UNIVERSIDAD JOS CARLOS MARITEGUI

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Profesional de Psicologa

SLABO DEL CURSO DE:

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

CICLO: VI

PROFESOR RESPONSABLE:

DRA. ARELIZ COLQUE JARA

Moquegua Per
UNIVERSIDAD JOSE CARLOS MARITEGUI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
SLABO

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Facultad : Ciencias de la Salud

1.2 Escuela Profesional : Psicologa
1.3 Curso : Psicologa Organizacional
1.4 Cdigo : PS 603
1.5 Ciclo : VI
1.6 Semestre Acadmico : 2017-II
1.6 Requisito : No
1.7 Crditos : 03
1.8 Horas semanales : 04
H. Tericas : 02
H. Prcticas : 02
1.9 Duracin : 17 semanas
1.10 Docente : Dra. Areliz Colque Jara

II. SUMILLA:
El curso pertenece al rea curricular de formacin especfica o especialidad, es de naturaleza terico prctica, cuyo propsito es la
comprensin de la conducta humana dentro del contexto de las organizaciones con nfasis en la interaccin entre individuos y grupos; su
temtica comprende: seleccin de personal, percepcin social, motivacin, comunicaciones, actitudes y satisfaccin en el trabajo, liderazgo,
toma de decisiones, stress, resolucin de conflictos, cultura organizacional y cambio en organizaciones.
III. COMPETENCIAS:
3.1. Define que es una estructura organizacional y analiza el rol del poder en la organizacin.
3.2 Analiza la importancia de la Seleccin de personal, relaciona las actitudes con la satisfaccin en el trabajo y explica las Teoras
Motivacionales ms importantes y sus distintas formas aplicativas en las organizaciones.
3.3 Define y describe la importancia de La cultura organizacional y su influencia en la dinmica empresarial, as como los aspectos
fundamentales para la seleccin, capacitacin y evaluacin de las personas.
IV. CAPACIDADES:
4.1. Reconoce las principales problemticas en el comportamiento organizacional ,conoce a sus principales exponentes, explica sus
principales aportes; define y describe los planteamientos tericos as como procedimientos metodolgicos que la psicologa emplea en el
estudio de su objeto de estudio: los procesos psquicos.
4.2. Describe y explica las funciones de la organizacin relacionados con la conducta humana.
4.3 Identifica y explica los aspectos generales y estructurales de la personalidad, como sntesis integradora del comportamiento
organizacional.
4.4. Interpreta y discrimina los diferentes sntomas del estrs laboral.

V. ACTITUDES:

5.1. Reflexiona sobre la importancia de la historia de la psicologa organizacional.

5.2. Asume una actitud consciente por mejorar los niveles de atencin y concentracin que repercuten en su formacin profesional.
5.3. Muestra inters por conocer el comportamiento organizacional, asi como los factores que influyen en l.
5.4. Participando cooperativamente respetan la opinin diferente y comparten al final de una reunin de confraternidad mejorando las
relaciones humanas en el aula.
5.5. Muestra respeto a los compaeros considerando los diferentes tiempos cognitivos a las exigencias de aprendizaje.
5.6. Es justo en el trabajo en equipo cooperando mutuamente a la solucin de sus dificultades, principalmente acadmicos.

VI. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD I
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

CAPACIDAD: Explicar las principales disciplinas de la ciencia del comportamiento que contribuyen al Comportamiento
Organizacional.

CONTENIDOS CRONOGRAMA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Semana Horas
Presentacin de la asignatura, Sustentacin Interpreta el objeto de la Valora el Primera Semana:
del silabo ,Evaluacin de entrada psicologa, as como la entendimiento de Dinmica de T 2
,Organizacin con los alumnos para el influencia de esta en el cmo ocurri en la presentacin.
desarrollo del curso. Introduccin, El campo de comportamiento historia el Actividad: P 2
la Psicologa organizacional Perspectivas organizacional desarrollo de la -Aplicacin de
Histricas, mtodos de investigacin. Aspectos psicologa prueba de entrada
de la Psicologa Organizacional. organizacional. -Anlisis de
Lectura
Actitudes y satisfaccin en el Trabajo, Analiza la influencia de las Reconoce la Segunda Semana: T 2
Definicin, componentes principales de las actitudes en la importancia de las Dinmica de
actitudes, principales actitudes hacia el trabajo. satisfaccin laboral. actitudes dentro de presentacin. P 2
Definicin de Satisfaccin laboral Medicin de la las organizaciones. Actividad:
satisfaccin laboral . Satisfaccin de los Caso Prctico
individuos en sus puestos de trabajo, La Demostracin en
satisfaccin laboral, El efecto que tienen los grupo.
empleados insatisfechos y satisfechos en el
lugar de trabajo.

Las emociones y los estados de nimo. El Diferenciar entre Valora las Tercera Semana: T 2
conjunto bsico de las emociones Los estados emociones y estados de estrategias para la Dinmica de
de nimo bsicos: afecto positivo y afecto nimo y sealar cules regulacin presentacin. P 2
negativo . La funcin de las emociones. Fuentes son los fundamentales. emocional y sus Actividad:
de las emociones y de los estados de nimo. La posibles efectos. Caso Prctico
Inteligencia Emocional, Aplicaciones de las
emociones y los estados de nimo al
Comportamiento Organizacional.

Personalidad y Valores Analiza la importancia de Reflexiona sobre Cuarta Semana: T 2

la Personalidad y los cmo se Actividad:
Definicin, El indicador de tipos de Myers- valores en el desarrollaron Caso Prctico P 2
Briggs, El modelo de los cinco grandes de la Comportamiento paulatinamente los
personalidad , Otros rasgos de la personalidad Organizacional rasgos de
que influyen en el C.O. Importancia de los personalidad y
valores, Los valores terminales frente a los teoras que la
valores instrumentales, Valores explican.
generacionales, Vinculacin de la personalidad
y los valores de un individuo con el lugar de
trabajo.

Aplicacin de los conceptos de Explica la funcin de los Reconoce la Quinta Semana: T 2

reforzamiento y aprendizaje social para condicionamientos clsico importancia de Dinmica de
mejorar la efectividad ,Aprendizaje por medio y operante para propiciar aprender a aplicar presentacin. P 2
de recompensas y castigos, Contingencias del el aprendizaje y describe el reforzamiento a Actividad:
reforzamiento, Competencias ,Programas de cmo la teora del travs de Aplicacin de
reforzamiento Teora del aprendizaje social . aprendizaje social puede programas que Caso Prctico.
ser utilizada por las mejoren el Demostracin
personas para aprender comportamiento grupal.
nuevas conductas. organizacional.

Motivacin en el entorno organizacional: Explicar el proceso de la Participa con Sexta Semana: T 2

Definicin de motivacin, teoras de la motivacin as como entusiasmo e Dinmica de
motivacin, Motivar mediante el diseo del Determinar los efectos del iniciativa en el presentacin. P 2
puesto de trabajo: Modelos, Cmo se pueden establecimiento de metas aprendizaje terico Actividad:
redisear los puestos de trabajo?, Diseos de y recompensas en la y prctico de los Aplicacin de
trabajo alternativos El contexto social y fsico del satisfaccin en el puesto y diversos tpicos Caso Prctico
trabajador, involucramiento de los trabajadores el desempeo del asociados a la Demostracin
con las teoras sobre la motivacin ,Uso de las trabajador. Motivacin y su grupal.
recompensas para motivar a los empleados, implicancia en el
Recompensar a los empleados individuales comportamiento
mediante programas de salario variable . organizacional.

Riesgos psicosociales y Estrs, Riesgos Precisa con objetividad Toma conciencia Sptima Semana: T 2
psicosociales, formas, consecuencias, medidas los componentes de un como futuro Dinmica de
y buenas prcticas. modelo de estrs profesional de la presentacin. P 2
Estrs, Define y analiza Concepto de estrs; organizacional, explicando salud de las Actividad:
Factor de estrs; Un modelo del estrs los efectos del estrs en la acciones para la Demostracin
organizacional; Factores laborales de estrs salud. reduccin y grupal.
individual, grupal y organizacional; prevencin del Caso practico
Consecuencias o resultados del estrs en las estrs en la
organizaciones organizacin
EXAMEN PARCIAL Y ENTREGA DE PROMEDIOS Octava Semana: T 2
Actividad:
Evaluacin I P 2
unidad
Entrega de trabajo
de investigacin.
UNIDAD II
FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO DE LOS GRUPOS

CAPACIDAD: Describe y explica los aspectos que intervienen en los diversos comportamientos en su interaccin con su medio
ambiente
CONTENIDOS CRONOGRAMA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL Semana Horas
Los equipos de trabajo. Diferencias entre Identificar las Reconoce la Novena Semana:
grupos y equipos, Tipos de equipos Creacin caractersticas de los importancia de los Dinmica de T 2
de equipos eficaces, Transformacin de los equipos eficaces. equipos de trabajo presentacin.
individuos en hbiles miembros de equipo. en las Actividad: P 2
organizaciones Aplicacin de test.
Caso Prctico
Comunicacin interpersonal en las Explica a travs de Participa con Dcima Semana:
organizaciones Elementos de la comunicacin ejemplos y/o iniciativa y Dinmica de T 2
interpersonal Emisor y receptor, Transmisores y dramatizacin de creatividad en las presentacin.
receptores, Mensajes y canales, Riqueza de situaciones en una actividades Actividad: P 2
medios Significado y retroalimentacin, Barreras empresa, cmo funciona aplicativas de la Aplicacin de test.
interpersonales, Barreras culturales el proceso de comunicacin.
Competencia transcultural ,Competencia para el Comunicacin Humana,
cambio, Comunicacin no verbal Tipos de identificando los Caso Prctico
seales no verbales elementos bsicos y su
uso eficaz.
Liderazgo. Definicin, Liderazgo frente a Puntualiza objetivamente Valora el Onceava Semana:
administracin, Poder y comportamiento la importancia del fenmeno del Dinmica de T 2
poltico, Cmo utilizan los lderes el poder ,Uso liderazgo en las liderazgo en la presentacin.
del comportamiento poltico , Teoras o Modelos organizaciones, organizacin, Actividad: P 2
de liderazgo, Descubrimiento y creacin de resaltando la conducta del predisponindose Aplicacin de test.
lderes eficaces. lder, como una de las al aprendizaje de Caso Prctico
variables ligadas la las capacidades y
productividad y logro de destrezas de un
metas en una lder eficaz.
Organizacin.

Organizacin, Define y Analiza Concepto de Precisa conceptualmente Evidencia inters y Doceava Semana:
organizacin. Antecedentes Histricos de las la comprensin, distincin, compromiso en Dinmica de T 2
Organizaciones. Caractersticas Bsicas de e implicancias que tienen asimilar presentacin.
una Organizacin. El ciclo de vida de las en la vida de las conocimientos Actividad: P 2
organizaciones. Modelos Organizacionales. Organizaciones los sobre Presentacin de
Cultura y clima Organizacional. Definicin. conceptos de la Cultura y Organizacin, Organizacin,
Riesgos/ Caractersticas y tipos. Funciones. Clima Organizacional, Cultura y Clima organigrama,
Cultura Organizacional. Clima Organizacional. Organizacional. funciones,
 Estrategias de cambio en la Cultura diagnstico.
Organizacional.
La Gestin del Talento Humano: Definicin de Explica y comenta la Participa Treceava Semana:
talento humano. Importancia del talento importancia que tiene la activamente en las Dinmica de T 2
humano. Nociones de la gestin por gestin del talento actividades presentacin.
competencias y por logros. humano sobre el tericas y prcticas Actividad: P 2
Importancia de los conflictos. Naturaleza y tipos comportamiento que exige la sesin Anlisis de
de Conflicto. Causas de los Conflictos organizacional. sobre Gestin del Lectura.
.Administracin de los Conflictos Analizar los puntos de Talento Humano.
Caso Prctico Solucin de Conflictos: Definicin vista sobre el conflicto:
de conflictos, contextualizacin de los conflictos, tradicional, de relaciones
las estrategias de solucin de problemas. humanas y de interaccin
Seleccin de Personal, Definicin, Procesos. Explica las etapas de una
Valora la Catorceava
Ventajas y desventajas , seleccin de personal.
importancia de una Semana: Dinmica T 2
adecuada de presentacin.
seleccin de Actividad: P 2
personal Avance de trabajo
Anlisis de empleos, tcnicas de seleccin de Explica la importancia de Valora la Quinceava
personal, Elaboracin de Curriculum Vitae, hacer una adecuada importancia de una Semana: Dinmica T 2
Entrevista de Seleccin de personal. seleccin de personal adecuada de presentacin.
seleccin de Actividad: P 2
personal Avance de trabajo.
EXAMEN PARCIAL Y ENTREGA DE PROMEDIOS Dieciseisava
Semana: T 2
Actividad:
Evaluacin de II P 2
unidad.
Presentacin de
Trabajo de
seleccin de
personal.
EXAMENES DE APLAZADOS ENTREGA DE ACTAS Y REGISTROS

VII. PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS

Clase Magistral
Exposiciones Dialogo
 Estudio dirigido
Trabajo grupal

VIII. MEDIOS EDUCATIVOS

Pizarra- plumones
Computadora
Equipo multimedia

IX. EVALUACIN

Las evaluaciones sern sistemticas de acuerdo a las competencias presentadas en el slabo:

EVALUACIN DIAGNSTICA: Mediante un Pre test, como un instrumento de identificacin del componente de entrada para hacer
un diagnostico de la situacin real de los estudiantes y poder hacer los reajustes necesarios en la programacin de la asignatura
EVALUACIN FORMATIVA: Se har durante cada sesin de aprendizaje para determinar el avance en la adquisicin de los
objetivos de aprendizaje previstos, reforzar conocimientos, habilidades destrezas y mejorar actitudes. En esta etapa los estudiantes
participaran activamente en su auto evaluacin, co evaluacin. El 30% de inasistencias a las clases invalida al alumno para
presentarse al examen.
La asistencia a prcticas es al 100% de sesiones programadas.
EVALUACIN SUMATIVA: Los instrumentos a usar sern pruebas objetivas y de ensayo, evaluacin de trabajos prcticos. Se
aplicara un examen escrito y un examen prctico en cada rotacin adems de los exmenes parciales habitualmente programados.
La distribucin porcentual de la evaluacin terica y prctica ser la siguiente:
Teora 50% Promedio de Practica Calificada 30%, Promedio de trabajos de investigacin y otros 20%

X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

HELLRIEGEL D. y SLOCUM W. Comportamiento Organizacional,12ava edicin, Cengage Learning Editores. Mxico 2009

MYERS, DAVID G. Psicologa Social, Editorial McGraw-Hill/Interamericana, S.A. Mxico 2005.

ROOBBINS S. Comportamiento Organizacional. 10 edicin, Pearson Prentice Hall. Mxico.2013

AVELLANEDA, J. Psicologa Industrial y organizacional. Per. Edit. Lima S.A. 2000.

SOLF ZARATE A. Psicologa Industrial y Organizacional. Per, Edit. Biblioteca Andina de Psicologa, 2000.

KOLB, David A.; RUBIN Psicologa de las Organizaciones: Experiencias, 4 Edicin Barcelona Editorial Prntice/Hall Internacional;
1992.

Moquegua, 04 de septiembre de 2017

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