Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin Superior

Centro Internacional de Educacin Contina
Universidad Pedaggica Experimental Libertador

Exposicin
Hno. Antn
Marquiegui.
Educador
Lasallano
Caractersticas del PEIC
Fase de diseo del PEIC
 Rol mediador
Facilita el Soluciona
aprendizaje conflicto

Es un puente entre el Se debe apropiar de los

alumno y conocimiento proyectos y evaluar las
competencias
 Caractersticas del docente
mediador
Sirve como
catalizador
produciendo una
relacin Dirigir al alumno
cognitiva entre estableciendo
los nios y nias estrategias que
y sus faciliten la Ayuda a
experiencias construccin de su entender el
propio significado
Ser mediador entre conocimiento generalizado
el nio y el de sus
conocimiento experiencias de
nuevos
aprendizajes
Atencin convencional y
no convencional
Atencin convencional y
no convencional
 Diferencias
Convencional No Convencional

Son programas establecidos, no requieren La comunidad juega un rol importante

de la participacin de la comunidad para durante el desarrollo de todo proceso
su concepcin, planificacin, (concepcin, planificacin, implementacin,
implementacin, evaluacin, toma de evaluacin, toma de decisiones y
decisiones y administracin. administracin)

Se enfatiza en la atencin especializada, o Se busca la atencin integral del nio

sea, en reas especficas, bien sea realizandose actividades que incorporen
pedaggicas, de salud, recreativas. estrategias de salud, nutricin, educacin,
Excepcionalmente se involucran a la recreacin con la participacin activa y
comunidad en el desarrollo de la actividad permanente de la comunidad