COLEGIO RIO LOA, CAUCE QUE FORJA EL FUTURO

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CALAMA

Objetivo de aprendizaje: Leer palabras aisladas y contexto, aplicando su

conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones.
-Leen independientemente y comprenden oraciones simples.(OA10)
-Escriben lo letra clara, separando las palabras con espacio, para que pueda
ser leda por otros con facilidad. (OA15)

Nombre:

Puntaje Real: 61 Puntaje Obtenido:

1) INSTRUCCIONES: Escucha el siguiente dictado
(2 puntos cada una)
Dictado

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)
14/_____
2) INSTRUCCIONES: Escribe el nombre de cada
dibujo (2 puntos cada una)
26/_____
3) INSTRUCCIONES: Lee y une con una lnea las frases y el
dibujo segn corresponda. (1 puntos cada una)

1) El taco de Ana.

2) La mesa de madera.

3) El burro come.

4) La caja de mam

5) La camisa de pap

6) El bote est en el mar.

6/___
 4) INSTRUCCIONES: Complete las oraciones con las
palabras que estn en el recuadro. (3 puntos cada
una)

Mi to un pastel .

La del pirata.

Los pasean.

En la nadan.

El salta.

barba sapo pirata

cascada oso

15/___