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Psicologa Iberoamericana

ISSN: 1405-0943
psicologa.iberoamericana@uia.mx
Universidad Iberoamericana, Ciudad de
Mxico
Mxico

Eguiluz Romo, Luz de Lourdes; Ayala Mira, Mnica


Relacin entre ideacin suicida, depresin y funcionamiento familiar en adolescentes
Psicologa Iberoamericana, vol. 22, nm. 2, julio-diciembre, 2014, pp. 72-80
Universidad Iberoamericana, Ciudad de Mxico
Distrito Federal, Mxico

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133938134009

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Psicologa Iberoamericana (julio-diciembre, 2014), vol. 22, no. 2, pp. 72-80. issn 1405-0943

Relacin entre ideacin suicida, depresin y


funcionamiento familiar en adolescentes1
Relationship between Suicidal Ideation, Depression
and Family Functioning among Adolescents

Luz de Lourdes Eguiluz Romo2


Mnica Ayala Mira3
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Resumen
El objetivo de esta investigacin fue conocer la relacin entre ideacin suicida, depresin y funcionamiento familiar
en adolescentes. La muestra estuvo formada por 292 alumnos de secundaria, con edades comprendidas entre 12 y 15
aos. Los instrumentos aplicados fueron: Inventario de Depresin de Beck (1976), Escala de Ideacin Suicida de Beck,
Kovacs y Weissman (1979) y Escala de Funcionamiento Familiar de Atri y Zetune (2006). El diseo fue transversal co-
rrelacional, en un grupo con tres mediciones, en un solo momento. Se encontr una correlacin positiva entre ideacin
suicida y depresin, y entre depresin e involucramiento afectivo funcional. No se encontr correlacin entre patrones
de comunicacin disfuncionales con depresin e ideacin suicida, respectivamente.
Palabras clave: adolescentes, funcionamiento familiar, ideacin suicida y depresin.

Abstract
This research aimed to examine the connection between suicidal ideation, depression and family situation
among adolescents. The sample consisted of 292 secondary school pupils, aged between 12 and 15. The instru-
ments applied were: Beck Depression Inventory (1976), Beck Scale for Suicidal Ideation, Kovacs & Weissman
(1979) and the Ari and Zetune Family Functioning Scale (2006). The design of cross-sectional and correlatio-
nal, in a group with three measurements, applied at a single moment. A positive correlation was found between
suicidal ideation and depression, and between depression and functioning affective involvement. No correlation
was found between patterns of dysfunctional communication with depression and suicidal ideation, respectively.
Keywords: Adolescents, Family Functioning, Suicidal Ideation and Depression.

Recibido: 15 de abril de 2014 Aceptado: 20 de agosto de 2014.


1
Esta investigacin se realiz gracias al apoyo brindado por el Proyecto papime 304313 de la unam.
2
Para correspondencia: Dra. Luz de Lourdes Eguiluz Romo, Edificio de Gobierno junto a la Jefatura de Psicologa de la fes Iztacala, Av. de los Barrios
s/n, Los Reyes Iztacala, Tlalnepantla, cp 54090, Edo. de Mxico. Tel. (55)5623 1122, e-mail: eguiluz@unam.mx
3
La maestra Ayala Mira es egresada de la residencia en Terapia Familiar de la fes Iztacala y pertenece al proyecto de investigacin papime 304313;
e-mail: ayalamira@yahoo.com.mx

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Introduccin en dos grandes categoras: aquellas orientadas a facto-
El suicidio entre los jvenes de la Repblica Mxicana res intrapsquicos o fisiolgicos y las orientadas a fac-
se ha incrementado sustancialmente durante los lti- tores psicosociales (Mondragn, Borges & Gutirrez,
mos 25 aos. La tasa de suicidios en la poblacin de 15 2001).
a 19 aos pas de 1.29 a 2.83, mostrando un aumento No obstante, ambas categoras comparten ciertos
entre 1970 y 1990 de 90% (Gonzlez-Forteza, Borges, factores, por lo que no se observa una clara diferen-
Gmez & Jimnez, 1996). Entre 1990 y 2000 pas de ciacin entre stas. Entre las investigaciones orienta-
2.2 a 5.7, en las ltimas mediciones, 2000 a 2005, se in- das principalmente a los factores intrapsquicos, se
crement de 5.7 a 6.5 (Instituto Nacional de Estadstica encuentran las de Clum, Patsiokas y Luscomb (1979),
y Geografa, 2006). El inegi (2013) con motivo del Da para quienes la ideacin y riesgo suicida se incremen-
Mundial para la Prevencin del Suicidio, inform que tan cuando una persona con baja capacidad de en-
durante el 2011 murieron por suicidio 5718 personas frentamiento o rigidez cognoscitiva vive situaciones
en el pas, de las cuales 8.2 por cada 100000 (que equi- estresantes que le producen sentimientos de depresin,
vale a 80.8% del total), fueron varones y 1.9 (que equiva- desesperanza y conductas suicidas. Del mismo modo,
le a 19.2%) eran mujeres. El impacto ha sido tal, que Garland y Zingler (1993) identifican como factores de
hoy en da se considera el suicidio como un problema riesgo: desequilibrio en los neurotransmisores y pre-
de salud pblica, que deriva en la necesidad de inves- dictores genticos, trastornos psiquitricos, baja capa-
tigar para conocerlo y explicarlo desde sus elementos cidad para resolver problemas, abuso sexual y fsico,
primigenios, con el objetivo de estructurar mecanis- problemas de identidad y de preferencias sexuales, ac-
mos de prevencin e intervencin. ceso a armas de fuego, desempleo, problemas laborales
El suicidio, de acuerdo con Mondragn, Saltijeral, y las fases de la luna.
Bimbela y Borges (1998), es un proceso que transcurre Entre los estudios orientados principalmente a
a travs de cuatro fases: ideacin suicida, planeacin, factores psicosociales, se halla el de Mondragn et al.
intento suicida y suicidio consumado. No necesaria- (1998), que en un estudio realizado en poblacin clni-
mente se tiene que atravesar por todas ellas antes de ca mexicana capitalina encontr que la ideacin suici-
llegar al suicidio. Pero lo que s resulta claro es que la da no presenta una relacin significativa con el abuso
ideacin suicida es el primer eslabn de la cadena y un del alcohol o las drogas. Sin embargo, se relaciona muy
rubro fundamental para la investigacin y el desarrollo estrechamente con la desesperanza, ya que en la medi-
de estrategias de prevencin e intervencin con el fin de da en que aumentaron los niveles de desesperanza se
salvar vidas. Segn Gonzlez-Forteza y Jimnez (2010), increment seis veces la posibilidad de presentar idea-
por lo menos hasta 1990 en Mxico poco se saba so- cin suicida, es decir, el riesgo de tener ideacin sui-
bre la ideacin suicida y otras conductas encaminadas cida es altsimo cuando se presenta ms desesperanza
al suicidio, como los planes y los intentos suicidas. Sin (Eguiluz, Crdova & Rosales, 2009). Para los autores,
embargo, la investigacin sobre ideacin suicida enfo- este vnculo se debe a que generalmente se relaciona
cada hacia los adolescentes, estudiantes de secundaria la conducta suicida con caractersticas cognoscitivas
y bachillerato ha ido en aumento desde 1994 a la fecha como la rigidez.
(Tapia & Gonzlez-Forteza, 2003, Eguiluz, Crdova & Asimismo, para Valadez, Amescua, Quintanilla
Rosales, 2010). y Gonzlez (2005), en un estudio realizado a 343 es-
Las investigaciones publicadas se han orientado al tudiantes de bachillerato de Guadalajara, Jalisco,
estudio de la ideacin suicida en relacin con el abuso encontraron una fuerte asociacin entre diferentes
de sustancias, la desesperanza y problemas psicoso- dimensiones de la familia y el intento suicida. Se ob-
ciales. Estas investigaciones han demostrado que la serv una relacin entre comunicacin inadecuada,
ideacin suicida es un sntoma que refleja un conflicto manifestaciones de afecto insuficientes e intento de
interno, que se relaciona con la desesperanza y la de- suicidio, as como un manejo de conflictos deficiente,
presin, al igual que con el consumo de drogas, lo que agresividad y una dinmica parental sintomtica. Estos
deriva en diferentes modelos explicativos agrupados factores, de acuerdo con lo expuesto por los autores,

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estn ms ligados a la estructura de la familia que a su sistema social, es decir, es un contexto fundamental
funcionamiento. Del mismo modo, la evidencia obte- para el desarrollo de los adolescentes.
nida sugiere que la exposicin a desventajas socioeco- La familia es un sistema dinmico e interdepen-
nmicas o educativas incrementa la susceptibilidad de diente (Gmez, 2004; Eguiluz, Crdova, Rosales &
los jvenes a conductas suicidas. Jurez, 2006; Eguiluz, Cuenca & Campos, 2010), en el
Hernndez, Rebustillo, Danauy y Bess (1999), en que las acciones de unos influyen en las de los otros,
una investigacin realizada en Cuba, compararon 44 afectando en mayor o menor medida la calidad y estilo
entornos familiares de pacientes hospitalizados por de las relaciones domsticas, ya sean relaciones inter-
riesgo suicida contra 44 entornos familiares de pacien- nas de tipo parental, conyugal, o sociales externas, en
tes no hospitalizados de caractersticas similares. Se las que surgen procesos interpsicolgicos de tipo afec-
encontr que en 63.7% de los casos de pacientes con tivo, escolar, entre otros. El funcionamiento familiar
riesgo suicida exista un familiar con ese anteceden- es entonces el proceso interactivo mediante el cual la
te, mientras que no ocurri as en 86.4% del grupo de familia esboza sus estrategias para resolver problemas,
control. Adems, se observ alta disfuncionalidad fa- establece su clima emocional, su capacidad de equili-
miliar y ausencia de padres como factores asociados al brio y de cambio a lo largo de su ciclo de vida (Estvez,
riesgo suicida. Musitu & Herrero, 2005); el ambiente familiar negativo
Guibert y Torres (2001) en un estudio realizado en que se caracteriza por problemas de comunicacin en-
un rea de salud de La Habana, sobre el funcionamiento tre padres e hijos, por ejemplo, constituye uno de los
familiar diferencial de los individuos que realizaron factores de riesgo ms estrechamente vinculados con
intentos suicidas, encontraron que su funcionamien- el desarrollo de problemas de salud mental, como de-
to familiar es predominantemente disfuncional, que presin, ansiedad y estrs (Eguiluz, 2011).
las caractersticas diferenciales del funcionamiento La forma en que la familia mantiene sntomas de-
familiar en los suicidas fueron la poca adaptabilidad presivos, desesperanza e ideacin suicida es a travs
(67.7%), la baja cohesin (70.9%), y la desarmona de su funcionamiento. En el Modelo de Funcionamien-
(87.1%) y que en las familias de los suicidas predomi- to Familiar de McMaster (Epstein, Bishop & Levin,
naron significativamente todos los factores familiares 1978) la interaccin familiar normal o asintomtica, se
de riesgo esenciales que predisponen al suicidio. aborda por medio de seis dimensiones: la resolucin
Las investigaciones, sin importar su orientacin de problemas, la comunicacin, los roles, el involucra-
principal, sugieren en general una relacin entre des- miento afectivo, las respuestas afectivas y el control de
esperanza (Mondragn et al., 1998), depresin, di- conducta, los cuales se detallarn a continuacin.
ferentes dimensiones del funcionamiento familiar La resolucin de problemas se refiere a la habilidad
(Valadez et al., 2005; Hernndez et al., 1999; Guibert de la familia para resolverlos a un nivel que mantenga
& Torres, 2001; Eguiluz, 2010) y las familias y la idea- un funcionamiento familiar efectivo. La comunicacin
cin suicida. No obstante, especficamente en nuestro alude al intercambio de informacin. Los roles se refie-
pas, el funcionamiento familiar y su relacin con la ren a los patrones de conducta a travs de los cuales la
ideacin suicida en adolescentes se ha abordado en familia asigna a los individuos funciones familiares ne-
forma perifrica, no as para el intento de suicidio o el cesarias y no necesarias. El involucramiento afectivo es
suicidio consumado. Sin embargo, como clula bsica el grado en que los miembros de la familia, como un
de la sociedad, la familia cumple con la funcin de ser todo, muestran inters uno hacia el otro. Las respues-
la entidad socializadora por excelencia (Florenzano, tas afectivas aluden a la habilidad de la familia para
1995; Gubbins, 2009, Eguiluz, 2011), entre otras fun- responder con sentimientos adecuados a un estmulo,
ciones vitales para su desarrollo y el de los individuos tanto en calidad como en cantidad. Finalmente, el con-
que forman parte de ella. Adems, el grupo familiar trol de conducta se refiere a los patrones que adopta la
inmediato imprime su sello indeleble en la formacin familia para manejar el comportamiento en situacio-
personal y constituye el eslabn fundamental con el nes que implican peligro fsico, aquellas que suponen

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enfrentar y expresar necesidades psicolgicas, biolgi- Para evaluar la ideacin suicida se utiliz la Escala
cas e instintivas, y situaciones que conllevan sociabili- de Ideacin Suicida de Beck, Kovacs y Weissman (1979,
zacin entre los miembros de la familia y con la gente en Gonzlez, Daz, Ortiz, Gonzlez & Gonzlez, 2000).
fuera del sistema familiar. Este instrumento cuenta con 21 reactivos y el punto de
El objetivo de esta investigacin fue conocer la corte es de 10, a partir del cual se admite la probable
relacin entre ideacin suicida, depresin y funciona- presencia de ideacin suicida.
miento familiar en una muestra de adolescentes estu- Finalmente, para evaluar el funcionamiento fa-
diantes de secundaria del Distrito Federal, teniendo miliar se utiliz el Cuestionario de Evaluacin del
como presupuesto que la familia es un contexto fun- Funcionamiento Familiar (eff), de Atri y Zetune (2006),
damental de desarrollo y mantenimiento de sntomas basado en el Modelo de McMaster de Funcionamiento
depresivos e ideacin suicida. Familiar (Epstein, Bishop, & Levin, 1978). Se trata de
Las hiptesis a considerar fueron: una escala de tipo Likert con 40 reactivos, cada uno
con cinco opciones de respuesta con un rango de 1 a
La ideacin suicida en los adolescentes est rela- 5. El cuestionario se divide en seis subescalas: 1) invo-
cionada negativamente con el funcionamiento fa- lucramiento afectivo funcional, con un punto de corte
miliar ptimo. de 51 puntos; 2) involucramiento afectivo disfuncional,
La ideacin suicida en los adolescentes est rela- con un punto de corte o punto medio de 33 puntos;
cionada con la depresin. 3) patrones de comunicacin disfuncionales, con un
La ideacin suicida y depresin en adolescentes punto de corte de 12 puntos; 4) patrones de comuni-
estn relacionadas con patrones de comunicacin cacin funcionales, con un punto de corte de 9 puntos;
disfuncionales. 5) resolucin de problemas, con un punto de corte de
9 puntos; 6) patrones de control de conducta, con un
MTODO punto de corte de 6. Estas escalas se analizan de manera
individual, por tanto, no hay un puntaje global sobre
Participantes funcionamiento familiar.
La muestra estuvo conformada por 292 estudiantes de
primero y segundo de secundaria, de los cuales 133 Diseo
son hombres que representan 45.5% y 157 mujeres que Es un diseo transversal de un grupo, con tres me-
representan 54.5%. diciones, se trata de una modificacin al diseo pro-
puesto por Clark (2002), en este caso se aplicaron tres
Procedimiento instrumentos en un solo grupo, con dos mediciones en
La evaluacin de los participantes se realiz de manera un solo momento.
grupal, los instrumentos fueron aplicados en los sa-
lones de clase de una escuela secundaria del Distrito Tipo de investigacin
Federal. Se realiz una investigacin de tipo correlacional
descriptiva, segn Hernndez, Fernndez y Baptista
Instrumentos (1998).
El instrumento que se utiliz para evaluar la depre-
sin fue el Inventario de Depresin de Beck (1976), Muestreo
que cuenta con 21 reactivos y los puntajes obtenidos se El muestro fue de tipo accidental (Kerlinger, 1999),
ubican en la siguiente escala: pues se invit a participar a alumnos de primero y se-
gundo de secundaria que se encontraban disponibles
0 a 12: ausencia de depresin en la escuela.
13 a 20: depresin leve
21 a 30: depresin moderada
ms de 31: depresin severa

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Procedimiento
Fase I. Contacto y aplicacin Ideacin suicida con: depresin, involucramiento
Se contact a la directora de la secundaria quien, pre- afectivo funcional, involucramiento afectivo dis-
via autorizacin de la Direccin Operativa Nmero funcional, patrones de comunicacin funcionales,
1 de la Secretara de Educacin Pblica (sep), dio su resolucin de problemas y patrones de control de
autorizacin para aplicar los instrumentos a los gra- conducta.
dos de primero y segundo de secundaria, 12 grupos Depresin con: involucramiento afectivo funcio-
en total. Se arrib a la secundaria a las 9:00 de la ma- nal, involucramiento afectivo disfuncional, patro-
ana de los das 6 y 7 de febrero de 2014. Previa re- nes de comunicacin funcionales, resolucin de
particin de grupos, cada evaluador se dirigi al aula problemas y patrones de control de conducta.
asignada y entreg por orden alfabtico los cuestiona-
rios foliados. Se les dio la instruccin de que tendran RESULTADOS
que contestar un cuestionario de manera individual
sobre la forma en que perciben algunas caractersti- Descripcin de la muestra
cas de sus familias y de s mismos. Se les pidi que lo Se evaluaron un total de 292 alumnos de una secun-
contestaran de la manera ms honesta posible y que daria del Distrito Federal, de los cuales eran hom-
utilizaran el tiempo necesario para hacerlo; se les dijo bres 45.5% y 54.5% corresponde a mujeres, oscilaban
que el cuestionario no llevaba nombre y que los re- en una edad entre los 11 y los 15 aos, 0.7% tena 11
sultados globales los conoceran en tiempo y forma. aos, 29.4% tena 12 aos, 48.3% tena 13 aos, 19.2%
Posteriormente, se les proporcion un lpiz del nme- 14 aos y 2.4% tena 15 aos, con una media de 12.93
ro 2 y una goma. Los cuestionarios se presentaron en aos y una desviacin estndar de 0.7808.
el siguiente orden: 1. Depresin; 2. Ideacin suicida; No trabaja 85.3% de los evaluados, mientras que
y 3. Funcionamiento familiar. Una vez terminada la 9.6% trabaja y estudia. Del total de los evaluados 74%
resolucin del cuestionario, el alumno lo entreg al vivi su infancia con ambos padres, 16.8% vivi slo
evaluador y pudo abandonar el saln. Se esper a que con su madre o con su padre, 6.5% vivi con sus tos,
el resto de los compaeros terminaran y entregaran abuelos o con sus hermanos; mientras que 1.7% vivi
los cuestionarios. con personas que no son de su familia.

Fase II. Calificacin Anlisis descriptivo


Una vez que se termin la aplicacin, el evaluador Se realiz un primer anlisis de las variables depresin,
concentr los cuestionarios y se dio inicio a la etapa ideacin suicida y funcionamiento familiar.
de calificacin de las pruebas. Se calificaron de acuerdo Los resultados respecto a la depresin indicaron
con los criterios de los respectivos manuales. que 207 jvenes (70.08%) de la muestra no presenta-
ron sntomas de depresin o sta fue nula; se ubicaron
Fase III. Captura y anlisis de resultados con depresin leve 52 jvenes (17.8%), y 22 jvenes
Los datos se capturaron y analizaron en el programa (7.5%) mostraron depresin moderada; por ltimo, se
estadstico spss de dos formas, por un lado, descripti- encuentra con depresin severa 3.0% (11 jvenes).
vamente a travs de porcentajes y por el otro, a travs Por su parte, se encontr que 21.21% de la pobla-
de la r de Pearson, la cual refleja el grado en que dos va- cin (62 jvenes) presenta ideacin suicida y 78.7% no
riables se relacionan de manera lineal en un intervalo la presenta (230 jvenes).
de -1 a 1. Entre ms se acerque al -1 su relacin es ne- Se encontr que 87% presenta un involucramien-
gativa, esto es, si el valor de una aumenta, el de la otra to afectivo funcional, mientras 13% no lo presenta;
disminuye y viceversa, y si se acerca a 1 es positiva, es muestra un involucramiento afectivo disfuncional
decir, covaran juntas. Se correlacionaron las varia- 22%, mientras que 88% no lo presenta; 73% tiene pa-
bles de la siguiente forma: trones de comunicacin funcionales, mientras 27%

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no los muestra; 45% con patrones de comunicacin encontrar una prevalencia de la depresin de 0.4% a
mayoritariamente disfuncionales, mientras 55% no 8.4%, en una proporcin de 2 a 1 en mujeres y hombres,
los presenta; 63% con patrones de control de conflicto respectivamente. Asimismo, De la Pea et al. (1996)
funcionales, mientras 37% no los presenta, y 74% con sealan que existen diversos factores que se deben te-
patrones de resolucin de conflictos funcionales, en ner en cuenta, tanto para detectarla y evaluarla como
tanto que 26% no los presenta. para entenderla y uno de ellos es el funcionamiento fa-
miliar. Los investigadores agregan que la comorbilidad
Anlisis correlacional de este trastorno en la adolescencia est asociado a los
En un segundo anlisis de las variables de depresin, intentos de suicidio y a la ideacin suicida.
ideacin suicida y funcionamiento familiar se correla- El mejor predictor del suicidio es el intento, segn
cion ideacin suicida, depresin y las cinco escalas de Gonzlez-Forteza y Jimnez (2010), 40% de los suici-
funcionamiento familiar. das lo han intentado varias veces, sin embargo, el in-
Se encontr correlacin positiva media entre la tento representa un paso en este proceso que empieza
depresin e ideacin suicida (r=0.452, p=0.01); co- con la ideacin, contina con las amenazas, posterior-
rrelacin negativa baja entre ideacin suicida e invo- mente viene el intento y por ltimo, la consumacin.
lucramiento afectivo funcional (r=-0.387, p=0.01); Gonzlez-Forteza et al. (1996), en su estudio con una
correlacin negativa baja entre ideacin suicida y poblacin similar encontraron resultados anlogos, se-
patrones de comunicacin funcionales (r = -0.338, alan que 47% de los estudiantes presenta un sntoma
p = 0.01); correlacin negativa media entre depre- de ideacin suicida, 17% respondi haber pensado en
sin e involucramiento afectivo funcional (r = 0.440, quitarse la vida, mientras que 10% respondi afirmati-
p=0.01); correlacin positiva baja entre depresin e vamente a los cuatro reactivos de la escala de ideacin
involucramiento afectivo disfuncional (r = 0.371, suicida. En esta investigacin se encontr que 21.21%
p = 0.01); correlacin negativa baja entre depresin de la poblacin (62 jvenes) presenta ideacin suicida
y patrones de comunicacin disfuncionales (r=-0.354, y 78.7% no la presenta (230 jvenes). En este sentido,
p=0.01); y correlacin negativa baja entre depresin y en la investigacin realizada por Chvez, Prez, Macas
patrones de control de conducta (r=-0.312, p=0.01). y Pramo (2004) se puede apreciar que la tercera parte
No se encontr correlacin entre depresin y patrones de los estudiantes reportaron haber tenido la sensa-
de comunicacin disfuncionales (r = 0.042) ni tam- cin de no poder seguir adelante, uno de cada cuatro
poco entre ideacin suicida y patrones de comunica- tuvo pensamientos sobre la muerte y 8% mencion
cin disfuncionales (r=-0.008). abiertamente tener la idea de quitarse la vida. Se pue-
den apreciar resultados similares cuando la ideacin
DISCUSIN es concurrente con otros trastornos (Jimnez, Sentes
Los resultados respecto de la depresin indicaron que & Ortega, 1997; Mondragn, Saltijeral, Bimbela &
70.08% (207 jvenes) de la muestra no present snto- Borges, 1998).
mas de depresin o sta fue nula; con depresin leve se La correlacin encontrada entre ideacin suicida
ubic 17.8% (52 jvenes); 7.5% (22 jvenes) present y depresin coincide con un gran nmero de estu-
depresin moderada, por ltimo, con depresin se- dios tanto en Mxico como en el mundo (Garrison,
vera se encuentra 3.1% (11 jvenes). Este ltimo dato Lewinsohn, Marsteller, Langhinrichsen & Lann, 1991;
coincide con el de la investigacin realizada por De la Beck, 1976; Arias, Crdenas Navarrete, Alonzo, Mo-
Pea, Ulloa y Pez (1999), quienes encontraron una rales & Lpez-Garca, 1994; Sauceda, Montoya &
prevalencia de la depresin mayor en adolescentes de Higuera, 1997; Jimnez, Sentes & Ortega, 1997) en
secundaria de 4.5% para mujeres y de 2.1% para hom- los que el afecto o nimo depresivo es el articulador
bres, pero el promedio a lo largo de la vida es de 4.0%. entre la ideacin suicida o cualquier otra conducta
Del mismo modo, este estudio coincide con el de De suicida y pautas familiares disfuncionales, conflictos
la Pea, Lara, Corts, Nicolini, Pez y Almeida (1996), en la familia, trastornos de la personalidad y conduc-
quienes sealan que en poblacin normal se puede tas adictivas.

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La correlacin entre ideacin suicida, depresin e Valadez, Amescua, Quintanilla y Gonzlez (2005) y las
involucramiento afectivo funcional es negativa, es de- de Guibert y Torres (2001), quienes encontraron una
cir, a mayor ideacin suicida o depresin, menor es la fuerte asociacin entre una inadecuada comunicacin
posibilidad de un involucramiento afectivo funcional. y la expresin de afecto.
Del mismo modo, la correlacin entre ideacin suici- La correlacin entre ideacin suicida, depresin y
da, depresin e involucramiento afectivo disfuncional la resolucin de problemas es negativa, lo que impli-
es positiva, por tanto, a mayor ideacin suicida o de- ca que a mayor ideacin suicida y/o depresin, menor
presin, el involucramiento afectivo disfuncional po- ser la habilidad de la familia para resolver problemas
dra aumentar. El involucramiento afectivo funcional en un nivel que mantenga un funcionamiento familiar
dentro del Modelo de McMaster implica empata e in- efectivo, el cual implica la capacidad de manejar y solu-
ters, mientras que el involucramiento afectivo disfun- cionar los problemas. En esta rea de funcionamiento
cional implica ausencia de involucramiento, relaciones familiar los problemas pueden ser de dos tipos, instru-
desprovistas de afecto, un involucramiento narcisista, mentales o afectivos. Los instrumentales son aspectos
un exceso de involucramiento y simbiosis. Esto coin- cotidianos de la vida diaria y los afectivos se vincu-
cide con la investigacin de Richman (1979), quien se- lan con aspectos emotivos como coraje, amor y depre-
ala el aumento de conductas suicidas en familias con sin. Esta correlacin coincide con la investigacin de
simbiosis y sin empata, es decir, en familias donde fal- Valadez, Amescua, Quintanilla y Gonzlez (2005), en
ta individuacin y presentan un apego excesivo, lo que la cual se encontr una relacin entre intento de sui-
implica un inters patolgico en el otro, que derivan en cidio en adolescentes con un inadecuado manejo de
una relacin tan intensa que resulta difcil establecer conflictos y agresividad.
lmites que diferencien a una persona de la otra. Finalmente, la correlacin entre ideacin suicida,
Ahora bien, la correlacin entre ideacin suicida, depresin y patrones de control de conducta es nega-
depresin y patrones comunicacionales funcionales es tiva, es decir, entre mayor sea la ideacin suicida o la
negativa: a mayor ideacin suicida o depresin, meno- depresin, menores sern los patrones de control de
res sern los patrones comunicacionales funcionales. conducta que mantengan un funcionamiento familiar
stos implican dos aspectos de la comunicacin: la ptimo. Patrones de conducta rgidos, de tipo laissez-
claridad y su direccin, pues entre ms clara y direc- faire (dejar hacer) y caticos son los menos efectivos,
ta sea la comunicacin, ms eficiente ser el funcio- en especial los caticos, pues stos son impredecibles y
namiento familiar; lo anterior coincide de igual forma los miembros de la familia no saben qu normas apli-
con la investigacin de Richman (1979), quien sostie- car en ningn momento, no consideran la negociacin,
ne que un nivel exagerado de secretos aunado a pa- ni hasta donde pueden llegar. Este resultado coincide
trones de comunicacin al estilo del doble vnculo con lo reportado por Guibert y Torres (2001), quienes
el cual implica una comunicacin confusa y para- encontraron una alta incidencia de inconsistencias en
djica, caracterizan a las familias con riesgo suicida. reglas, desorganizacin, rias constantes y conflictos
Asimismo, hay coincidencia con las investigaciones de de poder en familias con adolescentes suicidas.

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