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Curso virtual auto-formativo

Lecturas complementarias
Enfoques transversales

1
Educacin en valores

MEDRANO, Concepcin
2009 Educacin en Valores y Eficacia Escolar. Revista Latinoamericana sobre Calidad, Eficacia
y Cambio en Educacin (REICE), Volumen 7, Nmero 2. Consulta: 17 de setiembre 2016
http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol7num2/Reice%202009,%20vol7,num2.pdf

Enfoque de derechos

UNICEF/UNESCO
2008 Adoptar un enfoque de la educacin basado en los derechos humanos. Un enfoque de la
EDUCACIN PARA TODOS basado en los derechos humanos: un marco para la rea-
lizacin del derecho de los nios a la educacin y los derechos dentro de la educacin. New
York: UNICEF, pp. 11-13. Consulta: 17 de setiembre 2016
https://www.unicef.org/spanish/publications/files/Un_enfoque_de_la_EDUCACION_PAR
A_TODOS_basado_en_los_derechos_humanos.pdf

Enfoque inclusivo o de atencin a la diversidad

ANDJAR, Catalina y Anala ROSOLI


2014 Ensear y aprender en la diversidad: el desarrollo de centros y aulas inclusivas. En Avan-
ces y desafos de la educacin inclusiva en Iberoamrica. Madrid: Organizacin de Esta-dos
Iberoamericanos para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (OEI), pp. 47-59. Consulta: 17
de setiembre 2016
http://www.oei.es/historico/noticias/spip.php?article13613

BLANCO G., Rosa


2008 Marco conceptual sobre educacin inclusiva Ponencia presentada en 48 Conferencia
Internacional de educacin La educacin Inclusiva: el camino hacia el futuro. Ginebra, 11
de agosto de 2008, pp.5-14. Consulta: 17 de setiembre 2016
http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Policy_Dialogue/48th_ICE/CONFINTE
D_48_Inf_2__Spanish.pdf

Enfoque intercultural

AGUADO, Teresa
2011 El enfoque intercultural en la bsqueda de buenas prcticas escolares. Revista Latinoa-
mericana de Inclusin Educativa, 5(2), pp. 23-42. Consulta: 17 de setiembre 2016
http://www.rinace.net/rlei/numeros/vol5-num2/art1.pdf

MINEDU
2013a Enfoque intercultural. Hacia una educacin intercultural bilinge de calidad: propuesta
pedaggica. Lima: MINEDU, pp. 32-36. Consulta: 17 de setiembre 2016
http://www.minedu.gob.pe/minedu/archivos/a/002/01-general/2-
propuesta_pedaggogica_eib_2013.pdf

2013b Armando las piezas del rompecabezas: la escuela y la formacin ciudadana democr-tica e
intercultural. Rutas del aprendizaje: Convivir, participar y deliberar para ejercer una
ciudadana democrtica e intercultural. Lima: MINEDU, pp. 16-27
http://www.minedu.gob.pe/n/xtras/fasciculo_general_ciudadania.pdf

2
Enfoque ambiental

MINEDU
2015 Plan Nacional de Educacin Ambiental 2015-2021. Consulta: 17 de setiembre 2016
http://www.minedu.gob.pe/planea/

Enfoque orientado al bien comn

UNESCO
2015 La educacin como bien comn?. Replantear la educacin: Hacia un bien comn mundial?
Francia: UNESCO, pp. 77-92. Consulta: 17 de setiembre 2016
http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002326/232697s.pdf

Enfoque bsqueda de la excelencia

Acevedo, Victoria Eugenia; Mondragn Ochoa, Hugo


2006 Resiliencia y escuela. En Pensamiento Psicolgico, vol. 1, nm. 5, julio-diciembre, 2005,
pp. 21-35. Consulta: 17 de setiembre 2016
http://www.redalyc.org/pdf/801/80100503.pdf

Uriarte, Juan de Dios


2006 Construir la resiliencia en la escuela. En Revista de Psicodidctica, vol. 11, nm. 1, 2006,
pp. 7-23. Consulta: 17 de setiembre 2016
http://www.redalyc.org/pdf/175/17514747002.pdf