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Clase 4

INTERVENCIN TRADICIONAL

Conocer las intervenciones desde una perspectiva tradicional lingstica.

Aprendizaje esperado al trmino de la clase

Describir las intervenciones desde una perspectiva tradicional lingstica.

Intervencin Tradicional

Perspectiva lingstica: Involucra los niveles fontico fonolgico, semntico, pragmtico, morfosintctico.

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NIVEL PRAGMTICO

Variables de Complejidad

Terapia pragmtica Situacin

Sistemas de facilitacin

Terapia Pragmtica: Los formatos de actividades involucran las reas de intencionalidad, discurso y narracin.

En cuanto a la intencionalidad se pueden incluir los script, el apoyo contextual y formato de


juegos.

En relacin al discurso se pueden incluir varios tipos de actividades como hablar de experiencias,
descripciones, viajes y conversacin por telfono y teatro de sombras.

En cuanto a la narracin se puede incluir la prelectura, lectura y post lectura.

NIVEL MORFOSINTCTICO
Terapia Morfosintctica:
1) Descripciones.

2) Inventar cuentos.

3) Formatos de produccin.

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CONCLUSIONES

Cules son las caractersticas de la terapia tradicional del lenguaje?

Cules son los elementos significativos de la terapia pragmtica?

A qu se refiere la T. pragmtica con los formatos?

Seale actividades por reas asignada a los formatos.

Actividades asociadas al N MS

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