecuador, y encontr mas de 400 diferentes tipos entre
especies indgenas y phureja. Sin embargo, en el pas slo comnmente se siembra 30 cultivares,
d los cuales las variedades INIAP Gabriela Superchola representante mas de la mitad del rea
sembrada.
A) Existen miles de variedades de papas que se han cultivado histricamente en los territorios
andinos.
B) Entre todas las variedades de papas que existen, algunas no son comestibles.
C) Existen 5.000 especies cultivables de papas de las cuales actualmente se cultivan en los
Andes menos de 500.
D) El centro de domesticacin de la papa se encuentra cerca de la frontera actual entre Per y
Bolivia.

INFERENCIA

101. Identifique en el texto una idea implcita


Ensayo sobre educacin
2013
[] S de buena mano, a travs de maestros de escuela, cmo los infantes van al colegio, por
una obligacin sistemtica, sin entender que las clases son un incentivo para el conocimiento, y
que todo conocimiento es un don que, tarde o temprano sirve para algo en la vida.
Esta situacin tiene como trasfondo, a mi parecer, la falta de pedagoga de algunos padres. En
lugar de Wii, smartphones [], doten a sus hijos de los materiales necesarios para que
emprendan un camino autodidctico. Porque a los maestros de escuela pueden educar y aportar
la esencia del conocimiento, pero tampoco obran milagros, aunque existan tales casos. Hagan
entender a sus hijos que leer, escribir y conocer no son cosas pasadas de moda, que detrs de la
educacin estn las ganas de superarse da tras da y que la autosuficiencia es la sangre
necesaria para bombear el corazn de este pas.

A) Los maestros pueden aportar a la esencia del conocimiento


RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

B) Los padres deben promover en sus hijos actividades intelectuales


C) Detrs de la educacin estn las ganas de superarse
D) La autosuficiencia es la sangre para bombear el corazn del pas

102. Infiera la idea central del texto


Todo esto es un autntico disparate. Quienes asumen que los maestros son algo as como
fracasados deberan concluir entonces que la sociedad democrtica en que vivimos es tambin
un fracaso. Porque todos los dems que intentamos formar a los ciudadanos e ilustrarlos,
cuantos apelamos al desarrollo de la investigacin cientfica la creacin artstica o el debate
racional de las cuestiones pblicas, dependemos necesariamente del trabajo previo de los
maestros Qu somos los catedrticos de universidad, los periodistas, los artistas y escritores,
incluso los polticos conscientes, ms que maestros de segunda que nada o muy poco podemos si
no han realizado bien su tarea los primeros maestros que deben prepararnos la clientela? Y ante
todo tiene que prepararlos para que disfruten de la conquista cultural por excelencia, el sistema
mismo de convivencia democrtica que debe ser algo ms que un conjunto de estrategias
electorales.

A) La formacin de los maestros depende de los artistas


B) Toda la sociedad depende de la labor del docente
C) Los maestros han realizado bien la tarea formativa
D) La democracia del pas depende de estrategias electorales

103. Infiera la idea que est implcita en el texto


Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol, y ms vitamina C y E, fibra diettica,
cido flico, potasio, magnesio y otros nutrientes vegetales como carotenoides y flavonoides,
por lo cual tienen un nivel de colesterol "malo" (LDL) bajo. Su presin sangunea suele ser baja y
el ndice de masa corporal (IMC) es menor, todo lo cual est relacionado con mayor esperanza
de vida y menor riesgo de padecer enfermedades crnicas. [] Comer frutas y vegetales reduce
el riesgo de desarrollar ciertos tipos de cncer. La evidencia cientfica es abundante al respecto,
pues existen estudios que comprueban que los vegetarianos tienen menor incidencia de cncer
que el resto de las personas. Si se deja de comer carne roja o se reduce su ingesta, el riesgo de
cncer de colon disminuye considerablemente, segn un reporte del Fondo Mundial de
investigacin de Cncer.
Olgun, S. (24 de abril 2013), Beneficios de ser vegetariano. Revista Salud. Recuperado el 22 de
enero de 2014, en http://www2.esmas.com/salud/nutricion/588335/benecios-ser-vegetariano-
prevenir-enfermedades-cancer- ataque-corazon-deiar-comer-carne/seduvir.html

A) Los vegetarianos consumen poca grasa saturada y colesterol, por lo que tienen un nivel
bajo de LDL
B) Existe la probabilidad de que con el pasar del tiempo haya ms adeptos al vegetarianismo.
C) Las personas que comen carne corren ms riesgos de desarrollar ciertos tipos de cncer
D) Comer frutas y vegetales reduce el riesgo de desarrollar ciertos tipos de cncer

104. Identifique una idea implcita del texto


Tradicionalmente, una de las tcnicas ms usadas en clase para mantener la atencin del
alumnado es la lectura en voz alta, del mismo modo la lectura individual; sin embargo, es bien
sabido que cuando se lee en voz alta o de forma individual resulta una prdida de tiempo si lo
que se pretende es aprender. Otra de las tcnicas utilizadas es la de hacer subrayar lo ms
importante del texto. Si en el aula se les dice lo que tienen que subrayar, se les impide expresar
qu es para ellos lo ms importante. No hay duda de que es necesario aprender a discriminar qu
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

es importante en un texto y que reconocerlo en un texto de contenido cientfico para llegar a


comprenderlo no es tarea fcil. En una investigacin realizada con alumnos, se comprob que lo
que subrayaban eran aspectos triviales para la comprensin del texto.
Marb. A. Mrquez C. & Sanmart N. (2009) Qu implica leer en clase de ciencias?

A) El subrayado y la lectura en voz alta son tcnicas deficientes para aprender


B) Leer de forma individual siempre resulta ms efectivo para aprender leer en forma grupal
C) Existen tcnicas ms efectivas de comprensin lectora que leer en voz alta y subrayar
D) El subrayado impide evaluar de forma individual las partes importantes del texto

105. Identifique una idea implcita del texto


En mi viaje a Marbella conoc a un taxista que me cont sobre sus mltiples aventuras, una de
ellas me impacto tanto que quisiera relatarles:
Resulta que Ral, el famoso cantante, andaba con una de sus mltiples novias en Sierra Nevada,
esquiando cuando su novia muri a consecuencia de una cada en la montaa y el nico que la
vio despearse fue nuestro famosillo amigo.
Pero un empleado del Hotel en Sierra Nevada telefoneo a la polica, y fue detenido. Los
periodistas quedaron muy sorprendidos por las declaraciones del empleado, que segn deca no
conozco a Ral ni a su novia, pero no dude en que era culpable de la muerte de la seorita ni bien
me enter de la noticia.

A) Ral conoci a un taxista en un viaje a Marbella


B) El taxista emiti un juicio de valor apresurado
C) La muerte de la novia de Ral fue por un despeadero
D) Los periodistas quedaron muy sorprendidos por las declaraciones del empleado

106. Infiera la idea del texto


Estoy segura que la mayora de ustedes sabr quin es Stephen Hawking: ese cientfico britnico
que se presenta en una silla de ruedas y con todo el aspecto de sufrir una total inmovilidad. A los
21 aos, recin acabada su licenciatura en Ciencias Fsicas, se le diagnostic esclerosis lateral
amiotrofia. La enfermedad progres, dejndole postrado, y el concibiendo ms y ms proyectos.
Le mova el deseo de conocer que pasaba en el universo, como empez la vida, cmo
funcionaban las leyes bsicas de la Naturaleza. Hoy, con 66 aos de edad, es uno de los ms
prestigiosos cientficos de la humanidad y, a pesar de su inmovilidad, con la ayuda de un
sintetizador de voz, da conferencias y conoce el Universo mejor que nadie.
Y sabes por qu pudo llegar hasta ah?, porque su cerebro est intacto y lo ha utilizado a tope
contando con la insustituible voluntad. Hawking S. y L. La clave secreta del universo

A) Las personas con esclerosis pueden comunicarse con un sintetizador de voz


B) El estudio y la voluntad permiten al hombre apropiarse del conocimiento
C) El uso del cerebro permite realizar proyectos que sirvan a la tecnologa
D) La edad no es un impedimento para conocer lo que sucede en el universo

107. Identifique la idea implcita en el texto


La buena comunicacin con el entorno social que nos rodea logra que desarrollemos habilidades
para expresarnos fcilmente, mantener una buena relacin con otras personas y expresar
adecuadamente lo que deseamos y pensamos; todo ellos para poder formar parte de una
sociedad y sentirnos ms seguros de nosotros mismos.

A) La comunicacin permite una buena relacin con otras personas


RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

B) Debemos aprender a expresar adecuadamente lo que deseamos y pensamos


C) Debemos desarrollar habilidades para expresarnos de manera correcta
D) Es conveniente desarrollar una buena comunicacin con el entorno que nos rodea

108. De acuerdo con el texto, reconozca la idea implcita.


Los perros policas pueden perseguir y dar alcance a los ladrones, algunos perros trabajan en los
caseros reuniendo a las vacas o las ovejas y ahuyentando ratas y ratones. Los perros de
compaa, debido a su docilidad, son tiles porque son buenos colaboradores de sus amos.

A) Los perros son de gran utilidad para las personas


B) Los perros policas pueden perseguir a los ladrones
C) Algunos perros trabajan reuniendo a las vacas o las ovejas
D) Los perros de compaa son dciles y colaboradores

109. Identifique la idea principal implcita del texto.


Si comienzas una novela antes de estar listo, ocurre lo mismo que si fueras un joven atleta en
una competencia con profesionales que estn fuera de tu alcance. Si no ests listo, te dan una
paliza. Recibes una leccin dolorosa de identidad. Uno hace bien en construir una pequea
experiencia literaria antes de probar con una obra larga.
Mailer, N. (2012). Un arte expectral. Reflexiones sobre la novela. Barcelona: Backlist. p. 173.

A) Los escritores jvenes son inferiores a los escritores de mayor experiencia.


B) Es mejor empezar escribiendo algo pequeo antes de iniciar una novela
C) Los escritores jvenes carecen de toda identidad
D) Los escritores maduros son como los atletas profesionales por su talento

110. Infiera una idea implcita en el siguiente texto.


La momificacin, los hechizos mgicos pronunciados durante el velorio y la inclusin de objetos
muy especficos en las tumbas de los fallecidos eran considerados como vitales para asegurar la
inmortalidad tras la muerte. Sin embargo, estas costumbres mortuorias usadas por los antiguos
egipcios fueron evolucionando a lo largo de los aos, se descartaron las ms antiguas y se
impusieron nuevas, pero la mayor parte, consideradas de vital importancia, persistieron. Si bien
los detalles especficos fueron cambiando con el paso del tiempo, las partes esenciales de un
funeral egipcio apropiado perduraron y eran: la preparacin del cuerpo, los rituales mgicos
empleados y los objetos depositados en las tumbas. El Comercio (2014). Antiguo Egipto: y sus ritos
funerales. En revista Familia N 1486.

A) Lo esencial de un funeral egipcio era la preparacin del cuerpo, los rituales mgicos y los
objetos depositados
B) Los distintos rituales y costumbres funerarias denotan que los egipcios tenan un inters
por la vida tras la muerte
C) Algunas costumbres mortuorias, usadas por los antiguos egipcios, fueron evolucionando a
lo largo de los aos
D) Los distintos rituales eran considerados trascendentales para asegurar la inmortalidad tras
la muerte

111. Identifique una idea implcita en el texto.


Un nuevo estudio realizado por cientficos de la Universidad de California en Los ngeles ha
concluido que el sobrepeso provoca que las personas sean sedentarias y se sientan cansadas, y
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

no al revs. Para llegar a esta resolucin, los neurocientficos utilizaron a 32 ratas de laboratorio
que fueron divididas en dos grupos de acuerdo con dietas que siguieron durante seis meses: el
primero fue sometido a una dieta estndar con alimentos poco procesados como el pescado o el
maz, y el segundo sigui una dieta de alimentos altamente procesados, con poca calidad y con
mucho ms azcar, es decir, un smil de la comida basura. En tan slo tres meses los
investigadores observaron que los 16 animales que haban seguido la segunda dieta presentaban
un importante sobrepeso, y que al mismo tiempo, se haban vuelto ms perezosos que las ratas
que estaban siendo alimentadas con productos ms naturales.
Romero, Sarah. (2014). Recuperado el 31 de marzo del 2014, de:
http://www.muyinteresante.es/salud/articulo/la- comida-basura-nos-vuelve-vagos-531396871713

A) Un estudio cientfico ha concluido que el sobrepeso provoca que las personas sean
sedentarias y se sientan cansadas
B) Una dieta con alimentos altamente procesados, con poca calidad nutricional y rica en
azcar genera sobrepeso
C) El novedoso estudio cientfico fue realizado por especialistas de la Universidad de
California, en Los ngeles
D) El estudio cientfico con animales de laboratorio permite formular hiptesis aplicables a
los seres humanos

112. Con base en el texto, infiera una idea implcita.


Einstein recibi el Premio Nobel pero no por la teora de la relatividad. Einstein fue nominado y
rechazado en 11 ocasiones, incluso uno miembro del Comit escribi: Einstein jams deber
recibir el premio Nobel aunque el mundo entero lo exija. Pero el mundo lo exigi y Einstein fue
condecorado en 1904 por su trabajo sobre el efecto fotoelctrico. El Comit orden a Einstein que
no mencionara el tema de la relatividad en su discurso, sin embargo, lo hizo.

A) Einstein no recibi el Premio Nobel por la teora de la relatividad


B) Einstein fue rechazado y nominado en 11 ocasiones al Premio Nobel
C) Einstein fue excluido del Premio Nobel debido a su pas de origen
D) La teora de la relatividad result polmica, incluso para el Comit

113. Con base en el fragmento, todos los enunciados son inferencias


del texto, excepto:
El mundo interior del ser humano contiene un conjunto de conocimientos, posiciones y
creencias respecto de la realidad y respecto de s mismo dentro de ella. Esos elementos de la
consciencia se llaman cogniciones. Existe una teora psicolgica que supone que todo ser
humano, sin ser consciente de ello, aspira a organizar las cogniciones en su consciencia en forma
armnica y sin contradicciones. La teora estudia los estados en los que el ser humano se
enfrenta con una incompatibilidad (disonancia) entre sus diversas cogniciones, estados llamados
de "disonancia cognitiva". Segn esa teora, en los estados de disonancia cognitiva el ser humano
vivencia tensiones anmicas e incomodidad, y acta para expulsar esas sensaciones
perturbadoras.

A) Se ocupa del modo en que el ser humano se enfrenta con la falta de compatibilidad entre
sus diversas cogniciones
B) Supone que el ser humano aspira a la compatibilidad entre las cogniciones que posee
C) Investiga cmo el ser humano se volvi consciente de que tiene que organizar las
cogniciones de su consciencia en forma armnica
D) Formula que la tensin anmica puede producirse como consecuencia de la
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

incompatibilidad entre cogniciones

114. Con base en el texto, identifique la conclusin lgica


Un caso estudiado por el doctor Breuer fue fundamental para que Freud desarrollara las
primeras nociones del psicoanlisis. Breuer pudo demostrar que todos los sntomas histricos de
una de sus pacientes estaban relacionados con el cuidado de su padre enfermo. A partir del
estudio de ese caso, Freud empez a establecer que todos los fenmenos patolgicos neurticos
se deban a un motivo especfico: el impulso a realizar una accin haba sido interceptado por
motivaciones del mismo individuo.

A) Los sntomas histricos de la paciente estaban relacionados con el cuidado de su padre


B) El caso del doctor Breuer fue fundamental para las investigaciones de Freud
C) La neurosis es producto del conflicto entre dos fuerzas psquicas opuestas
D) Con respecto a la histeria, Freud repiti todo lo afirmado por el estudio de Breuer

115. Con base al texto, seleccione la conclusin lgica


Carlos estudi Gramtica en la universidad, porque quera ser escritor. Sin embargo, al concluir
los estudios, Carlos se dio cuenta de que le faltaban conocimientos profundos, sobre
humanidades para conseguir su objetivo. Por esta razn, Carlos decidi estudiar Filosofa como
nueva carrera.

A) La carrera de Filosofa brinda una formacin ms profunda en humanidades que la carrera


de Gramtica
B) La carrera de Gramtica brinda una formacin ms profunda en humanidades que la carrera
de Filosofa
C) Para tener conocimientos profundos sobre humanidades hace falta estudiar Gramtica
D) Carlos no concluy la carrera de Gramtica porque quera ser escritor.

116. Elija la inferencia de acuerdo con la informacin del siguiente


prrafo.
Una pareja de esposos entran en un consultorio mdico, ella tiene dolor de vientre y l la
acompaa. Luego de las preguntas de rigor, el especialista pide a la paciente que se ponga una bata
y que se recueste para examinarla. El marido hace una seal con la mano a su esposa. Ella le dice
en voz baja que puede quedarse a ver cmo la examinan. El mdico, concluye que puede ser
apendicitis. Le dice que primero quiere descartar un posible embarazo. Ella le dice que eso es
imposible. En el rostro del marido se ve mucha tristeza.

A) El mdico sospecha que es una enfermedad grave


B) El marido est triste porque la pareja no puede tener hijos
C) La esposa ha mentido al mdico sobre un posible embarazo
D) La pareja est separndose y no lo han informado al mdico

117. Elija la inferencia correcta con base en la informacin del prrafo.


Un hombre de unos 25 aos entra en un cafenet y pide una computadora. Lleva una carpeta con
estados de cuenta de dos tarjetas de crdito, navega unos minutos. Se levanta, paga y se dispone
a salir del local; cuando se acerca a la puerta, suena su telfono celular, l responde y empieza a
explicar a alguien que en un par de semanas podr comprarse un vehculo.

A) El hombre ha visto en internet los resultados de la lotera y sabe que la ha ganado


RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

B) El hombre va a ser embargado por los acreedores de las tarjetas de crdito


C) El hombre estaba verificando precios de automviles en internet
D) El hombre envi un correo a la persona que lo llam

118. Lea el texto y conteste la pregunta


Todas las conquistas son crueles y causan destruccin y muerte de manera eminente a los
conquistadores. Los ejemplos que brinda la historia son muchos y provoca dolor el recordarlos.
Los daos provocados no slo son materiales, sino tambin morales y espirituales. Son los daos
morales los que se guardan en las entraas y nunca se olvidan. De ellos tienen que cuidarse los
conquistadores; no hay dao moral que no reclame venganza y sta a su vez devuelva violencia.

A partir del texto, indique la proposicin verdadera.


A) Si los griegos no fueron cruelmente conquistados por los romanos, entonces no podrn
nunca reclamar venganza.
B) Si los romanos no hubieran sido conquistados, entonces nunca seran violentos con ningn
pueblo.
C) Si los americanos fueron conquistados por los europeos, entonces los americanos clamarn
venganza.
D) Si los americanos fueron conquistados por los europeos, entonces los americanos clamarn
venganza

119. Lea el siguiente texto y seale la conclusin que haga vlido el


argumento.
Las observaciones hechas a fumadores corroboran la vinculacin entre el fumar cigarrillo y el
cncer de pulmn en adictos jvenes. Sin embargo, los resultados para los adultos mayores que
han tenido la costumbre de fumar no estn determinados del todo, aunque se sospecha que
debe haber alguna vinculacin. Estas investigaciones han cobrado relevancia ltimamente,
porque una comunidad de ancianos de un asilo de la ciudad han insistido que fumar les produce
placer relajante, por lo que se han rehusado tajantemente a dejar el cigarrillo.

Los mdicos estn preocupados porque


A) El riesgo que corren los ancianos de contraer cncer es inminente.
B) Hay probabilidades que los ancianos del asilo terminen contrayendo cncer.
C) Los resultados, al contrario, afirman que los ancianos no contraern cncer.
D) Hay altas probabilidades de que los ancianos no contraigan cncer

120. Seale la conclusin que valide este argumento.


Se ha determinado que, entre otras condiciones, hay desconocimiento o despreocupacin de las
autoridades de la universidad por el problema del consumo estudiantil de drogas fuertes y que
se deja toda la responsabilidad del rendimiento acadmico en manos de docentes. Hace falta
entonces que se comience a pensar en que los docentes no tienen toda la responsabilidad en el
asunto, porque el problema del rendimiento tiene otras causas.

A) Hace falta que las autoridades se interesen por el problema del consumo de drogas fuertes.
B) Probablemente las autoridades mejoraran el rendimiento si se interesaran en este asunto.
C) Es probable que los docentes tengan la responsabilidad del consumo de drogas en la
universidad.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

D) Es necesario que los docentes tengan la responsabilidad de aconsejar sobre el uso de


drogas.

CASOS ESPECIALES
121. Lea el fragmento y responda a la pregunta:
Algunos aspectos de la ciencia estn pasando por una revolucin, cambia nuestra forma de ver la
realidad, al mundo y a nosotros mismos. Desde el siglo XIX el proceso cientfico ha actuado como
un compartimento independiente. La objetividad de los cientficos deba evitar toda
contaminacin de sus investigaciones sin verse involucrados en ellas.
La fsica clsica o newtoniana postul un mundo con leyes que parecan manejar todos los
sistemas fsicos de principio a fin. El anlisis de newton era tan profundo, tan concluyentes
pareca esas leyes que llegamos a pensar que llegamos a pensar en el universo como un lugar
mecnico, lineal y previsible. Pero, aunque tendamos a pensar y actuar de manera lineal,
vivimos en un mundo no lineal.
Una manifestacin de esta percepcin se aprecia en la Fsica Avanzada y en sus esfuerzos por
aceptar que las reglas lineales del mundo, prevalecientes durante tanto tiempo con sus
verdades absolutas, son solo una parte de un mundo ms grande en el que reina la relatividad,
donde el caos generalizado y la incertidumbre nos acompaan siempre.
Somos tambin testigos de un proceso de convergencia segn se desvanecen las divisiones entre
las ciencias, la filosofa y el arte.

De acuerdo con lo que se plantea en el fragmento ledo, la ciencia:


A) Evoluciona a partir de los aportes de muchas otras ciencias
B) A partir del siglo XVII no deba contaminarse con la interpretacin de quien la produca
C) Ofrece esquemas de comprensin para cada fenmeno particular
D) Solo es una y se diferencia en ramas de acuerdo con el objeto que estudia

Adems de sus actividades como literato y Musiclogo, Carpentier despliega a lo largo de toda su
carrera una amplia labor periodstica, en la cual su ntimo conocimiento de Europa y del francs le
permite servir de mediador entre las corrientes culturales del viejo y nuevo mundo. Todas las
ventajas que su doble origen le brindan las pagas Carpentier con la ambigedad cultural que sus
criticas le achacan, y que el proyecta tanto en sus mltiples viajes como en la temtica del
desarraigo que atraviesa toda su obra. La bsqueda de la identidad latinoamericana se
manifiesta con particular inasistencia en la obra de Carpentier y alcanza en ella una complejidad
sin paralelo en las letras del nuevo mundo.

122. El tema de la base de la obra de Carpentier es:


A) El viejo mundo
B) La msica
C) El desarraigo
D) El periodismo

El cuerpo de l se instala en la biblioteca y comienza la sincrona. Sus dedos largos y delgados,


con nudillos que crujen por el frio de la sala, avanzan hacia el libro extraamente encargado. Su
palma toma con fuerza el texto elegido, tratando de sentir esa vibracin que solo tienen las
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paginas imprescindibles, buscando escuchar con la piel las seales de un mandato imposible, una
marca a fuego de complicidad antigua que lo empuja a leer esas letras urgentes. Al otro lado del
tiempo, en una poca distinta, una mujer cierra los ojos. El claustro no le impide soar. La mente
de ella vibra al unsono con los dedos largos de l, conectados sin tiempo ni espacio en el mismo
propsito, palpar esos tesoros bibliogrficos que siempre le estuvieron vedados slo por el
hecho de ser mujer.

123. Con base en el texto, identifique la manera en que se vinculan los


dos personajes del texto
A) Ambos comparten una pasin secreta por leer
B) El personaje principal lee en un libro la biografa de una mujer del pasado.
C) El protagonista recuerda su madre cautiva al momento de leer en una biblioteca.
D) Se vinculan en el acto de leer el mismo libro, separados por el tiempo y el espacio

124. Con base en el texto, identifique cul es la metfora que le da


vida a la narracin.
A) El hecho de que la lectura de un mismo libro puede conectar dos personas separadas por el
tiempo
B) Que la maravilla de leer un libro hace imaginar al protagonista la existencia oculta de la
autora
C) Que la narracin de un texto antiguo evoca personajes desconocidos y cautivos.
D) Que la lectura puede liberar la imaginacin de una lectora cautiva

125. Con base en el texto, identifique la razn por la que la mujer


puede por fin acceder a los tesoros bibliogrficos vedados a ella por su
poca
A) Porque vuelve a leer el libro en otra poca
B) Porque el protagonista le relata sin querer esos tesoros
C) Porque la lectura del protagonista complementa mucho tiempo -despus la lectura de la
mujer
D) Porque a pesar de vivir en una poca de restricciones, Ia magia de la lectura la libera de
sus cadenas sociales

126. Con base en el texto, identifique el puente que conecta la


existencia de ambos personajes.
A) La biblioteca.
B) El tiempo.
C) Un libro especfico.
D) La lectura en general.

127. Con base en el texto, por qu leer es el acto simple que los salva
de la muerte?
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A) Porque ambos reviven en el mundo ficticio de la narracin


B) Porque se entiende que cada vez que alguien lee el libro, todos los antiguos lectores
reviven su experiencia propia con ese texto
C) Porque ese libro en especfico se transforma en un puente que conecta dos realidades
distintas por el cual uno de ellos se salva de la muerte
D) Porque el libro que leen trata acerca del tesoro de la inmortalidad

A plena luz
Echando humo bajo su traje de hierro, atormentado por las picaduras y las llagas, Alvar
Nez Cabeza de Vaca se baja del caballo y ve a Dios por primera vez. Las mariposas
gigantes aletean alrededor. Cabeza de Vaca se arrodilla ante las cataratas del Iguaz. Los
torrentes, estrepitosos, espumosos, se vuelcan desde el cielo para lavar la sangre de
todos los cados 1...1
Para descubrir esta lluvia de Dios ha caminado Cabeza de Vaca la mitad del mundo y ha
navegado la otra mitad. Para conocerla ha sufrido naufragios y penares; para verla ha
nacido con ojos en la cara. Lo que le quede de vida ser de regalo

128. Con base en el fragmento, se concluye que, para el emisor, la


llegada de Alvar Nez Cabeza de Vaca a las cataratas del Iguaz
constituye:
A) el hecho ms trascendental de su vida
B) el cumplimiento de todas sus expectativas materiales
C) la finalizacin de un viaje despus de muchas penurias
D) el descubrimiento ms importante de su vida

129. Con base en el texto identifique, por qu se dice que el


compromiso de fidelidad con el paciente se plantea en el juramento
de Hipcrates, por la negativa?
Con el paciente se plantea en el juramento de Hipcrates, por la negativa. El juramento de
Hipcrates, acostumbrado desde el ao 400 a.C., es el cdigo tico ms antiguo que se conoce
en lo que atae a la dimensin moral del trabajo mdico. En el juramento -por el cual los mdicos
se comprometen a realizar fielmente su tarea- se destaca tres elementos centrales. Primero, la
lealtad hacia el maestro, que en realidad refleja la exigencia de lealtad por parte del mdico hacia
la profesin de la medicina y el arte de curar. Segundo, la exigencia de lealtad hacia el enfermo,
que se expresa en el compromiso formulado por la negativa: ante todo, evitar daarlo. Y por
ltimo, el juramento subraya la prohibicin absoluta de la discriminacin entre los pacientes.

A) Porque no se dice que el mdico debe atender a todos sus pacientes del mismo modo;
Sino que se dice que le est prohibido discriminar entre ellos
B) Puesto que no se dice 'Que el mdico debe ser fiel a su profesin, sino que debe ser fiel a su
maestro
C) Porque no se dice que el mdico debe intentar mejorar el estado del paciente sino que
debe evitar daarlo
D) Puesto que no dice qu es lo que debe hacer el mdico si se descubre una contradiccin
entre los tres elementos del juramento.

130. Con base en el texto, identifique la finalidad comunicativa que predomina en el


fragmento LONDRES, una mujer britnica de 42 aos ha dado a luz su dcimo noveno
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

hijo, un nio que pes al nacer ms de 5 kilogramos, inform el diario londinense The
Times. Jessie Campbell y su marido John, de 43 aos, tenan ya otros dieciocho hijos, diez
nios y ocho nias, el mayor de los cuales tiene veintinueve aos. El nacimiento del nuevo
hijo del matrimonio Campbell, que reside en la localidad de Struan, le ha significado 123
libras (215,2 dlares) de la ayuda semanal que recibe de los fondos pblicos. Segn el
diario, las madres con familias ms numerosas del Reino Unido son: Mable Constable, que
reside en el condado de Warwick, y Margaret Mc Naught, con residencia en Birmingham,
que tienen cada una veintids hijos".

A) Argumentativo-persuasivo.
B) Argumentativo-cronolgico.
C) Expositivo-cronolgico.
D) Expositivo-narrativo.

131. Con base en el texto, identifique la forma discursiva que


predomina en el fragmento
La llamaban La Divina. Tena las cejas negras e hirsutas, tan gruesas y prominentes que el resto
de la cara pasaba inadvertido. Se hubiera dicho que no tena nariz, ni boca, ni mejillas, ni dientes
(que eran bastante feos), ni pelo, ni ojos: tena solamente cejas. Algunas personas decan que en
la oscuridad cada uno de los pelos, que parecan de bicho quemador, era luminoso como los ojos
de los gatos, pero nunca pude averiguar si esto suceda realmente o si era una ilusin de quienes
la admiraban. Silvina Ocampo, La Divina (fragmento).

A) Explicacin
B) Definicin
C) Comentario
D) Caracterizacin

132. En el fragmento anterior, la visin que Don Quijote tiene de la


mujer es:
Los cabellos, que en alguna manera tiraban a crines, l los marc por hebras de lucidsimo oro de
Arabia, cuyo resplandor al del mismo sol oscureca. Y el aliento, que sin duda alguna ola a
ensalada fiambre y trasnochada, a l le pareci que arrojaba de su boca un olor suave y
aromtico; y finalmente l la pint en su imaginacin de la misma traza y modo que lo haba ledo
en sus libros, de la otra princesa que vino a ver al malherido caballero, vencida de sus amores,
con todos los adornos que aqu van puestos. Y era tanta la ceguedad del pobre hidalgo, que el
tacto ni el aliento ni otras cosas que traa en s la buena doncella, no le desengaaban, las cuales
pudieran hacer vomitar a otro que no fuera arriero. Antes le pareca que tena entre sus brazos a

la reina de la hermosura.
A) crtica
B) optimista
C) idealizada
D) satrica

133. Con base en fragmento de El ingenioso hidalgo Don Quijote de Ia Mancha,


identifique la finalidad comunicativa de la figura literaria en negrita (hiprbole).

A) Comparar el color de los cabellos de la amada con el sol.


B) Explicar con detalle las caractersticas del pelo de la amada.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

C) Exagerar el brillo que tienen los cabellos de la amada.


D) Evidenciar que la amada es tan bella como una princesa.

134. Con base en fragmento de El ingenioso hidalgo Don Quijote de


Ia Mancha, identifique el tipo de amor que predomina.
A) Efmero
B) Idealizado
C) Pleno
D) Trgico

135. Con base en el fragmento periodstico, que se debera


considerar para mejorar las pensiones de las mujeres?
Las pensiones estn estrechamente vinculadas con el mercado laboral. Por eso debe haber una
mayor articulacin entre las polticas laborales y de seguridad social, para que contemplen no
slo la realidad de los grupos sociales a lo largo del ciclo de vida, sino tambin a las trabajadoras
(y trabajadores) que se alejan de los promedios. Este es, por ejemplo, el caso de las mujeres con
menor educacin, ms hijos y empleos mayoritariamente informales, con trayectorias laborales
interrumpidas.
Es entonces recomendable tener especial cuidado en el debate previsional, evitando centrar la
discusin slo en la edad mnima de jubilacin como frmula para mejorar las pensiones de las
mujeres. Por el contrario, sera deseable efectuar una discusin comprensiva de un conjunto de
medidas, donde los cambios graduales en la edad de retiro sean una de ellas, pero que tambin
contemplen el reconocimiento del aporte de la mujer en las tareas productivas no remuneradas
y su situacin desventajosa en el mercado laboral en materia de remuneraciones y calidad del
empleo.
La Nacin, 25-06-2006 (fragmento).

A) El caso de aquellas con menor educacin y el de las mujeres con un mayor nmero de hijos.
B) La situacin de aquellas que no han tenido una vida laboral regular durante el transcurso
de su vida.
C) El reconocimiento de su aporte en trabajos no remunerados y de sus desventajas en el
plano laboral.
D) La anulacin de la edad mnima como requisito para la jubilacin de las trabajadoras.

RELACIONES SINTCTICAS

1. Seleccione la opcin que forme una oracin gramaticalmente correcta con sentido
lgico.
Del-espectculo-un-planeta-habitantes-los-eclipses-son-para-los
a) Un espectculo son los habitantes del planeta para los eclipses
b) Los eclipses del planeta son un espectculo para los habitantes
c) Los eclipses son para los habitantes del planeta un espectculo
d) Los eclipses son para un planeta son los habitantes del espectculo

2. Identifique la oracin que tiene concordancia nominal y verbal.


a. Los habitantes acudieron imperante a la lucha por la libertad
b. Los habitantes acudira imperantes a la lucha por la libertad
c. El habitante acudieron imperante a la lucha por la libertad.
d. Los habitantes acudieron imperantes a la lucha por la libertad.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

3. Ordene las proposiciones para formar una oracin compuesta.


1. Tuvo que partir
2. Que sus amigos llegaran
3. Sin embargo su espera fue intil
4. El joven esper
5. Siempre los esperaba en el mismo lugar
6. Ya era muy tarde

a. 1.6.5.4.3.2
b. 4.2.5.3.1.6
c. 5.4.3.2.1.6
d. 6.1.4.5.3.2

4. Ordene la oracin.
1. Algunos
2. Ratos
3. Libres
4. Estudiantes
5. Sus
6. Leen
7. En
a. 1.2.3.6.7.5.4
b. 1.4.6.7.5.2.3
c. 2.3.1.4.6.5.7
d. 3.4.6.1.2.7.5

5. Ordene sintcticamente la oracin.


1. Mucho el subir
2. Complicaba
3. De piedra
4. Y bajar por
5. La cerca
6. Las lomas

a. 2.5.4.6.3.1
b. 3.2.1.4.6.5
c. 4.6.5.3.2.1
d. 5.3.2.1.4.6

6 Ordene las palabras de la oracin.


1. Bicicleta
2. Llanta
3. Para
4. Una
5. Compre
6. La
a. 4.2.5.3.6.1
b. 3.6.1.5.4.2
c. 5.4.2.3.6.1
d. 6.2.3.4.1.5

7. En todas las oraciones se aplican las reglas de concordancia nominal y verbal,


excepto:
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

a. Esas casas fueron construidas a principios del siglo.


b. El agua que me pediste est muy caliente
c. Las picaduras de esa araa es sumamente venenosa
d. Antonio corri, nad, pedale y gan el triatln.

8. Ordene sintcticamente las oraciones.


1Por el hombre
2Gracias a su innata curiosidad
3Han sido respondidas
4Las grandes interrogantes
5Relacionadas con su origen
a. 2,3,4,5,1
b. 3,4,5,2,1
c. 4,5,3,1,2
d. 5,3,1,4,2

9. Ordene la oracin de manera sintctica


1. Con habilidades necesarias para su desempeo
2. Las universidades del siglo XXI
3. Para el desarrollo social
4. Forman profesionales
a. 1,3,4,2
b. 2,4,3,1
c. 3,2,1,4
d. 4,1,2,3

10. Ordene sintcticamente los elementos para formar la expresin


1. Debido a los exmenes
2. A la universidad
3. De admisin
4. No han podido ingresar
5. Algunos estudiantes
6. Implementados por la Institucin
a) 1,3,5,4,6,2
b) 3,5,6,2,4,1
c) 5,4,3,2,1,6
d) 5,4,2,1,3,6

11. Con base en la oracin ordene las palabras y forma una oracin:
/batido/chocolate?/cuanto/cuesta/camarero/de/disculpe/un
a) Cunto cuesta un batido de chocolate camarero disculpe?
b) Camarero disculpe cunto cuesta un batido de chocolate?
c) Disculpe camarero cunto cuesta un batido de chocolate?
12. Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones:
Los nuevos montos de las multas son muy elevados, _______ no se disminuyeron las
infracciones.
a) sin embargo
b) puesto que
c) as pues.
d) por lo tanto
13. Complete la oracin con el verbo que concuerde gramaticalmente
El gento _____ al candidato en su magnfica exposicin, ayer
a. Aplaudi
b. Aplaudieron
c. Aplaude
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

d. Aplaudirn

14 Complete la oracin con el conector adecuado.


Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y ricas propiedades _____ no
tena una vida de lujo:
a) Por tanto
b) Seguramente
c) Tambin
d) Sin embargo

15 Ordene los elementos para formar una oracin.


1. Los hbitos
2. En tres dimensiones
3. Con alterar
4. La impresin
5. De consumo
6. Amenaza
a) 1 2 4 3 6 5
b) 1 5 2 6 3 4
c) 4 2 6 3 1 5
d) 4 5 3 6 2 1

16 Ordene las proposiciones segn la sintaxis de las oraciones simples.


1. El mircoles
2. Tus amigos
3. La cima de la Libertad
4. Visitaron
a) 1 3 2 4
b) 2 1 4 3
c) 2 4 3 1
d) 4 3 2 1

17 Complete la oracin
La mujer haba salido antes de la hora indicada; ______ su jefe no le llam la atencin
______ haba recibido una llamada urgente.
a) Porque- antes
b) Antes sin embargo
c) Sin embargo porque
d) Porque sin embargo.

18) Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia nominal y verbal, excepto:
a) el sueo, el anhelo y el vuelo imaginario es descartado por los pragmticos.
b) informaron que: Manuel, Sandra, Lorena y Gabriel saldrn del pas.
c) las manzanas, mangos, peras y pltanos verdes son preferidos por Juan.
19 Ordene los elementos para formar una oracin.
1. Las palabras
2. De bachillerato
3. Escuchan
4. Del profesor
5. Los estudiantes
6. Atentos

a) 1 4 3 5 6 2
b) 2 5 1 3 4 6
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

c) 5 2 3 6 1 4
d) 5 6 2 3 1 4

20 Complete la oracin.
Mi hermano y yo ______ ir de paseo a la Amazona.
a) Suelo
b) Suele
c) Suelen
d) Solemos

21 Complete la frase
Convocaron a todos, incluso a los nios; _____ que estaremos presentes en el evento ms
de 500 personas _____ se prev que algunos de los convocados no asistan.
a) Adems, aunque
b) Es decir, sin embargo
c) Del mismo modo, por el contrario
d) Mejor dicho, as como.

22 Identifique la frase que aplica correctamente las reglas de la concordancia nominal y


verbal.
a) La mala noticia siempre nos afectan: nos la contaron estando presente, yo, mi
madre y mi hermano menor
b) Las malas noticias siempre me afectan, nos la contaron estando presente mi
madre, mi hermano y yo
c) Las malas noticias siempre nos afectan; nos contaron estando presente mi madre,
mi hermano y yo
d) Las malas noticias siempre nos afectan. Me la contaron estando presente yo, mi
madre y mi hermano menor

23 Ordene las palabras segn el criterio sintctico para obtener una oracin simple
1. Ayer
2. Present
3. El
4. Una
5. Funcin
6. Teatro
a) 1, 2, 4, 5, 3, 6
b) 1, 3, 6, 2, 4, 5
c) 3, 6, 1, 2, 4, 5
d) 3, 6, 2, 4, 5, 1

24 Ordene los elementos para formar una oracin


a. Nelson Mandela
b. La equidad nacional
c. Promulg
d. Leyes
e. A travs de
a) 1,3,4,5,2
b) 1,3,5,2,4
c) 2,3,4,5,1
d) 2,3,5,1,4

25 Complete la oracin
________ hemos avanzado mucho ___________ hoy tenemos mayor cantidad de ventajas
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

a) Por el contrario aun as


b) Por lo tanto sin embargo
c) Por otro lado es ms
d) Para resumir en cambio

26 Ordene sintcticamente las oraciones.


a. Por el hombre
b. Gracias a su innata curiosidad
c. Han sido respondidas
d. Las grandes interrogantes
e. Relacionadas con su origen
a) 2,3,4,5,1
b) 3,4,5,2,1
c) 4,5,3,1,2
d) 5,3,1,4,2

27 Todos los enunciados cumplen las normas de concordancia nominal y verbal, exepto.
a) Entrgamela, puedes?
b) Me la puedes entregar?
c) Puedes entregrmela?
d) Me puedes entregar?

28 Ordene los elementos para formar una oracin simple.


1. Una
2. rbol
3. Posee
4. De
5. Fragancias
6. El
7. Primaveral
8. eucalipto
a) 1 5 7 6 2 4 8 3
b) 6 2 4 8 3 1 5 7
c) 6 2 7 4 8 1 3 5
d) 7 1 5 3 6 2 4 8

29 Complete el texto.
Un grupo de gitanos _____ el comisario Nez, _____ a un catastrfico terremoto en
Ambado, son parte la novela El viaje del padre Trinidad, una magnfica obra literaria
escrita por Eliecer Crdenas
a) Adems, paralelos
b) Y, sumados
c) Sumados, paralelos
d) Y, adems

30 Seleccione las oraciones que contienen las palabras homgrafas


1. Marta juega con una mueca pequea, corre y salta por las escaleras, de repente
tropieza y lastima su mueca y rodilla
2. Una masa de jvenes lleg al aeropuerto a recibir al artista conocido como el
encantador de masas
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

3. EL chico esper varios minutos para que el tendero le cobre y elabore la factura
por el cobre que compr
4. Ella camin por la estacin pensando en su viaje, el cual terminara en su
estacin favorita, verano.
5. Mientras atravesaba la calle, Mara escuchaba conversaciones, lo que la
incomod, ya que prefera que la calle guarde silencio.
a) 1, 2, 5
b) 1, 3, 4
c) 2, 3, 4
d) 3, 4, 5

31 Complete el prrafo con los conectores adecuados.


La msica es un lenguaje universal inherente a todos los pueblos y culturas, _______ las
manifestaciones musicales van unidas a las condiciones culturales, econmicas, sociales,
e histricas de cada sociedad. ______ la msica tiene la capacidad de expresar
sentimientos, ideas y ______ concepciones del mundo.
a) Por lo tanto, por otro lado, tambin
b) Tambin, por lo tanto, por otro lado
c) Por otro lado, tambin, por otro lado
d) Por otro lado, por lo tanto, tambin

32 Complete la oracin
Se vea triste, _____, su mirada luca opaca, apagada. ______ nada le hizo sonreir.
a) Es decir de ah que
b) 0sea an as
c) Por ejemplo En suma
d) Por lo tanto pero

33 Ordene las frases para formar una oracin coherente.


1. De la zona euro
2. Alcanz
3. El desempleo
4. Un nuevo rcord
5. En octubre
6. A 11,7 %
7. Cuando lleg
a) 4 3 2 5 7 6 1
b) 7 3 1 2 5 6 4
c) 3 1 2 4 5 7 6
d) 5 3 1 2 6 4 7

34 Complete la frase con el homnimo


Que l _____ de viaje depende de sus ahorros al finalizar el ao.
a) Vaya
b) Valla
c) Baya
d) Balla

35 Complete la oracin.
Los _____ Juan y Marco, _____ preferido que Carlos, su hermano menor, viajara al
extrajero; pero sus padres les hicieron notar que la mejor opcin era Emilio, el mayor.
a) Hermanos hubierais
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

b) Hermanos hubieran
c) Hermano hubiera
d) Hermanas hubieron

36 Complete la oracin.
El equipo de ecologistas _______ un proyecto de conservacin, con el fin de salvaguardar
al grupo de especies marinas que _______ por el calentamiento global.
a. elabor - es afectado
b. elaboraron - son afectados
c. elabor - son afectados
d. elaboraron - es afectado

37 Complete la oracin.
Mi hermano y yo _______ ir de paseo a la Amazonia.
a. suelo
b. suele
c. suelen
d. solemos
1. Llam a la puerta
2. El miedo
3. La confianza
4. No haba nadie
5. Abri y afuera
a) 1 3 2 5 4
b) 2 1 3 5 4
c) 3 5 1 3 2
d) 5 4 1 3 2

38 Complete la oracin con un conector que seale contradiccin


La muerte no nos roba los seres amados, _____ nos los guarda y los inmortaliza en el
recuerdo.
1. Adems
2. Pues
3. O sea
4. Al contrario

39 Complete el prrafo con los conectores pertinentes.


Todos, algn da, atravesamos momentos de crisis personales con mucha confusin_____,
debemos clarificar nuestros objetivos, pues solo sabiendo qu queremos lograr
exactamente, aprovecharemos la oportunidad que cada crisis lleva consigo. Tampoco hay
que olvidar que para lograr metas deseadas es preciso realizar los cambios necesarios, y
______ no perder la fe.
a) Con todo adems
b) Con todo en cambio
c) En cambio - si bien
d) Adems - si bien

40 Complete el prrafo con los conectores pertinentes.


La ortografa es un instrumento de comunicacin. Precisa el sonido de las palabras
escritas y, por supuesto, su significado; _____ nos permite distinguir la diferencia entre
dos palabras que comparten una misma fonologa. Todo esto es conocido por los
escritores, _____ hay algunos que proponen abolirla.
a) Aunque igualmente
b) Incluso aunque
c) Pero incluso
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

d) Igualmente encima

41 Seleccione la oracin que utiliza adecuadamente los conectores.


a) El bombero logr alcanzar el puente; sin embargo, sus compaeros no pudieron
acompaarlo.
b) El bombero logr alcanzar el puente; entonces, sus compaeros no pudieron
acompaarlo
c) El bombero logr alcanzar el puente; todava, sus compaeros no pudieron
acompaarlo
d) El bombero logr alcanzar el puente; incluso, sus compaeros no pudieron
alcanzarlo.

42 Complete el enunciado.
A juana le gusta hacer deportes, ____ si es acompaada ____debido a su ajetreada vida,
solo puede practicarlos durante el fin de semana.
a) Ms an No obstante
b) Ms bien - Todava ms
c) Ms an pues bien
d) Ms bien De igual modo

43 Seleccione las palabras que completen correctamente las siguientes oraciones


El alimento ___________ la energa y __________ los procesos fsicos.
a) Destruye facilita
b) Aporta disminuye
c) Aumenta mejora
d) Interrumple bloquea

44 El estrs ______ la capacidad mental y _______ la ansiedad


a) Estabiliza genera
b) Potencia mitiga
c) Disminuye eleva
d) Desarrolla mejora

45 Ordene las palabras para formar una oracin con sentido lgico.
1. Batalla
2. La
3. Independencia
4. De
5. Nuestra
6. Sell
7. Pichincha
a) 2 1 4 5 3 6 7
b) 2 1 4 7 6 5 3
c) 5 3 4 7 6 2 1
d) 7 1 2 3 4 5 6

46 Elija la opcin que complete la oracin


En Espaa se publican ms de 43 000 libros cada ao. A estos habra que aadir los ya
existentes y los publicados en el extranejero, para hacernos una idea del crecimiento
constante de la bibliografa. . hay que tener en cuenta los 100 000 artculos
aparecidos en revistas especializadas ()
Ramo, A. Avalancha de lectura. Recuperado el 21 de enero de 2014, en
http://www.aplicaciones. Info/lectura/lecmay20.htm
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

a) Ms an
b) Es decir
c) Aunque
d) Tambin

47 Con base en la oracin ordene las palabras sintcticamente y forma una oracin
simple.
es/fuerte/la/tencin/en/el/transformador.
a. En el transformador la tensin es fuerte.
b. Es fuerte la tensin en el transformador.
c. La tensin en el transformador es fuerte.
d. La tensin es fuerte en el transformador.

48 Ordene la oracin.
fue/renacimiento/la/Italia/del/cuna
a. Italia fue el renacimiento de la cuna.
b. Renacimiento fue la cuna de Italia.
c. Italia fue la cuna del renacimiento.
d. La cuna de Italia fue renacimiento.

49 Con base en las proposiciones, ordene sintcticamente la oracin compuesta.


Durante/veinte/minutos/diarios,/caminar/es/bueno/para/la/salud.
a. Bueno para la salud, es caminar durante veinte diarios minutos.
b. Caminar durante veinte minutos diarios, es bueno para la salud.
c. Durante veinte minutos diarios, caminar es bueno para la salud
d. Veinte minutos diarios, es bueno caminar para la salud durante.

50 Ordene la oracin
excursin/una/organizaremos/u/fiesta/una/daremos
a. Excursin una organizaremos u fiesta una daremos
b. Daremos una fiesta u organizaremos una excursin
c. Organizaremos una excursin u daremos una fiesta
d. U daremos una fiesta una excursin organizaremos

51 De acuerdo con la oracin identifique la concordancia nominal y verbal.


siglo/del/principios/construidas/a/esas/casas/fueron
(A) Esas casas fueron construidas a principios del siglo
(B) Fue esas casas construidas a principios del siglo
(C) Construida fueron esas casas a principios del siglo
(D) A principio de siglo fue construida esas casas
52 Con base en la oracin, identifique la concordancia nominal y verbal.
rehogar/las/cebollas/y/la/zanahoria/picadas/durante/quince/minutos
(A) Rehogar la cebollas y la zanahorias picada durante quince minutos
(B) Rehogar las cebolla y las zanahoria picada durante quince minutos
(C) Rehogar las cebollas y la zanahoria picadas durante quince minutos
(D) Rehogar la cebolla y la zanahoria picadas durante quince minutos
53 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.
1. Los participantes
2. Una de las montaas
3. Escalaron
4. Ms grandes
5. Del mundo
6. Todos
a. 1, 4, 5, 3, 6, 2
b. 2, 4, 5, 3, 6, 1
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

c. 3, 2, 4, 5, 6, 1
d. 6, 1, 3, 2, 4, 5

54 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.


1. Viajar
2. Por toda Europa
3. La familia de Pedro
4. Durante tres meses
5. Este verano
a. 1, 2, 4, 3, 5
b. 2, 4, 1, 3, 5
c. 3, 1, 2, 4, 5
d. 5, 1, 3, 2, 4

55 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.


1. En las playas ecuatorianas
2. Nacionales y extranjeros
3. De un clima maravilloso
4. Baistas
5. Disfrutaron este feriado
a. 1, 4, 2, 5, 3
b. 2, 4, 5, 1, 3
c. 4, 2, 5, 3, 1
d. 5, 4, 2, 3, 1

56 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.


1. Valiosa informacin
2. Los expositores
3. Proporcionaron
4. Del seminario
5. Para la negociacin
6. Sobre temas trascendentales
a. 1, 3, 2, 4, 6, 5
b. 2, 4, 3, 1, 6, 5
c. 3, 1, 2, 4, 6, 5
d. 5, 2, 3, 1, 6, 4

57 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.


1. Sus obras
2. A la ciudadana
3. Presentaron
4. Este fin de semana
5. Ms relevantes
6. Las escultoras
a. 2, 6, 3,1, 5, 4
b. 2, 6, 3, 4,1, 5
c. 4, 6, 3, 2, 1, 5
d. 6, 3, 1, 5, 2, 4

58 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.


RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

1. Una competencia
2. Gan
3. La mascota
4. Ayer en la tarde
5. De mi amiga
6. Canina
a. 1, 6, 2, 4, 3, 5
b. 2, 4, 1, 3, 6, 5
c. 3, 5, 2, 1, 6, 4
d. 4, 3, 6, 5, 2, 1

59 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.


1. Los bosques
2. Cada
3. Invierno
4. De mi pueblo
5. Lluvioso
6. Reverdecen
a. 1, 4, 6, 2, 5, 3
b. 2, 3, 5, 4, 1, 6
c. 4, 5, 2, 3, 1, 6
d. 6, 2, 3, 5, 1, 4

60 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.


1. Migran
2. Del bosque
3. Fin de estacin
4. Cada
5. Las aves
6. Juntas
a. 1, 5, 6, 4, 3, 2
b. 2, 1, 6, 5, 4, 3
c. 4, 3, 1, 6, 5, 2
d. 5, 2, 1, 6, 4, 3

61 Elija la opcin que complete la oracin de acuerdo al orden sintctico.


1. Por la tarde
2. Resplandece
3. El horizonte
4. Con ms fuerza
5. Costero
a. 1, 2, 5, 3, 4
b. 2, 5, 1, 3, 4
c. 3, 5, 2, 4, 1
d. 4, 1, 2, 3, 5

62 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


La escritura es una experiencia con la pasin y _______ tiene la misma estructura de la
vida.
Ricardo Piglia
a. as mismo
b. en sntesis
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

c. por tanto
d. sobre todo

63 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


se es el secreto de la literatura. Si te quedas en lo puramente local, desaparece pronto,
si te vas voluntariamente a lo universal no vas a lograr la base real que te da la sociedad.
_______ es una mezcla de las dos cosas: lo universal y lo local van juntos, uno no puede
prescindir del otro y, si se prescinde, la obra fracasa.
Carlos Fuentes
a) As mismo
b) De manera que
c) No obstante
d) Por otro lado

64 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


Las redes sociales contribuyeron a la solucin del problema _______ se sumaron a la
campaa de difusin.
a. as pues
b. para concluir
c. pero
d. porque

65 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


El tema no fue tratado en la ltima reunin del ao, _______ no se podr aumentar el
valor de la inscripcin.
a. en principio
b. no obstante
c. por lo tanto
d. puesto que

66 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


Los nuevos montos de las multas son muy elevados, _______ no se disminuyeron las
infracciones.
a. as pues
b. en suma
c. puesto que
d. sin embargo

67 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


Hay ciencia estricta en este vasto libro que se haya abierto ante nosotros, me refiero al
universo. _______ no puede ser leda hasta que hayamos aprendido el lenguaje en el que
est escrito. Est escrito en lenguaje matemtico.
a. Luego
b. Ms an
c. Pero
d. Quizs

68 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


Tambin cambi el manejo del Fondo de Liquidez, que acumula USD 2 097 millones en
ahorros de los depositantes y que sirve para hacer frente a problemas de liquidez de la
banca. _______ la norma prohbe invertir en bonos del Ministerio de Finanzas, la banca
teme que los recursos puedan ir al Estado a travs de bonos emitidos por otras entidades
pblicas, generando el mismo problema.
a. Adems
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

b. As mismo
c. As que
d. Aunque

69 Ordene las proposiciones para formar una oracin compuesta.


1. a Quito
2. esperaron tres horas
3. los estudiantes
4. para tomar el bus
a. 1, 2, 3, 4
b. 2, 4, 3, 1
c. 3, 1, 2, 4
d. 3, 2, 4, 1

70 Ordene las siguientes palabras para formar una oracin simple.


1. apagaron
2. los
3. incendio
4. antenoche
5. el
6. bomberos
a. 2, 6, 1, 5, 3, 4
b. 2, 6, 4, 1, 3, 5
c. 4, 2, 6, 1, 3, 5
d. 4, 6, 2, 1, 5, 3

71 Ordene las proposiciones para formar una oracin compuesta.


1. la excursin
2. los motivos para suspender
3. al volcn Cotopaxi
4. el profesor explic
a. 1, 2, 4, 3
b. 1, 3, 2, 4
c. 2, 4, 1, 3
d. 4, 2, 1, 3

72 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


_______ que la msica, que la pintura, incluso que el cine, la literatura puede absorber y
digerir cantidades ilimitadas de burla y de humor.
Michel Houellebecq
a. Al contrario
b. En conclusin
c. Precisamente
d. Sobre todo

73 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


La literatura es como el mar; el arte es tambin una sucesin de formas que se golpean a
s mismas; es como el fuego, como el aire, como los cuatro elementos, que son siempre,
por una parte, inmutables, y _______ siempre cambiantes.
Manuel Vicent
a. adems
b. en definitiva
c. no obstante
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

d. por otra

74 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


_______, les corresponde de manera exclusiva la educacin y concientizacin de todos los
ciudadanos que habitan el territorio de esta Nacin.
a. As pues
b. En primer lugar
c. Porque
d. Sin embargo

75 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


La poesa es la literatura ms pura que existe. Me gusta como lector y me gusta escribirla
porque es, de las formas posibles de literatura, la nica que no tiene la coartada de que
parezca que trata de otra cosa que de la literatura misma, _______, no tiene un
argumento.
Pere Gimferrer
a. as mismo
b. en sntesis
c. es decir
d. igualmente

76 Complete el siguiente texto con la palabra que conecte las oraciones.


En el lenguaje ordinario, las palabras sirven para nombrar las cosas, _______ cuando el
lenguaje es realmente potico, las cosas sirven para nombrar las palabras.
Joseph Joubert
a. como
b. pero
c. sobre
d. ya que

77 Ordene las palabras formando una oracin simple.


1. el
2. Tierra
3. amor
4. la
5. grande
6. es
7. a
a. 1, 3, 2, 5, 6, 7, 4,
b. 1, 3, 7, 4, 2, 6, 5
c. 5, 6, 3, 7, 4, 2, 1
d. 7, 4, 3, 6, 5, 1, 2

78 Ordene las palabras, de tal manera que formen una oracin simple.
1. historia
2. de
3. resume
4. Juan
5. apuntes
6. los
a. 1, 3, 4, 6, 5, 2
b. 2, 4, 3, 1, 6, 5
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

c. 2, 5, 1, 6, 4, 3
d. 4, 3, 6, 5, 2, 1

79 Todos los enunciados cumplen las normas de concordancia nominal y verbal,


excepto:
a. entrgamela, puedes?
b. me la puedes entregar?
c. puedes entregrmela?
d. me puedes entregar?

80 Son oraciones que cumplen con las reglas de concordancia nominal y verbal, excepto:
a. las manzanas, mangos, peras y pltanos verdes son preferidos por Juan
b. informaron que: Manuel, Sandra, Lorena y Gabriel saldrn del pas
c. el sueo, el anhelo y el vuelo imaginario es descartado por los pragmticos
d. la montaa y el volcn congelados; mientras el imponente Sol derreta al
da

81 Complete el prrafo con los conectores adecuados.


La msica es un lenguaje universal inherente a todos los pueblos y culturas, _______ las
manifestaciones musicales van unidas a las condiciones culturales, econmicas, sociales,
e histricas de cada sociedad. _______ la msica tiene la capacidad de expresar
sentimientos, ideas y _______ concepciones del mundo.
a. por lo tanto - Por otro lado - tambin
b. tambin - Por lo tanto - por otro lado
c. por otro lado - Tambin - por lo tanto
d. por otro lado - Por lo tanto tambin

82 Complete con conectores la frase


"No pretendamos que las cosas cambien _______ hacemos lo mismo. La crisis es la mejor
bendicin que puede sucederle a personas y a pases, _______ la crisis trae progresos. La
creatividad nace de la angustia, _______ el da nace de la noche oscura".
Albert Einstein
a. incluso - y - de modo similar
b. si ms tarde - por una parte - pues
c. si siempre - porque - como
d. incluso - del mismo modo - en definitiva

83 Segn el criterio sintctico, ordene las palabras para formar una oracin simple.
1. Luchan
2. El
3. Para
4. Jvenes
5. xito
6. Emprendedores
7. Los
8. Alcanzar

(A) 2, 4, 5, 1, 6, 3, 7, 8
(B) 3, 4, 8, 2, 5, 7, 6, 1
(C) 7, 4, 6, 1, 3, 8, 2, 5
(D) 8, 1, 5, 7, 4, 6, 3, 2
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

84 Ordene las proposiciones para formar una oracin compuesta.


1. Que busca disminuir la congestin vehicular
2. Los vehculos particulares no pueden circular libremente en la capital
3. Mientras rige la ordenanza del pico y placa
4. Segn lo manifest el alcalde encargado
a. 1, 4, 2, 3
b. 2, 3, 1, 4
c. 3, 4, 1, 2
d. 4, 3, 1, 2

85 Ordene la oracin compuesta.


1. En la
2. Una carta
3. Que te
4. Informaba sobre
5. Te escrib
6. Mi empleo
a. 1, 3, 4, 2, 5, 6
b. 2, 4, 6, 5, 1, 3
c. 4, 6, 5, 2, 1, 3
d. 5, 2, 1, 3, 4, 6

86 Ordene las proposiciones para formar una oracin compuesta.


1. Dormitaba
2. Mientras
3. Seguan
4. Los vecinos
5. En fiesta
a. 1, 3, 2, 4, 5
b. 2, 1, 4, 3, 5
c. 4, 5, 3, 1, 2
d. 5, 3, 4, 2, 1

87 Identifique la oracin que no se ajuste a las reglas de concordancia.


a. Hubo varios personajes masculinos en la obra Cien aos de soledad.
b. El gremio de trabajadores participaron en la asamblea general.
c. Se dio charlas y talleres para jvenes en el auditorio.
d. La mayora de los peruanos y ecuatorianos obtuvieron la visa.

88 Con base en la oracin, complete el enunciado empleando conectores.


Le comunicaron que su mal era incurable, _______ sigui desarrollando sus labores con
normalidad _______ evitar alarmar a sus familiares.
a. no obstante - para
b. por ello - por
c. es decir para
d. entonces - a fin de

89 Complete lo oracin.
Una obra literaria no es buena _______ tiene como paisaje a la costa _______ a la sierra,
_______ por la manera como se refleja en ella la realidad.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

(A) porque - o - sino


(B) pues - mas - si no
(C) aunque - o sino
(D) no obstante - y y
90 Complete lo oracin.
Una obra literaria no es buena _______ tiene como paisaje a la costa _______ a la sierra,
_______ por la manera como se refleja en ella la realidad.
a. porque - o - sino
b. pues - mas - si no
c. aunque - o sino
d. no obstante - y y

91 Con base en la oracin, complete el enunciado empleando conectores.


Le comunicaron que su mal era incurable, _______ sigui desarrollando sus labores con
normalidad _______ evitar alarmar a sus familiares.
a. no obstante - para
b. por ello - por
c. es decir para
d. entonces - a fin de

92 Complete la oracin.
Los estudiantes cuyas familias tienen una epidemia no asistirn a clases, ______ as los
dispone el reglamento,______ retornarn la prxima semana.
a. Ya que porque
b. Puesto que - por consiguiente
c. En tanto que por consiguiente
d. Adems que porque

93 Complete el prrafo con los conectores adecuados.


Hoy en da la esquizofrenia es concebida como un trastorno mental profundo, _____ est
caracterizada por alteraciones en la percepcin y expresin de la realidad. _____, se
acepta una etiologa mltiple, aunque en los ltimos aos se ha inclinado ms a
encontrar explicaciones naturales, _____, fisiolgicas, genticas y bioqumicas.
a. Por otra parte adems es decir
b. Adems por otra parte es decir
c. Adems es decir por otra parte
d. Por otra parte es decir adems

94 Complete el siguiente prrafo con los conectores adecuados.


Hablar sobre la soledad es algo complicado, ____ todos nos hemos sentido solos en
alguna ocasin. ____la definicin ms comn de soledad es la de carencia de compaa y
___, se tiende a vincularla con estados de tristeza, desamor y negatividad.
a. Ya que por otra parte adems
b. Por otra parte ya que adems.
c. Adems por otra parte ya que
d. Ya que adems por otra parte.

95 Complete la oracin.
Se vea triste, ____, su mirada luca opaca, apagada. _____ Nada le hizo sonrer.
a. Es decir de ah que
b. O sea aun as
c. Por ejemplo en suma
d. Por lo tanto pero.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

96 Complete la oracin
________ hemos avanzado mucho ___________ hoy tenemos mayor cantidad de ventajas
a) Por el contrario aun as
b) Por lo tanto sin embargo
c) Por otro lado es ms
d) Para resumir en cambio

SEMNTICA
1. Elija el sinnimo de la palabra en negritas.
El parque Sucre ha sido el escenario elegido para la realizacin de una concentracin en
repulsa contra la violencia de gnero, que ha contado con la asistencia de cerca de un
millar de personas, algunas de ellas dirigentes gremiales, estudiantes, religiosos,
militares de partidos polticos y autoridades institucionales.
a) Impulso
b) Abucheo
c) Aplauso
d) Conveniencia

2. Complete la frase con palabras que expresan antonimia


El ____________ no es compatible con la __________
a) Reclamar; reivindicacin
b) Oprobio; decencia
c) Infortunio; desdicha
d) Individualismo; envidia

3. Identifique el sinnimo de la palabra en negritas.


La msica, los estados de felicidad, la mitologa, las caras trabajadas por el tiempo,
ciertos crepsculos y ciertos lugares, quieren decirnos algo o algo dijeron que no
hubiramos debido perder, o estn por decir algo; esta inminencia de una revelacin,
que no se produce, es, quiz, el hecho esttico.
Borques. J. (1950). La msica y los libros.
a) Causalidad
b) Inmigracin
c) Devenir
d) Cercana

4. Identifique el antnimo de la palabra en negritas.


El dirigente que fue difamado present una querella
a) Contienda
b) Queja
c) Concordia
d) Demanda

5. Identifique el significado idneo de la palabra en negritas en el fragmento.


Como de todas maneras era casi de noche. Rebeca y Ardilla decidieron parar para
dormir. Rebeca vol entre los arbustos y regres con algunas bayas, que empuj a travs
de los orificios de la visera del caballero. Ardilla fue a un arroyo cercano y llen algunas
cscaras de nuez.
Fisher, R. El caballero de la armadura oxidada.
a) Cualquiera de los rganos contenidos en las cavidades del cuerpo
b) Parte delantera de la gorra para proteger la vista del sol
c) Parte del yelmo que cubra el rostro del caballero
d) Pieza de un automvil para proteger del sol al conductor.

6. Complete la oracin con las palabras homnimas adecuadas.


RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

En los ms profundo de la noche _____ una estrella y l ______ mientras peda el mismo
deseo siempre.
a) Callo- cay
b) Cayo callo
c) Call callo
d) Cay - call

7. Complete el enunciado.
La palabra antnima de _____ es _____.
a. Imparcialidad arbitrariedad.
b. Imparcialidad justicia.
c. Injusticia arbitrariedad.
d. Injusticia abuso.

8. Identifique el antnimo de la palabra en negrilla.


El campo por el que iba era tan turbio que apenas senta la luz del da.
a. Difano
b. Alterado
c. Opaco
d. Sosegado.

9. Identifique el antnimo de la palabra resaltada en la oracin.


Su serenidad nos sirvi de ejemplo para calmarnos.
a. Tranquilidad
b. Sosiego
c. Pasividad
d. Ansiedad.

10. Identifique el sinnimo de la palabra marcada en negrita.


Los temas debatidos hoy acerca del deterioro del medio ambiente son mltiples, ya que la
disponibilidad de recursos naturales a los que el hombre puede acceder tiene la limitante
de agotarse en un tiempo corto.
a. Terminarse
b. Llenarse
c. Colmarse
d. Ampliarse.

11. Esto se repiti algunas veces, el envidioso le pareci extrao, cuando mor la copa
del rbol se encontr con un pequeo hombre de gran sombrero que estaba encaramado
en una rama y le salud agitando su mano de mueco de trapo.
Leyenda de la provincia de Chimborazo.
a. Elevado
b. Alzado
c. Trepado
d. Sublevado

12. Identifique la palabra que tiene un significado similar a riguroso.


a. Impreciso
b. Estricto
c. Blando
d. Flexible

13. Seleccione cuatro antnimos de la palabra perfeccin.


1. Prototipo
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

2. Defecto
3. Deficiencia
4. Falla
5. culminacin
6. Anomala
a) 1.2.4.5
b) 1.2.5.6
c) 2.3.4.6
d) 3.4.5.6

14. Identifique el antnimo de la palabra en negrita.


() el mundo de la posguerra fra ser una configuracin propensa al conflicto ()
a. Estructuracin
b. Deformacin
c. Composicin
d. Formacin

15. Identifique el significado de la palabra en negrita.


Todo docente debe reconocer que su papel importante en la educacin es crear
experiencias de aprendizaje que provoquen aprendizajes significativos.
a. Relevantes
b. Fciles
c. Interesantes
d. Desestimables

16. Identifique el significado de la palabra en negrita acorde al texto.


La ciencia es concebida por algunos como una prctica casi hermtica, confinada a
laboratorios.
a. Internada en condiciones infrahumanas
b. Restringida de manera exclusiva a un lugar
c. Recluida en una prisin federal
d. Sometida al vaivn de los cientficos

17. Identifique el significado de la palabra desarraigados de acuerdo con el texto.


En una tediosa tarde de la adolescencia, caminaba por las calles en busca del sentido de
la vida, cuando encontr una pareja de personajes extraviados por el mundo. Una pareja
de desarraigados autnticos como Gregorio Samsa, el Quijote, Raskolnikov.
Ruales, H. (2013). El Centauro y la Penlope en Albura en el alero de las palomas sucias.
Quito: editorial Eskeletra.
a. Personajes de la literatura
b. Personajes que viven al margen
c. Pareja de enamorados
d. Pareja de turistas.

18. Identifique el sinnimo de la palabra en negrita.


La lluvia torrencial nos impidi salir a tiempo.
a. Clima
b. Tormenta
c. Aguacero
d. Vendaval.

19. Seleccione la opcin que corresponde a la palabra marcada en negrita.


La seora anciana, que va acompaada de su hijo, encuentra en el parque a un viejo
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

conocido. La cordial conversacin les lleva a recordar tiempos lejanos cuando las cosas
marchaban, segn ellos, mejor que ahora.
a. Irse o partir de un lugar
b. Funcionar o desenvolverse
c. Sobrellevar o asimilar
d. Caminar o transitar.

20. Identifique el trmino semejante de absolver.


a. Aspirar
b. Verificar
c. Liberar
d. Observar.

21. Elija el antnimo de la palabra en negrita.


Escucho sus palabras con reticencia.
a. Paciencia
b. Suspicacia
c. Atencin
d. Confianza.

22. Elija la opcin que corresponda al sinnimo de la palabra en negrita.


El lector del siglo XIX podra ser ms hbil.
a. Perito
b. Maoso
c. Nefito
d. Idneo.

23. Identifique el antnimo de la palabra resaltada en la oracin.


Su serenidad nos sirvi de ejemplo para calmarnos.
a. Tranquilidad
b. Sosiego
c. Pasividad
d. Ansiedad.

24. Con base en el texto relacione cada palabra con su significado.


Las actitudes hostiles fueron manipuladas por un grupo descontento, debido a que se vio
impelido por la posicin agresiva de su jefe, infringi reglas que, por su desacato,
infligieron malestar en el grupo obrero; mientras los del bando contrario coligieron el
error.
Significado
Palabra

1. Infligir a. Hacer fuerza contraria una persona o cosa para moverla


o desplazarla, presionar o influir sobre una persona para
que haga cierta cosa.

2. Impeler b. Causar o producir un dao, imponer o aplicar un


castigo o pena.

3. Infringir c. Sacar una conclusin por medio de un razonamiento a


partir de hechos supuestos anteriores o de un principio
general.

4. Colegir. d. No cumplir una ley o norma, o actuar en contra.


RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

Respuesta:
a. A1.2b.3c.4d.
b. 1b.2a.3d.4c.
c. 1c.2d.3a.4b.
d. 1d.2b.3c.4a.

25Complete la oracin con palabras homnimas.


Cuando fui a que reparen el reloj de pap, hicieron la pieza en un _____ y despus
pudimos ver a un _____ en el zoolgico.
a. mandril - mandril
b. gato - gato
c. imn - imn
d. coco coco

26. Elija la palabra con significado similar a la marcada en negrita.


Ese documental acerca de aquel personaje caus polmica.
a. Controversia
b. Distraccin
c. Persecucin
d. Poltica

27. Complete la frase con el homnimo correspondiente.


Que l ______ de viaje depende de sus ahorros al finalizar el ao.
a. Vaya
b. Valla
c. Baya
d. Balla

28. Elija la palabra con oposicin semntica a la marcada en negrita.


En las cercanas del pueblo, denuncia a una empresa por marginar a los trabajadores.
a. Deshacer
b. Hacinar
c. Incluir
d. Despedir

29. La palabra antnima de diatriba es:


a. Imprecacin
b. Loa
c. Punicin
d. Admonicin

30. Identifique el sinnimo de la palabra en negrita.


El gamusino es un animal imaginario, cuyo nombre se usa para hacer bromas a un
cazador novato.
a. Experto
b. Bisoo
c. Hbil
d. Veterano

31. Identifique el significado de la palabra en negrita de acuerdo con el fragmento.


Encontr en el bal un paraguas enorme y antiguo. Lo haba ganado la mujer en una
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

tmbola poltica destinada a recolectar fondos para el partido del coronel. Esa misma
noche asistieron a un espectculo al aire libre que no fue interrumpido a pesar de la
lluvia.
Garca Mrquez G. El coronel no tiene quien le escriba
a. Rifa publica de objetos diversos
b. Rueda que se usa en el juego de la ruleta
c. Lengua de tierra que une a la costa con una isla a un islote prximo
d. Regalo, muestra de cario o afecto

32. Identifique el sinnimo de la palabra en negritas


La pequea levant los dos bracitos y entonces se apag el fosforo. Todas las lucecitas se
remontaron a lo alto y ella se dio cuenta de que eran rutilantes estrellas del cielo, una
de ellas se desprendi y trazo en el firmamento una larga estela de fuego.
a. Frecuentes
b. Suplicas
c. Fulgurantes
d. Desorientadas

33 Identifique el significado de la palabra marcada en negritas


Y lo nuestro es la inmensa fragua del sol y el canto del martillo.
a. Descomponer
b. Pulverizar
c. Deshacer
d. Forjar

34 con base al texto, determine el significado de la palabra en negrita


El lenguaje hablado persuade, genera reacciones y emociones en el oyente; paralelamente
se crea una atmosfera de intimidad entre el emisor y el receptor mediante esas voces
suaves, melodiosas, con buena diccin y naturalidad.
a. Arte dar al lenguaje escrito eficacia para deleitar, persuadir o conmover
b. Arte de representar palabras e ideas con letras o signos en un soporte
c. Desenvolvimiento escnico equilibrado aceptable al publico
d. Capacidad de pronunciar las palabras de manera comprensible y clara

35 Identifique la palabra de significado similar a la marcada en negritas.


Cuando el cielo est despejado, el nevado Chimborazo se ve radiante.
a) Empaado
b) Tenue
c) Resplandeciente
d) Lgubre

36 Identifique el sinnimo de la palabra en negritas


En aquella biblioteca existen algunos libros caducos
a) Interesantes
b) tiles
c) Precarios
d) Fructferos

37 Identifique una palabra de significado similar a la marcada en negritas


Los primeros los hijos del suelo
Que, soberbio; El Pichincha decora
Te aclamaron por siempre seora
Y vertieron su sangre por ti.
a) Sencillo
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

b) Altivo
c) Endiosado
d) Arrogante

38 Identifique el antnimo de vanidad.


a) Soberbia
b) Modestia
c) Arrogancia
d) Presuncin

39 Complete el fragmento con el trmino opuesto a la palabra en negritas.


El excelso valor de nuestros patriotas en la gesta heroica del 10 de Agosto de 1809 nos
otorg el ttulo de Luz de Amrica, mas _____ fue el vengativo actuar de los colonizadores
con la masacre de nuestros hroes un ao ms tarde.
a) Ilustre
b) Ruin
c) Conspicuo
d) Egregio

40 Identifique el antnimo de la palabra en negritas


Su gesto sombro denotaba una dolorosa resignacin.
a) Melanclico
b) Ttrico
c) Taciturno
d) Alegre

41 Con base en el texto, identifique el significado de la palabra en negritas.


En primero lugar, algo acerca de la irona. No se deje dominar por ella, y menos que en
cualquier otra ocasin, en los momentos de esterilidad. En los que sean fecundos,
procure aprovecharla como un medio ms para comprender la vida.
a) Infecundo
b) Yermo
c) Tristeza
d) Vejez

42 Identifique el antnimo de la palabra en negrita


La informacin que manejamos es falsa. Todo esto asegura Umberto Eco en su
devastadora ltima obra, en la que el italiano se descuelga con una de las crticas ms
mordaces que un escritor haya lanzado jams contra la industria de los medios de
informacin. () La novela de Eco trata sobre un empresario que decide fundar un
peridico llamado Domani para amedrentar a sus competidores, ultrajar a sus enemigos
y manipular a los polticos.
Bustelo, G. (19 de junio de 2015), Ideas para una crisis. Recuperado el 21 de julio de
2015 en http:bit.ly/1Kr1eNI
a) Benvolas
b) Satricas
c) Destructivas
d) Fructferas

43 Identifique el significado adecuado de la palabra en negrita.


Amanda se deshizo de aquellos manuscritos por considerar que su contenido era ftil y
lleno de hojarasca, por lo que no vala la plena publicarlos.
a) Abundancia, riqueza y sobra de bienes
b) Demasiada e intil frondosidad de algunos rboles o plantas
c) Cosa intil y de poca sustancia, en las palabras y promesas
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

d) Conjunto de las hojas cadas de los rboles

44 Con base en el texto, identifique el sinnimo de la palabra marcada en negrita.


Debatiendo estas ansiedades personales llegaron al punto extremo del embalse, donde
era el desaguadero, el ro no estaba all, slo un menguado hilillo de agua que an
rezumaba de las tierras blandas, un borboteo de agua cenagosa que no tendra fuerza ni
para mover una acea.
Saramago, J. (2007). La balsa de piedra. Madrir: Punto de lectura. Pg. 24.
a) Helada
b) Pura
c) Limpia
d) Fangosa

45 Identifique el antnimo de la palabra en negrita.


La misin del cientfico es contribuir al desarrollo de su pueblo.
a) Truncar
b) Secundar
c) Ayudar
d) Influir

46 Identifique el antnimo de histrinico.


a) Mozo
b) Mueca
c) Mohn
d) Sobrio

47 Con base al texto identifique un sinnimo de la palabra en negrita


Aquella tarde, Carmen se sumi en un profundo sueo en el que record sus aos de
juventud, transcurridos en medio de la fronda del bosque y el murmullo de las aves
a) Paramo
b) Yermo
c) Espesura
d) Estepa

48 Elija la opcin que corresponde al sinnimo de la palabra en negrita.


El brazo derecho del empleador, en realidad no era tan fiable.
a) Responsable
b) Honesto
c) Vulnerable
d) Decidido

49 Seleccione la definicin que corresponde a la palabra marcada en negrita.


La personalidad no nace, se hace. Claro que hay en ella elementos que vienen dados,
factores genticos, que cabe colocar bajo la nocin de temperamento.
a) Conocimiento
b) Sinopsis
c) Omisin
d) Desestimable

50 Identifique el trmino semejante de inminente.


a) Mediar
b) Remoto
c) Imposible
d) Predecible
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

51 Identifique el antnimo de la palabra en negrita.


El mdico no dio un buen pronstico sobre el enfermo.
a) Diagnstico
b) Presagio
c) Equivocacin
d) Prediccin

52 Identifique el sinnimo de la palabra en negrita.


El gamusino es un animal imaginario, cuyo nombre se usa para hacer bromas a un
cazador novato.
a) Experto
b) Bisoo
c) Hbil
d) Veterano

53 Identifique el significado de la palabra en negrita.


Vivir sin barreras implica entre otras cosas: respetarse, dedicarse a los dems, convertir
los fracasos en fortaleza moral, disfrutar de la vida entera y comprometerse con algo ms
grande que uno mismo.
a) Elemento de una construccin
b) Dificultad que impide el logro de un deseo o meta.
c) Valla de las plazas de toros que separa el ruedo de la zona de espectadores
d) Conjunto de fenmenos aerodinmicos

54 Elija es significado opuesto de Justificar:


a) Inculpar
b) Reconocer
c) Favorecer
d) Demostrar

55 Seleccione la palabra que tenga un significado similar a recato


a) Percato
b) Exhibicionismo
c) Pudor
d) Disimular

56 Con base en el enunciado, relacione las palabras en negrita con su significado.


El alma es un elemento sutil extendido por todo el cuerpo, prximo a un hlito de flama,
participando a la vez del aire y del fuego.
Palabra Significado
1. Sutil a) Reverberacin de la llama
2. Hlito b) Delicado, tenue
3. Flama c) Impulso vital, soplo

a) 1a 2b 3c
b) 1b 2a 3c
c) 1b 2c 3a
d) 1c 2a 3b

57 Con base en el enunciado, identifique el antnimo de la palabra en negrita.


No hay animal manso que atado no se irrite.
a) Bondadoso
b) Mansurrn
c) Domado
d) Impulsivo
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

58 Identifique el antnimo de la palabra en negrita


Tenemos poca informacin de la vida de Platn, filsofo griego; sabemos que perteneci a
la poca de la democracia de Pericles y perteneci a una familia de aristcratas de gran
influencia de la oligarqua revolucionaria. Por parte de su padre es posible que fuera
descendiente de Codro, el ltimo rey de Atenas.
a) Nobleza
b) Linaje
c) Vulgo
d) Abolengo

59 Relacione las palabras con sus sinnimos


Palabra Sinnimo
1. Justicia a) Temple
2. Honor b) Adhesin
3. Valenta c) Nobleza
4. Lealtad d) Equidad
a) 1a 2b 3c 4d
b) 1b 2a 3c 4d
c) 1c 2d 3a 4b
d) 1d 2c 3a 4b

60 Con base en el texto relacione las palabras con su significado pertinente


Los nuevos tiempos traen variedad de sabores. Existe un inters mundial en probar la
cocina de otras culturas. Esto puede deberse a diversos factores como la migracin y el
estado de las telecomunicaciones que nos presentan cada da ms informacin sobre
otras culturas, incluida su forma de preparar alimentos.
Palabra Significado
Cultura Aparato para preparar alimentos
Cocina Arte de guisar de cada pas
Modo de vida y costumbres
a) 1a 2b
b) 1a 2c
c) 1c 2a
d) 1c 2b

61 Elija el significado igual de la palabra vigente.


a) Nuevo
b) Exacto
c) Difano
d) Actual

62 Seleccione la frase que defina la palabra castigar.


a) Daar a un ser vivo producindole una herida
b) Herir o hacer dao, agraviar u ofender a alguien
c) Regularizar o poner en orden lo que no estaba
d) Corregir duramente, mediante una sancin

63 La palabra que tiene el mismo significado de caduco es:


a) Perecedero
b) Suspendido
c) Terminado
d) Prohibido.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

64 Identifique la palabra que tenga significado opuesto a nepotismo.


a) Domino
b) Equidad
c) Severidad
d) Benevolencia

65 Seleccione la palabra que explique claramente la siguiente frase:


Distincin y separacin de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o
elementos.
a) Anlisis
b) Razonamiento
c) Sntesis
d) Analoga

66 Cul es el trmino cuyo significado es opuesto a altruismo?


a) Indiferencia
b) Abandono
c) Olvido
d) Descuido

67 El significado opuesto de la palabra eludir es:


a) Confesar
b) Delatar
c) Declarar
d) Aceptar

68 El significado opuesto de la palabra hbil es:


a) Incompetente
b) Holgazn
c) Negligente
d) Maoso

69 Elija el significado de la palabra marcada en negrillas


Los asistentes se ubicaron en la rotonda para escuchar el concierto
a) Ubicacin cerca del polgono
b) Escuchar en un lugar difano
c) El escenario no es el adecuado
d) Asistir a un espacio circular

70 Seleccione la palabra adecuada que completa la frase.


La hilandera perdi su ______ y est desesperada, pues no puede acabar su tarea
a) Uso
b) Huso
c) Us
d) Ahus

71 Elija el significado similar de la palabra marcada en negrita.


Una facultad del ser humano es el lenguaje
a) Capacidad
b) Decisin
c) responsabilidad
d) actitud

72 Identifique el antnimo de la palabra en negrita


Todo comenz en una tarde de verano cuanto t y yo nos conocimos, fue hermoso
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

encontrarte, estar junto a ti.


a) Desagradable
b) Lindo
c) Genial
d) Estupendo

73 Seleccione el sinnimo de la palabra marcada en negrita


Los materiales flexibles sirven para hacer magia
a) Delgados
b) Doblados
c) Livianos
d) Elsticos

74 Relacione las palabras con sus significados


Palabra Significado
Entrada Espacio por donde se ingresa a algn lugar
Elementos que se suceden unos a otros y
estn relacionados entre s
Serie Conjunto de billetes que forman parte de
una misma emisin
Cantidad de dinero que se entrega como
primer pago para una compra

a) 1ab 2cd
b) 1ad 2bc
c) 1bc 2ad
d) 1cd 2ab

75 Escoja la expresin que reemplace a la marcada en negrita.


Ahora, la planta se controla mediante un sofisticado sistema informtico, de uso
internacional, llamado Skada. Si antes sorprendan las cajas de switchs y controles
manuales, ahora corta el aliento ver un cuarto climatizado donde cientos de cables,
procedentes de miles de sensores instalados en las turbinas, generadoras, tuberas y
vlvulas en toda la central, alimentan segundo a segundo el sistema con informacin
precisa.
a) Divide el nimo
b) Incita a exhalar
c) Induce a no respirar
d) Provoca admiracin

76 Todos los enunciados son significados de marco, excepto:


a) Pieza que rodea algunas cosas
b) Lmites en que se encuadra un problema o etapa
c) Lmina de vidrio transparente que cubre un cuadro
d) Nombre propio masculino

77 Identifique la definicin de la palabra resaltada en negrita que se ajuste al texto.


No es fcil aceptar el sendero distinto que la vida nos traz, es humano mirar siempre las
flores en el jardn ajeno el tornasol de aquellos colibres de cola larga las abejas quiz
ms laboriosas y su brillo de oro bajo el sol
Maldonado, L., 2014. Recuperado el 13 de junio de 2014 en
http://ganasdehablar.blogspot.com/
a. Reactivo qumico de color violeta
b. Reflejo de la luz en una superficie tersa
c. Planta que gira siguiendo la luz del sol
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

d. Hacer que cambie de direccin un rayo de luz

78 En la siguiente frase, elije el significado que sea similar al de la palabra que est en
negrita.
Me sorprendi su fulgor.
a) brillantez
b) claridad
c) luminosidad
d) reflejo

79 En la siguiente frase, elije el significado que sea similar al de la palabra que est en
negrita.
El egregio mandatario salud a todos los presentes con su singular estilo.
a) acreditado
b) ilustre
c) notable
d) reputado

80 En la siguiente frase, elije el significado que sea similar al de la palabra que est en
negrita.
El clima fue adverso en aquella regin.
a) aciago
b) desafortunado
c) desagradable
d) desfavorable

81 En la siguiente frase, elije el significado que sea similar al de la palabra que est en
negrita.
Juan hall un diamante genuino durante su excursin.
a. fidedigno
b. legtimo
c. veraz
d. verdico

82 En la siguiente frase, elije el significado que sea similar al de la palabra que est en
negrita.
Existen serpientes cuyo veneno es letal.
a) lesivo
b) mortfero
c) perjudicial
d) pernicioso

83 En la siguiente frase, elije el significado que sea similar al de la palabra que est en
negrita.
El respeto, la honradez y el trabajo son propios de su idiosincrasia.
a) esencia
b) carcter
c) comportamiento
d) originalidad

84 Selecciona la palabra de significado opuesto a la palabra en negrita.


Aquel soldado es bisoo.
a. ducho
b. experto
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

c. perito
d. viejo

85 Selecciona la palabra de significado opuesto a la palabra en negrita.


La directora dictamin su anuencia para ejecutar el nuevo proyecto.
a) crtica
b) desaprobacin
c) desavenencia
d) divergencia

86 Selecciona la palabra de significado opuesto a la palabra en negrita.


Su osada lo llev por caminos turbulentos.
a) azoramiento
b) cortedad
c) prudencia
d) retraimiento

87 Selecciona la palabra de significado opuesto a la palabra en negrita.


Cuando nios, eran dscolos.
a) amables
b) manejables
c) obedientes
d) subyugados

88 Selecciona la palabra de significado opuesto a la palabra en negrita.


Los transentes tomaron una actitud belicosa frente a los hechos acontecidos aquella
maana.
a) apacible
b) mansa
c) pacfica
d) reposada

89 Selecciona la alternativa cuyo significado se refiera a la palabra homnima marcada


en negrita:
Carla utiliz la copa para enardecer a las jvenes amateur.
a. cada una de las partes huecas del sujetador de las mujeres
b. medida de lquidos, que es la cuarta parte de un cuartillo
c. parte hueca del sombrero, en que entra la cabeza
d. premio que se concede en algunos certmenes deportivos

90 Selecciona la alternativa cuyo significado se refiera a la palabra homnima marcada


en negrita:
El banco fue tallado por un experto famoso.
a. asiento, con respaldo o sin l
b. conjunto de peces que van juntos
c. establecimiento pblico de crdito
d. extensin de terreno con vegetacin

91 Selecciona la alternativa cuyo significado se refiera a la palabra homnima marcada


en negrita:
El ajuar terminaba con un bordado en la cola que lo haca lucir elegante.
a. apndice luminoso que suelen tener los cometas
b. extremidad posterior del cuerpo
c. hilera de personas que esperan
d. porcin que en algunas ropas telares se prolonga
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

92 Selecciona la alternativa cuyo significado se refiera a la palabra homnima marcada


en negrita:
Su primo ralla el queso y su hermano sirve el pur.
a. desmenuzar algo
b. estropear una superficie
c. hacer o tirar rayas
d. sobresalir o distinguirse
e. 93 Selecciona la alternativa cuyo significado se refiera a la palabra
homnima marcada en negrita:

Por el arroyo cristalino navegaba mi barquito.


a. caudal corto de agua
b. derrotar al enemigo
c. llevar rodando
d. vencer, dominar

94 Selecciona la alternativa cuyo significado se refiera a la palabra homnima marcada


en negrita:
La tropa se rebel para salvar una vida.
a. oponer resistencia
b. manifestar lo ignorado
c. hacer visible la imagen
d. proporcionar indicios

95 En el siguiente texto identifique el par de palabras homgrafas.


Dado su vasto acervo artstico, el viejo escultor combin bien las tcnicas para crear una
baca de aspecto acerbo. l convino que, pese a que su casa estaba casi vaca, su bien
ms preciado era esa nueva escultura.
a. acervo - acerbo
b. bien - bien
c. combin - convino
d. baca vaca

96 Elija las palabras homgrafas del texto.


En la va a la Costa se produjo un accidente de trnsito. Cuando vino la polica al sector,
encontr restos de vino regados en el piso. Aunque el auto cay en una cuneta, no hubo
heridos de gravedad. Mientras la polica asa el automvil un testigo ha sealado que el
conductor haca viajes frecuentes en la ruta; sin embargo, ante las preguntas de los
oficiales, el conductor call.
a. a - ha
b. cay - call
c. haca - asa
d. vino vino

97 Complete el texto.
En mi casa hay _______ en las persianas que dejan pasar luz tenue y aire.
a) brechas
b) Grietas
c) rendijas
d) boquetes

98 Con base en el texto identifique el significado de la palabra en negrita.


El tonelete es un trmino del teatro que hace referencia al traje antiguo de hombre con
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

falda corta.
a) En la armadura, parte que cuelga desde la cintura hacia abajo
b) Carne de la res que cuelga sin asirse a hueso ni costilla
c) Parte baja de colinas, montes, elevaciones o cordilleras
d) Prenda de vestir o parte del vestido que cae desde la cintura

99 Con base en el texto, identifique un sinnimo para la palabra en negrita.


El salvabarros es la pieza de un vehculo destinada a impedir que salpique el barro.
a. Facilitar
b. Favorecer
c. Permitir
d. Imposibilitar

100 Con base en el texto, identifique un sinnimo para la palabra en negrita.


No dejes que la adversidad se aduee de tus sueos.
a. Dicha
b. Desgracia
c. Inquietud
d. Fortuna

101 Con base en el texto, identifique un sinnimo para la palabra en negrita.


Cuando la lluvia cae, se entristece el da.
a. Contenta
b. Alegra
c. Consterna
d. Entusiasta

102 Con base en el texto, identifique un sinnimo para la palabra en negrita.


En la mitologa popular salvadorea, la chichintora era una culebra que posea el poder
de volar.
a. Planear
b. Ralentizar
c. Arrastrar
d. Nadar

103 Con base en el texto, identifique un antnimo para la palabra en negrita.


La ley del sabio es manantial de vida para apartarse de los lazos de la muerte (Proverbios
13:14).
a. Insensato
b. Erudito
c. Discreto
d. Cauteloso

104 Con base en el texto, identifique un antnimo para la palabra en negrita.


En los primeros aos de la formacin republicana cobr notoriedad la frase ltimo da
de nepotismo, y primero de lo mismo.
a. Favoritismo
b. Predileccin
c. Equidad
d. Privilegio

105 Con base en el texto, identifique un antnimo para la palabra en negrita.


La revista Britnica de Sicologa ha publicado un artculo llamado Ser altruista puede
hacerlo atractivo. En l, los cientficos de la universidad de Nottingham en el Reino Unido
concluyen que el altruismo [] hace a los hombres ms atractivos para las mujeres.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

Recuperado el 23 de enero de 2015 de http://laitman.es/2008/11/los-hombres-


altruistas-son-mas-sexys/
a. Desinters
b. Filantropa
c. Caridad
d. Egosmo

106 Con base en el texto, identifique un antnimo para la palabra en negrita.


Los boletines de aviso, que emite el Instituto Nacional de Meteorologa e Hidrologa,
tienen fines de prevencin y son vlidos dentro del periodo de prediccin.
a. Publica
b. Transmite
c. Difunde
d. Recibe

107 Con base en el texto, identifique la palabra homgrafa (de igual escritura y diferente
significado).
Hasta el ao 1868 las competiciones de vela se regan por normas diseadas por cada
uno de los clubes nuticos dedicados a esta actividad. Esta variedad de reglas generaba
dificultades de arbitraje e interpretacin en las competencias de este deporte.
a. Competicin
b. Vela
c. Nutico
d. Deporte

108 Con base en el texto, identifique la palabra homgrafa (de igual escritura y diferente
significado).
El alebrije es un tipo de artesana mexicana en barro o cartn con diseo de animales
fantsticos y ornamentacin multicolor.
a. Artesana
b. Barro
c. Cartn
d. Diseo

109 Con base en el texto, identifique el significado pertinente de la palabra en negrita


Hasta el ao 1868 las competiciones de vela se regan por normas diseadas por cada
uno de los clubes nuticos dedicados a esta actividad. Esta variedad de reglas generaba
dificultades de arbitraje e interpretacin en las competencias de este deporte.
a. f. Oreja del caballo, mula y otros animales cuando la ponen erguida por
recelo u otro motivo
b. f. Deporte nutico que consiste en recorrer determinados trayectos con
veleros
c. f. Tiempo que se destina por la noche a trabajar en algn arte u oficio o en
cualquier otra cosa
d. f. Cilindro o prisma de cera, sebo u otra materia crasa, con pabilo en el eje
para que pueda encenderse y dar luz

110 Con base en el texto, identifique el significado pertinente de la palabra en negrita.


En referencia a la sierra, se suele afirmar que sus dientes le otorgan gran capacidad para
atacar y protegerse de sus depredadores marinos, como el tiburn y los cocodrilos.
a. f. Herramienta para cortar madera u otros objetos duros
b. f. Lugar donde se sierra
c. f. Cordillera de montes o peascos cortados
d. f. pez marino,,con dientes filosos y agudos.
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

111 Con base en el texto, identifique el significado pertinente de la palabra en negrita.


El Acueducto de Segovia es un complejo arquitectnico continuo de canales que
atraviesan la ciudad y cuya construccin, segn los historiadores, se remonta a la poca
romana del siglo I o II d.C.
a. Cauce artificial por donde se conduce el agua para darle salida o para
otros usos
b. Corte delantero y acanalado de un libro encuadernado, parte opuesta al
lomo
c. Parte ms profunda y limpia de la entrada de un puerto
d. Cada una de las bandas de frecuencia en que puede emitir una estacin
de televisin y radio

112 Con base en el prrafo, identifique el significado de la palabra en negrita


Pergaminos que levitan. Mientras Aureliano est en la cocina, cuatro nios traviesos
entran en su cuarto para destruir los pergaminos, pero una fuerza angelical los levanta
del suelo y los mantiene suspendidos en el aire hasta que regresa Aureliano.
a. Fabricado con piel de animales para poder escribir sobre l
b. Elaborado con papel para poder escribir sobre l
c. Confeccionado con plantas vegetales desde la antigedad
d. Fabricado con fibras sintticas, utilizado para escribir textos sagrados

113 Identifique el sinnimo de la palabra marcada en negrita.


Los mayores colgaban sus sobreros sudorosos y en el viejo comedor empezaba la alegre y
risuea tertulia. Era el descanso que vena con la sobremesa. Uno de los tos encenda
algn mechero y nos quedbamos ah, frente a la luna principiante, oyendo ancdotas,
bromas y chismes inocentes.
Luna, V. (2006). El paoln de la abuela. Quito: Eskeletra editorial.
a. Cena
b. Noche
c. Conversacin
d. Fiesta

114 Identifique el antnimo de la palabra en negrita.


Con el paso del tiempo, sus canciones dejaron de ser exclusividad de los tugurios. A
cambio, la meloda inigualable de su voz salt las altas paredes de los potentados,
resquebraj el alma de los ms poderosos y se ha enquistado en el corazn de ese
Ecuador profundo que repite: No puedo verte triste porque me mata tu carita de pena,
mi dulce amor.
Agencia Andes. (9 de febrero de 2014). Julio Jaramillo, a 36 aos de su muerte, renace
en cada cancin, en cada brindis... Recuperado el 21 de julio de 2015 en
http://bit.ly/1eKttpN
a. Menesterosos
b. Opulentos
c. Acaudalados
d. Incautos

115 La palabra que posee el significado opuesto a confidencia es:


a. imprudencia
b. indiferencia
c. infidencia
d. interferencia

116 Elija el sinnimo de la palabra marcada en negrillas.


RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

No dejes que la adversidad se aduee de tus sueos.


a. contrariedad
b. preocupacin
c. inquietud
d. desventura

117 Elija el antnimo de la palabra marcada en negrillas.


Actualmente la necesidad de proteger el medio ambiente es un problema de primer
orden que cada da nos debe importar ms.
a. destruir
b. preservar
c. asegurar
d. abandonar

118 Elija el sinnimo de la palabra marcada en negrillas.


Las oportunidades surgen en determinados momentos de la vida y deben ser
aprovechadas para evitar el arrepentimiento posterior
a. abatimiento
b. conciencia
c. contumacia
d. remordimiento

119 Seleccione la palabra con significado similar a la que est marcada en negrillas.
Cuando la lluvia cae, entristece el da.
a. aclara
b. elimina
c. contenta
d. ensombrece

120 Elija el significado similar de la palabra marcada en negrillas.


La primavera pasada, Nikki Beckett se desvaneci absorbida por un inframundo
conocido como el Everneath, donde los inmortales se alimentan de las emociones de
seres humanos desesperados.
a. atenu
b. derrumb
c. aplac
d. esfum

121 Identifique el significado de la palabra en negritas.


Este monstruo para no perecer en su obligado confinamiento laberntico, peridicamente
deba ser alimentado con carne humana, suministrada por la ciudad de Atenas, como
parte de un oneroso y humillante tributo al todopoderoso Minos.
Pez, Y. (2003). El Minotauro en su Laberinto. P. 5
a. De un alto precio.
b. Que es muy delicioso.
c. Que no tiene precio.
d. Es muy molestoso.

122 Identifique el significado opuesto de la palabra escrita en negritas.


La antonimia es la operacin de dos o ms voces diferentes; palabras con significado
opuesto y escritura dismil.
a. opuesta
b. desigual
c. diferente
d. semejante
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

123 Determine el significado de la palabra resaltada en negritas.


Nunca cre que un hombre se convirtiera en un hroe por estar 10 das en una balsa
soportando el hambre y la sed. Yo no podra hacer otra cosa. Yo no hice ningn esfuerzo
por ser hroe, todos mis esfuerzos fueron por salvarme, pero como la salvacin vino
dentro de una aureola premiada con el ttulo de hroe, no me queda otra que soportar la
salvacin.
a. Accin heroica o remarcable que exige un gran esfuerzo o valor.
b. Admiracin o fama que alcanza una persona por sus virtudes.
c. Dificultad que ofrece una cosa para ser entendida.
d. Capacidad fsica para hacer un trabajo o un movimiento.

124 Identifique el antnimo de la palabra en negritas.


Los pobres nios se quedaron sin tener dnde jugar. Hicieron la prueba de ir a jugar en
la carretera, pero estaba llena de polvo, estaba plagada de pedruscos, y no les gust. A
menudo rondaban alrededor del muro que ocultaba el jardn del Gigante y recordaban
nostlgicamente lo que haba detrs.
a. fcilmente
b. alegremente
c. cmodamente
d. cruelmente

125 Elija el significado opuesto a la palabra en negritas.


En nuestro medio social son variadas las formas en que se manifiesta la discriminacin:
por gnero, origen tnico o cultural, nacionalidad, credo religioso, por edad, incapacidad
fsica, etc.
a. exclusin
b. diseminacin
c. conformidad
d. igualdad

126 Identifique el significado de las palabras que se repiten en la oracin.


Jos Calle tiene dificultades en cruzar la calle.
a. Nombre propio y nombre comn.
b. Apellido y va.
c. Sujeto y nombre propio.
d. Sujeto y predicado.

127 Identifique el significado de la palabra en negritas.


No se puede lograr el desarrollo con mentes y sistemas caducos; ni es posible ser
consecuente con las demandas del presente y futuro si nos quedamos llorando las
desgracias del pasado.
a. Que sigue en orden respecto de algo, o est situado a su continuacin.
b. Proposicin que se deduce de otra que se llama antecedente.
c. Persona cuya conducta guarda correspondencia lgica con los principios
que profesa.
d. Corresponde a la concordancia de los trminos de la relacin gramatical
entre gnero y nmero.

128 Identifique la palabra de significado similar a la marcada en negritas.


Cuando el cielo est despejado, el nevado Chimborazo se ve radiante.
a. empaado
b. tenue
c. resplandeciente
d. lgubre
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129 Seleccione el sinnimo de la palabra con negritas.


El Presidente de la Repblica saluda de manera efusiva a su pueblo.
a. spera
b. afectuosa
c. atrevida
d. descastada

130 Identifique el sinnimo de la palabra marcada en negrita:


Para armar una mquina se necesita de mucha pericia.
a) Organizar
b) Ensamblar
c) Desarticular
d) Encajar

131 Con base en el texto. Relacione la palabra en negrita con su significado


Hablo de aquel pasaje que expone la cosmogona de Leucipo; la formacin del mundo por
la fortuita conjuncin de los tomos. El escritor observa que los tomos que esa
conjetura requiere son homogneos y que sus diferencias proceden de la posicin, del
orden o de la forma.
Borges, J. La biblioteca Total.

Palabra Significado
1. Fortuita a) Juicio que se deduce de indicios
2. Conjetura b) De composicin y estructura
uniforma
3. Homogneos c) Que sucede casualmente
a) 1a 2c 3b
b) 1b 2a 3c
c) 1c 2a 3b
d) 1b 2c 3a

132 Seleccione dos significados para la palabra mina:


Lugar subterrneo en que se acostumbraba a enterrar a los muertos
Criadero de minerales de til explotacin
Perforacin que se hace en tierra para buscar una vena de agua
Barra de grafito que va en el interior del lpiz

a) 1 2
b) 1 3
c) 2 3
d) 2 4

133 Con base en el texto, identifique el significado de la palabra en negrita


En realidad no s por qu () el padre Cicognani interrumpa su relato en latn para
escribir esas frases en ingls antiguo () como si fueran enigmas irresolubles que l iba
sembrando all, trampas para que algn incauto cayera.
a) Que no puede resolverse o determinarse
b) Que no se sujeta a ninguna norma
c) Dcese de algo rebelde, indomable
d) Dcese de lo que es incorrecto o errneo

134 Considerando el texto, relacione las palabras resaltadas con su significado.


Los hechos ulteriores han deformado hasta lo inextricable el recuerdo de nuestras
primeras jornadas. Partimos de Arsinoe y entramos en el abrasado desierto. Atravesamos
RAZONAMIENTO VERBAL PreUniversitario Aprender

el pas de los trogloditas, que devoran serpientes y carecen del comercio de la palabra ()
Boges, J. L. El Aleph. Obras completas I. p.643.

Palabra Significado
1. Ulterior a) Que no se puede desenredar, muy
intrincado y confuso
2. Inextricable b) Demasiado caliente o quemado,
destruido
3. Abrasado c) Que se dice, sucede o se ejecuta
despus de otra cosa
a) 1a 2b 3c
b) 1a 2c 3b
c) 1b 2c 3a
d) 1c 2a 3b

135 Identifique el antnimo de la palabra en negrita


Al nacer, el infante sentira miedo de morir, si un gracioso destino no lo protegiera
cualquier conciencia de la angustia implcita en la separacin de la madre y de la
existencia intrauterina.
a) Explcita.
b) Escondido
c) Encubierto
d) Velado

136 Selecciona el significado de las palabras que estn en negrita en la oracin:


Qued totalmente absorto luego de revisar la obra de su mentor.

a. admirado - consejero
b. alelado - magistrado
c. enclenque - juez
d. fatuo ministro

137 Selecciona el significado de las palabras que estn en negrita en la oracin:


Su lbrego semblante combinaba con la brumosa tarde.

a. melanclico - nublada
b. mustio - cargada
c. pesaroso - encapotada
d. taciturno anubarrada

138 Selecciona el significado de las palabras que estn en negrita en la oracin:


El mitolgico personaje era asceta.

a. hipottico - mesurado
b. ilusorio - moderado
c. legendario - ermitao
d. novelesco prudente

139 Selecciona el significado de las palabras que estn en negrita en la oracin:


El juglar enamorado conservaba un copioso tesoro en su humilde morada fingiendo ser
pobre para ganarse el corazn de su amada.
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a. adivino - exultante
b. brujo - eufrico
c. hechicero - alborozado
d. poeta abundante

140 Selecciona el significado de las palabras que estn en negrita en la oracin:


Su sutil figura se divisaba en la silente playa.

a. delgada - tranquila
b. ingeniosa - pausada
c. intuitiva - parsimoniosa
d. perspicaz impertrrita

141 Selecciona el significado de las palabras que estn en negrita en la oracin:


El sagaz acusado qued exento de los cargos.

a. agudo - disoluto
b. astuto - libre
c. avispado - despejado
d. maoso - desocupado

142 Selecciona el significado de las palabras que estn en negrita en la oracin:


Su jovial carcter ameniz el coloquio.

a. alegre - dilogo
b. avispado - soliloquio
c. bullicioso - foro
d. vivaz debate

143 Identifique el significado de la palabra en negritas.

As, cuando miro esas repblicas utpicas que hoy da florecen por todas partes, no veo
en ellas - Dios me perdone! - sino la conjura de los ricos para procurarse sus propias
comodidades en nombre de la repblica. Imaginan e inventan toda suerte de artificios
para conservar, sin miedo a perderlas, todas las cosas de que se han apropiado con
malas artes, y tambin para abusar de los pobres.

a. Relacionado con los planes y proyectos que son irrealizables


b. Gubernamental, relacionado con la doctrina sobre el gobierno de los
estados
c. Teora dogmtica o conjunto de ideas o creencias sostenidas por un grupo
poltico
d. Forma de gobierno representativo, opuesto a la monarqua, en que el
poder reside en el pueblo
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ANALOGA

1. Leche es a vaca como manzana es a: 8 Complete la siguiente frase.


a) Manzano
b) rbol ______ es a distancia como gramo es a
c) Fruta ______
a. Cantidad peso
d) Semilla
b. Avanzar medir
2. Guadaa es a muerte como: c. Metro masa
a) Otoo a invierno d. Cansancio gordura
b) Cuchillo a metal
c) Cosecha a cultivo 9 Diluvio es a gara como clido es a:
a. lgido
d) Flecha a Amor
b. Glido
3. Complete la oracin con la palabra c. Templado
que exprese la relacin similar. d. Caluroso
Tronco es a rbol como _____ es a flor.
a) Filamento 10Complete la analoga.
b) Pistilo Agua es a navegar como ______ es a
c) Ptalo ______.
a. Buzo bucear
d) Tallo
b. Barco viajar
4. Complete la analoga c. Pescado pescar
Ineptitud es a torpeza como igualdad es d. Aire volar
a:
a) Paridad 11Complete la analoga
b) Desequilibrio Ineptitud es a torpeza como igualdad es
c) Desnivel a:
a. Paridad
d) Coherencia
b. Desequilibrio
5 Diluvio es a gara como clido es a: c. Desnivel
a. lgido d. Coherencia
b. Glido
c. Templado 12Slaba es a palabra como ______ es a
______.
d. Caluros
a) Vocal - frase
6 Botella es a agua como _____ es a b) Estrofa verso.
______. c) Oracin prrafo
a. Oruga mariposa d) Consonante alfabeto.
b. Panadera pan
c. Brazo mano 13Ave es a Loro como ______ es a
_________.
d. Carpeta folio
a) Raz rbol
b) Reptil iguana
7 Complete la analoga. c) Brazo- mano
Fruto es a semilla como madre es a d) Gato Mamfero
_____.
a. Nio 14 Mentir es a engaar como:
b. Embrin a) Atardecer es a amanecer
c. Fecundacin b) Malo es a psimo
d. Padre. c) Desinfectar es a purificar
d) Terremoto es a destruccin
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15 Complete la analoga. 21 Complete con la palabra que


_________ es a pez como pulmn es a exprese la relacin similar en la
__________. oracin.
a) Branquia humano Alimento es a vida, como fiesta es a
b) Branquia aire _______.
c) Espina humano a) Baile
d) Espina aire b) Msica
c) Gente
d) Diversin
16 Alforja es a mochila como:
a) Sacapuntas es a punta 22 Estudiar es a conocimiento, como
b) Lamparita es a pantalla _______ es a descanso.
a) Soar
c) Aguja es a reloj
b) Dormir
d) Tapiz es a alfombra
c) Vacacionar
d) Meditar
17 Batalla es a defensa, como escuela
es a ________. 23 Seleccione la opcin que expresa
a) Alumnado una relacin similar a la de las
palabras.
b) Docencia
Mdico: enfermo.
c) Instruccin a) Abogado: reo
d) Inteligencia b) Ciego: Gua
c) Patrn: Obrero
d) Sabio: estudiante
18 Complete con la palabra que
exprese la relacin similar en la
24 Complete la analoga
oracin.
Testigo es a veraz como:
Isla es a mar, como _____ es a desierto
a) rbitro es a neutral
a) Arena
b) Hombre es a sabio
b) Estepa
c) Discusin es a lucha
c) Duna
d) Baile es a pareja
d) Oasis
25 Verde es a color como _____ es a
msica.
19 Elija la opcin que exprese una a) Cumbia
relacin similar a la de las siguientes
b) Armona
palabras.
Ley es a abogado como: c) Azul
d) partitura
a) Serrucho- tablero
b) Hierro plomero 26 Complete el enunciado.
Llanto es a emocin como _______ es a
c) Bistur cirujano
_______.
d) Edificio arquitecto a) nube - lluvia
b) palabra - idea
c) noche - da
20 Elija la opcin que exprese una
relacin similar a las palabras. d) hipo susto
Propaganda: venta.
27 Cabeza es a cuerpo como _________
a) Dinero: compra
a) Antena a edificio
b) Mirar: ver
b) Botella a tapa
c) Campaa: votos
c) Gerente a empresa
d) Entrevista: sintona
d) Sombrero a zapato
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28 Elija la palabra que complete la 35 Todas las opciones completan la


siguiente analoga analoga, excepto:
Coloquio es a charla como sollozar es a:
a) Divagar Semestre es a ao como _______ es a
b) Llorar _______.
c) Refutar a. mes bimestre
d) Rer b. quincena mes
c. semana - quincena
29 Elija la palabra que completa la d. da semana
siguiente analoga.
Amargura es a desdicha como rencor 36 complete la analoga:
es a: Prrafo es a oracin como palabra es a:
a) Pensamiento a. letra
b) Vicio b. slaba
c) Necedad c. significado
d) Odio d. significante

30 Terremoto es a devastacin como 37 Estudiar es a conocimiento, como


_______ es a _______. _________ es a descanso.
a. lluvia - fro a. soar
b. golpe - fractura b. dormir
c. duelo - tristeza c. vacacionar
d. humedad calor d. meditar

38 Complete la siguiente analoga.


31 Complete la analoga. Cabeza es a cuerpo como:
Desembarcar es a nave como _______ es a. antena a edificio
a caballo. b. botella a tapa
a. Desmontar c. gerente a empresa
b. Embarcar d. sombrero a zapato
c. Abordar
d. Cargar 39 Msica es a arte como Biologa:
a. Vida
32 Complete la analoga. b. Cultura
El _______es a madera como la c. Ciencia
limadura es a _______.
d. Qumica.
a. rbol herrera
b. carpintero mina 40 Hojas es a planta, lo que pulmones
c. aserradero - herrero es a: o
d. aserrn metal a. Flores
b. rboles
33 Complete la analoga: c. Humanos
Animar es a Alentar como Apoyar es a:
d. Respiracin
a. secundar
b. objetar
c. torpedear
d. vetar

34 Mentir es a engaar como:


a. atardecer es a amanecer
b. malo es a psimo
c. desinfectar es a purificar
d. terremoto es a
destruccin
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PENSAMIENTO LGICO.

1. Identifique la conclusin de las premisas.


1. Cuando se acercaba el final del siglo XX, veamos con optimismo el arribo de una
nueva centuria.
2. Entonces el esperado siglo XXI lleg y con l, nuevos problemas.
3. Saber que existen problemas no es una postura pesimista de la realidad sino
realista
4. Una postura realista nos lleva a identificar aquellos problemas que vivimos.
a) Estamos obligados a conocer los problemas autnticos del siglo XXI
b) Este siglo y los que vendrn presentarn problemas antiguos y nuevos
c) Una postura realista nos compromete y nos pone en accin
d) Los problemas de los siglos XX y XXI deben entenderse desde una postura
realista.

2. Seleccione la conclusin lgica que se desprende del anlisis de las premisas.


1. Si un filsofo gobierna un pas, entonces el mejor Estado ser posible.
2. Al parecer nunca ha existido el mejor Estado
3. Agustn de Hipona fue filsofo.
a) Agustn de Hipona naci en un pas muy bien gobernado
b) La filosofa es un conocimiento, un saber
c) Agustn de Hipona escribi libros de Filosofa
d) Agustn de Hipona nunca ha gobernado un pas.

3. Elija la palabra que d sentido lgico a sta frase.


Un parque siempre tiene.
a) rboles
b) Asientos
c) Botes
d) Terreno

4. Con base en el siguiente prrafo, relacione las premisas con sus conclusiones
Si hay corrupcin en los organismos estatales, entonces se habr deslegitimado el poder
de los mandantes.
Premisa Conclusin
1. Una vez se restituya el poder a los Probablemente no se haya deslegitimado el
mandantes poder de los mandantes
Se ha visto que los mandantes no tienen No se ha deslegitimado el poder de los
ningn poder, por lo tanto mandantes
Algunos dicen que no hay corrupcin en Desaparecer de una vez por todas la
los organismos, de ah que corrupcin de los organismos
Evidentemente hay corrupcin en los Es probable que haya corrupcin en los
organismos, por lo que organismos
Es probable que se legitime el poder de los El poder de los mandantes no existe
mandantes, entonces
Es probable que desaparezca la corrupcin
en los organismos.

a) 1c, 2b, 3e, 4f, 5a


b) 1b, 2d, 3a, 4c, 5f
c) 1c, 2d, 3a, 4e, 5f
d) 1d, 2b, 3a, 4e, 5c.
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5. Identifique la frase que explica el refrn.


A caballo regalado no se le miran los dientes.
a. No se debe criticar o poner objeciones a algo que uno recibe como obsequio
b. Un caballo es un regalo caro, por lo tanto, los dientes no son importantes
c. Acercarse mucho a alguien desconocido puede exponerte a un ataque
d. No te fijes en las apariencias fsicas sino en los valores de quienes se acercan a
ti.

6. Identifique la conclusin lgica de las premisas.


- Todos los lunes, Lourdes almuerza con su ta
- Ayer fue sbado
- Pasado maana ser el cumpleaos de la ta de Lourdes
a. Lourdes almorzar con su ta dos das seguidos
b. Esta semana el almuerzo del lunes se trasladar al martes
c. Lourdes llevar un regalo para su ta el da del almuerzo
d. Lourdes maana almorzar en casa de su ta.

7. Con base en las premisas, todas son conclusiones lgicas, excepto.


Todos los pinos son conferos.
Las conferas son una variedad de plantas.
Todas las plantas son seres vivos.
a. Las conferas son seres vivos.
b. Los pinos son una variedad de plantas.
c. Todas las plantas son conferas.
d. Todos los pinos son seres vivos.

8 Encuentre la conclusin lgica que se desprenden de las premisas


1. Todos los insectos son invertebrados
2. Todos los insectos tienen tres pares de patas y dos alas
3. Todas las abejas son insectos
a. Todos los insectos son abejas invertebradas
b. Todas la abejas tienen tres pares de patas y dos alas
c. Algunas abejas tiene tres pares de patas y dos alas
d. Algunas abejas son invertebradas con dos alas

9 Identifique las relaciones de causa efecto en las frases.


1. Se exigente, no te toleres ninguna debilidad
2. Las personas de xito han sido muy exigentes; si toleras una falta tuya, el nico
que pierde eres t.
3. Exigir mucho de ti en todo sentido es el camino del xito
4. Exigir muchas horas de trabajo y mucha perfeccin en todo lleva al xito.
a) Cuando te exiges te desgastas emocionalmente
b) Solo la exigencia te lleva al xito
c) Si te exiges hay la probabilidad de que triunfes
d) Cuando no te exiges puedes tener suerte y triunfar.

10 Seleccione la conclusin lgica de las premisas.


1. Se pensaba que muchas especies de pjaros eran totalmente fieles a su pareja.
ltimas investigaciones demuestran que algunos hijos de estas especies, no
comparten la carga gentica del padre.
2. Se crea que haba una lnea secuencial entre los distintos homnidos que
precedieron al homo sapiens. Esto ha sido rechazado por pruebas de ADN.
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3. Se pensaba que los seres humanos y los chimpancs tenan al menos un 50% de
caractersticas genticas distintas, hoy sabemos que slo es un 2%
a) Son casos curiosos de la evolucin, la excepcin confirma la regla
b) La ciencia siempre nos sorprende con sus resultados imprevistos
c) Los avances genticos desmienten convicciones cientficas anteriores
d) Se puede comparar la gentica animal y humana

11 Con base en el texto, identifique la conclusin lgica


El edificio World Financial de Shanghai es un edificio alto, incluso ms que el Empire
State y que la Torre Freedom de Nueva York, pero ms bajo que la Torre Kingdom de
Jedah.
a) La torre Kingdom de Jedah es el edificio ms alto de todos
b) El empire State de Nueva York es el edificio ms bajo de todos
c) El edificio ms alto de todos es el World Financial de Shanghai
d) La torre Freedom y el Empire State tienen la misma altura

12 Identifique la conclusin lgica de las premisas.


Carlos es el estudiante ms estudioso del aula
Suele sacar las mejores notas
Carlos hace las tareas con prontitud
a) Carlos ser una persona exitosa
b) Tendr Carlos oportunidades laborales
c) Toda la familia estar orgullosa
d) En la universidad Carlos ser un buen estudiante

13 Con base en las premisas, identifique la conclusin lgica.


Para la mayora de los jvenes, la Filosofa es difcil de entender y de lectura
aburrida
Los maestros no dominan adecuadamente la Filosofa
Los jvenes prefieren lecturas ms amenas y de fcil asimilacin.
a) Los jvenes desean aprender Filosofa
b) Los jvenes no elijen leer Filosofa
c) Los jvenes buscan maestros que enseen Filosofa
d) La Filosofa es fcil de entender para los jvenes

14 La fase que da explicacin al siguiente refrn es:


Cuando el ro suena, piedras trae
a) Si alguien grita es porque tiene algn problema y quiere expresarlo
b) Cuando surgen seales de un acontecimiento es porque algo pasa
c) Cuando una noticia causa gran impacto es porque se ha develado algo
d) Si alguien es muy bullicioso es porque en el interior tiene buenas ideas

15 La frase que explica al siguiente refrn es:


Con la vara que midas sers medido
a) Es importante tratar a todas las personas por igual
b) Debemos ser consecuentes con nuestras acciones
c) De la forma en que trates a tus semejantes sers tratado
d) Si tratas mal a otros te expones a que develen tus errores}

16 Seleccione la frase que explica al refrn:


Que el apetito obedezca a la razn
a) Hay que comer con mesura y sin excesos
b) Cuando una persona tiene hambre, suele perder la razn
c) No siempre la razn es capaz de controlar impulsos sensuales
d) Los sentidos deben estar supeditados a la inteligencia
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17 Complete la opcin que complete la oracin correctamente.


No siempre el _____ del filsofo es ms certero que la _______ del artista.
a) Espritu conciencia
b) Pensamiento teatralidad
c) Razonamiento intuicin
d) Tratado - imaginacin

18 Elija las palabras que completan correctamente la siguiente oracin.


El estrs _______ la capacidad mental y ________ la ansiedad.
a) estabiliza genera
b) potencia mitiga
c) disminuye eleva
d) desarrolla mejora

19 Elija las palabras que completan correctamente la oracin.


El alimento _______ la energa y _______ los procesos fsicos.
a) destruye facilita
b) aporta disminuye
c) aumenta mejora
d) interrumpe bloquea

20 Lea las premisas y determine la conclusin lgica que se desprende de ellas:


1. Todas las bicicletas tienen pedales
2. Todos los pedales utilizan aceite
a. Todas las bicicletas utilizan aceite
b. Todas las bicicletas utilizan pedales
c. Todos los pedales necesitan aceite
d. Todos los pedales son de bicicleta

21 Con base en las premisas, identifique la conclusin lgica.


1. Todos los gatos son felinos
2. Todos los felinos son flidos
3. Todos los flidos tienen la cabeza redondeada y el hocico corto
a. Todos los gatos tienen la cabeza redondeada y el hocico corto
b. Todos los felinos son gatos
c. Todos los flidos son felinos
d. Todo el que tiene la cabeza redondeada y el hocico corto es un gato

22 Con base en las premisas, identifique la conclusin lgica.


1. Algunos hombres son jvenes
2. Algunos jvenes estudian biologa
3. Algunos estudiantes de biologa son disciplinados
a. Todos los jvenes estudian biologa
b. Algunos hombres son disciplinados
c. Algunos estudiantes de biologa no son jvenes
d. Ningn joven es disciplinado

23 Con base en el razonamiento, identifique la conclusin lgica.


1. P1: Ningn cuerpo slido se encuentra en estado lquido
2. P2: Toda roca es un cuerpo slido
3. P3: Algunas rocas son metales
a. Algunos metales se encuentran en estado lquido
b. Algunos metales no se encuentran en estado lquido
c. Algn metal es un cuerpo slido
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d. Todo metal es un cuerpo slido

24 Elija la refutacin vlida.


Si a ratas de laboratorio se les alimenta con cucarachas infectadas con parsitos, esas
ratas desarrollarn cncer de estmago? No. Por qu?
a. El cncer de estmago de las ratas puede tener otras causas, como haber
comido otros alimentos.
b. Hay ratas con cncer de estmago que no han sido alimentadas con esas
cucarachas infectadas.
c. Hay ratas alimentadas con esas cucarachas infectadas con parsitos que
no desarrollarn cncer.
d. Las ratas de laboratorio nunca comen cucarachas, por ms que se les
mantenga a dieta forzada.

25 Seleccione la conclusin lgica que se desprende de las premisas.


1. Todo tringulo es distinto de un cuadrado.
2. Ningn tringulo es cuadrado.
3. Algunas figuras son tringulos.
a) Algunas figuras no son tringulos.
b) Algunos cuadrados son tringulos.
c) Algunos tringulos no son figuras.
d) Algunos cuadrados no son tringulos.

26 Cules son las palabras pertinentes que completan la frase:


Cada da _______ ms y _______ menos.
Albert Ensten
a. entendemos - sabemos
b. sabemos - entendemos
c. conocemos - discurrimos
d. discurrimos conocemos

27 Seleccione el significado de la frase marcada en negrillas. Oh, ilusin del emigrante


que a tu pobreza consuela! La ambicin que por delante, -la luna por confidente- y el
trabajo por estandarte.
a) No rendirse ante la adversidad
b) Utilizar una bandera para viajar
c) Obtener beneficio por ser migrante
d) Insignia que usan los emigrantes

28 Infiera la idea del refrn.


Si quieres que otro se ra, cuenta tus penas a Mara
a. La discrecin puede evitarnos burlas innecesarias
b. Cada quien recibe lo que merece y alcanza lo que puede
c. Es preferible rer de nuestras penas que lamentarnos solos
d. Es fcil curarse de las penas, si quieres ver otro da
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TRMINO EXCLUIDO

1Elija el trmino que no se relaciona con tolerancia.


a) Respeto
b) Cario
c) Transigencia
d) Templanza

2 Son palabras que pertenecen a la misma categora, excepto:

a) Exagerar
b) Acentuar
c) Resaltar
d) Subrayar

3. El trmino que no se relaciona con la palabra frgil es:


a. Quebradizo
b. Liviano
c. Delicado
d. Endeble.

4 Elija el trmino que no se relacione con la palabra pelea.


1. Brega
2. Rencilla
3. Algaraba
4. Reyerta

5 Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora, excepto:


a) Raja
b) Grieta
c) Rendija
d) Agujero

6 Escoja el trmino que no se relacione con la palabra divorcio.


a) Cisma
b) Conflicto
c) Enemistad
d) Incisin

7 Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora, excepto:


a) Tucn
b) Golondrina
c) Gallina
d) Pelcano

8 Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora, excepto:


a) Traicionar
b) Encubrir
c) Ocultar
d) Disimular
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9 Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora, excepto:


a) Atrevido
b) Audaz
c) Osado
d) Descarado

10 Qu palabra no guarda relacin con las dems?


a) Alabarda
b) Loa
c) Apologa
d) Homenaje