Asignacin 4

1. se cree que la calificacin promedio de los egresados para este ao

ser de 6.9 puntos. Para probarlo se hizo un corte en las
calificaciones de los alumnos y en una muestra se obtuvo los
siguientes valores:

6; 6.8; 7.2; 7.5; 8.5; 9.0; 6.1; 6.2; 6.1; 6.06; 7.1; 7.34.

Est usted de acuerdo con lo que se aspira?

Solucin:

La hiptesis del problema es:

La calificacin promedio de los egresados para este ao ser de 6.9.

Esta hiptesis es la hiptesis estadstica nula, y su representacin

simblica puede ser como sigue:

H 0 : cal 6.9

El complemento lgico de la hiptesis nula es:

La calificacin promedio de los egresados para este ao no ser de 6.9.

En forma simblica es:

H 1 : cal 6.9
Utilizaremos el paquete estadstico SPSS para encontrar los resultados
que nos permitan tomar la decisin de rechazar o no la hiptesis nula.

Primero abrimos el paquete estadstico, definimos la variable

calificacin e introducimos los datos. La ventana del SPSS nos queda
como sigue: ejercicio 1
En este instante se va a la barra de herramientas. Se marca estadstico
inmediatamente comparar medias y por ultimo prueba t para una
muestra. Ver la figura siguiente:
Aparece la ventana de dialogo siguiente:

Aqu, se pasa la variable califa al cuadro de contrastar variable, y en el

valor de prueba se coloca el valor para la hiptesis nula en la igualdad
que en este caso es 6.9. y el cuadro queda as:
Al aceptar en el cuadro anterior, el SPSS nos da la ventana de resultados
siguiente: resultados 1

Como vemos, el sig es mayor que 0.05 por lo tanto no se puede rechazar
la hiptesis nula. Podemos concluir que los datos muestrales pueden
haber sido extrados de una poblacin de calificaciones con media 6.9.
Por lo tanto si estara de acuerdo que la calificacin promedio de los
egresados para este ao ser de 6.9.
2. Se estima que la edad promedio para alcanzar un grado universitario
en Venezuela es de 23 aos. Para probarlo se tom una muestra de
egresados de varias universidades y se obtuvieron los siguientes
valores:

20; 31; 21; 25; 26; 23; 22; 24,26,21;28;25;24;21;29;27;25;25;24; 23;

23;25-. Estn estos datos en armona con lo que se estima.?

Solucin:

La hiptesis del problema es:

La edad promedio para alcanzar un grado universitario en Venezuela

es de 23 aos.

Esta hiptesis es la hiptesis estadstica nula, y su representacin

simblica puede ser como sigue:

H 0 : edadgrad 23

El complemento lgico de la hiptesis nula es:

La edad promedio para alcanzar un grado universitario en Venezuela

no es de 23 aos.
En forma simblica es
H 0 : edadgrad 23

Realizando un procedimiento parecido al ejercicio 1.

 El SPSS nos da los resultados de ejercicio 2

Resultados 2

Como vemos, el sig es menor que 0.05 por lo tanto concluimos que la
muestra es incompatible con la hiptesis de que el verdadero promedio
poblacional de la edad de grado universitario es 23 aos. Es decir se
rechaza la hiptesis nula.

NOTA: hemos supuesto para la solucin de los problemas la normalidad

de las poblaciones de donde se extraen las muestras.
 3. El secretario de la universidad considera que el tiempo que tarda un
alumno en culminar su carrera es de 5.6 aos. Para probarlo se tom
una muestra y se encontraron los siguientes valores relativos a los
aos que permanecieron 11 alumnos en culminar sus estudios:

6; 5.2; 4.8; 7.1; 4.6; 5.1; 5.0; 7.0; 6.8; 6.4; 5.9;

Est el secretario en lo correcto?

Solucin:

La hiptesis del problema es:

El tiempo de culminacin de una carrera universitaria es de 5.6

Esta es la hiptesis nula, y su representacin simblica puede ser

como sigue:

H 0 : culcarr 5.6

El complemento lgico de la hiptesis nula es:

H 0 : culcarr 5.6

Realizando un procedimiento parecido al ejercicio anterior, el SPSS

nos entrega del ejercicio3 su ventana de resultados 3,
En ella podemos ver que sig = 0.468 que es mayor que 0.05 y por lo
tanto no se puede rechazar la hiptesis nula. Podemos concluir que los
datos muestrales pueden haber sido extrados de una poblacin de
alumnos que terminan sus estudios en 5.6 aos.

NOTA: el cuadro de resultados ofrecido por el SPSS nos da tambin los

lmites de confianza para la diferencia entre el valor muestral y el
hipottico. Si cero cae entre estos limite, esto indica que los datos
muestrales son compatibles con el valor poblacional propuesto. En este
ejercicio cae entre los lmites y por lo tanto se mantiene la hiptesis
nula.
 4. Se tomaron dos muestras de alumnos para ensayar 2 mtodos
instruccionales diferentes. Al cabo de cuatros meses de trabajo, los
resultados de las calificaciones logradas fueron las siguientes:

Mtodo 1 12 14 11 10 13 12 14 15 11 14
Mtodo 2 10 16 11 17 15 13 11 16 15 17

Existe algn mtodo que demostrara ser mejor que el otro?

Solucin:
Los datos incluidos y ordenados del ejercicio 4 quedan en el SPSS como
sigue:

Luego de ejecutar el spss nos queda la ventana de resultado 4

Como sig para la prueba F (levene) es 0.05 podremos suponer varianzas
iguales (nota de Douglas Mongomerit).

Asumiendo varianzas iguales, vemos la probabilidad para t. como la

probabilidad asociada a t es 0.145 que es mayor que 0.05, entonces,
concluimos que los datos no logran rechazar la igualdad de mtodo, as,
ninguno de los dos mtodos demuestra ser mejor que el otro.

Al observar los lmites del intervalo, vemos que contienen el cero, lo que
nos indica igualmente que no existen diferencias entre los mtodos.
 5. se planifico la realizacin de un experimento para probar al efecto
del medio ambiente en el rendimiento de los estudiantes. Antes de
hacer el estudio se hizo una seleccin al azar de tres muestras y se
aplic el PRE test. Se obtuvieron los siguientes resultados:

Grupo 1 7 5 4 5 6 5 8 3 4 5
Grupo 2 6 5 6 5 8 7 3 3 3 5
Grupo 3 4 6 5 8 8 4 5 8 3 9

A la luz de los resultados, considera usted que los tres grupos son
homogneos?

Solucin:
Utilizaremos el SPSS para obtener los resultados y a partir de ellos tomar
las decisiones.

Primero, introducimos los datos en el spss. Luego, agrupamos lo datos, de

los diferentes grupos, en la variable agrupar. Y definimos otra variable que
nos sirva como variable factor en este caso es grupos. Ver la figura
siguiente:

Ejercicio 5
En esta ventana procedemos a ir a la barra de herramienta.
Seleccionar Estadsticos, luego comparar medias y por ultimo Anova de un
factor. El anova es la herramienta que nos permite estudiar la igualdad de
ms de dos medias. Ver figura siguiente:
Al marcar Anavar aparece el cuadro de dialogo siguiente:
En dicho cuadro se pasar la variable agrupar a la caja de dependientes. En
la caja factor colocar la variable grupos. Al aceptar el Spss nos da los
resultados 5

En esta tabla de Anova, se observa que sig es igual a 0.478 que es mayor
que 0.05. Por lo tanto decidimos no rechazar la hiptesis de igualdad de
medias. Y concluimos que las poblaciones definidas por la variable grupos
poseen la misma media. Conclusin:

Se puede decir que los tres grupos son homogneos.

En el ejercicio 5, tambin se puede hacer la prueba sobre homogeneidad de
varianza. Veamos como.

En el cuadro que se presenta a continuacin, marcar la barra opciones.

Luego, aparecer la ventana de opciones siguiente:

En ella marcamos homogeneidad de varianzas e inmediatamente marcar
continuar y aceptar en el siguiente cuadro. El Spss nos dar la ventana de
resultados 5, con homogeneidad de varianza, siguiente:

En el cuadro de prueba de varianzas se observa que sig = 0.252 el cual es

mayor que 0.05, y por lo tanto no rechazamos la hiptesis de igualdad de
varianza. El cuadro de Anova ya lo analizamos arriba.
 6. la edad de jubilacin en dos muestras de docentes de dos
universidades diferentes es la siguiente.

Univ. 1 54 49 56 48 61 52 58 55 54 59
Univ. 2 53 49 65 58 51 47 52 59 56 59

Existen diferencias significativas en cuanto a la edad de los jubilados de

los docentes de las dos universidades?

Solucin:

Este ejercicio 6 es similar al numero cinco y por lo tanto se tomara la

decisin directamente.
Como son muestras independientes se procede a agrupar los datos y luego
definirlos por grupos. Luego, en estadstico, marcar comparar medias y
prueba t para muestras independientes.
El Spss nos da los resultados 6 ver la figura siguiente:

En el cuadro prueba de muestras independientes observamos que el sig =

0.284 asignado para F en la prueba de levene es mayor que 0.05, por lo
tanto no rechazamos la hiptesis de igualdad de varianza. Ahora,
observamos el sig (bilateral) = 0.892 asignado a t. como es mayor que
0.05, no podemos rechazar la hiptesis de igualdad de edades de los
jubilados de los docentes de las dos universidades.

Conclusin:

No existen diferencias significativas en cuanto a la edad de los jubilados de

las dos universidades.
 7. tres grupos de estudiantes se someten a un experimento para probar
la eficacia de dos mtodos para el desarrollo de habilidades creativas.
Uno de los grupos sirvi de control. Los resultados obtenidos antes y
despus del experimento se exponen a continuacin;

Antes del experimento Despus del experimento

control Grupo 1 Grupo 2 control Grupo 1 Grupo 2

12 13 11 13 16 14
14 12 12 15 15 15
12 14 11 13 17 12
13 15 14 16 18 13
15 11 16 14 12 16
14 16 17 15 17 14
15 14 11 11 18 12
11 17 10 15 15 13
13 18 15 15 13 16
14 16 11 17 17 16
16 15 15 13 17 13
15 16 16 14 11 12
14 12 10 13 14 11
16 16 11 15 15 15
12 11 11 14 17 16
11 18 12 13 19 12
15 16 12 14 16 13
16 16 11 14 17 14
10 17 14 15 17 15

Se desea saber:

a. eran los tres grupos homogneos antes de efectuarse el

experimento?
b. Hubo diferencias significativas en cada grupo antes y despus del
experimento?
c. Hubo diferencias significativas en los resultados obtenidos al
finalizar el experimento?

Solucin:

Aplicaremos ANOVA para tomar las decisiones si los grupos son

homogneos.

En dependientes colocar agrupara y en factor ubicar grupos y aceptar

Y el Spss nos da los resultados 7 en la figura siguiente:

Aqu podemos observar que el sig = 0.006 asignado a F es menor que
0.05. Por lo tanto rechazamos la hiptesis de igualdad de medias y
concluimos que las poblaciones definidas por la variable grupos no
tienen igual medias. Es decir los grupos no son homogneos.

NOTA:
A travs de la prueba de levene podemos ver si la varianzas para las
poblaciones de cada grupo es igual. Como el sig = 0.460 para la prueba
de levene es mayor que 0.05, entonces, no podemos rechazar la
hiptesis de igualdad de varianza.

Para la parte b, se utiliza la prueba t para muestras relacionadas.

Ver figura siguiente:

Nos hemos ido a Estadstico, comprar media, prueba T muestras

relacionadas. Si queremos comparar varias variables relacionadas, se
pasan de par en par al cuadro variables relacionadas. Al aceptar el Spss
nos proporciona el cuadro de resultado 7b siguiente:
Para el grupo control observamos que el sig (bilateral) = 0.305

NOTA: el sig (unilateral) se consigue dividiendo el bilateral por dos.

Indudablemente que el sig unilateral es mayor que 0.05 para la variable

control, con lo cual no se puede rechazar la hiptesis de igualdad de
medias y concluimos que no existe diferencia significativa en el grupo
control antes y despus de aplicar el experimento.

Para el grupo 1 llegamos a la conclusin que, dado que el sig = 0.155 no

rechazamos la hiptesis de igualdad de medias.

Para el grupo 2 llegamos a la conclusin que, dado que el sig = 0.059

aqu tampoco se puede rechazar la hiptesis de igualdad bilateralmente.
Para la parte c, se realiza similarmente que en a. ver figura siguiente:

En el cuadro de anova se traslada la variable agrupard a la parte de

dependientes y grupos como factor. Al aceptar, el spss nos da los
resultados 7c
Como el sig = 0.001 es menor que 0.05 rechazamos la hiptesis de
igualdad de medias. Pero solo hemos concluidos que las poblaciones no
tienen medias iguales. No as, entre cuales existen diferencias.

Para solucionar este problema nos trasladamos al cuadro de dialogo de

anova y solicitamos las Post hoc ver figura que sigue:
Al seleccionar post hoc aparece el cuadro siguiente

En el podemos seleccionar la prueba tukey para varianzas iguales y,

Games Howell para varianzas diferentes. Marcar continuar y luego
aceptar. El Spss nos da los resultados 7 c
Como en la prueba de varianza no se rechaza la igualdad de varianza,
asumimos que las varianzas so iguales por lo tanto solo observamos la
prueba G h y ella nos indica con asterisco los grupos que difieren
significativamente
1 con 2. 2 con 3. Son los grupos que son diferentes significativamente.
 8. El tiempo en aos, que tarda un grupo de docentes en cierta categora
acadmica es como sigue: 6, 6, 4, 7, 8, 5, 6, 7, 8, 5, 4, 7, 8, 9, 7, 7.
encuentre el valor promedio mximo de la media poblacional para el
cual no existe diferencia significativa con la media del grupo.

Solucin:
Resolveremos este problema de la manera ms singular posible.

t c 2,131 donde
tc x 0 / s / n es el valor que deja exactamente 0,05
sig (bilateral) con 15 grados de libertad por lo tanto:

0 6,5 2,131 * 0,365 El resultado es 7,277815 viene siendo el valor

promedio mximo de la media poblacional para el cual no existe diferencia
significativa con la media del grupo.