REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN GESTIN AMBIENTAL

ALDEA DOA BRBARA. F/S

8vo SEMESTRE GESTIN AMBIENTAL

UNIDAD CURRICULAR: REDES SOCIALES, PLANIFICACIN Y GESTIN.

FACILITADORA: REALIZADO POR:

FRANCI LEZAMA SORANGEL DIAZ
C.I: 15.851.949

CIUDAD GUAYANA, ABRIL DE 2017

 NDICE

Introduccin ...........................................................................................................3

Espacios de accin e intercambio recproco de las redes sociales .......................4

Definicin, origen y evolucin en el desarrollo de las redes sociales ....................4

Los orgenes y las influencias ...............................................................................6

Los aos 70 y 80 ...................................................................................................7

Anexos .................................................................................................................9

Conclusin...........................................................................................................10

Bibliografa ..........................................................................................................11
 INTRODUCCIN

Las redes sociales se han convertido, en pocos aos, en un fenmeno global,

se expanden como sistemas abiertos en constante construccin de s mismos, al
igual que las personas que las utilizan.

La rpida evolucin de las redes sociales es una nueva frmula para

interactuar con otras personas, siendo capaces de generar canales de expresin,
espacios de debate y sistemas para el intercambio de informacin, msica, videos,
etc., en donde cualquiera puede convertirse en emisor y producir sus propios
contenidos.

Muchas redes sociales estn tomando un grado de influencia que cada vez
crece aun mas, el cual se ve reflejado en las actividades cotidianas de aquellos
que las utilizan.

Se podra decir que en algunos casos esta influencia puede ser positiva o
negativa, dependiendo del manejo que se est dando con este medio de
comunicacin.

En este trabajo se pretende estudiar los orgenes de las redes sociales, la

evolucin, las influencias, la cual han alcanzado un auge de significativa
importancia en los ltimos aos.
ESPACIOS DE ACCIN E INTERCAMBIO RECPROCO DE LAS REDES
SOCIALES

El espacio de la red no tiene lmites precisos, dada la naturaleza dinmica

de sus vnculos, logrando expandirse o contraerse segn sean sus relaciones y las
perspectivas de sus fines. La interaccin de los miembros la contrapone a la
fragmentacin o compartimentacin propia de estructuras en verticales
burocratizadas. Sus funciones son cambiantes al igual que el papel de sus
integrantes... As alguien que cura es en otra situacin paciente; alguien que
ensea puede en otro momento ser alguien que aprende, y a la inversa alguien
que deriva puede luego recibir una derivacin contrarreferida

DEFINICIN, ORIGEN Y EVOLUCIN EN EL DESARROLLO DE LAS REDES

SOCIALES

El trmino red, proviene del latn rete, Las redes sociales, son el conjunto de
personas, comunidades, entes u organizaciones que producen, reciben e
intercambian bienes o servicios sociales para su sostenimiento en un esquema de
desarrollo y bienestar esperado.

El origen de las redes sociales podemos situarlo a mediados de los

aos 90 cuando se crea una pgina web en la cual se pretenda que los usuarios
pudiesen recuperar o mantener una comunicacin.

El origen de las redes sociales en Internet se remonta, al menos, al ao

1995, cuando el autor fue un estadounidense llamado Randy Conrads cre la
primera red social, "classmates.com". Con esta red social se pretenda que los
usuarios pudiesen recuperar o mantener el contacto con antiguos compaeros del
colegio, instituto, universidad, etc.

El aumento de popularidad de las redes sociales ha trascurrido en paralelo al

aumento en los niveles de intercambio de contenidos a travs de la Red.

Las redes sociales parecen un invento de hace pocos aos. Sin embargo,
su semilla para tan fulgurante xito se plant hace ya unos cuantos aos. Online
Schools resume a continuacin la historia de la social media:
1971: Se enva el primer mail. Los dos ordenadores protagonistas del envo
estaban uno al lado del otro.

1978: Se intercambian BBS (Bulletin Board Systems) a travs de lneas telefnicas

con otros usuarios.

1978: La primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a travs de la

plataforma Usenet.

1994: Se funda GeoCities, una de las primeras redes sociales de internet tal y
como hoy las conocemos. La idea era que los usuarios crearan sus propias
pginas web y que las alojaran en determinados barrios segn su contenido
(Hollywood, Wallstreet, etc.).

1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias

experiencias online publicando su propio contenido e interactuando con otras
personas con intereses similares.

1997: Se lanza AOL Instant Messenger.

1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la creacin de perfiles

personales y el listado de amigos.

2000: La burbuja de internet estalla.

2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexin online de amigos

reales. Alcanza los 3 millones de usuarios en slo tres meses.

2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un principio como un clon de

Friendster. Creada por una empresa de marketing online, su primera versin fue
codificada en apenas 10 das.

2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como una plataforma para

conectar a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la
Universidad de Harvard y ms de la mitad de sus 19.500 estudiantes se
suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento.

2006: Se inaugura la red de microblogging Twitter.

2008: Facebook adelanta a MySpace como red social lder en cuanto a visitantes
nicos mensuales.

2011: Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo,
MySpace 260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones.

LOS ORGENES Y LAS INFLUENCIAS

Los precursores de las redes sociales, a finales del siglo XVIII incluyen a
mile Durkheim y a Ferdinand Tnnies.

Tnnies, socilogo alemn que vivi entre 1855 y 1936, argument que los
grupos sociales pueden existir bien como lazos sociales personales y directos que
vinculan a los individuos con aquellos con quienes comparte valores y creencias, o
bien como vnculos sociales formales y instrumentales.

Durkheim, socilogo francs que vivi entre 1858 y 1917, aport una
explicacin no individualista al hecho social, argumentando que los fenmenos
sociales surgen cuando los individuos que interactan constituyen una realidad
que ya no puede explicarse en trminos de los atributos de los actores
individuales.

Aunque los dos descritos arriba hayan sido los precursores, Georg Simmel,
filsofo y socilogo alemn, a comienzos del siglo XX, fue el primer estudioso que
pens directamente en trminos de red social. Sus ensayos apuntan a la
naturaleza del tamao de la red sobre la interaccin y a la probabilidad de
interaccin en redes ramificadas, de punto flojo, en lugar de en grupos.

En la dcada de 1930, J.L. Moreno, psiquiatra, terico y educador de

Rumania, fue pionero en el registro sistemtico y en el anlisis de la interaccin
social de pequeos grupos.

El Anlisis de redes sociales se desarroll con los estudios de parentesco

de Elizabeth Bott en Inglaterra entre los aos 1950, y con los estudios de
urbanizacin del grupo de antroplogos de la Universidad de Manchester entre los
aos 1950 y 1960. Al mismo tiempo, el antroplogo britnico Frederick Nadel
codific una teora de la estructura social que influy posteriormente en el anlisis
de redes.
 Entre los aos 1960 y 1970, un nmero creciente de acadmicos trabajaron
en la combinacin de diferentes temas y tradiciones. Un grupo fue el de White
Harrison y sus estudiantes en el Departamento de Relaciones Sociales de la
Universidad de Harvard.Dos destaques en este grupo inicial fueron Charles Tilly,
quien se enfoc en redes en sociologa poltica y movimientos sociales, y Stanley
Milgram, quien desarroll la tesis de los seis grados de separacin.

Pero el grupo de White no fue el nico. En otros lugares, distintos

acadmicos desarrollaron trabajos independientes significativos.

Algunas universidades desarrollaron actividades importantes, entre ellas: la

Universidad de California Irvine, la Universidad de Chicago, la Universidad de
Michigan y la Universidad de Toronto. Esta ltima, en trminos de la teora, critic
el individualismo metodolgico y los anlisis basados en grupos, argumentando
que ver el mundo desde la ptica de las redes sociales ofrece un apalancamiento
ms analtico.

INFLUENCIAS

Las Redes sociales poseen una influencia increble y junto con la evolucin
del internet, han ayudado a mantenerse en contacto en una enorme red mundial
que conecta a organizaciones, comunidades y personas.

Las redes sociales son el ms fcil, rpido y explosivo medio para transmitir
y recibir informacin y lo mejor es que cualquier persona puede tomar ventaja de
ello, inclusive las pequeas y grandes empresas, han aprovechado estos medios
para llegar a nuevos clientes.

Las redes sociales influyen de manera positiva, cuando se usan con recato
y moderacin, ya que es un medio por el cual se puede estar comunicado, planear
y hacer tareas o trabajos.

Las redes sociales influyen de manera negativa en el rendimiento de

adolescentes estudiantes porque son distractores que consumen el tiempo no solo
de ocio sino que tambin el tiempo dedicado a tareas o actividades, las cuales
dejan a ltima hora y que posiblemente no cumpla con las expectativas del
maestro, tampoco dedican el tiempo necesario al estudio diario de sus apuntes.
 Las redes han influenciado el estilo de vida de todos los usuarios de
computadoras que tienen acceso a internet y gracias a ello tenemos nuevos
nichos de mercado para muchos negocios o empresas, as como la interaccin
entre profesionistas para darse a conocer y relacionarse entre s, tanto para
compartir experiencias, situaciones y distribuir sus conocimientos, para darse a
conocer ante el mundo entero por medio del internet.

LOS AOS 70 Y 80

Los aos 70 y 80 han supuesto para la Teora de Redes un gran avance.

Entre los aos 70 y 80 surgen adelantos tecnolgicos que apuntaban ms

al consumidor individual, como lo son el walkman, diskettes, discos compactos,
reproductores de video casettes y finalmente, la computadora.

Hacia la mitad de la dcada de los 70 la delicada tecnologa del silicio e

integracin en miniatura permiti a los fabricantes de computadoras construir
mayor inteligencia en mquinas ms pequeas. Estas mquinas llamadas
microcomputadoras descongestionaron a las viejas mquinas centrales. A partir
de ese momento cada usuario tena su propia microcomputadora en su escritorio.
A principios de la dcada de los 80 las microcomputadoras haban revolucionado
por completo el concepto de computacin electrnica as como sus aplicaciones y
mercado. Los gerentes de los departamentos de informtica fueron perdiendo el
control de la informacin puesto que el proceso de la misma no estaba
centralizado. A esta poca se le podra denominar la era del Floppy disk ya que
fue en este periodo donde se invent el floppy (lector de unidades de disco
flexible). Sin embargo de alguna manera se haba retrocedido en la forma de
procesar informacin, haba que acarrear la informacin almacenada en los
disquetes de una micro a otra y la relativa poca capacidad de los disquetes haca
difcil el manejo de grandes cantidades de informacin. Con la llegada de la
tecnologa Winchester (primer empresa que creo discos duros) se lograron
dispositivos (discos duros) que permitan almacenar grandes cantidades de
informacin, capacidades de iban desde 5 Megabytes hasta 100, en la actualidad
hay hasta 80 Gigabytes. Una desventaja de esta tecnologa era el alto costo que
significaba la adquisicin de un disco duro.
ANEXOS

ORIGEN Y EVOLUCIN

INFLUENCIA DE LAS REDES

 CONCLUSIN

Las redes sociales son un mtodo innovador de comunicacin e interaccin

entre seres humanos.

Se tiene en cuenta que las redes sociales en los ltimos aos han
evolucionado de una manera tan significante, hasta el punto de
volverse imprescindibles en nuestras vidas y nuestro entorno es necesario saber a
qu se refiere este trmino tan ampliamente usado en nuestro lenguaje hoy da.

La influencia de las redes sociales en las sociedades ha sido muy

significativa, ahora todos tienen un contacto de una forma discreta o indiscreta,
pero esta influencia se puede dividir en dos clases positivas y negativas.

Las redes sociales son un mtodo innovador de comunicacin e interaccin

entre seres humanos.

Antes del siglo XX, importantes avances en comunicacin a distancia.

Creacin primeros servicios de correo postal, aparicin de los primeros modelo de
radio y telfonos.

Durante el siglo XX, computacin, precursores de las redes sociales y

primeras redes sociales. Creacin primeros ordenadores, Aparicin de internet,
precursores de las redes sociales, Email.

El boom de las redes sociales durante el siglo XXI, Facebbok, twitter, entre
otras.
 BIBLIOGRAFA

https://www.clubensayos.com/Tecnolog%C3%ADa/Espacios-de-acci%C3%B3n-e-
intercambio-reciproco-de-las/1276790.html

https://storify.com/andresamo/la-influencia-de-las-redes-sociales-y-la-evolucion

http://histinf.blogs.upv.es/2011/01/11/redes-sociales-una-invencion-que-ha-
cambiado-el-modo-de-vida%E2%80%A6/

https://es.slideshare.net/almagiron/ticologia-redes-sociales