FORMACIN SITUADA
EVALUACIN INTEGRADORA DESDE EL ENFOQUE DEL DESARROLLO DE CAPACIDADES
REA:MATEMTICA 7 AO
ETAPAS CAPACIDAD
PRIMER Descomponer y componer en sumas
TRIMESTRE y multiplicaciones por la unidad
seguida de ceros a partir del nmero
dado.
Anticipar el resultado de clculos
que involucren operaciones.
Leer, escribir, comparar, ordenar y
representar en la recta numrica,
nmeros naturales.
Usar cuadrados, cubos y races
exactas con naturales.
Interpretar y resolver clculos que
combinen varias operaciones en
relacin con un problema.(clculos
combinados)
Reproducir y ampliar figuras que crculos)
contengan tringulos y cuadrilteros para caracterizarlas y clasificarlas.
utilizando regla, comps,
transportador y escuadra.
Reconocer y utilizar en problemas
concretos propiedades de tringulo
y cuadrilteros
Explorar propiedades de los lados,
ngulos y diagonales en diferentes
cuadrilteros y sus posibles
clasificaciones.
Resolver situaciones
SEGUNDO problemticas que involucren
TRIMESTRE los seis clculos bsicos(suma,
resta, multiplicacin, divisin,
potencia y raz)
TEMTICAS
El reconocimiento y uso de los nmeros naturales, la
organizacin del sistema decimal de numeracin y la
explicitacin de sus caractersticas, en situaciones
problemticas que requieran:
-La interpretacin, registro, comunicacin y
comparacin de cantidades y nmeros naturales.
-Las representaciones y descomposiciones de un
nmero.
El reconocimiento y el uso de las operaciones entre
nmeros naturales:
-usar cuadrados, cubos y races cuadradas
exactas de nmeros naturales
operar con cantidades y nmeros,
seleccionando el tipo de clculo
(mental y escrito, exacto y aproximado, con y
sin uso de la calculadora)
producir clculos que combinen varias
operaciones .
El reconocimiento de figuras, la produccin y el
anlisis de construcciones::
-
analizar figuras (tringulos, cuadrilteros y
Explorar y argumentar acerca del conjunto
de condiciones (sobre lados, ngulos,
diagonales y radios) que permiten
construir una figura (tringulos,
cuadrilteros y figuras circulares)
El reconocimiento y el uso de las operaciones entre
nmeros naturales y la explicitacin de sus
propiedades en situaciones problemticas que
requieran:
Operar con cantidades y nmeros,
seleccionando el tipo de clculo.

Comprender las fracciones
comunes.
Identificar su representacin
como parte de la unidad y como
parte de una coleccin.
Escribir, representar y comparar
fracciones
Clasificar fracciones en propias e
impropias.
..
Interpretar lecturas, problemas y
representaciones de acciones y
situaciones cotidianas, utilizando
fracciones.
Representar fracciones: En la
recta numrica.
Analizar las relaciones entre
fracciones decimales y expresiones
decimales para favorecer la
comprensin del valor posicional en
las escrituras decimales
- Calcular multiplicaciones y
divisiones con fracciones y
nmeros decimales.
. operaciones entre fracciones y
- Calcular potencias y races de
fracciones y nmeros
decimales.
- Utilizar fracciones de
denominador 100 para
calcular algunos
porcentajes.
- Resolver clculos
combinando las seis
operaciones con fracciones
y nmeros decimales
TERCER Resolver problemas que involucren
TRIMESTRE distintos sentidos de las operaciones
estudiadas.
- Comprender el significado de los
nmeros enteros: positivos y
negativos.
2. Representar, ordenar y comparar
nmeros enteros.
3. Realizar sumas y restas con
nmeros enteros.
4. Realizar multiplicaciones y
divisiones con nmeros enteros.
- Reconocer y utilizar relaciones directa
e inversamente proporcionales,
Producir y analizar afirmaciones sobre
relaciones ligadas a la divisibilidad (mltiplos y
divisores comunes)
.
* El reconocimiento y uso de expresiones
fraccionarias, en situaciones
problemticas que requieran:
- interpretar, registrar, comunicar y comparar
cantidades y nmeros para fracciones ,
eligiendo la representacin ms adecuada en
funcin del problema a resolver.
- comparar fracciones a travs de distintos
procedimientos,
El reconocimiento y el uso de las
operaciones entre fracciones y la
explicitacin de sus propiedades en
situaciones problemticas .
.
El reconocimiento y el uso de las
decimales, la explicitacin de sus
propiedades en situaciones problemticas
que requieran:
- Multiplicaciones y divisiones con
fracciones y nmeros decimales.
- Potencias y races de fracciones y
nmeros decimales.
- Fracciones de denominador 100 y
porcentajes.
Clculos combinando las seis
operaciones con fracciones y nmeros
decimales
Nmeros negativos y positivos.
Nmeros enteros. Recta numrica.
Representacin y comparacin
de nmeros enteros. Valor absoluto. Opuesto de
un nmero.
Suma y resta de nmeros enteros.
Operaciones combinadas.
Multiplicacin y divisin de nmeros enteros.
Regla de los signo
PROPORCIONALIDAD
Resolucin de problemas de proporcionalidad
directa que involucran nmeros naturales y
racionales.
Anlisis de la pertinencia del modelo proporcional
usando distintas representaciones
(tablas, proporciones, constante de
proporcionalidad.) y distinguirlas de
aquellas que no lo son.
- Interpretar la equivalencia entre
porcentaje y fracciones, y resolver
distintos tipos de problemas.
- Utilizar, analizar y explicitar las
propiedades de la proporcionalidad
directa e inversa y calcular porcentaje
en distintas situaciones problemticas
usando lo aprendido y justificando la
respuesta.
para resolver problemas.
Resolucin de problemas que involucran interpretar
y producir representaciones grficas de magnitudes
directamente proporcionales.
Resolucin de problemas que implican calcular y
comparar porcentajes por medio de clculos
mentales, de las propiedades de
la proporcionalidad y/o usando la calculadora.
Resolucin de problemas que involucran la
interpretacin y la produccin de grficos circulares
utilizando las relaciones entre
proporcionalidad, porcentaje, fracciones y medidas de
ngulos.

MEDIDA
Realizacin de clculos aproximados de
longitudes, capacidades y pesos.
Comprender el proceso de medir, Resolucin de problemas que implican
considerando diferentes unidades y profundizar las equivalencias entre las
sistemas, en situaciones unidades del Sistema Mtrico Legal
problemticas concretas. (SIMELA) para
- Estimar y medir volmenes longitud, capacidad y peso.
(estableciendo equivalencia con la Anlisis de la variacin del permetro y
capacidad) eligiendo la unidad del rea de un rectngulo en funcin de la
adecuada en funcin de la apreciacin medida de sus lados.
requerida. Exploracin de la variacin del rea de
- Argumentar sobre la equivalencia de una figura en funcin de la variacin de la
distintas expresiones para una misma medida de sus lados, bases o alturas.
cantidad, utilizando las unidades de
longitud, rea, volumen y capacidad
del SIMELA y sus relaciones.
- Calcular reas de figuras, reas y
volmenes de cuerpos.