AMBIENTE CULTURA DE LA MUSICA

Las monarquas absolutas dominan el panorama poltico de una Europa que est sumida en un
continuo de luchas polticas y guerras. El poder sigue estando en manos de la aristocracia y de la
Iglesia que quieren mostrar su autoridad organizando grandes espectculos en los que la msica
siempre estar presente. Para ello, en el terreno artstico, reyes, nobles y grandes comerciantes se
convierten en mecenas de los mejores artistas, unos por cultura y amor al arte, otros, por
enriquecer sus cortes y palacios.

La sociedad es estamental: el rey y la aristocracia, clero, burguesa y campesinado.

La ciudad es burguesa, acomodada y culta

El campo es ms pobre; cuatro quintos de la poblacin es analfabeta.

El Barroco es una poca de gran fecundidad para el mundo de la cultura, el arte y la ciencia. En
esta poca se darn cita personajes importantes en el mundo de la literatura como Lope de Vega,
Caldern, Cornielle o Moliere; en la pintura contaremos con artistas como Velzquez, Murillo,
Rubens o Rembrant; adems de destacar cientficos como Galileo Galilei, o Newton.

La palabra Barroco significa recargado, excesivo o adornado.

El hombre barroco no persigue la belleza, tal y como se haba hecho en el Renacimiento, sino que
fundamenta su pensamiento en torno a dos aspectos opuestos: la RAZN y el SENTIMIENTO. La
razn en cuanto que intentan buscar la lgica y el lado cientfico de todo. El sentimiento del ser
humano que se har evidente en todos los campos; en el musical sobre todo en la pera.

La fe en el progreso, la ilustracin y una nueva naturalidad ponen fin al Barroco en el S. XVIII.

La msica estar al servicio de las grandes monarquas europeas, la aristocracia y la iglesia la

utilizarn como una manifestacin ms de su poder.

Los grandes efectos musicales tendrn una funcin propagandstica. Las intensidades y
sensacionalismos barrocos destruyeron la tradicin ms refinada del Renacimiento. La
magnificencia y grandiosidad del arte musical provienen, en parte de la msica ceremonial
veneciana. El deleite de los fuertes contrastes de color y dinmica parece haber sido exigido en las
celebraciones seculares antes de que los msicos de la iglesia lo explotaran. Se produce una
especie de proceso de secularizacin dentro de la iglesia, surge el barroco colosal . Esta
grandiosidad hizo que la liturgia evolucionara hasta convertirse en una forma musical, ms que
una expresin de devocin religiosa.

La pera en la corte deba manifestar la grandeza de la autoridad que la costeaba.

El papel del msico se reduce al de un sirviente de su protector. Los compositores escriban por
encargo, y en su mayor parte fue una msica ocasional , que escriban lo que se precisaba en cada
momento (y luego la mayor parte de las veces, o siempre se olvidaban).
Con la construccin de los primeros teatros de pera, el msico trabaja para el teatro a contrato,
es un proveedor. El compositor, expropiado de su propio producto, paga entonces con una
fuerte prdida de prestigio social y artstico el paso hacia formas de produccin ms modernas
como las del teatro de pera empresarial.

CONSIDERACIONES DE LOS CRITICOS

Para criticar hay que analizar. Qu es analizar? Es la capacidad de

separar las partes de un todo, conocerlas una por una, para despus
buscar la comprensin de su existencia. Decir que vamos a criticar
una cancin consistira, entonces, en descomponerla
estructuralmente. Se tendran que evaluar los acordes, las escalas,
intervalos, funciones armnicas y compases. Ser que la msica
contempornea pueda analizarse?

Si regresamos en el tiempo podemos encontrar que los crticos de

msica eran aquellas personas que tenan vastos conocimientos de
teora musical y musicologa. Ellos estudiaban la msica clsica, a los
grandes autores como Bach, Chopin, Schubert o Beethoven.
Requeran conocer mucho porque la msica de esos compositores
requera de elevados saberes para ser analizada y criticada.

Si se compara la msica clsica con la contempornea se puede

encontrar una diferencia trgica. Ahora los nuevos crticos de msica
pueden prescindir de teoras y slo guiarse por la intuicin. Esto se
debe a que la nueva msica tiene muy poco que analizar. S, es
creada bajo los mismos principios que el gnero clsico porque a
fin de cuentas sigue siendo msica, pero su calidad es menor.

La msica popular suele basar su xito en reutilizar y revender el

corto pasado. Se presenta algo como "novedoso" cuando slo es la
alteracin de un ritmo ya desgastado. Por qu? La respuesta es muy
sencilla: dinero. Desde el siglo pasado, el espritu inmaculado del arte
se corrompi para atender lgicas comerciales. Hoy la msica es
producida para obtener una moneda a cambio.

Es imposible analizar la msica contempornea porque su esttica,

estrictamente halando, es nula. Cuando se atiene a fines comerciales
no se puede crear un producto verdaderamente bello, pues desde un
principio la motivacin es vender. Estas ideas fueron propuestas por
el filsofo y crtico de arte Theodor Adorno. Si crees que tiene algo de
razn su pensamiento, puedes profundizar en este fenmeno con el
libro "Filosofa de la nueva msica".

Si estas palabras fueran ciertas, entonces en dnde nos

encontramos? Nos encontramos en la poca de los sentimientos. Hoy
la msica se mide a travs de las emociones que provocan en el
espectador y en el impacto que tiene en un grupo social. Ejemplo de
ello es el rock que repercuti en la sociedad y en los corazones de los
jvenes. Tal vez no se pueda analizar de una manera acadmica,
pero siguen creando sobresaltos en el alma.

Por eso es necesario que prevalezcan los crticos de msica, porque

de alguna u otra manera, hay que ordenar la explosin de emociones
que escuchar una buena cancin crea en nuestros corazones