ACTIVIDADES NOVELA

AVENTURAS DE UN NIO DE LA CALLE

GRADO SEPTIMO

YEILY KATERIN MOLINA HERNNDEZ

CD.: 201621428
KATHERINE LORENA FERNNDEZ VARGAS
CD.: 201621806

UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN BSICA PRIMARIA
TUNJA
2017
 ACTIVIDADES NOVELA

AVENTURAS DE UN NIO DE LA CALLE

GRADO SEPTIMO

KATHERINE LORENA FERNNDEZ VARGAS

CD.: 201621806
YEILY KATERIN MOLINA HERNNDEZ
CD.: 201621428

NUBIA ELENA PINEDA DE CUADROS

PROYECTO PEDAGGICO INVESTIGATIVO

UNIVERSIDAD PEDAGGICA Y TECNOLGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN BSICA PRIMARIA
TUNJA
2017
 INTRODUCCIN

La novela en un tema que a lo largo de nuestra vida escolar siempre la tenemos

que tener en cuenta ya sea para una actividad escolar o por gusto es as que se
debe disear unas estrategias de aprendizaje y para generar compresin de
lectura.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Buscar estrategias y actividades que permitir que el nio comprenda de manera

ldica la novela.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Buscar actividades que permitan que el jvenes comprensa la novela

Que los jvenes aprendan la clasificacin de la novela.
SABERES PREVIOS

Seala un paralelo diferencias y semejanzas entre el cuento y la novela.

CUENTOS NOVELA
o es la narracin de una o una narracin que

historia ficticia puede basarse en ficcin

o Se escriben en prosa
o en la realidad
o Extensin breve
o Se escriben en prosa
o Descripciones escasa
o Extensin mayor
o Dilogos cortos,
o Descripcin abundante.
concisos. o Dilogos largos
 Seala tres cuentos y tres novelas que hayas ledo.
o Caperucita roja, cenicienta, blanca nieves.
o El viaje al mundo en 80 das, la isla del tesoro, el viaje al centro de la
tierra.

Gua de lectura

Libro: Aventuras de un nio de la calle. Autor: Julia Mercedes Castilla

Actividad N 1

Nombre: Grupo:
Ttulo de la obra:
Autor: Editorial: Nmero de Ao:
Fecha de inicio: DD_/ _MM__/_AA__ Fecha de finalizacin: DD_/
Cunto te gust el libro? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (siendo 1 poco y 10 mucho)
Qu tan difcil fue el vocabulario? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (siendo 1 poco

1. Escribe los ttulos de las Obra(s) similares que hayas ledo:

a)
b)
c)

2. Escribe cinco sustantivos y cinco adjetivos que definan las caractersticas de

este libro:

Adjetivos Sustantivos
1. 1.
 2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

3. Cul es el tema de libro?

4. Cul es espacio y tiempo de la obra? (dnde y poca en que se desarrolla):

Espacio Tiempo

Cronolgico

Atmosfrico
5. Escribe el vocabulario nuevo (palabras desconocidas que has aprendido con
esta lectura):

6. Escribe el momento que ms te gust de la historia (o llamado la atencin) y el

motivo:

7. Estructura de la obra (haz un esquema de las partes en que se puede dividir).

INICI
O
NUD
O
DESENLA
CE

8. Analiza el personaje ms destacado. Seala sus principales rasgos de carcter.

Realiza un dibujo de este personaje o del momento que ms te haya impactado.

Fsicos

Psicolgicos
 Actividad N 2

En el libro Aventuras de un nio de la calle los nios pasan por una serie de
aventuras. Escribe una lista de las aventuras que ms te hallan gustado.

1.

2.

3.

4.

5.

Escribe tambin, una lista de tus aventuras.

1.

2.

3.
 Actividad N3

escribe el vocabulario detallado de cada capitulo

LETRA A Letra B

Letra C Letra D

Letra E Letra F

Letra G Letra H

Letra I Letra j

Letra K Letra L
Letra M Letra N

Letra O Letra P

Letra Q Letra R

Letra T Letra U

Letra V Letra W

Letra X Y Z
 CONCLUCIONES

Establecieron estrategias y actividades que permitir que el joven comprenda de

manera ldica la novela.
Identificaron actividades que permitan que el joven comprensa la novela
 ACTIVIDAD DE AUTORREFLEXIN

Que se?

S cmo ensear la novela por medio de mtodos ldicos.

S cmo evoluciono y se origin la novela.

Qu quiero saber?

Quiero saber el concepto de novela y el cuento y que estrategias se pueden usar

para aplicarlas en el aula.
Cmo aprend?

Aprend a travs del material de la plataforma, por medio de libros y otros

materiales de apoyo.
Qu aprend?

Aprend el concepto de novela y a como emplear mtodos ldicos para la

enseanza de la novela.

Aprend como se clasifican la novela y el cuento.

Aprend los diferentes representantes y obras del cuento y la novela.

Dnde y cmo debo usar lo aprendido?

Se aplica en el aula de clase, en la casa.

Lo debo usar en el aula de clase por medio de mtodos y estrategias ldicas que
permitan que el estudiante aprenda con ms facilidad y que se interese por el
tema.

Los cuentos siempre se van aplicar tanto en la vida escolar como en la vida
personal con nuestros hijos.