Mecánica de Sólidos Deformables

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IMEC 2520 / Mecnica de Slidos Deformables

Departamento de Mecnica
Segundo Semestre de 2017
EQUIPO ACADMICO
Profesores: ALEJANDRO MARAN, PHD. (ML626) SECCIN 1
CORREO ELECTRNICO: emaranon@uniandes.edu.co
HORARIO DE CLASE: MA / JU- ML607 (11:00 12:20)
HORARIO DE ATENCIN A ESTUDIANTES: MI/VI (09:00 10:50) OF ML626
LUIS MARIO MATEUS SANDOVAL, MSC. (ML624) SECCIN 2
CORREO ELECTRNICO: lmateus@uniandes.edu.co
HORARIO DE CLASE: MA / MI Y101 (12:30 13:50)
HORARIO DE ATENCIN A ESTUDIANTES: LU/MI/VI (10:00 11:00) OF ML624
Asistente JUAN DIEGO SILVA HENAO, IM. LABORATORIOS
Graduado: CORREO ELECTRNICO: jd.silva248@uniandes.edu.co
HORARIO DE LABORATORIO SEC01: VI ML607 (11:00 12:20)
HORARIO DE LABORATORIO SEC03: JU SD803 (11:00 12:20)
HORARIO DE ATENCIN A ESTUDIANTES: LU - MI (09:00 10:30) OF ML308
DESCRIPCIN DEL CURSO
La Mecnica de Slidos Deformables estudia las deformaciones, las fuerzas internas y los esfuerzos que se producen
en cuerpos slidos deformables cuando estn sometidos a cargas externas. Las relaciones entre cargas externas,
esfuerzos y deformaciones son esenciales para el diseo mecnico: a travs de estas relaciones, es posible
determinar el tamao, la forma y los materiales de componentes, mquinas o estructuras, los cuales deben
soportar las cargas de servicio sin presentar daos.
En el curso de Mecnica de Slidos Deformables el estudiante aprende los fundamentos para el diseo de miembros
elementales de mquinas en condiciones de equilibrio esttico, tales como barras, ejes, vigas, y recipientes de
pared delgada sometidos a presin interna de formas esfrica y cilndrica.
OBJETIVOS DEL CURSO
Dada una situacin real el estudiante debe ser capaz de: extraer un elemento mecnico e idealizarlo/interpretarlo
en trminos de DCL con sus fuerzas; explicar cmo se transmiten las fuerzas dentro del elemento; argumentar
cules son los estados de esfuerzo critico de un elemento y dnde estn localizados; relacionar las componentes
de esfuerzo con las componentes de deformacin unitaria en un elemento; medir/calcular la deformacin de un
elemento y disear un elemento.
Este curso busca que el estudiante sea capaz de:
Calcular las fuerzas internas (normal, cortante por torsin, cortante directo, momento flexionante), en un
punto particular que actan sobre un plano dado a lo largo del eje de un elemento de mquina.
Diagramar las distribuciones de fuerzas internas (normal, cortante por torsin, cortante directo, momento
flexionante), que actan a lo largo del eje de un elemento.
Argumentar porqu una frmula para el clculo de una componente de esfuerzo puede ser utilizada en un
problema determinado.
Diagramar la distribucin de una componente de esfuerzo en una seccin de un elemento.
Ensamblar el estado de esfuerzo en un punto de una seccin de un elemento.
Departamento de Ingeniera Mecnica

Carrera 1 Este No. 19A-40 , Bogot Colombia
Tel: (57-1) 3 394949/99 Exts: 2900 -2901-1720 Fax (57-1) 3 324323
http://mecanica.ingeniera.uniandes.edu.co | e-mail: ingmecanica@uniandes.edu.co
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Determinar los puntos crticos de esfuerzo en una seccin de un elemento.

Determinar los puntos crticos de esfuerzo de un elemento.
Calcular y diagramar el estado de esfuerzo rotado a partir de un estado de esfuerzo de referencia y un
ngulo de rotacin utilizando las ecuaciones de transformacin.
Calcular y diagramar los estados de esfuerzo principales / cortantes mximos en el plano / cortantes
mximos absolutos utilizando las ecuaciones explicitas (mtodo analtico) o el circulo de Mohr (mtodo
grfico).
Diagramar la distribucin de una componente de deformacin unitaria a lo largo del eje de un elemento.
Calcular la deformacin unitaria promedio en una porcin dada de un elemento.
Calcular la deformacin unitaria en un punto especfico de un elemento.
Calcular la deformacin de un elemento.
Argumentar la seleccin del factor de seguridad para el diseo de un elemento.
Argumentar la seleccin de la teora de falla para el diseo de un elemento.
Especificar el material ms apropiado para la seccin de un elemento.
Especificar la geometra de la seccin de un elemento.
PRE-REQUISITOS DEL CURSO
Se requiere el manejo correcto de los conceptos bsicos adquiridos en el curso de Mecnica de Slidos Rgidos
sobre esttica de sistemas mecnicos (partcula, cercha, viga y eje), diagramas de cuerpo libre, el estudio de fuerzas
y momentos en sistemas sin movimiento, las propiedades de secciones geomtricas (centroides), y la construccin
de diagramas de fuerza cortante interna y momento de flexin interno de vigas. Adicionalmente, se espera que los
estudiantes tengan un dominio de la trigonometra, funciones, clculo diferencial e integral, sistemas de unidades,
sistemas de coordenadas, y el uso de calculadora.
DEDICACIN ESPERADA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES
Este curso tiene una carga acadmica de tres (3) crditos, lo que cual requiere de los estudiantes una dedicacin
esperada de nueve (9) horas por semana, distribuidas de la siguiente manera: 3 h de clase principal, 4.5 h de trabajo
fuera de clase, 1.5 h de trabajo dirigido en la seccin complementaria.
METODOLOGA
Este curso, busca trabajar una serie de estrategias. Como primer momento, se trabajan lecturas conceptuales, de
las cuales los estudiantes deben entregar resmenes, mapas mentales u otros recursos, para extraer y dimensionar
los conceptos principales; as mismo se abordarn problemas introductorios. Dichas lecturas y problemas se
trabajan antes de clase [Aula invertida].
Como segundo momento, en el aula se trabajan planteamientos problema [ejercicios y casos] inspirados en sucesos
reales de la ingeniera mecnica para hacerlos significativos y demostrar la utilidad de los temas del curso. Se inicia
con problemas sencillos y poco a poco se va aumentando la dificultad de los mismos para permitir que el estudiante
se familiarizarse con la comprensin del tema, el uso de las ecuaciones y la resolucin los problemas.
Por otra parte, en el aula se trabaja aprendizaje basado en equipos (TBL Team Based Learning); con grupos
definidos por con anticipacin por el profesor; en dichos equipos se desarrolla un proyecto a lo largo del semestre
en el cual se aplica lo aprendido.
A continuacin, se presentan los pasos a seguir por los estudiantes y los equipos en una semana tpica del semestre:
Actividades de Dedicacin
Lugar Tipo de Trabajo Descripcin
Aprendizaje (min)
Fase de Lectura de secciones asignadas del
Fuera de Clase 90 Individual
Preparacin libro de texto.

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Fase de Presentacin integradora de las

Clase Principal 120 Toda la Clase
Aplicacin temticas / solucin de dudas
Trabajo en desarrollo de
Clase competencias en simulacin por
90 Individual
Complementaria elementos finitos
(ANSYS/Workbench)
Fase de Sntesis
Proyecto de diseo y manufactura
Fuera de Clase 45 Equipos
de componente mecnico
Preparacin de recursos
Fuera de Clase 45 Equipos
audiovisuales del curso.
Fuera de Clase 90 Individual Tarea de revisin de conceptos
Fase de
Parejas Preguntas / Talleres de aplicacin
Evaluacin Clase Principal 60
Equipos Solucin de casos
CONTENIDO DEL CURSO
EVALUACIN DEL CURSO
Las actividades de aprendizaje y el examen final del curso contribuirn a la nota definitiva del curso, de acuerdo
con los porcentajes indicados en la siguiente tabla:
Actividad Responsabilidad Porcentaje

Comprobaciones de lectura y participacin (Kahoot / Socrative) Individual 10%
Talleres y casos Parejas y equipos 10%
Proyecto construccin barras Equipos 15%

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[Cuatro entregas]
Desarrollo de los recursos educativos [Capsulas tericas, explicacin problemas] Equipos 10%
Ejercicios de laboratorio [simulacin Ansys Workbench] Individual 5%
Examen Parcial 1 Individual 20%
Examen Parcial 2 [simulacin Ansys Workbench] Individual 10%
Examen Final Individual 20%
TOTAL 100%
RESULTADOS DE FORMACIN CRITERIOS ABET

(a) Habilidad para aplicar conocimientos fundamentales en matemticas, ciencias bsicas y de ingeniera.
(e) Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniera.
(k) Habilidad para utilizar tcnicas, destrezas y herramientas modernas de ingeniera.
PROGRAMA DEL CURSO
Sesin
Antes Durante Despus
Semana Fecha Magistral Mdulo
[Lecturas] [Aula / Lab] [Fuera de Aula]
/LAB
Introduccin
Introducci Descripcin de nueva estructura de la
8-ago S1
n asignatura
Presentacin cronograma de actividades
Solucin de dudas sobre lecturas
1 N1 - Solucin de problemas
10-ago S2 1,1 - 1,6 Solucin de ejemplos
en SicuaPlus (individual)
N1 - Solucin de ejercicios (individual)
TUTORIAL: Placa con Agujero -
11-ago LAB 1 https://confluence.cornell.edu/display/SI
MULATION/ANSYS+-+Plate+With+a+Hole
N1 - Solucin de problemas
17-ago S4 N2 - Solucin de taller (en parejas)
2
EJERCICIO 1: Barra con concentrador de
hombro -
18-ago LAB 2 https://confluence.cornell.edu/display/SI
MULATION/Plate+With+a+Hole+-
+Exercises
Barras Solucin de dudas sobre lecturas
3 2,4 - 2,6 + N1 - Solucin de problemas
24-ago S6 Solucin de ejemplos
2,10 en SicuaPlus (individual)
Sesin de seleccin de materiales para el
25-ago LAB 3
proyecto final
29-ago S7 N2 - Solucin de taller (en parejas)
31-ago S8 N3 - Solucin de caso (en equipos)
4 EJERCICIO 2: Barra con mltiples
concentradores -
1-sep LAB 4 https://confluence.cornell.edu/display/SI
MULATION/Plate+With+a+Hole+-
+Exercises

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5-sep S9 8,1 - 8,3 Solucin de ejemplos
5 7-sep S10 Tanques N2 - Solucin de taller (en parejas)
TUTORIAL: Tanque de Pared Gruesa -
MULATION/ANSYS+-+Pressure+Vessel
3,7 + 3,8 + N1 - Solucin de problemas
6 14-sep S12 Solucin de ejemplos
3,12 en SicuaPlus (individual)
TUTORIAL: Esfuerzos en ejes -
15-sep LAB 6 Ejes https://www.youtube.com/watch?v=ASJ
NSvHN1Tk
19-sep S13 N2 - Solucin de taller (en parejas)
7 21-sep S14 N3 - Solucin de caso (en equipos)
EJERCICIO 3: Se entregar enunciado en el
22-sep LAB 7
LAB
8 28-sep S16 PARCIAL 1
TUTORIAL: Viga en Cantilever -
MULATION/ANSYS+-+Cantilever+Beam
3-oct S17
9 5-oct S18 SEMANA DE TRABAJO INDIVIDUAL
6-oct LAB 9
APENDICE N1 - Solucin de problemas
10-oct S19 Solucin de ejemplos
D en SicuaPlus (individual)
12-oct S20 5,1 - 5,5 Solucin de ejemplos
10 en SicuaPlus (individual)
EJERCICIO 4: Carga Distribuida (ejercicio
2) -
13-oct LAB 10
https://confluence.cornell.edu/display/SI
Vigas Solucin de dudas sobre lecturas
17-oct S21 5,6 - 5,7 Solucin de ejemplos
5,8 - 5,10 N1 - Solucin de problemas
19-oct S22 Solucin de ejemplos
11 + 5,13 en SicuaPlus (individual)
EJERCICIO 5: Carga Axial y Transversal
(ejercicio 3) -
20-oct LAB 11
24-oct S23 N2 - Solucin de taller (en parejas)
12 26-oct S24 9,1 - 9,5 Solucin de ejemplos
Refinamiento de diseo de barra para el
27-oct LAB 12
proyecto final

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31-oct S25 N2 - Solucin de taller (en parejas)
2-nov S26 N3 - Solucin de caso (en equipos)
TUTORIAL: Seal de transito -
3-nov LAB 13 https://confluence.cornell.edu/display/SI
MULATION/ANSYS+-+3D+Signpost
7-nov S27 7,1 - 7,5 Solucin de ejemplos
9-nov S28 N2 - Solucin de taller (en parejas)
EJERCICIO 6: Seal de transito (ejercicio 1)
-
10-nov LAB 14
Miembros MULATION/ANSYS+-+3D+Signpost
combinad Solucin de dudas sobre lecturas
14-nov S29 os 8,5 Solucin de ejemplos
EJERCICIO 7: Seal de transito (ejercicio 2)
-
17-nov LAB 15
MULATION/ANSYS+-+3D+Signpost
16 23-nov S32 N3 - Solucin de caso (en equipos)
PARCIAL 2 [simulacin en ANSYS
24-nov LAB 16
Workbench]
TEXTO GUIA, REFERENCIAS Y SOFTWARE
Libro gua
Goodno, B. J., Mechanics of Materials, 9th Edition, Cengage Learning, 2016.
Libros recomendados
Hibbeler, R. C. Mechanics of Materials, 9th Edition, Prentice Hall, 2014.
Alawadhi, E. M., Finite element simulations using ANSYS, Pearson Prentice Hall, 2008.
Marks, L. S., Marks' standard handbook for mechanical engineers, 11 th ed, McGraw-Hill, 2007.
Nakasone, Y., Engineering analysis with ANSYS software, Butterworth-Heinemann, 2006.
Pilkey, W. D., Peterson s stress concentration factors, 2nd ed, John Wiley & Sons, Inc., 2002.
Roark, R. J., Roark's formulas for stress and strain, 7th ed, McGraw-Hill, 2002.
Chou, P. C., Pagano, N. J., Elasticity: tensor, dyadic, and engineering approaches, Dover, 1992.
Otros textos
La Biblioteca General de la Universidad Ramn de Zubiria cuenta con una extensa coleccin de libros el
rea de mecnica y resistencia de materiales. Estos pueden ser localizados en el catlogo de la biblioteca
bajo la materia Resistencia de Materiales.
Software
ANSYS Workbench. Est disponible en las salas de cmputo del edificio ML, y la versin estudiantil puede
ser descargada en el siguiente enlace: http://www.ansys.com/products/academic/ansys-student .

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POLTICAS DEL CURSO
Uso de calculadoras
Para el desarrollo de los talleres, ejercicios, casos y exmenes se recomienda el uso de alguna de las siguientes
calculadoras:
Casio fx-82, fx-95, fx-100, fx-115 (todos los modelos)
Hewlett-Packard HP 30s, HP 33s y HP 35s
Texas Instruments TI-30X y TI-36X (todos los modelos)
Dinmica de clase
La asistencia a clase es obligatoria.
Si un estudiante deja de presentar alguno de los quices, talleres, ejercicios problema se excluir esa nota
del porcentaje total siempre y cuando cumpla con las disposiciones del Reglamento de Estudiantes para
tal efecto.
Todo trabajo del curso es estrictamente individual a menos que explcitamente se indique lo contrario.
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE TRABAJO EN EQUIPO
A m no me gusta trabajar en equipo, especialmente si no puedo escoger a mis compaeros. Puedo trabajar
individualmente?
No. Una habilidad necesaria para el xito profesional es la de trabajar en equipos. En su primer da de trabajo dos
cosas no pasaran. La primera es que a usted no se le preguntar si desea trabajar solo o con otros, sino que
inmediatamente ser asignado a uno o ms equipos de trabajo. Segundo, usted no tendr la oportunidad de revisar
la lista de empleados de la compaa y seleccionar con cuales desea trabajar. Dado que el trabajo en equipo es una
realidad profesional, es importante desarrollar esa habilidad lo antes posible.
Cmo podemos despedir a un miembro del equipo que no colabora? (cmo puedo renunciar a mi equipo si mis
dems compaeros no colaboran?)
Si un miembro del equipo es crnicamente no cooperativo y el resto del equipo ha hecho todo lo posible para que
ese comportamiento cambie, el equipo puede enviarle un memo al miembro en cuestin anuncindole que a
menos que cambie su comportamiento ser despedido del equipo. Si una semana despus de enviado el memo el
comportamiento persiste, el resto del grupo podr enviar un segundo memo informndole de su despido. De forma
similar, si un miembro est haciendo todo el trabajo del equipo, el (ella) puede enviar un memo al resto de sus
compaeros informndoles que a menos que su comportamiento cambie, l o ella renunciara al equipo. Si sus
compaeros no cambian su desempeo, el miembro afectado puede enviar un segundo memo informando de su
renuncia. Todos los memos deben ser enviados por escrito con copia al profesor. Es responsabilidad de los
estudiantes que son despedidos (o de los que renuncian) el encontrar otro equipo. Los puntajes acumulados por
un estudiante despedido (o que renuncia) se transferirn al nuevo equipo. Al estudiante que es despedido (o que
renuncia) y no logra enrolarse en un nuevo grupo se le asignara una nota de cero en el puntaje correspondiente a
trabajo en equipo. Nota: En la prctica los estudiantes que renuncian no tienen problema enrolndose en nuevos
grupos, ya que sus puntajes transferidos usualmente mejoraran el desempeo del equipo que lo (la) recibe.
EQUIPOS DE TRABAJO
Equipo Carnet Apellidos Nombres E-mail

201530740 Aguilar Charry Julian David jd.aguilar@uniandes.edu.co
1
201326309 Diaz Martinez Santiago Eduardo se.diaz10@uniandes.edu.co

Tel: (57-1) 3 394949/99 Exts: 2900 -2901-1720 Fax (57-1) 3 324323
8/9
201614129 Echavarria Yepes Alejandro a.echavarria@uniandes.edu.co

201416245 Vera Espinel Andres Felipe af.vera10@uniandes.edu.co
201620753 De Arcos Gonzalez Isaias David id.dearcos@uniandes.edu.co
201532694 Erazo Navas Carlos Felipe cf.erazo@uniandes.edu.co
2
201313870 Estevez Quiros Nicolas n.estevez10@uniandes.edu.co
201516453 Fajardo Pereira Kevin Mauricio km.fajardo10@uniandes.edu.co
201613245 Buitrago Roldan Santiago s.buitrago@uniandes.edu.co
201022977 Clavijo Zarate Hector Camilo hc.clavijo435@uniandes.edu.co
3
201423511 Forero Ariza Mateo Julian mj.forero10@uniandes.edu.co
201425205 Ramirez Pardo Oscar Felipe of.ramirez10@uniandes.edu.co
201619438 Leon Tabares Paula Andrea pa.leont@uniandes.edu.co
201412565 Mantilla Mantilla Maria Gabriela mg.mantilla10@uniandes.edu.co
4
201616792 Pulido Castro Alejandro a.pulido@uniandes.edu.co
201512612 Virguez Casas Sol-Leks Danilo sd.virguez10@uniandes.edu.co
201614747 Gualdron Pacheco Tonny Alberto ta.gualdron@uniandes.edu.co
201423848 Matajira Gaitan Juan Felipe jf.matajira10@uniandes.edu.co
5
201518763 Pastran Franco Hembert Nicolas hn.pastran10@uniandes.edu.co
201515302 Restrepo Vivas Javier j.restrepo11@uniandes.edu.co
201516155 Beltran Cardoza Diego Alejandro da.beltran11@uniandes.edu.co
201318828 Doncel Morales Jeferson Steven js.doncel10@uniandes.edu.co
6
201326693 Hernandez Charpak Yvan David yd.hernandez10@uniandes.edu.co
201533204 Guerrero Gomez David Santiago ds.guerrero@uniandes.edu.co
201425687 Enamorado Silva Eilyn Carolina ec.enamorado10@uniandes.edu.co
201416659 Murcia Vargas Victor Alexander va.murcia10@uniandes.edu.co
7
201532341 Solorzano Posada Manuela m.solorzano@uniandes.edu.co
201731084 Terral Karl Jerome kj.terral@uniandes.edu.co
201511922 Jordan Leal Juanpablo j.jordan10@uniandes.edu.co
201515148 Malaver Lara Andres Felipe af.malaver10@uniandes.edu.co
8
201513457 Pedreros Diaz Angel Leonardo al.pedreros10@uniandes.edu.co
201222849 Sardoth Hernandez Ever Enrique Junior ee.sardoth10@uniandes.edu.co
201313764 Delgado Moreno Daniel Camilo dc.delgado10@uniandes.edu.co
201416634 Molina Rincon Jasson Steven js.molina12@uniandes.edu.co
9
201422375 Mendoza Torres Juan Sebastian js.mendoza12@uniandes.edu.co
201514643 Robles Atuesta Joel Mateo jm.robles10@uniandes.edu.co
201423191 Briceo Quintero Nicolas n.briceno11@uniandes.edu.co
201423741 Landazuri Juan Sebastian js.landazuri10@uniandes.edu.co
10
201514458 Moreno Lozano David d.moreno16@uniandes.edu.co
201317006 Vargas Quintero Juan Felipe jf.vargas10@uniandes.edu.co
201532565 Arango Ruiz Juan Ignacio ji.arango@uniandes.edu.co
201314994 Parra Mahecha Luis Felipe lf.parra14@uniandes.edu.co
11
201317962 Silva Sanchez Andres Esteban ae.silva10@uniandes.edu.co
201534046 Velasquez Pacheco Andres Felipe af.velasquezp@uniandes.edu.co
201518698 Nuez Castao Sergio Rafael sr.nunez10@uniandes.edu.co
201425170 Osorio Avendao Marco m.osorio11@uniandes.edu.co
12
201517065 Pia Jimenez Juan Sebasthian js.pina10@uniandes.edu.co
201512437 Salgado Zamora Nicolas n.salgado12@uniandes.edu.co
201223351 Castellanos Guerrero Diego Alejandro da.castellanos10@uniandes.edu.co
13
201515877 Moreno Pea Mariana m.moreno12@uniandes.edu.co

Tel: (57-1) 3 394949/99 Exts: 2900 -2901-1720 Fax (57-1) 3 324323
9/9
201315460 Rozo Pulido Daniel Felipe df.rozo10@uniandes.edu.co

201512570 Vargas Rojas Manuela m.vargas12@uniandes.edu.co
ACERCA DE LOS PROFESORES
Alejandro Maran es Ingeniero Mecnico de la Universidad de Los Andes (1995) con

Maestra en Ingeniera Mecnica de la misma Universidad (1996). Doctorado y
postdoctorado en Ingeniera Mecnica en Loughborough University (UK, 2005). Se
desempea como Profesor Asociado del Departamento de Ingeniera Mecnica. Su rea
de investigacin es la mecnica de slidos alrededor de los fenmenos de impacto y
penetracin en materiales compuestos sintticos y naturales.
Luis Mario Mateus es Ingeniero Mecnico de la Universidad de Los Andes (1988) con
Maestra en Ingeniera Mecnica de la misma Universidad (1990). En la actualidad es
Profesor Asociado del Departamento de Ingeniera Mecnica. Sus principales lneas de
inters involucran los procesos de manufactura, el diseo de sistemas mecnicos y el uso
eficiente de la energa para el desarrollo, entre otros, de vehculos de traccin humana,
o en el aumento de la resistencia a fatiga de un material debido al acabado superficial.

Tel: (57-1) 3 394949/99 Exts: 2900 -2901-1720 Fax (57-1) 3 324323

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Este curso busca que el estudiante sea capaz de:

Departamento de Ingeniera Mecnica

Determinar los puntos crticos de esfuerzo en una seccin de un elemento.

Departamento de Ingeniera Mecnica

Fase de Presentacin integradora de las

CONTENIDO DEL CURSO

EVALUACIN DEL CURSO

Actividad Responsabilidad Porcentaje

Departamento de Ingeniera Mecnica

RESULTADOS DE FORMACIN CRITERIOS ABET

Departamento de Ingeniera Mecnica

Solucin de dudas sobre lecturas

Departamento de Ingeniera Mecnica

TEXTO GUIA, REFERENCIAS Y SOFTWARE

Departamento de Ingeniera Mecnica

POLTICAS DEL CURSO

Equipo Carnet Apellidos Nombres E-mail

Departamento de Ingeniera Mecnica

201614129 Echavarria Yepes Alejandro a.echavarria@uniandes.edu.co

Departamento de Ingeniera Mecnica

201315460 Rozo Pulido Daniel Felipe df.rozo10@uniandes.edu.co

ACERCA DE LOS PROFESORES

Alejandro Maran es Ingeniero Mecnico de la Universidad de Los Andes (1995) con

Departamento de Ingeniera Mecnica

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